《利用圆设计图案》教学课件
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第五单元:圆
利用圆设计图案
九寨沟县第二小学
一、创设情境,导入新课
一、创设情境,导入新课
一、创设情境,导入新课
二、教学例题,探究画法
怎样用圆规和直尺画出 这个漂亮的图形呢?
二、教学例题,探究画法
先确定圆的半径 和圆心
这位同学遇到了什么问题? 怎样帮助他?
二、教学例题,探究画法
二、画法探究
?
三、交流展示,作品欣赏
三、交流展示,作品欣赏
四、课堂练习,巩固新知
利用圆规和直尺,你能画出下面这些美丽 的图案吗?试试看。
五、全课总结,拓展延伸
谁来说一说:这节课你 有什么收获?
五、全课总结,拓展延伸
你知道上面的图案是怎么设计出来的吗? 源自文库说你的方法。
利用圆设计图案
九寨沟县第二小学
一、创设情境,导入新课
一、创设情境,导入新课
一、创设情境,导入新课
二、教学例题,探究画法
怎样用圆规和直尺画出 这个漂亮的图形呢?
二、教学例题,探究画法
先确定圆的半径 和圆心
这位同学遇到了什么问题? 怎样帮助他?
二、教学例题,探究画法
二、画法探究
?
三、交流展示,作品欣赏
三、交流展示,作品欣赏
四、课堂练习,巩固新知
利用圆规和直尺,你能画出下面这些美丽 的图案吗?试试看。
五、全课总结,拓展延伸
谁来说一说:这节课你 有什么收获?
五、全课总结,拓展延伸
你知道上面的图案是怎么设计出来的吗? 源自文库说你的方法。