住院药师规范化培训PPT课件

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住院药房工作制度与操作规程PPT课件

住院药房工作制度与操作规程PPT课件
接收药品、药品清单→核对药品→检查药品质量→按 清单顺序发放药品→多退少补→交当班护士验收核对无误 →双方签字交药。
2019/9/11
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(三)住院药房领药岗位工作操作规程
• (1)根据规定做好电脑库存的限量维护。 • (2)合理做好领药计划,及时向药库请领当日领药计划,
保证临床供应,避免积压浪费。 • (3)领取药品时应将出库单与实际领取药品的品种、规
• (9)负责自己分管药架的卫生,药品质量及效期检查, 参加节假日值班,完成领导交付的其他任务。
• 病房录入医嘱→药师审核医嘱无误→打印发药单→调 配发药→药品清单上签字→药品清单和药品放入筐中→ 交给核对人员→调配完毕
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可编辑修改
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(二)住院药房核对岗位操作规程
做好盘点前准备工作→分组盘点→抽查盘点数据→核 对盘点数据→盘点数据输入电脑 → 计算实际库存→与理 论库存比较→得盘点结论,改进管理
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四、住院药房实景照片
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二级库实物图
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冷藏药品实物图
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分类药架实物图
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格、数量核对无误后方可领回药房。若发现差错,及时与 药库核对纠正。
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• (4)领回的药品分类上架:遵循先进先出及近效期药品 放在外侧的原则,码放整齐。不将变质、破损、失效、 不合格药品领入住院药房。新到药品按药理作用分类码 放,通知药房其他工作人员,并在新药登记本上登记药 品名及摆放位置。
2019/9/1121(五)住院药房盘点工作操作规程

药学知识培训PPT课件

药学知识培训PPT课件

实施流程
包括启动召回、调查评估 、制定召回计划、实施召 回和召回效果评价等步骤 。
药品监管法律法规及政策解读
药品监管法律法规
《中华人民共和国药品管 理法》、《中华人民共和 国药品管理法实施条例》 等。
政策解读
包括药品注册管理、药品 生产质量管理、药品流通 监督管理、医疗机构药事 管理等方面的政策解读。
03
04
05
保障患者用药安全,减 少药物不良反应。
提高药物治疗效果,促 进患者康复。
优化药物治疗方案,减 轻患者经济负担。
药师与患者沟通技巧培训
倾听技巧
耐心倾听患者主诉,不 打断患者讲话,注意非
语言信息的传递。
询问技巧
开放式提问引导患者详 细表达病情,封闭式提
问确认患者信息。
回应技巧
对患者的问题和疑虑给 予及时、准确、清晰的 回应,保持热情、友好
利用热能使湿物料中的湿 分(水分或其他溶剂)气 化,并利用气流或真空带 走气化了的湿分,从而获 得干燥物料的操作过程。
将颗粒或粉状物料置于模 孔内由冲头压制成片剂的 工艺过程。
药物剂型的选择与应用
根据药物的理化性质选择剂型
药物的溶解性、稳定性、刺激性等理化性 质对剂型的选择有重要影响。
根据疾病的性质和治疗需要选择 剂型
报告制度
药品生产、经营企业和医疗机构应当建立药品不良反应报告和监测管理制度,主动收集、分析、评价、 报告本单位使用药品的质量、疗效和反应情况。
药品召回制度及实施流程
01
02
03
药品召回定义
指药品生产企业按照规定 的程序收回已上市销售的 存在安全隐患的药品。
召回等级划分
根据药品安全隐患的严重 程度,药品召回分为三级 ,即一级召回、二级召回 和三级召回。

住院医师规范化培训ppt课件

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2019 12
• 第三阶段:示教室进行,40-60min • 指导病历 • 病例讲解 • 查房主持人分析、讲解 • 针对病例展开引导式讨论 • 布置相关思考题及参考书目 • 归纳总结 • 查房记录 • 逐渐精通,将工作做到最好
2019 13
规范病历书写
• • • • • • •
2019
什么是病历 病历的作用 病历的医学价值 病历的法律价值 病历的重要意义 高度责任感 规范病历的基本功
2019 19
住院医师医患沟通技能的培养
• • • • • • • • •
2019
医患沟通概念 医患沟通目的 医患沟通不畅的原因 目前国内医患沟通的特点 人文是医生的灵魂 医患沟通的内容 医患沟通的常用技巧 医患沟通的策略 医患沟通的注意事项
20
青年临床医师培养
• • • • • • • 作为临床医生的职责 作为合格医生需要具备的素质和能力 高尚的医德—需要我们不断加强个人医德修养 渊博的知识—需要我们不断学习,善于学习 丰富的经验—需要我们勤于实践,积累总结 科学的思维—需要我们善于思考、勤于思考 不断地创新—需要我们勇于创新、积极创新
2019
-
4
• • • • • •
感染科专业2个月(肝炎病房1月,其他1月) 神经内科专业2月(门诊2周,含脑电图室) 精神科专业1个月 急诊专业2个月 重症监护科专业2个月 影像放射科专业2个月
2019
-
5
内科培训考核及题库建设
• 内科培训考核包括过程考核和结业考核, 目的是评估培训对象是否达到《住院医师 规范化培训内容与标准(试行) 》规定的要求 • 过程考核是对培训对象在培训期间临床能 力水平与素质的动态评价,由培训基地组 织实施,主要包括日常考核、出科考核、 年度考核,内容涉及医德医风、临床职业 素养、出勤情况、临床实践能力、培训指 标完成情况和参加业务学习情况等方面

北京地区住院药师规培

北京地区住院药师规培
②服药时间的提示(8分) ③需分开服用药品的提示(8分) ④需特殊保存药品的提示(如冷藏)(8分) 知晓率>90%(3分)
第三站- 发药与患者教育
发药,向患者说明 讲解气雾剂使用
第四站-咨询与信息检索
第五站-沟通与人文素养
6. 编写住院药师培训教材
第一章 绪论
第二章 医院药师的培养
第三章 药师调剂技能与实践
(3)较高要求 工作内容
药品不良反应关联性评价及报告(ADR、ME) 提供药物信息 Ⅰ类切口围术期抗菌药物使用调查 医嘱点评 患者教育
数量 ≥10 例/日,累计发现不合理用药≥100 例次 ≥200 条/日 ≥60 张病床/日 ≥1 次/月 ≥2 次 ≥1 次 ≥5 人次
≥2 例次 ≥5 人次 ≥30 例 ≥1 次/月 ≥5 人次
北京地区住院药师规范化培训历程
初建体系 培训标准、基地评估、 师资、考试考核、教材
2006年招生扩展到北京地区 2010年共认定基地17家
1999-2001 草拟药师培训细则
2006
2013
20142018
北京住院药师专委会成立
1997
2001
2005
北京地区培训基地认定14家
住院药师出台登记手册、考核手册
考核指标
收方问好 (10分)
查禁忌症(3分) 查配伍禁忌(4分) 查用药不合理(3分) 查看效期(5分) 质量检查(5分)
规范性要求及评分标准
得分
①使用“您好、谢谢”等礼貌用语(7分)
②态度和蔼(3分)
①儿童、妊娠、哺乳、肝或肾功能不良等禁忌药物考 核(3分) ②使用体外配伍禁忌表及参考书(4分)
③超量、重复用药、用法用量错误(3分) 查看效期,指出过期药品(5分); ①针剂看有无破损,②标识是否清楚, ③有无其它药品混入,④色泽及澄明度等外观检查(5分)

住院药师规范化培训课件

住院药师规范化培训课件
10ml 10ml 100ml
摆药:
配置:
入液量:1310ml
注:请于24h内输注完毕
瓶 瓶 瓶 支 支 支 瓶
核对:
250Ml 500ml 400ml 1支 10ml 50ml 100ml
处方审核实践(六)
❖ 处方分析: 该处方kcl超量,会导致高钾血症。氯化钾浓度不 应超过3.4g/L,即500ml液体中氯化钾不超过1.7g。 15% 10mlKCL 含氯化钾量为:10×15%=1.5g, 故一袋500ml液体中最高溶解1支15%kcl(10 ml)。
儿童用药 可用-12岁以下禁用 没有在18岁以下人群中进行过临床研究 年龄小于18岁者禁用 儿童和年龄小于15岁的青少年禁用 儿童应禁用 不推荐儿童以及14岁以下的青少年使用 本品不得用于12月以下的婴儿 16岁以下的儿童不宜服用 不推荐12岁以下儿童使用本品 未注明
需重点审核的药物
❖ 高蛋白结合率药物 ❖ 肝酶代谢药物 ❖ 高风险药物
住院药师规范化培训 ——审方、处
方点评
住院药师规范化培训 ——审方、处方点评
调剂药师应具备的能力
❖ 审方(合理用药) ❖ 发药(用药交待与指导) ❖ 合理用药咨询 ❖ 处方点评 ❖ 药品质量监控 ❖ 麻醉药品/精神药品管理
药师调配技能 Pharmacist allocate skills
药师的调配工作是综合性实践性的工作,学习必须要理论联系实践。 要在掌握药剂学和药理学的相关知识的基础上,熟悉药品调配的相关法 律法规、调配流程(审核、调配、发药),掌握、了解药品调配的相关 药学知识,与药学相关学科的知识。最终完成正确的理解和严格的审核 处方、准确、安全的将药品提供给患者,专业的向患者解释处方的内容, 对患者进行用药教育等。

临床药师规范化培训PPT课件

临床药师规范化培训PPT课件

目前我国临床药师培训现状
临床药师培训带教队伍逐步走向成熟
•采用全新的“医师+药师”带教组的教学模式
•对医师提出全新课题,对临床药师强力促进
•经培训取得师资培训证书的带教药师有103名
10
20
30
40
50
60
山东 四川 解放军 广东 湖北 黑龙江 江苏 辽宁 陕西 福建 新疆 吉林 江西 广西 北京 湖南 浙江 河南 上海 贵州 甘肃 河北 天津 山西 重庆 安徽 内蒙古 海南 云南 宁夏 青海
– 全脱产培训一年 – 全年实际工作日不得少于48周 – 总学习课时1960小时
• 临床实践实践不得少于1765小时 • 理论学习时间不得少于195小时
如何进行规范化培训
——培训模式—带教方法
• 应成立带教小组,医师和药师各1名
• 每组带教2-3名
• 以参与临床实践为主要培训方式,掌握工作
方法,提高药物治疗能力
目前我国临床药师培训现状
培训试点工作给学员派出单位带来变化
试点工作给学员派出医院带来的变化 领导和各部门对临床药师工作知晓和重视 临床医疗团队对临床药师工作知晓和认同感 患者对临床药师工作了解和认同感 药学部门本身对临床药师工作定位的认识和重视 临床药师工作的规范化程度和工作质量 药师队伍配置的合理化与临床药师队伍建设 药师的教学能力 药师对患者的服务意识 学员选择肯定 % 89 89 76 91 95 82 94 96 派出单位选择肯 定% 93 89 79 98 97 95 96 99
培训指南实例-抗感染药物3
(四)沟通与交流技能培训
1、学习如何开展药学信息咨询服务工作,能主动并及时了 解患者与医护人员在药物信息方面的问题与需求,提供包 括就临床用药中的实际或潜在的用药问题及时向有关医护 人员提出警示、解决方案,向护理人员提供药品配置、储 存的知识等相应药物信息与咨询服务。 2、在带教临床药师指导下,进行药学查房和患者用药教育

关于临床药师住院总PPT课件

关于临床药师住院总PPT课件
4
住院总医师制度的历史
最早实行于欧美
我国协和实行最早
大部分教学医院均已开展
住院总医师制度在欧美实行较早。在美 国,住院医师第四年开始做住院总医师工
作,包括创伤外科、胸外科、血管外科 等。第五年承担普外科住院总医师工作
我国最早的住院总医师培养源自北京协和 医院在1921 年实行的24h住院医师和住院
2002
2003
2004
2005
至今
临床各科室 开始实施住院总
信息科/病理科 开始实施住院总
药学部 开始实施住院总
9
药学部住院总实施历史
职责范围: 协调全院的药品供应 联系方式:办公座机或私人电话
2000
2005
2008
由高年资住院中 心药房药师担任
2014
2015
由临床药师担任
至今
10
临床药师住院总的任职要求与职责
2017
临床药师住院总制度的实施和思考
Implementation and Consideration on the Institution of Chief Resident Clinical Pharmacist
陆军军医大学第一附属医院 药学部 夏培元
1
目录
menu
01 住院总医师制度的历史
02 03
联系方式
住院总手机
医院统一配备, 全年365天24小时开机
教学
协助临床药师带教
参与临床药师学员的带教工作, 安排轮转科室与日常考核与答辩
11
临床药师住院总的任职要求与职责-保障全院药品供应
医疗科
门诊药房
各科室药房
药品库房
住院中心药房
01 02 03 04 05

药学知识培训PPT资料(正式版)

药学知识培训PPT资料(正式版)
中药饮片装斗前应做质量复核,不得错斗、串斗、防止混药、饮片斗钱应写正名正字。
即在性能功效方面有某些共性,或性能功效虽然不相同,但是治疗目的一致的药物配合应用,而以一种药为主,加一种药为辅,能提 高主药疗效。 即:半夏、瓜萎(包括瓜萎皮、萎仁、天花粉)、贝母(包括浙贝母、川贝母)、白鼓、白及反乌头(包括川乌、草乌、附子、天雄、侧子); 海藻、大戟、甘遂、芫花反甘草;人参、 参、太子参、丹参、玄参、沙参、苦参、细辛、白芍、赤芍反藜芦。
• 7:中药:我国传统使用的植物,动物,矿物药及 其成药称中药。
• 8:西药:有机化学药品,无机化学药品和生物制 品称西药。
• 9:成药:按疗效显著的常用处方, 将药物制成 一定规格的制剂,给予通俗的名称,患者可不经 医生处方直接购用,这种药品称为成药。
• 10:中药饮片 指在中医药理论指导下根据 辨证施治和调剂、制剂的需要,对中药材 进行特殊加工炮制的制成品。(中药饮片, 是指对中药材按不同标准,进行切、炒、 炙等方法加工后制成的中药。)
• 3:当药品用量超过其说明书上标注的最大 剂量时就会引起一些不良反应,这叫做 “中毒量”,如果在中毒量基础上再加大 剂量就会引起死亡,称为“致死量”。
• 4:药品“耐受性”指病人长期使用某种药 物后,机体对药物的敏感度下降,只有加 大剂量甚至接近中毒量时才能产生治疗作 用的特性
• 5:药品“耐药性”指长期使用某中抗菌药(抗生素), 细菌对该药品的敏感性降低,导致该抗菌药对细菌不再有 作用的特性。
• 11:中药材 是指药用植物、动物的药用部 分采收后经产地加工形成的原料药材。 (指未经任何加工的原药材,俗称“个 子”)
• 12:生化药品是指以生物化学方法为手段从生物材料中分 离、纯化、精制而成的用来治疗、预防和诊断疾病的药品。 主要包括:氨基酸、核苷、核苷酸及其衍生物、多肽、蛋 白质、酶、辅酶、脂质及多糖类等生化物质。
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处方核实践(一)
处方审核实践(一)
处方分析: ■处方未注明青霉素皮试结果,存在用药 风险。 ■ 青霉素类药物为时间依赖性抗菌药物, 且半衰期较短,仅为30分钟左右。因此, 应采取一日多次给药的方案。
药师建议: ■嘱患者先行皮试 ■建议使用方法改为 注射用氨苄西林钠舒 巴坦钠 2.25g bid
处方审核工作流程—门、急诊
接收处方、就诊卡同时向患者问好 ↓
审核前记、正文、后记是否清晰、完整(查处方,对科别、 姓名、年龄) ↓
处方的合法性(注意医师的签名和处方权限, 处方是否为经本院授权的医师所开具,所开药品是否超过该
医师处方权限) ↓
药物是否需做皮试及过敏试验的结果 ↓
处方用药与临床诊断的相符性 ↓
定期将相关审核信息记录总结,反馈给临床 作参考。
处方审核操作规范—规范性审核
门、急诊药房审核规范
药师要审核医师处方的有效性,注意医师的签名和处方权 限。
根据国家的医疗保险政策,公费医疗政策,毒麻药限量规 定审核处方的用量是否符合相关规定。
权限管制的抗菌素等是否超过该医师处方权限。 药师对处方的安全性和有效性有疑问时,要进行干预,与
无不适宜情况即可开始调配
处方审核工作流程—病房药房
调配药师从电脑HIS系统中接收医嘱

审核医嘱无用药不适宜后开始调配 (其他同门诊药房处方调配流程)
处方审核工作流程—PIVAS
病人姓名、年龄、病房,病床、病历号是否填写完整 ↓
核对药名、规格 ↓
核对处方中药品的数量(配方成分审核、包括脂肪与糖供 给能量的配比、热氮比、溶媒适宜性数量等) ↓
剂量、用法的正确性 ↓
处方审核工作流程—门、急诊
选用剂型与给药途径的合理性 ↓
是否有重复给药现象 ↓
是否有潜在临床意义的药物相互作用和配伍禁忌 ↓
年龄在14岁以下患者须使用儿童处方,药品用法用量、疗程应符合儿童用 量的规定(其他特殊人群) ↓ 其它用药不适宜情况
出现用药不适宜时,拒绝调配 。 告知医生,使其确认或重新开具 处方记录并按照有关规定记录、报告。
住院药师规范化培训 ——审方、处方点评
北京积水潭医院 甄健存
调剂药师应具备的能力
审方(合理用药) 发药(用药交待与指导) 合理用药咨询 处方点评 药品质量监控 麻醉药品/精神药品管理
药师调配技能 Pharmacist allocate skills
药师的调配工作是综合性实践性的工作,学习必须要理论联 系实践。要在掌握药剂学和药理学的相关知识的基础上,熟悉药品调配 的相关法律法规、调配流程(审核、调配、发药),掌握、了解药品调 配的相关药学知识,与药学相关学科的知识。最终完成正确的理解和严 格的审核处方、准确、安全的将药品提供给患者,专业的向患者解释处 方的内容,对患者进行用药教育等。
处方医师沟通并进行记录。 急诊药房药师还要审核处方的时效性,急诊处方应当日有
效,特殊情况不能超过3天,处方用量一般不超过3日量。
处方审核操作规范—规范性审核
住院药房审核规范
药师在进行医嘱审核之前,必须先了解患者病情,掌 握药品特性,发挥药师在合理用药中的作用。
重点审核老年人、孕妇、儿童、肝肾功能障碍者的用 药情况。
(二)处方用药与临床诊断的相符性(说明书批准的适应 症);
(三)剂量、用法的正确性(对应适应症); (四)选用剂型与给药途径的合理性; (五)是否有重复给药现象(同类药品、同一成份); (六)是否有潜在临床意义的药物相互作用和配伍禁忌; (七)其它用药不适宜情况。
——《处方管理办法》第35条
离子浓度是否正确(Na+、K+<150mmol/l 、Mg2+< 3.4mmol/l、Ca2+<1.7 mmol/l) ↓ 药物间的相互作用、配伍禁忌 ↓ 混合后的稳定性、放置时间
处方审核操作规范—总则
药师应以“患者为中心”,按照安全、有效、 经济的原则做好处方审核工作。
必须做到“四查十对”,审核出的不合理处 方或不适宜处方,要及时与处方医师沟通, 协商解决,并做好相关记录。
药师应当对处方用药适宜性进行审核。 处方包括医疗机构病区用药医嘱。 《药事管理暂行规定》第26条规定:住
院患者用药实行单剂量配发药品。
审方人员
药师以上专业技术职务任职资格的人员负责处 方审核、 评估、核对、发药以及安全用药指导。
药士从事处方调配工作。 非药学专业技术人员不得从事药学技术工作。 人才培养使用逐步与国际接轨。
重点审核高危药品的使用情况。 需要单剂量包装的药品多为固体口服制剂,药师要审
核口服药品的服药时间,口服制剂之间、口服制剂与 注射剂之间的药物相互作用。 其他同门诊药房审核规范
处方包括医疗机构病区用药医嘱单 ——《处方管理办法》
处方审核操作规范—适宜性审核
处方适宜性的审核
(一)规定必须做皮试的药品,处方医师是否注明过敏试 验及结果的判定(皮试阴性、免皮试);
处方审核实践(四)
处方审核实践(四)
处方分析: 缓释制剂通过捣碎进行鼻饲,不易使血药浓
度维持在安全有效范围内,增加药物毒副反应 的发生。 处理方法: 提示医师更换普通剂型药物。
处方审核实践(五)
处方审核实践(五)
处方分析: 骨化三醇是维生素D3的活性代谢物。阿法骨化醇是 骨化三醇的类似物,其在肝脏羟化后即生成具有活 性的1α,25-(OH)2D3 。两药合用为重复用药。
掌握:审核、调配、发药的岗位职责及操作规范,重点是高危药品、
特殊人群、特殊剂型、毒麻药调配规范及注意事项
熟悉:常用药品使用方法及注意事项、易混淆药品、TPN和细胞毒处方
的审核;单剂量调剂的使用。
了解:TPN和细胞毒药物的配制;了解自动化调剂设备。
审方
《处方管理办法》
药师当认真逐项检查处方前记、正文和 后记书写是否清晰、完整,并确认处方 的合法性。
处方审核实践(二)
处方审核实践(二)
处方分析: 阿卡波糖为治疗糖尿病的药物,相关
诊断缺失。 处理方法:
告知医师调整处方。
处方审核实践(三)
处方审核实践(三)
处方分析: 克拉霉素为CYP3A4强抑制剂,可抑制辛伐他 汀的代谢,增加其血药浓度,有可能增加横 纹肌溶解风险。
处理方法: 与医师沟通,调整处方。
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