性格及其调适

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三、性格可以调适
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【见善思齐】
刘春艳是03级旅游服 务与管理专业的毕业生。刚 进校时她脾气暴躁，缺乏耐 心，而且是在家长逼迫下报 考了这个专业。入校之后， 当她懂得了性格对职业生涯 的重要性之后，便开始有意 识的调适自己的性格。踏入 工作岗位短短几年，她已成 长为一名优秀的空姐。
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了解性格与职业
情感态度观念目标 单击添加
充分认识性格对职业
单击添加 运用目标
通过学习，能对
性格的涵义类型
理解所学专业相
生涯发展的作用，增 强性格调适的自觉性
自己的性格特征 与职业相适应程 度进行分析判断
根据所学专业培
关职业群对职业 性格的要求
掌握性格调适的
和紧迫性
培养学生主动适应社
会、适应职业，进一 步培养学生正确的职 业观
【见善思齐】
记者：你是如何喜欢上这个专业的？ 刘春艳：这要感谢我的班主任，是她用自身的经历告诉了我：“每一份工 作都有酸甜苦辣，找到自己适合的职业是幸运，但这种幸运的人很少，我 们要做到的是：慢慢的喜欢上我们的职业，即便不喜欢，也要把它做 好。 ” 记者：听说你原来有个绰号“大爆竹”，一点就着，可现在却温文尔雅， 你是如何改变的？
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学情分析
职专一年级的学生，经过前面几节课的学习，已
意识到职业生涯规划的重要性，而制定一份切实可行 的职业生涯规划，首先要了解自己。因此，在学生了 解了兴趣需要培养的基础上，备课继续体现“贴近学 生、贴近实际、贴近生活”的原则，以激发学生对解 决实际问题的渴望，从而达到最佳教学效果。
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教学目标
认知目标
【 严 谨 型 】
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【自我表现型】
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【 重 复 型 】
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【问题聚焦】
请同学们从你所学专业对应职业群中
选出 2 个职业，说说这些职业需要从业者
具有哪些职业性格，按职业活动的重要性
将职业性格排序，列出前三位即可。
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【连线职场】
《不同性格不同结果》
根据课前做的红黄蓝绿色彩性格测 试，分别请出四个典型代表，即兴表演： 当你遇到某位旅客对住宿条件、餐饮条 件挑毛病、要投诉你时，你会怎么处理？
心理学中的性格测试
方法，让学生完成红 黄蓝绿色彩性格测试，
红色 = 前15题A + 后15题D的总数
蓝色 = 前15题B + 后15题C的总数 黄色 = 前15题C + 后15题B的总数 绿色 = 前15题D + 后15题A的总数
了解自己的性格特征，
为后面的教学做一铺 垫
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红黄蓝绿色彩性格测试
红色：行动者
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教材地位及作用
本单元旨在帮助学生从职业的角度，了解专业、了 解个人、了解社会，立足实际，树立正确的职业 观，增强职业生涯成功的自信心。 了解自己是引导学生从“兴趣、性格、能力”等方 面体验职业个性调适的过程。 本框题帮助学生了解并调适自己的性格，以适应未 来职业的需要，为学生的可持续发展奠定基础。
职业性格的类型
变化型、重复型 、服从型 、独立型 、协作型 、 劝服型、机智型、自我表现型、 严谨型
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类型 变化型
重复型 服从型 独立型
性 格 特 征 喜欢工作内容经常有些变化
适合并喜欢连续不断地从事同一种工作 喜欢配合别人或按照别人的指示去办事 喜欢计划自己的活动并指导别人的活动
协作型 劝服型 机智型 自我型 严谨型
养自己良好的性
格
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途径和方法
重 点

所学专业 相关职业群对 职业性格的要求； 性格调适的途径和方法

难 点
关 键 点

性格是可以调适的

体验性格 对个人可持续 发展的意义
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学生主体地位 教 法 学 法
案例教学法 角色扮演法
体验式学习 分组讨论法
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课前准备：红黄蓝绿色彩性格测试 运用色彩
测试结果：
你从中受到什么启示？
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职业生涯规划
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课堂新授
一、性格对职业生涯发展的作用
性格的含义
性格的类型
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融会贯通
多愁善感 林 狐疑 执着 黛 忧郁 玉 自卑
热情 王 泼辣 熙 机智灵活 善于变通 凤 圆滑
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猜 一 猜一猜 猜
根据同学的描述，猜一猜她是谁？
并说出理由。
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一、性格对职业生涯发展的作用
思考：你认为哪类性格的人能更好地解决问题? 你与自己即将从事的职业所需求的性格完全符合吗？
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绿色：和平者(态度谦和）
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蓝色：思想者(赠送礼物）
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黄色：领导者（据理力争）
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红色：行动者（机智灵活）
28源自文库
绿色：和平者(态度谦和）
蓝色：思想者(赠送礼物）
黄色：领导者（据理力争）
红色：行动者（机智灵活）
性格的含义
性格是一个人在对待客观事物和社会行为方 式中所表现出来的比较稳定的个性心理特征。
性格的类型
外向型、内向型、中间型
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【连线职场】
《因人选岗》
甲 乙 丙
听录音
业务推广 策划 财务管理
思考：假如你是老板，你将怎么安排三位助手的工作？
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二、职业性格
职业性格的含义
职业性格是人们在长期特定的职业生活中所 形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征。
希望自己能得到同事的喜欢 乐于设法使别人同意自己的观点。 在紧张、危险的情况下能很好地执行任务 喜欢表现自己，通过自己的工作和情感来表达自己的思想 注重细节的精确
判断：自己比较符合哪几类性格特点？
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大 显 大显身手 身手
请同学们说出下列人物的职业，并讨 论他们的主导职业性格是什么?
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【 独 立 型 】
黄色：领导者
蓝色：思想者
绿色：和平者
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导入新课 讲授新课
2 分钟 40分钟
一、性格对职业生涯发展的作用 6分钟 二、职业性格 三、性格可以调适 15分钟 19分钟
小 作
结 业
2分钟 1分钟
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案例导入
【见贤思齐】
世界巨富沃伦.巴菲特和盖茨到 华盛顿大学演讲，学生们提了一 个问题：“你们怎么变得比上帝 还要富有？” 巴菲特说：“这个 问题非常简单，原因不在于智商， 为什么聪明人会做一些阻碍自己 发挥全部功效的事情呢？原因在 于性格、习惯和脾气。”盖茨表 示赞同地说：“我认为沃伦的话 完全正确。” 思考：沃伦.巴菲特认为自己成功的诀窍是什么？
刘春艳：我知道我的性格与服务行业的要求有一定差距，所以，我就利用 业余时间打工，专干那些与人打交道的活，促销、服务员来磨练自己，特 别是工作之后，遇到一些事，使我更加成熟了。
记者：我们也想像你那么出色，你能不能给我们一些建议？
刘春艳：我认为一个人要多读书，职场上的故事、名人的故事；另外，给 自己找一个榜样；在日常生活中严格要求自己，学会反思。