部编版人教数学七上4.1.1从不同的方向看立体图形和立体图形的展开图导学案及反思

前言：

该导学案（导学单）由多位一线国家特级教师根据最新课程标准的要求和教学对象的特点结合教材实际精心编辑而成。实用性强。高质量的导学案（导学单）是高效课堂的前提和保障。

（最新精品导学案）

第2课时从不同的方向看立体图形和立体图形的展开图

1．经历从不同方向观察物体的活动过程，初步体会从不同方向观察同一物体可能看到不一样的结果；

2．能画出从不同方向看一些简单几何体以及由它们组成的简单组合体得到的平面图形，了解直棱柱、圆柱、圆锥的展开图或根据展开图判断立体图形．(重点，难点)

一、情境导入

《题西林壁》

苏东坡

横看成岭侧成峰，远近高低各不同．

不识庐山真面目，只缘身在此山中．

诗中描绘出诗人面对庐山看到的两幅不同的画面，你能用简洁的图形把它们形象的勾勒出来吗？

二、合作探究

探究点一：从不同的方向观察立体图形

【类型一】判断从不同的方向看到的图形

沿圆柱体上底面直径截去一部分后的物体如图所示，它从上面看到的图形是( )

1