协助病人更衣操作流程及评分标准修订稿
协助患者更衣操作流程及要点说明
协助患者更衣操作流程
（2018年8月）
操作流程要点说明
协助患者更衣操作礼仪：
操作前：耐心解释、并根据病人的病情做好解释
Xxx（对病人的称呼：根据不同的年龄，采用不同的方式，用病人喜欢的称呼），
并根据病人的病情做好解释：1、您的衣服出汗湿了（有血迹），我现在来为您更换；2、由于我们进入手术室都要更换衣服，所以现在由我来帮您更换；
操作中：注意观察病人病情，特别是有骨折和肢体偏瘫的病人，要注意脱衣服时先脱健侧，后脱患侧；穿衣服时先穿患侧，后穿健侧。
并且要动作轻柔。
操作后：XXX我现在已经帮您更换好衣服，谢谢您的配合。
协助患者更衣操作评分标准
考生姓名________所在科室________主考老师________考核日期________
项目
得分
扣分细节
扣分
备注
操作前10分
操作者仪表
2
着装不规范-2
未洗手-1
评估
5
评估病情、意识、肢体活动能力、皮肤情况、环境等，1项未评估各-2
准备
3
用物少1件各-1
用物放置乱-2
环境准备不合适-2
未系好裤带-2
未整理裤头-2
整理
5
未整理床单元-2
未协助患者取舒适体位-2
污物乱放、遗留用物在病房各-1
未分类放置、未洗手、-1
必要时未记录、交班-1
相关知识
5
相关知识不熟悉各-1
效果评价30分
操作效果
10
更衣动作不流畅-5
未注意安全、保暖、遮挡各-2
整体性
态度
计划性
条理性
熟练程度
效率
沟通指导
13
态度不端正-2
未解释、未问二便及需求各-2
操作过程60分
观察
10
未关注病情、补液等情况各-3
未妥善固定管道-3
有问题未对症处理-5
更换上衣
20
脱上衣顺序不对-5
穿上衣顺序不对-5
未观察皮肤、床单整洁情况各-5
未扣好衣扣、未整理衣领各-2
更换裤子
20
脱裤子顺序不对-5
穿裤子顺序不对-5
未观察皮肤、床单整洁情况各-5
计划性不强-2
条理性欠佳-2
操作欠熟练-8
速度慢-3
沟通欠佳或指导不全面-4
安全
生命体征测量作业危重患者更衣操作考核标准
穿上衣，顺序与脱衣相反
解开裤带，注意保暖
脱裤顺序：与脱衣顺序相同
穿裤顺序痛穿衣顺序
盖好盖被，安置舒适体位，必要时更换床单位
还原床旁桌、椅
操
作
后
10
整理用物，分类处理
洗手，脱口罩
总
分
100
操作得分：
生命体征测量作业危重患者更衣操作考核标准
项
目
分
值
考核内容
A
B
C
备注
5分
4素质要求
评估病情、意识、自理能力、合作程度
告知：目的、注意事项
环境、用物准备齐全
操
作
中
70
与患者交谈了解需求，解释更衣过程
按需给予便器
移开床旁桌、椅
松开两侧及床尾盖被
解开患者衣扣
根据病情取适当卧位
脱上衣，注意保暖
协助患者更衣操作评分标准
考生姓名________所在科室________主考老师________考核日期________
项目
得分
扣分细节
扣分
备注操作前10分操 Nhomakorabea者仪表2
着装不规范-2
未洗手-1
评估
5
评估病情、意识、肢体活动能力、皮肤情况、环境等,1项未评估各-2
准备
3
用物少1件各-1
用物放置乱-2
环境准备不合适-2
未解释、未问二便及需求各-2
操作过程60分
观察
10
未关注病情、补液等情况各-3
未妥善固定管道-3
有问题未对症处理-5
更换上衣
20
脱上衣顺序不对-5
穿上衣顺序不对-5
未观察皮肤、床单整洁情况各-5
未扣好衣扣、未整理衣领各-2
更换裤子
20
脱裤子顺序不对-5
穿裤子顺序不对-5
未观察皮肤、床单整洁情况各-5
计划性不强-2
条理性欠佳-2
操作欠熟练-8
速度慢-3
沟通欠佳或指导不全面-4
安全
舒适
7
操作中、操作后患者欠安全-4
不符合功能体位、不舒适-3
总分
100
实扣分
实得分
未系好裤带-2
未整理裤头-2
整理
5
未整理床单元-2
未协助患者取舒适体位-2
污物乱放、遗留用物在病房各-1
未分类放置、未洗手、-1
必要时未记录、交班-1
相关知识
5
相关知识不熟悉各-1
效果评价30分
操作效果
10
更衣动作不流畅-5
未注意安全、保暖、遮挡各-2
护工陪护卧床病人更衣法培训教材
护工陪护卧床病人更衣法培训教材
一、目的:帮助不能自理病者穿衣。
二、用物:衣服一套、中单一张(备用)
三、操作步骤:
1.脱衣时先脱近侧,再脱对侧；创伤者先脱健侧、后脱患侧。
2.穿衣时先穿对侧,后穿近侧；创伤者先穿患肢再穿健肢。
四、注意点:
1.避免暴露病人过长时间，应一侧脱一侧穿上干净衣服，并
用被子遮盖身体的暴露部分，以免病人受凉。
2.昏迷病人更衣时，应在护士指导下进行，防止因体位的改
变而发生危险。
3.更衣时动作要轻，防止拖、拉、推等动作，以免擦破病人
皮肤，应轻轻托起病人。
4.更衣时应注意病人皮肤情况，如有红肿破损现象、应及时
报告当班护士。
5.如病人留置各种管道时，应与护士一起更换衣服，以免导
管脱落或污染。
6.更衣完毕，整理床铺、盖好被褥，将污衣丢到污衣袋内，
保持病人床铺整齐清洁。
协助病人更衣原则
协助病人更衣原则一、尊重与保护隐私1. 在协助病人更衣的时候，要把病人当作自己的家人一样对待呀。
就像你肯定不希望自己换衣服的时候被人随随便便看，病人也是呢。
2. 拉好帘子或者关好门，确保没有其他人能看到病人的身体，这是最基本的尊重哦。
3. 如果病人比较害羞或者不好意思，要轻声细语地安慰他，告诉他这是正常的医疗护理过程，你会很小心地保护他的隐私。
二、安全第一1. 要先检查衣服是否有破损或者异物，可不能让这些东西伤到病人娇嫩的皮肤呀。
2. 在帮助病人穿脱衣服时，动作要轻柔缓慢，特别是对于那些身体虚弱或者行动不便的病人，比如老年人或者刚做完手术的人，不能生拉硬拽。
3. 如果病人身上有各种医疗设备，像导管之类的，要特别小心，千万别把这些设备弄掉或者弄乱了。
三、舒适度考量1. 选择合适尺码和材质的衣服给病人换上。
要是衣服太紧了，病人会觉得很不舒服，像被绑住了一样；要是材质不好，刺刺痒痒的，那也不行。
2. 调整衣服的位置，让病人穿得端正、舒服。
比如说衣领不能歪着，衣角也不能卷起来。
3. 根据病人的身体状况和喜好，确定衣服的款式。
有些病人可能喜欢开衫，这样方便穿脱；有些可能喜欢套头的，觉得更暖和。
四、清洁卫生1. 确保要换上的衣服是干净整洁的，没有污渍或者异味。
这就像我们自己穿干净衣服才会觉得清爽一样。
2. 如果病人出汗比较多或者弄脏了衣服，要及时更换，这样可以避免病人因为不卫生而生病。
3. 在协助更衣后，要把脏衣服妥善处理，不能随便乱扔，保持病房的整洁。
五、沟通与合作1. 在开始更衣之前，要和病人好好沟通，告诉他接下来要做什么，让他有心理准备。
2. 如果病人能够自己做一些动作，比如抬手、伸腿之类的，要鼓励他自己做，你在旁边给予适当的协助就好。
3. 对于一些特殊的病人，比如儿童或者有认知障碍的病人，可能需要更多的耐心和技巧，要像哄小孩一样和他们沟通，让他们配合更衣。
协助患者翻身护理操作流程及评分标准
协助患者翻身护理操作流程及评分标准科室姓名考试日期考核人得分流程操作要求分值扣分1职业规范符合护士规范要求 22评估（1）护士洗手，解释（2）了解患者病情、意识状况、自理能力、合作程度，卧位习惯（3）了解诊断。
治疗和护理要求，选择体位2443准备（1）护士：洗手（2）用物：备齐并检查用物，放置合理（3）患者：了解翻身的目的、方法、注意事项、配合要点（4）环境：整洁安静、安全、温湿度适24424操作（1）携用物至床旁，核对，固定手脚刹车（2）协助患者仰卧、两手交叉置于腹部（3）固定安置各种导管，松开床尾盖被（4）协助患者翻身一人协助法（30分）①依次将患者肩、臀、双下肢移近护士侧床沿，嘱患者屈膝②护士一手扶患者肩部，一手扶患者膝部，轻推患者向侧，时其背向护士侧卧二人协助法（30分）①两名护士站立于床的同侧，一人拖住患者的颈肩部和腰部，另一人拖住患者臀部和腘窝，两个人同时将患者抬起移向近侧床沿②分别扶患者的肩腰臀膝部，将患者推向近侧，使其背向护士侧卧（5）在患者背部、胸前及两膝间放置软枕（6）妥善固定各种导管，整理床单位44615151515445指导正确指导患者 4 6处置用物、生活垃圾、医疗废弃物分类正确处置 4 7洗手流动水洗手 2 8记录记录翻身时间、体位及皮肤受压情况 49评价（1）遵循节力、安全的原则（2）与患者沟通及时，体现人文关怀，患者对护理服务满意（3）卧位正确，管道通畅，无皮肤擦伤等其他并发症24410 得分（准备+评估+操作程序+提问）得分×整体评价得分协助患者翻身护理操作技术【目的】1.协助不能自行移动的患者更换床位，使患者感觉舒适。
2.满足治疗与护理需要。
3.减轻局部组织的压力，预防并发症。
【指导内容】1.告知患者及家属定时变换体位的目的、方法和注意事项。
2.告知患者及家属变换体位时保护各管路的方法。
3.如局部感觉不适时，应及时告知医护人员。
【注意事项】1.翻身过程中注意保护管路，注意安全、节力原则。
更衣技术操作规范
更衣技术操作规范
一、操作目的
协助不能自行更衣的患者更换清洁衣服、满足安全和舒适的需要。
二、评估要点
1、病情、意识状态、生活自理能力、沟通理解能力。
2、肌肉张力、有无肢体强直和痉挛。
3、有无偏瘫、肢体损伤、骨折、手术和皮肤破损。
4、年龄、身高、体重、心理状态和需求。
三、物品准备
1、清洁、大小合适的衣服；
2、被服；
3、污物车。
四、操作要点
1、评估患者。
告知更衣目的、方法及配合操作的方法及注意事项。
2、调节病房温度在22℃以上，拉好围帘或设置好屏风，更换患者尿布或让其排空大小便。
3、协助患者取坐位、半卧位，妥善固定和处理各种引流管和导管。
4、协助患者脱衣裤并观察患者全身皮肤情况。
5、协助患者穿衣裤。
6、整理用物和床单位。
7、协助患者取舒适卧位。
8、记录操作名称、时间、患者的反应及观察到的异常情况、给予的处理与结果。
9、操作速度：完成时间 8 分钟以内。
五、指导要点
1、脱衣服时无肢体活动障碍者，先近侧，后远侧；偏瘫或一侧肢体手术、创伤的患者,先健侧，后患侧。
穿衣服时无肢体活动障碍者，先远侧，后近侧；偏瘫或一侧肢体手术、创伤的患者,先患侧,后健侧。
2、对肌张力高或者关节挛缩的患者，不可强行拉开关节，应先行按摩，使肌肉放松后再行更衣。
六、注意事项
1、操作过程稳妥、安全，患者感到舒适。
2、及时发现异常并给予处理。
3、注意环境的私密性。
更衣操作流程
目
分
值
考核内容
A
B
C
备注
5分
4分
3分
操
作
前
20
素质要求
评估病情、意识、自理能力、合作程度
告知：目的、注意事项
环境、用物准备齐全
操
作
中
70
与患者交谈了解需求，解释更衣过程
按需给予便器
移开床旁桌、椅
松开两侧及床尾盖被
解开患者衣扣
根据病情取适当卧位
脱上衣，注意保暖
脱衣顺序：先对侧，后近侧；先患侧，后健侧；先导管侧，后无导管侧
穿上衣，顺序与脱衣相反
解开裤带，注意保暖
脱裤顺序：与脱衣顺序相同
穿裤顺序痛穿衣顺序
盖好盖被，安置舒适体位，必要时更换床单位
还原床旁桌、椅
操
作
后
10
整理用物，分类处理
洗手，脱口罩
总
分
1作目的
满足患者身心需求，使患者舒适，预防并发症。
二、操作流程
三、注意事项
1.注意保暖，防止受凉。
2.妥善安置导管，避免打结、扭曲、滑脱等情况发生。
四、观察要点
1.观察患者面色、脉搏、呼吸，并询问患者有无不适。
观察患者营养状况、全身皮肤情况。
更衣操作考核标准
中心/区：姓名：考号：得分：
为病人更衣操作流程
为病人更衣操作流程概述本文档旨在提供病人更衣的详细操作流程，以确保操作的顺利进行，保护病人的隐私和安全。
准备工作在进行病人更衣之前，请确保以下准备工作已完成：1. 准备清洁的换洗衣物，包括内衣、上衣、裤子等。
2. 检查更衣室的卫生，确保环境整洁。
3. 验证病人身份并获得其同意进行更衣操作。
操作流程1. 将病人引导至更衣室，并确保室内的隐私环境。
2. 提供必要的帮助：如果病人需要协助脱掉衣物或穿上新衣物，请尊重其隐私并在必要时提供适当的帮助。
3. 倾听和沟通：与病人进行沟通，理解其需求和要求，并尽可能满足其需求。
4. 储存衣物：将病人原有的衣物妥善存放，可以使用个人物品箱或指定的存放区域，并确保衣物的标识清晰。
5. 穿戴新衣物：将清洁的换洗衣物递交给病人，并等待病人穿戴完成。
6. 清理工作：更衣室清理完成后，及时清理床铺、清除垃圾并消毒所使用的任何工具。
7. 记录和备案：在进行更衣操作后，记录操作的时间、人员和任何重要信息，并将该记录归档备案。
安全注意事项为确保病人更衣操作的安全，以下是一些需要注意的事项：1. 尊重隐私：在进行更衣操作时，确保病人的隐私受到尊重，采取措施防止他人的观察和干扰。
2. 洗手和消毒：在操作开始前和结束后，务必洗手，并使用适当的消毒剂来清洁所使用的任何工具。
3. 防止滑倒：确保更衣室地面干燥，避免任何可能导致滑倒的物品存在。
4. 定期检查衣物：定期检查病人的衣物，确保其整洁和适合穿着，并更换有需要的衣物。
请根据实际情况调整和补充这份操作流程，以满足不同病人的需求和医疗机构的要求。
承担这项工作的人员应接受相关培训，并始终尊重病人的权益和隐私。
卧床病人换单法操作流程评分标准
一项不符合扣2分
终末质量操作后源自20桌放回原处，正确处理用物
开通风、洗手
2
一项不符合扣1分
提问
口述正确
6
少一条扣1分
操作
评价
病人感觉舒适，病室整洁。动作熟练、轻稳、节力，各单中线对齐，四角折叠方法正确，更换方法正确，不暴露病人：床平、整、紧，舒适、安全、美观，符合要求，流程准确
12
一项不符合扣1分
时间
操作时间＜10min
每超30s扣总分0.5分，计时从护理车推至床尾开始到正确处理用物止
总分
100
科室：姓名：成绩：
10
少一件扣0.5分
操作流程质量
评估
60
核对病人、解释换单目的、方法、注意事项
评估病人（病情、神志状态、躯体运动功能、合作程度）
询问病人需求、戴口罩
2
2
1
一项不符合扣1分
换
单
1.护理车推至床尾，距床尾15cm，移开穿旁桌，距床20cm
2.松床尾盖被，助病人翻身侧卧，做好皮肤护理
3.松开近侧各层大单，中单卷于病人身下，橡胶单扫净后搭于病人身上，大单卷于病人身下，扫床辱
4.换近侧清洁大单、中单，中线对齐：大单1/2塞于病人身下，铺近侧床角，塞于床垫下
5.放平橡胶单，铺清洁中单，橡胶单、中单一并塞于垫下
6.协助病人翻身侧卧，转对侧，扫净橡胶单、搭于病人身下，将污大单及中单卷起放于护理车下层
7.扫净床褥：依顺序将清洁大单、橡胶单、中单逐层拉平，同上法铺好，助病人取仰卧位。
2
2
5
6
5
6
8
一项不符合扣1分
一项不符合扣2分
换
被
套
协助患者更衣操作流程
脱衣（先近侧后对侧、先健侧后患侧） 观察皮肤和床单情况 穿上衣（先对侧后近侧、先患侧后健侧） 整理衣领
脱裤子（先近侧后对侧、先健侧后患侧） 观察皮肤、外阴部和床单情况 穿裤子（先对侧后近侧、先患侧后健侧） 系好裤带
整理
协助患者取合适体位 整理床单元，用物分类放置 洗手 记录
准备 取合适体位 更换上衣
更换裤子
协助患者更衣操作流程
操作者准备：着Leabharlann 规范、洗手、必要时戴手套 评估：患者体型、病情、意识、肢体活动情况、肢体及皮肤黏 膜有无损伤、生活自理能力、沟通理解能力、合作程度、有无 管道、解释、问二便及需求、环境 用物准备：合适衣裤、盛污衣容器、快速手消毒液，必要时备 被服 环境准备：室温适宜（22℃）、关门窗、遮挡患者
备注
1. 注意保暖，避免患者着凉 2. 脊柱损伤/手术患者更衣时注意轴式翻身 3. 不可强行牵拉强直或痉挛的肢体，保持肢体功能位范围内活动 4. 减少患侧活动与牵拉程度，避免疼痛和影响治疗 5. 脏衣裤应放于污衣容器内，不可放在地上，以免交叉感染。
穿手术衣的操作流程及评分标准
穿手术衣的操作流程及评分标准下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!一、操作前准备（10 分）1. 操作者：洗手、戴口罩、帽子，修剪指甲。
协助患者更衣操作流程及评分标准
协助患者更衣操作流程及评分标准科室姓名考试日期考核人得分流程操作要求分值扣分1职业规范符合护士执业规范要求 22评估（1）护士洗手，见识（2）了解患者病情，意识、肌力、自理能力、合作程度（3）华洪泽有无无肢体瘫痪、活动受限、伤口、引流管、牵引等（4）患者体型，卧位24423准备（1）护士：洗手（2）用物：备齐并检查用物，放置合理（3）患者：了解更衣目的、方法、注意事项、配合要点（4）环境：关闭门窗，调节室温，遮挡患者24424操作（1）携用物至床旁（2）妥善安置各种管道（3）根据病情选择合适的体位（4）协助患者更衣脱衣：先脱近侧，后脱对侧；如肢体有伤口或活动障碍时，先脱健侧，后脱患侧穿衣：先穿对侧，后穿近侧；如肢体有伤口或活动障碍时，先穿患侧，后穿健侧（5）妥善固定各种管道（6）撤去用物，协助患者取舒适体位，整理床单位2661515645指导正确指导患者 46处置（1）开窗通风，调节室温（2）用物、生活垃圾、医疗废弃物分类正确处置247洗手流动水洗手 28评价（1）遵循节力、安全的原则（2）与患者及家属沟通及时，体现人文关怀，患者对服务满意（3）患者衣着整洁、卧位舒适、符合病情要求2249 得分（准备+评估+操作程序+提问）得分×整体评价得分协助患者更衣操作技术【目的】使患者清洁舒适，满足其身心需要。
【用物准备】护理车上备大小合适的清洁衣裤一套。
【指导内容】告知患者更衣的目的、方法。
注意事项、配合要点。
【注意事项】1.注意保暖、避免受凉。
2.注意保护伤口避免受压，各种管路保持通畅避免扭曲。
3.观察皮肤及患侧肢体情况，发现异常及时处理。
帮助老年人进行穿脱衣服训练操作技能竞赛评分细则
3.4做好老年人保护工作（3分）。
3
0
步
骤
4
观察
16分
4.1训练过程中经常鼓励老年人：
（1）语言鼓励（2分）；
（2）肢体鼓励（2分）。
4
2
0
4.2实操加口述：
（1）询问老年人的感受（3分）；
（2）如有不适应立即停止训练，稍作休息（3分）。
6
3
0
（3）根据情况安排下一次训炼（4分）；
（4）整理用物（2分）。
3.否定项
动作粗鲁，操作过程中老年人跌倒，得“0”分。
4.评分标准
项目
总分
技术操作要求
评分标准
得分
A
B
C
D
步
骤
1
准备
工作
13分
1.1护理员准备（实操加口述）：
（1）护理员衣着整洁，无长指甲；（2分）
（2）洗净并温暖双手。（2分）
4
2
0
1.2环境准备（口述）：
（1）评估活动环境安静整洁（2分）；
（2）温、湿度适宜（2分）。
（5）穿好健侧手整理（3分）。
6
3
0
0
3.3脱衣训练（实操加口述）：
（1）护理员站在老年人健侧（3分）；
（2）训练老年人健手从胸前抓住衣领（3分）；
（3）先脱患侧衣袖一半使肩露出（3分）；
9
6
3
0
（4）护理员协助老年人脱健侧衣袖（3分）；
（5）训练老年人用健手将患侧衣袖脱出完成脱衣动作（3分）。
6
3
（1）是否愿意配合训练（2分）
（2）训练前有无其他需要（2分）
4
2
0
协助病人换衣服实训报告
一、实训背景随着我国人口老龄化趋势的加剧，老年病人数量不断增加。
在护理工作中，协助病人换衣服是日常护理中的一项基本技能。
为了提高护理人员的专业技能和服务质量，本实训旨在通过实际操作，使护理人员掌握协助病人换衣服的正确步骤和注意事项。
二、实训目的1. 掌握协助病人换衣服的基本步骤和技巧。
2. 熟悉不同病情、不同年龄段病人换衣服的特殊注意事项。
3. 提高护理人员的服务意识和沟通能力。
三、实训内容1. 实训对象：选择一位老年病人作为实训对象，模拟真实护理场景。
2. 实训器材：准备一套干净的病号服、衣物收纳袋、消毒液、剪刀等。
3. 实训步骤：（1）评估病人情况：了解病人的病情、年龄、体重、自理能力等。
（2）做好个人防护：穿戴工作服、口罩、手套等。
（3）准备病床：调整床铺，确保病人舒适、安全。
（4）告知病人：向病人说明换衣服的目的、步骤，取得病人同意。
（5）协助病人脱衣：根据病人病情和自理能力，协助病人脱去衣物。
（6）衣物处理：将脱下的衣物放入衣物收纳袋，并进行消毒处理。
（7）为病人换上干净病号服：根据病人病情和需求，选择合适的病号服。
（8）整理床铺：协助病人整理床铺，确保病人舒适。
（9）观察病人：观察病人换衣后的舒适度，询问病人感受。
（10）结束实训：整理实训场地，回收实训器材。
四、实训总结1. 通过本次实训，护理人员掌握了协助病人换衣服的基本步骤和技巧，提高了护理技能。
2. 在实训过程中，护理人员注意到了不同病情、不同年龄段病人换衣服的特殊注意事项，为今后护理工作积累了宝贵经验。
3. 实训过程中，护理人员加强了与病人的沟通，提高了服务意识和沟通能力。
五、实训体会1. 在协助病人换衣服的过程中，要充分了解病人的需求和感受，确保病人舒适、安全。
2. 注意观察病人病情，针对不同病情采取相应的护理措施。
3. 在换衣过程中，保持耐心、细心，尊重病人隐私。
4. 加强与病人的沟通，提高护理服务质量。
5. 不断总结经验，提高自身护理技能。
协助病人更换衣物实训报告
一、实训目的1. 熟悉病人更换衣物的流程和注意事项。
2. 培养良好的护理操作技能，提高护理服务质量。
3. 增强与病人沟通的能力，提高病人满意度。
二、实训时间2022年X月X日三、实训地点XX医院内科病房四、实训对象一位70岁男性病人，因脑梗塞入院治疗，病情稳定。
五、实训内容1. 准备工作（1）检查病人病情，了解病人更换衣物的需求。
（2）准备所需物品：干净衣物、衣物袋、衣物夹、纸巾、口罩等。
（3）告知病人更换衣物的目的和注意事项。
2. 操作步骤（1）戴好口罩，洗手，做好自身防护。
（2）将病人安置在舒适的位置，协助病人躺下。
（3）将衣物袋放在病人身旁，告知病人将衣物放入袋内。
（4）协助病人解开衣物，注意保暖，避免着凉。
（5）为病人脱去衣物，动作轻柔，避免碰伤病人。
（6）将脱下的衣物放入衣物袋内，用衣物夹固定。
（7）协助病人穿上干净衣物，注意衣服的舒适度和大小适宜。
（8）整理病人床单位，保持病房整洁。
3. 注意事项（1）在操作过程中，注意保暖，避免病人着凉。
（2）动作轻柔，避免碰伤病人。
（3）与病人保持良好的沟通，了解病人的需求。
（4）保持操作环境整洁，避免交叉感染。
六、实训总结1. 通过本次实训，掌握了病人更换衣物的流程和注意事项，提高了护理操作技能。
2. 增强了与病人沟通的能力，提高了病人满意度。
3. 深刻认识到护理工作的重要性，为病人提供优质服务是我们的职责。
七、实训心得1. 在护理工作中，我们要关注病人的需求，提高服务质量。
2. 操作过程中，注意保暖、轻柔，避免病人受到伤害。
3. 与病人保持良好的沟通，了解病人的需求，为病人提供优质服务。
4. 做好自身防护，确保病人安全。
八、改进措施1. 在今后的工作中，继续加强护理操作技能培训，提高护理服务质量。
2. 关注病人需求，提供个性化护理服务。
3. 加强与同事之间的沟通与协作，共同提高护理水平。
通过本次实训，我深刻认识到护理工作的重要性，为病人提供优质服务是我们的职责。
(完整版)协助病人更衣操作流程及评分标准
穿脱 过程 40 分
整理 10 分
2.穿脱符合原则。 3.注意到患者的伤口及疼痛。 4.观察患者的病情变化。 5.衣服平整美观。 1.整理床单位，卧位舒适。
2.为患者盖好被子。
评价 10 分
提问 10 分
1.动作轻柔，技术熟练。 2.体现人文关怀，患者舒适。 3.全程 15min ，超时 1min 扣 1 分。 1.操作过程中应注意如何去保护管路？
协助患者更衣操作流程及评分标准
㈠操作流程 操作流程
操作方法
准备
1.护士：护士着装整洁，修剪指甲
2.环境：清洁、安静、安全，必要时关闭门窗，置屏风。 3.用物：干净衣裤（可备温水擦浴会阴护理用物）
核对与解释
1.查对患者床号、姓名、腕带 2.解释目的：协助患者更换清洁衣服，满足舒适的需要
评估Leabharlann 1.患者病情、意识、肌力、移动能力、有无肢体偏瘫、手术、引流管及合作能力等 2.根据患者的体型，选择合适、清洁衣服，保护患者隐私
三查八对， 解释目的： 协助患者更换清洁衣服， 满足 舒适的需要
评估患者病情、 意识、 肌力、 移动能力、 有无肢体偏瘫、 手术、引流管及合作能力等 根据患者的体型，选择合适、清洁衣服，保护患者隐私
协助患者取舒适体位，必要时关门窗，以屏风遮挡病人。 根据患者病情采取不同的更衣方法，病情稳定可采取半坐 卧位或坐位更换；手术或卧床可采取轴式翻身法更换
2.肢体有疾患时，穿、脱衣服的的顺序？
得分
总分 扣分理由
5
5 5 5 5 5 10
10 10 5 5 5
5
4 3 3 5
5 100
得分
准备 自我介绍 核对与解释 评估 洗手戴口罩 患者准备 脱衣方法 穿衣方法 注意
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协助患者更衣操作流程及评分标准
㈠操作流程
操作流程
操作方法
准备
核对与解释
评估
实施
注意事项
1.护士：护士着装整洁，修剪指甲
2.环境：清洁、安静、安全，必要时关闭门窗，置屏风。
3.用物：干净衣裤（可备温水擦浴会阴护理用物）
1.查对患者床号、姓名、腕带
2.解释目的：协助患者更换清洁衣服，满足舒适的需要
5Hale Waihona Puke 5.衣服平整美观。5
整理
10分
1.整理床单位，卧位舒适。
5
2.为患者盖好被子。
5
评价
10分
1.动作轻柔，技术熟练。
4
2.体现人文关怀，患者舒适。
3
3.全程15min，超时1min扣1分。
3
提问
10分
1.操作过程中应注意如何去保护管路？
5
2.肢体有疾患时，穿、脱衣服的的顺序？
5
得分
100
3.脱衣方法：无肢体活动障碍时，先近侧，后远侧；一侧肢体活动障碍时，先健侧，后患侧
4.穿衣方法：无肢体活动障碍时，先远侧，后近侧；一侧肢体活动障碍时，先患侧，后健侧
5.整理：清理用物，归还原处
1.更衣过程中，注意保护伤口和各种管路，注意保暖
2.更衣可与温水擦浴、会阴护理等同时进行
（二）协助患者更衣操作考核评分标准
1.患者病情、意识、肌力、移动能力、有无肢体偏瘫、手术、引流管及合作能力等
2.根据患者的体型，选择合适、清洁衣服，保护患者隐私
1.洗手戴口罩
2.患者准备：协助患者取舒适体位，必要时关门窗，以屏风遮挡病人。根据患者病情采取不同的更衣方法，病情稳定可采取半坐卧位或坐位更换；手术或卧床可采取轴式翻身法更换
科室被考核人成绩
项目
评分细则
总分
扣分理由
得分
准备
10分
1.用物准备齐全。
5
2.按规定着装，洗手、戴口罩。
5
摆体位
20分
1.解释沟通得当。
5
2.环境准备适宜。
5
3.动作轻柔。
5
4.体位正确。
5
穿脱
过程
40分
1.动作轻柔。
10
2.穿脱符合原则。
10
3.注意到患者的伤口及疼痛。
10
4.观察患者的病情变化。