作文提纲的格式 - 360文档中心

精选作文提纲怎么写【范文7篇】

作文提纲怎么写【范文7篇】议论文写作指导：常见议论文格式提纲1、标题(题目)2、开头提出论点：简述材料，引出论点(启示、启迪、告诉我们、说明了、让我明白了等)3、论证过程：设问句(或其他过渡句或过渡段)过渡，引出理由。

(如“我们为什么认为……,有如下三个方面的理由”)4、论证过程：提出理由(分论点)(分论点间角度应不同，层次不能重复，证据或性质或时代或范围要有区别;证据要典型、精当，可举例、可比喻、可引用、可对比等;分论点间的结构可并列、可层进、可对照、可分总或总分、可综合运用多种结构形式)其一……(分论点、证据、分析、评议)其二……(分论点、证据、分析、评议)其三……(分论点、证据、分析、评议)5、论证过程：可进行辩证分析(常用词：诚然……但是…… /虽然……但是…… /固然…….)6、结尾：结论(解决问题，提出方法，照应开头等)中考记叙文写作指导_记叙文怎么写一、了解记叙文的写作特征记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。

写好记叙文，应掌握记叙的四个要素，即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。

运用这些要素时，应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展，记叙的事情不论大小，都应把事情的起因、发展和结果写完整。

(一)记叙文的几种表达方式：记叙、描写、抒情和议论记叙，就是记载和叙述人物的经历、活动以及事物发展变化的经过。

描写，即以形象的语言对人物、事件、环境作具体人微的描写，给人以真切的感受。

抒情，就是抒发、表述自己的感情。

议论，就是讲述道理，也就是作者通过对客观事物的评论，来表明自己的观点和态度。

1、记叙和描写是记叙文最基本的表达方式，记叙和描写的结合，是记叙文写作的基本要求：(1)、记叙是通过一般的述说和交代，把人物或事件及其相互关系变化介绍给读者，把分散的场景、事物的片断贯穿起来，使读者对事物的发展和全貌有一个清晰的了解;(2)、描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言，将人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘，造成一种如见其人，如闻其声，如临其境的感觉，使读者受到艺术感染，留下难以忘怀的印象。

怎么写作文提纲格式优秀5篇

怎么写作文提纲格式优秀5篇〖分类情况〗篇一提纲，按其使用情况，可以分为汇报提纲、伟达提纲、讲话提纲和写作提纲几种。

汇报提纲，是向上级领导机关汇报工作时所使用的一种文字材料，汇报人，按照提纲中的纲目，加上头脑中记忆的具体材料，向领导、同级或下级讲的问题提纲挈领式的写出来的一种文字材料。

写作提纲，是进行实际写作之前，把文章或作品的主要观点，有时还把重要材料，提纲挈领地写出来的一种文字材料。

写作提纲不属于公文范畴，故此不作具体讲述。

，标明层义。

篇二这一部分就叫做全文的纲。

层义这一提纲的主要部分有两种写法。

一是标题写法，结尾没有标点符号，几个至多十来个字，简明扼要。

这种写法的长处是简洁清楚，易于把握（字数少，提纲短）。

短处是别人不易看懂，自己也可能在一段时间后弄不明白。

二是句子写法，是完整的一句话。

这种写法的长处是具体明确，短处是易于冗长，不利于思考。

最好是两种方法交替，在简单明了的地方用标题写法，在复杂难记的地方用句子写法，根据具体情况而定。

这样，层义具体表现在文章中有两种，一是居中排列的小题目，二是项目。

注意：自此以下，提纲就要运用序码。

序码一般分为四层：一是汉字小写的一、二、三、四等，后面用顿号（小标题的层次顺序不用顿号，空一格）；二是半圆括号和汉字，如（一）；三是阿拉伯数字1、2、3、4等，后面用点号；四是半圆括号的阿拉伯数字，如（1）。

以下还可以有第一，第二，第三等。

要保持一致，不能混乱。

，写出段义及要点。

篇三在文学性作文提纲中，应有较大的创造自由，在这里就只需要写出要点或重点——可以是各种提示如方法、技巧、警句和灵感等等。

〖文体概念〗篇四提纲是一种概要式的书面材料。

它不要求把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地、概要式地写出来即可。

在时间异常宝贵的当今，这类文体具有无限生命力。

写作文的技巧和方法篇五一、第一眼看整体主要看字体是否工整，卷面是否清洁，不涂不抹；字数不多不少（少则残废，多则臃肿）。

初一作文提纲格式模板范文

初一作文提纲格式模板范文一、引言。

1. 介绍文章的主题和背景。

2. 提出自己的观点。

二、主体。

1. 论点一。

a. 阐述论点一的理由和依据。

b. 举例说明论点一的重要性。

2. 论点二。

a. 阐述论点二的理由和依据。

b. 举例说明论点二的重要性。

3. 论点三。

a. 阐述论点三的理由和依据。

b. 举例说明论点三的重要性。

三、结论。

1. 总结全文的观点和论据。

2. 强调自己的立场和态度。

3. 提出对未来的展望和期许。

范文：初一作文提纲格式模板范文。

引言。

初中生活是人生中一个重要的阶段，对于我们初一学生来说，面临着许多新的挑战和机遇。

在这个阶段，我们需要认真学习知识，培养良好的学习习惯和积极的心态，为未来的发展打下坚实的基础。

主体。

论点一，努力学习，提高成绩。

在初中阶段，学习成绩对我们的未来发展至关重要。

我们应该努力学习各门学科的知识，提高自己的成绩。

只有通过刻苦努力，我们才能为将来的升学和就业打下坚实的基础。

比如，通过每天的复习和练习，我们可以巩固所学知识，提高自己的学习成绩。

论点二，培养良好的学习习惯。

良好的学习习惯对我们的学习有着重要的影响。

我们应该养成按时完成作业、认真听讲、积极思考的好习惯，这样才能更好地掌握知识，提高学习效率。

比如，每天定时复习，每周做一次总结，可以帮助我们巩固所学知识，提高学习成绩。

论点三，积极参加课外活动。

课外活动是培养我们综合素质的重要途径。

我们应该积极参加各种课外活动，丰富自己的课余生活，提高自己的综合素质。

比如，参加学校的社团活动、参加各种比赛等，可以锻炼我们的团队合作能力和创新能力。

结论。

在初一阶段，我们应该努力学习，培养良好的学习习惯，积极参加课外活动，为自己的未来打下坚实的基础。

只有通过不懈的努力和坚持，我们才能取得更好的成绩，实现自己的理想。

希望我们每个初一学生都能在这个阶段取得优异的成绩，为自己的未来铺平道路。

语文作文三类提纲模板

语文作文三类提纲模板一、记叙文提纲模板。

1. 事件起因。

2. 事件经过。

3. 事件结果。

4. 事件感悟。

二、议论文提纲模板。

1. 问题现状。

2. 问题原因。

3. 问题影响。

4. 解决方法。

三、说明文提纲模板。

1. 事物概述。

2. 事物特点。

3. 事物作用。

4. 事物意义。

记叙文提纲模板。

事件起因。

去年寒假，我和家人一起去了一趟长沙。

长沙是一座历史悠久的城市，有着丰富的人文和自然资源。

我们一家人对这座城市充满了好奇和期待。

事件经过。

在长沙的几天里，我们游览了岳麓山、橘子洲头、橘子洲大桥等著名景点，还品尝了当地的美食，感受了长沙的文化氛围。

尤其让我印象深刻的是岳麓山的夜景，灯火辉煌，美不胜收。

我们还参观了长沙的博物馆和一些历史古迹，了解了长沙悠久的历史和丰富的文化底蕴。

事件结果。

这次长沙之行让我收获颇丰，不仅开阔了眼界，还增长了见识。

我对长沙这座城市有了更深的了解，也更加热爱这座城市。

这次旅行也让我更加珍惜家人和亲情，因为在旅途中，我们彼此之间的陪伴和关心让我感受到了家的温暖。

事件感悟。

通过这次旅行，我深刻体会到了旅行的意义。

旅行不仅可以让我们放松心情，也可以让我们了解更多的文化和历史，丰富自己的人生阅历。

同时，旅行也是一种家庭聚会的方式，可以增进家人之间的感情。

我希望以后还能有更多的机会和家人一起出去旅行，去更多的地方看看，感受不同的风土人情。

作文提纲范文模板

作文提纲范文模板一、引言（100字左右）在引言部分，可以通过一个引人入胜的故事、一个相关的引用或一段有趣的事实来引入话题。

引言部分的目的是吸引读者的注意力并让他们对接下来的内容产生兴趣。

二、背景介绍（200字左右）在背景介绍中，需要对作文的主题进行一定的概述。

背景介绍部分可以引用相关的数据、历史事件或解释当前的情况，为读者提供必要的背景知识。

同时，可以提出一些问题或现象，引发读者思考。

三、正文论述（800字左右）在正文论述部分，可以按照多角度进行论述，通过逻辑推理和举例说明来支持观点。

每个主要论点都可以使用一个小标题来开展。

以下是三个主要论点以及相应的论述。

1. 论点1（200字左右）在论点1中，可以详细解释和论证观点的合理性。

可以引用专家的观点、调查数据或个人经验来支持论述。

此外，可以列举实际案例或比较分析，以增加可信度。

2. 论点2（200字左右）在论点2中，可以用类似的方法论述第二个主要观点。

可以重点强调此观点的重要性、优势或实际应用，并以事实、数据或例子进行佐证。

3. 论点3（200字左右）在论点3中，可以提出针对问题的解决方案、建议或展望未来。

同样地，需要使用可信度高的信息来支持观点，可以引用研究报告、专家观点或经验案例。

四、总结（200字左右）在总结部分，需要对全文进行概括和总结。

可以强调重点观点和结论，再次强调主题的重要性，并提出一个个人观点或建议。

同时，可以鼓励读者思考和行动，以加深对主题的理解和影响。

五、结尾（100字左右）在结尾部分，可以用一个简洁的句子或话题相关的引用来结束文章。

结尾部分的目的是留下深刻的印象，使读者对文章内容产生持久的记忆。

以上是作文提纲范文的一个格式示例，具体内容和字数可根据实际情况进行调整。

记住在整个文章写作过程中，要保持逻辑严密、观点鲜明、语句通顺，并通过充足的论述和佐证使文章内容更加有说服力。

作文提纲怎么写和格式

作文提纲怎么写和格式
作文提纲的写法和格式。

一、提纲的写法。

1. 题目，简明扼要地表达文章的主题。

2. 总分，概括性地介绍文章的主要内容和结构。

3. 分段，列出文章的各个段落的主题和要点。

4. 结论，总结文章的主要内容，提出观点或建议。

二、提纲的格式。

1. 题目，居中，加粗，字号稍大。

2. 总分、分段、结论，分别使用“总分，”、“分段，”、“结论，”作为标题，用粗体或加粗突出。

高质量仿写范文：
提纲：
题目，如何有效学习英语。

总分，本文将从英语学习的重要性、学习方法和学习心态三个方面进行论述。

分段：
1. 英语学习的重要性，英语在现代社会的重要性，学好英语对个人和职业发展的影响。

2. 学习方法，多听、多说、多读、多写的学习方法，利用各种资源进行学习，如英语培训班、英语角、英语电台等。

3. 学习心态，积极乐观的学习心态对学习英语的重要性，如何保持学习的动力和兴趣。

结论，有效学习英语需要重视学习方法的选择和学习心态的调整，只有这样才能取得良好的学习效果。

（正文内容自行撰写）。

以上是作文提纲的写法和格式，希望对你有所帮助。

作文提纲格式十篇

作文提纲格式十篇作文提纲格式篇1:高考作文:重视仿写和作文提纲高考越来越迫近了，时间紧、任务重，如何在有限时间内复习高考作文，可作如下一些支配：1.可以涉足一些曾经在高考试卷中消失过的仿写试题，尤其是那些有肯定大语言环境的补足性的仿写题。

这样的题综合性强，一道题可以带动多方面的学问复习和力量训练：由于有大的语境，因此需要肯定的阅读理解命题材料的力量；由于仿写要求肯定的句式，这包含着语法方面的、语气方面的、修辞方面的要求，这涉及了较广的学问、力量面；仿写的句子当然要规范，这又涉及语法规律方面的问题；仿写的句子要与既有的语句保持连贯，因此必需熟知保持语言连贯的若干要素；仿写时的遣词用语要得体，这又关系到语言得体的一些详细要求。

综合所述，练练仿写应当是一个效率较高的途径。

2.多练习写作文提纲。

有不少同学没有作文之前写提纲的好习惯，认为写提纲要多费时间，殊不知“磨刀不误砍柴工”，这个道理无需多说。

应当养成写作文提纲的习惯，这样做费时少而收效大。

详细的做法有三种：一是“一文多纲”。

这是指面对一个话题，可以力争多列出一些提纲来（含不同文体的），这样做，能够有效地培育自己的想象力量和联想力量，能拓宽思维的广度和深度；二是“一纲多文”。

所谓一纲多文是说，先用一个话题写出一个提纲，把架子搭好，然后再换一个话题，仍用原有的架子绽开，只是换一换素材。

这样做，能熬炼思维的敏捷性。

当然，这种方法更适用于写谈论性作文，但对写记叙文也是可以用的。

由于写文章总是有些客观规律可循的。

事情的发生进展，道理的提出和绽开无不如此；三是力求设计出几个出人意料的提纲，这当然是指写记叙文（含散文、故事等）。

一位名家曾说过：写作就是把人人都知道的事，用别人都想不到的故事写出来。

协作以上三种练习写提纲的方式，再用点时间扩展成几篇作文（不必每个提纲都扩展成文），效果更抱负。

作文提纲格式篇2:社会实践报告的大纲格式实践内容班级学号姓名实践单位：起止日期：社会实践报告格式及要求为了保证同学社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求规范如下：一、封面：分院统一样式，见附页。

作文范文提纲

作文范文提纲篇一：作文提纲格式如下作文提纲格式如下：题目：记一场鼓号仪仗队比赛主题（中心）：团结就是力量。

内容简介：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受到了团结就是力量的启迪。

结构：纵向式正文：一、开头：概述事情的时间、结果等。

可以议论事情对我的影响。

二、主体：从前到后详细叙述事情过程。

1．出发。

时、地、人等以及心理。

2．到达。

有场面描写。

3．表演。

细节。

个人。

自己的感受。

4．成绩。

心情。

点出意义即主题句。

三、结尾：重申意义，照应开头，发出感慨。

作文提纲示例题目:在学习中成长主旨:通过描写一次击剑比赛的过程,写出了我通过学习别人的动作而赢得比赛的经历,表现了我明白了可以通过学习他人长处,从而使自己获得成功的人生感悟.开头部分:人成长的过程是一个不断学习的过程.成长的过程中是难免会遇到艰难险阻的,只有不断学习,完善自己,才会有所提高,取得好成绩.对于这一点,我深有体会.主体部分:开端:(略)交代参加比赛的时间,地点等基本要素发展:(次详)比赛过程中我因实力不如对手即将失败.高潮:(详)在接下来的比赛中,我观察并模仿对手的动作和技巧,调整自己的心态,改进动作,反败为胜.结局:我获得了本场比赛的胜利.(也可以简单写写自己的心情)结尾部分:开心之余,我对自己的表现进行了一番总结:其实,对于我这个初学者来说,利用一点点基本动作赢得比赛是不可能的,但是,我在比赛中,及时学习了对方的长处和技巧,这不仅使我赢得了比赛,也使我在这个过程中成长了起来.这是一次难得的经历,是我成长过程中一笔宝贵的财富.作文题目一、以“学会”为题，写一篇不少于650字的文章。

要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。

除诗歌外，文体不限。

[思路点拨]这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。

可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等；可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等；可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、某某公益活动（如植树、保护环境等）；还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。

作文提纲格式+例子

作文提纲格式+例子提纲格式：一、题目：概括文章内容，简明扼要。

二、导言：介绍文章主题、论点和论证策略。

三、正文：1. 第一部分（或第一个观点）a. 路径：思路分析、重要概念定义、重要事实细节陈述、个人经历荟萃、例证引入、比较对比、问题解析等等。

b. 对某一观点的展开和论证。

2. 第二部分（或第二个观点）a. 同上。

b. 对某一观点的展开和论证。

3. 第三部分（或第三个观点）a. 同上。

b. 对某一观点的展开和论证。

四、结论：文章的总结，强调论点和对读者的瞩目。

五、参考文献例子：题目：如何提高大学英语口语水平？导言：英语口语在当代社会中的重要性越来越大。

然而，大学生英语口语能力的整体水平却并不令人满意。

查看许多大学生的英语口语测试成绩来看，大部分都处于中等以上的水平。

如何提高大学生英语口语水平已成为重要的教育课题。

正文：1. 第一部分（或第一个观点）a. 思路分析：解决问题，找到原因b. 这是学习英语口语的一些原因i. 学校英语教学缺乏实践ii. 学生找不到练习英语口语的机会iii. 个人学习态度和时间问题c. 对某一观点的展开和论证。

i. 换一种教学方式制定一个专业的口语教学计划ii. 利用各种资源，如影片、新闻稿，以及实践练习iii. 主动学习每天划出半个小时来练习英语口语，甚至制定学习伙伴一起练口语。

2. 第二部分（或第二个观点）a. 同上。

b. 第二种方法是改进英语口语的技能i. 学习发音规则ii. 学习基本语音、语调和语气iii. 词汇扩充iv. 专注于口语交际能力的提升c. 对某一观点的展开和论证。

i. 了解发音规则ii. 模仿榜样和以专门的方法练习语音、语调和语气iii. 集中学习常用句子和日常用语，扩充词汇量iv. 练习口语交际能力，提高口语表达能力3. 第三部分（或第三个观点）a. 同上。

b. 第三种方法是创造一个英语环境。

i. 创造自然的英语学习环境ii. 认识外国友人、提高英语听力水平iii. 在国内参加各类英语知名活动c. 对某一观点的展开和论证。

初一作文提纲格式模板

初一作文提纲格式模板一、引言。

1. 话题引入。

2. 说明文章要讨论的内容。

二、主体。

1. 第一段。

a. 提出第一个要讨论的观点或问题。

b. 说明这个观点或问题的重要性。

c. 提出自己的观点。

2. 第二段。

a. 提出第二个要讨论的观点或问题。

b. 说明这个观点或问题的重要性。

c. 提出自己的观点。

3. 第三段。

a. 提出第三个要讨论的观点或问题。

b. 说明这个观点或问题的重要性。

c. 提出自己的观点。

4. 第四段。

a. 总结前面的观点或问题。

b. 提出解决问题的建议或方法。

c. 说明这些方法的重要性和可行性。

三、结论。

1. 总结全文的观点和论据。

2. 强调自己的观点的正确性和重要性。

3. 提出对读者的建议或期望。

初一作文提纲格式模板。

一、引言。

最近，我们班上组织了一次班会，讨论了关于如何更好地学习的问题。

在这次讨论中，同学们提出了许多不同的观点和建议。

我认为这是一个很重要的话题，因此我想在这篇文章中和大家一起探讨一下这个问题。

二、主体。

1. 第一段。

在讨论中，有同学认为要想学习好，就需要有良好的学习习惯。

比如，每天按时完成作业，认真听讲，及时复习等。

我非常赞同这个观点，因为只有养成良好的学习习惯，才能保证我们能够持续地学习下去。

2. 第二段。

另外，也有同学提出了关于学习方法的建议。

他们认为，要想学得更好，就需要掌握一些学习方法，比如记笔记、做题、找资料等。

我也非常认同这个观点，因为学习方法的正确与否直接影响到我们的学习效果。

3. 第三段。

除此之外，还有同学提出了关于学习态度的问题。

他们认为，学习态度决定了我们对待学习的态度和行为。

如果我们对学习充满热情和积极性，那么我们就能更好地学习。

我非常认同这个观点，因为学习态度决定了我们的学习动力和学习成绩。

4. 第四段。

综上所述，我们要想学习好，就需要养成良好的学习习惯，掌握一些学习方法，以及保持良好的学习态度。

只有这样，我们才能更好地学习，取得更好的成绩。

作文提纲范文模板

作文提纲范文模板一、怎样写提纲1.作文提纲格式(一件事)题目：主旨：结尾：主体：开端：略发展：次详高潮：详结局：结尾：(点题式)解读：(1)题目。

必须把题目(或补足完备的题目)写下在第一行正中间。

(2)主旨。

要在题目下面，简要地写出这篇作文的中心思想。

(3)结构精心安排。

这就是作文小册子最主要的部分。

①安排好材料的组织顺序。

先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要用简要的语言概括出来。

按照一定的顺序把材料组织起来。

②依据文章采用的材料及要抒发的中心思想，写下结尾、结尾。

考量不好层次之间、段落之间该如何贯通过渡阶段，哪些内容须要联结，如何联结，也直观标示一下。

③确定好重点写的内容。

要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样。

(一)过程详，结果略(二)发展高潮详，起因结局略(三)记述描绘详，议论抒情略(四)突出中心详，交代背景略(五)点上详，面上略提纲示例：题目：在自学中蜕变(一件事)主旨：通过描写一次跆拳道比赛的过程，写出了我通过学习别人的动作而赢得比赛的经历，表现了我明白了可以通过学习他人长处，从而使自己获得成功的人生感悟。

结尾：人蜕变的过程就是一个不断自学的过程。

蜕变的过程中就是难免会碰到艰难险阻的，只有不断自学，健全自己，才可以有所提高，获得好成绩。

对于这一点，我深有体会。

主体：开端：(略)交代出席比赛的时间、地点等要素。

发展：(次详)比赛过程中我因实力不如对手即将失败。

高潮：(详)在接下来的比赛中，我观测并恶搞劲敌的动作和技巧，调整自己的心态，改良动作，反败为胜。

结局：我获得了本场比赛的胜利。

(也可以简单写写自己的心情)结尾：(点题式)开心之余，我对自己的表现进行了一番总结：其实，对于我这个初学者来说，利用一点点基本动作赢得比赛是不可能的，但是，我在比赛中，及时学习了对方的长处和技巧，这不仅使我赢得了比赛，也使我在这个过程中成长了起来。

作文提纲的结构模板

作文提纲的结构模板一、引言。

1. 说明作文的主题。

2. 概括文章要讨论的内容。

二、问题阐述。

1. 分析当前存在的问题。

2. 探讨问题产生的原因。

3. 说明问题的严重性和影响。

三、解决方案。

1. 提出解决问题的方法。

2. 分析每种方法的可行性和效果。

3. 推荐最佳的解决方案。

四、实施步骤。

1. 具体阐述实施解决方案的步骤。

2. 强调每一步的重要性和必要性。

3. 提醒可能出现的困难和挑战。

五、总结。

1. 总结文章的主要内容。

2. 强调解决问题的重要性和必要性。

3. 展望解决问题后的好处和影响。

六、结语。

1. 再次强调解决问题的重要性。

2. 呼吁大家共同努力解决问题。

3. 表达对问题解决的信心和期待。

文章内容：引言。

随着社会的不断发展，我们面临着越来越多的问题，其中一些问题影响着我们的生活和工作。

本文将探讨一个具体的问题，并提出解决方案。

问题阐述。

在现代社会，环境污染已成为一个严重的问题。

随着工业化和城市化的加速发展，大量的废气、废水和固体废物排放到环境中，导致空气、水和土壤污染严重，危害人们的健康和生存环境。

环境污染问题的严重性不言而喻，它不仅影响着人们的健康，还影响着整个地球的生态平衡。

造成环境污染的原因主要有两个方面，一是工业生产和交通运输等活动排放的废气和废水，二是人们的不良生活习惯，如随意丢弃垃圾和使用一次性塑料制品等。

这些行为导致了环境污染问题的加剧，给人们的生活带来了极大的困扰。

解决方案。

针对环境污染问题，我们应该采取一系列的措施来解决。

首先，政府应该加强环境保护法律法规的制定和执行，加大对环境污染行为的处罚力度，从源头上减少环境污染的产生。

其次，人们应该树立环保意识，积极参与环境保护活动，减少不良生活习惯的影响。

最后，科技的发展也可以为环境保护提供支持，例如开发清洁能源和环保技术，减少对环境的污染。

实施步骤。

要解决环境污染问题，我们需要采取一系列的实施步骤。

首先，政府部门应该加大对环境污染行为的监管和处罚力度，确保环境保护法律法规的执行。

作文提纲格式,开头中间结尾顶几格

作文提纲格式,开头中间结尾顶几格
一、开头（直接切入，无需过渡）。

嘿，你知道吗？最近我发现了个超有趣的事情！
二、中间段落（每段独立，风格各异）。

1. 哎呀，说起来你可能不信，但那天我在街上碰到个卖糖葫芦的老爷爷，那糖葫芦做得啊，简直了，色泽鲜艳，甜而不腻，我一口气买了好几串！
2. 不过，话说回来，最近工作真是忙到飞起。

每天都像打仗一样，连轴转。

但忙归忙，我觉得还挺充实的，至少没闲着。

3. 对了，你记得小时候我们常去的那家小卖部吗？现在好像变成了网红打卡点了，装修得特别复古，进去就仿佛回到了小时候。

下次我们可以约着一起去怀旧一下！
三、结尾（简洁明了，点到为止）。

好啦，就先聊到这儿吧。

最近事儿多，我得赶紧去忙了。

记得有空联系我哦！。

初中作文提纲格式及范文模板

初中作文提纲格式及范文模板
一、提纲格式。

1. 题目。

2. 话题。

3. 观点。

4. 原因。

5. 结果。

6. 结论。

二、范文模板。

题目，如何保护环境。

话题，环境保护是每个人的责任，我们应该怎样保护环境呢？
观点，环境保护是我们每个人的责任，我们应该从日常生活做起，采取一些措施来保护环境。

原因，环境污染严重，空气、水质都受到了严重影响，影响人们的健康。

主要原因是工厂排放污染物、车辆尾气排放、乱扔垃圾等行为。

结果，环境污染严重影响人们的生活质量，甚至威胁到人类的生存。

结论，我们每个人都应该从自身做起，采取一些措施来保护环境，比如节约用水、垃圾分类、少开车多骑自行车等。

范文：
如何保护环境。

环境保护是每个人的责任，我们应该怎样保护环境呢？环境保护是我们每个人
的责任，我们应该从日常生活做起，采取一些措施来保护环境。

环境污染严重，空气、水质都受到了严重影响，影响人们的健康。

主要原因是工厂排放污染物、车辆尾气排放、乱扔垃圾等行为。

环境污染严重影响人们的生活质量，甚至威胁到人类的生存。

我们每个人都应该从自身做起，采取一些措施来保护环境，比如节约用水、垃圾分类、少开车多骑自行车等。

以上是范文模板，可以根据实际情况进行修改和补充。

各种作文提纲模板

各种作文提纲模板提纲一，我的家乡。

1. 家乡的地理位置和气候特点。

2. 家乡的文化和历史背景。

3. 家乡的风土人情和民俗风情。

4. 对家乡的感情和思念。

家乡是我生长的地方，它位于中国南方，气候温暖湿润，四季如春。

家乡有着悠久的历史和丰富的文化底蕴，是一座充满魅力的城市。

在家乡，人们热情好客，民风淳朴，处处充满着浓厚的乡土气息。

每当我远离家乡，我总会怀念家乡的美景和亲人朋友，对家乡充满着无尽的思念和眷恋。

家乡的地理位置在中国南方，属于亚热带气候，四季如春，温暖湿润。

这种气候特点使得家乡的植被非常茂盛，山水秀美。

家乡还有许多名胜古迹，吸引着无数游客前来观光旅游。

在家乡，我常常会去登山、游泳、钓鱼，享受大自然的美好。

家乡的文化底蕴深厚，有着悠久的历史和灿烂的文化。

在家乡，有许多古老的建筑和文物，每一件都承载着家乡的历史和文化。

家乡的民俗风情也非常浓厚，每逢节日，人们都会举行各种传统的庆祝活动，让人流连忘返。

家乡的风土人情让人难以忘怀，人们热情好客，乐于助人。

在家乡，邻里之间的关系非常融洽，大家互相帮助，共同生活。

家乡的美食更是让人垂涎欲滴，每一道菜肴都充满了家乡的味道和特色。

对家乡的思念和眷恋始终萦绕在我的心头。

每当我远离家乡，我总会怀念家乡的美景和亲人朋友。

无论身在何处，家乡永远是我心灵的归宿，是我无尽的思念和眷恋之地。

提纲二，我眼中的家乡。

1. 家乡的地理位置和自然环境。

2. 家乡的人文历史和文化底蕴。

3. 家乡的发展变化和未来展望。

4. 我对家乡的热爱和情感表达。

家乡位于中国的东部沿海地区，地处一个风景秀丽的半岛上。

家乡有着得天独厚的自然环境，山清水秀，气候宜人。

家乡还有着悠久的历史和丰富的文化底蕴，是一座充满魅力的城市。

在家乡，人们热情好客，民风淳朴，处处充满着浓厚的乡土气息。

每当我远离家乡，我总会怀念家乡的美景和亲人朋友，对家乡充满着无尽的思念和眷恋。

家乡的自然环境优美，山清水秀，气候宜人。

怎样写作文提纲精选9篇

怎样写作文提纲精选9篇作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

下面是书包范文为小伙伴们带来的怎样写作文提纲精选9篇，希望可以抛砖引玉，帮助到您。

作文提纲格式篇一一、议论文提纲1、确立论点，你要发表的观点2、确立论据，能证明你观点的依据、或根据，可以使是事实的、也可以是道理方面的（一定要能支持你的观点）3、论证，在发表观点的过程中，可以摆事实、也可以讲道理，还可以既摆事实、又讲道理，但讲究严密的逻辑，才会被人接受，把人说服。

二、关于提纲的详细知识：一、编写提纲的意义二、编写提纲的步骤编写提纲的步骤可以是这样：（一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。

一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。

我们写论文也需要先写出论文提要。

在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料去，就形成了论文内容的提要。

（二）原稿纸页数的分配写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。

如计划写20页原稿纸（每页300字）的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。

本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。

有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。

毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

（三）编写提纲论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。

简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。

这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。

没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。

如何写作文提纲篇二如何写作文提纲提纲是作文构思阶段的产物。

叙事的作文提纲格式模板

叙事的作文提纲格式模板
标题，我的暑假生活。

一、引言。

1. 介绍暑假的到来和我对暑假的期待。

2. 简要描述本篇文章的内容安排。

二、暑假前的准备。

1. 学习计划，安排暑假学习时间表，列出需要复习的科目和学习目标。

2. 活动计划，制定暑假活动计划，包括参加兴趣班、社会实践活动等。

三、暑假的学习生活。

1. 复习情况，描述暑假期间的学习情况，包括复习的科目
和学习的进度。

2. 学习收获，分享在暑假学习中的收获和体会，包括知识的积累和学习方法的改进。

四、暑假的生活娱乐。

1. 参加兴趣班，介绍参加的兴趣班内容和收获。

2. 社会实践活动，描述参与的社会实践活动，包括活动内容和感受。

五、暑假的家庭生活。

1. 与家人相处，分享与家人一起度过的美好时光，包括旅行、聚餐等。

2. 家务分担，描述在家庭生活中承担的责任和成长。

六、暑假的收获与感悟。

1. 学习方面的收获，总结暑假学习的成果和体会。

2. 生活方面的感悟，分享在暑假中的成长和感悟，包括对家庭、学习、生活的理解和感悟。

七、结语。

1. 总结暑假生活的收获和体会。

2. 展望未来，对新学期的期待和计划。

作文提纲格式

作文提纲格式一、引言。

作文提纲是指在写作文之前，先列出要写的内容大纲，包括作文的主题、内容要点、结构安排等，是作文写作的重要准备工作。

二、作文提纲的重要性。

1. 作文提纲可以帮助我们明确写作目的，把握文章主题，避免跑题。

2. 作文提纲可以帮助我们梳理思路，合理安排文章结构，使文章层次清晰、条理分明。

3. 作文提纲可以帮助我们节约时间，提高写作效率，避免在写作过程中迷失方向。

三、作文提纲的基本格式。

1. 题目，简明扼要地概括文章内容，突出主题。

2. 内容要点，列举出要写的内容要点，可以是关键词、短语或简要陈述。

3. 结构安排，明确文章的结构，包括开头、中间和结尾部分的内容安排。

四、作文提纲的撰写方法。

1. 确定写作目的和主题，明确要表达的主要意思。

2. 梳理思路，归纳总结，列出内容要点，确保全面覆盖主题。

3. 合理安排结构，确保文章层次清晰、条理分明。

五、作文提纲的实例。

题目，我的假期生活。

内容要点，1. 假期的开始和结束时间；2. 假期的主要活动；3. 假期的收获和感悟。

结构安排，1. 开头部分，简要介绍假期的开始和结束时间；2. 中间部分，详细描述假期的主要活动；3. 结尾部分，总结假期的收获和感悟。

六、作文提纲的注意事项。

1. 提纲要简明扼要，突出重点，避免罗列无关紧要的内容。

2. 提纲要全面，确保覆盖主题的各个方面，避免遗漏重要内容。

3. 提纲要具体，内容要点要清晰明了，避免笼统和模糊。

七、结论。

作文提纲是作文写作的重要准备工作，它可以帮助我们明确写作目的，梳理思路，合理安排结构，提高写作效率。

因此，我们在写作文之前，一定要认真制定作文提纲，做好写作准备工作。

怎么写作文提纲格式(优秀9篇)

怎么写作文提纲格式（优秀9篇）选择结构。

这一点指的是中间部分的安排。

篇一1、文学性作文结构：（1）纵向发展式。

按照事物发展的时序或过程进行，这种结构，建立在叙述这种表达方式的顺叙、倒叙等基础之上。

倒叙尽管将结局或最突出的片断提到开头，但主体仍属于纵向发展式，因为作者和读者都有明确的时间意识。

线索层次清晰，但易生沉闷感。

这就必须注意主次详略，重点突出。

（2）横向发展式。

按照事物构成的序列展开，分成几部分。

2、科学性作文中的结构：（1）并列式。

一般写的是对象的横向的、静态的情况。

各部分相互间无紧密联系，独立性强，但共同为说明主旨服务。

能够省略某一部分。

先后次序不那么固定。

往往运用序码，如第一、第二、第三。

这种方法的好处是概括面广，条理性强。

（2）递进式。

一般写的是对象的纵向的动态的过程或者事理。

各部分层层递进，每一部分也不可缺少，前后顺序也不能颠倒。

这种方法的好处是逻辑严密，能说明问题。

在一篇文章中，两种方法可以互相交叉，即以一种方法为主，在某一部分即层次中用另一种方法。

〖使用范围〗篇二提纲使用于汇报工作、传达会议精神和行旅发言。

因为有些情况，材料很繁杂，又很具体，而且本人对它们也特别熟悉，这些具体材料都装在头脑里，用不着一一写出来，只把纲目列出，就可以把有用材料带动起来。

在这种情况下，才使用提纲。

并不是所有文件都能以提纲的形式代替的。

它是在特定情况、特定会场下使用的一种文体。

〖主要特点〗篇三提纲，可分汇报提纲、传达提纲和讲话提纲，其基本特点在于它的纲要性和条理性。

所谓纲要性，即把汇报、传达的发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。

就像网的纲线一样。

所谓条理性，即这种文字材料应该条理特别清楚，共讲几个大问题，每个问题之下分几小点，看了之后一目了然，眉目清晰，否则，就失去了写提纲的作用。

写主题句。

篇四主题在作文中具有核心的地位。