低血糖健康教育(完整版).ppt
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日基本稳定的饮食量
（1）建议病人采用分餐制，一日至少进食三 餐，易出现低血糖患者或病情不稳定的患 者还应在三次正餐之间加餐，即从三餐中 匀出一部分食品留作加餐用
（2）一般可在上午九点到十点，下午三点到 四点之间，及晚上睡觉前加一次餐
最新.课件
10
(3)病人要适度运动
（1）运动时主张中、轻度运动方式，剧烈运 动易导致低血糖发生，因此剧烈运动或体 力劳动时，应及时加餐或酌情减少胰岛素 剂量
（2）病人运动前后及时监测血糖，必要时运 动后要加餐
最新.课件
11
(4)病人要加强自我监测
（1）有些患者病情不稳定，常发生夜间低血 糖，因此睡前应监测血糖，如果血糖低于 6mmol/L，睡前需要加餐
（2）无症状低血糖患者要更加注意，避免 低血糖发生。
最新.课件
12
(5)告知每一个糖尿病病人外出应随 身携带两件宝贝：
低血糖已纠正：
低血糖未纠正：
1.了解低血糖发生的原因
1.静脉注射5%或10%GS，
并动态监测血糖
或加用糖皮质激素。
2.对患者进行自我血糖监测
2.意识恢复后继续监测血糖wenku.baidu.com
和糖尿病健康教育
最新.课件
24-48小时
7
5、低血糖的健康教育
对于低血糖，必须做到“防重于治”，所以 要做好低血糖的健康教育
最新.课件
15g
（2）3块硬果糖
（3）一汤匙蜂蜜
2、在15分钟内指测血糖值
如果血糖值还低于3.9mmol/L时 ，再给予 15g单糖食品
3、如果血糖值高于3.9mmol/L，低血糖的发
生距离下一餐时间在一小时以上，应再给
15g食品
最新.课件
6
低血糖诊疗流程
怀疑低血糖时立即测定血糖水平，以明确诊断； 无法测定血糖时暂时按低血糖处理
最新.课件
3
2、低血糖的原因
饮食
运动
进食较少
进食较晚
未正常进食 空腹饮酒
运动量增加
低
血
口服药物用
糖
量过大
肾功能减退
药物
最新其.课件他原因
4
3、低血糖的表现
发抖
心跳加快
头晕想睡 焦虑不安
饥饿
出虚汗
视觉模糊
四肢无力
头疼
情绪不稳
最新.课件
5
4、低血糖的治疗：三个“15”原则
1、给15g单糖食品（1）1杯糖水含糖量为
（1）食物，如糖果、饼干等，以便及时纠正 低血糖
（2）急救卡片，注明姓名、诊断、药物、 电话等，以便得到及时治疗
最新.课件
13
一次严重的医源性低血糖或由此诱发的心血 管事件可能会抵消一生维持血糖在正常范 围内所带来的益处”
做好低血糖健康教育，让病人远离低血糖危 害
最新.课件
14
重视糖尿病 预防低血糖
最新.课件
15
8
(1)指导病人合理使用胰岛素和口服 降糖药
（1） 病人要遵医嘱使用药物和胰岛素，定 时复诊，尤其是并发肾病、肝病、心脏病、 肾功能不全者。
（2）教会病人掌握正确注射胰岛素， 特别 要注意按剂量准确抽吸，定时更换注射部 位，防止产生皮下硬结，以免影响胰岛素 吸收
最新.课件
9
(2)指导病人要养成良好的生活习惯， 戒烟戒酒，饮食定时定量，保持每
低血糖 (hypoglycemia)
lt
最新.课件
1
主要内容：
1、低血糖的定义 2、低血糖的原因 3、低血糖的表现 4、低血糖的治疗 5、低血糖的健康教育
最新.课件
2
1、低血糖的定义
低血糖：由于各种原因引起的体 内静脉血浆葡萄糖低2.8mmol/L 糖尿病患者低于3.9mmol/L则考
虑为低血糖
意识清楚者
意识障碍者
口服15-20g糖类食品
给予50%GS20ml静推， 或胰升糖素0.5-1mg,肌注
每15分钟监测血糖一次
血糖≤3.9mmmol/L 再给予15g葡萄糖口服液
血糖在3.9mmmol/L以上 但距离下一次就餐时间 在一个小时以上，给予含
淀粉或蛋白质食物
血糖仍≤3.0mmmol/L， 继续给予50%GS60ml
（1）建议病人采用分餐制，一日至少进食三 餐，易出现低血糖患者或病情不稳定的患 者还应在三次正餐之间加餐，即从三餐中 匀出一部分食品留作加餐用
（2）一般可在上午九点到十点，下午三点到 四点之间，及晚上睡觉前加一次餐
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(3)病人要适度运动
（1）运动时主张中、轻度运动方式，剧烈运 动易导致低血糖发生，因此剧烈运动或体 力劳动时，应及时加餐或酌情减少胰岛素 剂量
（2）病人运动前后及时监测血糖，必要时运 动后要加餐
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(4)病人要加强自我监测
（1）有些患者病情不稳定，常发生夜间低血 糖，因此睡前应监测血糖，如果血糖低于 6mmol/L，睡前需要加餐
（2）无症状低血糖患者要更加注意，避免 低血糖发生。
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(5)告知每一个糖尿病病人外出应随 身携带两件宝贝：
低血糖已纠正：
低血糖未纠正：
1.了解低血糖发生的原因
1.静脉注射5%或10%GS，
并动态监测血糖
或加用糖皮质激素。
2.对患者进行自我血糖监测
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5、低血糖的健康教育
对于低血糖，必须做到“防重于治”，所以 要做好低血糖的健康教育
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15g
（2）3块硬果糖
（3）一汤匙蜂蜜
2、在15分钟内指测血糖值
如果血糖值还低于3.9mmol/L时 ，再给予 15g单糖食品
3、如果血糖值高于3.9mmol/L，低血糖的发
生距离下一餐时间在一小时以上，应再给
15g食品
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怀疑低血糖时立即测定血糖水平，以明确诊断； 无法测定血糖时暂时按低血糖处理
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2、低血糖的原因
饮食
运动
进食较少
进食较晚
未正常进食 空腹饮酒
运动量增加
低
血
口服药物用
糖
量过大
肾功能减退
药物
最新其.课件他原因
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3、低血糖的表现
发抖
心跳加快
头晕想睡 焦虑不安
饥饿
出虚汗
视觉模糊
四肢无力
头疼
情绪不稳
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4、低血糖的治疗：三个“15”原则
1、给15g单糖食品（1）1杯糖水含糖量为
（1）食物，如糖果、饼干等，以便及时纠正 低血糖
（2）急救卡片，注明姓名、诊断、药物、 电话等，以便得到及时治疗
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一次严重的医源性低血糖或由此诱发的心血 管事件可能会抵消一生维持血糖在正常范 围内所带来的益处”
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(1)指导病人合理使用胰岛素和口服 降糖药
（1） 病人要遵医嘱使用药物和胰岛素，定 时复诊，尤其是并发肾病、肝病、心脏病、 肾功能不全者。
（2）教会病人掌握正确注射胰岛素， 特别 要注意按剂量准确抽吸，定时更换注射部 位，防止产生皮下硬结，以免影响胰岛素 吸收
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(2)指导病人要养成良好的生活习惯， 戒烟戒酒，饮食定时定量，保持每
低血糖 (hypoglycemia)
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主要内容：
1、低血糖的定义 2、低血糖的原因 3、低血糖的表现 4、低血糖的治疗 5、低血糖的健康教育
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1、低血糖的定义
低血糖：由于各种原因引起的体 内静脉血浆葡萄糖低2.8mmol/L 糖尿病患者低于3.9mmol/L则考
虑为低血糖
意识清楚者
意识障碍者
口服15-20g糖类食品
给予50%GS20ml静推， 或胰升糖素0.5-1mg,肌注
每15分钟监测血糖一次
血糖≤3.9mmmol/L 再给予15g葡萄糖口服液
血糖在3.9mmmol/L以上 但距离下一次就餐时间 在一个小时以上，给予含
淀粉或蛋白质食物
血糖仍≤3.0mmmol/L， 继续给予50%GS60ml