工商管理重点学科简介
一级学科工商管理专业
一级学科工商管理专业工商管理是一级学科,是一门综合性的学科,涵盖了经济学、管理学、统计学、科学技术等多方面知识,旨在培养具备较高管理能力和综合素质的人才。
工商管理专业是一个集经济学、管理学、法学、心理学等诸多学科于一体的综合型学科,该专业在培养学生的管理能力、组织领导能力,市场营销、人力资源管理能力等方面有独特优势,得到了广大学生的青睐。
工商管理专业在我国已经有着悠久的历史,它是围绕提高企业的经营管理水平,培养和造就具有国际化视野和创新意识的复合型高级专门人才。
工商管理作为一个学科,丰富多彩的知识结构、个性鲜明的特征,将传授学生与企业管理相关的理论知识等方面。
一、专业概况工商管理作为一门综合性的学科,涵盖范围之广阔,涉及管理学、经济学、市场营销、人力资源管理、战略管理、财务管理等多个领域,是当前社会和经济发展的热门学科之一。
在人才培养方面,工商管理专业旨在培养学生的领导力、执行力、团队协作能力和市场营销能力,使学生具备解决复杂管理问题的能力。
工商管理专业学生毕业后可以从事企业管理、市场营销、人力资源管理、财务管理、组织发展等相关岗位的工作。
二、专业课程工商管理专业的课程设置十分丰富多样,主要包括管理学原理、市场营销、人力资源管理、财务管理、战略管理、企业战略创新、组织行为学、企业信息管理等诸多领域的专业课程。
通过这些课程的学习,学生可以全面了解企业管理的各个领域,并掌握相关的管理实践技能。
三、专业特色工商管理专业的特色主要体现在以下几个方面:1、国际化视野:工商管理专业旨在培养具有国际化视野和创新意识的人才,使学生在学习期间就能够接触国际管理理论和实践,为其未来发展提供更丰富的资源和机会。
2、实践教学:工商管理专业非常重视实践教学环节,例如企业管理实习、市场调研、项目实践等,使学生在实践中学以致用,更好地理解和掌握相关理论知识。
3、综合能力培养:工商管理专业注重培养学生的综合能力,包括团队合作能力、沟通协调能力、决策能力等,使学生在未来的职业生涯中能够胜任各种管理岗位。
工商管理专业简介_工商管理专业解读
工商管理专业简介_工商管理专业解读工商管理专业简介市场经济中最常见的一种管理专业,一般指工商企业管理。
(英文名称直译为Industry Business Administration,通常称译为Business Administration)。
工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
工商管理专业的应用性很强,它的目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策,保证企业的生存和发展。
当前,社会上认为工商行政管理就是工商管理,其实这存在一些误区。
工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别,所以,二者不能作为一门专业对待。
工商管理专业就业前景有哪些1、工商管理专业就是商科的大杂烩,这个专业毕业的学生把其中一门专业课学好,就可以多一个就业方向。
工商管理专业具有复合性、应用性的特点,在社会各个领域中都有很广泛的需求。
所以管理专业的毕业生在就业市场中一直供不应求,发展空间也比较广阔。
2、工商管理专业毕业的学生可以在很多领域中选择工作,所以无论是就业方向还是就业前景都很宽泛。
在校期间,学生不要只学习一个学科,可以再选修一个工科或是技术性的学科,形成“工商管理+__专业”的知识结构,只要你肯用心学习,不愁没有好的发展。
这种既懂管理又有技术的学生,才是最抢手的。
3、因为工商管理专业涉猎的知识面很广,包含很多专业,所以它的就业范围也很广。
而且工商管理专业的应用性很强,所以对很多刚毕业没有什么经验,或是经验不足的学生冲击很大。
学生在学校中接受的理论知识一般都很抽象,必须要结合工作实际才能发挥应有的效果。
工商管理专业学生毕业后可在综合经济管理部门、政策研究部门、金融(银行、证券、保险)机构和中外工商企业、各类中介服务组织中从事经济管理分析、预测、规划和管理工作。
工商管理专业主要是干什么的工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
工商管理的核心课程是什么
工商管理的核心课程是什么1、战略管理《战略管理》是工商管理专业的主干课程,是专业基础必修课,它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才服务的。
本课程是建立在所有管理课程基础上的一门总括性的课程,在综合利用以前各门课程的知识的基础上,讲述企业战略管理的基本理论,从而构造企业战略管理的基本思路。
它涉及管理学原理、经济学、生产管理、营销管理、财务管理等学科的基本原理与基本知识的运用,是管理类专业学生必修的一门专业必修课。
2、组织行为学《组织行为学》是经济管理类学科的专业理论课程,是系统研究组织管理中人的心理与行为的基本规律和一般方法的边缘性综合性学科。
它研究个体行为、群体行为和组织行为,阐明态度、人格、知觉、激励、群体行为、工作团队、沟通、领导力、权力与政治、冲突等基本理论、基本知识和基本技能;它涉及心理学、社会心理学、社会学、人类学等学科的基本原理与基本知识的运用,是管理类专业学生必修的一门专业必修课。
3、创业管理《创业管理》是一门实战性很强的课程,是创业班的专业核心素质课程,是适应经济和社会转型、创业热潮兴起而开设的一门课程。
该课程反应了创业教育和特色教育的理念和思路。
4、项目管理《项目管理》与计算机应用技术紧密结合,介绍项目管理的概念定义、与其他学科的关系、项目管理的发展历史与演变过程,以及项目管理认证与从业规范。
阐述项目管理的基本过程组,包括:项目启动、项目计划、项目执行、项目控制与项目收尾。
重点对项目管理的以下几个知识领域——项目范围管理、时间管理、成本管理、人力资源管理理论进行比较深入的分析,每一章都针对一个知识领域,并安排部分内容说明PMBOK所述的相应过程。
5、采购管理《采购管理》课程是为工商管理专业学生开设的一门专业课。
通过本课程学习,使学生能比较全面系统地掌握现代采购管理的基本理论、基本知识及相关专业实践,培养学生掌握现代企业采购管理的基本方法和技能。
目前,在中国已经加入世界贸易组织的大环境下,中国的企业和商业亟需与世界标准接轨,在这个融合的过程中,工商管理专业类的人才在我国现有的环境下严重供不应求,该专业的学生只要认真完成学业,掌握扎实的专业知识,并且在实习过程中把握机会认真锻炼,任何一家有前途的工厂、企事业单位及政府部门、高等院校、科研院所,都能为同学们提供一展抱负的空间。
管理学科工商管理类工商管理专业(本科)专业概况
管理学科工商管理类工商管理专业(本科)专业概况一、培养目标及规格本专业培养坚持四项基本原则,全心全意为人民服务,适应社会主义市场经济需要,系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。
学业结束时,适合在企事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。
业务知识和能力方面,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,有良好的社会公德和职业道德;系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法;具有企业综合管理的基本素养和技能,能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题;掌握一门外语;具备一定自学和自我发展的能力。
在身体素质方面,身心健康,能精力充沛地工作。
二、主干课程西方经济学(本)、组织行为学、人力资源管理、小企业管理 (原中小企业管理)、成本管理、企业战略管理、流通概论、企业信息管理、货币银行学、资本经营等。
三、修业年限与毕业实行学分制。
学生注册后8年内取得的学分均为有效。
中央电大按三年业余学习安排教学计划。
本专业最低毕业总学分为71学分。
学生修满最低毕业总学分,达到培养目标和要求后,准予毕业,并颁发国家承认的本科学历证书。
达到学位授予条件并通过学位论文答辩的学生,可授予学士学位。
中央广播电视大学开放教育试点2007级管理学科工商管理类工商管理专业(本科)教学计划?一、培养目标及规格本专业培养坚持四项基本原则,全心全意为人民服务,适应社会主义市场经济需要,系统掌握现代管理理论知识和方法的应用型高等专门人才。
学业结束时,适合在企事业单位、经济管理部门从事经营管理工作、项目管理工作以及行政管理等方面的工作。
业务知识和能力方面,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,有良好的社会公德和职业道德;系统掌握企业经营管理的基本理论、基本知识、基本方法;具有企业综合管理的基本素养和技能,能够运用所学的专业知识发现、分析和解决实际问题;掌握一门外语;具备一定自学和自我发展的能力。
工商管理国家重点学科博士点
如有你有帮助,请购买下载,谢谢!工商管理国家重点学科博士点2013-04-27 02:55 星期六1202 工商管理一级国家重点学科/博士点/硕士点/学科评估排名一级国家重点学科清华大学西安交通大学厦门大学中国人民大学中山大学一级学科博士/硕士点北京大学北京交通大学北京科技大学北京理工大学大连理工大学电子科技大学东北财经大学东北大学对外经济贸易大学福州大学复旦大学哈尔滨工业大学哈尔滨商业大学合肥工业大学河海大学湖南大学华北电力大学华南理工大学华中科技大学吉林大学暨南大学江西财经大学辽宁大学南京大学南开大学清华大学(含北京协和医学院)厦门大学山东大学山西财经大学上海财经大学上海交通大学首都经济贸易大学四川大学天津财经大学如有你有帮助,请购买下载,谢谢!天津大学同济大学武汉大学西安交通大学西安理工大学西南财经大学西南交通大学云南大学长沙理工大学浙江大学浙江工商大学浙江工业大学中国海洋大学中国科学技术大学中国人民大学中国社会科学院研究生院中南财经政法大学中南大学中山大学中央财经大学重庆大学2012学科评估结果院校名称评估得分评估名次中国人民大学881/115西安交通大学881/115清华大学873/115中山大学873/115厦门大学865/115北京大学836/115南开大学836/115大连理工大学818/115上海交通大学818/115上海财经大学818/115南京大学818/115东北财经大学8012/115复旦大学8012/115武汉大学8012/115湖南大学8012/115西南财经大学8012/115中央财经大学7817/115对外经济贸易大学7817/115天津大学7817/115重庆大学7817/115电子科技大学7817/115如有你有帮助,请购买下载,谢谢!华中科技大学7722/115华南理工大学7722/115吉林大学7624/115山东大学7624/115中南财经政法大学7624/115四川大学7624/115西南交通大学7624/115天津财经大学7329/115华北电力大学7329/115山西财经大学7329/115哈尔滨工业大学7329/115同济大学7329/115河海大学7329/115浙江工商大学7329/115北京科技大学7136/115北京工商大学7136/115辽宁大学7136/115东北大学7136/115哈尔滨商业大学7136/115福州大学7136/115华东师范大学6942/115苏州大学6942/115中国矿业大学6942/115南京财经大学6942/115浙江工业大学6942/115云南财经大学6942/115兰州大学6942/115重庆工商大学6942/115北方工业大学6750/115天津商业大学6750/115沈阳理工大学6750/115东北师范大学6750/115吉林财经大学6750/115上海理工大学6750/115上海对外贸易学院6750/115上海大学6750/115杭州电子科技大学6750/115浙江师范大学6750/115安徽财经大学6750/115郑州大学6750/115河南大学6750/115湖北大学6750/115中南民族大学6750/115中南林业科技大学6750/115。
工商管理类专业介绍2篇
工商管理类专业介绍第一篇:工商管理类专业介绍工商管理类专业是一门综合性的管理学科,旨在培养具有良好商业素质和管理能力的综合型管理人才。
该专业涵盖了商业、经济、管理等多个学科,培养学生掌握现代商业管理理论和方法,具备市场分析、营销策划、人力资源管理、财务管理等方面的能力。
工商管理类专业的核心课程包括市场营销、人力资源管理、财务管理、战略管理、组织行为学等。
在市场营销课程中,学生将学习市场调研、市场定位、产品策划和推广等内容,了解市场需求和产品营销的关键要素。
人力资源管理课程则着重培养学生的人员招募、培训和激励管理能力,使其具备高效管理组织人力资源的能力。
财务管理课程帮助学生掌握财务分析、投资决策和资金管理等技能,为企业的财务决策提供支持。
战略管理课程则强调培养学生的战略思维和决策能力,使其能够制定企业发展的长远规划。
组织行为学课程帮助学生了解组织内部成员的行为模式和管理原则,有效地管理和激励团队成员。
工商管理类专业的培养目标是使学生具备较强的商业素养和管理能力,能够在企事业单位的管理层和各类管理咨询公司从事管理工作。
毕业生可以进入市场、人力资源、财务、战略等领域就职,也可以参与创业并担任企业的高层管理职位。
此外,工商管理类专业的学生还可继续深造,攻读硕士或博士学位,成为管理领域的专业人士。
工商管理类专业的优势在于培养学生的综合能力和创新思维。
学生在学习过程中将接触到实际案例和企业实践,通过案例分析和实践操作培养解决实际问题的能力。
专业还注重培养学生的团队合作和沟通能力,使其能够与不同背景和专业的人合作,解决复杂的管理问题。
此外,学生还会了解到最新的商业理论和发展趋势,培养自己的创新思维和实践能力,为未来的职业发展打下坚实基础。
总之,工商管理类专业是一门重要的管理学科,为学生提供了学习现代管理理论和方法的机会,培养学生的商业素质和管理能力。
这一专业的学习将使学生在未来的职业发展中具备竞争优势,并为他们获得成功的机会打下良好基础。
工商管理一级学科简介
工商管理一级学科简介工商管理一级学科下设四个二级学科我校工商管理一级学科是与区域经济、金融学、国际贸易学、环境学、人文地理等学科交叉渗透,以国际学术合作交流为支撑,立足陕西和西部地区经济可持续发展需要,重点研究企业竞争力与企业家社会资本、文化旅游规划与管理、企业投融资与风险管理、环境管理会计等问题,培养具有国际学术视野的复合型工商管理人才。
我校工商管理一级学科特色1.着眼学术前沿,开展多维度研究。
以社会行为学为视角研究企业社会责任与企业竞争力的内在关系;从法规角度研究城市旅游良性、可持续发展路径;运用系统动力学理论,建立住宅房地产价格波动模型;以循环经济为视角研究环境会计等问题。
2.立足经济发展,重视应用研究。
探究关中产业集群形成机制、能源企业绩效评价等问题,为企业增强创新力提供借鉴;着眼区域旅游开发的文化影响效应,为西安建设国际化大都市提供决策依据;建立住宅房地产系统动力学模型,为调控房地产价格提供政策依据;开展环境绩效评价研究,为陕西省建设低碳城市提供依据。
3.注重比较研究,借鉴国际经验。
开展中西方人力资源与跨文化管理研究,为跨国公司人力资源管理提供决策支持;综合国内外研究成果,研究西安等城市的社会-文化空间秩序构成体系;借鉴国外金融企业风险规避经验,增强本土金融企业风险防范与控制能力;开展美日中成本管理比较研究,为我国的成本战略管理提供可行性建议。
我校工商管理一级学科优势1.研究成果跨学科交叉渗透。
学术带头人和学术骨干在管理学、经济学、工学、语言文学等领域具有丰富的学术积累。
在CSSCI期刊发表的“旅游开发对语言文化景观的影响效应研究——以西安为例”等论文14篇、主持的“基于系统动力学的住宅价格异常波动及宏观调控研究”等国家级、省部级项目13项,均体现了本学科点具有开展跨学科研究的综合能力。
2.国际化人才培养模式。
与法国蒙彼利埃高等商贸总合大学联合培养工商管理硕士,以“中国特色与国际化发展接轨”为理念,为法国学生开设“中国经济体制改革”等课程;引入ACCA、CIMA等全球资格认证及其课程体系;采用原版教材18部,双语授课率近60%。
工商管理专业的主修课程
工商管理专业的主修课程工商管理专业主修课程,想知道更多详细的内容,请看下文,将为您作详细的解答。
工商管理专业主修课程《市场营销》市场营销(Marketing),又称为市场学、市场行销或行销学,MBA、EMBA等经典商管课程均将市场营销作为对管理者进行管理和教育的重要模块包含在内。
是在创造、沟通、传播和交换产品中,为顾客、客户、合作伙伴以及整个社会带来价值的活动、过程和体系。
主要是指营销人员针对市场开展经营活动、销售行为的过程。
《市场调研》市场调研,是指为了提高产品的销售决策质量、解决存在于产品销售中的问题或寻找机会等而系统地、客观地识别、收集、分析和传播营销信息的工作。
《商务谈判》商务谈判是指不同的经济实体各方为了自身的经济利益和满足对方的需要,通过沟通、协商、妥协、合作、策略等各种方式,把可能的商机确定下来的活动过程。
《国际贸易理论与实务》主要作为经济类和非外贸类专业学生学习经贸基础知识之用,如营销、会计、经济管理、物流和电子商务等专业均可以把本课程当做公共课程来学习。
《技术经济学》是一门,研究技术领域经济问题和经济规律,研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学,是研究技术领域内资源的最佳配置,寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学。
《经济法》是对社会主义商品经济关系进行整体、系统、全面、综合调整的一个法律部门。
在现阶段,它主要调整社会生产和再生产过程中,以各类组织为基本主体所参加的经济管理关系和一定范围的经营协调关系《创业融资》融资租赁则是现代租赁业代表,本质上属于一种与银行信贷、保险并列的金融手段。
它是在分期付款的基础上,引入出租服务中所有权和使用权分离的特性,租赁结束后将所有权转移给承租人的现代营销方式。
融资租赁完成承租人不需立即支付所需机器设备的全部价款,并可利用租赁物所产生的利润支付租金。
《运筹学》主要研究经济活动和军事活动中能用数量来表达的有关策划、管理方面的问题。
当然,随着客观实际的发展,运筹学的许多内容不但研究经济和军事活动,有些已经深入到日常生活当中去了。
工商管理重点学科建设方案
工商管理重点学科建设方案1.引言1.1 概述工商管理作为一门重要的学科,在现代社会中发挥着重要的作用。
它涉及到企业的策划、组织、指导和控制等方面,包括企业的经营管理、市场营销、人力资源管理、财务管理等内容。
随着经济全球化的深入发展,企业面临着越来越复杂的市场环境和日益激烈的竞争。
因此,加强工商管理学科的建设,培养高素质管理人员,对企业的可持续发展具有重要意义。
本文旨在探讨工商管理重点学科的建设方案,通过分析现状,并选定合适的研究方向和重点领域,旨在提出可行的建议,促进工商管理学科的发展。
文章将围绕如何选定重点学科、提高教学质量、培养创新人才等方面展开讨论。
在现状分析部分,将对目前工商管理学科的发展情况进行全面梳理和评估,从政策支持、学科建设、教学质量、人才培养等多个方面进行分析,以便更好地了解当前工商管理学科面临的挑战和问题。
在重点学科选定部分,将通过综合考虑一系列因素,如学科的前沿性、国内外研究热点、市场需求等,选择科研方向和重点领域。
在确定这些重点学科的同时,还需要考虑学科间的协同发展和跨学科研究的重要性,以促进工商管理学科的创新与进步。
结论部分将总结前文的分析和讨论,提出建设性的意见和建议。
包括建议加强工商管理学科师资队伍建设、提高教学质量和科研能力、加强学科间合作与交流等方面的具体建议。
这些建议将为工商管理学科的发展提供有力的支持和指导。
综上所述,本文将全面阐述工商管理重点学科建设方案,通过对现状的分析和对重点领域的选定,旨在促进工商管理学科的繁荣和发展,培养出更多具有国际竞争力的高素质管理人才。
1.2 文章结构文章结构部分的内容:本文将按照以下结构进行阐述工商管理重点学科建设方案。
首先,在引言部分中,将对整篇文章的概述进行介绍,提供一个总体的背景和引起读者兴趣的观点。
其次,在文中会详细说明文章的结构,将介绍各个章节的内容和主题,以帮助读者更好地理解文章的脉络。
最后,在这一部分中阐明文章的目的,即我们撰写该重点学科建设方案的宗旨和目标,以便读者对本文的意义有一个清晰的认识。
工商管理类专业
工商管理类专业工商管理类专业一、简介工商管理类专业是以管理学、经济学、行为科学等为基础,侧重于企业管理和经营的学科,包括企业管理、市场营销、战略管理、人力资源管理、财务管理等多个方面。
工商管理类专业培养学生综合运用经济学、管理学等知识,具备财会、销售、管理、市场营销等实践技能的高级商业人才。
二、培养目标工商管理类专业的培养目标主要是使学生掌握运用经济学理论和管理学知识分析和解决实际问题的能力,了解国内外经济、管理和商业的最新动态,并从战略、市场、组织、人力、财务等多个方面培养学生实际工作需要的能力和素质,形成具有国际化的管理视野和人文素质。
三、培养方案1. 基础课程工商管理类专业的基础课程包括经济学原理、管理学原理、会计学、财务管理、市场营销、组织行为学等,这些课程为工商管理专业的后期提供了坚实的理论基础。
2. 专业核心课程专业核心课程包括:企业战略管理、人力资源管理、项目管理、市场营销管理、财务管理等,这些课程重点讲解了企业的经营管理相关的知识,使学生能够在未来的工作中更好地应对挑战。
3. 专业拓展课程专业拓展课程包括了国际商务、商业道德、文化管理等,在课程中培养学生的全球视野和跨文化沟通能力等社会发展需求的能力和素质,为学生的未来事业规划和职业发展提供了更加广阔的视野和发展空间。
四、就业前景随着社会和经济的快速发展,工商管理类专业的需求越来越大,毕业生的就业范围广泛,其中包括国内外知名企业、金融机构、政府组织以及社会创业、教育、研究等各种领域。
同时,工商管理专业还具有很大的创业潜力,为毕业生提供了更多的发展机会。
五、结语工商管理类专业是一门高级的商业管理学科,其培养的人才应具有良好的商业实践能力,同时还应具备一定的经济、管理、市场营销等方面的知识储备,以及较强的创新能力和团队协作能力。
因此,学生在掌握的学科知识的基础上,还应具备实践能力的锻炼和体验,以更好地面对未来职场挑战,迎接成功的职业生涯。
工商管理一级学科是什么
工商管理一级学科是什么工商管理一级学科是什么随着社会主义经济的高速发展,企业也面临着多种挑战,工商管理的方向可以使企业能够飞跃性的发展。
这是社会主义经济大势所趋,创新性的工商管理可以使企业的发展充满活力。
接下来请欣赏店铺给大家网络收集整理的工商管理一级学科是什么。
工商管理一级学科是什么工商管理一级学科涵盖了包括会计学学科在内的其他相关学科(工商管理一级学科包括企业管理学、技术经济及管理学、会计学和旅游管理四个二级学科专业),本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共30个,本次参评28个;具有“博士点”授权的单位共28个,本次参评9个; 还有7个具有“硕士一级”授权和15个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。
参评高校共59所。
工商管理的博士学位内容DBA是英文Doctor of Business Administration的缩写,中文意思是工商管理博士。
DBA是具有研究生毕业同等学力的人员,通过博士学位的工商管理专业的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到规定的学术水平而被授予的工商管理博士学位,体现工商管理最高学术水平。
DBA是专门为工商界高层管理人员设计的全面系统的管理课程。
当今的DBA致力于培养在激烈的国际竞争中具有卓越能力的高级商业管理人才。
与传统博士教育模式不同,DBA教育着重理论应用于实践的效果,学生一般都以“在职学习”替代“全日制学习”。
DBA教学针对的对象,大多是拥有MBA、EMBA或同等硕士学位的人才,并且至少5~6年的扎实工作经历是一份必要的资本。
因为学员的总体素质本身就比较高,加上采取小班授课的形式,严格地保证了教学上的高质量。
工商管理的硕士学位内容工商管理专业毕业一定时间后可报考工商管理硕士,言下之意工商管理硕士是需要工作经验的。
工商管理在研究生阶段为工商管理硕士,英文Master of Business Administration,简称MBA。
作为一种专业硕士学位,与一般硕士研究生有所不同。
工商管理的核心课程是什么
工商管理的核心课程是什么1、战略管理《战略管理》是工商管理专业的主干课程,是专业基础必修课,它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才服务的。
本课程是建立在所有管理课程基础上的一门总括性的课程,在综合利用以前各门课程的知识的基础上,讲述企业战略管理的基本理论,从而构造企业战略管理的基本思路。
它涉及管理学原理、经济学、生产管理、营销管理、财务管理等学科的基本原理与基本知识的运用,是管理类专业学生必修的一门专业必修课。
2、组织行为学《组织行为学》是经济管理类学科的专业理论课程,是系统研究组织管理中人的心理与行为的基本规律和一般方法的边缘性综合性学科。
它研究个体行为、群体行为和组织行为,阐明态度、人格、知觉、激励、群体行为、工作团队、沟通、领导力、权力与政治、冲突等基本理论、基本知识和基本技能;它涉及心理学、社会心理学、社会学、人类学等学科的基本原理与基本知识的运用,是管理类专业学生必修的一门专业必修课。
3、创业管理《创业管理》是一门实战性很强的课程,是创业班的专业核心素质课程,是适应经济和社会转型、创业热潮兴起而开设的一门课程。
该课程反应了创业教育和特色教育的理念和思路。
4、项目管理《项目管理》与计算机应用技术紧密结合,介绍项目管理的概念定义、与其他学科的关系、项目管理的发展历史与演变过程,以及项目管理认证与从业规范。
阐述项目管理的基本过程组,包括:项目启动、项目计划、项目执行、项目控制与项目收尾。
重点对项目管理的以下几个知识领域——项目范围管理、时间管理、成本管理、人力资源管理理论进行比较深入的分析,每一章都针对一个知识领域,并安排部分内容说明PMBOK所述的相应过程。
5、采购管理《采购管理》课程是为工商管理专业学生开设的一门专业课。
通过本课程学习,使学生能比较全面系统地掌握现代采购管理的基本理论、基本知识及相关专业实践,培养学生掌握现代企业采购管理的基本方法和技能。
目前,在中国已经加入世界贸易组织的大环境下,中国的企业和商业亟需与世界标准接轨,在这个融合的过程中,工商管理专业类的人才在我国现有的环境下严重供不应求,该专业的学生只要认真完成学业,掌握扎实的专业知识,并且在实习过程中把握机会认真锻炼,任何一家有前途的工厂、企事业单位及政府部门、高等院校、科研院所,都能为同学们提供一展抱负的空间。
工商管理类专业解读
工商管理类专业解读工商管理类的专业方向主要有:工商管理、市场营销、会计学、财务管理、国际商务、人力资源管理、审计学、资产评估等。
工商管理类专业下面我们详细为大家介绍一下工商管理类的相关专业。
1、工商管理这里所说的工商管理,是工商管理大类下面的一个专业。
是大学里最常见的一个专业,开设的院校也很多,报考的人数也多。
这个专业一般指工商企业管理,主要研究的是企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
用通俗的话来说,工商管理就是一门研究怎样办好企业,管好企业的专业。
工商管理专业的特点:涉猎广泛,从营销到财务,到相关法规,从个体技能到领导团队都有相关课程,为毕业生成长为一个管理者打下了理论基础。
但同时由于这个专业学的东西太多,财务、人力资源、企业管理、贸易、甚至法律,都涉及到了,也就难免只学皮毛。
学习工商管理对学生的数学、英语等水平都有一定要求。
毕业生将在各种组织中发挥协调作用,因此要有良好的组织能力、协调能力、人际沟通能力等。
该专业普通大学生毕业后工作不好找,即使找到了也很难真正的对口。
但从另一方面讲,工商管理专业学的东西很多,就业面也广,可以从事很多方面的工作,人力,营销,物流,金融,会计等都可以,可以从自己的兴趣出发,选择自己喜爱的方向进行学习与发展。
推荐院校:北京大学光华管理学院、清华大学经管学院、中国人民大学、厦门大学、中山大学、西安交通大学等。
还有就是各省的财经院校一般都具有较好的工商管理学科基础:江西财经大学工商管理学院、西南财经大学工商管理学院、南京财经大学工商管理学院等。
2、市场营销市场营销也是一个就业比较容易的专业。
主要培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
市场营销更多的是一门实战学问,需要从业者具有较强的应变能力、沟通能力及较强的分析力、判断力。
就业方向:市场营销专业毕业后的主要择业方向是销售类和市场类的工作。
工商管理专业概述
工商管理专业概述1、什么是工商管理工商管理是对工贸商务的管理简称工商管理是市场经济中最常见的一种管理专业,一般指工商企业管理。
定义:工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。
2、工商管理的所属类别工商管理所属类别:管理学3、专业介绍这个专业的范围比较广,所学课程也较多,涵盖了经济学、管理学的很多课程,因此,工商管理是一门基础宽的学科,个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。
比如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等。
目前,社会上认为工商行政管理就是工商管理,其实这存在一些误区。
工商管理与工商行政管理在专业培养目标、核心能力、专业课程等方面都有较大的区别。
所以,二者不能作为一门专业对待。
4、业务培养目标本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
5、业务培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,受到企业管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
6、学生应获得以下几方面的知识和能力1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;2.掌握企业管理的定性、定量分析方法;3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力;4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则;5.了解本学科的理论前沿和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
7、主干学科经济学、工商管理8、主要课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。
9、工商管理在研究生阶段为工商企业管理作为一种专业性较强的学位教育,与一般研究生有所不同。
首先是培养目标不同:工商管理专业是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才,而其他管理学研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才;其次是培养对象不同:工商管理专业的招生对象一般为具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员,而其他研究生可以招收应届毕业生,也可以招收在职人员;第三是培养方式不同:工商管理专业教育从本质上讲是一种职业训练,特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上,通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战,更具有职业竞争的实力,而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。
工商管理一级学科简介
工商管理一级学科简介工商管理一级学科下设四个二级学科我校工商管理一级学科是与区域经济、金融学、国际贸易学、环境学、人文地理等学科交叉渗透,以国际学术合作交流为支撑,立足陕西和西部地区经济可持续发展需要,重点研究企业竞争力与企业家社会资本、文化旅游规划与管理、企业投融资与风险管理、环境管理会计等问题,培养具有国际学术视野的复合型工商管理人才。
我校工商管理一级学科特色1.着眼学术前沿,开展多维度研究。
以社会行为学为视角研究企业社会责任与企业竞争力的内在关系;从法规角度研究城市旅游良性、可持续发展路径;运用系统动力学理论,建立住宅房地产价格波动模型;以循环经济为视角研究环境会计等问题。
2.立足经济发展,重视应用研究。
探究关中产业集群形成机制、能源企业绩效评价等问题,为企业增强创新力提供借鉴;着眼区域旅游开发的文化影响效应,为西安建设国际化大都市提供决策依据;建立住宅房地产系统动力学模型,为调控房地产价格提供政策依据;开展环境绩效评价研究,为陕西省建设低碳城市提供依据。
3.注重比较研究,借鉴国际经验。
开展中西方人力资源与跨文化管理研究,为跨国公司人力资源管理提供决策支持;综合国内外研究成果,研究西安等城市的社会-文化空间秩序构成体系;借鉴国外金融企业风险规避经验,增强本土金融企业风险防范与控制能力;开展美日中成本管理比较研究,为我国的成本战略管理提供可行性建议。
我校工商管理一级学科优势1.研究成果跨学科交叉渗透。
学术带头人和学术骨干在管理学、经济学、工学、语言文学等领域具有丰富的学术积累。
在CSSCI期刊发表的“旅游开发对语言文化景观的影响效应研究——以西安为例”等论文14篇、主持的“基于系统动力学的住宅价格异常波动及宏观调控研究”等国家级、省部级项目13项,均体现了本学科点具有开展跨学科研究的综合能力。
2.国际化人才培养模式。
与法国蒙彼利埃高等商贸总合大学联合培养工商管理硕士,以“中国特色与国际化发展接轨”为理念,为法国学生开设“中国经济体制改革”等课程;引入ACCA、CIMA等全球资格认证及其课程体系;采用原版教材18部,双语授课率近60%。
工商管理专业知识
工商管理专业知识1. 简介工商管理专业是一门涉及企业管理和经营的学科,旨在培养具备全面经济学、管理学、法律学等知识背景的高级管理人才。
本文将从以下几个方面介绍工商管理专业的知识。
2. 主要学科工商管理专业主要涵盖以下几个主要学科:2.1 经济学经济学是工商管理专业的基础,它研究资源配置与分配、市场运行规律以及经济发展等问题。
在工商管理中,经济学的基本原理被广泛应用于企业运营决策、市场分析和竞争战略等方面。
2.2 管理学管理学是工商管理专业的核心学科,它研究组织与人员的协调与控制,以实现组织目标。
在工商管理中,管理学理论和方法被应用于企业组织结构设计、领导力培养、团队建设等方面。
2.3 营销学营销学是研究产品和服务如何满足消费者需求并实现利润最大化的学科。
在工商管理中,营销学的理论和方法被广泛应用于市场调研、产品定位、品牌推广等方面。
2.4 金融学金融学是研究资金的获取、投资和管理的学科。
在工商管理中,金融学的知识被应用于企业融资决策、财务分析和风险管理等方面。
2.5 法律学法律学是研究社会规范和法律制度的学科。
在工商管理中,法律学的知识被应用于企业合同管理、知识产权保护和劳动法规遵守等方面。
3. 专业能力培养工商管理专业培养学生具备以下几个方面的专业能力:3.1 综合分析能力工商管理人员需要具备综合分析问题和解决问题的能力。
他们需要通过运用经济学、管理学等知识,对复杂的经济环境和市场竞争进行全面深入的分析,以制定有效的战略和决策。
3.2 沟通协调能力工商管理人员需要具备良好的沟通协调能力,能够与各个部门和团队进行有效的沟通和合作。
他们需要能够清晰地传达自己的想法和要求,并能够理解和解决不同利益相关者之间的冲突。
3.3 创新创业能力工商管理人员需要具备创新创业的能力,能够发现机会、把握机遇并进行创新性的思考和行动。
他们需要具备市场敏感性和风险意识,以及良好的团队合作和项目管理能力。
3.4 领导决策能力工商管理人员需要具备领导决策的能力,能够制定明确的目标、有效地分配资源并推动团队实现目标。
工商管理专业介绍
工商管理专业介绍工商管理专业是一种涵盖管理和商业两个领域知识的综合性专业。
其基本任务是培养具备现代企业管理和市场营销理论与实践知识的高素质管理人才。
随着国家经济的发展和市场经济的逐步成熟,工商管理专业的人才需求日益增长,也成为了各大高校比较热门的专业之一。
一、工商管理专业的学科门类工商管理涵盖了很广泛的领域和学科,一般可以分为以下五个大方向:1.企业管理:企业管理专业主要培养企业管理与经营、协调和控制等各类职业技能要求高的专门人才,并致力于培养有高度创新意识和职业精神的紧缺人才。
该专业的核心课程包括管理学、市场学、财务会计、人力资源管理等。
2.市场营销:市场营销是指在市场环境下,通过有效的产品、价格、渠道、促销等营销手段和策略,实现满足顾客需求、企业盈利目标与社会责任的综合营销活动。
市场营销专业课程主要有市场学、消费者行为学、广告学、品牌管理等。
3.会计学:会计学是应用数学、经济学、管理学等的理论和方法,对企业或其他组织所发生的经济活动进行记录、统计、分析、报告,提供与经济活动相关的定量信息的一门学科。
会计学专业课程主要有财务管理、管理会计、审计学和税法等。
4.财务管理:财务管理主要专注于企业的筹资、投资、支付、分配和决策等方面,具有高精度、高财务理论、高管理技能等特点,培养德、智、体等方面均衡发展的卓越财经管理人才。
财务管理专业课程主要有财务学、资本市场、国际金融、投资学等。
5.电子商务:电子商务专业是以互联网技术为基础,以商务为应用载体,培养面向智能物联网、大数据、云计算等新兴产业的应用型创新型人才。
该专业的核心课程包括电子商务概论、商务电子化、网络营销、网络应用开发等。
二、工商管理专业的课程设置不同高校的工商管理专业课程设置有所不同,但是一般包括以下几个方面:管理学、市场学、财务会计、人力资源管理、战略管理、组织行为学、营销管理、生产与运作管理、财务管理、国际商务、电子商务、创新与创业管理等。
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工商管理重点学科简介
1、基础条件概述
工商管理专业开办于2004年,已成为我校特色专业,2013年获批为楚天学者设岗学科。
该专业拥有湖北省大学生创业示范基地、湖北省大学生实习实训基地等实训基地;较早探索“广信恒业班”、“广信营销班”等定制化教学模式,已培养多名总裁、总经理。
依托湖北广信科教集团成立的广信商学院就是以工商管理专业为核心专业,以AACSB认证为愿景,以培养具有企业家素质和企业家精神的高级应用型管理人才为使命,构建以案例教学和互动教学为特色的人才培养方案,实施全新商学融合培养模式,来突出培养学生创新意识、创新能力和创业精神。
2、办学定位
按照学校的办学目标定位,结合国家“一带一路”经济发展战略、湖北“两圈两带多核”经济发展战略布局,重点面向湖北区域工商企业和互联网企业,培养包括职业经理人和投资管理、财务风险管理、电子商务管理等方向的应用型人才。
3、与行业或职业发展的衔接
根据湖北省社会经济发展对工商管理高素质人才的需求,依托教育部“互联网金融产学合作协同育人”项目,依托湖北广信科教集团、百度百捷(武汉)公司和京山大洪山风景区等单位,开展校企合作,联合制定培养方案、共同开发课程,共建实习实训基地,培养具有较强行业背景知识、胜任行业发展需求的应用型人才。
5、人才培养及思想政治教育状况
工商管理专业人才培养始终坚持社会主义办学方向,引导学生立德树人,学校努力践行“追求卓越、走向成功”的成功素质教育理念,毕业生以扎实的专业素质和过硬的通识素质就业,平均就业率达93%以上。