工作经验典型材料
工作经验交流材料16篇
《工作经验交流材料》工作经验交流材料（一）：宣传工作经验交流材料20xx年，我局狠抓信息报送质量，在审计信息工作中坚持服务大局，不断提升审计信息工作的综合效应，努力采取用心措施，信息采用率和批示率大幅度提升，取得了明显成效。
全年共编发简报57期380篇，被各级报刊、网站等采用411篇次，比去年同期增长71.2%。
其中审计署网站采用102篇，江苏审计网站采用239篇。
值得一提的是，《xx对名人故居开展绩效审计》一文还被《xxx》第xxx期采用。
我局2009年度的审计信息宣传被《xxx》及时代出版社评为先进单位，通联工作被《中国审计报》评为优秀单位，获xx市委市政府党政信息二等奖，省审计厅审计信息三等奖。
一、领导高度重视，统一思想认识在局主要负责同志的强力推进下，我局构成了信息宣传工作齐抓共进的良好局面。
克服了以往信息宣传工作以少数人为主多数人为辅的现象，只求数量、不讲效果的做法。
全市各级审计机关切实把信息与宣传工作作为检验审计质量的重要标准，作为审计成果转化的重要资料，作为服务领导决策的重要途径。
各市(县)区局都先后构成了一套比较科学合理和相对稳定的信息考核、奖惩机制，做到认识到位、职责到位，确保每个层面、每个环节都有明确的信息宣传工作目标和相关措施，真正构成全员参与、人人动手的良好氛围。
近年来，我局始终把审计信息宣传工作摆在重要位置。
审计信息宣传工作在我局是一把手工程，局长要求全局统一思想认识，充分认识信息与宣传是整个审计工作的重要组成部分，是体现审计工作成果的重要载体。
局领导经常透过各种会议强调信息宣传的重要性，对上级发放的信息刊物做到每期必看，对各类审计宣传媒体做到每一天必看，并经常作出批示，要求办公室瞄准先进，确保全局信息宣传工作的质量和水平。
局主要负责同志还经常听取审计信息宣传工作汇报，不定期为信息人员出题目、理思路，并亲自把关、亲自修改。
二、加强队伍建设，构成整体合力审计信息宣传队伍的思想理论水平、分析问题的潜力以及文字综合潜力，直接关系到审计宣传的质量。
工作经验交流发言材料精彩6篇
工作经验交流发言材料精彩6篇（范文推荐）人才工作经验交流会发言材料篇一各位领导、老师：大家好！今天能有机会与各位老师学习交流，非常荣幸。
其实说实在话，我没有什么特别的经验，更谈不上有什么教学经验。
本学期以来，我本着踏踏实实工作，认认真真做事的态度来完成自己的本职工作。
下面我就平时教学中的一些做法向老师们做以交流，有不当之处，敬请各位老师批评指正。
一、向课堂40分钟要效率课堂教学是我们的“主阵地"，经历了无数次的变革，但无论怎么变，向课堂40分钟要效率，要成绩是永远不变的真理。
合理利用支配好课上时间，可以收到事半功倍的效果。
1."备好课"。
上好一节课的前提是备好课，这是公认的事实。
每节备课都是我们学科组集体智慧的结晶，每节备课都要将课本内容，教参内容和材料有机重组。
而且每次备课时都认真阅读课本，仔细确立教学目标，然后根据课本内容搜索各种资料和典型习题来补充课堂教学；除了备好课本知识以外还要备学生，即把我们备的知识以学生认可的方式教给他们。
2."精讲"。
我很讲究"精讲"这一环，，要做到"精讲"，引导学生对概念、定理、公式、规律的消化；注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述；注意新旧知识、新题旧题的对比，把复杂抽象的问题作连贯解决；注意解题方法的延伸，摸索解决的规律；注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法；注意富有思考性的新问题，与学生一起探索研究。
在课堂上把学生从"要我学"转变为"我要学"，我主要从激发和培养学生学习的兴趣入手。
注意教学的生动性和趣味性，使课堂教学生动活泼，充满激情和乐趣。
3."拓展"。
这一环节也是重点，每节课的练习题都是经过我们精雕细啄的、有代表性的题目；理解概念、巩固定理的基础题；运用知识的能力题；一题多解的思维题；易出错的常见题；综合分析的提高题等等。
工作经验证明材料(推荐10篇)
工作经验证明材料（推荐10篇）工作经验证明材料（推荐10篇）工作经验证明材料篇1兹有同志，性别，身份证号为：。
该同志于年月日至年月日在我单位工作，系(正式、招聘)职工。
本单位对以上内容的真实性负责，并愿意提供相关证明资料。
如有不实，愿意承担一切法律责任。
特此证明单位：(盖章)2023年月日工作经验证明材料篇2兹证明，本单位___________同志，男，于_________年____月____日出生。
身份证号：_________________________________。
于________年____月____日至________，在____________________________单位从事_____________工作。
以上经历表明该同志已具有两年以上工作经验。
特此证明。
单位盖章：填表人签名：填表日期：工作经验证明材料篇3兹有我单位________ 同志，至今年年底已累计从事________专业工作共_________ 年。
其从事________专业工作主要经历如下：起止年月在何单位从事何种专业工作任何专业技术职务年月__ 年月年月__ 年月年月__ 年月年月__ 年月年月__ 年月在我单位工作期间,该同志遵守国家和地方的法律、法规,无任何违反职业道德的行为。
我单位对证明的真实性负责。
特此证明。
单位(公章)：经办人(签名)：2023年__月__日工作经验证明材料篇4同志2019年12月任小学高级教师，任现职以来，服从组织分配，始终坚持在农村教学第一线，对待工作兢兢业业、任劳任怨，能圆满地完成学校交给的各项教育教学任务。
自2019年9月至2019年7月该同志的工作量均达到或超过了学校规定的基本量数，现证明如下：2019年9月－2019年7月担任一年级班主任，每周一年级语文7节、一年级两班品德与生活共4节共11节。
特此证明小学2019年8月工作经验证明材料篇5兹证明我校陆秀红老师，在2019——2019学年度第一学期中，担任五音、六音、六英、六语、六品、六体、六健等课程教学任务，周课时20节。
科学教育典型工作经验材料
科学教育典型工作经验材料科学教育典型工作经验材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
科学教育典型工作经验材料一、背景介绍随着科技的不断发展，科学教育在现代社会中的地位越来越重要。
为了更好地培养具备科学素养的人才，我们积极探索科学教育的方法和途径，积累了一些典型的工作经验。
二、主要经验1. 创新教学方式传统的科学教育方式往往以教师为中心，学生被动接受知识。
为了更好地激发学生的学习兴趣和主动性，我们尝试采用探究式、项目式、案例式等多种教学方式，让学生主动参与、动手实践，培养他们的创新思维和实践能力。
2. 强化实践教学实践教学是科学教育的重要环节。
我们通过组织学生参加科学实验、科技创新等活动，让他们在实践中学习科学知识，提高动手能力。
同时，我们还积极与企业合作，为学生提供实习机会，让他们了解实际工作场景和职业发展前景。
3. 丰富教学资源为了更好地满足学生的学习需求，我们积极开发教学资源，包括教材、课件、实验器材等。
同时，我们还利用互联网技术，建设在线课程和资源平台，为学生提供更加便捷的学习方式。
4. 加强师资培训优秀的教师是科学教育的关键。
我们注重师资培训，通过组织教师参加学术交流、技能培训等活动，提高他们的专业素养和教育能力。
同时，我们还鼓励教师开展科研活动，提升学术水平和实践经验。
5. 注重学科交叉融合科学教育不是孤立的，它与其他学科密切相关。
我们注重学科交叉融合，通过跨学科的合作和交流，拓展学生的知识面和思维方式。
例如，我们可以将科学与文学、艺术等相结合，提高学生的审美素养和创新能力。
三、工作成效通过以上经验的实施，我们的科学教育工作取得了显著的成效。
学生的科学素养和创新能力得到了明显提升，他们在各类科技竞赛中取得了优异的成绩。
同时，我们还培养了一批优秀的教师和科研人才，为学校和社会的发展做出了贡献。
经验材料怎么写优秀10篇
经验材料怎么写优秀10篇无论是机关企事业单位，还是社团民间组织，每年都要召开若干大大小小的会议，交流情况、交流经验、交流体会、促进工作、提高水平。
为了让您对于经验材料的写作了解的更为全面，下面山草香给大家分享了10篇经验材料怎么写，希望可以给予您一定的参考与启发。
经验材料篇一很高兴今天能和大家坐在一起交流班主任工作经验，说是交流，实际我是抱着向大家虚心讨教的态度来学习的。
我知道在座的都是在班级管理工作中很有经验的班主任。
虽然我当班主任也有好几年时间了，但是，经验谈不上，在好多方面还存在许多的困惑。
现在就我在工作中的一点体会提出来和大家共享，有说的不当的地方还请大家提出宝贵的意见和建议，我们一起探讨，以便我们在以后的工作中能做到更加得心应手。
一、在学生心目中树立班主任良好的形象。
要想在学生心目中树立良好的形象就要求我们一言一行都能做到以身作则，讲话文明，课堂上不随意辱骂学生。
尽力尊重每一个学生，即使他们犯错的时候也不能用中伤挖苦的语言刺伤他们。
还有要公平公正的对待每一个学生，不管是学习优秀的学生还是学困生，我们都应该给予一个老师应该给予学生的爱，其实有时学困生更需要我们的关爱，他们长期生活在被歧视，自卑的阴影里，缺乏自信，有时就干脆破罐子破摔。
所以我们应该更多的关注他们的内心需求，哪怕是一个鼓励的眼神，一句温柔的话语，都可能使学生从你那获得力量和信心。
改变他以后的学习态度，能让他更加的尊敬老师。
特别是到了高年级，班主任管理难度主要就在这些学困生方面，因为他们的不被重视，甚至长期被歧视，可能让他们自暴自弃，而且会影响，带坏其他学生。
所以多给这部分学生关注，让他们感受到老师的关爱。
即使学习成绩差也让他们享受公平的待遇。
二、组建一个强有力的班干部团队，尽力帮助树立班干部威信。
有几个能干的班干部是班主任最大的幸福。
班干部就是班主任的左膀右臂，他们能够帮助减轻班主任的好多中作负担。
所以我们在选择班干部的时候一定要慎重，选择那些能力强，学习好，行为习惯好，在学生中口碑较好的学生做为班干部。
个人典型经验材料范文(推荐3篇)
个人典型经验材料范文第1篇从前面的例子可以看出，经验解说是经验观点和经验实例之间的过渡句，通过对经验观点所作必要解释和说明，展现出令人信服的理性认识后引出事例，起到承上启下的作用。
经验解说有时是对开展工作的原因、目的、依据作必要解释，有时是对采取的方法措施作适当说明，缺少了这一步，它的理论性就不完整，因而影响经验文章的说服力。
典型经验材料正是因为有了经验解说，才从感性认识进一步上升到理性高度，进而更好地揭示出工作的规律，所以说它是典型经验材料的重要组成部分。
个人典型经验材料范文第2篇凡是写过经验材料的同志都有这样的体会，最费心思的就是提炼经验观点，因为它既要有时代气息，又要有思想深度，还要体现个性特征，在文章中它又是点睛之笔，一旦观点提炼出来了，典型经验材料的写作也就完成了一半。
对于初写经验文章的同志来说，提炼经验观点更是一件头痛的事，不是观点不鲜明，就是“缺胳膊少腿”。
如何解决这一问题呢？1、明确经验观点提炼的基本方向。
提炼就是通过对事物的分析、归纳、概括，从表象的东西中寻找出本质，从个别的东西中推导出普遍，把实践的东西上升为理论，把零散的做法化成为系统的经验，使事物更具思想性和指导性。
就经验观点的提炼来讲，其思维方向主要有三个方面：一是提炼一种做法。
“做法”是经验型典型材料写作的关键。
“做法”就是经验，使实践活动取得成功的做法，是正面经验；导致实践活动失败的做法，是反面经验，即教训。
适时推出一些操作性强的工作方法，是增强典型经验指导性的重要手段。
提炼做法要注意与成效和体会相结合，使做法有支撑点。
二是提炼一种作风。
从经验中提炼出工作作风，让人们不仅学到工作方法，重要的是透过工作方法，学到一种工作作风，起到长远的作用。
如一篇经验材料中，总结出“身到心到，眼到手到，说到做到”的经验，揭示了他们深入实际，抓好落实的良好作风，不仅念起来朗朗上口，而且针对性很强。
三是提炼一种精神。
从典型经验所能体现的精神来概括经验观点，这是一种高层次的提炼，它能起到鼓舞士气，激励人心，唤起大众，催人向上的作用。
工作做法经验材料共3篇
工作做法经验材料共3篇工作做法经验材料1工作做法经验材料在工作中，我们经常会遇到各种各样的问题和挑战。
为了应对这些问题，我们不断地调整和改进自己的工作方式和方法。
在这个过程中，我们积累了很多宝贵的工作经验和方法，这些经验和方法对我们的工作有着非常重要的作用。
一、了解工作任务和工作标准做好一件事，首先要了解清楚任务和标准。
只有了解了任务和标准，才能知道自己该怎么做，以及做好的标准是什么。
在我的工作中，我经常会认真阅读工作规范和标准，了解工作要求和标准，然后按照要求和标准进行操作。
这样不仅可以提高工作效率，还可以保证工作质量。
二、认真审查工作材料在工作中，审查工作材料是非常重要的。
工作材料是我们完成工作的基础，如果工作材料有误或者不全，将会影响工作质量，甚至导致工作失败。
因此，在我的工作中，我会认真审查工作材料，确保材料的准确性和完整性。
如果有不足或者疑问，我会及时调查和解决，并在工作报告中说明。
三、制定工作计划和时间表为了确保工作的顺利进行和按时完成，我常常制定工作计划和时间表。
工作计划和时间表可以帮助我合理安排时间和任务，避免因时间不够而影响工作质量。
而且，通过制定工作计划和时间表，我还可以更好地掌握工作进度，及时调整工作方向和策略。
四、团队合作在我的工作中，我经常要和同事一起合作完成一些任务。
团队合作是一项非常重要的工作技能，它可以让我们共同面对工作中的挑战和困难，互相支持和帮助。
在团队合作中，我会竭尽全力，积极参与协作，尊重并倾听其他同事的意见和建议。
五、持续学习和不断改进在我的工作中，我发现持续学习和不断改进是非常重要的。
不断学习可以帮助我了解最新的工作动态和技术，拓宽自己的视野和工作思路。
而不断改进则可以帮助我发现问题和短板，并尝试使用新的方法解决问题，提高工作效率和质量。
总之，工作做法经验材料是我们在工作中积累的宝贵财富，它可以帮助我们更好地应对工作中的各种挑战和问题。
通过学习和借鉴这些经验和方法，我们可以不断提高自己的工作能力和水平，实现个人和公司的共同发展在工作中，我们需要根据实际情况制定合理的工作计划和时间表，不断学习和改进自己的工作方法和技能，以确保工作的高效和质量。
工作典型经验材料
工作典型经验材料一、前言工作是人们生活中不可或缺的一部分，工作经验是每个人在职场中不断积累和提升的重要资产。
通过不断总结和归纳，我们可以发现许多工作中的典型经验，这些经验可以指导我们更好地应对各种挑战和提高工作效率。
本文将总结工作中的典型经验，为大家提供一些实用的参考。
二、关于团队合作1、沟通和协作在工作中，良好的沟通和协作能力是非常重要的。
在团队合作中，我们应该保持积极的沟通态度，主动表达自己的想法和看法，同时也要认真倾听他人的意见。
在沟通中要注意用语准确清晰，尽量避免产生误解，协作时要明确分工，充分发挥各自的优势，共同完成任务。
2、分享经验和知识团队合作中，分享经验和知识是非常重要的。
我们应该把自己在工作中积累的经验和知识分享给团队成员，同时也要虚心接受他人的建议和经验，这样能够使团队整体水平得到提升，工作效率也会更高。
三、关于工作技能1、提高专业技能在工作中，我们应该不断提高自己的专业技能。
通过学习和实践，不断提升自己在职场中的竞争力。
要不断关注行业发展动态，随时更新自己的知识，保持在专业领域的领先地位。
2、解决问题能力在工作中，解决问题能力是非常重要的。
要学会善于分析问题，主动思考解决方案，同时也要学会寻求他人的帮助和建议。
只有不断锻炼和提升解决问题的能力，才能在工作中游刃有余地应对各种挑战。
四、关于个人素质1、积极主动在工作中，积极主动是很重要的。
积极主动的态度会给人留下良好的印象，也能更好地发挥自己的能力，从而更好地完成工作任务。
2、沉着冷静在工作中，遇到各种困难和挑战是不可避免的。
这时，保持沉着冷静，理性分析问题，寻求解决方案，是非常重要的。
只有在压力面前保持冷静，才能更好地找到解决问题的办法。
五、关于职场人际关系1、尊重他人在职场中，尊重他人是非常重要的。
不管是同事还是领导，都应该尊重他人的时间、劳动成果和个人空间，这样才能建立起良好的人际关系。
2、善于合作在工作中，要善于合作。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除工作经验典型材料篇一：优秀员工经验交流材料优秀员工经验交流材料一、要乐于承担更多的责任。
勇于承担责任，对于分给自己的任务，把它当作一件极为重要事情，分清分量，按时做好。
工作就是责任。
每个人的工作都是上天赋予的使命，无论干什么工作，都应该做到更好。
其中最重要的是保持一种积极的心态，即使是辛劳枯燥的工作，也能从中感受到价值。
当你对自己的工作和公司负责的时候，你就会认真对待工作，努力做到最好。
当你完成使命的同时，就会发现成功之芽正在萌发。
一个优秀的员工，总是主动要求承担更多的责任或自动承担责任。
大多数情况下，即使没有被正式告知要对某事负责，也会努力做好。
事情可以做好，也可以做坏;可以高兴奋兴骄傲地做，也可以愁眉苦脸和厌恶地作。
但如何往做，完全在于自己，这是一个选择题目。
有一位名人说过，世上没有鄙微的工作，只有鄙微的态度。
而工作态度完全取决于自己。
一个人的工作，是他亲手制作成的雕像，是美是丑、可爱还可憎，都由他自己决定的。
二、要热爱工作，追求卓越。
热爱自己的工作，最自己的工作投已最大的热情，追求最好，更好。
一名优秀的员工，随时随地都具备热忱而且精神饱满，由于人的热情是成就一切的条件，事情的成功与否，往往是由做这事情的决心和热情的强弱而决定的。
碰到题目假如有非成功不可的决心和热情，困难就会得到解决或者变小。
这就要有一种不完成任务不放弃的心态对待工作，就是追求卓越，以最好的标准来要求自己。
你要站在领导的角度换位思考一下，你月底领薪水就得给人家一个交待，这是做人最最少的职业道德和职业素质，也是良心与道德的题目。
再从自己的角度想一想，假如你想做一番事业，那就应该把眼下的工作当做自己的事业，应该有非做不可的使命感。
所以说一个人的工作态度折射出他的人生态度，而人生的态度决定一个人一生的成就。
做为一名优秀的员工，凡事必须要专心对待，切实做到专心做事。
专心做事，就是指用负责务实的精神，往作每一天中的每一件事;专心做事，就是指不放过工作中每一个细节，并能主动地看透细节背后可能潜伏的题目。
所以，任何时候，只有专心，才能见微知著。
不论做任何事情都要追求卓越。
一个人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好坏之分，但它决定不了一个人的命运。
最重要的是勤能补拙，一份耕耘一份收获。
反之，再好的资质，不往磨炼也难成大器，即是小有成就也不会长久。
因此，优秀员工一定要热爱工作，追求卓越，以积极的心态对待工作，对待学习，对待生活。
三、要把敬业当成一种习惯。
敬业，就是要敬重自己的工作，就是要在任何环境下，把敬业当成一种习惯。
敬业与你从事的工作无关，不管你做什么工作，只要有敬业精神，你就更轻易成功。
现在，大家能得到自己一分满足的工作或岗位，都不轻易，所以必须要时刻保持高度的敬业精神。
不要抱怨额外的工作。
在公司里，很多人以为，只要把本职工作做好，把份内事情做好，就万事大吉了。
当接到领导或上司安排的额外工作时，就老大不原意，满脸不情愿。
不愿做额外工作，不是有心胸和有职业精神的表现，也就是不敬业。
由于额外工作对公司来说往往是紧急而重要的，尽心尽力完成它是敬业的良好体现。
假如你想成功，除努力做好本职工作以外，还要经常往做一切份外的事，由于只有这样才能时刻保持斗志，才能在工作中不断得到锻炼，充实自己，才能引起别人的留意，对你的成功大有益处。
做一些份外工作一定会使你获得良好的声誉，是一笔巨大的无形财富，在你的职业发展道路上会起到关键作用。
多做一些份外工作，会使你尽快地从工作中长大起来。
四、要有积极主动的态度。
优秀的员工都是具有积极思想的人。
这样的员工在任何地方都能获得成功。
而消极被动对待工作的人，软件开发公司是在工作中寻找借口的人，是不会受领导欣赏的、企业欢迎的。
人常说态度第一，聪明第二。
自身的工作态度和举动，也会影响到大家对你的看法和印象，假如你经常以积极谦虚的态度请教他人，人家必然乐于倾囊相助。
优秀员工除了学习资深同仁的工作方法之外，还要学习如何与同仁xx共事，以体会团队精神的精华所在，还要保持积极乐观的心态，谦虚的心态，经常面带微笑，心情开朗。
也不可为过失找借口，出错不认错，反而为己开脱、辩解，把责任推得干干净净，也可能领导会原谅你一次，但他心中一定会感到不快，对你产生怕担责任的不良印象。
你为自己找借口，不但不能改变现状，而产生的负面影响还会让情况更中恶化。
所以，人们经常讲：不为失败找借口，只为成功找方法。
有积极主动地心态，无论做什么事情总是在别人前面。
以上这篇优秀员工经验交流材料。
就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。
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更多经验心得尽在：经验交流望大家多支持本网站，谢谢。
篇二：典型材料、经验介绍材料的写作方法典型材料、经验介绍材料的写作方法一、概念：典型材料可分为典型事迹材料和典型经验材料，就是为宣传表彰典型的事迹所写的材料，具有真实性、典型性、叙事性和生动性等特点。
一般可采用第一人称或第三人称来叙述。
典型经验材料是一种主要介绍先进典型的工作经验或成功做法的文字材料，它与专题经验总结的定法相似。
典型事迹材料与典型经验材料之区别：典型经验材料，是一种介绍先进典型的工作经验或成功的做法的文字材料，它与专题经验总结相类似，着重于叙述典型“怎么做”。
事迹材料是一种通过对先进典型的优秀事迹的介绍，表现其思想、品德和情操，给人们树立行为榜样的文字材料，着重于叙述典型“做了什么”取得什么成绩，如写一个连队党支部，如果是经验介绍，重点要突出写怎样抓好党支部建设，可从坚持组织制度，严格管理党员，积极开展党内斗争等方面入手，而事迹材料则要突出反映这个党支部的先进性体现在哪些方面，可以从党支部的思想政治领导坚强有力，党员的先锋模范作用突出，党支部的凝聚力、战斗力强等方面来展开。
二、典型材料的写法：一般包括标题、开头、主体、结尾四个部分。
（一）标题：典型材料有单标题和双标题两种，典型事迹材料的单标题通常要反映典型的精神风貌、道德情操。
如《把青春和智慧奉献给水电事业，在雪域高原展示巾帼建功的风采》（武警水电第三总队总工程师赵秀玲事迹）。
一般而言，用第一人称来介绍事迹的典型材料，多采用单标题形式。
双标题一般主标题反映先进典型的精神品质，副标题由单位+职务+姓名+某方面的事迹构成，如《化作春雨育新枝----总后嫩江基地教导员郭华关心战士的事迹》。
通常以第三人称叙述的典型材料，多采用双标题形式。
典型经验材料的单标题通常要揭示文章所介绍的先进典型的工作经验，如《从知兵入手，扎实做好战士的思想工作》。
双标题，正标题揭示文章的核心经验，副标题由单位+某方面的经验构成。
如《用先进文化服务基层---军区政治部文化站按照“三个代表”要求开展为兵服务活动的经验》。
（二）开头：典型事迹材料的开头主要写典型在什么情况（背景）下，经过怎样的努力，完成了什么任务，做出了什么贡献，表现出什么样的精神境界，受到了怎样的评价。
如卢伟昌事迹材料的开头：入伍14年来，（什么情况下）我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断改造自己的人生观和世界观，安心服役，牢记职责，时刻以党员的标准严格要求自己，忠于职守，默默奉献（精神境界），努力完成上级交给的各项任务，做到干一行、爱一行、专一行，特别是调到军械股以后，能时刻把枪弹的安全使用放在心上，脑子里始终绷紧一根弦，（怎样的努力，完成了什么任务）。
三年来，团队没有发生一起枪弹方面的事故，枪弹维修保养一直处在全师先进行列、（做出的贡献）。
我个人先后三次荣立三等功，多次被上级评为“优秀党员”、“学雷锋先进个人”、“军民共建积极分子”（受到了什么评价）。
而典型经验的开头一般概述在什么情况（背景）下，从事了什么工作，创造了什么经验，做出了什么成绩。
如某“模范通信站”的经验材料开头：在建立社会主义市场经济体制和贯彻新时期军事战备方针的新形势下，（在什么情况背景下），她们始终牢记和努力实践军委江主席“五句话”总要求，全面落实《军队基层建纲要》，（做了什么事），把握基层建设的指导思想和正确方向，以总部站“龙头站”的强烈使命感和责任感，按纲建站做表率，全面建设用真功（创造了什么经验），为国防通信事业建立了卓著功绩，不愧为基层建设的一面旗帜（取得了什么成绩）。
（三）主体：是材料的主要部分，材料中的事迹要在这一步展开介绍，写好主体须做好以下三个方面的工作。
1、安排好主体的层次。
也就是结构安排，通常有两种：①横式结构：紧紧围绕中心思想，不受时间限制，采取大跨度，多侧面的结构层次，从几个角度把典型事迹按类别集中，归纳在一定的观点之下，使之为突出典型的主要特点服务。
②纵式结构：时间脉络为主要线索，其特点是按照一定的时间顺序来记叙典型的成长过程和事件的先因后果，它的优点，在于脉络清晰，层次分明，能使典型材料步步深入。
2、提炼层次标题。
层次标题，需要对典型的主要事迹进行高度的概括，标题需围绕文章主题，对不同性质的事迹分别进行归纳，层次标题的提炼是写作中非常关键的步骤，应下大功夫把他提炼好，如卢伟昌的事迹材料《把工作当事业干，立足岗位作奉献》，围绕“干事业，作奉献”这个主题，将其事迹归纳成刻苦学习、爱岗尽职、坚持原则、直面困难等四个方面，并且提炼标题：勤于学习，刻苦钻研，把本职岗位当成成才的支点尽心尽责，爱岗敬业，在本职岗位上奉献人生的亮点坚持原则，敢于较真，在人生道路上不留下任何污点不畏困难，敢于承担，勇敢面对人生的难点这样的标题，思想突出，语言精炼，而且对仗比较工整，也比较新颖，能给人予比较深刻的印象。
3、选择好材料。
典型材料的写作要做到形象生动，血肉丰满，特别应注意好材料，具体说来，一是要详细调查，掌握大量的第一手资料；二是要从中选择最切合主题、最典型、新颖的材料，并深入挖掘动人细节，增强文章的感染力和表现力。
（四）结尾：实际运用中，有的写结尾，有不写结尾。
一般来说，在会议上发言的事迹材料应当有个结尾，不能收束得太快，以书面文章发表的典型材料，结尾可写可不写。
写结尾时，如果是第三人称，可对典型做概括性结论；如果是第一人称，则主要表明自己对今后工作的决心打算或表示谦虚的话。
三、注重事项。
一忌“合理想象”，虚构情节；二忌随意提高，移花接木；三忌突出先进，贬低他人；四忌大话绝话，不留余地；五忌添枝加叶，画蛇添足；六忌一好百好，有意护短。
四、几个重点问题：1、要精心选材。
典型事迹材料是观点+例子，选材十分重要。
一方面是要详尽地占有材料，要对写作对象的情况从各个方面作详尽的调查了解。
因为一切事物的发生不是孤立的，而是与周围事物有着密切的联系，只要时间和精力允许，凡与写作对象有关联的人和事，调查了解得越具体越好，如要写一个连队党支部的事迹材料，不仅要对连队的战士干部做调查，对该连队的友邻，连队所属的营党委、共建单位的人员、官兵的亲属等都要进行了解。