最新部编本人教版初中九年级《历史》上册第五5单元全单元总复习知识点考点重难要点整理复习完美精品打印版
部编人教版九年级历史上册第五单元步入近代要点汇总
第五单元步入近代
第13课西欧经济和社会的发展
内容要点：西欧手工工场和租地农场、富裕农民和市民阶层重点：租地农场的建立手工工场
知识要点
1.11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动，土地面积逐渐扩大；西欧庄园逐渐衰落和瓦解，农民获得对自己剩余产品的支配权。
2.土地关系变化：
14世纪中叶后，领主出租直领地，靠租金生活，一些富裕的农民靠承租和购买领主的土地，或者转租和购买佃户的土地，将土地集中起来，建立租地农场。
3.农产品的经营：
农产品的富裕加上城市需求的增加，农产品和畜产品得以进入市场，并且成为远程贸易的主要产品。
4.手工业的经营：
13世纪，小型手工作坊得到发展，农村出现了手工工场。
后来分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。
商人提供原料和生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者。
形成了彻底的雇佣关系。
雇工分工合作，进一步提高了生产效率。
第1 页共8 页。
精编人教版九年级上册历史知识点归纳总结(全册)
九年级上册历史复习提纲第一单元人类文明的开端第1课人类的形成一、人类的出现过程：古猿→正在形成中的人（南方古猿）→完全形成中的人（四种，其中现代人的特征出现在晚期智人时期）1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。
2、“完全形成的人”：分为早期猿人→晚期猿人（元谋人、北京人）→早期智人→晚期智人（山顶洞人）3、三大人种（即黄种、白种、黑种人）形成的原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。
二、氏族社会（血缘关系）1、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。
（1）特点：母系——群婚制，“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位；财产公有，生产和分配都以集体为基础。
（2）特点：父系——婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父”，男子在社会占主导地位。
2、父系氏族取代母系氏族的根本原因：社会生产力的进步与发展3、国家的产生：父系氏族后期，生产力提高，私有制出现，阶级和国家产生。
父系氏族后期，生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队，监狱、法庭→国家，奴隶社会逐渐取代原始社会第2课大河流域---人类文明的摇篮（奴隶社会----人类进入文明时期）1、四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为它们最先由原始社会进入奴隶社会。
（发源于河流）2、金字塔（古代埃及法老的陵墓），金字塔是埃及国王权力的象征。
3、古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。
汉谟拉比法典地位：是古代世界第一部比较完整的成文法典。
《汉谟拉比法典》反映了奴隶主对奴隶的剥削。
4、印度的种姓制度（1）种姓制度将社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
国王处于第二等级。
①统治阶级：婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、武士）；②被统治阶级：吠舍（雅利安平民）、首陀罗（被征服的印度人）；（2）特点：等级森严★★古代文明为什么多发生在大河流域？答：河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。
人教部编版九年级上册历史第五单元走向近代复习课PPT课件
西班牙 塞维利亚
菲律宾 麦哲伦死亡之地
麦哲伦海峡
人教部编版九年级上册历史第五单元 走向近 代复习 课件课 人教部编版九年级上册历史第五单元 走向近 代复习 课件课
国别
人物 时间
迪亚士
迪亚士 1487—1488年 葡萄牙 葡萄牙
哥伦布 1492年 意大利 意大利
新航路开辟的经过
主要成就
支持者
到达非洲好望角 到达非洲好望角
人教部编版九年级上册历史第五单元 走向近 代复习 课件课
明
西洋 印度洋
人教部编版九年级上册历史第五单元 走向近 代复习 课件课 人教部编版九年级上册历史第五单元 走向近 代复习 课件课
人教部编版九年级上册历史第五单元 走向近 代复习 课件课
2019年柳州市中考题
• 10．右图是新航路开辟示意图。从航行路线上看，证明了“地球
15世纪后期，从欧洲出发的航海家们逐渐发现了我们现在所知世界的大部分地区。经过几次艰难的航行，探险
家们开辟了新的航线……永远地结束了世界主要文明地区相互隔绝的局面。
（1）材料一反映了人类历史上的哪一重大事件？（2分）根据材料指出这一事件对世界的影响。（1分）（0.48）
垦
工租
迪哥 达 麦
殖 运 动
场地 出农 现望美 角洲
·
伽 马 到 达 印 度
哲 伦 船 队 全 球 航
”
行
民英 国国 家成
为 最 大 的 殖
西欧经济和社 会的发展
步
入
文艺复兴运动
近
（人的发现）
代
新航路的开辟 （地理大发现）
资本主义发展
思想解放
世界市场初步 形成
意大利
《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》
部编版九年级历史上册第五单元复习
D
1、最早进行殖民的国家是（
）
①英国
②荷兰
③葡萄牙 ④西班牙
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
2、16世纪末期，成为海上霸主的是（ ）
A.荷兰
B.法国
C.英国
D.西班牙
C
3.“三角贸易”是欧洲殖民者进行的罪恶贸易。下列“三角贸易”示意图正确的一项是 （ ） A
4.世界遗产委员会评价说：“15—19 世纪，（戈雷岛）相继被葡萄牙、荷兰、英国和法国占领……岛上 简陋的奴隶居住区和装饰华丽的奴隶贸易场所形成鲜明的对比。”材料揭示了 （ ） A．奴隶制民主政治的局限性 B．亚历山大东征的过程 C．罗马帝国的扩张范围 D．资本主义发展的野蛮性
A．人文主义
B．民主法治
C．科学至上
D．以神A为中心
4.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题， 组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是( )
A．希腊罗马文化的复兴 B．资产阶级文化的兴起 C．一次伟大的政治变革 D．无产阶级的文化运动
早期殖民掠夺影响 对欧洲：加速了欧洲资本原始积累，促进了欧洲资本主义发展
对世界：有助于世界市场逐渐形成 马铃薯、玉米、番茄运回欧洲。 把葡萄酒、啤酒、毛纺织品销往殖民地。
物种交流 商品交流
对殖民地：
消极：
给殖民地人民带来深重的灾难
积极： 欧洲文化传播到殖民地，客观上刺激殖民地社会发展。
早期殖民掠夺的影响： 积极： ①促进了世界物种的传播和交流； ②客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成； ③欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。 消极： ④但也给殖民地人民带来了深重的灾难。
部编版人教版九上历史第五单元步入近代必背知识点梳理(6页)
第五单元步入近代第13课西欧经济和社会的发展一、新的生产和经营方式1．生产方式变化(1)垦殖运动：11世纪以后||，欧洲农村纷纷开展垦殖运动||，大量的林地、荒地、沼泽被开发||，土地面积逐渐扩大||。
垦殖者成为这些新开发地区的主人||，他们按照自己的方式进行耕种||。
(2)庄园瓦解：农奴可以用货币购买劳役豁免权||，不再为领主提供劳役||，以此获得对自己劳动力的自由支配；也可以通过缴纳迁徙税||，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会||。
(3)出租土地：领主将土地集中在一起进行出租||，依靠土地租金生活||，不再参与生产管理||。
一些富裕农民建立租地农场||，他们采用新的生产方式进行经营||，雇佣少地或无地的农民耕种||，并将产品推向市场||。
2．经营方式变化(1)远程贸易：农产品和畜产品得以进入市场||，一些商人将在乡村市场收购农民的产品运到港口或更远的地方||。
(2)手工工场①出现：为了适应市场而生产，手工业者开办作坊。
为了缴纳封建赋税||，农民也在家里用自己的生产工具从事手工生产||。
商人不仅向工人提供原料||，而且还提供统一的生产工具||，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者||，与雇主形成彻底的雇佣关系||。
②含义：由于生产工具统一配备||，因而工人常常需要在共同的地点集中劳动||，于是就形成了集中的手工工场||。
③作用：体现了资本主义生产关系||。
雇工分工合作||，进一步提高了劳动生产率||。
3．影响：土地关系的变化和手工业的发展||，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化||，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌||。
二、富裕农民和市民阶层1．富裕农民：富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地||，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节||，还控制了乡村行政事务||，成为农村中富有生气的阶级力量||。
2．市民阶层(1)形成：城市中，手工业者、商人成为城市居民||。
(2)地位：享有新的契约关系赋予的权利||，取得了特殊的法律地位||。
人教部编版九年级历史上册第五单元：走向近代【基础知识梳理复习课件】(共62张PPT)
工人
提供一切生产资料 只出卖自己的劳动
雇佣工人集中生产
力赚取工资
工场主和工人之间也变成雇佣关系
农村中的（ ）（ ）（ ） 成为农村中富有生气的阶级力量
城市中，（
）
和（ ）采用新的
生产方式经营 ，他们
与贵族联姻或成为官
员，抬高自己的身份，
政治权利不断扩大，
成为强化王权的政治
力量
1、伴随庄园逐渐衰落和瓦解,土地集中 成为一种趋势。资本主义生产关系在 西欧农村主要体现在（ ）
在新航路开辟的过程中,下列哪些航海家 的航海路横渡大西洋的是（ ） ①迪亚士②达·伽马③哥伦布④麦哲伦 A.①② B.③④ C.②④ D①③
长达三百多年的罪恶的“三角贸易”对 欧洲资本主义发展所起的主要作用是
A.提供了大量的黑人劳力 B.摧毁了腐朽的封建统治 C.打通了条洲的贸易通道 D.积累了雄厚的原始资本
A、农村商品经济产生 B、租地农场主的出现 C、自然经济的瓦解 D、市民阶层的出现
2、13、14世纪欧洲农村中富有生气的 阶级力量的是（ ）
A.农奴、贫困农民、手工业者 B.富裕农民、骑士、乡绅 C手工业者、商人 D.少地、无地农民
3、中世纪晚期是欧洲社会的转型时期 租地农场和手工工场的出现，体现了 哪一新的社会现象（ ）
美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“从
1500至1763年的近代初期……预示了世
界历史的全球性阶段的来临。”
“全球性阶段的来临”始于(
)
A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.亚历山大东征 D.郑和下西洋
纵观欧洲历史,14-16世纪是人和世界 被发现的时代。“人”和“世界”是在下 列哪些事件中被发现的( ) ①伯里克利完善雅典民主政治 ②文艺复兴 ③西欧城市兴起 ④新航路的开辟 A①② B.①③ C②④ D③④
人教部编版九年级历史上册第五单元《步入近代》知识提纲
九上第五单元《步入近代》知识提纲第13课西欧经济和社会的发展课程标准：讲述租地农场、手工工场等生产组织的确立。
初步理解近代早期西欧经济社会的重要变化。
一、新的生产和经营方式1、土地关系的变化：(1)背景：11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动，土地面积逐渐扩大。
垦殖者成为这些新开发地区的主人，他们按照自己的方式进行耕种。
新开垦的地区仿效自治城市，成为具有独立司法和行政自治权的地区。
随着习惯法和庄园法的规范，西欧庄园走向瓦解，农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。
（2）概况：在一些地方，土地集中成为一种趋势，租地农场成为一种新的经营方式。
14世纪中叶以后，租地农场主们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或者无地的农民耕种，并将产品推向市场。
农产品的富余，加上城市需求的增加，使得更多的农产品和畜产品进入市场。
农民与市场的直接联系越来越密切。
2、手工业的发展：（1）背景：一方面，手工业者脱离农业；另一方面，手工工场由分散逐渐转向集中。
（2）特点：雇主与工人之间形成了彻底的雇佣关系，雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。
(2)表现:建立租地农场,并将产品推向市场;雇佣劳动者与雇主形成彻底的雇佣关系。
3、影响：土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。
二、富裕农民和市民阶级4、现代农业：（1）背景：13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变。
大多数贵族将自己的地产抵押或变卖，已偿还债务或应付开支。
（2）概况：富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地，并逐渐建立起自己的新型地产。
他们以新的经营方式控制了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量和现代农业的最早发起人。
5、市民阶级地位的提高（1）背景：城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系中赋予的权利，取得了特殊的法律地位，受到王室、教会的特许状和城市法的保护。
九年级历史第五单元重要知识点归纳(整理打印版)
九年级历史第五单元重要知识点归纳(整
理打印版)
九年级历史第五单元重要知识点归纳
1. 中国古代的政治制度
- 介绍中国古代的封建制度，包括郡县制、三公九卿制、科举制等。
- 解释封建君主与臣子之间的权力关系，以及封建制度的作用和影响。
2. 唐朝的开放政策与社会进步
- 讨论唐朝的盛世与开放政策，包括使唐朝成为世界一流强国的原因。
- 介绍唐朝的社会进步，如科技创新、文化繁荣等。
3. 宋朝的政治局势与科技发展
- 概述宋朝政治的特点，如宋神宗时的“新法”，宋理宗时的“旧法”等。
- 着重介绍宋朝的科技发展，如造纸术、火药、指南针等的发明与应用。
4. 中国古代的对外交往与文化交流
- 讨论中国古代与周边国家的贸易、战争、文化交流等外交活动。
- 介绍古代丝绸之路的重要性及其对文化交流和经济发展的影响。
5. 中国古代社会的变革与发展
- 分析中国古代社会变革的原因，如农业技术的改进、商业的发展等。
- 着重介绍宋代的商业与手工业繁荣，以及对中国古代社会发展的影响。
6. 中国古代的农耕文化与科技创新
- 探讨中国古代的农耕文化，如农业生产技术的创新、耕作制度的演变等。
- 介绍中国古代的科技创新，如造纸术、种植技术等的发展。
7. 中国古代对教育的重视与传统文化的传承
- 讨论中国古代的教育制度，如家学、书院等的发展与影响。
- 强调中国古代对传统文化的尊重与传承，如儒家思想、道家思想等的影响。
以上是九年级历史第五单元的重要知识点归纳，希望对你有所帮助。
部编人教版九年级历史上册第五单元巩固强化复习
料主要反映的是 奴隶贸易对非洲 的影响
C．奴隶贸易刺激了欧洲资本主义经济发展
D．奴隶贸易为美洲提供了大量廉价劳动力
真题在线 12.[2017•资阳中考]14—16世纪是欧洲发生巨变的时期。
看《点拨训练》46页材料一
(1) 选择其中一幅作品，指出其作者及作者的历史地位 示例：图一的作者是但丁。但丁是文艺复兴的先驱，被 誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一 位诗人。 图二的作者是达•芬奇。达•芬奇是文艺复兴时 期伟大的人文主义艺术大师。
自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生
过许多伟大人物。”这里的市的兴起
B．新航路的开辟
C．文艺复兴
D．基督教的创立
14—17世纪意大利兴起文艺复兴运动，文艺复兴 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
真题在线
2．[中考•潍坊中考]有“一代才女”之称的史学家陈衡哲称
真题在线
1492年，哥伦布发现了美洲大陆
4．[中考•贺州中考]1492年的一段航行日记：“星期日，10
月28日，我就因此便去寻找在西南方向海岸的古巴岛，
向着该岛的最近点出发。12月6日，人们来到美丽的海地
岛。”据此推断，该航行日记记录的是( B )
A．迪亚士航行
B．哥伦布航行
C.达•伽马航行
D．麦哲伦航行
D.使美洲遭到残酷掠夺
真题在线
9．[中考•常州中考]16世纪，英语主要是英格兰人的语言。
到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地。二战后，
英语被称为语言的“日不落帝国”。此现象主要源于英
国进行 ( B )
A．圈地运动
部编人教版九年级上册历史知识点复习提纲(全面)
部编人教版九年级上册历史知识点复习提纲一.希腊城邦和亚历山大帝国
二、从罗马城邦到罗马帝国
三、希腊罗马古典文化
古希腊、罗马总结
四、基督教的兴起和法兰克王国
五、西欧庄园
六、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
七、阿拉伯帝国
拜占庭帝国的兴亡
世界三大宗教归纳一览表
阿拉伯帝国的扩张
世界古代地跨欧亚非三洲的帝国
八、文艺复兴
九、新航路的开辟
十、早期殖民掠夺
十一、君主立宪制的英国
十二、美国的独立
十三、法国大革命和拿破仑帝国
相同点
十四、第一次工业革命
十五、马克思主义的诞生和国际共产主义工人运动的兴起。
人教部编版九年级历史上册第5—7单元知识梳理
世界近代史第五单元 步入近代知识梳理一、资本主义萌芽的出现——西欧经济和社会的发展1.租地农场（1）背景：11世纪以后，欧洲农村兴起垦殖运动，新开发的地区拥有独立的司法权和行政自治权；庄园经济逐渐衰落，农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权；14世纪中叶以后，领主出租直领地，不再参与生产管理。
富裕农民通过承租、购买等多种方式建立租地农场。
（2）性质：资本主义性质的农场（3）特点：租地农场的农产品和畜产品更多的进入市场，推动商品经济的发展（4）影响：封建土地所有制开始动摇2.手工工场（1）背景：手工业者脱离农业，更多地为市场而生产；随着分工细化，小型手工作坊得到发展；分散的手工工场逐渐转向集中过的手工工场（2）性质：资本主义性质的手工工场（3）特点：在手工工场内的工人与雇主之间形成了彻底的雇佣关系，资本与劳动分离。
3.租地农场和手工工场的影响土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
4.新阶级的出现——早期资产阶级（1）富裕农民：13、14世纪，富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，成为农村中富有生气的阶级力量。
（2）市民阶级：手工业者、商人成为城市居民，商人政治权利不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量。
13、14世纪，市民阶层作为第三等级出席议会。
二、文艺复兴运动（14——16世纪）1.背景：14世纪中叶，资本主义萌芽出现；资产阶级不满罗马教廷对精神的控制，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。
2.核心思想：人文主义——以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
3.性质：一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
（资产阶级的思想解放运动）4.影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
步入近代1.背景：原因：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求扩大；欧洲出现“东方热”，渴望寻求财富；奥斯曼土耳其对商路的控制。
部编人教版九年级上册历史全册知识要点
部编人教版九年级上册历史全册知识要点第一单元古代亚非文明第1课古代埃及【课程标准】知道金字塔,初步了解古埃及文明。
1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡:位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国;公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。
(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明:太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:跟着社会冲突的激化,王权遭到挑战,胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域【课程标准】通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。
1.古代两河流域文明(1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国:约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一:约公元前2400年,完成了开端统一。
2.古巴比伦王国(1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响:汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》(1)位置:是迄今世界上第一部较为完整的成文法典。
(3)意义:法典内容十分遍及,可以模糊地了解古巴比伦社会。
法典中的规定说明商品经济在古巴比伦比较活跃。
(4)评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。
人教部编版九年级上册历史第五单元至第七单元知识汇总
人教部编版九年级上册历史第五单元至第七单元知识汇总第五单元步入近代【思维导图】第13课西欧经济和社会的发展课程标准:讲述租地农场、手工工场等生产组织的确立。
初步理解近代早期西欧经济社会的重要变化。
1.农业与手工业的变化(1)背景: 土地集中成为一种趋势,手工业者逐渐脱离农业。
(2)表现:建立租地农场 ,并将产品推向市场;雇佣劳动者与雇主形成彻底的雇佣关系。
(3)影响:推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化 ,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。
2.现代农业的出现: 富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地,并逐渐建立起自己的新型地产,他们以新的经营方式控制了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务。
3.市民阶级的兴起(1)原因: 城市居民取得了特殊的法律地位,受到王室、教会的特许状和城市法的保护。
(2)地位:成为强化王权所需要的政治力量,出席国王召集的会议,不断提出自己的政治主张。
第14课文艺复兴运动课程标准:知道但丁、达·芬奇、莎士比亚的代表作品。
理解文艺复兴对人的思想解放的意义。
1.原因:形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中心的生活哲学。
2.实质:一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
3.评价:涌现出了许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
4.代表(1)但丁:文艺复兴的先驱,与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。
代表作是《神曲》。
(2)莎士比亚:著名的文学艺术家,代表作有《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》。
(3)达·芬奇:与拉斐尔、米开朗琪罗并称“美术三杰”。
代表作有《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。
第15课探寻新航路课程标准:讲述哥伦布发现美洲、麦哲伦船队全球航行的相关史实。
初步理解新航路开辟的世界影响。
1.根本原因:欧洲商品经济日趋发达,欧洲人渴求开拓新的贸易市场。
部编版九年级历史上册第五单元《步入近代》必背知识点梳理
第五单元步入近代第13课西欧经济和社会的发展一、新的生产和经营方式1．生产方式变化(1)垦殖运动：11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动，大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大。
垦殖者成为这些新开发地区的主人，他们按照自己的方式进行耕种。
(2)庄园瓦解：农奴可以用货币购买劳役豁免权，不再为领主提供劳役，以此获得对自己劳动力的自由支配；也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。
(3)出租土地：领主将土地集中在一起进行出租，依靠土地租金生活，不再参与生产管理。
一些富裕农民建立租地农场，他们采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。
2．经营方式变化(1)远程贸易：农产品和畜产品得以进入市场，一些商人将在乡村市场收购农民的产品运到港口或更远的地方。
(2)手工工场①出现：为了适应市场而生产，手工业者开办作坊。
为了缴纳封建赋税，农民也在家里用自己的生产工具从事手工生产。
商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。
②含义：由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在共同的地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。
③作用：体现了资本主义生产关系。
雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。
3．影响：土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
二、富裕农民和市民阶层1．富裕农民：富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。
2．市民阶层(1)形成：城市中，手工业者、商人成为城市居民。
(2)地位：享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位。
第14课文艺复兴运动一、文艺复兴——“人的发现”1．原因(1)14 世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。
人教部编版九年级上学期历史讲义：第五单元 总结与复习
总结与复习考点一文艺复兴运动【例1】史学家布克哈特评价一场运动时说：“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。
”他评价的是(C)A．新航路的开辟B．宗教改革C．文艺复兴D．启蒙运动【解析】注意题干中关键信息“神学面纱最先在意大利烟消云散”。
根据所学可知，14世纪前后意大利开始产生新兴的资产阶级，他们通过弘扬古代希腊罗马文化的方式，反对教会“神权至上”，发动了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
人们把这场运动称为“文艺复兴”。
针对训练一1．“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。
他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为(C)A．全面复兴了古代希腊罗马文化B．几乎蔓延到了西欧所有国家C．是资产阶级的思想解放运动D．为法国大革命提供了思想武器考点二探寻新航路【例2】亚当·斯密曾指出“美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟，是人类历史上最伟大、最重要的两件事。
”这样评价是因为这些事件使(A) A．世界开始连成一个整体B．西欧获得了急需的金银C．世界贸易中心转至美洲D．西欧拥有新的殖民航线【解析】“美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟”反映的历史事件是新航路的开辟。
新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
B、D体现不出“最伟大、最重要”；C说法错误。
故选A。
针对训练二2．从15世纪开始，为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本，欧洲航海家开辟了新航路，世界连成一个整体，世界市场初步形成。
下列叙述与这段史实不相符的是(C)A．商品经济发展，资本主义萌芽，是新航路开辟的根本原因B．在这场运动中欧洲人最终完成了环球航行C．1492年，哥伦布受葡萄牙王室的资助，开始横渡太平洋D．新航路的开辟促进了英国工商业的繁荣考点三早期殖民掠夺【例3】近代史上，英国曾先后打败了以下哪几个国家而成为世界上最强大的殖民帝国，从而使它的国旗飘扬在世界各地？(B)A．西班牙—法国—荷兰B．西班牙—荷兰—法国C．荷兰—西班牙—法国D．荷兰—法国—西班牙【解析】本题考查学生的识记能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最新部编本人教版
初中九年级《历史》上册全册
第五单元总复习知识点考点重难点要点整理复习汇总
最新精品完整完美必备复习资料
第13课，西欧经济和社会的发展
一、新的生产和经营模式（11世纪以后）
1、各地纷纷开展垦殖运动，垦殖者成为新开发地区的主人，这些地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。
★★★
2、农奴可以用货币购买劳役豁免权，不再为领主提供劳役；也可以通过缴纳迁徙税离开庄园，摆脱领主人身束缚。
★★
3、在一些地方，土地集中成为一种趋势。
★★
4、越来越多的领主用新的生产方式经营领地（雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场），农业生产资本主义化。
★
5、分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，劳动效率得以提高。
（过程：农民在自己家里用自己的工具生产，但在商人的组织之下他们有一定的分工，这就是分散的手工工场；→后来，农民被商人组织在同一个场所，进行有分工的生产，用的生产工具由商人提供，这叫集中的手工工场）★★手工业生产资本主义化。
★
二、富裕农民和市民阶级
1、13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生改变，富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量。
★
2、在城市里，市民的政治权力不断扩大，成为强化王权所需要的重要政治力量。
★。