高二语文高效课堂游褒禅山记后赤壁赋复习学案
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高效课堂精品课件 高二语文
游褒禅山记
王安石
学习目标
1.熟读并背诵课文第三段，积累文言基础 知识。
2.理清文章的内容和结构，理解作者“有 志”“尽吾志”的观点。
3.学习作者做事“尽吾志”的毅力和做学 问“深思慎取”的态度。
重点实虚词
1.有碑仆道
倒
2.不出，火且尽 将要
3.则或咎其欲出者 责备
“其”字的用法
他(们)，它(们)(的)
人称代词
代词
我(们)，自己(的)
wk.baidu.com
指 代 对
指示代词
这(里)，那(些) 其中
象
连词
副词 助词
表选择：是…还是… 表假设：如果，假如
调节音节，不翻译
表商量：还是 表反问：难道 表揣测：大概 表祈使：一定
四、找出得分点并翻译句子。（直译为 主）
（1）盖余所至，比好游者尚不能十一，然视 其左右，来而记之者已少。
（2）盖其又深，则其至又加少矣。方是时， 余之力尚足以入，火尚足以明也。
（3）夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而 世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所 罕至焉
【文本探究】
“此予之所得也”的“得”具体指什么样的 道理？请用自己的话加以概括。
所得： 奇观常在于险远（志、力、物） 学者深思慎取
概括：要实现远大理想，成就一番事业，除 了要有一定的物质条件外，更需要有坚定 的志向和顽强的毅力。
课内写作素材挖掘——虚实联想
素材一： 观点提炼：志当存高远 无限风光在险峰 素材二： 观点提炼：凡事要深思慎取，不能人云亦云 素材三： 观点提炼：人要善假于物 立志、蓄力、借物是成功的三要素 素材四： 观点提炼：尽吾志则无悔 尽心就是完美
5、则其好游者不能穷也 形→动，走到尽头
6.火尚足以明也
形作动，照明
古今异义
1. 比好游者尚不能十一 十分之一 2. 世之奇伟瑰怪非常之观 非同寻常 3. 此所以学者不可以不深思而慎取之也 4. 于是予有叹焉 由此 对这种情况
求学的人
“ 其”字的用法
1、以故其后名之曰 代词，那，指褒禅埋葬时 2、距其院东五里 代词，这，指慧空禅院 3、独其为文犹可识 代词，它，指仆碑 4、问其深， 代词，它，指洞穴
4.夫夷以近，则游者众 平坦
5.世之奇伟瑰怪非常之观 瑰丽奇异
6. 至于幽暗昏惑，而无物以相之 帮助
7.不得极夫游之乐也 尽
词类活用
1、入之甚寒，问其深 形→名，深度
2、 常在于险远 形→名，危险偏远的地方
3、至于幽暗昏惑形→名，幽暗的地方 令人迷乱的地 方
4.不得极夫游之乐也 形作动，极尽，尽情享受
则其好游者不能穷也 代词，那些，指好游者 5、盖其又深，代词，它，指后洞
则其至又加少矣 代词，他们，指游客 6、以其求思之深而无不在 代词，他们，指古人 7、其孰能讥之乎？ 副词，加强反问语气，难道
“ 其”字的用法
8、而余亦悔其之 代词，指自己 9、既其出 助词，无义 10、视其左右 代词，它，指洞壁 11、谬其传 代词，它，代山的名称 12、咎其欲出者 代词，那些，指欲出者 13、吾其还也 副词，表商量语气，还是 14、其可怪也欤 副词，加强反问语气，难道
今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就象松江 的鲈鱼。不过，到哪里去弄到酒呢?”我回家和妻子商量， 妻子说：“我有一斗酒，保藏了很久，为了应付您突然的需 要。”
⑵江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。 曾日月之几何，而江山不可复识矣！
长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸;山峦很高，月亮 显得小了，水位降低，礁石露了出来。才相隔多少日子，上次 游览所见的江景山色再也认不出来了!
副词，但是，只是
子布、元表诸人各顾妻子 动词，顾念，顾惜
薄：
今者薄暮，举网得鱼 迫近
不宜妄自菲薄
轻视，鄙视
门衰祚薄
浅薄
战战兢兢，如履薄冰 与“厚”相对
但以刘日薄西山
迫近，临近
训练展示课件
⑴“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松 江之鲈。顾安得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰： “我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”
后赤壁赋
苏轼
第一段重点字词
⑴是岁十月之望 ⑵步自雪堂（句式） ⑶将归于临皋 ⑷顾而乐之 ⑸行歌相答
农历每月十五日 状语后置 回 看 吟诗
第二段重点字词
⑴已而叹曰 ⑵今者薄暮 ⑶举网得鱼 ⑷顾安所得酒乎 ⑸归而谋诸妇 ⑹ 以待子不时之须
不久 迫近 撒网 但是、可是 兼词“之于” 古代对男子的称呼
第三段重点字词
⑴于是携酒与鱼
在这时
⑵复游于赤壁之下（句式） 状语后置
⑶曾日月之几何
多少（日月）
⑷予乃摄衣而上
撩起
⑸履巉岩，披蒙茸
踏着 拨开
⑹攀栖鹘之危巢
爬
⑺草木震动（句式）
被动句
⑻予亦悄然而悲
忧伤的样子
⑼适有孤鹤，横江东来 恰逢正好；向东，作状语
⑽掠予舟而西也
名词作动词，往西飞去
第四段重点字词
⑴须臾客去，予亦就睡 ⑵羽衣蹁跹 ⑶揖予而言 ⑷予亦惊悟 ⑸开户视之
一会；将要，接近 轻快飘动的样子 拱手施礼 通“寤” ，睡醒 门
微课课件
顾：
顾而乐之，行歌相答 动词，看，视
顾安所得酒乎？
副词，但是
道士顾笑，予亦惊悟 副词，只是
顾视无可置者
动词，环视
三顾臣于草庐之中
动词，拜访
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉 疑问副词，反而，难道
顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也
游褒禅山记
王安石
学习目标
1.熟读并背诵课文第三段，积累文言基础 知识。
2.理清文章的内容和结构，理解作者“有 志”“尽吾志”的观点。
3.学习作者做事“尽吾志”的毅力和做学 问“深思慎取”的态度。
重点实虚词
1.有碑仆道
倒
2.不出，火且尽 将要
3.则或咎其欲出者 责备
“其”字的用法
他(们)，它(们)(的)
人称代词
代词
我(们)，自己(的)
wk.baidu.com
指 代 对
指示代词
这(里)，那(些) 其中
象
连词
副词 助词
表选择：是…还是… 表假设：如果，假如
调节音节，不翻译
表商量：还是 表反问：难道 表揣测：大概 表祈使：一定
四、找出得分点并翻译句子。（直译为 主）
（1）盖余所至，比好游者尚不能十一，然视 其左右，来而记之者已少。
（2）盖其又深，则其至又加少矣。方是时， 余之力尚足以入，火尚足以明也。
（3）夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而 世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所 罕至焉
【文本探究】
“此予之所得也”的“得”具体指什么样的 道理？请用自己的话加以概括。
所得： 奇观常在于险远（志、力、物） 学者深思慎取
概括：要实现远大理想，成就一番事业，除 了要有一定的物质条件外，更需要有坚定 的志向和顽强的毅力。
课内写作素材挖掘——虚实联想
素材一： 观点提炼：志当存高远 无限风光在险峰 素材二： 观点提炼：凡事要深思慎取，不能人云亦云 素材三： 观点提炼：人要善假于物 立志、蓄力、借物是成功的三要素 素材四： 观点提炼：尽吾志则无悔 尽心就是完美
5、则其好游者不能穷也 形→动，走到尽头
6.火尚足以明也
形作动，照明
古今异义
1. 比好游者尚不能十一 十分之一 2. 世之奇伟瑰怪非常之观 非同寻常 3. 此所以学者不可以不深思而慎取之也 4. 于是予有叹焉 由此 对这种情况
求学的人
“ 其”字的用法
1、以故其后名之曰 代词，那，指褒禅埋葬时 2、距其院东五里 代词，这，指慧空禅院 3、独其为文犹可识 代词，它，指仆碑 4、问其深， 代词，它，指洞穴
4.夫夷以近，则游者众 平坦
5.世之奇伟瑰怪非常之观 瑰丽奇异
6. 至于幽暗昏惑，而无物以相之 帮助
7.不得极夫游之乐也 尽
词类活用
1、入之甚寒，问其深 形→名，深度
2、 常在于险远 形→名，危险偏远的地方
3、至于幽暗昏惑形→名，幽暗的地方 令人迷乱的地 方
4.不得极夫游之乐也 形作动，极尽，尽情享受
则其好游者不能穷也 代词，那些，指好游者 5、盖其又深，代词，它，指后洞
则其至又加少矣 代词，他们，指游客 6、以其求思之深而无不在 代词，他们，指古人 7、其孰能讥之乎？ 副词，加强反问语气，难道
“ 其”字的用法
8、而余亦悔其之 代词，指自己 9、既其出 助词，无义 10、视其左右 代词，它，指洞壁 11、谬其传 代词，它，代山的名称 12、咎其欲出者 代词，那些，指欲出者 13、吾其还也 副词，表商量语气，还是 14、其可怪也欤 副词，加强反问语气，难道
今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就象松江 的鲈鱼。不过，到哪里去弄到酒呢?”我回家和妻子商量， 妻子说：“我有一斗酒，保藏了很久，为了应付您突然的需 要。”
⑵江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。 曾日月之几何，而江山不可复识矣！
长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸;山峦很高，月亮 显得小了，水位降低，礁石露了出来。才相隔多少日子，上次 游览所见的江景山色再也认不出来了!
副词，但是，只是
子布、元表诸人各顾妻子 动词，顾念，顾惜
薄：
今者薄暮，举网得鱼 迫近
不宜妄自菲薄
轻视，鄙视
门衰祚薄
浅薄
战战兢兢，如履薄冰 与“厚”相对
但以刘日薄西山
迫近，临近
训练展示课件
⑴“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松 江之鲈。顾安得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰： “我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”
后赤壁赋
苏轼
第一段重点字词
⑴是岁十月之望 ⑵步自雪堂（句式） ⑶将归于临皋 ⑷顾而乐之 ⑸行歌相答
农历每月十五日 状语后置 回 看 吟诗
第二段重点字词
⑴已而叹曰 ⑵今者薄暮 ⑶举网得鱼 ⑷顾安所得酒乎 ⑸归而谋诸妇 ⑹ 以待子不时之须
不久 迫近 撒网 但是、可是 兼词“之于” 古代对男子的称呼
第三段重点字词
⑴于是携酒与鱼
在这时
⑵复游于赤壁之下（句式） 状语后置
⑶曾日月之几何
多少（日月）
⑷予乃摄衣而上
撩起
⑸履巉岩，披蒙茸
踏着 拨开
⑹攀栖鹘之危巢
爬
⑺草木震动（句式）
被动句
⑻予亦悄然而悲
忧伤的样子
⑼适有孤鹤，横江东来 恰逢正好；向东，作状语
⑽掠予舟而西也
名词作动词，往西飞去
第四段重点字词
⑴须臾客去，予亦就睡 ⑵羽衣蹁跹 ⑶揖予而言 ⑷予亦惊悟 ⑸开户视之
一会；将要，接近 轻快飘动的样子 拱手施礼 通“寤” ，睡醒 门
微课课件
顾：
顾而乐之，行歌相答 动词，看，视
顾安所得酒乎？
副词，但是
道士顾笑，予亦惊悟 副词，只是
顾视无可置者
动词，环视
三顾臣于草庐之中
动词，拜访
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉 疑问副词，反而，难道
顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也