B 物质的放射性及其应用ppt课件
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放射性物质
放射性物质
• 定义：某些物质的原子核能发生衰变， 放出我们肉眼看不见也感觉不到，只 能用专门的仪器才能探测到的射线， 物质的这种性质叫放射性。 放射性物 质是那些能自然的向外辐射能量，发 出射线的物质。一般都是原子质量很 高的金属，像钚 ，铀，等。
• 性质：放射性强度是放射性物质的固 有属性，只和放射性质的多少（浓度） 有关，与外界条件无关。
放射物的分类
放射性物质放出的射线有四种： α射线
β射线 γ射线 中子流
α射线
Α射线是带正电的粒子流，带两个单位的正电 荷电离能力很强；射程很短。在空气中一般不 超过2-12cm;穿透能力很弱，用一张纸、衣服 或几十厘米的空气就能挡住。但因其电力能力
强，一旦进入体内会引起较大的伤害。
β射线
β射线是高速运转的电子流，由于它的速 度高，所以它的能量也比较大，穿透能 力强，但可被几毫米厚的铝片、塑料板 挡住。β射线的电离能力较弱。
• 4易燃性：放射性物品除具有放射性外，多 数具有易燃性，有的燃烧十分强烈，甚至 引起爆炸，污染环境。如独居石。
• 5辐射性生物效应：放射性也能损伤遗传物 品，主要在于引起基因突变和染色体畸变， 使一代甚至几代受害放射性污染.
这就是放射的灾难。。畸形了吧
辐射 怎么办~~~
• 辐射对我们影响很大， 但有几个方法可以预 防：第一喝绿茶，第 二吃青菜、萝卜，第 三吃螺旋藻，第四吃 藻复康。藻复康是最 好的。根据自己的经 济条件选择一种，实 在不行就吃青菜萝卜。 辐射是每个人都会接 触到的。国际上提出 了警告：千万不要把 电器放在卧室内。
• ▲4.遇到燃烧爆炸可能危及放射性物质安全时， 应迅速转移至安全处，并派专人看管。
• 从体外接受的照射叫做外照射；放射性物 质通过饮食、呼吸或伤口进入体内，则产 生内照射。无论是外照射还是内照射，放 射性物质通过发出的射线照射人体，损伤 细胞，从而造成两类伤害：一类叫做确定 性效应，如各种类型的放射病、脱发、呕 吐、生育障碍等如各种类型的放射病、脱 发、呕吐、生育障碍等
物理：19.4《放射性的应用与防护》ppt课件
生 物成 是的超重120元503。F素r由的此核，可在经ZA断X过定6生次成a衰的变超后重的元产
素的原子序数和质量数分别是〔 D 〕 〔A〕124，259 〔B〕124，265 〔C〕112，265 〔D〕112，277
如图，在匀强磁场中的A点，有一个静止的原子 核，当它发生哪一种衰变时，射出的粒子以及新核的 轨道才作如图的圆周运动，并确定它们环绕的方向， 假设两圆的半径之比是45∶1，这个放射性元素原子 核的原子序数是多少？
23920Th (钍)经过一系列α和β衰变,
成为
P 208
82
b
(铅)
( B D)
(A)铅核比钍核少24个中子 (B)铅核比钍核少8个质子 (C)共经过4次α衰变和6次β衰变 (D)共经过6次α衰变和4次β衰变
以下四个方程中，x1 x2 x3 和 x4各代表某种粒子 。
(1) 29325U01n 3985Sr15348Xe 3x1
核的运动轨迹分别如图中a，b所示，由图可以
断定： [ B D ]
A.该核发生的是α衰变 B.该核发生的是β衰变
a b
C.磁场方向一定是垂直纸面向里
D.磁场方向向里还是向外不能断定
最近几年，原子核科学家在超重元素岛的探 测方面获得艰苦进展。1996年科学家们在研讨 某两个重离子结合成超重元素的反响时，发现
另一系列衰变如下： PQRS
知P是F的同位素，那么
〔 B〕
A．Q是G的同位素，R是H的同位素
B．R是E的同位素，S是F的同位素
C．R是G的同位素，S是H的同位素
D．Q是E的同位素，R是F的同位素
假设用x代表一个中性原子中核外的电子数,y代表此
原子的原子核内的质子数,z代表此原子的原子核内的
素的原子序数和质量数分别是〔 D 〕 〔A〕124，259 〔B〕124，265 〔C〕112，265 〔D〕112，277
如图，在匀强磁场中的A点，有一个静止的原子 核，当它发生哪一种衰变时，射出的粒子以及新核的 轨道才作如图的圆周运动，并确定它们环绕的方向， 假设两圆的半径之比是45∶1，这个放射性元素原子 核的原子序数是多少？
23920Th (钍)经过一系列α和β衰变,
成为
P 208
82
b
(铅)
( B D)
(A)铅核比钍核少24个中子 (B)铅核比钍核少8个质子 (C)共经过4次α衰变和6次β衰变 (D)共经过6次α衰变和4次β衰变
以下四个方程中，x1 x2 x3 和 x4各代表某种粒子 。
(1) 29325U01n 3985Sr15348Xe 3x1
核的运动轨迹分别如图中a，b所示，由图可以
断定： [ B D ]
A.该核发生的是α衰变 B.该核发生的是β衰变
a b
C.磁场方向一定是垂直纸面向里
D.磁场方向向里还是向外不能断定
最近几年，原子核科学家在超重元素岛的探 测方面获得艰苦进展。1996年科学家们在研讨 某两个重离子结合成超重元素的反响时，发现
另一系列衰变如下： PQRS
知P是F的同位素，那么
〔 B〕
A．Q是G的同位素，R是H的同位素
B．R是E的同位素，S是F的同位素
C．R是G的同位素，S是H的同位素
D．Q是E的同位素，R是F的同位素
假设用x代表一个中性原子中核外的电子数,y代表此
原子的原子核内的质子数,z代表此原子的原子核内的
探测射线的方法 放射性的应用与防护 课件
【解题指导】在深刻理解射线特性的基础上分析此题. 【标准解答】选D.利用放射线消除有害静电是利用放射线的 电离性，使空气分子电离成为导体，将静电导出，A错误；γ 射线对人体细胞伤害太大，不能用来进行人体透视，B错误； 作物种子发生的DNA突变不一定都是有益的，还要经过筛选 才能培育出优秀品种，C错误；用γ射线治疗肿瘤对人体肯定 有副作用，因此要科学地控制剂量，D正确.
在利用放射性的同时，要注意保护生态环境，从而实现可持 续发展.
【典例3】关于放射性同位素应用的下列说法中正确的是( ) A.放射线改变了布料的性质使其不再因摩擦而生电，从而达到 消除有害静电的目的 B.利用γ射线的贯穿性可以为金属探伤，也能进行人体透视 C.用放射线照射作物种子使其DNA发生变异，其结果一定是更优 良的品种 D.用γ射线治疗肿瘤时一定要严格控制剂量，以免对人体正常 组织造成太大的伤害
三、放射性同位素及其应用
1.放射性同位素 (1)放射性同位素的分类： ①天然放射性同位素. ②人工放射性同位素. (2)人工放射性同位素的优势 ①放射强度容易控制.②可制成各种所需的形状.③半衰期短， 废料易处理.
2.放射性的应用 (1)放射出的射线的利用 ①利用γ射线的贯穿本领:利用60Co放出的很强的γ射线来检 查金属内部有没有砂眼和裂纹，这叫γ射线探伤.利用γ射线 可以检查30 cm厚的钢铁部件，利用放射线的贯穿本领，可用 来检查各种产品的厚度、密封容器中的液面高度等，从而自 动控制生产过程. ②利用射线的电离作用：放射线能使空气电离，从而可以消 除静电积累，防止静电产生的危害.
二、核反应及核反应方程
1.核反应的条件:用α粒子、质子、中子，甚至用γ光子轰击 原子核使原子核发生转变. 2.核反应的实质：用粒子轰击原子核并不是粒子与核碰撞将 原子核打开，而是粒子打入原子核内部使核发生了转变.
放射源讲义一
• 由于释放出的X光子的能量分布是连续的（0~Emax)，因此称为连续X光。
β射线
• 由放射性同位素（如32P、35S等）衰变时放出来 带负电荷的粒子。在空气中射程短，穿透力弱。 在生物体内的电离作用较γ射线、x射线强。β射线 是高速运动的电子流0/-1e，贯穿能力很强，电离 作用弱，本来物理世界里没有左右之分的，但β射 线却有左右之分。在β衰变过程当中，放射性原子 核通过发射电子和中微子转变为另一种核，产物 中的电子就被称为β粒子。在正β衰变中，原子核 内一个质子转变为一个中子，同时释放一个正电 子，在“负β衰变”中，原子核内一个中子转变为 一个质子，同时释放一个电子，即β粒子。
放射性原子核能以不同的 形式进行衰变以使自身达到更 稳定的状态。
1）α衰变：处于激发态的放射性核
素（X)，自发地放出α粒子，而转 变成另一种原子核（Y)的过程，称 为α衰变。
a衰变
238U → 234Th + 4He + Q a粒子得到大部分衰变能， a粒 子含2个质子，2个中子
+
+
+
++
+
+
• 各种射线，由于电离密度不同，生物效应 是不同的，所引起的变异率也有差别。为 了获得较高的有利突变，必须选择适当的 射线，但由于射线来源、设备条件和安全 等因素，目前最常用的是γ射线和x射线。
• 可见光，红外线，紫外线等，是由源自外 层电子引起。伦琴射线由内层电子引起。 γ射线是由原子核引起。
g射线与X射线、b射线与电子束的区别
g衰变特点： 1.从原子核中发射出光子 2.常常在 a 或 b 衰变后核子从激发态 退激时发生 3.产生的射线能量离散 4.可以通过测量光子能量来区分母体的核 素类别
β射线
• 由放射性同位素（如32P、35S等）衰变时放出来 带负电荷的粒子。在空气中射程短，穿透力弱。 在生物体内的电离作用较γ射线、x射线强。β射线 是高速运动的电子流0/-1e，贯穿能力很强，电离 作用弱，本来物理世界里没有左右之分的，但β射 线却有左右之分。在β衰变过程当中，放射性原子 核通过发射电子和中微子转变为另一种核，产物 中的电子就被称为β粒子。在正β衰变中，原子核 内一个质子转变为一个中子，同时释放一个正电 子，在“负β衰变”中，原子核内一个中子转变为 一个质子，同时释放一个电子，即β粒子。
放射性原子核能以不同的 形式进行衰变以使自身达到更 稳定的状态。
1）α衰变：处于激发态的放射性核
素（X)，自发地放出α粒子，而转 变成另一种原子核（Y)的过程，称 为α衰变。
a衰变
238U → 234Th + 4He + Q a粒子得到大部分衰变能， a粒 子含2个质子，2个中子
+
+
+
++
+
+
• 各种射线，由于电离密度不同，生物效应 是不同的，所引起的变异率也有差别。为 了获得较高的有利突变，必须选择适当的 射线，但由于射线来源、设备条件和安全 等因素，目前最常用的是γ射线和x射线。
• 可见光，红外线，紫外线等，是由源自外 层电子引起。伦琴射线由内层电子引起。 γ射线是由原子核引起。
g射线与X射线、b射线与电子束的区别
g衰变特点： 1.从原子核中发射出光子 2.常常在 a 或 b 衰变后核子从激发态 退激时发生 3.产生的射线能量离散 4.可以通过测量光子能量来区分母体的核 素类别
辐射安全与防护基础知识 PPT
世界上第一张X射线
照片1895、12、22
❖1896,贝克勒尔(Becquerel)发现铀(Uranium)
发现了天然放射性,人类
历史上第一次在实验室
观测到放射性现象。
Nobel Prize in 1903
❖1897, 汤姆生(Thomson)
发现电子打破了原子不可
分得观念。
❖1898, 居里夫妇发现钋( Polonium)
➢基本任务是既要保护环境,保障从事辐射工作人
员和公众成员,以及他们得后代得安全和健康,
又要允许进行那些可能产生辐射照射得必要活
动;提高辐射防护措施得效益,以促进核科学技
术、核能和其它辐射应用事业得发展。
4、辐射防护得知识体系
环
境
监
测
非
人
类
物
种
环
境
处
置
法规标准
屏蔽技术
环境
辐射源
辐射场
核素迁移
环境影响
与物质相互作用,能产生直接电离粒子
得中性粒子,如中子、光子等,称为间接电离
粒子。由间接电离粒子组成得辐射称为间接
电离辐射。
常见得电离辐射
辐射
组成
质量
Relativel
y Heavy
2 protons +
2 neutrons
electron
n
neutron
P
proton
High Energy
Electromagnetic
－
满足β 衰变和电子俘获条件,所以它们可以发生β
＋、β－衰变和轨道电子俘获三种过程。
电子俘获
质子变成中子
放射性污染及其防治课件
• 但是，在两个不同量之间，在一定条件下相互可以 换算。
二、辐射量及单位
• （四）当量剂量
• 相同的吸收剂量未必产生同样程度的生物效应， 因为生物效应受到辐射类型、剂量与剂量率大小、 照射条件、生物种类和个体生理差异等因素的影 响。
• 为了比较不同类型辐射引起的有害效应，在辐射 防护中引进了一些系数，当吸收剂量乘上这些修 正系数后，就可以用同一尺度来比较不同类型辐 射照射所造成的生物效应的严重程度或产生机率。
二、辐射量及单位
• （四）当量剂量 • 把乘上了适当的修正系数后的吸收剂量称
为当量剂量（equivalent dose），用符号 H表示。当量剂量只限于防护中应用。
– 当量剂量H的SI单位是焦耳·千克-1（J·kg-1），
SI单位专名是希沃特（Sievert）符号为Sv。 – 暂时与SI并用的专用单位名称是雷姆，符号为
– 1、宇宙射线 – 宇宙射线主要来源于地球的外层空间。由外
层空间射到地球大气层的高能粒子称为初级 宇宙射线，主要由高能质子组成，具有极大 的动能；这些粒子与大气中的氧、氦原子核 碰撞产生了次级宇宙射线粒子。
一、环境中放射性的来源
• 环境中天然辐射源主要由宇宙射线、宇 生放射性核素和原生放射性核素这三部 分组成：
• 照射量只对空气而言，仅适用于x或γ射线。
二、辐射量及单位
• （三）吸收剂量
• 吸收剂量（absorbed dose）定义为dε除以dm
所得的商，其中dε是致电离辐射给予质量为dm 的受照物质的平均能量。即D＝dε/dm。
– 吸收剂量的SI单位是焦耳·千克-1（J·kg-1），SI单位
专名是戈[瑞]（gray），符号Gy。 – 暂时与SI并用的专用单位名称是拉德，符号为rad。
二、辐射量及单位
• （四）当量剂量
• 相同的吸收剂量未必产生同样程度的生物效应， 因为生物效应受到辐射类型、剂量与剂量率大小、 照射条件、生物种类和个体生理差异等因素的影 响。
• 为了比较不同类型辐射引起的有害效应，在辐射 防护中引进了一些系数，当吸收剂量乘上这些修 正系数后，就可以用同一尺度来比较不同类型辐 射照射所造成的生物效应的严重程度或产生机率。
二、辐射量及单位
• （四）当量剂量 • 把乘上了适当的修正系数后的吸收剂量称
为当量剂量（equivalent dose），用符号 H表示。当量剂量只限于防护中应用。
– 当量剂量H的SI单位是焦耳·千克-1（J·kg-1），
SI单位专名是希沃特（Sievert）符号为Sv。 – 暂时与SI并用的专用单位名称是雷姆，符号为
– 1、宇宙射线 – 宇宙射线主要来源于地球的外层空间。由外
层空间射到地球大气层的高能粒子称为初级 宇宙射线，主要由高能质子组成，具有极大 的动能；这些粒子与大气中的氧、氦原子核 碰撞产生了次级宇宙射线粒子。
一、环境中放射性的来源
• 环境中天然辐射源主要由宇宙射线、宇 生放射性核素和原生放射性核素这三部 分组成：
• 照射量只对空气而言，仅适用于x或γ射线。
二、辐射量及单位
• （三）吸收剂量
• 吸收剂量（absorbed dose）定义为dε除以dm
所得的商，其中dε是致电离辐射给予质量为dm 的受照物质的平均能量。即D＝dε/dm。
– 吸收剂量的SI单位是焦耳·千克-1（J·kg-1），SI单位
专名是戈[瑞]（gray），符号Gy。 – 暂时与SI并用的专用单位名称是拉德，符号为rad。
放射性的应用与防护 ppt课件
ppt课件 3
14 7
N He O H
4 2 17 8 1 1
用α粒子、质子、中子等去轰击其它元素的原子 核，也都产生类似的转变，并产生质子，说明 质子是各种原子核里都有的成分，质子是人类 继电子、光子后发现的第三个基本粒子。
原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核 的过程，------------核反应
（3）在生活中要有防范 意识，尽可能远离放射源
ppt课件
19
核反应堆外层的厚厚的水泥建筑
ppt课件 20
防 护
操作放射性物质的设备
在防护状态下操作放射性物质
ppt课件
21
例１：指出下列核反应中的错误并更正：
（1） N + α =
14 7
17
O 7
8 13 6
1 2
+ 质子 +
1 1
（2）
（3） （4）
原子弹爆炸、核电站泄露会产生严重 的污染，在利用放射性同位素给病人 做“放疗”时，如果放射性的剂量过 大，皮肤和肉就会溃烂不愈，导致病 人因放射性损害而死去。有些矿石中 含有过量的放射性物质，如果不注意 也会对人体造成巨大的危害。
ppt课件 16
过量的放射性会对环境造成污染，对人类和 自然界产生破坏作用．
2）、衰变过程不可逆，所以用箭头，不用等号
3）、由实验决定，不凭空编造
ppt课件 29
14 7 9 4 1 1
C +
4 2
He →17O
4 2
H
Be +
He → C + γ H + γ
22
H +0 n → 1
ppt课件
1930年，德国科学家玻特和贝克用α粒子 轰击轻元素铍核，发现并未发射出质子， 而放出了一种新的射线．这种射线几乎不 能使气体电离，在电场和磁场中也不发生 偏转，是不带电的，射线的贯穿能力强， 他们认为这是γ射线．经检测，射线的能 量在10ＭeV左右，远大于天然放射物质衰 变时发出的γ射线的能量．
14 7
N He O H
4 2 17 8 1 1
用α粒子、质子、中子等去轰击其它元素的原子 核，也都产生类似的转变，并产生质子，说明 质子是各种原子核里都有的成分，质子是人类 继电子、光子后发现的第三个基本粒子。
原子核在其他粒子的轰击下产生新原子核 的过程，------------核反应
（3）在生活中要有防范 意识，尽可能远离放射源
ppt课件
19
核反应堆外层的厚厚的水泥建筑
ppt课件 20
防 护
操作放射性物质的设备
在防护状态下操作放射性物质
ppt课件
21
例１：指出下列核反应中的错误并更正：
（1） N + α =
14 7
17
O 7
8 13 6
1 2
+ 质子 +
1 1
（2）
（3） （4）
原子弹爆炸、核电站泄露会产生严重 的污染，在利用放射性同位素给病人 做“放疗”时，如果放射性的剂量过 大，皮肤和肉就会溃烂不愈，导致病 人因放射性损害而死去。有些矿石中 含有过量的放射性物质，如果不注意 也会对人体造成巨大的危害。
ppt课件 16
过量的放射性会对环境造成污染，对人类和 自然界产生破坏作用．
2）、衰变过程不可逆，所以用箭头，不用等号
3）、由实验决定，不凭空编造
ppt课件 29
14 7 9 4 1 1
C +
4 2
He →17O
4 2
H
Be +
He → C + γ H + γ
22
H +0 n → 1
ppt课件
1930年，德国科学家玻特和贝克用α粒子 轰击轻元素铍核，发现并未发射出质子， 而放出了一种新的射线．这种射线几乎不 能使气体电离，在电场和磁场中也不发生 偏转，是不带电的，射线的贯穿能力强， 他们认为这是γ射线．经检测，射线的能 量在10ＭeV左右，远大于天然放射物质衰 变时发出的γ射线的能量．
放射性及其应用ppt课件
放射性及其应用
复习提问：原子的组成？
原子
原子核 电子
原子核、电子是构成原子的最小微粒？
1896年法国物理学家贝克勒耳在实 验室中无意把磷光物质放在包有黑纸 的照相底片上，发现底片感光，从而 发现发射性元素。
天然放射现象揭示了原子核具有复杂 的结构。
一、天然放射现象：
1、原子核能自发地放射出看不见的射线，这种 现象称为天然放射现象。
2、具有放射性的元素叫放射性元素。
3、居里夫人在实验室中，从沥青铀矿的放射 现象中发现钋和镭。
居里和居里夫人在贝可勒耳的 建议下，对铀和铀的各种矿石进行 了深入研究，又发现了发射性更强 的新元素。其中一种，为了纪念她 的祖国波兰而命名为钋（Po)，另一 种命名为镭（Ra）。
放射线的性质
1.α射线——是高速氦核 24He流。由二个质子和二
Ｃ．γ射线
Ｄ．α、β两种射线
一、核能 －－－原子核发生变化过程中所释放出
来的能量 获得核能有两种途径
1、裂变 质量较大的原子核在中子轰击下分裂 成2个新原子核，并释放能量的过程
2、聚变
核裂变原子模型
原子弹――根据 核裂变的原理制 成。属于不可控 制的链式反应的 结果！
一、核能
－－－原子核发生变化过程中所释放出 来的能量
例：氢弹 太阳
核能的和平利用――核电站 利用核裂变
思考：在电站工作过程中，能是如何转化的？ 核能→内能→机械能→电能
二、核能的和平利用－－核电站
1、能量转化：
核能
内能
机械能 电能
2、我国第一座自行设计建造的核电站： －－秦山核电站
3、存在的问题：－－放射性污染
Αβγ射线
放射性物质的标志
人体受放射性危害，轻者头晕、疲乏、脱发、红斑、 白血球减少或增多、血小板减少；而大剂量照射， 还会引起白血病及骨、肺、甲状腺癌变甚至死亡， 放射性还能引起基因突变和染色体畸变
复习提问：原子的组成？
原子
原子核 电子
原子核、电子是构成原子的最小微粒？
1896年法国物理学家贝克勒耳在实 验室中无意把磷光物质放在包有黑纸 的照相底片上，发现底片感光，从而 发现发射性元素。
天然放射现象揭示了原子核具有复杂 的结构。
一、天然放射现象：
1、原子核能自发地放射出看不见的射线，这种 现象称为天然放射现象。
2、具有放射性的元素叫放射性元素。
3、居里夫人在实验室中，从沥青铀矿的放射 现象中发现钋和镭。
居里和居里夫人在贝可勒耳的 建议下，对铀和铀的各种矿石进行 了深入研究，又发现了发射性更强 的新元素。其中一种，为了纪念她 的祖国波兰而命名为钋（Po)，另一 种命名为镭（Ra）。
放射线的性质
1.α射线——是高速氦核 24He流。由二个质子和二
Ｃ．γ射线
Ｄ．α、β两种射线
一、核能 －－－原子核发生变化过程中所释放出
来的能量 获得核能有两种途径
1、裂变 质量较大的原子核在中子轰击下分裂 成2个新原子核，并释放能量的过程
2、聚变
核裂变原子模型
原子弹――根据 核裂变的原理制 成。属于不可控 制的链式反应的 结果！
一、核能
－－－原子核发生变化过程中所释放出 来的能量
例：氢弹 太阳
核能的和平利用――核电站 利用核裂变
思考：在电站工作过程中，能是如何转化的？ 核能→内能→机械能→电能
二、核能的和平利用－－核电站
1、能量转化：
核能
内能
机械能 电能
2、我国第一座自行设计建造的核电站： －－秦山核电站
3、存在的问题：－－放射性污染
Αβγ射线
放射性物质的标志
人体受放射性危害，轻者头晕、疲乏、脱发、红斑、 白血球减少或增多、血小板减少；而大剂量照射， 还会引起白血病及骨、肺、甲状腺癌变甚至死亡， 放射性还能引起基因突变和染色体畸变
九年级科学放射性及其应用(PPT)4-3
1898年后，卢瑟福(E·Rutherford）等人 用垂直于射线方向加磁场的方法对射线的性质 进行了研究，证实α射线是带正电的粒子束（后 来证明是氦原子核）.β射线带负电荷，γ射线是 电磁波.
放射现象的发现，使人类的认识逐步深入 到原子的内部—原子核，近代核科学核技术的 发展与放射现象的发现是分不开的.
砷酸盐。 砷可以被O? F?等氧化： 4As+O=点燃=AsO As+F=点燃=AsF .砷作为非金属，也可发生：Mg+As=点燃=MgAs，同时MgAs可以发生水解反应： MgAs+HO=Mg(OH)+AsH↑ 三氧化二砷俗称砒霜，是毒性很强的物质，可用于治疗癌症，三氧化二砷是两性氧化物： AsO+NaOH===NaAsO+HO AsO+HCl===AsCl+HO 矿藏分布编辑 雄黄 雄黄 砷，是广泛分布于自然界的非金属元素。地壳中的含量约为~mg/kg，为构成地
大理石 花岗石
个原子以单键的方式相互连接所构成的四面体结构。这类以分子晶体形式存在的不稳定同素异形体最易挥发，密度最低而且毒性固体最大。黄砷固体是由快 速冷却砷蒸汽产生的，它在光照下迅速转化成灰砷。黄砷的密度为. 7 g/cm。 黑砷的结构与红磷的类似。 单质砷熔点7℃（大气压），加热到℃，便可不经 液态，直接升华，成为蒸气，砷蒸； 洒水车 洒水车 ；气具有一股难闻的大蒜臭味。砷的化合价+和+。第一电离能 .电子伏特。 如果 使砷蒸气在℃以上晶析时，可得到六方晶型α-砷(灰色金属状，相对密度.7)；在℃以下蒸镀时，就得到玻璃状β-砷(灰或黑色，相对密度4.7)。将砷蒸气骤冷可 得到正方晶形γ砷(黄色，相对密度.)。γ-砷可溶于二硫化碳。 [] 化学性质 砷在化学元素周期表的位置正好位于磷的下方，正是由于两者化学习性相近，所以 砷很容易被细胞吸收导致中毒。 [ ] 砷可区分为有机砷及无机砷，有机砷化合物绝大多数有毒，有些还有剧毒。另外有机砷及无机砷中又分别分为三价砷 (AsO)及五价砷(NaAsO) ，在生物体内砷价数可互相转变。 [] 砷与汞类似，被吸收后容易跟硫化氢根(sulfhydryl)或双硫根(disulfide)结合而影响细胞呼吸及酵 素作用；甚至使染色体发生断裂。 [] 最常见的化合物为砷的氢化物或称胂、五氧化二砷和三氧化二砷，及其对应的水化物-砷酸和亚砷酸。砒霜分子式是AsO 是三价砷，亚砷的氧化物。 一些重要的生物砷化合物：一甲基胂，二甲基胂，三甲基胂，甲基胂酸，二甲基次胂酸。 [] 砷单质很活泼，在空气中会慢 慢氧化，故高纯砷是用玻璃安瓿充氩气或抽真空后出售。 [] 砷在空气中加热至约℃时，会发出光亮，于4℃时，会有一种带蓝色的火焰燃烧，并形成白色的 三氧化二砷烟，有独特恶臭。金属砷易与氟和氧化合，在加热情况亦与大多数金属和溶解于强碱，生成
探测射线的方法、放射性的应用与防护 课件
2．气泡室 (1)原理：气泡室的原理同云室的原理类似，
所不同的是气泡室里装的是液体，控制气泡室 内液体的温度和压强，使室内温度略低于液体 的沸点。当气泡室内压强突然降低时，液体的 沸点变低，使液体过热，此时让射线粒子射入 室内，粒子周围就有气泡形成。用照相机拍摄 出径迹照片，根据照片上记录的情况，可以分 析粒子的性质。 (2)气泡室和云室的比较：气泡室的工作原理 与云室相类似，云室内装有气体，而气泡室内 装的是液体。相同之处在于都可以形成射线粒 子的运动径迹，通过研究径迹，研究射线的性 质。
④用射线照射植物，引起植物的变异，也可以 利用它杀菌、治病等。
(2)做示踪原子
把放射性同位素原子通过物理或化学反应的方 式掺到其他物质中，然后用探测仪进行追踪， 这种使物质带有“放射性标记”的放射性同位 素原子就是示踪原子。例如：
①在农业生产中，探测农作物在不同的季节对 元素的需求。
②在工业上，检查输油管道上的漏油位置。
二、核反应及核反应方程 1．核反应的条件 用 α 粒子、质子、中子，甚至用 γ 光子轰击原子核使原子 核发生转变。 2．核反应的实质 用粒子轰击原子核并不是粒子与核碰撞将原子核打开，而 是粒子打入原子核内部使核发生了转变。
3．原子核人工转变的三大发现 (1)1919 年卢瑟福发现质子的核反应： 174N＋42He―→187O＋11H (2)1932 年查德威克发现中子的核反应： 94Be＋42He―→162C＋10n (3)1934 年约里奥—居里夫妇发现放射性同位素和正电子 的核反应：2173Al＋42He―→3105P＋10n；3105P―→3104Si＋01e
3．放射性同位素的主要应用
(1)利用它的射线
①利用放出的γ射线检查金属部件是否存在砂 眼、裂痕等，即利用γ射线进行探伤。
放射性物质
1.α 射线是带正电的粒子流,其质量等于氦原子核, 即具有两个正电荷,重量为质子的四倍,为电子 的七千倍,系铀等放射性物质衰变时放出的粒子. 2. β射线是带负电的电子流,电离作用比α射线弱, 约为α射线的千分之一,由于β射线电荷少,质量 小和运动速度快,所以穿透能力比α射线强. , α . 3. γ射线是一种波长很短的电磁波即光子流,与X 射线的性质相同,不带电,以每秒30万公里的速 度运动,所以γ射线的速度高.能量大,它在物质中 的穿透能力很强. 4.中子流在自然界中子并不单独存在,只有在原子 核里释放出中子.
放射性物质
凡是能放射出各种类型的射线,且其放 射性比强度大于0.002µCi/g的物质.一些元素 和它们的化合物,能够由原子核内部自行放 出穿透力很强,而人们的器官不能觉察到的 射线,具有这种能放射射线的物质称为放射 性物质.
ห้องสมุดไป่ตู้放射线的种类和性质
放射线物质所放出的射线通常有三 种,即甲种射线(α射线)、乙种射线(β射线) 和丙种射线(γ射线)。各种不同的放射性 元素或化合物，有的只能放出一种射线， 有的可同时放出几种射线。还有一种中 子流，它不是衰变的产物，而是在原子 核分裂时产生的。
射线的剂量
1.吸收剂量:表示单位质量体积(每克组织) 所吸收放射线的能量. dE D= —— dm 其中 D——吸收剂量 dE——电离辐射授予某一体积元中的物质 的平均能量。 dm——该体积元内物质的质量。
剂量当量：表示人体对一切射线所吸收能 量的剂量。 H=D·Q·N 其中： H——剂量当量 D——吸收当量 Q——品质因数 N——其它修正因数的乘积
放射性物质的分级
装有放射性物质的包件和货物集装箱,应按包件表 面的剂量当量率和运输指数进行分级,并采用不 同的标志. Ⅰ级包件白色标志:包件表面的最大剂量当量率为 5µSv/h(0.5mrem/h);对货物集装箱来说,其中没有 一件是高于Ⅰ级包件的. Ⅱ级包件为黄色标志:包件表面的剂量当量率大于 5µSv/h(0.5mrem/h),但不超过 0.5mSv/h(50mrem/h);对于包件和货物集装箱的 运输指数都大于零但不超过1.0。 Ⅲ级包件也是黄色标志：包件表面最大剂量当量 率可达2 5mSv/h(200mrem/h)。
放射性物质的衰变课件
使用个人防护用品
使用适当的个人防护用品，如防护服、手套 、面罩等，以减少辐射暴露。
限制暴露时间
尽量减少暴露于放射性物质的时间，以减少 辐射剂量。
避免放射性污染
避免将放射性物质与非放射性物质混淆，防 止污染环境。
放射性废物的处理与处置
分类收集
将放射性废物按照不同的放射性强度 和性质进行分类收集，以便后续处理 和处置。
指数衰变是一种特殊的衰变过 程，其衰变速度与时间成正比
。
数学表达式
N(t) = N₀ * e^(-λt)
解释
其中N(t)表示在时刻t的放射 性原子核数，N₀表示初始时 刻的原子核数，λ表示衰变常
数。
特征
指数衰变的特征是随着时间的 推移，原子核数逐渐减少，且
减少的速度逐渐加快。
对数衰变规律
定义
对数衰变是一种特殊的衰变过 程，其衰变速度与时间成反比
02
放射性衰变是指原子核自发地放 射出各种射线，如α射线、β射线 、γ射线等，并转变为另一种原子 核的过程。
放射性物质的分类
根据放射性衰变的类型和速度，可以 将放射性物质分为不同的类别，如铀 、钍、镭等。
常见的放射性物质分类包括：天然放 射性物质、人工放射性物质、医用放 射性物质等。
放射性物质的应用
放射性物质在多个领域具有广泛的应用，如医学、工业、科 研等。
在医学领域，放射性物质可用于治疗肿瘤、诊断疾病等；在 工业领域，放射性物质可用于检测材料的质量和厚度等；在 科研领域，放射性物质可用于研究原子核结构和化学元素的 性质等。
02
放射性物质的衰变原理
原子核的稳定性与放射性衰变
原子核的稳定性
原子核的稳定性取决于其质子数 和中子数，当质子数和中子数处 于某种特定比例时，原子核才能 保持稳定。
使用适当的个人防护用品，如防护服、手套 、面罩等，以减少辐射暴露。
限制暴露时间
尽量减少暴露于放射性物质的时间，以减少 辐射剂量。
避免放射性污染
避免将放射性物质与非放射性物质混淆，防 止污染环境。
放射性废物的处理与处置
分类收集
将放射性废物按照不同的放射性强度 和性质进行分类收集，以便后续处理 和处置。
指数衰变是一种特殊的衰变过 程，其衰变速度与时间成正比
。
数学表达式
N(t) = N₀ * e^(-λt)
解释
其中N(t)表示在时刻t的放射 性原子核数，N₀表示初始时 刻的原子核数，λ表示衰变常
数。
特征
指数衰变的特征是随着时间的 推移，原子核数逐渐减少，且
减少的速度逐渐加快。
对数衰变规律
定义
对数衰变是一种特殊的衰变过 程，其衰变速度与时间成反比
02
放射性衰变是指原子核自发地放 射出各种射线，如α射线、β射线 、γ射线等，并转变为另一种原子 核的过程。
放射性物质的分类
根据放射性衰变的类型和速度，可以 将放射性物质分为不同的类别，如铀 、钍、镭等。
常见的放射性物质分类包括：天然放 射性物质、人工放射性物质、医用放 射性物质等。
放射性物质的应用
放射性物质在多个领域具有广泛的应用，如医学、工业、科 研等。
在医学领域，放射性物质可用于治疗肿瘤、诊断疾病等；在 工业领域，放射性物质可用于检测材料的质量和厚度等；在 科研领域，放射性物质可用于研究原子核结构和化学元素的 性质等。
02
放射性物质的衰变原理
原子核的稳定性与放射性衰变
原子核的稳定性
原子核的稳定性取决于其质子数 和中子数，当质子数和中子数处 于某种特定比例时，原子核才能 保持稳定。
放射性物质的检测及其应用
放射性物质的检测及其应用第一章：放射性物质的定义与分类放射性物质通常被定义为放射性同位素，也就是具有放射性的元素。
这些元素的原子核存在着稳定性与不稳定性两种状态，当原子核不稳定时，它们会发生自发性变化并排放出射线以释放内能，直至其能量达到稳定的状态。
放射性物质通常被分类为天然放射性物质和人工放射性物质两种，其中天然放射性物质包括天然放射性核素如铀、钍、钾等元素，而人工放射性物质则是通过人工手段合成出的放射性同位素，如放射性碘、放射性钴等。
第二章：放射性物质的检测方法放射性物质的检测是为了对其进行评估和监测，确保其不会对人类和环境造成危害。
下面将列举常用的几种放射性物质检测方法：1.闪烁探测器法：闪烁探测器是一种能够将放射性粒子通过闪烁现象转换成可见光的探测器。
当放射性粒子进入闪烁探测器时，它们会碰撞探测器中的物质使其闪烁，然后将闪烁信号转换成电信号进行检测。
2.核磁共振法：核磁共振法是利用核磁共振现象进行放射性物质检测的方法。
通过一定的条件让放射性核素的原子核受到一个特定频率的电磁波的作用，在此过程中放射出一定的能量，通过对其能谱进行分析，可以确定样品中的放射性同位素类型和浓度。
3.谱仪法：谱仪是一种将环境中的辐射粒子能量转换成电信号的设备，通过测量辐射粒子电信号的强度和能量，来确定样本中放射性粒子的类型和浓度。
第三章：放射性物质的应用放射性物质不仅具有危害，还广泛应用于生产、医学、能源等领域。
1.放射性同位素的医学应用：利用放射性核素的衰变性质，可以制备出各种放射性示踪剂、放射性治疗药物，有效地用于癌症的治疗和诊断。
2.辐射在科技领域中的应用：放射性物质可以用于辐射杀菌、辐射改性等领域，可被广泛应用于工业、食品、化学、农业和环保领域中。
3.能源：放射性物质在核能领域具有重要的应用，可以被利用于核电站的发电和核反应堆在航空航天、核物理学等方面的研究。
第四章：放射性物质的风险评估放射性物质的应用和释放都可能对人类和环境造成危害。
物质的放射性及其应用PPT.
售人员要注意细节，要问客户喜欢听哪方面的音乐，客户马上就会眼睛一亮，“怎么，还有我喜欢听的。” 第4讲 客户接待（下）
气泡室、乳胶照相。 面试过程中，不要摆弄手指或流露出若有所思的神情，因为这样在应聘者看来你并不关心他们的讲话，而是专注于其他的事情。摆弄
手指；面部表情呆板，带一丝让人反感的讥笑。 彬彬有礼地介绍
“鲁棉一号”就是山东省棉花研究所的科技人 员应用放射性同位素钴-60放出的伽玛射线处 理棉花杂交的后代育成的．
被不同剂量γ射线照射后的马铃薯8个月后的 情况，左上方的马铃薯没经过γ射线照射，右下 方的被γ射线照射的剂量最大，左下方保存最好的 马铃薯被γ射线照射的剂量适中。
（3）放射性污染和防护
2、半衰期：
放射性元素的原子核每过相同 （一）物资保管安全管理制度
a核如、时有：半间半铀衰就数2期23有3发48U U —一生24—.半.衰45放41衰变射1变1需00性了59要年 年 元。的素时的间原。" 子 " 2蒸、，(十7者8为四险四安[在客害发一摆询小面4师5..．.5发)发黏需、高此、隐、全销户怕生般放问提试谈拒生组现过 度 要 平 于 ， 患 学 疏 售 担 ， 骨 展 的 接 示 者判绝实织微程增仔时谈在，校散过心在折车时待1的达或验1学机中高细需判饮及后设程价这大里候员眼：到者]生：使料、研要文片时勤施中格种多面应对神只供不参模用液腐究控件炮向方管有不情是都注某表严如 2教面应配加.拟5电的蚀，制规制主面理“能况因会意应示格果 育试商合进大触源物性加人定方管安制三降下强放标聘她执不 ：真响有行型电损理增以员的面科全度难到客力一志者对行能 你正应关测集坏化大解出采应室管”其户的些的的应明马对合文部试体，学等决入购该报理，所就冲脚方印聘火上 应适件门活要特现。或项做告制即希有击垫向象者，联 聘的符依动及性象设目以，度面望一所，。，的电系 者候合法，时会。有最下确难的种引是同他讲气应 所选采实应报随在门低工保见幅自起怕时们话管聘 受人购施当修着选禁要作工，度然。客要的感理者 教，需安采，药择系求。作门，的户注意兴制的 育以求全取以液蒸统时区难更自鞋意见趣度证 水避、监下防的发的，域进担我子脚有以明 平免质督列造浓浓疏即内，心保上垫助及人 的浪量管安成缩缩散视人话受护有脏于落， 要费和理全更而工门同员难到意灰了你实暂 求时服职措大改艺，供和听欺识。以对本且 多间务责施的变和应应财。骗。每后应科相 高。相的：损。设有商物要，一及聘室信 ？等。失药备保响的想甚个时者防他 肄的。液时证应安解至地的火们 业4前S在需火文全决认更性员。 者提店浓要灾件。这为换格的是下都缩认时符些按。及防否，会过真人合问照是火可谈事程考员采题设否安以判先中虑疏购，定适全考小制会，散需你的合制虑组作出尤畅求就价该度？应好现其通、得格工，是要脚结是的质有买作经否求垫垢蒸可量常了做常需供，、发靠和人车出检要应例析器措服所以全查研商如出的施务没后面本究进沃结 结 。 相 有 ， 的岗生行尔晶垢等的是评位学最沃、问。耐不价重历后的产题心是。点？报脚生，和被部价垫泡是毅“位。上沫一力宰安供面、个。”全应应高世了情商有温界。况响沃下性总，应尔分的之一文沃解技他旦件的或术越发满标变难想生足志性题越火或，
气泡室、乳胶照相。 面试过程中，不要摆弄手指或流露出若有所思的神情，因为这样在应聘者看来你并不关心他们的讲话，而是专注于其他的事情。摆弄
手指；面部表情呆板，带一丝让人反感的讥笑。 彬彬有礼地介绍
“鲁棉一号”就是山东省棉花研究所的科技人 员应用放射性同位素钴-60放出的伽玛射线处 理棉花杂交的后代育成的．
被不同剂量γ射线照射后的马铃薯8个月后的 情况，左上方的马铃薯没经过γ射线照射，右下 方的被γ射线照射的剂量最大，左下方保存最好的 马铃薯被γ射线照射的剂量适中。
（3）放射性污染和防护
2、半衰期：
放射性元素的原子核每过相同 （一）物资保管安全管理制度
a核如、时有：半间半铀衰就数2期23有3发48U U —一生24—.半.衰45放41衰变射1变1需00性了59要年 年 元。的素时的间原。" 子 " 2蒸、，(十7者8为四险四安[在客害发一摆询小面4师5..．.5发)发黏需、高此、隐、全销户怕生般放问提试谈拒生组现过 度 要 平 于 ， 患 学 疏 售 担 ， 骨 展 的 接 示 者判绝实织微程增仔时谈在，校散过心在折车时待1的达或验1学机中高细需判饮及后设程价这大里候员眼：到者]生：使料、研要文片时勤施中格种多面应对神只供不参模用液腐究控件炮向方管有不情是都注某表严如 2教面应配加.拟5电的蚀，制规制主面理“能况因会意应示格果 育试商合进大触源物性加人定方管安制三降下强放标聘她执不 ：真响有行型电损理增以员的面科全度难到客力一志者对行能 你正应关测集坏化大解出采应室管”其户的些的的应明马对合文部试体，学等决入购该报理，所就冲脚方印聘火上 应适件门活要特现。或项做告制即希有击垫向象者，联 聘的符依动及性象设目以，度面望一所，。，的电系 者候合法，时会。有最下确难的种引是同他讲气应 所选采实应报随在门低工保见幅自起怕时们话管聘 受人购施当修着选禁要作工，度然。客要的感理者 教，需安采，药择系求。作门，的户注意兴制的 育以求全取以液蒸统时区难更自鞋意见趣度证 水避、监下防的发的，域进担我子脚有以明 平免质督列造浓浓疏即内，心保上垫助及人 的浪量管安成缩缩散视人话受护有脏于落， 要费和理全更而工门同员难到意灰了你实暂 求时服职措大改艺，供和听欺识。以对本且 多间务责施的变和应应财。骗。每后应科相 高。相的：损。设有商物要，一及聘室信 ？等。失药备保响的想甚个时者防他 肄的。液时证应安解至地的火们 业4前S在需火文全决认更性员。 者提店浓要灾件。这为换格的是下都缩认时符些按。及防否，会过真人合问照是火可谈事程考员采题设否安以判先中虑疏购，定适全考小制会，散需你的合制虑组作出尤畅求就价该度？应好现其通、得格工，是要脚结是的质有买作经否求垫垢蒸可量常了做常需供，、发靠和人车出检要应例析器措服所以全查研商如出的施务没后面本究进沃结 结 。 相 有 ， 的岗生行尔晶垢等的是评位学最沃、问。耐不价重历后的产题心是。点？报脚生，和被部价垫泡是毅“位。上沫一力宰安供面、个。”全应应高世了情商有温界。况响沃下性总，应尔分的之一文沃解技他旦件的或术越发满标变难想生足志性题越火或，
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例如： 9223U 8 9203T 4 h42He
写成一般式为： M ZX M Z 24Y4 2He
（2）β衰变：原子核放出一个β粒子，原子序 数（核电荷数）就比原来多1，而质量数不变。
例如： 9 20 3T 4 h9 21 34 P a0 1e
写成一般式为： M ZX M Z1Y0 1e
（3）γ衰变：要引起核的能量发生变化，而原子 序数（核电荷数）和质量数都不改变。
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8
(2)衰变公式
未衰如变果（用剩N余0表）示的原原子来核的数原，子T核表数示，半N衰t表期示，t时那刻么还
1t
Nt
N0
() 2
T
如果用M0表示原来的原子的总质量，Mt表示t时刻
还未衰变（剩余）的原子的总质量，那么
Mt
M0
(1)Tt 2
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9
四、放射线的探测仪
1、云室 2、盖革-米勒计数器 3、其他： 半导体探测器、多丝正比 室、气泡室等
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7Leabharlann 3、半衰期(1)定义：半衰期是放射性元素的原子核有半数发生 衰变所需要的时间。
(2)每一种放射性元素都有一定的半衰期，不同的 放射性元素，半衰期不同。放射性元素半衰期的 长短是由原子核的内部因素决定的，它不受外部 因素的影响，温度的高低、物态的变化、化学结 构的变化等等，都不能改变它的半衰期。
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2、放射性同位素作为示踪原子
具有相同质子数、不同中子数的同一种元素 的原子互称为同位素。
具有放射性的同位素叫做放射性同位素。
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六、放射性辐射的防护
过量的辐射对人体有害，一般公众一年可接受 的辐射剂量当量为5000μSv。
1Sv＝1J/kg
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B 物质的放射性及其应用
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一、天然放射性现象
1896年法国物理学家贝可勒耳在 实验室中无意把磷光物质(铀盐)放在
包有黑纸的照相底片上，发现底片 感光，从而发现天然发射性现象。
1、天然放射性现象： 原子核自发地放出射线的现象。
2、放射性： 物质自发地发射出射线的性质。
3、放射性元素： 具有放射性的元素。
天然放射现象揭示了原子核具有复杂的结构。
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2
居里和居里夫人在贝可勒 耳的建议下，对铀和铀的各种 矿石进行了深入研究，发现了 发射性更强的新元素：钋（Po)、 镭（Ra）。
原子序数大于83的所有天然存在元素都具有放 射性，83以下的元素中有的也具有天然放射性。
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3
二、三种射线的本质及特性
α射线
β射线
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五、放射线的应用
1、利用放射性元素放出的射线
（1）γ射线探伤仪可检查金属内部
的损伤（原因：γ射线有很强的贯穿 本领）
（2）利用α射线消除静电（原因： α 射线可使放射源周围空气电离）
（3）应用在放射线育种（原因：放 射线能引起生物体内DNA的突变）
（4）利用放射线灭害虫、放射作 用保存食品以及医学上的“放疗”
α射线：高速α粒子流（氦核流） β射线：高速电子流 γ射线：高能光子流、波长很短的电磁波
放射源
4 2
He
正电
2e
0 1
e
负电
e
光子不带电 0
4mH
1c 10
很弱 很强
极小 接近c 较强 较弱
极小 光速c 很强 很弱
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4
α 、β、γ三种射线都是从原子核里放射出 来的。放射性元素的原子核有的放射α射线，有 的放射β射线，γ射线伴随着α 、β射线放出， 有的同时放射三种射线的。
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5
三、放射性元素的衰变
1、原子核的衰变：原子核由于放出某种粒子而转 变为新核的变化。
X 2、原子核的符号： A Z X为元素符号 Z为原子核的电荷数（即质子数或原子序数） A为原子核的质量数（即质子数+中子数）
3、衰变过程遵守的原则：电荷数和质量数都守恒
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6
（1）α衰变：原子核放出一个α粒子，原子序数 （核电荷数）就比原来少2，而质量数少4。
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14
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写成一般式为： M ZX M Z 24Y4 2He
（2）β衰变：原子核放出一个β粒子，原子序 数（核电荷数）就比原来多1，而质量数不变。
例如： 9 20 3T 4 h9 21 34 P a0 1e
写成一般式为： M ZX M Z1Y0 1e
（3）γ衰变：要引起核的能量发生变化，而原子 序数（核电荷数）和质量数都不改变。
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(2)衰变公式
未衰如变果（用剩N余0表）示的原原子来核的数原，子T核表数示，半N衰t表期示，t时那刻么还
1t
Nt
N0
() 2
T
如果用M0表示原来的原子的总质量，Mt表示t时刻
还未衰变（剩余）的原子的总质量，那么
Mt
M0
(1)Tt 2
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四、放射线的探测仪
1、云室 2、盖革-米勒计数器 3、其他： 半导体探测器、多丝正比 室、气泡室等
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7Leabharlann 3、半衰期(1)定义：半衰期是放射性元素的原子核有半数发生 衰变所需要的时间。
(2)每一种放射性元素都有一定的半衰期，不同的 放射性元素，半衰期不同。放射性元素半衰期的 长短是由原子核的内部因素决定的，它不受外部 因素的影响，温度的高低、物态的变化、化学结 构的变化等等，都不能改变它的半衰期。
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2、放射性同位素作为示踪原子
具有相同质子数、不同中子数的同一种元素 的原子互称为同位素。
具有放射性的同位素叫做放射性同位素。
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六、放射性辐射的防护
过量的辐射对人体有害，一般公众一年可接受 的辐射剂量当量为5000μSv。
1Sv＝1J/kg
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B 物质的放射性及其应用
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一、天然放射性现象
1896年法国物理学家贝可勒耳在 实验室中无意把磷光物质(铀盐)放在
包有黑纸的照相底片上，发现底片 感光，从而发现天然发射性现象。
1、天然放射性现象： 原子核自发地放出射线的现象。
2、放射性： 物质自发地发射出射线的性质。
3、放射性元素： 具有放射性的元素。
天然放射现象揭示了原子核具有复杂的结构。
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居里和居里夫人在贝可勒 耳的建议下，对铀和铀的各种 矿石进行了深入研究，发现了 发射性更强的新元素：钋（Po)、 镭（Ra）。
原子序数大于83的所有天然存在元素都具有放 射性，83以下的元素中有的也具有天然放射性。
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二、三种射线的本质及特性
α射线
β射线
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五、放射线的应用
1、利用放射性元素放出的射线
（1）γ射线探伤仪可检查金属内部
的损伤（原因：γ射线有很强的贯穿 本领）
（2）利用α射线消除静电（原因： α 射线可使放射源周围空气电离）
（3）应用在放射线育种（原因：放 射线能引起生物体内DNA的突变）
（4）利用放射线灭害虫、放射作 用保存食品以及医学上的“放疗”
α射线：高速α粒子流（氦核流） β射线：高速电子流 γ射线：高能光子流、波长很短的电磁波
放射源
4 2
He
正电
2e
0 1
e
负电
e
光子不带电 0
4mH
1c 10
很弱 很强
极小 接近c 较强 较弱
极小 光速c 很强 很弱
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α 、β、γ三种射线都是从原子核里放射出 来的。放射性元素的原子核有的放射α射线，有 的放射β射线，γ射线伴随着α 、β射线放出， 有的同时放射三种射线的。
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三、放射性元素的衰变
1、原子核的衰变：原子核由于放出某种粒子而转 变为新核的变化。
X 2、原子核的符号： A Z X为元素符号 Z为原子核的电荷数（即质子数或原子序数） A为原子核的质量数（即质子数+中子数）
3、衰变过程遵守的原则：电荷数和质量数都守恒
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（1）α衰变：原子核放出一个α粒子，原子序数 （核电荷数）就比原来少2，而质量数少4。
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