中职生个人礼仪和仪容仪表

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中职院校学生仪容仪表的规范.doc

中职院校学生仪容仪表的规范.doc

中职院校学生仪容仪表的规范中职院校学生仪容仪表的规范一、头部要求:1、头发符合学生身份和性别特征,男同学不留长发,不剃光头,不留怪发型,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过领。

2、女同学短发前额刘海不过眉,长发须扎起来,不得披头散发、烫发、染发,不理碎发,不梳怪发型。

不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红。

3、每天早、晚必须洗脸、刷牙,中午饭后要做好脸部清洁工作,保持面部干净。

经常洗头,头部无异味。

4、养成经常照镜子,整理自己仪表仪容的习惯。

二、着装要求:1、学生服装必须整洁、合身。

外衣纽扣、拉链必须完好,鞋带必须系好。

周一和重大活动,学生必须穿校服。

2、内衣不得长于外套。

外头纽扣、拉链必须完好。

3、学生上学穿便于运动的鞋子,建议穿运动鞋。

不允许穿拖鞋上学(夏天可以穿运动型凉鞋) 。

更不允许穿带轮鞋三、饰物和挂件要求:1、学生上学应该佩戴红领巾,天气炎热时可以不佩戴红领巾。

2、红领巾要保持整洁,戴在胸前。

3、建议学生不要在身上悬挂其他物品。

不戴项链、耳环等不符合学生身份的饰品。

四、手部要求:1、不留长指甲,女生不涂指甲油。

2、指甲内无污垢、饭前便后要洗手。

全天候保持手部干净。

3、不在手及手腕处贴粘贴纸和涂抹。

五、书包要求:1、学生上学用双肩书包,不允许以时装包、购物袋等替代书包。

不允许不用书包而手拿书本文具。

2、书包必须保持整洁,在上下路上,书包的外部拉链必须拉上,3、保持作业本、课本干净,上课桌面物品摆放整齐。

中职学生仪容仪表标准1、男同学要求:不得留长发,不剃光头,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不留怪异发型。

2、女同学要求:理运动短发或扎马尾辫,前额流海不过眉,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不理碎发,不梳怪发型。

5、不得穿拖鞋、运动背心和运动短裤进教室,女生不得穿高跟鞋。

一、考生必须在通用答题卷上作答,只在试卷和草稿纸上作答无效(个别课程在专用答题卷上作答)。

中职院校学生仪容仪表的标准.doc

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中职院校学生仪容仪表的规范中职院校学生仪容仪表的规范一、头部要求:1、头发符合学生身份和性别特征,男同学不留长发,不剃光头,不留怪发型,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过领。

2、女同学短发前额刘海不过眉,长发须扎起来,不得披头散发、烫发、染发,不理碎发,不梳怪发型。

不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红。

3、每天早、晚必须洗脸、刷牙,中午饭后要做好脸部清洁工作,保持面部干净。

经常洗头,头部无异味。

4、养成经常照镜子,整理自己仪表仪容的习惯。

二、着装要求:1、学生服装必须整洁、合身。

外衣纽扣、拉链必须完好,鞋带必须系好。

周一和重大活动,学生必须穿校服。

2、内衣不得长于外套。

外头纽扣、拉链必须完好。

3、学生上学穿便于运动的鞋子,建议穿运动鞋。

不允许穿拖鞋上学(夏天可以穿运动型凉鞋) 。

更不允许穿带轮鞋三、饰物和挂件要求:1、学生上学应该佩戴红领巾,天气炎热时可以不佩戴红领巾。

2、红领巾要保持整洁,戴在胸前。

3、建议学生不要在身上悬挂其他物品。

不戴项链、耳环等不符合学生身份的饰品。

四、手部要求:1、不留长指甲,女生不涂指甲油。

2、指甲内无污垢、饭前便后要洗手。

全天候保持手部干净。

3、不在手及手腕处贴粘贴纸和涂抹。

五、书包要求:1、学生上学用双肩书包,不允许以时装包、购物袋等替代书包。

不允许不用书包而手拿书本文具。

2、书包必须保持整洁,在上下路上,书包的外部拉链必须拉上,3、保持作业本、课本干净,上课桌面物品摆放整齐。

中职学生仪容仪表标准1、男同学要求:不得留长发,不剃光头,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不留怪异发型。

2、女同学要求:理运动短发或扎马尾辫,前额流海不过眉,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不理碎发,不梳怪发型。

5、不得穿拖鞋、运动背心和运动短裤进教室,女生不得穿高跟鞋。

中止合同拒退押金违约企业被判败诉-单方面中止施工合同后,又拒绝支付工程款和工资押金,结果被人告上法庭。

中职学生仪容仪表标准[大全5篇]

中职学生仪容仪表标准[大全5篇]

中职学生仪容仪表标准[大全5篇]第一篇:中职学生仪容仪表标准中职学生仪容仪表标准1、男同学要求:不得留长发,不剃光头,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不留怪异发型。

2、女同学要求:理运动短发或扎马尾辫,前额流海不过眉,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不理碎发,不梳怪发型。

3、全体学生必须养成着装整洁庄重、仪容端正、大方的良好习惯。

穿戴整洁、朴素、大方,不穿拖鞋,不穿奇装异服,尤其是裤腿不能有口袋和吊带,不盲目追求名贵服饰。

4、在校园必须佩戴校卡。

不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。

男女生均不得戴护身符。

不染、不装饰指甲,不留长指甲。

5、不得穿拖鞋、运动背心和运动短裤进教室,女生不得穿高跟鞋。

6、参加学院集会、军训、升旗仪式,在校学习、实习期间和重要活动时必须按规定统一穿着校服。

穿着校服时,应保持服装整洁;不得在校服上乱写乱画。

7、住校生离开宿舍不得打赤膊、穿背心、拖鞋(通宿生不得同样穿着进入校园)。

学生处2016年9月13日第二篇:学生仪容仪表标准朱阳二中学生仪容仪表标准仪容主要是指人的容貌。

仪表即指人的外表,它包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等。

一个人仪表不但可以体现他的文化修养,也可以反映他的审美趣味。

穿着得体,不仅赢得他人的信赖,给人留下良好的印象,而且还能够提高与人交往的能力。

相反,穿着不当,举止不雅,往往会降低自己的身份,损害自己的形象。

仪容仪表同样也是学生精神面貌的外在表现,它能展示出学生的道德修养、文化水平、审美情趣、文明程度,良好的仪容仪表是尊重对方、讲究礼貌、互相理解的具体表现。

仪容仪表规范:(一)中学生仪容仪表要符合学生的身份和特点,在追求美上要讲科学,切勿盲目赶时髦、图虚荣、不加分析地模仿,要养成良好的生活习惯。

穿戴整洁、朴素、大方,符合中学生身份。

1、学生在周日下午进校时必须穿着校服,离校前不得更换校服,不得在校服上镶配金属配饰及其它饰物或涂抹文字图案。

中专学生校园仪容仪表规范

中专学生校园仪容仪表规范

中专学生校园仪容仪表规范(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中专学生校园仪容仪表规范

中专学生校园仪容仪表规范

中专学生校园仪容仪表规范
是指中专学生在校园内要遵守的仪容仪表规范, 以下是一些常见的规定:
1.着装整洁: 学生应穿着整洁的校服或校园服装, 衣服要干净、整齐, 不允许搭配夸张的配饰。

2.发型干净: 学生的头发应保持干净整洁, 不允许染发、染色或使用夸张的发型。

3.面部清洁: 学生要保持面部清洁, 不允许化浓妆或戴着夸张的面具。

4.不穿拖鞋: 学生在校园内不得穿拖鞋, 应穿着合适的运动鞋或皮鞋。

5.禁止低胸透视:学生的服装不得过于暴露, 不得穿低胸透视或裸露的服装。

6.不戴大耳环: 学生不得佩戴夸张的大耳环或其他夸张的耳饰。

7.不留长指甲:学生的指甲要保持干净修剪, 不得留长或戴着夸张的指甲饰品。

8.不化浓妆:学生不得化浓妆,只能涂抹淡妆或不化妆。

9.不戴夸张首饰:学生不得佩戴夸张的首饰,如大颗粒项链、大块状戒指等。

总之, 中专学生应该以整洁、庄重的形象出现在校园内, 树立良好的形象, 并且遵守学校对仪容仪表的规范要求。

这样可以提高学生的自律意识, 培养良好的修养和形象气质。

中专学生校园仪容仪表规范(四篇)

中专学生校园仪容仪表规范(四篇)

中专学生校园仪容仪表规范对于学生的形象和素质的培养非常重要。

以下是一些常见的中专学生校园仪容仪表规范:1. 服装整洁:学生应穿戴整洁、干净的校服,衣物不得过于紧身、暴露、太过个性化或具有攻击性。

2. 发型整齐:学生的发型应整洁,不凌乱,不过于奇异或过于夸张。

3. 面部清洁:学生要保持面部清洁,洁面、刮胡子等个人卫生要求根据男女不同适当执行。

4. 禁止化妆:学生不应过分浓妆艳抹,应以清秀自然的形象示人。

5. 禁止饰品过多:学生不宜佩戴大量饰品,如项链、手链、戒指等,以免影响学习和课堂秩序。

6. 注意体态:学生要保持良好的站姿和坐姿,不要趴在桌子上或懒散地坐在座位上。

7. 注意卫生:学生要保持个人卫生,勤洗手,保持整洁、清爽的体味。

8. 注意口齿清洁:学生要注意口腔健康,保持嘴巴清洁,不要有口臭或其他口腔问题。

9. 禁止异性接触:学生在校园内应避免过分亲昵或接触异性,保持适当的社交距离。

10. 文明用语:学生应使用文明用语,不使用粗俗、侮辱、歧视性语言。

以上是一些常见的中专学生校园仪容仪表规范,通过遵守这些规范,可以提升学生的形象和素质,传递出正能量的校园氛围。

中专学生校园仪容仪表规范(二)校园是学生学习和成长的地方,校园仪容仪表规范的制定对于培养学生的良好形象、端正态度和规范行为具有重要意义。

本文将详细介绍中专学生校园仪容仪表规范,帮助中专学生树立正确的形象观和行为准则。

第一章总则第一条中专学生校园仪容仪表规范本是依据学校有关规定,结合中专学生的实际情况与特点,制定的学生行为规范文件。

第二条中专学生校园仪容仪表规范的目的是培养学生的良好形象和自律意识,提高学生的素质和修养,促进学生的全面发展。

第三条校园仪容仪表规范适用于中专学生的日常生活、学习和各类活动中的仪容仪表表现。

第四条校园仪容仪表规范的原则是端正、整洁、得体、舒适、安全。

第五条学生是社会的未来和希望,应当树立正确的人生观、价值观和审美观,树立正确的形象观和行为准则。

中专学生校园仪容仪表规范

中专学生校园仪容仪表规范

中专学生校园仪容仪表规范
对于学生的形象和素质的培养非常重要。

以下是一些常见的中专学生校园仪容仪表规范:
1. 服装整洁:学生应穿戴整洁、干净的校服,衣物不得过于紧身、暴露、太过个性化或具有攻击性。

2. 发型整齐:学生的发型应整洁,不凌乱,不过于奇异或过于夸张。

3. 面部清洁:学生要保持面部清洁,洁面、刮胡子等个人卫生要求根据男女不同适当执行。

4. 禁止化妆:学生不应过分浓妆艳抹,应以清秀自然的形象示人。

5. 禁止饰品过多:学生不宜佩戴大量饰品,如项链、手链、戒指等,以免影响学习和课堂秩序。

6. 注意体态:学生要保持良好的站姿和坐姿,不要趴在桌子上或懒散地坐在座位上。

7. 注意卫生:学生要保持个人卫生,勤洗手,保持整洁、清爽的体味。

8. 注意口齿清洁:学生要注意口腔健康,保持嘴巴清洁,不要有口臭或其他口腔问题。

9. 禁止异性接触:学生在校园内应避免过分亲昵或接触异性,保持适当的社交距离。

10. 文明用语:学生应使用文明用语,不使用粗俗、侮辱、歧视性语言。

以上是一些常见的中专学生校园仪容仪表规范,通过遵守这些规范,可以提升学生的形象和素质,传递出正能量的校园氛围。

中职院校学生仪容仪表的规范

中职院校学生仪容仪表的规范

中职院校学生仪容仪表的规范从穿衣打扮到言行举止,大家都或多或少地受到各种媒体因素的影响。

中职院校的学生更是受此影响很大,他们能很快地接受时尚元素。

下面是店铺给大家搜集整理的中职院校学生仪容仪表的规范文章内容。

中职院校学生仪容仪表的规范一、头部要求:1、头发符合学生身份和性别特征,男同学不留长发,不剃光头,不留怪发型,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过领。

2、女同学短发前额刘海不过眉,长发须扎起来,不得披头散发、烫发、染发,不理碎发,不梳怪发型。

不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红。

3、每天早、晚必须洗脸、刷牙,中午饭后要做好脸部清洁工作,保持面部干净。

经常洗头,头部无异味。

4、养成经常照镜子,整理自己仪表仪容的习惯。

二、着装要求:1、学生服装必须整洁、合身。

外衣纽扣、拉链必须完好,鞋带必须系好。

周一和重大活动,学生必须穿校服。

2、内衣不得长于外套。

外头纽扣、拉链必须完好。

3、学生上学穿便于运动的鞋子,建议穿运动鞋。

不允许穿拖鞋上学(夏天可以穿运动型凉鞋) 。

更不允许穿带轮鞋三、饰物和挂件要求:1、学生上学应该佩戴红领巾,天气炎热时可以不佩戴红领巾。

2、红领巾要保持整洁,戴在胸前。

3、建议学生不要在身上悬挂其他物品。

不戴项链、耳环等不符合学生身份的饰品。

四、手部要求:1、不留长指甲,女生不涂指甲油。

2、指甲内无污垢、饭前便后要洗手。

全天候保持手部干净。

3、不在手及手腕处贴粘贴纸和涂抹。

五、书包要求:1、学生上学用双肩书包,不允许以时装包、购物袋等替代书包。

不允许不用书包而手拿书本文具。

2、书包必须保持整洁,在上下路上,书包的外部拉链必须拉上,3、保持作业本、课本干净,上课桌面物品摆放整齐。

中职学生仪容仪表标准1、男同学要求:不得留长发,不剃光头,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不留怪异发型。

2、女同学要求:理运动短发或扎马尾辫,前额流海不过眉,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不理碎发,不梳怪发型。

中职学生十条礼仪常规

中职学生十条礼仪常规

《安民职学生十条礼仪常规》一、参加升国旗仪式,衣着整洁,行注目礼,唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

二、穿校服,衣着得体,不佩戴首饰,男生不留长发;佩戴校牌(校徽),坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。

三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态用语:微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

五、进校第一次见到老师,立定问好;上下课,起立向教师行注目礼;课上,发言先举手;课余,进老师办公室或居室打报告或轻敲门,经允许后再进入。

六、在家中吃饭请长辈先就座,离家或归家向父母打招呼。

七、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

八、对待老、幼、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重帮助残疾人。

九、递送或接送物品起立并用双手。

十、参加集会时肃静;大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢;观看演出、比赛,鼓掌要适时适度。

礼仪十条常规的内容说明一、参加升国旗仪式,衣着整洁,行注目礼,唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

[升国旗、唱国歌的礼]1、参加仪式的学生要衣着整洁,结好衣扣、裤扣,面向旗杆方向立正站好。

不得交谈、走动或做其他动作,升国旗奏国歌时,面对国旗行注目礼,直到国旗升至杆顶。

2、国歌是音乐形式的国家象征。

唱国歌时要立正站好,目视前方,神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。

二、着装得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。

[仪容、仪表、仪态的常规]1、衣着得体:中职生的日常着装要符合年龄特点,特别是符合学生身份,整洁大方。

女生不化妆,不戴饰物,不烫发,男生不留长发。

2、参加集会、听讲时坐正立直。

坐正:头正颈直,身体与座椅平行。

走时,慢步轻声。

在街道上,靠右行;不摇肩晃臀,不多人勾肩搭背行走。

3、谈吐举止文明:是仪表的综合要求。

与人交谈时,态度诚恳,语言文明,待人接物中,表情自然,动作大方。

三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

[与人交往,谈吐方面的礼仪常规]1、尊称(敬称):对长辈、友人或初识者称“您”;对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等,不直呼其姓名。

《礼仪规范教程》(中职)教案第2课仪容和仪表2024新版

《礼仪规范教程》(中职)教案第2课仪容和仪表2024新版

饰品佩戴注意事项
符合身份
协调搭配
选择符合自己身份和场合的饰品,避 免过于夸张或过于廉价。
注意饰品与服饰的搭配和协调,避免 过于突兀或不搭。
适量点缀
适当佩戴一些饰品可以增加整体造型 的亮点,但不宜过多。
04 不同场合下仪容 和仪表要求
日常生活中要求
整洁干净
保持面部、手部清洁, 注意个人卫生。
穿着得体
选择适合场合的服装, 避免过于随便或过于正
式。
化妆适度
女性可化淡妆,男性应 注意剃须和修剪鼻毛等
细节。
发型整齐
保持发型整洁,不蓬乱 ,不染过于夸张的颜色

工作场合中要求
01
02
03
04
职业装束
根据职业特点选择适当的服装 ,如西装、职业套装等。
整洁形象
保持面部、发型、手部的整洁 ,展现专业形象。
淡妆为宜
提高审美水平
学习美学知识
了解美的本质、形态和规律,培 养对美的敏感度和鉴赏力。
关注时尚潮流
关注时尚界的发展动态和流行趋 势,了解不同风格的服饰、妆容
和发型等。
培养艺术兴趣
参加绘画、音乐、舞蹈等艺术活 动,提高艺术素养和审美能力。
注重言行举止
注意仪容仪表
保持面部清洁,穿着整洁得体,符合场合和身份 要求。
两者关系及影响
关系
仪容和仪表是相互关联、相互影响的。一个整洁的仪容需要配以合适的仪表才能 更好地展现出个人形象;同样,一个得体的仪表也需要有良好的仪容作为支撑。
影响
仪容和仪表的好坏直接影响到个人形象的塑造和社交效果。一个整洁、得体的仪 容和仪表能够让人产生信任和好感,有助于建立良好的人际关系;反之,一个邋 遢、不得体的仪容和仪表则会给人留下不良印象,影响社交效果。

中专学生校园仪容仪表规

中专学生校园仪容仪表规

中专学生校园仪容仪表规
中专学生的校园仪容仪表规范主要包括以下几个方面:
1. 服装整洁:学生应穿戴整洁、干净的校服,注意校服的搭配以及衣着的整齐,不得随意搭配非正式的服装。

2. 发型整齐:学生的发型应整洁、清爽,不宜太过花俏或夸张,并保持头发的清洁和修剪。

3. 面容清秀:学生应注意洁面护肤,保持面容清透、干净,不得涂抹大面积的浓妆或过于鲜艳的口红,男生要保持清爽的面部状态。

4. 姿态端正:学生应保持站立、行走的姿态端正,不随意塌腰驼背,行走时要保持匀速直线,并做到举止文雅。

5. 身体卫生:学生应每天保持身体的整洁和卫生,注意洗澡、洗手、刷牙等基本卫生习惯,保持体味的干净。

6. 鞋袜整洁:学生应注意鞋袜的整洁,鞋子应擦拭干净,不得脏污,袜子应每天更换,保持清洁。

7. 饰品简约:学生的饰品应简约、朴素,不得佩戴过分夸张或暴露的饰品,避免影响正常的校园秩序。

8. 修养文明:学生应保持良好的修养和文明礼貌,待人友善,守时守纪,举止得体,言语得当。

以上是中专学生校园仪容仪表规范的基本内容,通过遵守这些规范,学生能够更好地塑造自己的形象,展现自己的素质和修养。

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中职《礼仪修养》项目二 第一课 仪容仪表礼仪

中职《礼仪修养》项目二 第一课 仪容仪表礼仪

④西装纽扣有单排、双排之分,纽扣系法有讲究。双排扣西装应把扣子都扣好。单排扣西装: 一粒扣的,系上端庄,敞开潇洒;两粒扣的,系扣方式较随意,但全扣和只扣第二粒不合规范; 三粒扣的,系上面两粒或只系中间一粒都合规范。穿西装背心时,最下边的那粒衣扣, 一般可以不系。
⑤穿西装时内衣不要穿太多,春秋季节最好只配一件衬衣,冬季衬衣里面也不要穿棉毛衫, 可在衬衣外面穿一件羊毛衫。穿得过分臃肿会破坏西装的整体线条美。
礼/仪/体/现/细/节 细/节/展/现/素/质
礼仪规范教程
个人礼仪篇——细节决定成败
第一课仪容仪表礼仪 第二课言谈礼仪 第三课举止礼仪
第一课 仪容仪表礼仪
应知导航
(1)TPO原则的含义。 (2)穿西装时需要注意的地方。 (3)选择袜子的时候需要注意的地方。
知识探究
个人是交往活动和公共关系活动的主体,个人端庄的礼仪面貌(即仪容、仪表、仪态)、 得体的语言和良好的心理素质,对树立良好的个人形象和组织形象、建立成功的公共关系都 有积极的影响。因此,必须把个人的形象礼仪当作一种职业要求加以重视,从一点一滴做起。
⑥领带的颜色、图案应与西装相协调。系领带时,领带的长度以触及皮带扣为宜,领带夹戴 在衬衣从上数第四、第五粒纽扣之间。
⑦西装袖口的商标牌应摘掉,否则不符合西装穿着规范,出席高雅场合会贻笑大方。 ⑧注意西装的保养。高档西装要吊挂在通风处并常晾晒,注意防虫与防潮。有皱褶时可挂在
浴后的浴室里,利用蒸汽使皱褶展开,然后再挂在通风处。 2.服饰的选择 服饰在交际礼仪活动中的作用是不容忽视的。服饰一般包括服装、领带、帽子、手提包、项
(4)衬衫与领带的选择 ①衬衫与领带的搭配。 一般来说,白色的、浅色的条纹或方格图案的衬衫适合配西装。穿着粗花呢或其他外套服装, 衬衫花纹可以粗犷一些。

中职院校学生仪容仪表的规范(2).doc

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中职院校学生仪容仪表的规范中职院校学生仪容仪表的规范一、头部要求:1、头发符合学生身份和性别特征,男同学不留长发,不剃光头,不留怪发型,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过领。

2、女同学短发前额刘海不过眉,长发须扎起来,不得披头散发、烫发、染发,不理碎发,不梳怪发型。

不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红。

3、每天早、晚必须洗脸、刷牙,中午饭后要做好脸部清洁工作,保持面部干净。

经常洗头,头部无异味。

4、养成经常照镜子,整理自己仪表仪容的习惯。

二、着装要求:1、学生服装必须整洁、合身。

外衣纽扣、拉链必须完好,鞋带必须系好。

周一和重大活动,学生必须穿校服。

2、内衣不得长于外套。

外头纽扣、拉链必须完好。

3、学生上学穿便于运动的鞋子,建议穿运动鞋。

不允许穿拖鞋上学(夏天可以穿运动型凉鞋) 。

更不允许穿带轮鞋三、饰物和挂件要求:1、学生上学应该佩戴红领巾,天气炎热时可以不佩戴红领巾。

2、红领巾要保持整洁,戴在胸前。

3、建议学生不要在身上悬挂其他物品。

不戴项链、耳环等不符合学生身份的饰品。

四、手部要求:1、不留长指甲,女生不涂指甲油。

2、指甲内无污垢、饭前便后要洗手。

全天候保持手部干净。

3、不在手及手腕处贴粘贴纸和涂抹。

五、书包要求:1、学生上学用双肩书包,不允许以时装包、购物袋等替代书包。

不允许不用书包而手拿书本文具。

2、书包必须保持整洁,在上下路上,书包的外部拉链必须拉上,3、保持作业本、课本干净,上课桌面物品摆放整齐。

中职学生仪容仪表标准1、男同学要求:不得留长发,不剃光头,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不留怪异发型。

2、女同学要求:理运动短发或扎马尾辫,前额流海不过眉,不涂脂抹粉,不画眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不理碎发,不梳怪发型。

5、不得穿拖鞋、运动背心和运动短裤进教室,女生不得穿高跟鞋。

1、内部审计师定期评价控制。

中职生的礼仪素养

中职生的礼仪素养

中职生的礼仪素养个人礼仪修养即社会个体以个人礼仪的各项具体规定为标准,努力克服自身不良的行为习惯,不断完善自我的行为活动。

这里给大家分享一些关于中职生的礼仪素养,方便大家学习。

礼仪素养首先,注重个人的仪容仪表。

仪态举止、谈吐、着装等。

从仪容仪表说,要求整洁干净:脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生,不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。

着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

其次,注意公共场所礼仪。

公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪,还有走路、问路、乘车、购物等方面。

校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

总结,讲文明、讲礼仪,需要的是人人从我做起,从小事做起。

我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。

因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。

这样,我们的国家才能成为文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。

眼神时间:与别人谈话30分钟时,如果只有10分钟以内对方是看着你的,说明他在轻视你。

如果10分钟至20分钟之间,说明他对你是友好的。

20分钟至30分钟说明两种情况:一、重视。

二、敌视。

也就是与别人谈话时眼睛要注视谈话时间的2/3。

部位:额头上,属于公务型注视。

不太重要的事情和时间也不太长的情况下。

眼睛上,属于关注型注视。

睛睛至唇部,属于社交型注视。

眼睛到胸部,属于亲密型注视。

角度:平视,表示平等。

斜视,表示失礼。

俯视:从上往下看,轻视别人。

面容有的时候皱眼眉,表示不奈。

撅着嘴表示生气。

"噢"?表示惊呀!五、笑容要学会微笑。

微笑很重要,谁喜欢天天面对着冷冰冰一点笑容的人呀。

像储蓄所、银行的职员,当你去取钱时,他们是不是很冷冰冰的,一点笑容也没有。

中专学生校园仪容仪表规范

中专学生校园仪容仪表规范

中专学生校园仪容仪表规范
是指中专学生在校园内要遵守的相关规范,主要包括着装规范和个人形象的注意事项。

以下是一些常见的中专学生校园仪容仪表规范:
1. 着装规范:
- 学生应穿着整洁、干净的校服或统一的校园服装。

- 穿戴整齐,服装不可过于暴露或过于华丽,不得佩戴过大、过多的饰品。

- 女生应注意衣领、裙子的长度等,不能过于暴露身体,避免穿着过于紧身或透视的衣物。

- 发型整齐,不得染发或进行过于夸张的造型。

2. 个人形象的注意事项:
- 整洁干净,保持良好的卫生习惯,保持体香。

- 保持良好的姿态,站立、行走时要保持端正的身姿。

- 禁止在校园内吸烟、饮酒、嚼槟榔等不良习惯。

- 文明用语,禁止在校园内使用脏话或粗鲁的言辞。

3. 注意身体卫生:
- 保持面部清洁,保持整齐的发型。

- 定期洗澡,保持身体的清洁。

- 穿着整洁的鞋袜。

中专学生要遵守校园仪容仪表规范,通过良好的个人形象和仪表行为,树立良好的学生形象,提高自身素质。

此外,中专学
校也应加强对学生仪容仪表的管理和引导,建立健全相关规范和制度,培养学生的良好仪容仪表习惯。

中职日常礼仪演讲稿范文

中职日常礼仪演讲稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨中职日常礼仪的重要性。

礼仪,是我们中华民族的传统美德,也是我们中职生必备的基本素养。

在日常学习、生活中,礼仪无处不在,它体现了一个人的修养,也反映了一个学校的风气。

下面,我将从以下几个方面谈谈中职日常礼仪。

一、仪表礼仪仪表礼仪是中职生日常礼仪的基础。

我们要做到以下几点:1. 服装整洁:穿着大方得体,符合学生身份,不穿奇装异服,不佩戴过于张扬的首饰。

2. 发型规范:男生不留长发,女生不染发、烫发,保持发型整洁。

3. 仪容整洁:每天保持面部清洁,指甲干净,不留长指甲。

二、言谈举止礼仪言谈举止礼仪是中职生在日常交往中必须遵守的规范。

我们要做到以下几点:1. 语言文明:用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”等,不使用粗俗、侮辱性的语言。

2. 倾听他人:与他人交谈时,要耐心倾听,不打断对方发言,不随意插话。

3. 表达清晰:说话时语速适中,吐字清晰,避免口头禅。

三、课堂礼仪课堂礼仪是中职生在学习过程中必须遵守的规范。

我们要做到以下几点:1. 准时上课:上课前提前进教室,准备好学习用品,不迟到、不早退。

2. 遵守纪律:上课时认真听讲,不做小动作,不随意讲话,保持教室安静。

3. 积极参与:课堂讨论时,要积极发言,与同学互动,共同进步。

四、校园活动礼仪校园活动是中职生展示自我、锻炼能力的重要平台。

我们要做到以下几点:1. 团结协作:在活动中,要团结协作,互相帮助,共同完成任务。

2. 尊重他人:尊重活动组织者、评委和观众,遵守活动规则。

3. 服从安排:按照活动安排,积极参与,不擅自离场。

总之,中职日常礼仪是我们中职生必备的基本素养。

让我们从现在做起,从身边小事做起,养成良好的礼仪习惯,树立良好的中职生形象,为我国中职教育事业的发展贡献自己的力量!谢谢大家!。

中职生对个人礼仪

中职生对个人礼仪

中职生对个人礼仪中职生对个人礼仪个人礼仪(一)仪表仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。

清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。

因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

(二)言谈言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。

如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。

初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;托人办事为“拜托”等等。

要努力养成使用敬语的习惯。

现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。

这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。

否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。

站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿:坐,也是一种静态造型。

端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

第三课中职生仪容仪表

第三课中职生仪容仪表

C.经常
(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗?
A.会
B.有时
C.不会
(8)你能够做到上课认真听讲,不讲话做小动作吗?
A.会
B.有时
C.不会
(9)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?
A.能
B.有时 C.不能
(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗? A.能 B.有时 C.不能
中职生行为规范
中职生仪容仪表
一个人的仪表不但可以体现他的文化修养,也可 以反映他的审美情趣。穿着得体可以赢得他人信任、 留下美好印象,以你一辈子的发展创设良好的机遇。 相反,穿着不当、举止不雅,往往会降低自己的身份 和品位,损害自己的公众形象。仪容仪表同样也是学 生精神面貌的外在表现,它能展示学校的校风和形象, 反映学生的家庭教育,道德修养、文化水平、审美情 趣和文明程度。良好的仪容仪表是尊重对方、讲求礼 貌、互相理解的具体表现。
(2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?
A.是
B.有时
C.不
(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常
(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有
(6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔
中职生行为规范
说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。
分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈 文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受 欢迎的人!
分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时 可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一 般,是个比较受欢迎的人!

中职学生仪容仪表格范例范例标准

中职学生仪容仪表格范例范例标准

中职学生仪容仪表格典范典范标准
中职学生仪容仪表标准
1、男同学要求:不得留长发,不剃秃顶,不得染发、烫发,不理碎发,做到前
不扫眉、旁不遮耳、后可是颈,不留独特发型。

2、女同学要求:理运动短发或扎马尾辫,前额流海可是眉,不涂脂抹粉,不画
眉毛,不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得蓬首垢面、烫发、染发,不
理碎发,不梳怪发型。

3、全体学生一定养成着装整齐隆重、仪容正直、大方的优秀习惯。

衣着整齐、朴实、大方,不穿拖鞋,不穿奇装异服,特别是裤腿不可以有口袋和吊带,不盲目追求名
贵衣饰。

4、在校园一定佩带校卡。

不得佩带耳饰、项链、戒指、手镯、手链等饰物。


女生均不得戴护身符。

不染、不装修指甲,不留长指甲。

5 、不得穿拖鞋、运动背心和运动短裤进教室,女生不得穿高跟鞋。

6、参加学院集合、军训、升旗仪式,在校学习、实习时期和重要活动时一定按
规定一致衣着校服。

衣着校服时,应保持服饰整齐;不得在校服上乱写乱画。

7、住校生走开宿舍不得打赤膊、穿背心、拖鞋 ( 通宿生不得相同衣着进入校园) 。

学生处
2016年 9月 13日。

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中职生个人礼仪和仪容仪表
个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。

从仪容仪表说,主要要求整洁干净,脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、
经常洗,指甲经常剪;注意口腔卫生,早晚刷牙,饭后漱口,不能当着客人面嚼口香糖;经
常洗澡、换衣服,消除体味,有狐臭要搽药品或及早治疗。

从仪态举止说,古人对人体姿态曾有形象的概括:"站如松,行风,坐如钟,卧如弓。

"优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉。

身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型,忌讳无精打采、控脖、耸肩、塌腰;正式场合不能叉腰或双手交叉;坐姿要求端正挺直而不
死板僵硬,不能半躺半坐,两腿间距与肩同宽,不能叉开,双手自然放在膝或扶手上,大
方得体;走路要求挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中,讳八字脚、摇摇晃晃,或者坦捏
碎步;表情神态要求表现出对人的尊重、理解和善意,面带自然微笑,忌讳随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯。

从谈吐方面说,要求态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体,不能沉默无言,也
不能自己喋喋不休,要认真倾听对方讲话,交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西。

交谈人多,不可只对一人谈话而冷落其他人。

从着装方面说,要求干净、整洁、合体,忌讳皱皱
巴巴。

1、男同学不得留长发,不得剃光头,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、
旁不遮耳、后不过颈,不留怪发型。

2、女同学要求理运动短发或扎马尾辫,前额流海不过眉,不涂脂抹粉,不画眉毛,
不画眼圈,不抹口红,不得涂指甲油,不得披头散发、烫发、染发,不理碎发,不梳怪发型。

3、穿戴整洁、朴素、大方,不穿拖鞋,不穿奇装异服,不盲目追求名贵服饰,不得
在校服上乱涂乱画。

女生不得穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明柔装,不穿
过分暴露衣着。

4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。

男女生均不得戴护身符。

不染、不装饰指甲,不留长指甲。

5、不得穿拖鞋进入校园,女生不得穿高跟鞋。

A:仪表包括容貌、穿戴、姿态、风度。

①容貌即相貌、长相、面容、身材。

②穿戴即衣、帽、鞋、袜、头巾、围巾,还包括佩戴物等各种饰物。

③姿态即姿势和体态。

④风度即由人的内在气质与举止姿态形成的作风和气度。

注重仪表就是注重和重视自己的仪表,应做到仪表优美、大方。

㈠要整洁。

从头到脚要保持干净,尤其是面部、口腔、脖颈、手、头保持干净。

养成良好卫生习惯,每天洗脸、洗脚,经常洗澡、洗头,头发梳理整齐,坚持漱口、刷牙。

㈡要端庄。

坐、立、行走姿势合乎健美要求,服装、发型合乎自己身份,朴素大方。

①中学生服饰应反映出学生健康活泼、朝气向上的特点,有助于学生的身心发育,方便中学生的学习和活动。

同时要讲究科学。

中学生身体尚未发育成熟,穿着打扮上不宜一味模仿成年人。

②中学生的穿戴要求应是合体、适时、整洁,符合身份,朴素大方。

合体。

即穿戴规格要符合自己身体高矮胖瘦。

过大过小、过长过短、过肥过瘦都会不协调、不方便、不舒服。

适时。

即穿戴合乎时宜,随季节、天气变化、场合换衣服。

整洁。

穿着要规整干净,衣领翻好,扣子扣齐,腰带、鞋带系好。

符合身份。

即符合中学生身份,符合中学生特点。

反对花哨、奇异、独特,也反对颓废、邋里邋遢。

朴素大方。

指不追求艳丽,不追求时髦,自然纯朴。

㈢不穿高跟鞋。

1、高跟鞋易引起“高跟鞋脚病综合症”。

2、高跟鞋限制人的运动量,不利于学生自由、健康发展。

㈣发型要符合中学生身份。

中学生发型应该是自然、简便、整齐,显示出朝气蓬勃的精神状态。

1、男生不得留长发。

头的两侧和后部发长不得超过发界。

留长发是颓废的表现,“土不土,洋不洋,不男
不女”,不是中学生的发型,更有损于中学生形象。

2、女生不得烫发,不提倡留长发。

留长发和马尾辫也有诸多弊端:
⑴花大量时间去梳理头发,对正在紧张学习的学生而言,是一个无意义的浪费和负担。

⑵长发、马尾辫由于捆扎时拉扯周围发根,这种刺激易导致毛囊炎、脱发和后脑疼痛。

⑶由于捆绑,后脑部汗水不易蒸发,也为细菌繁殖提供了条件。

㈤不佩戴首饰,不化妆。

①不佩戴首饰。

首饰泛指头饰、手饰、项饰、胸饰。

如耳环、发插、耳钳、手镯、臂镯、戒指、项链、项坠、项圈、胸针、领针、别针等。

②不化妆。

化妆指用粉脂等修饰面容。

中学生不宜化妆。

化妆是成年人的事情。

中学生处于青春发育期,是人生中自然状态最美好的时期,应
保持自然美、健康美。

现实中一些女孩子涂胭抹粉,以求“唇红齿白”的效果,然而往往
事与愿违。

有些脂粉擦抹在面容上,会导致毛囊孔和汉脂孔堵塞,liuxue86对皮肤本身具有的吸收氧气、呼出二氧化碳的生理功能也有阻碍作用。

因为多数脂粉、唇膏里都含有铝
和多种化学成分,而铅对皮肤刺激极大,长期使用会逐渐破坏皮肤表面的脂肪膜,使皮肤
变得干裂、粗糙。

另外,有的为“漂亮”而拔或修剪眉毛和眼睫毛,这是极不科学的。

因为眉毛和眼睫
毛有保护眼球的作用,而随意修剪、拔掉眉毛、眼睫毛,会破坏人体正常的生理功能,引
起毛囊根部的急性皮脂腺化脓感染,导致倒睫、角膜溃疡和角膜炎,严重影响视觉功能感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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