用药教育--分类版
用药常识培训全
一般药品适宜的服用时间
服用时 间 药品类别 药品名称 注释 可充分地附着于胃壁，形成一层 保护屏障 可迅速通过胃进入小肠。遇碱性 小肠液而分解出鞣酸，起到止泻 作用 以利于促进胃蠕动和食物向下排 空，帮助消化 胃粘膜保 氢氧化铝或复方制剂、复 护药 方三硅酸镁、复方铝酸铋 收敛药 餐前 鞣酸蛋白
促胃动力 甲氧氯普胺、多潘立酮、 药 西沙必利、莫沙比利 甲苯磺丁脲、氯磺丙脲、 格列本脲、格列齐特、格 列吡嗪、格列喹酮、罗格 列酮
各种药物剂型的正确使用（二）
舌下片
①迅速给药，放于舌下，含5分钟；不要咀嚼或吞咽； ②含后30分钟内不宜吃东西或饮水。 如：硝酸甘油片，应在舌下含服，预防肝脏的首过效应， 保证药品的疗效。
咀嚼片
①在口腔内咀嚼的时间宜充分； ②咀嚼后可用少量水(温开水)送服； ③中和胃酸时，宜在餐后1～2小时服用 如：碳酸钙D3咀嚼片（凯思立D）咀嚼了可以让吸收更好、 铝碳酸镁咀嚼片（佩夫人）应用的保护胃粘膜是一定要充分 咀嚼才能让药物均匀的分布在胃粘膜上，充分发挥疗效。
助消化药 酵母、姨母、淀粉酶 餐中
1、舒林酸 1、与食物同服可使镇痛作用持久 非甾体抗 2、吡罗昔康、伊索昔康、 2、与餐同服减少胃粘膜出血的几 炎药 美洛昔康、奥沙普嗪 率 肝胆辅助 熊去氧胆酸 用药 与早、晚进餐使服用，可减少胆 汁、胆固醇的分泌，利于结识中 胆固醇的溶液
一般药品适宜的服用时间
一般药品适宜的服用时间
服用时 间
药品类别 药品名称 注释
阿司匹林、二氟尼柳、贝 诺酯、对乙酰氨基酚、吲 非甾体抗 哚美辛、尼美舒利、布洛 炎药 芬、双氯芬酸、甲氯芬那 酸、甲芬那酸 餐后
减少对胃肠的刺激，惟有塞来昔 布除外，食物可延缓其吸收
用药教育 ppt课件
二.临床药师与患者交流时的技巧 怎样达到高效率沟通
巧
倾
+ 问
听
用药教育的整个过程
礼貌开场
自我介绍并确认患者： “您好，您是xxx吗？我是您的 临床药师，为您提供用药教育服 务，您有什么用药相关的问题都 可以向我咨询。”
教育过程
询问患者相关信息 并给予用药教育 “您现在使用这些 药物有什么不舒服 的情况吗？ 以前有没有过药物 过敏史”。。。
治疗药物的 疗效及不良 反应监测
解答患者用 药相关问题
改善生活方 式的合理建 议
1.了解患者基本信息及相关情况
01
家族史 既往患病情 况及治疗情 况
疾病史
02
药物种类、 用法用量、 购药习惯， 保健品
用药史
03 食物 药物
不良反应史
04
抽烟喝酒等不 良嗜好、运动 情况、饮食习 惯
生活习惯
能够全面了解患者基本情况，发现潜在问题，为后续开展用药教育奠定基础
B
D 其他专科关注指标
同病不同药问题？ ——我跟隔壁床都是高血压，为什么他用 氯沙坦我用依叶啊？
您的情况
高血压+血浆 同型半胱氨 酸水平升高
马来酸依那普利叶酸片 （依叶）特点
降压治疗外，具有 降低血浆同型半胱 氨酸水平
隔壁床的情况
高血压+痛风 +肾功能不全
氯沙坦特点
降压治疗外，具有 肾脏保护作用，可 以促进尿酸排泄
临床药师与患者交流时的技巧
非语言交流：（非言语沟通技巧） 衣冠整洁，举止得体 人际距离与朝向，爱心交流… …
临床药师与患者交流时的总则
交流过程中核实：药物治疗、嗜好、生活方式等 有价值的信息。
如何安全用药-名校教育
《安全教育》·如何安全用药
错误四
维生素随便吃
人体对营养素的需求都有一个最高承受值，一旦过量，可能导
致轻度甚至严重的中毒。
《安全教育》·如何安全用药
《安全教育》·如何安全用药
安全用药就是根据患者个人 的基因、病情、体质、家族 遗传病史和药物的成份等做 全面情况的检测，准确的选 择药物、真正做到“对症下 药”，同时以适当的方法、
适当的剂量、适当的时间准
确用药。注意该药物的禁忌、 不良反应、相互作用等。这
样就可以做到安全、合理、
有效、经济地用药了。
《安全教育》·如何安全用药
服药方式也要正确，错误服药丌但直接影响药效的 发挥，而且还会对身体造成伤害。 服药时要站着用温开水服，多喝几口水，服药后丌 要马上躺下，最好站立戒走动一分钟，以便药物完全迚 入胃里。
《安全教育》·如何安全用药
《安全教育》·如何安全用药
俗话说：是药三分毒。药，用对症了能治病，用错了则能致病， 甚至危及生命。所以，我们在生病吃药时，千万丌能麻痹大意啊！
《安全教育》·如何安全用药
事故案例 2007年暑假的一个下午，某校初二 学生王小乐与几个伙伴在自家门前踢足 球。玩了一会儿，他觉得肚子很难受， 在不到一个小时的时间里爬了五趟厕所。 实在受不了了，他赶紧到屋里从小药箱 中找了几粒已经发黄了的痢特灵，连有 效期也没看就吃了下去。结果，肚子不 但没好，反而呕吐、发烧、呼吸急促， 全身无力地倒在了床上。幸亏妈妈下班
2、药房取药：要看清楚问明白。药房取药时要看清楚，确定是 自己的再拿，药品名称、用法、用量、服法打印是否清楚，有疑 问的要马上问清楚。
《安全教育》·如何安全用药
3.回到家吃药：要视线清楚遵照医嘱，要在光线充分的情况下，
用药常识讲解培训课件
药物为适宜的药物；⑵有适宜的时间，以公众能支付的
价格保证药品供应；⑶正确地调剂处方；⑷以准确的剂
量、正确的用法和用药日数服用药物；⑸确保药物质量
安全有效。
用药常识讲解
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用药常识
第一节 药物的基本知识
四、药物的合理使用与不良反应
（二）药物的不良反应
（1）药物的不良反应是指合格的药品在正常用法
用药常识讲解
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用药常识
第一节 药物的基本知识
二、药物的分类与常见剂型 （一）分类
按药物的来源分：天然药、合成药和生物技术药物； 按药物的管理分：处方药与非处方药 按药物出现的时间分：现代药与传统药
按药物的使用方法分：口服药、注射药和外用药
用药常识讲解
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用药常识
第一节 药物的基本知识
用量下，出现的与用药目的无关的或意外的有害反应。
（2）药物的不良反应包括：不良作用、毒性作用、
变态反应和其它反应（成瘾、耐药等）
用药常识讲解
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用药常识
第二节 常用药物的介绍
一、抗感染类药
1、抗生素： 青霉素及其合成类
头孢菌素类
氨基糖甙类
奎诺酮类
大环类脂类
磺胺类
四环素类等等
（一）药物的用法
口服
注射
局部用药
用药常识讲解
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用药常识
第一节 药物的基本知识
三、药物的用法与用量
（二）用药的时间与次数
服药次数
服药时间
（三）药物的用量
用药常识讲解
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用药常识
第一节 药物的基本知识
四、药物的合理使用与不良反应
（一）药物的合理使用
WHO1987年提出合理用药的标准为：⑴处方的
用药教育单1 - 副本
1.规律每天使用吸入剂，可减少慢性阻塞性肺病急性发作的次数，改善肺功能。
噻托溴铵粉雾剂使用方法：1.向上拉开防尘帽。然后打开吸嘴。2.取出胶囊（用前即可取出），将其放入中央室中。3.用力合上吸嘴直至听到一声咔嗒声，保持防尘帽敞开。4.手持药粉吸入器装置使吸嘴向上，将绿色刺孔按钮完全按下一次，然后松开。这样可在胶囊上刺出小孔，当您吸气时药物便可释放。5.完全呼气。举起药粉吸入装置放到嘴上，用嘴唇紧紧含住吸嘴，保持头部垂直，缓缓深吸气，其速率应足以能听到胶囊振动。吸气到肺部全充满时，尽可能长时间屏住呼吸，同时从嘴中取出药粉吸入器。6.再次打开吸嘴，倒出用过的胶囊弃之。另外吸入噻托溴铵患者可发生上呼吸道刺激现象，每次吸入噻托溴铵后要及时漱口，避免口干、念珠菌感染等不良反应的发生。告知患者胶囊是供吸入，不能口服，胶囊应该密封于囊泡中保存，仅在用药时取出，用完后把空胶囊倒出，吸入时用力吸气，需注意避免将药物粉末弄入眼内，误入眼内可能引起或加重窄角型青光眼、眼睛疼痛或不适、短暂视力模糊。对于窄角型青光眼、前列腺增生或膀胱梗阻患者应谨慎使用病历号
XXXXXX
合理用药培训资料
合理用药合理用药的概念：是以以当代药物和疾病的系统知识和理论为基础，安全、有效、经济、适当地使用药物。
1、是合理用药是指安全、有效、经济地使用药物。
优先使用是合理用药的重要措施。
2、是用药要遵循能不用就不用，能少用就不多用;能口服不肌注，能肌注不输液的原则。
3 、是购买药品注意区分处方药和，处方药必须凭处方购买。
4 、是阅读是正确用药的前提，特殊要注意药物的禁忌、慎用、注意事项、和药物间的相互作用等事项。
5、是处方药要严格遵医嘱，切勿擅自使用。
特殊是抗菌药物和，不能自行调整用量或者停用。
6、是任何药物都有不良反应，非处方药长期、大量使用也会导致不良后果。
7、是孕期及哺乳期妇女用药要注意禁忌;儿童、老人和有肝脏、肾脏等方面疾病的患者，用药应当谨慎，用药后要注意观察;从事驾驶、高空作业等特殊职业者要注意药物对工作的影响。
8 、是药品存放要科学、妥善，防止因存放不当导致药物变质或者失效。
9、是接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施，国家免费提供一类疫苗。
0 、是保健食品不能替代药品。
合理用药的基本要素【适当性】适当性是指适当的药物、适当的剂量、适当的时间、适当的途径、适当的患者、适当的疗程、适当的治疗目标。
1、适当的药物、适当的患者：选择最有针对性的药物治疗疾病，并且这个药物应适合患者。
例如，肾功能不好，应尽量避免使用对肾脏有伤害的药物。
适当的剂量：即使患者自我感觉症状很严重，也不要随意加大剂量，因为这样可能会出危（wei）险，反过来，如果觉得症状好转，也不能随意减少剂量，应及时征求医生的意见。
3、适当的时间：用药间隔应尽量在每天的24 小时内均分，并且要和作息时间协调。
比如：每天两次，应尽量间隔12 小时服药，在早7 点和晚7 点用药。
如果每日三次，应尽量间隔8 小时服药，在早6 点、下午2 点和晚10 点用药。
如果每日四次，应尽量间隔6 小时服药，在早7 点、中午12 点、下午5 点和晚上10 点用药。
药品健康教育知识点
药品健康教育知识点
- 药品分类：可以根据药品的用途和作用进行分类，如处方药、非处方药、中草药等。
- 药品的正确使用方法：包括服药的时间、剂量、服药的方式（口服、外用等）等。
- 药物副作用和注意事项：讲解药物可能出现的副作用、禁忌症、孕妇和儿童慎用等注意事项。
- 药物相互作用：有些药物在同时使用时可能会发生相互作用，影响药效或增加副作用。
需要特别注意。
- 药物储存和丢弃：药物应存放在阴凉干燥的地方，避免阳光
直射。
过期或不需要的药物应正确丢弃，不可随意丢弃或随地乱扔。
- 药物滥用和误用：提醒人们不要滥用药物，避免超量使用或
频繁使用某些药物，以免造成严重的健康问题。
- 药物过敏和过敏反应：有些人对某些药物可能存在过敏反应，包括皮肤红肿、呼吸困难等。
需要及时咨询医生或停止使用该药物。
- 药物购买渠道和合法药品：提醒人们要到正规的药店或医院
购买药品，不要购买非法药品，以确保安全和有效性。
- 药品与饮食的相互关系：一些药物会受饮食的影响，如有些
药物需要空腹服用，而有些则需饭后服用。
需要注意合理搭配。
- 药物与个体差异：不同人对同一药物可能有不同的反应，因
为每个人的身体状况和代谢能力不同。
所以在使用药物时需要遵医嘱，并根据自身情况调整剂量和使用方法。
健康教育安全用药知识
健康教育安全用药知识健康是人们追求的目标，而正确的用药是保障健康的一项重要举措。
在健康教育中，安全用药知识尤为重要。
本文将介绍几个关于健康教育安全用药的重要知识点，以帮助读者建立正确的用药观念和提供健康教育的指引。
一、药品分类及正确服用方法1.1 药品分类药品可以根据其功效和用途进行分类。
常见的分类包括：处方药、非处方药、中药、西药等。
处方药指需要医生开具处方才能购买和使用的药物，如一些抗生素、镇静剂等。
非处方药则是不需要医生处方就可以自行购买和使用的药物，如退烧药、感冒药等。
中药和西药则是按照药物来源和配方进行分类。
1.2 正确服用方法正确使用药物可以最大限度地发挥药物的疗效。
下面是一些正确服用药物的方法：- 阅读药品说明书：了解药物的适应症、禁忌症、剂量等信息；- 按医嘱或说明书使用：不随意增减剂量或更改时间；- 需要用水服用的药物，应使用温水；- 服用片剂时，不可随意咀嚼或掰断；- 注意药物的保存条件，如避光、低温等；- 孕妇、婴幼儿和老年人需特别注意用药指导。
二、合理用药的重要意义合理用药是指按照适宜的药物、剂量和时间来使用药物。
合理用药的重要意义在于减少不良反应的发生，提高治疗效果，降低药物滥用和耐药性。
2.1 减少不良反应不合理的用药可能导致不良反应的发生，如过敏反应、药物相互作用等。
合理用药可以减少这些不良反应的风险，确保药物的疗效和安全性。
2.2 提高治疗效果合理用药可以提高药物的治疗效果，确保药物发挥最大的疗效。
只有按照医嘱正确使用药物，才能达到预期的治疗效果。
2.3 降低药物滥用和耐药性不合理的用药可能导致药物滥用和耐药性的产生。
合理用药可以有效减少这些问题的发生，保护药物的疗效，使其在需要时依然有效。
三、用药的常见误区和风险3.1 无效用药有些人在感冒、发烧等症状轻微时，会选择用药治疗，但这种情况下大多数药物并没有显著的治疗效果。
因此，在这些症状轻微的情况下，无效用药只会增加不必要的药物负担。
用药教育计划
用药教育计划药物滥用和误用已成为全球范围内的重要问题，给个体健康和社会带来了巨大风险。
为了提高公众对药物使用的认识和正确用药的意识，制定一项全面的药物教育计划变得至关重要。
本文将介绍一个基于科学及全面性的用药教育计划，旨在增强公众对合理用药的认知和技能。
一、引言随着药物的广泛使用，人们越来越需要了解药物的正确用法和用量，以降低药物滥用和误用的风险。
用药教育计划旨在提高公众的药物认知和用药技能，以帮助人们更好地管理自己的健康。
二、教育内容1. 药物基础知识使用药物前，了解药物的基础知识非常重要。
用药教育计划将向公众传授药物分类、药物途径、药物剂型等方面的常识。
例如，将介绍常见的药物分类，如抗生素、止痛药、维生素等，并解释它们的特点和使用时需要注意的事项。
2. 药物治疗了解药物治疗的基本原理对于合理用药至关重要。
用药教育计划将解释药物如何影响人体的过程，以及药物如何治疗疾病。
例如，对常见疾病如感冒、高血压进行介绍，解释治疗这些疾病所需的药物及其副作用。
3. 用药安全用药安全教育是用药教育计划的核心部分。
该计划将向公众传授如何正确使用药物以避免滥用和误用的风险。
例如，会强调不要随意改变药物剂量、避免与其他药物相互作用，及正确保存药物等。
4. 药物副作用及不良反应合理用药要了解药物的副作用和不良反应。
用药教育计划将介绍一些常见的药物副作用和不良反应，并教育公众如何对这些问题进行处理。
例如，对于常见的药物副作用如头痛、恶心等，会提供相应的处理方法。
5. 药物滥用与依赖用药教育计划将重点解决药物滥用和药物依赖问题。
它将通过案例分析和讲解，向公众展示药物滥用和依赖的危害，并教导公众如何预防和应对药物滥用的风险。
三、教育方法1. 宣传活动利用社交媒体、宣传册等渠道，发布相关药物教育的信息，提高公众对用药教育计划的认知度。
定期组织公众讲座、座谈会等活动，邀请医生、药师等专业人士与公众进行互动交流。
2. 学校教育用药教育应该纳入学校教育体系，以培养儿童和青少年的正确用药观念。
患者用药教育
患者用药教育一、开展患者用药教育的重要意义★★药品是治疗疾病的重要手段之一，是否正确使用药品则直接关系到患者的治疗效果和生命安全。
实施有效的患者用药教育具有重要意义。
（一）满足患者用药的基本需要我国的患者用药教育是药品使用的一个薄弱环节。
据中国非处方药协会抽样调查结果显示，超过半数的被访者表示能读懂药品说明书中60%的内容，15%的被访者表示仅能读懂说明书中不足20%的内容，有7%的被访者表示会超剂量服药，4%的被访者会增加服药次数。
因此亟须用药知识的普及和教育。
药师一定要明确自身责任，学习和掌握药品说明书等知识，积极开展患者用药教育，尊重患者对药品及相关知识的知情权，满足患者用药的基本需要。
（二）提高用药依从性、优化治疗效果的有效途径药物治疗的效果很大程度上依赖于患者的积极配合和参与。
患者是否明白治疗目标，是否掌握正确的用药方法，是否愿意遵从医嘱服药，是否有能力承担治疗的经济负担等因素，都将影响药物治疗过程和效果。
而药师作为熟悉药品及药品安全性、有效性和经济性的专业人员，应发挥积极作用，参与药物治疗团队和疾病管理，特别是慢性疾病的长期用药和治疗管理，如哮喘、高血压、糖尿病等，药师实施患者用药教育，帮助患者认识正确使用药物的重要性及用药的正确方法，可提高患者用药依从性，优化药物治疗效果。
（三）防范和减少药品不良事件发生的有效措施根据我国药品不良反应监测部门的统计，在我国每年因用药问题而住院的患者就达250多万，其中50 万人属于严重不良反应，由此而导致死亡的人数每年约有19.2万。
误用药事件及抗菌药、止痛药、感冒药等滥用问题也时有报道。
因此，实施有效的患者用药教育刻不容缓。
药师开展安全用药教育是降低药品不良事件发生、促进合理用药的有效措施之一。
二、患者用药教育的常见形式和方法★★★（一）用药教育展板、宣传栏在医疗机构、社会药房、社区等公共场所或流动媒体等可开辟用药教育展板、宣传栏等，可吸引就医患者及行人观看阅读，普及教育和宣传合理用药知识。
1用药教育
患者用药教育患者男性，74岁，因反复咳痰喘20余年，又发加重2天入院。
患者自诉20余年前开始出现咳嗽，咳痰，多在受寒、劳累后发作，发作时间咳嗽更明显，多见咳白色粘痰，偶尔为黄色粘痰，伴活热处理后气喘，曾多次来我院诊治，诊断为“慢性阻塞性肺病急性发作”，给予抗感染、舒张支气管等治疗后，病情明显缓解。
2天前因受凉后再次出现咳嗽、无痰或少痰。
气促明显，活动后有呼吸困难，夜间常因胸闷不能平卧睡眠，无胸痛、咯血、低热盗汗、腹痛腹胀、恶心呕吐等其他不适。
要求进一步治疗收入院。
入院诊断：1、慢性阻塞性肺病急性发作；2、慢性肺源性心脏病。
患者经抗感染、止咳等对症支持治疗，经十一天治疗后，咳、痰、喘明显好转，予以出院。
出院带药：①硫酸特布他林片 2.5mg×40粒 2.5mg Tid②班布特罗片 10mg×10片 10mg Qn③单硝酸异山梨酯缓释片 40mg×24片 40mg qd用药教育：1、硫酸特布他林片：①服用药物的目地：特布他林片主要用于支气管哮喘、哮喘型支气管炎和慢性阻塞性肺部疾患时的支气管痉挛治疗。
②服用药物的方法：严格按照医嘱服用特布他林片，可直接吞服或口服，每日三次，一次一片。
如果忘记服用，只要一想起来，立即补上漏服的剂量。
如果已经快到下一次服药的时间了，任何情况下都不要加倍服药。
③主要的不良反应为口干、手指震颤、心悸、头晕、头痛、胃部不适等，但不影响治疗，继续服用症状可减弱或消失。
④特布他林片对于高血压慎用，患者既往有血压升高史，在服药期间应该经常自行测量血压。
⑤合并用药：如果在服用其他药物或自己购买的非处方药物，一定要通知医生和药剂师。
避免喝浓茶或吃含嘌呤高的食物。
2、班布特罗片：①服用药物的目地：班布特罗片的适应症有支气管哮喘、喘息性支气管炎、肺气肿。
②服用药物的方法：严格按照医嘱服用班布特罗片，可直接吞服或口服，每晚睡前一次，成年人初始剂量为10mg，根据临床效果，在用药1～2周后可增加到20mg。
药品分类 - 山东省教师教育网
用药类型
用药名称
情况说明
爱心提醒
内
服
药
通用药
（家人都可共用类）
感冒发烧类ห้องสมุดไป่ตู้
复方氨酚烷胺片三九感冒灵板蓝根颗粒润之清护彤
注意区分成人和儿童用药及用量用法。（某人对某种药更适应）
用药时请谨遵医嘱，或仔细阅读使用说明书。
止咳化痰类
甘草片咳特灵胶囊止咳化痰颗粒止咳糖浆
胃消化不良用药
吗丁啉江中牌健胃消食片儿童健脾颗粒
5、根据包装类别可分类存放。
6、了解一点药品变质识别法。
7、初步了解一下长期服用一种药物所能产生的副作用。
8、能区分处方药（R）和非处方药（OTC）。
腹泻肠炎类
泻立停
诺氟沙星胶囊
抗生素类
头孢氨苄阿莫西林罗红霉素
特殊用药（针对个人服用）
头痛
散利痛镇脑宁
奶奶患有长期头痛病。
咽炎
金嗓子甘草凉咽含片
本人因工作关系，患有咽炎。
抗过敏药
氯雷他定
奶奶对苹果、桃子极为过敏。
解酒药
解酒宁
丈夫酒场较多，解酒醒神。
外
用
药
小处擦伤
创可贴
蚊虫叮咬
风油精乌蛇止氧凝露
夏天蚊蝇较多，用之效果极好。
骨骼、
关节疼痛
骨骼风痛片
麝香虎骨膏
爷爷长年体力活较重，落下腰疼，腿疼毛病。
必备医疗用具
剪刀纱布胶布医用酒精棉棒体温计
本表格根据家庭人员实际情况而定，绝对真实！
配备小药箱注意事项：
1、原则：配备药品应具针对性、实用性和急救性。
2、定期检查：过期药物及时清理掉。
3、药品种类不宜太多。
4、保存：放在阴凉，干燥、避光的地方。
合理用药培训资料
胃黏膜保护剂
保护胃黏膜免受胃酸和胃蛋白酶的损伤， 如硫糖铝、枸橼酸铋钾等。
05
特殊人群的合理用药指南
ห้องสมุดไป่ตู้
老年人的合理用药指南
老年人合理用药原则
老年患者往往伴有多种疾病，药物治疗方案应全面评估，遵循医嘱，选用适宜的药物，并 充分考虑药物相互作用。
关注不良反应
老年患者往往肝肾功能减退，对药物的代谢和排泄能力下降，容易发生药物不良反应，应 密切关注不良反应的发生并及时处理。
不良反应
在药物治疗过程中，患者可能会出现一些异常的反应，如过敏反应、毒性反应、 继发性反应等。这些反应可能与药物剂量、个体差异、用药方式等因素有关。如 出现不良反应，患者应及时就医，医生会根据具体情况调整治疗方案。
02
常见不合理用药现象及原因
用药不规范
无处方用药
未经过医生诊断和处方，自行购买和使用药物。
药物不良反应，应密切关注不良反应的发生并及时处理。
03
合理使用营养补充剂
小儿处于生长发育阶段，对营养需求较高，应适当使用营养补充剂，
如鱼肝油等，以满足生长发育需求。
孕妇的合理用药指南
孕妇用药原则
孕妇用药应遵循“能不用就不用，能少用就少用”的原则，选用 对胎儿无影响的药物。
关注不良反应
孕妇对药物的耐受性较差，容易发生药物不良反应，应密切关注 不良反应的发生并及时处理。
定期进行产前检查
孕妇应定期进行产前检查，了解胎儿的健康状况。
哺乳期妇女的合理用药指南
要点一
哺乳期妇女用药原则
要点二
关注不良反应
哺乳期妇女用药应遵循医嘱，选用适 宜的药物和剂量，避免对婴儿造成不 良影响。
药品的分类及四季常见疾病的用药ppt课件
深 圳 市 东 泰 医 药 有 限 公 司
四季常见病
一、春季 流行感冒、过敏性疾病（鼻炎、皮肤病）、 哮喘、荨麻疹、结膜炎等 二、夏季 上火、暑湿感冒、腹泻、生痱长疮、妇科 炎症等 三、秋季 呼吸道疾病、皮肤干燥瘙痒、伤风感冒 四、冬季 冻疮、风湿关节炎、伤风感冒、支气管炎等
致 力 打 造 当 代 药 店 专 业 服 务 平 台
胃肠道用药
1、胃：雷尼替丁、复方氢氧化铝片、奥美 拉唑肠溶胶囊、胃康灵颗粒、多潘立酮片、 舒肝健胃丸、香砂养胃丸、溃疡灵胶囊等 2、肠：腹可安片、肠康片、润肠丸、吐泻 肚痛胶囊、肠炎宁片、速效止泻胶囊等 3、痔疮类：痔速宁片、痔炎消颗粒、化痔 胶囊、京万红痔疮膏等
致 力 打 造 当 代 药 店 专 业 服 务 平 台
深 圳 市 东 泰 医 药 有 限 公 司
泌尿系统用药
1、尿路感染：复方石韦胶囊、热淋清颗粒、 泌尿宁胶囊等 2、结石类：肾石通颗粒、金甲排石胶囊、荡 石片、五淋化石胶囊等 3、前列腺：前列康、前列舒乐胶囊、前列康 栓、前列康舒胶囊等
致 力 打 造 当 代 药 店 专 业 服 务 平 台
深 圳 市 东 泰 医 药 有 限 公 司
致 力 打 造 当 代 药 店 专 业 服 务 平 台
深 圳 市 东 泰 医 药 有 限 公 司
心脑血管类
1、降压药（卡托普利、厄贝沙坦、降压0号等） 2、抗心绞痛（硝酸甘油、单硝酸异山梨酯、复方丹参片） 3、抗心律失常（普萘洛尔、普鲁卡因胺） 4、调节血脂（非诺贝特、辛伐他汀） 5、调节血糖（拜糖平、格列吡嗪、二甲双胍、格列苯脲等）
四、冬季 冻疮、风湿关节炎、伤风感冒、支气管炎等
防冻护肤、抗炎抗风湿、风寒感冒、支气管 用药、补益类、药酒
呼吸系统常用药物及患者用药教育
糖皮质激素类药物患者用药教育
1.给药剂量应个体化；
2.不良反应：感染、消化道溃疡、代谢紊乱（水电解质、血 糖、血脂）、体重增加、出血倾向、血压异常、骨质疏松 、股骨头坏死等。 3.长期使用时可合用抑酸剂及钙剂，同时监测电解质水平。 4.全身中或大剂量长期使用时应注意停药反应和反跳现象。
5.口服药物建议晨起饭后服用。
肾上腺素受体激动剂的用药教育
药物 硫酸沙丁胺 醇片 沙丁胺醇气 雾剂 作用 用量 不良 反应 震颤、 心率 加快、 过敏、 头痛、 不安、 低血 钾等 注意事项 维持一日2L 水分的摄入 量、监测血 钾、心率、 血压
预防或治 1-2片 tid 疗 急性发作 prn 1-2揿 时 24小时不超 过8揿
常用β内酰胺类药物用药教育
1.青霉素和头孢菌素类药物使用前应做皮试，用药期间注 意观察是否有过敏反应； 2.长期用药可出现二重感染 ； 3.可能出现伪膜性肠炎，应注意观察大便情况是否有改变； 4.不能与氨基糖苷类药物同瓶滴注； 5.头孢曲松及头孢哌酮制剂用药期间及停药后1周内应避 免饮酒，也应避免口服含乙醇的药物、饮料或静脉输入含 乙醇的药物； 6.头孢曲松不能与钙剂或含钙制剂合用。
试喷；漱口； 清洗；远离发 热物体，避免 碰撞
硫酸特布他 林雾化剂
硫酸特布他 林注射液
缓解支气 个体化，可 5mg tid 管痉挛
加入 100ml0.9%N S静滴0.25 bid或tid
漱口、注意吸入方法的正确性
注射时引起心率失常几率较大
支气管舒张剂——茶碱类药物
药理作用： 松弛平滑肌、兴奋呼吸中枢、强心利尿
2.抗炎平喘药：（抑制气道炎症及炎症介质）
安全用药宣传教育知识大全
安全用药宣传教育知识大全其实吃药不对或过多，也是都会给我们的身体带来一定的危害，因此我们要安全用药。
那么，日常用药安全知识是什么那?下面小编给大家整理了关于安全用药宣传教育知识的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!安全用药宣传教育知识1、什么是药品?药品能够防病治病是家喻户晓、老幼皆知的。
那么，什么是药品呢?也许普通消费者无法作出确切和全面的回答。
凡是用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的地调节人的生理机能，并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质，我们称之为药品。
药品具有两面性，既可以驱除病魔、造福人类，又有危害人类健康的毒副作用。
也就是说药品与毒物之间无明显界限，滥用药品可以给人体造成很大的危害。
因此，我们要正确认识药品，科学、合理地使用药品，真正使药品成为人类健康的保护神。
2、什么是合法药品?合法药品应是具有国家批准的药品生产批准文号，由合法药品生产企业生产的质量合格，包装、标签、说明书符合要求，经合法药品零售企业(药店)销售或在合法医疗机构药房调配、销售的药品。
3、什么是药品的通用名?列入国家药品标准的药品名称为药品的通用名称。
已经作为药品通用名称的，该名称不得作为药品商标或商品名使用。
4、什么是药品的商品名?药品的商品名是指经国家药品监督管理部门批准的特定企业使用的该药品专用的商品名称，如对乙酰氨基酚(通用名为扑热息痛)是解热镇痛药，不同药厂生产的含有对乙酰氨基酚的复方制剂，其商品名有百服咛、泰诺林、必理通等。
5、怎样认识药品的商品名、通用名?一种药品常有多个厂家生产，许多药品生产企业为了树立自己的品牌，往往给自己的药品注册独特的商品名以示区别，因此，同一药品可以有多个商品名，例如对乙酰氨基酚复方制剂的商品名就有百服咛、泰诺林、必理通等。
患者在用药时，不论商品名称是什么，都要认准通用名，即药品的法定名称，也就是国家标准规定的药品名称。
依据《商标法》规定，通用名不能作为商标或商品名注册，因此通用名可以帮助识别药品，避免重复用药。
患者用药教育
水剂的消炎药膏。否则局部皮肤精蒸品发课件不好，会加重感染。
七、抗生素的合理使用
抗生素是一把双刃剑，一旦被滥用，不仅不利 于健康，还会给人体带来严重伤害。细菌在抵抗抗 生素的杀灭作用时，会产生耐药性，导致耐药细菌 的出现。在不合理使用抗生素的情况下，抗生素频 繁刺激细菌，使细菌迅速耐药，甚至任何一种耐药 菌都有可能发展成为超级耐药菌。近年来由于对抗 生素的过分依赖和滥用，使抗生素在治疗的同时， 又成为威胁人类健康的“隐形杀手”。
精品课件
存在的问题
1.硝酸甘油的含服剂量 心绞疼发作时，可采取舌下含硝酸甘油的方法来 缓解心绞痛。一般剂量0.5mg，对初次使用者最 好先含0.3mg以观察其敏感性和副作用。
2.药片的位置 将药片咬碎后至于舌的下方，口腔干燥者，应当 饮少许水后再咬碎放在舌的下方，以利于药物的 吸收。一般2-5分钟后即可见效，且能维持30分钟 后作用。
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3.含硝酸甘油的姿势 冠心病患者最宜采取半卧位或将身体靠在 椅子上或坐在沙发上。 不使用平卧位含服；站立含服。 注意用药期间从卧位或坐位突然站起时需 谨慎，以免突发体位性降压。
精品课件
硝酸甘油的保管
必须避光保存，最好放在棕色的药瓶中 ，而不要放在白色的药瓶中，更不能放在 纸袋中。在需要急救时，一定要注意取出 药片后迅速将要瓶盖上，以免潮解。
精品课件
案例2-感冒药不良反应
• 冬天的一个晚上，睡下不到1小时的儿子突然推开 书房门，哭着说：“我脚怎么肿了，好疼啊。” 脱下鞋袜一看，右脚踝又红又肿！儿子否认被撞 伤。第二天早晨，脚踝处的大包消肿，颜色变浅 。然而午饭后，孩子的双腿出现了很多略微突起 的暗红色斑点，最大的有黄豆大。晚上再看时， 红斑不但数量增多，而且颜色变得鲜红，最大的 变得更大！第三天早晨一起床就到医院检查，医 生诊断结果：过敏性紫癜。
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抗感染
饭后服用
左氧氟沙星片（可乐必妥）
1粒
餐后服用，用药期间避免阳光暴晒
11.抗免疫
硫酸羟氯喹片（纷乐）
2片
2片
免疫调节
进餐时服用或同时饮用牛奶
醋酸泼尼松片
6片
免疫抑制
早餐后服用，勿自行停药或改变剂量
硫唑嘌呤
50mg
免疫抑制
用药期间每周复查血常规
12.抗结核
异烟肼
3片（0.3g）
抗结核
饭后服用，1-2个月复查肝功能，定期进行眼部检查
1粒
抑制胃酸分泌
早餐前半小时服用
2.保护胃黏膜
磷酸铝凝胶（洁维乐）
1袋
1袋
1袋
保护胃粘膜、抗酸
使用前充分振摇均匀，可伴开水或牛奶服用；食道疾病、十二指肠饭后服用；胃炎、胃溃疡饭前半小时服用
康复新液
10ml
10ml
10ml
保护胃黏膜
服用2周
L-谷氨酰胺呱仑酸钠颗粒（麦滋林）
1包
1包
1包
保护胃黏膜
建议直接吞服
消化内科用药教育汇总
1.抑酸
铝碳酸镁片（达喜）
1片
1片
1片
抗酸，保护胃黏膜
饭后1-2小时，睡前或胃部不适时嚼服
艾司奥美拉唑镁肠溶片（耐信）
1片
抑制胃酸分泌
早餐前半小时服用
雷贝拉唑钠肠溶片（波利特）
1片（10mg）
抑制胃酸分泌
早餐前半小时服用
兰索拉唑肠溶片
2片（30mg）
抑酸
早餐前半小时
奥美拉唑肠溶胶囊
美沙拉秦缓释颗粒（艾迪莎）
2袋
2袋
2袋
抗炎
餐时服用，袋内容物应吞服，不可咀嚼
9.镇痛
盐酸曲马多缓释片
1片
1片
镇痛
按需服用；吞服，两次服药时间不得少于8小时
10.抗感染
复方磺胺甲噁唑
2片
2片
2片
抗感染
饭后，服药期间多饮水
甲硝唑片
1粒（0.2g）
1粒（0.2g）
1粒（0.2g）
抗感染
饭后服用
莫西沙星片（拜复乐）
——
硝苯地平缓释片（伲福达）
1片（20mg）
1片
降血压、治疗心绞痛
需吞服、勿嚼服
苯磺酸氨氯地平片（络活喜）
1片
降血压
晨起服用
非洛地平缓释片（波依定）
1片
降血压
晨起空腹服用
吲达帕胺缓释片片
1片
降压
晨起服用，整片吞服不要嚼碎
缬沙坦胶囊（代文）
1粒
降血压
早晨空腹或进餐时服用均可
15.利尿
呋塞米
2片
利尿
餐后服用
30.祛痰
盐酸氨溴索片（沐舒坦）
1片
1片
1片
祛痰
饭后服用
31.补充左甲状腺素
左甲状腺素钠片（优甲乐）
2片
补充左甲状腺素
晨起空腹服用
羟基脲片
1片
1片
1片
用药期间定期复查血常规
复方a酮酸片（开同）
4片
4片
4片
提供必需氨基酸
餐时服用
利福昔明
一天四次，一次一片
降血氨，预防肝性脑病
金水宝胶囊
2粒
2粒
2粒
补益肺肾
1片
抗焦虑
应整理吞服，用药期间避免饮酒
25.通便
乳果糖口服溶液（杜密克）
15ml
15ml
通便
根据大便情况调整用药次数，保持大便通畅，至少一天2-3次
26.前列腺增生
盐酸阿夫唑嗪缓释片（桑塔）
1片
缓解良性前列腺增生症
整片吞服，晚饭后立即服用
非那雄胺片（保列治）
1片
控制前列腺增生
--
盐酸坦索罗辛缓释胶囊（哈乐）
利福平
3片(0.45g)
抗结核
早餐前一小时服用
乙胺丁醇
3片（750mg）
抗结核
用药期间需定期测定血清尿酸
比嗪酰胺
2片（0.5g）
2片（0.5g）
2片（0.5g）
抗结核
饭后服用，用药期间需定期测定血清尿酸
13.抗病毒
恩替卡韦分散片
1片
抗病毒
空腹服用，餐前或餐后至少2小时服用，长期服用，用药期间每3-6个月复查病毒定量
1片
预防血栓形成
三餐前服用
19.抗心绞痛
单硝酸异山梨酯缓释片（依姆多）
0.5片
舒张血管平滑肌，治疗冠心病
吞服，不可咀嚼或碾碎服用
20.改善微循环
胰激肽原酶肠溶片（怡开）
2片
2片
2片
改善微循环
餐前半小时服用
21.活血化瘀、消肿止痛
银杏叶片
2片
活血化瘀
餐后服用
丹参片
3片
3片
3片
活血化瘀
迈之灵片
2片
2片
消肿
饭后服用
22.贫血
琥珀酸亚铁（速力菲）
1片
1片
1片
补铁
三餐时或三餐后服用，不能与浓茶同服
维生素C片
1片
1片
1片
增加速立菲吸收
--
重组人促红素注射液（益比奥）
每周皮下注射1万单位
治疗肾性贫血
--
23.补钙Байду номын сангаас
碳酸钙D3片（钙尔奇D）
1片
补钙
--
阿法骨化醇软胶囊
2粒
补钙
用药期间每周测定血钙水平
24.抗焦虑
盐酸度洛西汀片（欣百达）
1粒
缓解前列腺增生引起的排尿困难
饭后口服
27.痛风
非布司他
1片（40mg）
改善痛风
监测血常规、肝肾功能
秋水仙碱
0.5片(0.5mg)
改善痛风
监测血常规、肝肾功能
28.补钾
氯化钾缓释片（补达秀）
2片
2片
补钾
饭后服用
29.解痉
匹维溴铵（得舒特）
1片
1片
1片
解痉
切勿嚼碎或掰碎药片，进餐时吞服，不要在卧位或临睡前服用
18.溶栓抗凝
依诺肝素钠注射液（克赛）
0.4ml
0.4ml
抗凝
皮下注射，用药期间注意有无皮下瘀斑、牙龈出血、鼻粘膜出血、血尿、黑便等，如有出血倾向及时就诊
阿司匹林肠溶片（拜阿司匹林）
1片
预防血栓形成
睡前用水送服
氯吡格雷片（泰嘉）
2片
预防血栓形成
若有呕血、腹痛、黑便，需停药
双密达莫片（潘生丁）
1片
1片
降血糖
皮下注射，睡前注射12个单位
格列齐特缓释片（达美康）
1片（60mg）
降血糖
早餐时吞服
格列吡嗪控释片（瑞易宁）
1片
降血糖
与早餐同时服用
阿卡波糖片（拜唐苹）
1片（50mg）
降血糖
早餐时与前几口食物一起嚼服
诺和灵R笔芯注射液
8U
6U
6U
降血糖
餐前半小时皮下注射
诺和灵R笔芯注射液
8
6
降血糖
皮下注射，中午12点注射8个单位，下午6点注射6个单位，血糖维持在7-10mmol/L为佳
胃苏颗粒
1袋
1袋
1袋
理气消涨，和胃止痛
适量开水冲服，搅拌至全溶
复方消化酶胶囊（达吉）
2粒
2粒
2粒
促消化
三餐后服用
4.保肝
水飞蓟素片（利加隆）
1片
1片
1片
保肝
饭前服用
双环醇片
1片
1片
1片
保肝
如需停药，需逐渐减量
多烯磷脂酰胆碱（易善复）
2粒
2粒
2粒
保肝
随餐服用，用液体整粒吞服，不能咀嚼
甘草酸二铵肠溶胶囊（天晴甘平）
替普瑞酮胶囊（施维舒）
1粒
1粒
1粒
保护胃粘膜
饭后服用
3.促消化
盐酸依托必利片（为力苏）
1片
1片
1片
促胃动力
餐前半小时服用
枸橼酸莫沙必利
1片
1片
1片
促胃动力
饭前服用
复方阿嗪米特肠溶片（泌特）
1片
1片
1片
促消化，促胆汁分泌
餐后服用
胰酶肠溶胶囊（得每通）
2粒
2粒
2粒
促消化
进餐时整粒吞服，勿碾碎或咀嚼；如整粒吞服有困难，可打开胶囊将胰酶微粒与流质混合后同饮
阿德福韦酯片
1片
抗病毒
饭前饭后均可
拉米夫定片（贺普丁）
1片
抗病毒
饭前饭后均可
14.降压
琥珀酸美托洛尔缓释片（倍他乐克）
1粒
降血压
早晨服用，不能咀嚼或压碎
酒石酸美托洛尔片（倍他乐克）
1粒
降血压
空腹服用
普萘洛尔（心得安）
40mg
40mg
降门静脉压力
空腹或进餐时服用
富马酸比索洛尔片（博苏）
1片
降血压
早餐时服用，不能咀嚼；如需停药，应每周减半片
3粒
3粒
3粒
保肝
饭后服用
5.利胆
消炎利胆片
6片
6片
6片
清热，祛湿，利胆
饭后服用
熊去氧胆酸胶囊（优思弗）
1粒
1粒
1粒
利胆退黄
餐后服用
丁二磺酸腺苷蛋氨酸肠溶片（思美泰）
2片
退黄，治疗胆汁淤积
两餐之间服用，整片吞服，不得嚼碎