以画面感构建作文

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作文巧用镜头写出画面感

作文巧用镜头写出画面感

作文巧用镜头写出画面感
镜头一,清晨的鸟鸣。

“咕咕咕——”天还没亮,公鸡就开始打鸣了。

隔壁老王家的狗也叫了起来,好像是在回应。

村里的清晨,总是这么热闹。

我拉开窗帘,看到外面的田野上,露珠还挂在草尖上,一闪一闪的,真美。

镜头二,马路边的闲聊。

“嘿,小王,你今天怎么迟到了?”小王一边啃着包子,一边回应,“哎呀,别提了,路上堵车,差点没赶上。

”旁边的大妈笑着说,“年轻人,还是得多锻炼,像我,每天早起跑步,身体倍儿棒!”大家笑成一团,这就是街头巷尾的日常。

镜头三,校园里的青春。

“叮铃铃——”下课铃声一响,学生们就像脱缰的野马,冲出教室。

操场上,篮球飞来飞去,男生们汗流浃背,女生们则在树荫下聊天、吃零食。

青春,就是这么活力四射。

镜头四,夜市的小吃摊。

夜市上,人声鼎沸。

烤串、臭豆腐、糖葫芦……各种小吃应有尽有。

老板热情地吆喝着,“来,来,来,新鲜出炉的烤红薯,热乎乎的,来一个?”路过的行人忍不住停下脚步,掏出钱包,“给我来一个!”这就是夜晚的烟火气,让人忍不住沉醉其中。

有画面感的小事作文

有画面感的小事作文

有画面感的小事作文
阳光下的午后。

哎呦,这午后阳光真是给力啊,洒在小镇街道上,石板路都闪
闪发光了。

街角那棵老树下,有个老头正闭眼打盹呢,蒲扇一摇一
晃的,跟教堂的钟声还挺搭,整个下午都显得特别宁静。

风筝与童年。

看看那群孩子,在草地上撒欢儿地放风筝。

天空蓝得跟水洗过
似的,风筝飞得老高了,五颜六色的,真好看。

孩子们的欢笑声、
呼喊声,跟小时候一模一样,让人想起了咱小时候也这么玩过。

雨后的街道。

刚下完雨,这街道干净得跟啥似的。

雨滴还挂在树梢上,亮晶
晶的。

大家都撑着伞,五颜六色的伞面看着真热闹。

雨滴打在伞上,“滴答滴答”的,就像是大自然的音乐,听着心里都舒坦了。

咖啡店的角落。

这家咖啡店真不错,坐窗边那哥们儿真会享受。

一本书,一杯咖啡,就这么一下午。

阳光照进来,他身上都有光影了。

他偶尔看看书,偶尔望望窗外,估计是在想啥好事儿吧。

公园的长椅。

公园里那对老夫妇真恩爱啊,坐在长椅上望着湖面。

湖水闪着光,跟镜子似的。

一阵风吹来,他们头发都飘起来了。

看他们的表情,肯定是在回忆过去的美好时光吧。

用画面感写作文法,写一段家中温馨的场面

用画面感写作文法,写一段家中温馨的场面

用画面感写作文法,写一段家中温馨的场面哎呀,一说起我家那些温馨的场面,我的心里就像揣了个热乎乎的烤红薯,暖烘烘的!每到周末的晚上,我们一家人总会围坐在客厅里。

爸爸呢,他会舒舒服服地靠在沙发上,手里拿着遥控器,不停地换着电视频道,嘴里还嘟囔着:“这都没啥好看的!”妈妈呢,就坐在爸爸旁边,一边织着毛衣,一边笑着说:“你呀,就是没耐心!”我呢,就趴在地上,玩着我的小玩具车,嘴里发出“嘟嘟嘟”的声音。

这时候,奶奶会从厨房里走出来,端着一盘刚刚烤好的饼干,那香味,就像一只小手,把我的鼻子紧紧抓住。

奶奶笑着说:“孩子们,快来尝尝我新做的饼干!”我一听,立马丢下玩具车,像只小馋猫一样扑了过去,拿起一块饼干就往嘴里塞,还含糊不清地说:“奶奶,这饼干太好吃啦!”妈妈看着我,假装生气地说:“你这小馋鬼,也不知道慢点吃!”我嘴里塞满了饼干,只能一个劲儿地傻笑。

爸爸这时也放下遥控器,伸手拿了一块饼干,咬了一口,竖起大拇指说:“妈,您这手艺真是绝了!”奶奶笑得眼睛都眯成了一条缝,说:“只要你们喜欢,我天天做!”吃完饼干,我又跑回客厅,拿起一本故事书,跑到妈妈身边,撒娇地说:“妈妈,给我讲故事嘛!”妈妈放下手中的毛衣,把我抱在怀里,轻轻地翻开故事书,用温柔的声音讲了起来。

我靠在妈妈的怀里,听着故事,感觉自己就像一只幸福的小鸟,被温暖的巢包围着。

讲完故事,爸爸提议说:“咱们来玩游戏吧!”我和妈妈都拍手叫好。

于是,我们开始玩“猜谜语”的游戏。

爸爸出了一个谜语:“红红果子棍上挂,外裹糖儿滋味佳。

”我歪着脑袋想了半天,也没想出来。

妈妈在一旁提示我:“这是一种水果哦!”我还是一脸茫然。

最后,爸爸公布答案:“是糖葫芦呀!”我恍然大悟,拍着脑袋说:“哎呀,我怎么没想到呢!”大家都哈哈大笑起来。

玩了一会儿游戏,我有点累了,就躺在沙发上睡着了。

迷迷糊糊中,我感觉到妈妈轻轻地把我抱进了房间,给我盖上了被子,还在我的额头上亲了一口,小声说:“宝贝,睡个好觉。

体育课(有画面感)作文200左右

体育课(有画面感)作文200左右

体育课(有画面感)作文200左右
哎呀,这天气,太适合上体育课了!操场上都是大家的笑声和喊叫声,感觉整个人都活跃起来了。

“传球!传球!”篮球场上,大家跑得满头大汗,但脸上都挂着满足的微笑。

这球进得真漂亮!
跑道上,有人已经开始冲刺了。

那速度,简直像风一样!大家都在为他加油,这感觉真的太燃了!
角落那边,羽毛球拍和球好像在跳舞。

看他们的动作,多么协调,多么流畅啊!
“集合了,集合了!”体育老师一喊,大家都迅速归队。

虽然累,但这种感觉,真的太棒了!这就是我们的体育课,简单,但充满了快乐!。

作文写出生活画面感

作文写出生活画面感

作文写出生活画面感
清晨的市集。

哎,大清早的市集可真热闹!摊主们早就摆好了摊,菜呀果呀看着就新鲜。

老奶奶们挎着篮子,这边瞅瞅那边看看,脸上都挂着笑,看来今天是准备大采购了。

那鱼摊老板,忙着捞鱼杀鱼,水花四溅,看得我都有点饿了。

午后的老街。

说到老街,那就得提提那悠闲劲儿。

午后阳光正好,老街上的猫都懒洋洋地躺在石板路上。

孩子们追来追去,好像永远有使不完的劲儿。

茶馆里,几位老大爷围一桌,边喝茶边吹牛,时不时传来“将军”的声音,估计棋局又精彩了。

作文通用有画面感开头

作文通用有画面感开头

作文通用有画面感开头
段落一:
哎呀,这夜色可真美!满天星星就像撒了一地的钻石,山在月
光下看起来就像睡着了的大怪兽。

微风一吹,还带来了稻田的香味,凉凉的夜露味道也混在里面,真是让人舒服得不得了。

段落二:
一大早起来,看到朝霞都红了半边天,阳光从云里透出来,照
在海上闪闪发光。

海鸥在空中飞来飞去,叫声清脆得很,和海浪打
礁石的声音一起,简直就像是大自然的音乐会。

走在沙滩上,那沙
子软得就像踩在棉花糖上,真舒服!
段落三:
晚上的城市可热闹了,霓虹灯闪得让人眼花缭乱,行人的脸上
都映着各种颜色的光,看起来好有意思。

街角的咖啡馆灯光暖暖的,隔着窗户都能看到人行道上暖洋洋的。

咖啡和烤面包的香味飘过来,真的好想进去坐坐啊!
段落四:
秋天到了,林子里到处都是落叶,踩上去沙沙作响,好有趣。

阳光从树叶缝里照下来,地上都是一块一块的光斑。

风一吹,树叶就像跳舞一样飘下来,真美!远处还有个小木屋,烟囱里冒着烟,看着就让人觉得心里暖暖的,特别想回家。

有画面感的小事作文

有画面感的小事作文

有画面感的小事作文
雨后的彩虹。

哎,这雨后的彩虹真是美啊!阳光透过云层洒下,那彩虹就像
挂在天上的彩色丝带,让人看了心情都变好了。

孩子们都围在一起,兴奋地指着彩虹,好像能摸到似的。

清晨的露珠。

早上去公园散步,看到草地上那些露珠,真是太漂亮了!一颗
颗晶莹剔透的,阳光一照,闪闪发亮。

蝴蝶飞过来,翅膀上沾满了
露珠,它一振翅,那些露珠就洒下来,好像下了一场小雨。

旁边那
老大爷坐在长椅上,闭着眼睛享受呢。

夜晚的星空。

晚上躺在草地上看星星,真是浪漫极了!星星多得数不清,一
闪一闪的,好像都在跟你眨眼睛。

突然一颗流星划过,哇,真是太
美了!孩子们都在数星星,猜想着哪个星座最特别。

风一吹过来,
还带着花香,真舒服。

那边有个小伙子在弹吉他,歌声飘过来,和
星光一起,简直太美妙了。

街角的咖啡馆。

街角那家咖啡馆真不错!每次下雨我就喜欢去那里坐坐。

暖黄的灯光让人感觉特别舒服,雨滴敲在窗户上,声音清脆悦耳。

点杯咖啡,坐在窗边,看着外面的雨景,听着雨声,别提多惬意了。

有时候还能遇到几个熟人,一起聊聊天,感觉就像在家里一样。

作文范文之作文画面感

作文范文之作文画面感

作文画面感【篇一:用画面感构建自己的作文世界】龙源期刊网 .cn用画面感构建自己的作文世界作者:杨杰摘要:一直以来,作文教学对于学生而言,多少有点枯燥乏味,学生无从下笔。

但我们可以用五招改变教师们作文教学的尴尬处境,用画面感激发学生创作兴趣,拍摄微电影,做导演、做编剧,做演员,让学生爱上写作。

关键词:作文;画面感;想象力;联想力;影像在几年前,我就有这样一个矛盾的感受,有很多学生喜欢我,因为我时常会给他们放一些影片资料,同时也有很多学生讨厌我,因为我是语文老师,我的课他们不感兴趣,尤其是作文课,这让我很难过。

于是,我开始反思,为什么大部分同学不太喜欢语文,而面对着各种影视画面却看得目不转睛。

我们生活在社会当中,与世界接触最多的,或者说与世界距离最近的是我们身的眼睛,从我们睁眼开始,我们便自觉或者不自觉的看到了各种画面,来自生活、大自然的甚至来自影视网络,而这些,许多便留在我们脑海中形成记忆。

语文,跟大家喜欢看的影视作品一样,也是有影像画面的,我相信既然学生们能够成为电影电视迷,那么就一定能够成为语文迷。

我们可以用画面感来构建自己的作文世界。

一、学会让自己头脑中的画面丰富起来有这么个题:“幸福的一瞬间|”,就这句话写一篇小作文。

也许每个人对幸福的理解都不同,但我想每个人都曾经有过幸福的一瞬间,可能大家都能想到一些,想到一些什么呢?不是文字,而是似曾相识的画面。

自己在生活中的经历过的、或者见过的,电影电视、网络上看到过的那也是啊。

我们先不去动笔,大家先想想,看到幸福两个字,头脑中会出现哪些画面。

静下心来细想,其实会想到很多温暖人心的画面。

把它串联在一起,那就是一篇佳作。

语文来源于生活,那我们就把它还原成生活真实的画面,再把它用文字记录下来,这就是语文。

所以大家没必要刻意去记,你的眼睛,就是语文的一扇天窗。

当然,这个习惯,得趁早形成,你头脑中的画面越多,才会写得越多。

大家谈论电影,那是头头是道,为什么学语文不能这样呢?学语文那就是在看电影,而且放的内容由你决定。

作文写出生活画面感

作文写出生活画面感

作文写出生活画面感
听,早晨闹钟响了,像个小闹钟在床头叽叽喳喳。

我揉揉眼睛,看到阳光从窗户溜进来,地板上都是金黄色的光点,像撒了一地金子。

啊,咖啡真香!我走到厨房,咖啡机正在咕嘟咕嘟地冒泡,咖
啡的香味扑鼻而来,简直能让人清醒一整天。

下午在公园,孩子们疯狂地跑来跑去,笑声此起彼伏,像是一
首欢快的歌。

看到一对老夫妻手牵手坐在长椅上,我突然觉得,这
就是爱情最美的样子吧。

晚上加班,台灯下只有我和一堆文件。

我写得手都酸了,但一
想到明天能交差,就觉得一切都值得。

偶尔听到窗外的汽笛声,提
醒我,这个城市永远不会停下来。

作文巧用镜头写出画面感

作文巧用镜头写出画面感

作文巧用镜头写出画面感
哇,这阳光真是给力啊,穿过梧桐树的缝隙,把地面照得亮堂
堂的,像铺了层金子。

风一吹,那些光斑就像活泼的小精灵,跳个
不停。

哎,你看那条小巷,尽头那家店真是有味道。

木头门一开一关,好像在跟路过的客人打招呼。

店里的灯光暖洋洋的,每一件商品都
显得那么诱人,我都想进去逛逛了。

河边那几棵柳树真是飘逸,影子倒映在水里,随波荡漾。

几只
鸭子悠哉游哉地划水,水面泛起一圈圈涟漪,看着就让人心情舒畅。

突然,远处传来渔夫的悠扬歌声,跟这景色简直是绝配。

哈哈,你看那只橘猫,悠闲地晒着太阳,尾巴一甩一甩的,好
像在说,“这日子真舒坦啊。

”旁边那茶馆,几位老人家坐在一起
聊天,笑声不断,听着就让人觉得温馨。

公园里的花坛真是热闹,各种花儿争奇斗艳,像在开化妆舞会
一样。

蝴蝶、蜜蜂在花丛中忙得不亦乐乎,看着就让人觉得生活充
满了活力。

这些场景啊,就像一部生动的电影,每个角落都有故事。

你看,这就是生活的味道啊,简单又美好!。

简短的现代诗加画面感作文

简短的现代诗加画面感作文

简短的现代诗加画面感作文
夜雨微凉。

哎呀,这雨啊,下得可真细。

夜色黑得跟墨似的,石板路上全
是涟漪,看着都凉快。

街灯下,雨珠闪着光,整个世界都变黄了,
真好看!
雨后初晴。

雨停了就是好啊!树叶上的水滴滑下来,看着就清爽。

阳光一
出来,整个世界都亮了,还有泥土的香味,真香!那天边还有彩虹呢,美得像画一样!
秋意渐浓。

秋天来了啊,树林里全是金黄色,落叶随风飘,就像跳舞一样。

远远看到炊烟,就知道家里人在做饭了,那味道,真的让人想家。

雪落无声。

下雪了啊,晚上静静地下着,整个世界都白了。

虽然冷,但心里暖和和的。

呼吸着冰凉的空气,却觉得心里暖暖的,好像有一团火在烧。

运用意象铺陈法和画面叠现法作文

运用意象铺陈法和画面叠现法作文

运用意象铺陈法和画面叠现法作文全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:奇妙的冰淇淋之旅今天是个阳光明媚的日子,我一大早就兴奋地睁开了小眼睛。

因为妈妈昨天答应带我去吃我最喜欢的冰淇淋!一想到那香浓丝滑、甜美可口的冰淇淋,我就止不住口水直流。

妈妈领着我来到一家很特别的冰淇淋店。

只见店门洞开,一阵阵蓝莓、巧克力、香草、柠檬的香气从里面飘出来,勾引着每个路过的人。

门前立着一个大大的雕像,是一只张着大嘴的小熊,那嘴巴就是店门的入口,真有趣!一走进去,眼前的景象让我惊叹不已。

原来这是一个冰淇淋王国!正对着门的是一整面巨大的落地玻璃窗,阳光散落在冰淇淋操作台上,反射出彩虹般的光芒。

四面墙壁上挂满了各种可爱的冰淇淋公仔和画作,天花板上悬挂着一排排五颜六色的冰淇淋气球。

最吸引我的是店里的装修,无处不体现着冰淇淋的元素。

就像走进了一个童话般梦幻的世界。

地板是棕色的,铺着形似巧克力酱的地毯。

座椅都是软绵绵的,就仿佛坐在一大团棉花糖云朵上。

墙角有一个巨大的奶油花环,中间镶嵌了一面巨大的镜子,让人以为自己在奶油池里。

最令人兴奋的当然是操作台了。

那里陈列着几十种花色各异、香味迷人的冰淇淋。

草莓味的红宝石,芒果味的黄钻,还有蓝莓紫色的宝石,看上去就像宝藏一样。

我蹭蹭蹭地挪到操作台前,贪婪地吸了一大口香气,简直就要融化在这冰淇淋的芳香里了。

最后,我挑选了一个超级大大大的香草冰淇淋球,再淋上了可可酱和彩虹糖粒。

第一口咬下去,香浓的香草香气在口腔里弥漫开来,甜丝丝的奶香在舌尖环绕。

慢慢地,可可酱在嘴里蔓延,满口都是醇厚的巧克力味。

最后,彩虹糖粒在齿间绽放出酸甜可口的果味,让人回味无穷。

我三两口就把这个大家伙吃个精光。

吃完后,我满足地舔了舔嘴角,对妈妈说:"好幸福啊,下次我们还来这里吃冰淇淋吧!"篇2题目:我最难忘的一天那是农历正月初二,天还没亮,爷爷就把我和哥哥从温暖的被窝里拽了出来。

我们迷迷糊糊地穿上棉袄,外面还是一片漆黑。

富有画面感的小作文200

富有画面感的小作文200

富有画面感的小作文200我穿过烟雨蒙蒙的小巷。

雨滴答、滴答地下着,在门前盛满水的瓦罐里激起阵阵涟漪。

我一边向走前,一边随意地碰触斑驳的石块——它们仿佛在向我诉说着美妙的旧城时光。

抑扬顿挫的昆曲,隐隐约约地在我耳边萦绕。

不远处绿意盎然,石缝中的小草映衬着点点花儿。

雨越下越大,我的头发变得更加湿润。

走过布满青苔的石阶,我径直走向一家苏式小吃店。

小吃店门前悬挂的风铃迎风碰撞着,发出清脆的响声,让人心旷神怡。

店内的墙壁微微泛黄,桌上的收音机播放着吴侬软语的评弹。

一对中年夫妻经营着这家店。

他们常常一前一后地招呼客人。

“老板,咸肉菜饭来一碗。

”“好,马上来。

”老板用夹带着浓浓苏州口音的普通话答道。

不一会儿,一碗热气腾腾的咸肉菜饭就摆在了我眼前。

咸肉的红,青菜的绿,米饭的白,这三种颜色显得那么相得益彰。

米饭的香气充溢了我的鼻腔。

我拿起筷子小尝一口,米饭的柔软和青菜的甘甜激起了食欲。

我风卷残云般地将一大碗咸肉菜饭快速“消灭”干净。

最后几口清淡的汤下肚,真是惬意啊!吃完后,我在店里小憩,向窗外望去:行人来来往往,人头攒动。

倏然,我的脑海里飘出了奶奶的背影——它使我追寻着幼时的记忆。

小时候,奶奶总是做咸肉菜饭给我吃。

奶奶拣出青菜中最嫩的叶子,再取下自家腌制的咸肉,把它剁成丁,然后将它们倒入大锅中和熟米饭一起爆炒。

最后撒上一些香葱,一碗咸肉菜饭就做好了。

香气扑鼻的咸肉菜饭摆在我眼前。

我狼吞虎咽地吃了起来,奶奶则在一旁静静地望着我。

当我满脸沾满饭粒时,奶奶一边憨笑着一边不厌其烦地帮我擦去它们。

奶奶的笑声伴随我度过了整个童年。

想到这儿,我的眼角泛红了——我多么希望奶奶再给我做一次咸肉菜饭;多么希望再次看见她灿烂的笑容!儿时的天真无邪,无理取闹,在她的细心呵护下,都化为美好的回忆。

不知不觉间,我眼角的泪水也溢了出来,滴落在桌面上。

窗外的雨声已经小了许多,不久便完全听不见了。

虽然再难吃到奶奶亲手做的咸肉菜饭,但奶奶为我擦去脸蛋上的饭粒的画面还不时在我脑海中出现。

具有很强画面感的小作文 150字左右

具有很强画面感的小作文 150字左右

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春天到了,阳光明媚,草长莺飞,万物复苏,我和小伙伴们决定去动物园玩。

我们带好水杯和零食怀着兴奋的心情出发了。

我们先去的是首先猴子区。

猴子们活泼好动,有的在树上跳来跳去,有的在地上找食物。

我们看到一只猴子用石头砸开坚果,这让我们大开眼界。

接着我们来到了大象区,那些庞大的动物悠闲地走来走去,看起来非常温和。

我们恰好看到工作人员给它们喂许多水果和蔬菜,大象的嘴真是好大。

然后我们参观了老虎和狮子区。

虽然它们看起来很强大,但在动物园里它们看起来很温和。

我们还看到了长颈鹿、斑马、袋鼠等各种动物。

每一种动物都有自己独特的生活方式和习性,这增长了我们的见识。

最让我吃惊的时候,我们去看孔雀的时候,孔雀不仅有绿孔雀还有白孔雀,他们的尾巴很长,很漂亮,像一个华丽的拥有魔法的扫帚。

我之前以为会开开屏的女孔雀,工作人员说会开屏的男孔雀,因为要在求偶,真是太意外了。

我们一直在逗孔雀开屏,那个孔雀高傲的对我们不理不睬,好像我们不够格和他比美似的。

突然我灵机一动,从包里拿出我的漂亮丝巾,我把丝巾张开,感觉那个孔雀好像受到挑衅一样,一下子开屏了,真是太漂亮了。

亲眼看到孔雀开屏,还会有好运发生哦。

这次来动物园是一次非常有意义的经历。

我们不仅看到了各种各样的动物,也学到了很多关于它们的知识。

也让我们明白了人与动物和谐相处的重要性,我们会更加尊重和爱护动物。

电影中的画面感作文

电影中的画面感作文

电影中的画面感作文英文回答:The visual aspect of a movie is crucial in creating a captivating and immersive experience for the audience. It includes various elements such as cinematography, set design, costumes, and special effects. These elements work together to establish the mood, atmosphere, and overall aesthetic of the film.Cinematography plays a significant role in enhancing the visual appeal of a movie. The use of different camera angles, movements, and framing techniques can greatly impact the way a scene is perceived. For example, a low-angle shot can make a character appear powerful and dominant, while a high-angle shot can make them seem vulnerable or weak. The choice of lighting also contributes to the overall mood of the film. Soft, diffused lighting can create a romantic or dreamy atmosphere, while harsh lighting can evoke a sense of tension or danger.Set design is another important aspect of the visual experience in a movie. The carefully crafted sets can transport the audience to different locations and time periods. The level of detail in the set design can greatly enhance the authenticity and believability of the film. For example, in a period drama, intricate and historically accurate set designs can help create a sense of immersion and transport the audience back in time.Costumes are also crucial in conveying the characters' personalities and the overall tone of the film. The choice of clothing can reflect the time period, social status, and even the psychological state of the characters. For instance, in a superhero movie, the costumes are often designed to be visually striking and symbolize the characters' powers or abilities.Special effects are often used to create visually stunning and awe-inspiring moments in movies. Fromrealistic explosions to fantastical creatures, special effects can bring the director's vision to life. However,it is important for special effects to be seamlessly integrated into the film and not overshadow thestorytelling.In conclusion, the visual aspect of a movie is crucialin creating a captivating and immersive experience for the audience. Cinematography, set design, costumes, and special effects all contribute to the overall visual appeal of a film. The careful consideration and execution of these elements can greatly enhance the storytelling and leave a lasting impression on the viewers.中文回答:电影中的画面感对于创造一个吸引人且身临其境的体验对观众来说至关重要。

画面组合式作文700字

画面组合式作文700字

画面组合式作文700字英文回答:The combination of images that I would like to describe is a beautiful sunset at the beach. As the sun slowly sets, the sky is painted with vibrant shades of orange, pink, and purple. The golden rays of sunlight reflect off the calm ocean waters, creating a mesmerizing scene.I can feel the warmth of the sand beneath my feet as I walk along the shore, enjoying the gentle breeze that carries the scent of the sea. The sound of waves crashing against the rocks is soothing to my ears, creating a sense of tranquility.In the distance, I see a group of friends playing beach volleyball. They are laughing and cheering each other on, their energy contagious. It reminds me of the saying "laughter is the best medicine." It is a joyous sight to behold, as their happiness is infectious.Further down the beach, there is a couple sitting on a blanket, sharing a romantic picnic. They are enjoying a bottle of wine and indulging in delicious food. As they watch the sunset together, they are in their own little world, lost in each other's company. It is a picture-perfect moment, a real-life fairy tale.中文回答:我想描述的画面组合是海滩上美丽的日落。

《蜂》想象画面感写成作文

《蜂》想象画面感写成作文

《蜂》想象画面感写成作文
《蜂》之想象画面(口语化版)。

哎呀,瞧瞧这些蜜蜂!在花丛中飞来飞去,忙得不亦乐乎。


们就像那些勤劳的工人,一刻也不停歇。

这些小家伙,别看它们身体小,可是精力旺盛啊!金色的阳光下,它们的身影都闪着光,真是耀眼。

远处的天空蓝得跟洗过一样,几朵白云悠悠地飘着。

蜜蜂们就
在这样的美景下,忙着采蜜、传粉,生活得多滋润啊!
每次风一吹过来,我都能闻到花香,这肯定是蜜蜂们的功劳。

它们不仅给花儿授粉,还让我们能闻到这么香的味道,真是大功臣!
在这片花海中,蜜蜂们不仅仅是采蜜的,它们更是大自然的艺
术家。

看着它们飞舞的身影,我就觉得,这生活真是太美好了!。

音乐画面感的描述作文

音乐画面感的描述作文

音乐画面感的描述作文
《音乐里的奇妙世界》
嘿,你们知道吗?音乐这玩意儿可太神奇啦!就拿我上次听的一首歌来说吧。

那天我闲着没事,就戴上耳机听音乐,随机点开了一首。

刚开始那旋律一出来,我就感觉自己好像走进了一个森林里。

你能想象吗,就好像我真的在那些大树之间穿梭,阳光透过树叶的缝隙洒下来,星星点点的,可好看了。

随着音乐继续,我好像还听到了鸟儿在叫,叽叽喳喳的,特别清脆,感觉它们就在我头顶上飞呢。

再后来,节奏变快了一点,我就感觉自己在跟着音乐跑起来,不是那种很累的跑,而是很轻松很愉快地跑,像是在追逐着什么有趣的东西,边跑边笑。

然后中间有一段特别舒缓的部分,哎呀呀,我一下子就仿佛来到了一条溪边,溪水潺潺地流着,清得能看见水底的石头和小鱼。

我就坐在溪边的大石头上,静静地听着溪水声,感受着微风轻轻拂过我的脸,那感觉可惬意啦!真的,整首歌听完,我就感觉自己好像经历了一场奇妙的冒险,在音乐构建的那个世界里尽情地玩耍了一番。

真的,音乐就是有这样的魔力,能给你带来各种各样充满画面感的体验,让你沉浸其中,乐在其中呀!这就是我对音乐画面感的真实感受,你们是不是也有过这样特别的体验呢?
这就是音乐的奇妙之处,它能给我们带来无限的遐想和乐趣啊!。

2024中考语文作文结构及三大主题训练(成长类作文04:“画面组合”写成长

2024中考语文作文结构及三大主题训练(成长类作文04:“画面组合”写成长

三大主题作文训练——成长类第四讲:成长类作文——“画面组合”写成长主题阐述成长,是一个充满色彩和情感的话题。

每个人的成长过程都是一幅独特的画面,这些画面记录了我们的喜怒哀乐,描绘出我们的成长轨迹。

今天,我将用“画面组合”的方式,来阐述成长的主题。

画面一:纯真的童年在我们的记忆中,童年的画面总是那么美好、纯真。

那时的我们,无忧无虑,天真烂漫。

我们追逐蝴蝶,探索草丛,用好奇的眼光打量这个世界。

而父母的呵护和关爱,就像是阳光一样洒在我们身上,温暖着我们的心灵。

这段画面,构成了我们成长的基石。

画面二:青春的困惑与挣扎随着岁月的流逝,我们步入了青春期。

这个阶段,我们开始有了自我意识,开始独立思考,开始追求自己的理想。

但同时,我们也面临着许多困惑和挣扎。

学习的压力、人际关系的复杂、对未来的迷茫……这些困扰着我们的画面,构成了青春期的独特色彩。

画面三:成长的挫折与努力在成长的道路上,我们难免会遇到各种各样的挫折。

考试失败、求职受挫、友情破裂……这些画面让我们心痛,但也让我们更加坚强。

面对挫折,我们学会了勇敢地站起来,学会了坚持不懈地努力。

我们在挫折中成长,在努力中进步。

画面四:收获的喜悦与感慨在经历了种种挫折和努力之后,我们终于迎来了收获的时刻。

我们取得了成就,获得了认可,实现了自己的梦想。

这些喜悦的画面,让我们感受到了成长的甜美。

同时,我们也深知成长的道路并不平坦,每一次的成功都离不开我们的努力和坚持。

在这个时刻,我们不禁感慨万分,思考着成长的意义和价值。

总结:成长的画面组合通过以上四个画面的组合,我们可以看到成长的过程是丰富多彩的。

它包含了童年的纯真、青春的困惑与挣扎、成长的挫折与努力以及收获的喜悦与感慨。

这些画面交织在一起,构成了我们成长的轨迹。

成长是一个不断探索和实践的过程,它让我们更加成熟、更加坚强。

在成长的道路上,我们会遇到许多困难和挑战,但只要我们勇敢地面对、坚持不懈地努力,就一定能够迎接美好的未来。

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方法二:形象描写,突出画面感
• 接着又来了一头狮子,跟庙门前的石头狮
子一模一样,也是那么大,也是那样蹲着,
很威武很镇定地蹲着。静态与动态
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方法三:妙用两词 “ 动词、形容词”
• 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤 的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄, 一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄 子紫,这些颜色天空都有。
形态 白线拉长,变粗,白浪翻滚,形成两丈
多高的水墙,如战马浩浩荡荡飞奔而来
颜色 白线——白浪——白色战马
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怎样写出有画面感文段?
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思考:A句和B句哪句有画面感?
第一组 A.大海从很远的地方向堤岸冲来。 B.大海从很远的地方就开始摆好姿势,弓起脊
背,像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。
第二组
C.鹅走起路来慢慢吞吞的。
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表扬以下同学
动物:米虫(卢锦浩)王歧森(鳄鱼) 乌龟(蒋子灏)小猫(吴宛纯)
人物:弟弟洗澡(符桐彬)妹妹跳绳(桂睿思) 制作果汁(束谨熙)
景物:喷泉(钟宇城) 锦鲤(徐子淇) 事物场景:机器人 (汪润一)
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D.鹅的步调从容,大模大样,颇像京剧里的净 角出场。
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方法一:巧用修辞,增强画面感
• 常见的修辞方法有:比喻、拟人、 对比、排比等
• 妙处:可以使描写生动形象,把物 写“活”
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思考:A句和B句哪句更有画面感?
A.繁忙的工作之后,女孩也开始想家了。
B.繁忙的工作之后,女孩喜欢一个人爬上顶 楼,朝着家的方向,看夕阳西下,看雁群 远去。
• 体现事物的色彩、质感、动态
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方法四:拟声造境,写活画面感
• 一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓, 又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫 着,那歌声真好听。
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一个人,静静地独坐于洒满阳光的室内。 用一个精致的玻璃杯冲一杯茶,看那茶在杯中,在水 里不断地浮沉,翻腾。那原本细丝般的茶叶在水中慢慢 地柔软、舒展,悬在空中,又不断地沉入杯底。漂浮在 水面的又一点一点地悬在空中,渐渐变软,展开,完完 全全地沉淀下去。 杯里的水渐渐变了颜色,原来纯净而无色的变为淡黄 ,仍是那么纯,无一点杂质。 杯口有袅袅的茶香飘散,然后啜饮一口,微微有点苦 ,却满口留香,如同人生,值得慢慢回味。
以画面感构建作文
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什以么画是面画感面构感建?作文
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文中有画 读后闭上眼,能浮现如电影般的影像
具体生动 眼仿佛能见,耳仿佛能听,手能触摸到
(声音、形态、颜色、动态、静态等)
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我填得最好
✓ 小组合作,回答问题:哪一段具有画面感?来时
声音
山崩地裂,大地震得颤动起来
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