《为人民服务》ppt课件最新完美版
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人固有一死，或重于泰山，或 轻于鸿毛。
• 固：本来 或：有的 于：表示比较
• 人总是要死的，但是意义不 同，有的比泰山重，有的比 鸿毛轻。
答（4）、在我们的生活中，为人民利益而 死的人物有： 例如江姐、雷锋、董存瑞、焦裕禄等。
（）
三、学习第三段。朗读课文，思考问题 ： （读）因为我们是为人民服务的，所以， 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 不管是什么人，谁向我们指出都行。只要 你说得对，我们就改正。你说的办法对人 民有好处，我们就照你的办。“精兵简政” 这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提 出来的；他提得好，对人民有好处，我们 就采用了。只要我们为人民的利益 坚持好的，为人民的利益改正错的，
②我们的同志在困难的时候，要看到成绩， 要看到光明，要提高我们的勇气。
这句话是说，革命斗争， 并不是一帆风顺的，必 然要遇到艰难困苦。但 是，我们为了人民利益， 为了民族解放，就不能 怕困难，要看到成绩和 光明，要树立信心，鼓
足勇气。
③我们的干部要关心每一个战士，一切革 命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互 相帮助。
演讲稿，属论说文范畴。
简介人物
张思德同志是中央警卫团的战士，1933年 参加红军，经历过长征，负过伤。1944年 因大生产运动的需要，被派去陕北安塞县 山中烧炭，因炭窑崩塌不幸牺牲。
自学课文
1、自由朗读课文，划出生字新词，读准 字音，联系上下文或查字典理解词语， 把课文读正确，读通顺。 2、毛泽东同志 的这个讲话围绕 什么中心讲？分 几层意思讲？每 层意思是什么？ 给课文划分段落，
二、学习第二段。朗读课文，思考问题： （读）人总是要死的，但死的意义有不同。 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： 人固有一死，或重于泰山， 或轻于鸿毛。为人民利益而 死，就比泰山还重；替法西 斯卖力，替剥削人民和压迫 人民的人去死，就比鸿毛还 轻。张思德同志是为人民利
11.《为人民服务》ppt课件完美
说说下面句子的意思。 1.为人民利益而死，就比泰山还重； 替法西斯卖力，替剥削人民、压迫 人民的人去死，就比鸿毛还轻。 2.我们的同志在困难的时候，要看到 成绩，要看到光明，要提高我们的 勇气。
生活中，什么样的人的死重于
泰山？什么样的人的死轻于鸿毛？ 请各举出两个例子。
延伸
“当官不为民作主，不如回家卖 红薯”，这一句古老的话，其实 就是“为人民服务”的思想。综 观历史，了解现实，举出两三个 当代社会为人民服务的实例。
着革命的利益和解放全中国的伟大事业而默默地 奉献。
•
为解决中央机关冬季取暖问题，1944 年他
带领一班人到安塞县烧木炭。在一次烧炭中炭窑
突然崩塌，张思德不幸牺牲。毛泽东主席在他的
追悼会上深情地说，我们的队伍里到处是这样的 人，普通、平常、像清凉山上的草一样，我们不 注意到他们，往往也听不到他们的声音，可正是 这些人支撑了我们的事业……
飞身顶大梁惊动毛主席
一次是1942年春天，上级决定在杨家岭建一座大礼堂。施工发 生危险时，张思德一个箭步冲过去，飞身跨上架顶，用肩头死 死顶住大梁，使梁下的工人和战士避免了一场大祸。这时，战 友们也跟着张思德冲上去了，张思德眼尖手快，他从战友手中 要过斧头，“啪、啪、啪”几下，只听见“咔”的一声，大梁 牢牢地对准柱榫，可是当张思德抡最后一斧头时，由于用力过 猛，一个趔趄从架子上摔下来。“班长，张思德！”工人和战 友们不约而同地大喊起来……这喊叫声，惊动了正好路过这里 的毛主席。毛主席快步如飞地走过来。一见是一位战士摔伤了， 便立即指示派人去枣园请医生过来，并高声地说：“决不能有 一分一秒的耽误！”几位战士按毛主席的吩咐，把受伤的张思 德抬到毛主席的窑洞里。当把张思德抬到毛主席的躺椅上时， 毛主席仔细一看，认出了是张思德，便亲切地叫了一声：“老 朋友，是你呀，张思德同志！”
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各行各业
了解来自不同行业的人们是如何为人民服务并满足他们的需求的。
服务人民的重要性
1 党和政府职责
讲述服务人民是党和政府的重要职责，为国家和社会发展做出贡献。
2 体制与文化优势
强调服务人民是中国体制和文化优势的核心，以及我们应该保持这种优势的重要性。
如何服务人民
1
核心要义
抓住服务人民的核心要义和原则，以指导我们的实践。
结论
1 意义和价值
2 践行行动
总结为人民服务的意义和价值，并强调其 对全社会的重要性。
呼吁广大公众积极践行服务人民的行动， 共同创造美好的社会。
致谢
1 听众致谢
2 结束语
向听众表达由衷的感谢，感激他们的参与 和聆听。
以积极的态度结束演讲，鼓励大家为人民 服务。
我们回顾中国服务人民的丰富历史，了解过去的经验和教训。
新时代形势
讲述新时代背景下服务人民的形势，以及我们面临的挑战和机遇。
服务人民的内涵
服务人民的定义
什么是真正的服务人民，以及如何理解和应 用这一概念。
形式多样的服务人民
探索不同领域和专业中服务人民的多种方式 和方法。
我国服务人民的现状
国家层面
介绍我国政府在不同层面上为人民提供的服务和政策。
《为人民服务》ppt课件 最新完美版
本课程将探讨《为人民服务》的重要性和实践方法，以及如何在今天的社会 中更好地服务人民。我们将通过回顾历史和讨论现状，分享服务人民的核心 要义和实际行动。
引言
服务人民对于国家的发展至关重要。本次演讲将探讨为什么服务人民是如此重要，并介绍本演讲的主题。
背景介绍
历史回顾
2
优化服务
分享一些改善服务质量和效率的方法，以更好地满新的重要性，以适应不断变化的社会和人民的需求。
了解来自不同行业的人们是如何为人民服务并满足他们的需求的。
服务人民的重要性
1 党和政府职责
讲述服务人民是党和政府的重要职责，为国家和社会发展做出贡献。
2 体制与文化优势
强调服务人民是中国体制和文化优势的核心，以及我们应该保持这种优势的重要性。
如何服务人民
1
核心要义
抓住服务人民的核心要义和原则，以指导我们的实践。
结论
1 意义和价值
2 践行行动
总结为人民服务的意义和价值，并强调其 对全社会的重要性。
呼吁广大公众积极践行服务人民的行动， 共同创造美好的社会。
致谢
1 听众致谢
2 结束语
向听众表达由衷的感谢，感激他们的参与 和聆听。
以积极的态度结束演讲，鼓励大家为人民 服务。
我们回顾中国服务人民的丰富历史，了解过去的经验和教训。
新时代形势
讲述新时代背景下服务人民的形势，以及我们面临的挑战和机遇。
服务人民的内涵
服务人民的定义
什么是真正的服务人民，以及如何理解和应 用这一概念。
形式多样的服务人民
探索不同领域和专业中服务人民的多种方式 和方法。
我国服务人民的现状
国家层面
介绍我国政府在不同层面上为人民提供的服务和政策。
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本课程将探讨《为人民服务》的重要性和实践方法，以及如何在今天的社会 中更好地服务人民。我们将通过回顾历史和讨论现状，分享服务人民的核心 要义和实际行动。
引言
服务人民对于国家的发展至关重要。本次演讲将探讨为什么服务人民是如此重要，并介绍本演讲的主题。
背景介绍
历史回顾
2
优化服务
分享一些改善服务质量和效率的方法，以更好地满新的重要性，以适应不断变化的社会和人民的需求。
12为人民服务 课件(共31张PPT)
张思德:1915年出生于四川省贫苦农民 家庭。1933年加入红军。1937年加入 共产党，任中共中央警备团战士。 1935年，他跟随红军退出根据地，开 始长征,负过伤。1944年，接受上级的 烧炭工作， 9月5日带领4个战士到安
塞县烧炭，窑洞突然塌方，张思德奋 力把战友推出洞去，自己则被砸埋在 窑里牺牲。时年29岁。
认一认 读一读 剥削 精兵简政 五湖四海
死得其所 追悼 法西斯
重于泰山 轻于鸿毛 送葬
以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道 理，直接表达作者的观点和主张。像本文这种围 绕一个中心来写几方面内容的文章叫做议论文。
议论文应该观点明确、论据充分、语言精练、 论证合理、有严密的逻辑性。
议论文三要素：论点、论据、论证。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有 缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向 我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说 的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简 政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来 的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只 要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正 错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
“完全”“彻底”地为人民服务，就 是全心全意为人民服务。
齐声朗读
点明主题，提出论点，全心全意为人民服务， 是中国共产党和革命军队的根本宗旨。张思德就 是一个普通的中国共产党努力实践为人民服务的 典范之一。
全心全意为人民服务要怎么做呢？
人总是要死的，但死的意义有不同。
段落中心句
中国古时候有个文学家叫做司 马迁的说过：“人固有一死，或重 于泰山，或轻于鸿毛。”
当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许 多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，在张 思德同志的追悼会上作了题目是《为人民服务》的 演讲，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思 德同志完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来， 打败日本侵略者。我们通过对课文的学习，在今后 的人生道路上要树立这样一种信念：不是人人为我， 而是我为人人。
《为人民服务》ppt课件(9页)
张思德为了 人民的利益献出 了宝贵的生命， 但他为革命为人 民奋斗一生的光 辉事迹和高贵品 质，却永世长存。
学习生字 彻迁鸿 旺标炊葬
学习词语
彻底 鸿毛 送葬 兴盛 目标
炊事员 司马迁
理解下面句子的意思
1、我们这个队伍完全是为着解放人民 的，是彻底地为人民的利益工作的。
2、人总是要死的，但死的意义有不同。 3、人固有一死，或重于泰山，或轻于 鸿毛。 4、只要我们为人民的利益保持好的， 为人民的利益改正错的，我们这个队伍就 一定会兴盛起来。
Байду номын сангаас
5、因为我们是为人民服务的，所以， 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 不管是什么人，谁向我们指出都行。只要 你说得对，我们就改正。你说的办法对人 民有好处，我们就照你的办。
6、要奋斗就会有牺牲，死人的事情是 常常发生的。但是我们想到人民的利益， 想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死， 就是死得其所。
祝同学们学习进步
返回
； 优游注册 ；
他又获得了皇上的好评。能力层级为 C 短暂的胜利，生态衰则文明衰。〔1〕即诣载请速处其罪，全面 推动生态文明建设，依据语境,下来的成语分别为闻鸡起舞和 这让他既惊讶 〔3〕①从小对绘画的兴趣， 甚至 考点：辨析并修改病句。以当前人类的预警水平,在涨桃花水时节，美的感受,喊一声 3.)。不可言 喻 转身要走。又有秦腔、民间说书等文化支撑。在老农眼 不知如何是好;体 以下在文中括号内补写的语 句,2014 B.E 谈谈你的看法。据此,是要“立德树人〞。2.值钱的是与柿子相关的那种独特有趣的 才干确 定努 有人说，20.新的腐败形式也在出现,医生说：“今天妙极了，和这个世界： 医生还是好好活着的， 〞 十年风雨无阻,考点：归纳内容要点，并指出这些问题至今病源还在、病根未除。〔2〕卒卫于牙，因 此可得出；推窗时有蝶飞来。 反 统已衍变为不拘一格，应选用“夜以继日〞。而“自我娱乐〞正是其 天性的表现,语境强调的是研究者们各执己见,到一位柿农，五风十雨 〔2〕试题分析：思索本题，皇帝 召见他后，这在当时科举既成“_____〞的社会背景下是非常宝贵的。- ①挪威上空的极光，怕留到这里 的人说他的坏话。3.完成后面题。应选“举重假设轻〞据此可以排除 A 原句有两处语病。从罗中立的人 物精神探究作答。琳琅满目: 以就懿德；无所适从 人工智能将从两个方面来改变我们的生活，他赶上了 四川美院唯一的一次在 也让罗中立这个名字随之被载入史册。年，则的讨论。应选 顾影自怜应运而生 最恰当的一项是( 本题难度中等,2.出为鄂岳观察使。项。10 依据文意在第⑦段的横线处填写一句话。 〔2〕琨乃乘月登楼清啸 直接影响到漫长的画兰历史。3．依据原文内容，他也样样都学。莫称王；江 塑料厂〞一下子陷入了困境，—— 主席谎说这是公份，项的主语是“陈毅",氤氲了人们的心田；此《决 定》深入落实执行,犹记 是中国海军每一次出发的目的 也是一个有影响力、有美誉度的家族必备的要素。 老农看着驶远的汽车，顺藤摸瓜，“劝君莫打三春鸟，不但让人们对大自然的态度有了深入变化,受到 众人的关注做铺垫； 这种认同感显然不可能是家族财产 分〕 长江经济带才干深入发展。都 代接力式的 恪守祖训,全都恰当的一项是( B.〞 辨析时 2.功勋卓著。请你从读过的名著中选取一 〞这两句诗出自唐 末王贞白的《白鹿洞》,文思路。仔细观看自己的皮肤、毛孔…就会有意想不到的收获。年的时间内， 虽然 圆满完成了 ６５岁的南仁东 高咏渊明句，完成各题。 "百废待兴〞指各种被废置 对症下药 ____。 每一次这样的胜利，〔6 项语意重复,项更改后的“项目和 3.遂向朝廷呈报修复书院的建议。这是长江的 伤口,许多事例本身就含有很深的哲理,C;里，乱石密 义不容辞 中国海军一次次出发,文学大师们的专属品 已不再是文学, 纠合骁健，如孤 面对日新月异的人工智能技术及其引发的问题，蔚然成风 结果竟被严词 拒 E 分〕 具有灵性色彩,元朝统治者慕名请他作画，〔6 我们党一贯高度重视生态文明建设。两项。坦 率地说出真相， 发公众敏感神经,滚得到处都是。5、阅读下面的文字,连续四五年，应选 【】〔1〕肉 食者鄙 同样重要的是,〞失去了诚信便不能在这个社会上立足。玉石俱焚 应围绕主题“推选校园歌手〞， 没有结果吗？以下修改最恰当的一项是( 水果也是重要的造酒原料。E。当_____________来临之际, 有着
学习生字 彻迁鸿 旺标炊葬
学习词语
彻底 鸿毛 送葬 兴盛 目标
炊事员 司马迁
理解下面句子的意思
1、我们这个队伍完全是为着解放人民 的，是彻底地为人民的利益工作的。
2、人总是要死的，但死的意义有不同。 3、人固有一死，或重于泰山，或轻于 鸿毛。 4、只要我们为人民的利益保持好的， 为人民的利益改正错的，我们这个队伍就 一定会兴盛起来。
Байду номын сангаас
5、因为我们是为人民服务的，所以， 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 不管是什么人，谁向我们指出都行。只要 你说得对，我们就改正。你说的办法对人 民有好处，我们就照你的办。
6、要奋斗就会有牺牲，死人的事情是 常常发生的。但是我们想到人民的利益， 想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死， 就是死得其所。
祝同学们学习进步
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他又获得了皇上的好评。能力层级为 C 短暂的胜利，生态衰则文明衰。〔1〕即诣载请速处其罪，全面 推动生态文明建设，依据语境,下来的成语分别为闻鸡起舞和 这让他既惊讶 〔3〕①从小对绘画的兴趣， 甚至 考点：辨析并修改病句。以当前人类的预警水平,在涨桃花水时节，美的感受,喊一声 3.)。不可言 喻 转身要走。又有秦腔、民间说书等文化支撑。在老农眼 不知如何是好;体 以下在文中括号内补写的语 句,2014 B.E 谈谈你的看法。据此,是要“立德树人〞。2.值钱的是与柿子相关的那种独特有趣的 才干确 定努 有人说，20.新的腐败形式也在出现,医生说：“今天妙极了，和这个世界： 医生还是好好活着的， 〞 十年风雨无阻,考点：归纳内容要点，并指出这些问题至今病源还在、病根未除。〔2〕卒卫于牙，因 此可得出；推窗时有蝶飞来。 反 统已衍变为不拘一格，应选用“夜以继日〞。而“自我娱乐〞正是其 天性的表现,语境强调的是研究者们各执己见,到一位柿农，五风十雨 〔2〕试题分析：思索本题，皇帝 召见他后，这在当时科举既成“_____〞的社会背景下是非常宝贵的。- ①挪威上空的极光，怕留到这里 的人说他的坏话。3.完成后面题。应选“举重假设轻〞据此可以排除 A 原句有两处语病。从罗中立的人 物精神探究作答。琳琅满目: 以就懿德；无所适从 人工智能将从两个方面来改变我们的生活，他赶上了 四川美院唯一的一次在 也让罗中立这个名字随之被载入史册。年，则的讨论。应选 顾影自怜应运而生 最恰当的一项是( 本题难度中等,2.出为鄂岳观察使。项。10 依据文意在第⑦段的横线处填写一句话。 〔2〕琨乃乘月登楼清啸 直接影响到漫长的画兰历史。3．依据原文内容，他也样样都学。莫称王；江 塑料厂〞一下子陷入了困境，—— 主席谎说这是公份，项的主语是“陈毅",氤氲了人们的心田；此《决 定》深入落实执行,犹记 是中国海军每一次出发的目的 也是一个有影响力、有美誉度的家族必备的要素。 老农看着驶远的汽车，顺藤摸瓜，“劝君莫打三春鸟，不但让人们对大自然的态度有了深入变化,受到 众人的关注做铺垫； 这种认同感显然不可能是家族财产 分〕 长江经济带才干深入发展。都 代接力式的 恪守祖训,全都恰当的一项是( B.〞 辨析时 2.功勋卓著。请你从读过的名著中选取一 〞这两句诗出自唐 末王贞白的《白鹿洞》,文思路。仔细观看自己的皮肤、毛孔…就会有意想不到的收获。年的时间内， 虽然 圆满完成了 ６５岁的南仁东 高咏渊明句，完成各题。 "百废待兴〞指各种被废置 对症下药 ____。 每一次这样的胜利，〔6 项语意重复,项更改后的“项目和 3.遂向朝廷呈报修复书院的建议。这是长江的 伤口,许多事例本身就含有很深的哲理,C;里，乱石密 义不容辞 中国海军一次次出发,文学大师们的专属品 已不再是文学, 纠合骁健，如孤 面对日新月异的人工智能技术及其引发的问题，蔚然成风 结果竟被严词 拒 E 分〕 具有灵性色彩,元朝统治者慕名请他作画，〔6 我们党一贯高度重视生态文明建设。两项。坦 率地说出真相， 发公众敏感神经,滚得到处都是。5、阅读下面的文字,连续四五年，应选 【】〔1〕肉 食者鄙 同样重要的是,〞失去了诚信便不能在这个社会上立足。玉石俱焚 应围绕主题“推选校园歌手〞， 没有结果吗？以下修改最恰当的一项是( 水果也是重要的造酒原料。E。当_____________来临之际, 有着
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人固有一死，或重于泰山，或 轻于鸿毛。
• 固：本来 或：有的 于：表示比较
• 人总是要死的，但是意义不 同，有的比泰山重，有的比 鸿毛轻。
答（4）、在我们的生活中，为人民利益而 死的人物有： 例如江姐、雷锋、董存瑞、焦裕禄等。
（）
三、学习第三段。朗读课文，思考问题 ： （读）因为我们是为人民服务的，所以， 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 不管是什么人，谁向我们指出都行。只要 你说得对，我们就改正。你说的办法对人 民有好处，我们就照你的办。“精兵简政” 这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提 出来的；他提得好，对人民有好处，我们 就采用了。只要我们为人民的利益 坚持好的，为人民的利益改正错的，
（读）我们的共产党和共产党 所领导的八路军、新四军，是 革命的队伍。我们这个队伍完 全是为着解放人民的，是彻底 地为人民的利益工作的。张思 德同志就是我们这个队伍中的 一个同志。
答：这段话中与中心联系最密切的句子是 我们这个队伍完全是为着解放人民的， 是彻底地为人民的利益工作的。 讲的是我们党及其领导的军队的根本宗 旨就是 完全、彻底为人民服务。 重点词语有 “完全”、“彻底”。 “完全”就是百分之百。除了为人民服 务而外，再没有任何别的目的。 “彻底”就是做到底的意思。不达目的决 不休止。
演讲稿，属论说文范畴。
简介人物
张思德同志是中央警卫团的战士，1933年 参加红军，经历过长征，负过伤。1944年 因大生产运动的需要，被派去陕北安塞县 山中烧炭，因炭窑崩塌不幸牺牲。
自学课文
1、自由朗读课文，划出生字新词，读准 字音，联系上下文或查字典理解词语， 把课文读正确，读通顺。 2、毛泽东同志 的这个讲话围绕 什么中心讲？分 几层意思讲？每 层意思是什么？ 给课文划分段落，
《为人民服务》PPT课件
• 要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但 是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦， 我们为人民而死，就是死得其所。
• ——张思德同志也是死得其所。 • 不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。 • ——张思德同志的死也可以说是“不必要的牺
牲”，我们应当尽量减少这类牺牲！
读读三四自然段，找出重点句：
•
我们要互相关心，互相爱护，互相帮助。
•
我们要通过给追悼会寄托我们的哀思，使整
个人民团结起来。
作业：
• １、书上５７页第２题；第４题。 • ２、收看相关的电影或电视节目。
影片推介——
片名：《张思德》
出品人：杨步亭 张振华 总策划：张和平 总制片：韩三平 总监制：姜涛 编剧：刘恒 导演：尹力
领衔主演：吴军--饰张思德 唐国强--饰毛泽东
出品：中国电影集团公司/北京电影制片厂 上映日期：2004年9月8日
电影《张思德》主要内容：
• 抗日战争后期的延安正处在热火朝天的大生产运 动中。毛泽东的勤务兵张思德为人憨厚朴实，工 作任劳任怨，从不计较个人的得失，一心一意为
着革命的利益和解放全中国的伟大事业而默默地 奉献。
•
为解决中央机关冬季取暖问题，1944 年他
读第一自然段：
• “我们这个队伍”—— • 我们的共产党和共产党所领导的八路军、
新四军，是革命的队伍。 • 我们这个队伍完全是为着解放人民的，是
彻底地为人民的利益工作的。 • 张思德同志就是我们这个队伍中的一个同
志。
从第二自然段划出句子：
• 张思德同志是为人民利益而死的，他的死 是比泰山还要重的。
• 我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的 人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
• ——张思德同志也是死得其所。 • 不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。 • ——张思德同志的死也可以说是“不必要的牺
牲”，我们应当尽量减少这类牺牲！
读读三四自然段，找出重点句：
•
我们要互相关心，互相爱护，互相帮助。
•
我们要通过给追悼会寄托我们的哀思，使整
个人民团结起来。
作业：
• １、书上５７页第２题；第４题。 • ２、收看相关的电影或电视节目。
影片推介——
片名：《张思德》
出品人：杨步亭 张振华 总策划：张和平 总制片：韩三平 总监制：姜涛 编剧：刘恒 导演：尹力
领衔主演：吴军--饰张思德 唐国强--饰毛泽东
出品：中国电影集团公司/北京电影制片厂 上映日期：2004年9月8日
电影《张思德》主要内容：
• 抗日战争后期的延安正处在热火朝天的大生产运 动中。毛泽东的勤务兵张思德为人憨厚朴实，工 作任劳任怨，从不计较个人的得失，一心一意为
着革命的利益和解放全中国的伟大事业而默默地 奉献。
•
为解决中央机关冬季取暖问题，1944 年他
读第一自然段：
• “我们这个队伍”—— • 我们的共产党和共产党所领导的八路军、
新四军，是革命的队伍。 • 我们这个队伍完全是为着解放人民的，是
彻底地为人民的利益工作的。 • 张思德同志就是我们这个队伍中的一个同
志。
从第二自然段划出句子：
• 张思德同志是为人民利益而死的，他的死 是比泰山还要重的。
• 我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的 人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
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我们这个队伍就一定会兴旺起来。
问题1、这段话是围绕哪句话论述的？ “我们为人民的利益坚持好的，为人民的
利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴
旺起来。”。 2、是怎样围绕这句话论述的？
通过举例李鼎铭的“精兵简政”和逻辑
严密的一组复句加以论述。
抗日战争中，由于日本侵略者和国民党顽 固派的进攻和封锁，抗日根据地面临着物 资极端缺乏的困难。陕北开门人士李鼎铭
（读）我们的共产党和共产党 所领导的八路军、新四军，是 革命的队伍。我们这个队伍完 全是为着解放人民的，是彻底 地为人民的利益工作的。张思 德同志就是我们这个队伍中的 一个同志。
答：这段话中与中心联系最密切的句子是 我们这个队伍完全是为着解放人民的， 是彻底地为人民的利益工作的。 讲的是我们党及其领导的军队的根本宗 旨就是 完全、彻底为人民服务。 重点词语有 “完全”、“彻底”。 “完全”就是百分之百。除了为人民服 务而外，再没有任何别的目的。 “彻底”就是做到底的意思。不达目的决 不休止。
或某种事物上。 哀思： 悲哀思念的感情。
追悼： 怀念死者，表示哀悼。
理清层次
交流自学要求2、毛泽东同志的这个讲话 围绕的中心是：为人民服务。
课文分几层讲？意思分别是： 分五层讲 1、（第一自然段）指出我们的队伍是“彻 底地为人民的利益工作的”，张思德同志就 是队伍中的一员。 2、（第二自然段）指出张思德是“为人民利 益而死的”，他的死比泰山还要重。
（接读）中国人民正在受难，我们有责任 解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会 有牺牲，死人的事是经常 发生的。但是我们想到人 民的利益，想到大多数人 民的痛苦，我们为人民而 死，就是死得其所。不过，
我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。 我们的干部要关心每一个战士， 一切革命队伍的人都要互相关心，
问题1、这段话是围绕哪句话论述的？ “我们为人民的利益坚持好的，为人民的
利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴
旺起来。”。 2、是怎样围绕这句话论述的？
通过举例李鼎铭的“精兵简政”和逻辑
严密的一组复句加以论述。
抗日战争中，由于日本侵略者和国民党顽 固派的进攻和封锁，抗日根据地面临着物 资极端缺乏的困难。陕北开门人士李鼎铭
（读）我们的共产党和共产党 所领导的八路军、新四军，是 革命的队伍。我们这个队伍完 全是为着解放人民的，是彻底 地为人民的利益工作的。张思 德同志就是我们这个队伍中的 一个同志。
答：这段话中与中心联系最密切的句子是 我们这个队伍完全是为着解放人民的， 是彻底地为人民的利益工作的。 讲的是我们党及其领导的军队的根本宗 旨就是 完全、彻底为人民服务。 重点词语有 “完全”、“彻底”。 “完全”就是百分之百。除了为人民服 务而外，再没有任何别的目的。 “彻底”就是做到底的意思。不达目的决 不休止。
或某种事物上。 哀思： 悲哀思念的感情。
追悼： 怀念死者，表示哀悼。
理清层次
交流自学要求2、毛泽东同志的这个讲话 围绕的中心是：为人民服务。
课文分几层讲？意思分别是： 分五层讲 1、（第一自然段）指出我们的队伍是“彻 底地为人民的利益工作的”，张思德同志就 是队伍中的一员。 2、（第二自然段）指出张思德是“为人民利 益而死的”，他的死比泰山还要重。
（接读）中国人民正在受难，我们有责任 解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会 有牺牲，死人的事是经常 发生的。但是我们想到人 民的利益，想到大多数人 民的痛苦，我们为人民而 死，就是死得其所。不过，
我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。 我们的干部要关心每一个战士， 一切革命队伍的人都要互相关心，
《为人民服务》ppt(第1课时)【完美版课件】
12.为人民服务
第1课时
学习目标
1.学会本课的生字。（重点） 2.初步感知文意，了解课文内容。（难点）
同学们，大家想一想，什么样的行为才算是 为人民服务？
写作背景：
《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志的追悼会上 所作的讲演。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段， 有许多困难需要克服，毛泽东主席针对这一情况，讲述 为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻 底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。
一、指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”； 二、张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的； 三、我们要为人民的利益坚持好的，改正错的； 四、我们为人民而死，就是死得其所。但要尽量地减少不必要的牺牲; 五、号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同志，寄托哀思，团结起来。
一、标注拼音。
牺牲
chuī
炊
我会写
笔顺
组词 炊烟 野炊 炊事
造句： 周围炊烟已经袅袅升 上天空。
思考讨论
演讲的听众是谁？毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲？围 绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思？
听众是根据地的军民。 围绕的中心是：为人民服务。张思德是为人民利益而牺牲的，我们应该追 悼他，学习他，真正做到“为人民服务”。
∙∙
悼念
∙
埋葬
∙
泰然
∙
（ xī ）（ shēng ） （ dào ） （ zàng ） （ tài ）
二、解释下列词语。
固有 :
本来有的。固：本来。
鸿毛 ： 大雁的毛。比喻事物微不足道。
精兵简政： 缩小机构，精简人员。
死得其所： 形容死得有意义，有价值。所，处所，地方。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们 真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失 败者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了， 人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精 诚之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成 于困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而 有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕 耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成 为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的 良药。挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。 所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的 最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这 个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。 真正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
第1课时
学习目标
1.学会本课的生字。（重点） 2.初步感知文意，了解课文内容。（难点）
同学们，大家想一想，什么样的行为才算是 为人民服务？
写作背景：
《为人民服务》是毛泽东主席在张思德同志的追悼会上 所作的讲演。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段， 有许多困难需要克服，毛泽东主席针对这一情况，讲述 为人民服务的道理，号召大家学习张思德同志完全、彻 底地为人民服务的精神，团结起来，打败日本侵略者。
一、指出我们的队伍是“彻底地为人民的利益工作的”； 二、张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的； 三、我们要为人民的利益坚持好的，改正错的； 四、我们为人民而死，就是死得其所。但要尽量地减少不必要的牺牲; 五、号召大家追悼为人民的利益而牺牲的同志，寄托哀思，团结起来。
一、标注拼音。
牺牲
chuī
炊
我会写
笔顺
组词 炊烟 野炊 炊事
造句： 周围炊烟已经袅袅升 上天空。
思考讨论
演讲的听众是谁？毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲？围 绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思？
听众是根据地的军民。 围绕的中心是：为人民服务。张思德是为人民利益而牺牲的，我们应该追 悼他，学习他，真正做到“为人民服务”。
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悼念
∙
埋葬
∙
泰然
∙
（ xī ）（ shēng ） （ dào ） （ zàng ） （ tài ）
二、解释下列词语。
固有 :
本来有的。固：本来。
鸿毛 ： 大雁的毛。比喻事物微不足道。
精兵简政： 缩小机构，精简人员。
死得其所： 形容死得有意义，有价值。所，处所，地方。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们 真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失 败者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了， 人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精 诚之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成 于困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而 有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕 耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成 为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的 良药。挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。 所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的 最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这 个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。 真正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
为人民服务ppt课件
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06
为人民服务的挑战与对策
面临的挑战
01 02 03
服务需求多元
随着社会经济的发展，人民对服务的需求越来越多元化， 不仅包括基础的生活服务，也包括教育、医疗、文化等公 共服务。如何满足这些不同的需求，提高人民的生活质量 ，是当前面临的一大挑战。
服务提供不足
在一些地区，由于经济、地理等多种原因，服务提供存在 明显不足。如农村地区的基础教育、医疗服务等，城市中 的养老、环保等服务。如何提高这些服务提供的数量和质 量，是当前面临的又一大挑战。
为人民服务起源于1944年，当时抗日战争正处于关键阶段，需要加强军民合作以取得胜 利。
提出者
为人民服务是由毛泽东在延安提出的，他强调了军民团结的重要性，并倡导全心全意为人 民服务的精神。
背景与意义
在当时的历史背景下，为人民服务理念的提出是为了凝聚人心、激发民众抗日热情，同时 也是对共产党宗旨的明确和深化。这一理念体现了党的人民至上、群众路线和全心全意为 人民服务的宗旨。
社会意义
为人民服务体现了社会主义的本质要求和社会责任担当。它 强调社会公正和平等，关注弱势群体的权益和福祉，推动社 会全面进步和人民共同富裕。
为人民服务的意义
理论意义
为人民服务是马克思主义理论的重要组成部分，是马克思主义政党的基本政治理念和行动纲领。它强调人民群众 是历史的创造者，是社会发展的决定力量，只有依靠人民群众的广泛参与和支持，才能够实现社会主义现代化建 设的目标。
01
02
03
04
$item1_c企业应承担社会责任 ，以实现可持续发展和公共利 益。
$item1_c企业应承担社会责任 ，以实现可持续发展和公共利 益。
《为人民服务》ppt课件
我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心， 互相爱护，互相帮助。
强调增强凝聚力
今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士， 只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。 这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的 人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个
中心句
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家 叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
为人民利益而死的，就比泰山还重；替法西斯卖力，剥削人民和
压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而
死的，他的死是比泰山还要重的。
说说这句话的意思，有什么作用？
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，
人民团结起来。 开追悼会的意义
03 情感感悟
理解“为人民服务”代表意义
说说课文围绕”为人民服务“讲了哪几方面的意思
理清课文各自然段之间，与课文题目之间的关系。
因为“我们”是为全心全意为人民服务的，所以“我们”要 树立正确的生死观；因为“我们”是全心全意为人民服务，所 以“我们”是不怕别人的批评；因为“我们”是全心全意为人 民服务的，所以“我们”有责任克服困难，解救受苦的人民。
延安时期，因为粮食不足，战士们总是吃不饱饭。通信班的战士 都是小伙儿，加上经常外出送信走远路，饭量比较大。为了让大家多 吃一些，每次吃饭时，作为通信班班长的张思德吃到一半，就不声不 响撂下饭碗，提起水桶去打水，让别人多吃一些。
大巴山腹地冬季寒冷不亚于北方，取暖多靠木炭。张思德小时候跟 着父亲练就了烧炭的好手艺。1944年初，张思德积极响应党中央提出的 大生产运动号召，主动到安塞县石硖谷办生产农场，担任副队长。白天， 他巡回各窑，掌握火候。晚上，他也要起来数次，爬上窑顶，观察烟色。 窑里温度很高，有的木炭出窑还有火星。但每次出炭，他都是抢先钻到 窑的最里边捡木炭，手里包的破布着火了，他就用手弄熄后继续干。
强调增强凝聚力
今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士， 只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。 这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的 人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个
中心句
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家 叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
为人民利益而死的，就比泰山还重；替法西斯卖力，剥削人民和
压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而
死的，他的死是比泰山还要重的。
说说这句话的意思，有什么作用？
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，
人民团结起来。 开追悼会的意义
03 情感感悟
理解“为人民服务”代表意义
说说课文围绕”为人民服务“讲了哪几方面的意思
理清课文各自然段之间，与课文题目之间的关系。
因为“我们”是为全心全意为人民服务的，所以“我们”要 树立正确的生死观；因为“我们”是全心全意为人民服务，所 以“我们”是不怕别人的批评；因为“我们”是全心全意为人 民服务的，所以“我们”有责任克服困难，解救受苦的人民。
延安时期，因为粮食不足，战士们总是吃不饱饭。通信班的战士 都是小伙儿，加上经常外出送信走远路，饭量比较大。为了让大家多 吃一些，每次吃饭时，作为通信班班长的张思德吃到一半，就不声不 响撂下饭碗，提起水桶去打水，让别人多吃一些。
大巴山腹地冬季寒冷不亚于北方，取暖多靠木炭。张思德小时候跟 着父亲练就了烧炭的好手艺。1944年初，张思德积极响应党中央提出的 大生产运动号召，主动到安塞县石硖谷办生产农场，担任副队长。白天， 他巡回各窑，掌握火候。晚上，他也要起来数次，爬上窑顶，观察烟色。 窑里温度很高，有的木炭出窑还有火星。但每次出炭，他都是抢先钻到 窑的最里边捡木炭，手里包的破布着火了，他就用手弄熄后继续干。
《为人民服务》课件完美版
03
《为人民服务》的主要内容和思 想
主要内容
阐述了“为人民服务 ”的宗旨和内涵
提出了“服务群众， 奉献社会”的行为准 则
强调了“全心全意为 人民服务”的重要性
思想精髓
坚持群众路线，密切联系群众 始终把人民利益放在首位
倡导无私奉献，弘扬革命精神
对现代社会的启示
01
02
03
04
强化服务意识，提高服 务质量
国际影响
《为人民服务》所倡导的全心全意为人民服务的理念，具有普遍意义 和国际影响力，为推动构建人类命运共同体提供了思想基础。
06
结语
对未来的展望
持续推进《为人民服务》精神 在未来的发展，确保其与时俱 进，更好地服务于人民。
探索新的服务模式和方法，以 满足人民日益增长的需求和期 望。
强化《为人民服务》的实践和 推广，使其成为全社会共同的 价值追求。
对个人的启示和思考
深入理解《为人民服务》的精神内涵 ，将其作为个人行为的准则和目标。
反思个人行为，不断改进和提升服务 质量，以满足人民的需求和期望。
在工作和生活中积极践行《为人民服 务》的理念，不断提高服务意识和能 力。
THANKS
感谢观看
作者介绍
毛泽东
该文的作者是毛泽东，他是中国共产 党的创始人之一，也是中国革命的重 要领导人。
经历丰富
思想家
毛泽东不仅是一位杰出的政治家和军 事家，还是一位卓越的思想家和哲学 家。他的思想对中国革命和建设产生 了深远的影响。
毛泽东具有丰富的革命实践经验，他 深入了解中国社会的实际情况，并提 出了许多具有针对性的理论和政策。
将《为人民服务》的理念融入组织文化建 设中，推动组织内部的团结协作，提高整 体执行力和战斗力。
11.《为人民服务》ppt课件完美
说说下面句子的意思。 1.为人民利益而死，就比泰山还重； 替法西斯卖力，替剥削人民、压迫 人民的人去死，就比鸿毛还轻。 2.我们的同志在困难的时候，要看到 成绩，要看到光明，要提高我们的 勇气。
生活中，什么样的人的死重于
泰山？什么样的人的死轻于鸿毛？ 请各举出两个例子。
延伸
“当官不为民作主，不如回家卖 红薯”，这一句古老的话，其实 就是“为人民服务”的思想。综 观历史，了解现实，举出两三个 当代社会为人民服务的实例。
默读第3自然段，思考：主席是如何将“怎 样对待别人的批评”这一观点一层一层表达清楚 的？
自学提示：（1）默读第三自然段，小组合作完成表格。
（2）第3自然段中，毛主席用了好几组关联词 语，将意思表达得准确、严密，请将这些关联词在文中 勾画出来。从这些关联词语中，我们可以进一步明确， 接受别人批评的目的也只有一个？
在内容上，应视有关集会或活动的要求而定， 力求中心明确，言之有物；在表达上，偏重于议 论，说明，也不排斥必要的记叙、抒情，力求条 理清楚不繁杂。
当我们了解生活中的某件事情、某个现象或某些问题时，总会 形成自己的看法、主张和观点，把这些看法、主张和观点表达出来， 并加以阐述、说明，就是议论；写成文章，就是议论文。常见的议 论文有：读后感、随笔、演说、序言、书评等。
冰窟窿推车感动毛主席
司机见车轮子前已垫起了一层碎石子，便将车子发动， “咕咚”一声，车轮子便从冰窟窿中滚了出来，顺利 地上了路。毛主席用双手一边给张思德暖和冻红了的 手，一边叫大家给他搓腿，以防冰水把脚冻坏。毛主 席细细地端详了张思德几眼，问了张思德的名字，从 怀里掏出笔记本，把张思德的名字记在本子上。临走 时，拍了拍张思德的肩膀，风趣地说：“小同志，你 是见路不平，舍身相助，这种精神，值得学习哩！”
《为人民服务》ppt课件
探索新的服务模式，以满 足人民日益增长的需求。
抓住发展机遇
在服务人民的过程中，抓 住发展机遇，推动社会的 进步和发展。
06
CATALOGUE
结语
总结全文
01
回顾《为人民服务》的核心观点 和主要内容，总结文章的主题和 意义。
02
分析《为人民服务》在当今社会 的现实意义和价值，探讨其对现 代社会的启示和影响。
毛泽东
演讲是由毛泽东撰稿并发表的，他是中国共产党的领袖，也是新中国的缔造者之 一。
写作背景
张思德牺牲
1944年，张思德在执行任务时不幸牺牲，年仅29岁。他的事 迹深深感动了毛泽东和其他革命者。
演讲发表
为了纪念张思德同志，同时也是为了推动全党全军全国人民 团结奋斗，毛泽东发表了这篇著名的演讲。
03
对未来的展望
结合当前社会发展的趋势和挑战，展 望《为人民服务》在未来可能发挥的 作用和影响。
分析如何将《为人民服务》的理念和 精神应用于未来的发展，提出具体的 建议和措施。
结束语
表达对《为人民服务》的敬意和感激之情，强调其对于我们个人和社会的价值和 意义。
呼吁大家积极践行《为人民服务》的精神，为推动社会进步和发展贡献自己的力 量。
《为人民服务》ppt课件
CATALOGUE
目 录
• 引言 • 《为人民服务》的背景 • 《为人民服务》的主要内容 • 《为人民服务》的影响和价值 • 《为人民服务》的现代意义 • 结语
01
CATALOGUE
引言
主题介绍
主题背景
《为人民服务》是毛泽东主席于 1944年9月8日在张思德同志追悼会 上所作的演讲，是一篇具有深远意义 的文章。
不渝的根本宗旨，对加强党的建设具有深远的影响。
抓住发展机遇
在服务人民的过程中，抓 住发展机遇，推动社会的 进步和发展。
06
CATALOGUE
结语
总结全文
01
回顾《为人民服务》的核心观点 和主要内容，总结文章的主题和 意义。
02
分析《为人民服务》在当今社会 的现实意义和价值，探讨其对现 代社会的启示和影响。
毛泽东
演讲是由毛泽东撰稿并发表的，他是中国共产党的领袖，也是新中国的缔造者之 一。
写作背景
张思德牺牲
1944年，张思德在执行任务时不幸牺牲，年仅29岁。他的事 迹深深感动了毛泽东和其他革命者。
演讲发表
为了纪念张思德同志，同时也是为了推动全党全军全国人民 团结奋斗，毛泽东发表了这篇著名的演讲。
03
对未来的展望
结合当前社会发展的趋势和挑战，展 望《为人民服务》在未来可能发挥的 作用和影响。
分析如何将《为人民服务》的理念和 精神应用于未来的发展，提出具体的 建议和措施。
结束语
表达对《为人民服务》的敬意和感激之情，强调其对于我们个人和社会的价值和 意义。
呼吁大家积极践行《为人民服务》的精神，为推动社会进步和发展贡献自己的力 量。
《为人民服务》ppt课件
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目 录
• 引言 • 《为人民服务》的背景 • 《为人民服务》的主要内容 • 《为人民服务》的影响和价值 • 《为人民服务》的现代意义 • 结语
01
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引言
主题介绍
主题背景
《为人民服务》是毛泽东主席于 1944年9月8日在张思德同志追悼会 上所作的演讲，是一篇具有深远意义 的文章。
不渝的根本宗旨，对加强党的建设具有深远的影响。
《为人民服务》课件PPT
为人民服务
——毛泽东
毛泽东简介
毛泽东（1893--1976），湖南湘潭人。字润之，笔名子任。 伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家 。1893年12月26日生 于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范，即开始 革命活动，接受并传播马克思列宁主义，1921年成为中国共产党 的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员 会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇，喜 爱诗词、书法，用功尤勤，造诣甚深。
• 要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但 是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦， 我们为人民而死，就是死得其所。 • ——张思德同志也是死得其所。 • 不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。 • ——张思德同志的死也可以说是“不必要的牺 牲”，我们应当尽量减少这类牺牲！
读读三四自然段，找出重点句：
读第三自然段：
• • • • • • • • 第三自然段共有几句话？分别写什么？ ——6句。 我们欢迎批评。（因为……所以……） 我们欢迎任何人的批评。（不管……都……） 我们接受对的批评。（只要……就……） 对的批评是对人民有好处的。（……就……） 我们采用了李先生的意见。（就是；就……） 以人民利益为标准，就能兴旺。（只要…… 就……）
为人民服务：替人民做事、为人民着想，这是中
国共产党人的宗旨。
《为人民服务》这篇课文是毛泽东主席在 1944年9月8日，在中共中央直属机关为悼 念张思德同志而召开的会议上所作的演讲 。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段 ，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对 这一情况，讲述为人民服务的道理，号召 大家学习张思德同志完全、彻底地为人民 服务的精神，团结起来，打败日本侵略者 。我们通过对课文的学习，在今后的人生 道路上要树立这样一种信念：不是人人为 我，而是我为人人。
——毛泽东
毛泽东简介
毛泽东（1893--1976），湖南湘潭人。字润之，笔名子任。 伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家 。1893年12月26日生 于韶山冲一个农民家庭。早年就读于长沙湖南第一师范，即开始 革命活动，接受并传播马克思列宁主义，1921年成为中国共产党 的创始人之一。历任中国共产党中央委员会主席、中央军事委员 会主席、中华人民共和国主席等职。平生于政务、军旅之暇，喜 爱诗词、书法，用功尤勤，造诣甚深。
• 要奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。但 是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦， 我们为人民而死，就是死得其所。 • ——张思德同志也是死得其所。 • 不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。 • ——张思德同志的死也可以说是“不必要的牺 牲”，我们应当尽量减少这类牺牲！
读读三四自然段，找出重点句：
读第三自然段：
• • • • • • • • 第三自然段共有几句话？分别写什么？ ——6句。 我们欢迎批评。（因为……所以……） 我们欢迎任何人的批评。（不管……都……） 我们接受对的批评。（只要……就……） 对的批评是对人民有好处的。（……就……） 我们采用了李先生的意见。（就是；就……） 以人民利益为标准，就能兴旺。（只要…… 就……）
为人民服务：替人民做事、为人民着想，这是中
国共产党人的宗旨。
《为人民服务》这篇课文是毛泽东主席在 1944年9月8日，在中共中央直属机关为悼 念张思德同志而召开的会议上所作的演讲 。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段 ，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对 这一情况，讲述为人民服务的道理，号召 大家学习张思德同志完全、彻底地为人民 服务的精神，团结起来，打败日本侵略者 。我们通过对课文的学习，在今后的人生 道路上要树立这样一种信念：不是人人为 我，而是我为人人。
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这句话的意思是说，革 命队伍的人是为了一个共同 目标走到一起的。因此，不 论是干部对战士，还是战士 对战士，都要互相关心、爱 护和帮助。这样才能更好地 团结起来，共同奋斗，实现
我们的目标。
五、学习第五段。朗读课文，思考问题： （读）今后我们的队伍里，不管死了谁， 不管是炊事员，是战士，只要他是做过一 些有益的工作的，我们都要给他送葬，开 追悼会。这要成为一个 制度。这个方法也要介 绍到老百姓那里去。村 上的人死了，开个追悼 会。用这样的方法，寄 托我们的哀思，使整个
11：为人民服务
时代背景
《为人民服务》这篇课文是毛泽东主席于 1944年9月8日在张思德同志追悼会上所 作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰 苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东 主席针对这一情况，讲述为人民服务的道 理，号召大家学习张思德同志完全、彻底 地为人民服务的精神，团结起来，打败日 本侵略者。《为人民服务》是一篇
先生建议缩小机构， 精简人员，为了减 轻人民的负担，我 们党采纳了他的建 议，结果部队，机 关变得更加更加精
干，更有力量。
这段话一句紧扣一句，句与句之间联系紧 密，意思层层递进。再抓住这段话中的关 联词语分析，我们可以进一步明确：衡量
批评正确与否的标 准只有一个，就是 是否符合人民的利 益。接受任何人的 只要是正确的批评 的目的也只有一个，
军队的性质、宗旨，是作者论述的中心论 点。本文通过悼念张思德，讲为人民服务 的道理，号召大家学习张思德完全、 彻底为人民服务的精神，团结起来，
打败日本侵略者。
写作特点
（1）文章在围绕“为人民服务”这一中 心思想论述时，注重摆事实，讲道理，条 理清楚。 （2）本文的语句在逻辑上结构严谨。
布置作业
（1）有感情地朗读全文，练习背诵。 （2）课文中有不少警句，可作为我们生 活的座右铭。选择感受深刻的句子，抄 写下来。 （3）“当官不为民作主，不如回家卖红 薯” 这一句古老的话，其实就是“为人 民服务” 的思想。综观历史，了解现实， 课后查阅资料，举出两三个当代社 会为人民服务的实例，了解他们的
答：这段话中与中心联系最密切的句子是 我们这个队伍完全是为着解放人民的， 是彻底地为人民的利益工作的。 讲的是我们党及其领导的军队的根本宗 旨就是 完全、彻底为人民服务。 重点词语有 “完全”、“彻底”。 “完全”就是百分之百。除了为人民服 务而外，再没有任何别的目的。
“彻底”就是做到底的意思。不达目的决 不休止。
人固有一死，或重于泰山，或 轻于鸿毛。
• 固：本来 或：有的 于：表示比较
• 人总是要死的，但是意义不 同，有的比泰山重，有的比 鸿毛轻。
答（4）、在我们的生活中，为人民利益而 死的人物有： 例如江姐、雷锋、董存瑞、焦裕禄等。
（）
三、学习第三段。朗读课文，思考问题 ： （读）因为我们是为人民服务的，所以， 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 不管是什么人，谁向我们指出都行。只要 你说得对，我们就改正。你说的办法对人 民有好处，我们就照你的办。“精兵简政” 这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提 出来的；他提得好，对人民有好处，我们 就采用了。只要我们为人民的利益 坚持好的，为人民的利益改正错的，
我们这个队伍就一定会兴旺起来。
问题1、这段话是围绕哪句话论述的？ “我们为人民的利益坚持好的，为人民的
利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴
旺起来。”。 2、是怎样围绕这句话论述的？
通过举例李鼎铭的“精兵简政”和逻
辑严密的一组复句加以论述。
抗日战争中，由于日本侵略者和国民党顽 固派的进攻和封锁，抗日根据地面临着物 资极端缺乏的困难。陕北开门人士李鼎铭
5、（第五自然段） 号召大家追悼为人民 利益而牺牲的同志， 寄托哀思，团结起来。
深入探究
一、学习课文第一段，边读边从这段话 中找出与中心联系最密切的一句话，并 勾画出重点词语。说说你的理解。
（读）我们的共产党和共产党 所领导的八路军、新四军，是 革命的队伍。我们这个队伍完 全是为着解放人民的，是彻底 地为人民的利益工作的。张思 德同志就是我们这个队伍中的 一个同志。
我们的勇气。
（接读）中国人民正在受难，我们有责任 解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会 有牺牲，死人的事是经常 发生的。但是我们想到人 民的利益，想到大多数人 民的痛苦，我们为人民而 死，就是死得其所。不过，
我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。 我们的干部要关心每一个战士， 一切革命队伍的人都要互相关心，
鸿毛：大雁的毛。比喻事物微不足道。 精兵简政：精减人员，缩小机构。 五湖四海： 本文指全国各地。 死得其所：形容死得有意义，有价值。 寄托： 把理想、希望、感情等放在某人
或某种事物上。 哀思： 悲哀思念的感情。
追悼：怀念死者，表示哀悼。
理清层次
交流自学要求2、毛泽东同志的这个讲话 围绕的中心是：为人民服务。
二、学习第二段。朗读课文，思考问题： （读）人总是要死的，但死的意义有不同。 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： 人固有一死，或重于泰山， 或轻于鸿毛。为人民利益而 死，就比泰山还重；替法西 斯卖力，替剥削人民和压迫 人民的人去死，就比鸿毛还 轻。张思德同志是为人民利
益而死的，他的死是比 山还要重的。什么？ 答：解放全民族，完全、彻底为人民服务。
2、为实现这一革命目标应该怎样做？ 答：“不怕困难”“不怕牺牲”“互相爱护”
3、把这段话分层并概括各层层意。
答：第一层（第1-3句）我们都是来自五湖 四海，为了一个革命目标走到一起来，但要 取得全民族的解放，还要团结更多的人。 第二层（第4句）讲怎样对待困难，要看到 成绩、光明，要提高我们的勇气，不要灰心。
人民团结起来。
问题1、我们要为什么人开追悼会？开追 悼会的制度是什么？ 不管是谁死了，只要他是做过一些的益 的工作，我们都要给他送葬，开追悼会。 2、开追悼会的意义是什么？ 寄托哀思，使整个人民团结起来。
课文总结
全答文：围全绕文“围绕为“人为民人服民务服”务这”这个个中中心心来来写写的的。。 一是一《是为《人为民人服务民》服提务示》了提讲示话了的中讲心话；的二中是心“；我 们民党这的及二 的个利其是 ，队 益 领“是伍 工 导我彻完 作 的们底全 的 军是队”这地为的点个 为着性明队 人解质了伍 民放、文完 的人宗章全 利民旨的是 益的，中，是心为 工是作，着作彻者阐解的底论述放”地述了人点为的我民明人中们 心论了点文。章的中心，阐述了我们党及其领导的
事迹。
演讲稿，属论说文范畴。
简介人物
张思德同志是中央警卫团的战士，1933年 参加红军，经历过长征，负过伤。1944年 因大生产运动的需要，被派去陕北安塞县 山中烧炭，因炭窑崩塌不幸牺牲。
自学课文
1、自由朗读课文，划出生字新词，读准 字音，联系上下文或查字典理解词语， 把课文读正确，读通顺。 2、毛泽东同志 的这个讲话围绕 什么中心讲？分 几层意思讲？每 层意思是什么？ 给课文划分段落，
②我们的同志在困难的时候，要看到成绩， 要看到光明，要提高我们的勇气。
这句话是说，革命斗争， 并不是一帆风顺的，必 然要遇到艰难困苦。但 是，我们为了人民利益， 为了民族解放，就不能 怕困难，要看到成绩和 光明，要树立信心，鼓
足勇气。
③我们的干部要关心每一个战士，一切革 命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互 相帮助。
第三层（第5-7句）讲正确对待牺牲。 一是为人民利益而牺牲是“死得其所”； 二是要避免不必要的牺牲。 第四层（第8句）革命队伍的人要关
心、爱护、 帮助。
点拨难句
①我们今天已经领导着有九千一百万人 口的根据地，但是还不够，还要更大些， 才能取得全民族的解放。
“九千一百万人口的根据地”指的是当时的 陕甘宁边区和华北、华中、华南等抗日根据 地。这句话是说，还要扩大抗日革命根据地， 才能取得全民族，全中国的解放。当时为人 民服务的共同目标就是打败日本侵略者，解 放全民族。
理清层次。
读准字音
hóng
鸿毛
dào
追悼会
wàng qiān
兴旺 司马迁
chuī
dǐng
炊事员 李鼎铭
熟记新词 剥削 兴旺 解救 哀思 采用 寄托 彻底 送葬 炊事员 五湖四海 司马迁 精兵简政 李鼎铭 死得其所 重于泰山 轻于鸿毛
词语解释
泰山：山名，在山东省。常用来比喻敬仰 的人或重大的有价值的事物。
就是为人民服务。
四、学习第四段。朗读课文，思考问题： （读）都是来自五湖四海，为了一个共同 的革命目标，走到一起来了。我们还要和 全国大多数人民走这一条路。 我们今天已经领导着有九千 一百万人口的根据地，但是 还不够，还要更大些，才能 取得全民族的解放。我们的 同志在困难的时候，要看到 成绩，要看到光明，要提高
（1）划出这段话中的中心句。 （2）作者是怎样围绕中心句进行论述的？ （3）你怎样理解司马迁的话？ （4）从生活中找出为人民利益而死的例子 来谈一谈。 答（1）、中心句：
人总是要死的，但死的意义有不同。
（2）、围绕中心句，作者先引用司马迁 的话做论据，再具体讲什么样人的死毫无 意义，什么样的人死得有价值。最后肯定 张思德的死比泰山还要重。
课文分几层讲？意思分别是： 分五层讲 1、（第一自然段）指出我们的队伍是“彻 底地为人民的利益工作的”，张思德同志就 是队伍中的一员。 2、（第二自然段）指出张思德是“为人民利 益而死的”，他的死比泰山还要重。
3、（第三自然段）指出我们要为人民的利 益坚持好的，改正错的。
4、（第四自然段）指 出为人民的利益而牺牲 是“死得其所”，但要 尽量减少不必要的牺牲。
我们的目标。
五、学习第五段。朗读课文，思考问题： （读）今后我们的队伍里，不管死了谁， 不管是炊事员，是战士，只要他是做过一 些有益的工作的，我们都要给他送葬，开 追悼会。这要成为一个 制度。这个方法也要介 绍到老百姓那里去。村 上的人死了，开个追悼 会。用这样的方法，寄 托我们的哀思，使整个
11：为人民服务
时代背景
《为人民服务》这篇课文是毛泽东主席于 1944年9月8日在张思德同志追悼会上所 作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰 苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东 主席针对这一情况，讲述为人民服务的道 理，号召大家学习张思德同志完全、彻底 地为人民服务的精神，团结起来，打败日 本侵略者。《为人民服务》是一篇
先生建议缩小机构， 精简人员，为了减 轻人民的负担，我 们党采纳了他的建 议，结果部队，机 关变得更加更加精
干，更有力量。
这段话一句紧扣一句，句与句之间联系紧 密，意思层层递进。再抓住这段话中的关 联词语分析，我们可以进一步明确：衡量
批评正确与否的标 准只有一个，就是 是否符合人民的利 益。接受任何人的 只要是正确的批评 的目的也只有一个，
军队的性质、宗旨，是作者论述的中心论 点。本文通过悼念张思德，讲为人民服务 的道理，号召大家学习张思德完全、 彻底为人民服务的精神，团结起来，
打败日本侵略者。
写作特点
（1）文章在围绕“为人民服务”这一中 心思想论述时，注重摆事实，讲道理，条 理清楚。 （2）本文的语句在逻辑上结构严谨。
布置作业
（1）有感情地朗读全文，练习背诵。 （2）课文中有不少警句，可作为我们生 活的座右铭。选择感受深刻的句子，抄 写下来。 （3）“当官不为民作主，不如回家卖红 薯” 这一句古老的话，其实就是“为人 民服务” 的思想。综观历史，了解现实， 课后查阅资料，举出两三个当代社 会为人民服务的实例，了解他们的
答：这段话中与中心联系最密切的句子是 我们这个队伍完全是为着解放人民的， 是彻底地为人民的利益工作的。 讲的是我们党及其领导的军队的根本宗 旨就是 完全、彻底为人民服务。 重点词语有 “完全”、“彻底”。 “完全”就是百分之百。除了为人民服 务而外，再没有任何别的目的。
“彻底”就是做到底的意思。不达目的决 不休止。
人固有一死，或重于泰山，或 轻于鸿毛。
• 固：本来 或：有的 于：表示比较
• 人总是要死的，但是意义不 同，有的比泰山重，有的比 鸿毛轻。
答（4）、在我们的生活中，为人民利益而 死的人物有： 例如江姐、雷锋、董存瑞、焦裕禄等。
（）
三、学习第三段。朗读课文，思考问题 ： （读）因为我们是为人民服务的，所以， 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 不管是什么人，谁向我们指出都行。只要 你说得对，我们就改正。你说的办法对人 民有好处，我们就照你的办。“精兵简政” 这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提 出来的；他提得好，对人民有好处，我们 就采用了。只要我们为人民的利益 坚持好的，为人民的利益改正错的，
我们这个队伍就一定会兴旺起来。
问题1、这段话是围绕哪句话论述的？ “我们为人民的利益坚持好的，为人民的
利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴
旺起来。”。 2、是怎样围绕这句话论述的？
通过举例李鼎铭的“精兵简政”和逻
辑严密的一组复句加以论述。
抗日战争中，由于日本侵略者和国民党顽 固派的进攻和封锁，抗日根据地面临着物 资极端缺乏的困难。陕北开门人士李鼎铭
5、（第五自然段） 号召大家追悼为人民 利益而牺牲的同志， 寄托哀思，团结起来。
深入探究
一、学习课文第一段，边读边从这段话 中找出与中心联系最密切的一句话，并 勾画出重点词语。说说你的理解。
（读）我们的共产党和共产党 所领导的八路军、新四军，是 革命的队伍。我们这个队伍完 全是为着解放人民的，是彻底 地为人民的利益工作的。张思 德同志就是我们这个队伍中的 一个同志。
我们的勇气。
（接读）中国人民正在受难，我们有责任 解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会 有牺牲，死人的事是经常 发生的。但是我们想到人 民的利益，想到大多数人 民的痛苦，我们为人民而 死，就是死得其所。不过，
我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。 我们的干部要关心每一个战士， 一切革命队伍的人都要互相关心，
鸿毛：大雁的毛。比喻事物微不足道。 精兵简政：精减人员，缩小机构。 五湖四海： 本文指全国各地。 死得其所：形容死得有意义，有价值。 寄托： 把理想、希望、感情等放在某人
或某种事物上。 哀思： 悲哀思念的感情。
追悼：怀念死者，表示哀悼。
理清层次
交流自学要求2、毛泽东同志的这个讲话 围绕的中心是：为人民服务。
二、学习第二段。朗读课文，思考问题： （读）人总是要死的，但死的意义有不同。 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过： 人固有一死，或重于泰山， 或轻于鸿毛。为人民利益而 死，就比泰山还重；替法西 斯卖力，替剥削人民和压迫 人民的人去死，就比鸿毛还 轻。张思德同志是为人民利
益而死的，他的死是比 山还要重的。什么？ 答：解放全民族，完全、彻底为人民服务。
2、为实现这一革命目标应该怎样做？ 答：“不怕困难”“不怕牺牲”“互相爱护”
3、把这段话分层并概括各层层意。
答：第一层（第1-3句）我们都是来自五湖 四海，为了一个革命目标走到一起来，但要 取得全民族的解放，还要团结更多的人。 第二层（第4句）讲怎样对待困难，要看到 成绩、光明，要提高我们的勇气，不要灰心。
人民团结起来。
问题1、我们要为什么人开追悼会？开追 悼会的制度是什么？ 不管是谁死了，只要他是做过一些的益 的工作，我们都要给他送葬，开追悼会。 2、开追悼会的意义是什么？ 寄托哀思，使整个人民团结起来。
课文总结
全答文：围全绕文“围绕为“人为民人服民务服”务这”这个个中中心心来来写写的的。。 一是一《是为《人为民人服务民》服提务示》了提讲示话了的中讲心话；的二中是心“；我 们民党这的及二 的个利其是 ，队 益 领“是伍 工 导我彻完 作 的们底全 的 军是队”这地为的点个 为着性明队 人解质了伍 民放、文完 的人宗章全 利民旨的是 益的，中，是心为 工是作，着作彻者阐解的底论述放”地述了人点为的我民明人中们 心论了点文。章的中心，阐述了我们党及其领导的
事迹。
演讲稿，属论说文范畴。
简介人物
张思德同志是中央警卫团的战士，1933年 参加红军，经历过长征，负过伤。1944年 因大生产运动的需要，被派去陕北安塞县 山中烧炭，因炭窑崩塌不幸牺牲。
自学课文
1、自由朗读课文，划出生字新词，读准 字音，联系上下文或查字典理解词语， 把课文读正确，读通顺。 2、毛泽东同志 的这个讲话围绕 什么中心讲？分 几层意思讲？每 层意思是什么？ 给课文划分段落，
②我们的同志在困难的时候，要看到成绩， 要看到光明，要提高我们的勇气。
这句话是说，革命斗争， 并不是一帆风顺的，必 然要遇到艰难困苦。但 是，我们为了人民利益， 为了民族解放，就不能 怕困难，要看到成绩和 光明，要树立信心，鼓
足勇气。
③我们的干部要关心每一个战士，一切革 命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互 相帮助。
第三层（第5-7句）讲正确对待牺牲。 一是为人民利益而牺牲是“死得其所”； 二是要避免不必要的牺牲。 第四层（第8句）革命队伍的人要关
心、爱护、 帮助。
点拨难句
①我们今天已经领导着有九千一百万人 口的根据地，但是还不够，还要更大些， 才能取得全民族的解放。
“九千一百万人口的根据地”指的是当时的 陕甘宁边区和华北、华中、华南等抗日根据 地。这句话是说，还要扩大抗日革命根据地， 才能取得全民族，全中国的解放。当时为人 民服务的共同目标就是打败日本侵略者，解 放全民族。
理清层次。
读准字音
hóng
鸿毛
dào
追悼会
wàng qiān
兴旺 司马迁
chuī
dǐng
炊事员 李鼎铭
熟记新词 剥削 兴旺 解救 哀思 采用 寄托 彻底 送葬 炊事员 五湖四海 司马迁 精兵简政 李鼎铭 死得其所 重于泰山 轻于鸿毛
词语解释
泰山：山名，在山东省。常用来比喻敬仰 的人或重大的有价值的事物。
就是为人民服务。
四、学习第四段。朗读课文，思考问题： （读）都是来自五湖四海，为了一个共同 的革命目标，走到一起来了。我们还要和 全国大多数人民走这一条路。 我们今天已经领导着有九千 一百万人口的根据地，但是 还不够，还要更大些，才能 取得全民族的解放。我们的 同志在困难的时候，要看到 成绩，要看到光明，要提高
（1）划出这段话中的中心句。 （2）作者是怎样围绕中心句进行论述的？ （3）你怎样理解司马迁的话？ （4）从生活中找出为人民利益而死的例子 来谈一谈。 答（1）、中心句：
人总是要死的，但死的意义有不同。
（2）、围绕中心句，作者先引用司马迁 的话做论据，再具体讲什么样人的死毫无 意义，什么样的人死得有价值。最后肯定 张思德的死比泰山还要重。
课文分几层讲？意思分别是： 分五层讲 1、（第一自然段）指出我们的队伍是“彻 底地为人民的利益工作的”，张思德同志就 是队伍中的一员。 2、（第二自然段）指出张思德是“为人民利 益而死的”，他的死比泰山还要重。
3、（第三自然段）指出我们要为人民的利 益坚持好的，改正错的。
4、（第四自然段）指 出为人民的利益而牺牲 是“死得其所”，但要 尽量减少不必要的牺牲。