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学习笔记之质子泵抑制剂PPT课件

学习笔记之质子泵抑制剂PPT课件

抑制胃酸分泌
竞争性结合
质子泵抑制剂通过抑制胃酸分泌,降 低胃内酸度,从而影响其他药物的溶 解和吸收。
质子泵抑制剂与其他药物竞争性结合 血浆蛋白,改变了其他药物的游离浓 度,影响其在体内的分布和作用。
酶诱导与酶抑制
某些药物在肝脏内代谢过程中,会受 到质子泵抑制剂的影响,导致其他药 物代谢加快或减慢,进而影响药物疗 效。
日益受到关注,需要加强相关研究。
临床应用前景
扩大适应症范围
随着对质子泵抑制剂作用机制的 深入了解,未来可能将其用于更
多适应症的治疗。
个体化用药
根据患者的具体情况,制定个性 化的用药方案,以提高治疗效果
和减少副作用。
联合治疗方案
与其他药物联合使用,以提高治 疗效果,减少药物剂量和副作用, 为患者提供更有效的治疗方案。
较轻微,持续时间较短。
腹泻
腹泻也是常见的反应,尤其在 刚开始服药时,通常在几天内
自行缓解。
肌肉疼痛
部分患者可能出现肌肉疼痛, 但通常不严重,且停药后可恢
复。
皮疹
皮疹也是不良反应之一,但发 生率较低。
不良反应的预防与处理
预防
在服药前仔细阅读药品说明书,了解可能的不良反应和注意 事项。遵循医生的建议,不要自行调整剂量或停药。
相互作用的影响与处理
疗效增强
某些药物与质子泵抑制剂合用时, 由于胃酸减少,会使药物吸收增 加,疗效增强。
疗效减弱
有些药物需要在酸性环境下吸收, 与质子泵抑制剂合用时,由于胃酸 减少,会影响药物的溶解和吸收, 导致疗效减弱。
毒副作用增加
某些药物与质子泵抑制剂合用时, 可能会产生不良反应或毒副作用, 需要密切关注并及时处理。
学习笔记之质子泵抑制剂ppt课件

《如何高效学习》读书笔记PPT

《如何高效学习》读书笔记PPT

肯定要深入知道 和记忆的信息
2
在个人体会中寻觅 与对象部分类似的东西
1
检查比喻不恰当的地方
3
2.2.2 内在化
调动更多的感知与知识联系在一起,乃至与情感相连,得到的关联一定更强 重要的是不断优化、抛弃图中不合适的部分,最后一定能得到栩栩如生、印象深入的图像
明确要内在化的概念 1
4 开始加上其他感官
高效率的学生有什么秘籍?
1 能量治理 增加能量储备 将日程表由线性改为循环式
2 不要“学习” “学习”细分为可实行的“任务流”
3 绝不拖延 建立周/日目标体系
每周末列清单,包括所有任务 每晚上检查周计划,列逐日目标清单
4 批处理 评估判定工作量一次性完成 作业提高注意力阈值
5 有组织 物品摆在固定位置随,携带 记事本坚持日历和做事清单
2.1.1 快速浏览
不可一味图快,要不断实践各种方法,处理好浏览速度和知道质量的关系。
【指读法】
使用手指让眼睛停留在你要浏览的地方,提高浏览速度。
【练习浏览法】
以3分钟为周期进行速读练习,记录正确和毛病的观点数,训练自己的浏览速度。
【积极浏览法】
浏览时不断提示自己记住主要观点是什么,我怎样记住,怎样拓展运用,促使深入知道。
• 难以辨认的符号 • 触发物丢失
2.3.2 挂钩法
挂钩法不是将观点相互联系在一起,而是将每一个观点与特别数字联系在一起。
零——铃 一——衣 二——耳 三——伞 四——寺 五——舞
六——柳 七——妻 八——疤 九——酒 十——石
01
2.3.3 信息紧缩技术
减少信息容量,寻觅逻辑关系。
记忆术
最好的记忆术应当 挑选尽量简单通用 的短语和单词

多媒体ppt课件制作学习笔记

多媒体ppt课件制作学习笔记

多媒体ppt课件制作学习笔记多媒体课件的评价指标⼀、科学性1、教学内容正确⽆误时效性前瞻性2、⽂字、符合、单位、公式符合国际标准3、课件标定知识范围内知识完整,结构合理,逻辑思路清晰⼆、教学性1、教学⽬标清晰2、适应学⽣认知⽔平3、教学重点难点突出4、利于学⽣理解,便于学⽣记忆三、技术性1、运⾏可靠,性能稳定2、交互性强,可控性好3、⽆导航错误、链接错误4、帮助详细,说明清楚四、艺术性1、界⾯布局合理风格统⼀2、⾊彩搭配协调,符合视觉⼼理3、图⽂声像切合主题,配合内容恰当4、媒材制作精细,吸引⼒强多媒体课件制作的注意事项⼀、课件界⾯不要繁复花哨,内容华尔不实⼆、课件不要枯燥呆板、单调⽆味三、课件制作不要随意性拼凑,取材合适,⽤材得当四、课件制作不能完全照搬,应付教学多媒体素材:⽂字、图形图像、动画、视频、声⾳优化处理:(1)简洁些:凸显背景,对⽂字提炼关键字关键词(2)变化些:⽂字艺术编辑修饰,优化⽂字多媒体课件脚本概述:多媒体课件脚本是详细的课件实施⽅案,是将课件的教学内容、教学策略进⼀步具体化,是对在计算机屏幕上如何组织整个教学⽂字脚本:教学⽬标分析、内容和知识点的确定、学习者特征的分析制作脚本:基于⽂字脚本⽽创作1、多媒体课件的脚本是课件设计思想的具体体现2、多媒体课件的脚本是课件制作的直接⼀句3、多媒体课件帮助完成每⼀帧屏幕的画⾯设计4、多媒体课件是检查课件的有⼒依据编写原则:(1)⽬标性原则(2)可操作性原则(3)科学性原则(4)趣味性原则(5)开放性原则(6)规范性原则多媒体课件脚本模板:⽂字脚本设计:课件名称、设计者、课件简介、教学对象、教学特征、教学内容、教学策略制作脚本设计:知识结构图——脚本卡⽚多媒体课件界⾯设计的基本原理:界⾯简洁、⾊彩搭配和谐、布局合理、前后⼀致导航的含义及其意义:对学习者⽽⾔:不迷航陷⼊知识点中避免偏离学习⽬标加强各个知识点之间的内在联系,有利于学习者形成⾃⼰的认知结构对多媒体课件⽽⾔:增强⽤户体验最⼤化展⽰课件内容和提供学习⽀持服务提⾼课件浏览深度⼀、交互的概念及意义交互就是⼈机交互。

内蒙古自治区人民医院 进修学习笔记ppt课件

内蒙古自治区人民医院 进修学习笔记ppt课件

进修学习收获
1、在急诊科抢救室进修期间学到了很多的临床知 识。 2、学会了如何观察患者的情况,如何了解病情, 如何正 确的护理患者。 3、学会了各种先进仪器的调试。 4、遇到急救的患者,心态平和不慌乱。 5、最后感谢院里给了我这次难得的学习机会
内蒙古自治区人民医院 进修学 习笔记
一、环境介绍
二、用物
三、抢救流程
1、通知值班医生 2、吸氧 3、心电监护 4、做心电图 5、测血糖 6、建立静脉通道 7、护理评估及登记 (护理评估的意义:是尽
可能的掌握患者的第一手 资料)
四、心电图导联的连接
9、林格液-扩充血容量,纠正失血性低血容补充血容量 11、706代血浆(羟乙基淀粉酶)-补充血容量 12、复方右旋糖酐(脉通)-治疗低血容量性休克 13、甘露醇-降低颅内压,利尿降血压等作用 14、甲强龙-扩张支气管,用于治疗哮喘,过敏引 起的呼吸困难,急性呼吸衰竭,急性左心衰 (体循环,肺循环,急性左心衰可直接导致肺循 环衰竭,取端坐卧位或半坐位,一般咳粉红色泡 沫样痰,可用甲强龙治疗) 15、安定-可抑制患者呼吸故不建议呼吸衰竭的患 者使用 16、利多卡因-用于室性早搏,可纠正心律失常
五、常备抢救药品
1、心三联(阿托品-肾上腺素-利


多卡因) 2、呼二联(尼可刹米-洛贝林) 3、硝普钠(避光慢点) 4、胺碘酮(用于心率失常需慢 点)需液体阻断,只能用5%的葡 萄糖溶解(室颤是心率失常最危 险的并发症可导致死亡) 5、50%葡萄糖(纠正低血糖) 6、多巴胺(升压的作用:可提 高收缩压也可提高心率弊端是导 致患者脉压差增大,可配合多巴 酚丁胺来弥补不足) 7、普罗帕酮(又名心律平治疗心 律失常-房颤异搏定也可用于房颤 的治疗) 8、异丙嗪与氯丙嗪合用称冬眠 疗法有镇静的作用

最新学习笔记之质子泵抑制剂PPT课件

最新学习笔记之质子泵抑制剂PPT课件
1.抑酸强度 艾司奥美拉唑>雷贝拉唑>泮托拉唑>兰索拉唑和奥美拉唑
2.起效时间 雷贝拉唑>兰索拉唑和艾司奥美拉唑>奥美拉唑和泮托拉唑
3.对CYP2C19的抑制强度 奥美拉唑>兰索拉唑>艾司奥美拉唑>泮托拉唑>雷贝拉唑
药物相互作用
PPI
1.PPI禁止与阿扎那韦、奈非那韦联用; 2.PPI会升高胃内pH值,影响其他药物吸收,如酮康唑、伊曲康 唑; 3.PPI与他克莫司或地高辛合用时,会增加后者的浓度;(泮托拉唑除外) 4.与其他抗酸剂或抑酸剂联用,会降低PPI的生物利用度,如需 合用,应最少间隔30min;
2.在术后禁食患者肠内和肠外营养医嘱停止,经口进食能满 足所需营养的情况下,不建议继续使用注射用PPI。应激性 溃疡的发生大多集中在原发病产生的3-5天内,少数可延至 2周。
PPI—临床应用
注意:
3.一般肝病患者(无重度黄疸、无合并凝血机制障碍、无肝肾 功能衰竭等),不是预防应激性溃疡的高危因素,不建议术 后预防性使用注射用质子泵抑制剂。
PPI在特殊人群中的应用
➢ 肾功能不全:兰索拉唑、雷贝拉唑无需调整剂量,奥美 拉唑、艾司奥美拉唑慎用;
➢ 肝功能不全:轻中度患者无需调整剂量,重度患者需酌 情减量使用;
➢ 老年人:无需调整剂量; ➢ 儿童:安全性未知 ➢ 妊娠及哺乳期妇女:洛赛克明确指出孕妇可用,泮托拉
唑为禁用,其余则规定为慎用; PPI可分泌入乳汁,哺乳期妇女慎用
推荐泮托拉唑与氯吡格雷合用; 更新奥美拉唑/埃索美拉唑说明书,避免与氯吡格雷合用; EMA警告:避免奥美拉唑/埃索美拉唑与氯吡格雷合用; 更新奥美拉唑/埃索美拉唑说明书,避免与氯吡格雷合用 CFDA推荐泮托拉唑合用

课堂学习笔记教学设计PPT课件(读书笔记)

课堂学习笔记教学设计PPT课件(读书笔记)

教输
学 设
计入

小标
学 教
育题
学 习 计 划
·
·
Please enter your detailed introduction text here, which is required to be concise and concise。 The number of words is limited to 200 words to express the meaning of the topic and the content of the presentation。
关键字
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关键字
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关键字
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6% 0
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ppt课件 做笔记

ppt课件 做笔记

动态性
便捷性
PPT课件可以通过动画、幻灯片切换等技术 实现动态效果,让信息呈现更加生动、形 象。
PPT课件易于制作、修改和分享,能够方便 地应用于各种场合和人群。
ppt课件的发展历程
20世纪80年代
PowerPoint软件问世,最初 主要用于制作简单的幻灯片 演示文稿。
20世纪90年代
PPT课件开始在教育领域得 到应用,成为一种重要的数 字化教学资源。
对重点内容进行标注和记录, 可以使用不同的颜色或符号进 行区分。
在PPT课件中插入自己的笔记 或心得,以便回顾和复习。
02 ppt课件的基本概念
ppt课件的定义
PPT课件是一种以PowerPoint软件制作的演示文稿,通常用 于课堂教学、会议、商业演示等场合。它通过幻灯片的形式 展示文字、图片、视频、音频等多种媒体内容,帮助演示者 传达信息和观点。
远程教育
PPT课件也广泛应用于远 程教育,为学生提供在线 学习的资源和支持,方便 学生随时随地学习。
培训与研讨会
PPT课件在各类培训和研 讨会上发挥重要作用,帮 助培训师传达信息、演示 案例和引导讨论。
商务演示的应用
商务报告
PPT课件是商务演示中常 用的工具,用于呈现商业 计划、市场分析、产品介 绍等信息。
21世纪初
PPT课件逐渐普及,功能也 日益丰富,包括添加多媒体 元素、动画效果、交互功能 等。
近年来
随着移动互联网的普及, PPT课件开始向移动端发展 ,出现了许多手机PPT制作 软件和应用。
03 ppt课件的制作技巧
内容选择与组织
确定主题和目标受众
突出重点
在制作PPT课件前,先确定主题和目 标受众,以便选择合适的内容和语言 。

A3演示文稿设计与制作学习笔记1

A3演示文稿设计与制作学习笔记1

《A3演示文稿设计与制作》学习笔记一PPT技术已成为课堂教学的良好辅助教学手段.它为学生勾画出一个多姿多彩的视听研究环境,是实现研究和获取知识信息鼓优化的通道。

PPT的恰当使用,激发了学生的研究乐趣。

只要将PPT这种现代化教学手段与传统教学相结合.相互渗透,补充和完善.引导学生研究重点、进行观察思考,就能优化课堂教学,提高教学质量。

传统小学数学教学手段单一,方法单调。

“一块黑板,一支粉笔,一张嘴巴众人听,”偶尔加一些模型。

由于学科自身的特点,的确没有其他学科形象、生动、具体。

难怪学起来有点枯燥无味,从而直接影响学生的研究积极性。

为此,身为数学老师也不得不苦思冥想,不断探索行之有效的教学方法.然而往往是美中不足,事与愿违。

今天,计算机PPT教学正逐步走进学校.走进课堂,以其鲜明的教学特点.丰富的教学内容,形象生动的教学效果,促进教育技术的信息化,并逐步打破“一块黑板、一支粉笔、一张嘴巴众人听”的以教师为主的传统教法,构建起新型的教学模式。

一、PPT的应用能充分调动学生积极性通过创设情境,活跃课堂气氛,促进学生主动思考、主动探究、发展创造思维,使学生在研究过程中真正成为信息加下的主体和知识意义的主动构建者。

而PPT技术以其图、文、声、形、色、动、静相结合的优势及独特效果.成为课堂教学中的良好辅助教学手二、创设生动的实例情境引入现代认知心理表明:一副形象的画而,一组动听的声音.一段动态的场景.往往可以诱发认知对象产生强烈的热情。

这时这些情境可以成为思维活动的向导.从而牵动着人对认知对象的想象。

巧妙导入.生动有趣,贴近生活。

我认为:在数学教学中,只有创设新奇有趣,密切联系生活实际的教学情境.激发儿童探索数学的兴趣.体验数学的价值和神奇,让学生在数学研究活动的过程中发现问题.孩广们才能走出数学苦旅的沙漠,奔向生活数学、活动数学、探索数学的绿洲。

新编日语第四册_ppt笔记_1-5课

新编日语第四册_ppt笔记_1-5课

2013/8/2
21
⑤既然已经下决心做,即使 结果不好,也要尽全力。
2013/8/2
22
【訳文】
⑤やろうと決心したうえは、 たとえ結果が悪くても全力 を尽くさなければならない。
2013/8/2
23
四、並列助詞「に」
【意味と用例】
①累加、添加を表わす。 同じ類に属する事物を 次々に列挙していく時に言う。 ▲私は今学校で、数学に物理に化学に生物を勉 強している。 ②対比的・対照的な二つのものを取り合わせ、全体 として何らかの意味で統一されるそれぞれを結び つける。 ▲白い砂浜に緑の松林が何とも言えない美しさだ。 2013/8/2 24 ▲ジーパンにセーターの女の子。
●月並み/ァ、毎月。 イ、平凡なこと。ありきたり。
201い町並みが残っていると ころがある。 ▲小学生なのに大人並みの力がある。 ▲僕の家も世間並みの暮らしができるような なった。 ▲彼の成績は十人並みだ。
2013/8/2 37
九、 「とかく」
【意味と用例】
2013/8/2 42
16
【訳文】
②日本の夏は、暑いうえに 湿度も高いので、過ごしに くい。
2013/8/2 17
③请仔细阅读说明书之后 再使用。
2013/8/2
18
【訳文】
③説明書をよく読んだうえで 使用してください。
2013/8/2
19
④人要活下去,必不可少的 东西是水和空气。
2013/8/2
20
【訳文】
④人間が生きていくうえで なくてはならないものは 水と空気です。
【諺】
★牡丹に唐獅子、竹に虎 ★東男に京女
2013/8/2
25

《学习学习 快速变强四步法》读书笔记PPT模板思维导图下载

《学习学习 快速变强四步法》读书笔记PPT模板思维导图下载
收获
写作让思考变得 简单易行
如何用卡片管理 知识,提升效率
第三章 系统思维:摆脱碎片 化学习,打通你...
如何让自己的观 点更有价值
如何构建自己的 认知体系
如何让自己的表 达更清晰
第四章 付诸实践:用行动改 变人生
如何打破 “知易行难”的怪圈如何通过 “助人”来 “利己”
附录 全书要点总结
《学习学习 快速变强四 步法》
最新版读书笔记,下载可以直接修改
思维导图PPT模板
目录
01 推荐序 事半功倍,让 生命丰厚!
03 引言 如何通过快速变 强,为人生破局?
02
自序 每一段成长,都 是一段学习旅程
第一章 借力而行:高
04 效率获取知识,助力 成...
目录
05 第二章 知识管理:好 的工具,让你事半功 倍
07
第四章 付诸实践:用 行动改变人生
第三章 系统思维:摆
06 脱碎片化学习,打通 你...
08 附录 全书要点总结
面对海量知识和信息洪流,如何通过搜索,快速获取知识?如何实现深度学习?如何学到书本上没有的知识? 如何摆脱碎片化学习?如何积累学、写以及表达的能力?……新东方优秀高管王专,基于近15年的亲身实践,总 结出一套知识输入、分类管理、构建体系、系统输出为一体的四步学习法,简单、易学、易出成效,一步步把知 识真正变成自己的思考和观点,进一步变成自己的资产与竞争力,打造出高效的成长曲线。
推荐序 事半功倍,让生命丰 厚!
自序 每一段成长,都是一段 学习旅程
引言 如何通过快速变强,为 人生破局?
第一章 借力而行:高效率获 取知识,助力成...
深度:如何实现 深度学习
速度:如何通过 搜索,快速获取

PPT学习笔记

PPT学习笔记

PPT学习笔记1.把工作界面全部选项、图标都试试:才会精通PPT.2.编辑版式下,F1-帮助;放映时F1-快捷键。

F5-放映。

3.放映时键入数字,按ENTER键直接跳入该页。

4.如果是链接跳入某张幻灯片,想返回初始张,右击-上次查看过的。

5.插入-形状-动作按钮:设置视频播放、返回等提示图标。

6.把PPT 内容复制到WORD中:普通视图→大纲→全选中→复制粘贴。

(损失部分内容)7.普通视图→幻灯片(左端单页):实现添加、移动、删除、复制、粘贴、连续选择(shift+拖动)。

8.SmartArt绘制层次、结构、关系图时,注意用文本窗格编辑文字内容,需要添加助理时,选领导→添加形状(文本窗格最左端)→添加助理;合理使用设计、格式选项注意用简单方法,不要逐一手绘!先选图示类型→键入文字。

9.数字和字母选用字体:Times new Roman.10.字体Windings,可以显示很多奇怪好看的形状。

11.视频和flash的插入两种方法:a)直接插入b)选用开发工具中的 有关播放媒体→属性→设置相关参数,全英文。

还可以设置滚动文本框。

12.最好把链接的材料和PPT放在一个文件夹中。

免得材料移动,链接失效。

选中文字-右击-超链接。

13.Ctrl+shift+F:实现中文字体繁簡轉換(繁简转换)。

14.插入→形状:shift+椭圆=圆,鼠标拖动控制大小。

15.箭头似秒针旋转倒计时:圆(设置看不见,如底色)+粗箭头→组合→动画→自定义动画→强调→陀螺旋.16.5-4-3-2-1倒计时,设置纯色背景,如七种彩虹色,插入数字,切换到此幻灯片设置为顺时钟切换,并设置下一张切换到下一张的时间为一秒(在此之后自动设置动画效果为一秒)。

17.制作怀旧图片集,插放背景音乐(如《感恩的心》),将每张照片的进入、强调、退出、(动作路径)设置合适即可。

可集中插放后,全选-进行速度、方式的设计,这样快一点。

18.动画包括:a)幻灯片的设置(较大单位,整体)i.进入:自动(路径、声音、速度)ii.换片:该张退出/下一张的切换效果(单击或设置时间自动切换)b)每张图片、图形,每段声音、文字的设置(小单位,局部)i.必须选定后操作ii.在自定义动画上操作:进入、强调、退出、动作路径。

做读书笔记的方法ppt课件

做读书笔记的方法ppt课件
(3)要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几 页抄录的,作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的,就 要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题 和作者。这样便于以后使用时查对。
(4)如果能加上一、两句自己的点评、感悟则更好。
例1:
惜时的名言警句
1.少壮不努力,老大徒伤悲——《乐府诗集·长歌行》
□ ○
····· ─── ─── ‖ ╱ △
生字,新词 容易读错的字 精妙的词语 好句子 须置疑的词句 中心句,或起重要作用的句子 分段标志 段内层次 须精读的段
(二)评注式读书笔记
评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点 加以注释。评注式读书笔记主要有眉批、旁批、夹批、尾批。旧时文 章竖着写,评者将批语写在文章上方空白处,相当于面部眉毛的位置, 故称眉批。眉批的优点在于批语位置与文章语句对应,一目了然,便 于读者阅读体会。缺点是留下的空白有限 。现在文章横着写,评者将 批语写在文章右侧的空白处,故称旁批。夹批分为行批和段批。行批 是指写在文章上下行之间的批语,如是铅字重排稿,则写在上下句之 间。其优、缺点与眉批相同而更甚于眉批,即批语位置更接近所评语 句,留下的空白则更小。写在段与段之间的批语叫段批,段批的优点 在于注重了文章结构,看起来既有整体感,又十分的清楚,缺点在于 它一般适用于铅字重排稿,否则留给评者写批语的空间实在太小,在 形式上与行批就没有多少差别。 尾批称总批或总评,它是写在文章后 面的一段评语,是对文章进行总的评价。其优点是整体性强,留出的 空间充分,便于评者发挥。因为是对文章进行全局性的总结评价,评 者往往用心较多,落笔较重,有时候总评本身就是一篇赏析文章,对 读者理解文章具有很强的引导和启发作用。尾批也是教师在作文评改 中采用最多的方式。

武汉科锐逆向培训学习笔记PPT课件

武汉科锐逆向培训学习笔记PPT课件
31 2147483648(21亿) 32 4294967296(42亿) 63 9223372036854775808 64 18446744073709551616
二进制表: 二进制 八进制 0000 000 0001 001 0010 002 0011 003 0100 004 0101 005 0110 006 0111 007 1000 010 1001 011 1010 012 1011 013 1100 014 1101 015 1110 016 1111 017
int *p = NULL;
p = &a[0][0];
printf("%p\r\n",a);
//const int (*a)[3]
printf("%p\r\n",a[0]); //const int *
printf("%p\r\n",a[0][0]); //const int *
变量命名的开头方式
bool
is_
char
str_
Int
n_
long
l_
float
f_
double
d_
全局变量
g_
指针
p_
静态变量
s_
宏命名都要用大写
应该记住的ASII码
\0
0
1
49
A
65
a
97
2021/7/22
2的N次方 01 12 24 38 4 16 8 256 9 512 10 1024 16 65536
type *ptr = &x ptr +n (int)ptr + sizeof(type)*n 求文件入口的公式,自己写的: #define B (int *)0x00400000 int *pn=NULL; pn=B+*(B+*(B+15)/4+10)/4;
相关主题
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PPT学习笔记一、关于文字1、要精练,增强可读性,提取关键词。

2、操作技巧和排版技巧:对比反衬、换Smart;排版技巧:关键字词性;简单完整句3、升级项目编号,也可以用图片来替代。

4、字体可用技巧包括:渐变线条,字体,艺术字,Smart 表格,项目标号,特殊形状等;二、关于图片1、在哪里搜图片:powerpoint自带的剪贴画;google2、如何搜:利用关键词,剪贴画中可利用样式编号;google中可利用英文关键词3、好图片的标准:真实的,而非卡通的;清晰的而非模糊的;贴切的而不是无关的;和谐的而不是炫耀的;明朗的而不是灰暗的。

4、其他技巧:利用 in English.利用heart imagesize:16*16; speak filetype: gif5、常用图片格式:bmp:位图,文件很大,不能放大太多倍数,PPT一般不用。

Jpg:位图,最常用,像素体积最小。

Gif:位图,有动画效果,常用Png:位图,有很酷的透明效果Wmf:矢量图,微软剪贴画的常见格式Ai.Adoe公司的illustrator的输出格式。

6、图片处理放大:shift;ctrl+shift;位图放大后会变模糊,但是矢量图不会模糊的透明:图片-重新着色里面有设置透明色选项卡裁剪与去背常用技巧:拉伸满屏,重新着色,置于底层,全屏背景;加边框,利用网格线裁剪;图文混排,组合对齐;组合旋转蒙版设置透明色加文字三、关于表格1、突出关键信息:加大;变色;标识;背景;2、如何更丰富:配图:标题行图片化;内容栏图片化;添加背景图片3、表出数据,图讲趋势4、表格优化的思路:换模板;加表头底色;改内框线性;加整体阴影;增加立体感5、图研所创意表格,真是不错!!!四、关于逻辑1、完整PPT制作逻辑:确定主题—构思逻辑—组织素材—系统排版—持续优化2、AIDA讲述结构:注意—兴趣—欲望—行动3、麦肯锡的思考方式:现象,假设,策略,方案,费用4、SCQA讲述结构:情景—冲突—疑问—回答5、PREP讲述结构:立场—理由—实例—立场6、PNF时间轴讲述结构:过去—现在—未来7、PPT整体结构:封面页—摘要页—目录页—转场页—内容页—总结页—结束页(类似论文的完整格式)8、金字塔法则,让一切都是有逻辑的,有target五、如何成为PPT高手1、制作PPT的根本目的是为了更有效的沟通2、商业PPT特点:专业+简洁+清晰3、商业PPT常见弊端:将PPT当成提词稿;4、使用商业PPT的根本目的:会议时间缩短,报告说服力增强,订单成交率提高5、别让PPT成为视觉垃圾,要一目了然,保持简单6、把概念和数据翻译成图片:70%的人都是视觉性思维,他们对图的;理解能力要远大于文字。

如何视觉化:为文字配图;用图简化文字7、版式和模板的作用可以大大加快格式调整和主题调整的工作速度8、网格与参考线帮助合理布局;ctrl+左键可以增加参考线9、配色方案帮助快速设置色彩10、快速对齐帮助迅速调整元素位置11、标题应该反映观点;12、演讲而非视力检查!宋体严谨,适合正文,显示最清晰黑体庄重,适合标题,或者强调区隶书楷体,艺术性强,不适合投影大标题至少要用36号黑体13、通过文字排版突出重点:加粗、加大字号、变色14、文字太多怎么办:利用备注;拆成多个页面;逐渐显示;显示过得变暗15、文字排版的六个一致:一致的字体、一致的大小、一致的关键词、一致的颜色、一致的字型、一致的符号16、适合动画的场合:复杂流程六、职场白骨精的修炼术1、vbook鲍平美2、PPT中的对齐线:图文排版对齐,表格正文对齐,标题内容对齐,段落间距对齐3、排版中的聚拢概念:把内容上相关度高的东西放在一起的做法聚拢的三个标准:相关内容是否聚汇;段落层次是否区隔;图片文字是否协调;4、演示PPT避免使用宋体:宋体中得比划横太细,投影出来看不清楚。

建议统一使用微软雅黑5、重要参考线:九宫格,十字线6、封面中的标题,主标题大字号,具有冲击力;副标题字号减半,直接阐述PPT主要内容;配上恰当的图片,效果更佳7、页面标题:直接体现观点;简单完整句;有节奏(凡客体)8、全图型PPT文字处理5法区域渐变模板,随意的胶布,半透明蒙版,图文一体,图即文9、图片的电影效果:模拟电影画面的宽屏效果10、利用google搜索的时候要用英文 11、缩小PPT文件大小:压缩图片12、smartart:快速将文字转换为图标的工作,几乎具备所有的逻辑关系13、需要对图标添加动画时就需要用绘图画板工具,将图表拆成不同的部分。

14、PPT是演示给观众看的,要时刻考虑最后一排观众的感受15、常用配色方案:白底黑字一点红;乔布斯派:渐变背景(蓝-白;黑-白)+大图+大字16、PPT动画达人:屠宰场屠夫17、目录的作用:结构清晰+重点突出列表法:全部列表,衬底显示目前章节,可在目录中添加小图表,更丰富时间轴法:利用不同长度的色块表示不同的单元,同时每个单元的目录也可以表示出来,参照网站的导航设置(也可仿照变灰目录,将正在讲述的彩色标示,其他灰色处理。

)18、可以为PPT加入多媒体文件,插入的视频要注意能在media player中播放,一般可以用format转换为.wmv 的格式。

19、PPT制作的两个原则:一目了然:将要重点信息特大号显示或图形显示可视化:尽量将要表达的信息图片图形的形式表现。

孙小小:PPT达人之一,著有《PPT演示之道》20、激光笔用好上下翻页键就足矣,激光指示能不用就不用21、链接打不开:将PPT文件里用到的所有文件打包,包括被PPT链接了的文件,形成一个文件包 发布,CD 数据包,复制到文件夹22、PPT放映的时候可以双屏显示:设置笔记本桌面的显示属性:在连接了投影仪的情况下点击2号屏幕,并勾选“将windows桌面扩张到该显示器”,同时设置适当的分辨率;打开需要演讲的PPT,幻灯片放映,设置幻灯片放映,显示演示者视图;放映,调试好即可。

23、PPT放映中的一些技巧:快速黑屏:B,快速白屏:W;下一张:N,Enter,Page down显示荧光笔:Ctrl+左键七、关于商业PPT制作思路1、好玩的吐槽:演示效果定律:PPT的页数和听众的理解能力成反比,PPT页面的字数和听众人数成反比,PPT页面的图标数和激动人心观点数成反比。

白领工资排名规律:用word的不如用Excel的,用Excel 的不如用PPT的,用PPT的不如讲PPT的,讲PPT的不如听PPT的。

2、职场PPT的两大场合:页面阅读和配合演讲,不同的用途不同的PPT设计思路演讲:情景代入式大图,要点式话题放大,引导式故事设计3、高桥演示法:日本Ruby协会会长高桥征义首创的一种演示方法,以快节奏投影极大明朝字体,化字为图,直击主题4、全图型PPT(@孙小小爱PPT)《演说之禅》作者Garr是全图型PPT风格推崇者5、新闻型:一个好主题,一个好故事,一个好设计,一个好文案,一个好演员暖场的趣味视频,精美的产品图片,聚焦式新闻标题6、故事型:@西岭夜雪7、阅读型PPT要点:观点突出式图标,金字塔式观点阵列;导航式目录设计8、图表型PPT:@刘万祥以罗兰贝格为代表,有统一的排版制作规范,有统一的制表规范,强调内容的逻辑性,数据的可靠性,展示的层次性9、框图型PPT:@lonely_fish将专业的咨询方法用结构化图形展示出来,这样即使使每个单元文字内容很多,你依然可以快速理解问题分析的框架,特别重视内容框架导航!10、文字型PPT:@卓弈刘俊基本不压缩文字,以便于领导准确看稿或念稿,通过改变段落距离,字体大小颜色,线条引导等等突出PPT重点11、半图型PPT:@无敌的面包选择一个基础版式→通过细节导航节奏→配合图片避免单调图文并茂的真正目的是让观众能关注到我们期望他不要错过的内容,而且是按照你期望的顺序浏览,这才是设计!!12、图解型@大乘起信_vht13、色块型@新思境PPT通过色块划分阅读区域,利用图形组合制造立体感14、动画型@曹将PPTao15、创意型@枫桥的PPT创意坊16、秀版型PPT@秋叶语录通过版式变化引导阅读的视线和重点,彻底摆脱模板依赖症,把软件中对线条,形状,表格,颜色,图片的变化最大程度地发挥出作用。

强调版式,少用模板避免模板底色盖内容;大量留白,放松眼球,避免连读阅读压迫感;点缀图片,制作错位,避免重复版式单调感17、随手拍PPT,来自生活的灵感,再将灵感七十二变八、让你的职场PPT“性感”一点@上传下载的乐趣融入个性让受众耳目一新,眼前一亮PPT强迫症20页以内搞定:老板时间都很吝啬没有模板才是好的模板配色的偏执:没有色彩审美,不是达芬奇,所以配色上我追求至简,更能突出重点和图表有个约会:Excel图表之道很明显,图标中有些东西是多余的,再好看的图标引用时也自己调一下,以融入整体风格,有时候,表和数字比图更给力。

配图,能扣就扣,能回就回,职场型PPT不会太多使用全图型PPT九、看杂志,学排版一、职场装B技巧1、一天让你成为PPT达人2、说内行的英文术语:powerpoint; slides; presentation; back up(附件)3、坚决不适用土到掉渣的模板4、不用俗气的TG模板(换上简洁欧洲风的Presentationload)5、知道世界级的Powerpoint大师:Garr Reynolds《演说之禅I》《演说之禅II》6、看过Steve Jobs的slideshow:2007年乔布斯iphone 手机发布会演讲是殿堂级表演7、叫得出国内最顶尖高手的真名:大乘起兴。

Lonely_fish。

秋叶8、Follow全部PPT达人的微博@秋叶语录@lonely_fish @卓弈刘俊@刘万祥ExcelPro @小蚊子乐园@Paralife @教育技术秋记@谷月@蝇子@新思境PPT @可可_blog @枫桥PPT创意坊@西岭夜雪@无敌的面包@微盘@杨天颖GaryYang @曹将PPTao @上传下载的乐趣@熊斌9、谈到全图型PPT就要提到孙小小全图型、简笔画都是小小的特别标识《PPT演示之道》10、图表设计只看ExcelPro《Excel图表之道》11、Flash才是王道:对于那些喜欢PPT动画的朋友,你得用无比同情的眼光看着他们12、专业书籍才能镇得住别人看过《说服力》不算牛,通读过设计专业书才算OK 《版式设计原理》《配色基础原理》《mastering VBA-for Microsoft office 2007》13、知道别人不知道的快捷键B:黑屏W:白屏E:消除笔记同时按下左右键:回到第一页重新放映@孙小小不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之——荀子《高效PPT设计的七个习惯》……《未完待续》。

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