新人教生活中的透镜学案

课题：5.2生活中的透镜

命题人：王婷审核人：

课堂笔记：

一．照相机

1.照相机的工作原理是。

2.照相机的镜头相当于一个来自物体的光经过这个镜后会聚在胶卷上形成被照物体的、

的像(选填“正立”或“倒立”“放大”或“缩小”)。

3.比较物体和像到镜头的距离，会发现物体到镜头的距离(物距)_____像到镜头的距离（像距）。（选填“大于”

或“小于”）

4.观察物体和像,它们位于镜头的____ 。(选填“同侧”或“异侧”)

5.物体离镜头越远，所成的像越小；反之，则成的像。

典型例题：

1.拍摄近的景物时，镜头往，离胶片一些；拍摄远的景物时，镜头往，离胶片一些。

2.如图2所示是照相机的成像示意图，以下说法中正确的是（）

A.照相机使用的是凸透镜

B.照相机使用的是凹透镜

C.所成的像是正立、缩小的实像

D.所成的像是倒立、缩小的虚像

图 2

3.改革开放30年来，我国人民的生活水平得到迅速提高，照相机、摄像机已经进入了普通家庭，它们的镜头相

当于一个________透镜，拍摄时所成的像是倒立的________（选填“虚”或“实”）像。

4.在拍摄一座楼房时，已调节好照相机的距离，突然从取景框中发现楼房上左、右的两个屋角都没有在框内，

要拍摄一张完整的像，则需要（）

A 调节暗箱的长度

B 将相机向后移动一段距离

C 将相机向后移动一段距离，同时暗箱缩短一些

D 将相机向后移动，暗箱的长度稍微增大一些

二．投影仪

1.投影仪的镜头相当于一个____镜。

2.将投影片“F”放在投影仪的载物台上,显示出的像的大小、正倒将会如何?

3.物体经投影仪成立、的像,像和物体位于镜头的___侧,比较物体、像到镜头的距离,会发现物

距_____像距。凸透镜离投影片越近，所成的像越，反之越。

4.平面镜的作用是什么 .

5.为了能使人们看到正立的像投影片应该如何放置? .

典型例题

1.使用投影仪时，要想使像大一些，就要幻灯片到镜头的距离，同时屏幕到镜头的距离。(友情

提示：物近像远像变大)

2.如图所示是幻灯机的工作原理图．幻灯机的镜头相当于一个镜．为了

使观众看到正立的像，幻灯片要(填“顺着"或“倒着")插入架上．用强

光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成像(填“实”或“虚”)。

3.物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立放大的实像，下列哪个光学仪器应用了

这种成像原理 ( )

A．照相机B．放大镜C．幻灯机D．汽车后视镜

4.电影放映机的放映原理与投影仪大体相似，是利用成像制成的，只是它放映的不是单张的

片，而是连续的电影胶片，这样在屏幕上就出现了活动的画面

5.老师上课时经常用到投影仪 ，如图10所示，关于投影仪的使用以下做法中合理的是 ( )

A ．投放到屏幕上的画面太靠上时，应增大平面镜与凸透镜的夹角使画面向下移动

B ．若使屏幕上的画面大一些， 可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当向下移动

C ．若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动

D ．若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动

三、放大镜

1. 放大镜就是一个 。

2. 放大镜成 立 、 的像。像和物体在放大镜的 侧.

3. 你见过的能起放大作用的物品还有哪些?

典型例题

1．有时透过盛满水的玻璃杯能看到握着杯子的手指比实际的手指头要粗些是因为 。

2.用放大镜接近细小的指纹，可以观察到指纹的 、 的像，用放大镜看窗外较远的树，可以看到树的 、 的像。（填“倒立”或“正立”，“放大”或“缩小”）

3.王奶奶喜欢用放大镜看报，为了看到更大更清晰的字，她常常（ ）

A 报与放大镜不动，眼睛离报远一些

B 报与眼睛不动，放大镜离报远一些

C 报与放大镜不动，眼睛离报近一些

D 报与眼睛不动，放大镜离报近一些

四．实像和虚像

1.实像是由 光线汇聚而成，而虚像是 会聚而成的。

2.实像 用光屏承接，而虚像 用光屏承接。

3.实像是 立的，虚像是 立的。

4.在凸透镜成像中，实像与物在透镜的 侧，而虚像与物在透镜的 侧。

5.成实像的条件是 ，而成虚像的条件是 。

典型例题

1.对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学习方法。以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中错误．．

的是 A ．虚像不可以用光屏承接 B ．虚像可以是正立的，也可以是倒立的

C ．实像一定能用光屏承接

D ．实像可以是放大的，也可以是缩小的

知识框架

中考连接

图6

屏幕平面镜凸透镜螺纹透镜

物体

图10

1.(2010泸州市)放电影时，电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是（）

A、倒立、放大的虚像

B、正立、放大的实像

C、正立、放大的虚像

D、倒立、放大的实像

2.(2010潍坊）如图20所示是上课经常使用的投影仪，请按要求回答．

(1)平面镜的作用是：________________________________。

(2)灯泡的作用是：__________________________________。

(3)若在屏幕上的像比较模糊(与投影片无关)，调整方法是：

________________________________________________。

图20

3.(09宜昌市)从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼，看到的是金鱼正立的、

_______（填“放大”或“缩小”）的_________（填“实”或“虚”）像。

4.（2008长沙市）如图，小宇用放大镜观看书上的一个英文单词。他看到的是“YS”两个字

母正立、放大的像，这是由于光的形成的。

5.(2006眉山市)在“镜花水月、坐井观天、立竿见影、海市蜃楼”四个成语所反映的情景中，

能说明光的反射的是_____________。我们把凸透镜当放大镜使用时，被观察物应放在放大镜

_______的位置。

课后作业

1．现有五种光学元件：①平面镜；②凹面镜；③凸面镜；④凹透镜；⑤凸透镜，把下列器材所使用的上述光学元件填入相应的空格内。

潜望镜；探照灯；幻灯机；交通镜；放大镜；近视镜。

2．放映幻灯片时，如果底片上插入的是“F”字，则屏幕上得到的放大的图像是字。

3.照相机、投影仪和放大镜都是日常生活中应用凸透镜的例子。

①照相机能成像；

②投影仪能成像；

③放大镜能成像。

4.照相机、投影仪所成的像都是由光线而成，可以用承接,是像,放大镜所成的像只能通过

眼睛看，是像，用光屏承接,。

5.晚上,在一盏灯光和白墙之间移动凸透镜,有个位置可以地墙上得到灯泡的清晰的像.透镜在离灯泡较

近的位置时,像是的;透镜在离灯泡较远的位置时,像是的.两者所成的像都是

的。

6.老师使用投影仪时，要想使屏幕上出现放大的“下”．如图3-2-3所示，正确放置的投影片是（）

图3-2-3

7.一个同学用照相机拍摄自己在平面镜中的像，其结果是（）

A．拍摄不出，因为平面镜成的是虚像

B．拍摄不出，因为平面镜发生的是镜面反射

C．能拍摄出，但照片上的像左、右与人相反

D．能拍摄出，但照片上的像上、下、左、右与人相反