鲁教版六年级上第一章丰富的图形世界检测题含详解

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鲁教版(五四制)六年级上册数学第一章 丰富的图形世界达标检测卷(含答案)

鲁教版(五四制)六年级上册数学第一章 丰富的图形世界达标检测卷(含答案)

第一章达标检测卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列图形中为圆柱的是()2.将如图所示的图形绕虚线旋转一周,形成的几何体是()3.如图是一个螺母的示意图,从上面看到的图形是()4.一个无盖的正方体盒子的表面展开图可以是如图所示的()A.①B.①②C.②③D.①③5.有下列说法:①长方体与正方体都是四棱柱;②三棱锥的侧面都是三角形;③十棱柱有10个面,每个侧面都是长方形;④棱柱的所有棱长可以相等.其中,正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.用一个平面去截下列几何体,所得截面的形状与其他三个不同的是()7.如图为一个长方体截去两个角后的立体图形,如果照这样截去长方体的八个角,则所得新的立体图形的棱有()A.26条B.30条C.36条D.42条8.如图,有一个正方体纸巾盒,它的平面展开图是()9.如图是某几何体的从三个方向看所得到的形状图,根据图中所标的数据求得该几何体的体积为()A.236π B.136π C.132π D.120π10.如图是由一些小立方块所搭的几何体从三个不同方向看到的图形,若在所搭的几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置)继续添加相同的小立方块,以搭成一个大正方体,至少还需要的小立方块个数是()A.50 B.51 C.54 D.60二、填空题(每题3分,共24分)11.如图所示的几何体中,属于柱体的是________;属于锥体的是________;属于球体的是________.12.一个棱柱有12个顶点,所有侧棱长的和是48 cm,则每条侧棱长是________.13.如图,将七个小正方形中的一个去掉,就能成为一个正方体的展开图,则去掉的小正方形的序号是______或______.14.笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了______________;钟表的时针和分针旋转时,均形成一个圆面,这说明了______________.15.正方体木块的六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6,如图是从不同方向观察这个正方体木块看到的数字情况,数字1对面的数字是______.16.用一个平面分别去截长方体、三棱柱和圆柱,都能截出的一个截面形状是__________.17.如图,长方形ABCD的长AB=4,宽BC=3,以AB所在的直线为轴,将长方形旋转一周后所得几何体从正面看到的形状图的面积是________.18.如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体,那么该几何体从______(填“正”“左”或“上”)面看到的形状图的面积最大.三、解答题(19~21题每题10分,其余每题12分,共66分)19.如图所示是小明的玩具,它们类似于哪些几何体?小明想分类摆放,请你帮助小明设计摆放方案,并说明理由.20.如图①②都是几何体的表面展开图,先想一想,再折一折,然后说出图①②折叠后的几何体的名称、棱与顶点的数量.21.如图是一个几何体从三个不同方向看所得到的形状图,请写出这个几何体的名称,并计算这个几何体的体积(结果保留π).22.由若干个相同的小正方体堆成的几何体,从正面、上面看这个几何体时看到的图形如图所示,则堆成这个几何体最少需要几个小正方体?最多需要几个小正方体?23.某同学的茶杯是圆柱形,如图①是茶杯的几何体,左边下方有一只蚂蚁,从A处沿侧面爬行到对面的中点B处,如果蚂蚁爬行的路线最短,请画出这条最短路线.解:将圆柱的侧面展开成一个长方形,如图②所示,则A,B分别位于图②中所示的位置,连接AB,即得这条最短路线.问题:某正方体盒子,如图③,左边下方A处有一只蚂蚁,从A处爬行到侧棱GF上的中点M处,如果蚂蚁爬行路线最短,这样的路线有几条?请分别画出最短路线.24.如图①至③是将正方体截去一部分后得到的几何体.(1)根据要求填写表格:图面的个数(f) 顶点的个数(v) 棱的个数(e)①②③(2)猜想f,v,e三个数量间有何关系;(3)根据猜想计算,若一个几何体有2 019个顶点,4 035条棱,试求出它的面的个数.答案一、1.D 2.B 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C 8.B 9.B 10.C二、11.①③⑤⑥;④⑦;② 12.8 cm 13.6;7 14.点动成线;线动成面 15.3 16.长方形 17.24 18.正三、19.解:①类似长方体,②类似圆锥,③类似圆柱,④类似球,⑤类似棱柱,⑥类似棱锥.分类(答案不唯一):(1)按是否有顶点分:①②⑤⑥一类有顶点;③④一类无顶点.(2)按是否有曲面分:①⑤⑥一类没有曲面;②③④一类有曲面.(3)按柱、锥、球分:①③⑤一类是柱体;②⑥一类是锥体;④一类是球体. 20.解:图①折叠后是长方体,有12条棱,8个顶点;图②折叠后是六棱柱,有18条棱,12个顶点. 21.解:这个几何体是圆柱,体积为π×⎝ ⎛⎭⎪⎫822×10=160π(cm 3). 22.解:综合这两个图形,可知该几何体由三层组成,最底层一定有7个小正方体,第二层最少有3个小正方体,最多有7个小正方体,第三层最少有2个小正方体,最多有4个小正方体,所以堆成这个几何体最少需要7+3+2=12(个)小正方体,最多需要7+7+4=18(个)小正方体. 23.解:通过展开图可得四条较短路线:(1)将面BCGF 展开与ABCD 共面,连接AM ,得到第一条较短路线(如图①). (2)将面EFGH 展开与ABFE 共面,连接AM ,得到第二条较短路线(如图②). (3)将面BCGF 展开与ABFE 共面,连接AM ,得到第三条较短路线(如图③). (4)将面EFGH 展开与AEHD 共面,连接AM ,得到第四条较短路线(如图④).以上四条路线经过测量或计算可知(1)(4)相等,(2)(3)相等.但是(1)(4)要长于(2)(3),故最短路线为(2)(3)两种.点拨:(1)运用展开图将起始点与目标点放在同一平面上,连接两点得到较短路线.(2)通过测量比较或计算比较得出最短路线.24.解:(1)7;9;14;6;8;12;7;10;15(2)f+v-e=2.(3)因为v=2 019,e=4 035,f+v-e=2,所以f+2 019-4 035=2,f=2 018,即它的面数是2 018.。

【2024秋】最新鲁教版五四制六年级上册数学第一章《丰富的图形世界》测试卷(含答案)

【2024秋】最新鲁教版五四制六年级上册数学第一章《丰富的图形世界》测试卷(含答案)

【2024秋】最新鲁教版五四制六年级上册数学第一章《丰富的图形世界》测试卷(含答案)一、选择题(每题3分,共36分)1.[2024·潍坊安丘市月考母题·教材P5习题T3]下列几何体是柱体的有()A.2个B.3个C.4个D.5个2.下列几何体中,可以由平面图形绕某条直线旋转一周得到的是()A B C D3.下列物体中,从三个方向看到的都是圆的是()A B C D4.如图,沿线段OA将该圆锥的侧面剪开并展平,得到的圆锥的侧面展开图是()(第4题)A.三角形B.正方形C.扇形D.圆5.[2024·青岛期中]如图,往一个密封的正方体容器中持续注入一些水,注水的过程中,可将容器任意放置,水平面的形状不可能是()(第5题)A.三角形B.正方形C.六边形D.七边形6.[2023·枣庄滕州市西岗中学期末]一个棱柱有10个顶点,所有侧棱长的和是40cm,则每条侧棱长是()A.7cm B.8cm C.9cm D.10cm7.下列说法错误的是()A.长方体、正方体都是棱柱B.六棱柱有18条棱、6个侧面、12个顶点C.三棱柱的侧面是三角形D.圆柱由2个平面和1个曲面围成8.[立德树人爱国教育]如图是一个多面体的表面展开图,每个面都标注了字.若该多面体的底面的字是5,则该多面体的上面的字是()(第8题)A.建B.国C.周D.年9.[2024·济南市中区期末母题·教材P14习题T3]如图,图①和图②中所有的正方形都完全相同,将图①的正方形放在图②中的某一位置,其中所组成的图形不能围成正方体的是()(第9题)A.①B.②C.③D.④10.[2023·烟台]如图,对正方体进行两次切割,得到如图⑤所示的几何体,则图⑤几何体从上面看到的平面图形为()A B C D 11.[2024·烟台牟平区期中]用大小相同的小立方体搭成如图所示的几何体,现拿掉其中的一个小立方体后,从左面看这个几何体得到的平面图形的面积与拿掉前相同,则这个拿掉的小立方体可以是()(第11题)A.②或④B.②或③C.①或②或③D.②或③或④12.[新视角规律探究题]如图①,将正方体骰子放置于水平桌面上(相对面上的点数分别为1和6,2和5,3和4),在图②中,将骰子向右旋转90°,然后在桌面上按顺时针方向旋转90°,则完成一次变换.若骰子的初始位置为图①所示的状态,那么按上述规则连续完成2023次变换后,骰子朝上一面的点数是()(第12题)A.6 B.5 C.3 D.1二、填空题(每题3分,共18分)13.将一枚硬币在桌面上快速旋转,可看到一个球,这种现象说明.14.[2024·淄博一模]用相同的小正方体摆成某种模型,从三个不同方向看到的模型的形状图如图所示,则这个模型是由个小正方体摆放而成的.(第14题)15.从三个不同方向看同一个几何体的形状图如图所示,则这个几何体的侧面积是cm2.(第15题)16.[2024·青岛城阳区期末]如图,将此长方形绕虚线旋转一周,得到的几何体的侧面积是cm2.(结果保留π)(第16题)17.如图,用经过A,B,C三点的平面截去正方体的一角,变成一个新的多面体,若这个多面体的面数为m,棱数为n,则m+n=.(第17题)18.[2024·烟台芝罘区期末]如图是由相同大小的小正方体搭成的几何体从不同方向看到的形状图,搭这个几何体最多需要用个小正方体.(第18题)三、解答题(共66分)19.(10分)写出如图所示的平面展开图折叠后所得几何体的名称.20.(10分)[2024·济南济阳区期中]从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状图.21.(10分)如图是一个几何体从正面、左面、上面看到的形状图,求这个几何体的表面积.(结果保留π)22.(12分)[2024·泰安新泰市期中]如图,加工一个长5cm,宽3cm,高4cm 的长方体铁块,选择面积最小的一个面,从该面的正中间打一个直径为2cm 的圆孔,一直贯穿到对面就可以做成一个零件.(1)这个零件的体积大约是多少立方厘米(π取3)?(2)为了防止零件生锈,工人师傅给该零件与空气接触的面都喷上油漆,则所喷油漆的面积大约是多少平方厘米(π取3)?23.(12分)[新考向知识情境化]某同学的茶杯是圆柱形,如图①所示,有一只蚂蚁从A处沿侧面爬行到母线CD的中点B处,如果蚂蚁爬行的路线最短,请利用展开图画出这条最短路线.解:将圆柱的侧面展开成一个长方形,如图②所示,则A,B分别位于图②中所示的位置,连接AB,AB即是这条最短路线.问题:一个正方体放在桌面上,如图③所示,有一只蚂蚁从A处沿正方体表面爬行到侧棱GF的中点M处,如果蚂蚁爬行的路线最短,最短路线有几条?请利用展开图画出最短路线.24.(12分)[新视角归纳猜想题]如图①②③是将正方体截去一部分后得到的几何体.(1)根据要求填写表格:(2)猜想(3)根据(2)中的猜想计算,若一个几何体有2024个顶点,3036条棱,试求出它的面数.答案一、1.C【点拨】如图,各个几何体的名称如下:因此这些几何体中,是柱体的有四棱柱、三棱柱、圆柱、三棱柱,共有4个.2.B3.C【点拨】A.从正面、上面、左面看到的形状图分别是长方形、圆、长方形;B.从正面、上面、左面看到的形状图分别是三角形、圆(有圆心)、三角形;D.从正面、上面、左面看到的形状图都是正方形.4.C5.D【点拨】正方体有六个面,注水的过程中,可将容器任意放置,水平面最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形,所得水平面的形状可能是三角形、四边形、五边形和六边形,不可能出现七边形.6.B【点拨】因为一个棱柱有10个顶点,所以该棱柱是五棱柱,所以它的每条侧棱长是40÷5=8(cm).7.C【点拨】三棱柱的侧面是长方形.8.A9.A【点拨】根据正方体的展开图的特征,11种情况中,“1-4-1型”6种,“2-3-1型”3种,“2-2-2型”1种,“3-3型”1种,逐一对四个位置进行判断,发现只有放在①处时,不能围成正方体.10.A【点拨】注意所有看到的棱都应表现在看到的平面图形中.11.D【点拨】拿掉小立方体②或③或④后,从左面看这个几何体所得到的平面图形都与原几何体从左面看所得到的平面图形相同,因此可以拿掉小立方体②或③或④.12.B【点拨】根据题意可知,连续3次变换是一个循环,因为2023÷3=674……1,所以第2023次变换与第1次变换相同.所以连续完成2023次变换后,骰子朝上一面的点数是5.二、13.面动成体14.515.36【点拨】这个几何体是三棱柱,4×3×3=36(cm2).故这个几何体的侧面积是36cm2.16.12π【点拨】由题意可知该长方形绕虚线旋转得到圆柱体,其侧面积=2π×2×3=12π(cm2).17.19【点拨】根据题意得m=6+1=7,n=12,所以m+n=7+12=19.18.7【点拨】由从正面看到的形状图可以看出,几何体从左到右共三列,第一列最多2层,第二列最多1层,第三列最多1层;由从左面看到的形状图可以看出,几何体从左到右共两列,第一列最多1层,第二列最多2层,所以第一层最多有6个,第二层最多有1个,最多需要小正方体6+1=7(个).三、19.【解】①圆锥.②五棱柱.③圆柱.20.【解】几何体的形状图如图所示.21.【解】由题图可得这个几何体的表面展开后是3个长方形与2个扇形,其侧面积为3×3×2π×2+3×2+3×2=9π+12,上、下底面的面积和为4π×22=6π,2×34故这个几何体的表面积为9π+12+6π=15π+12.=1(cm).22.【解】(1)圆孔的半径r=22根据题意,得5×3×4-πr2×5≈45(cm3),所以这个零件的体积大约是45cm3.(2)由题意,得(3×4+3×5+4×5)×2-2×πr2+2πr×5≈118(cm2).所以所喷油漆的面积大约是118cm2.23.【解】将正方体的部分侧面展开,作出线段AM,最短路线有2条,如图①②所示.24.【解】(1)7;9;14;6;8;12;7;10;15(2)f+v-e=2.(3)因为v=2024,e=3036,f+v-e=2,所以f+2024-3036=2,解得f=1014,即它的面数是1014.。

六年级上册数学第一章丰富的图形世界单元检测试题附答案鲁教版五四制

六年级上册数学第一章丰富的图形世界单元检测试题附答案鲁教版五四制

六年级上册数学第一章丰富的图形世界单元检测试题附答案鲁教版五四制考试时间:120分钟满分:120分____________ ____________考号:__________一、单选题(每小题3分,共12题;共36分)1.一个棱柱有12个面,30条棱,则它的顶点个数为()A. 10B. 12C. 15D. 202.如图是一个正方体纸盒的展开图,每个面内都标注了字母或数字,则面a在展开前所对的面的数字是()A. 2B. 3C. 4D. 53.直棱柱的侧面都是()A. 正方形B. 长方形C. 五边形D. 菱形4.下列四幅图均由五个全等的小正方体堆成,其中主视图与其他三个不同的是()A. B. C. D.5.由n个相同的小正方体堆成的几何体,其主视图、俯视图如下所示,则n的最大值是( )A. 16B. 18C. 19D. 206.下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是()A. B. C. D.7.有3块积木,每一块的各面都涂上不同的颜色,3块的涂法完全相同,现把它们摆放成不同的位置(如图),请你根据图形判断涂成绿色一面的对面的颜色是()A. 白B. 红C. 黄D. 黑8.(2013•百色)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的侧面展开图的面积为()A. 6cm2B. 4πcm2C. 6πcm2D. 9πcm29.用一个平面去截一个圆柱体,截面不可能的是()A. B. C. D.10.如图是某几何体的三视图,其侧面积()A. 6B. 4πC. 6πD. 12π11.如图是某工厂要设计生产的正六棱柱形密封罐的立体图形,它的主视图是()A. B. C. D.12.(2013•大连)如图所示的几何体是由四个完全相同的正方体组成的,这个几何体的俯视图是()A. B. C. D.二、填空题(每空3分;共18分)13.如图,下面两个正方体的六个面都按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么黄色的对面是________ .14.用一些棱长为a的正方形,摆成如图所示的形状,请你求出该物体的表面积.________.15.把一个体积是64立方厘米的立方体木块的表面涂上红漆,然后锯成体积为1立方厘米的小立方体,从中任取一块,则取出的这一块至少有一面涂红漆的概率是________.16.如图,某长方体的表面展开图的面积为430,其中BC=5,EF=10,则AB=________.17.一三棱锥的三视图如下,这个三棱锥最长棱的长度为________.18.(2011•扬州)如图,立方体的六个面上标着连续的整数,若相对的两个面上所标之数的和相等.则这六个数的和为________.三、解答题(共7题;共66分)19.(6分)我们知道,将一个长方形绕它的一边旋转一周得到的几何体是圆柱,现有一个长是5cm,宽是3cm的长方形,分别绕它的长和宽所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱几何体,分别求出它们的体积.20.(6分)正方体是由六个平面图形围成的立体图形,设想沿着正方体的一些棱将它剪开,就可以把正方体剪成一个平面图形,但同一个正方体,按不同的方式展开所得的平面展开图是不一样的;如图所示,请至少再画出三种不同的平面展开图.21.(12分)如图①所示是一个长方体盒子,四边形ABCD是边长为a的正方形,DD′的长为b.(1)写出与棱AB平行的所有的棱。

2020年鲁教版六年级数学上学期第一章 丰富的图形世界 单元测试题及答案

2020年鲁教版六年级数学上学期第一章 丰富的图形世界 单元测试题及答案

鲁教版数学六年级上册第一单元检测题(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.下面现象说明“线动成面”的是()A.旋转一扇门,门在空中运动的痕迹B.扔一块小石子,石子在空中飞行的路线C.天空划过一道流星D.汽车雨刷在挡风玻璃上画出的痕迹2.如图是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字和最小是()A.4B.6C.7D.83.用一个平面去截下列几何体,所得截面与其他三个不同的是()4.将如图所示的Rt△ABC绕直角边BC旋转一周,所得几何体的从左面看得到的图形是()5.长方体从正面看和从上面看到的形状图如图所示,则这个长方体的体积是()A.52B.32C.24D.96.用M,N,P,Q各代表四种简单几何图形(线段、等边三角形、正方形、圆)中的一种,图(1)~(4)是由M,N,P,Q中的两种图形组合而成的(组合用“&”表示)。

那么,下列组合图形中,表示P&Q的是()7.从多边形一条边上的一点(不是顶点)出发,连接各个顶点得到2014个三角形,则这个多边形的边数为()A.2013B.2014C.2015D.20168.直四棱柱,长方体和正方体之间的包含关系是()9.如图是一个由6个大小相同、棱长为1的小正方体搭成的几何体,下列关于它的说法中正确的是()A.从正面看到的图形的面积为6B.从左面看到的图形的面积为2C.从上面看到的图形的面积为5D.以上看到的三种图形的面积都是510.骰子是一种特别的数字立方体(如图),它符合规则:相对两面的点数之和总是7.下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是()11.下列说法:①柱体的两个底面一样大;②圆柱、圆锥的底面都是圆;③棱柱的底面是四边形;④棱柱的顶点数一定是偶数,棱的条数一定是3的倍数;⑤棱柱的侧面形状都是平行四边形,其中正确的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个12.下面各图都是正方体的表面展开图,若将它们折成正方体,则其中两个正方体各面图案完全一样,它们是()A.(1)与(2)B.(3)与(4)C.(2)与(4)D.(2)与(3)二、填空题(每小题4分,共20分)13.如图是两个立体图形的展开图,请分别写出这两个立体图形的名称:(1)________;(2)________。

2020年鲁教版六年级数学上册第一章 丰富的图形世界单元检测卷

2020年鲁教版六年级数学上册第一章 丰富的图形世界单元检测卷

第一章丰富的图形世界单元测试一、填空题:(每空1分,共20分)1.在乒乓球、橄榄球、足球、羽毛球、冰球中,是球体的有;2.将下列几何体分类,柱体有:,锥体有(填序号);3.圆柱的底面是,侧面是,展开后的侧面是;4.圆锥的底面是,侧面是,展开后的侧面是;5.棱柱的侧面是,分为棱柱和棱柱;6.一个几何体的截面图形是圆,这个几何体可能是 .7.把一块学生使用的三角板以一条直角边为轴旋转成的形状是体形状。

8.薄薄的硬币在桌面上转动时,看上去象球,这说明了____ _____________. 9.六棱柱有个顶点,个面;10.若要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和为6,x=_ ___,y=______.二、选择题(每题3分,共27分)1、如图,该物体的俯视图是()2.用一个平面去截①圆锥;②圆柱;③球;④五棱柱,能得到截面是圆的图形是 ( )A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④3. 如图,是一个物体的俯视图,它对应的物体是()4 列平面图形中不能围成正方体的是()5.小丽制作了一个如下左图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么这个正方平展开图可能是 ( )6如图所示的图形绕虚线旋转一周,所形成的几何体是 ( )7.如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图.那么构成这个立体图形的体有多少个小立方块( )A.4个B. 5个C. 6个D. 7个8、如图是由五个相同的小正方体组成的几何体,则它的左面看的图形是( )9、一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是( )A.三棱锥B. 三棱柱C.圆柱D.长方体三、画图题:(1题6分,2题8分)1. 下图是由五块积木搭成,这几块积木都是相同的正方体,请画出这个图形的正面看,左面看,上面看的图形.2. 如图是几个正方体所组成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小正方块的个数.请画出这个几何体的正面看和上面看的图形.四、 解答题( 8分)用小立方块搭成的几何体,主视图和俯视图如下,问这样的几何体有多少可能?它最多需要多少小立方块,最少需要多少小立方块,请画出最少和最多时的左视图;答:最多________________ 块 ; 最少__________________块。

鲁教版六年级上册数学《第一章 丰富的图形世界》测试题

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单元尝试(一)歉富的图形天下之阳早格格创做(时间:120分钟谦分:150分)一、采用题(原大题共15小题,每小题3分,共45分)1.下列图形不是坐体图形的是()A.球B.圆柱C.圆锥D.圆2.如图,正在底下四个物体中,最交近圆柱的是()A.烟囱B.直管C.玩具硬币D.某种饮料瓶3.直棱柱的正里皆是()A.正圆形 B.少圆形 C.五边形 D.以上皆分歧过失4.下列几许体不直里的是()A.圆锥B.圆柱 C.球 D.棱柱5.(芦溪县期终)如图所示,用一个仄里去截一个圆柱,则截得的形状应为() A B C D6.一个几许体的展启图如图所示,那个几许体是()A.圆锥B.圆柱C.四棱柱D.无法决定7.如图中几许体从正里瞅得到的仄里图形是()A B C D8.(少沙一模)如图,直角三角形绕直线l转动一周,得到的坐体图形是()A B C D9.下列图形中,能通过合叠围成一个三棱柱的是( )10.如图的四个几许体,它们各自从正里,上头瞅得到的形状图不相共的几许体的个数是()A.1 B.2 C.3 D.411.下列四弛正圆形硬纸片,剪去阳影部分后,如果沿实线合叠,不妨围成一个启关的少圆体包拆盒的是()12.下列道法不精确的是()A.球的截里一定是圆B.组发展圆体的各个里中不可能有正圆形C.从三个分歧的目标瞅正圆体,得到的仄里图形皆是正圆形D.圆锥的截里大概是圆13.将四个棱少为1的正圆体如图晃搁,则那个几许体的表面积是()A.3 B.9 C.12 D.1814.(深圳期终)用仄里去截如图所示的三棱柱,截里形状不可能是()A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形15.明显用纸(如图)合成了一个正圆体的盒子,内里拆了一瓶朱火,取其余空盒子混搁正在所有,只凭瞅察,选出朱火正在哪个盒子中()A B C D两、挖空题(原大题共5小题,每小题5分,共25分)16.飞机扮演的“飞机推线”用数教知识阐明为:________________.17.下列图形中,是柱体的有________ .(挖序号)18.从正里、左里、上头瞅一个几许体得到的形状图实足相共,该几许体不妨是________.(写出一个即可)19.一个棱柱有12个顶面,所有侧棱少的战是48 cm,则每条侧棱少是________cm.20.一个正圆体盒子的展启图如图所示,如果要把它粘成一个正圆体,那么取面A沉合的面是________.三、解问题(原大题共7小题,共80分)21.(12分)将下列几许体取它的称呼连交起去.22.(6分)如图,供那个棱柱公有几个里?几个顶面?有几条棱?23.(10分)若要使图中仄里图形合叠成正圆体后,相对于里上的数字相等,供x+y+z的值.24.(10分)如图是一个由若搞个小正圆体拆成的几许体从上头瞅到的形状图,其中小正圆形内的数字是该位子小正圆体的个数,请您绘出它从正里战从左里瞅到的形状图.25.(12分)如图所示的正圆体被横直截去了一部分,供被截去的那一部分的体积.(棱柱的体积等于底里积乘以下)26.(14分)如图所示,少圆形ABCD的少AB为10 cm,宽AD为6 cm,把少圆形ABCD绕AB边地圆的直线转动一周,而后用仄里沿AB目标去截所得的几许体,供截里的最大里积.27.(16分)根据如图所给出的几许体从三个目标瞅得到的形状图,试决定几许体中小正圆体的数手段范畴.参照问案1.D 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A7.D8.C9.C10.C11.C12.B13.D14.D15.B16.面动成线17.②③⑥,如:球、正圆体等19.820.C、E21.略.22.那个棱柱公有7个里,10个顶面,15条棱.23.“2”取“y”相对于,“3”取“z”相对于,“1”取“x”相对于.则x+y+z =1+2+3=6.正里战从左里瞅到的形状图如图所示.25.V=12×(5-4)×(5-3)×5=5(cm3).问:被截去的那一部分体积为5 cm3.26.由题意得:把少圆形ABCD绕AB边地圆的直线转动一周,得到的几许体为圆柱,且圆柱的底里半径为6 cm,下为10 cm.所以截里的最大里积为:6×2×10=120(cm2).,从上头瞅,形成几许体所需小正圆体最多情况如图1所示,所需小正圆体最少情况如图2所示:所以最多需要11个小正圆体,最少需要9个小正圆体.。

鲁教版(五四制)六年级上册数学第一章 丰富的图形世界达标检测卷(含答案)

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第一章达标检测卷一、选择题(每题3分,共30分)1.下列图形中为圆柱的是()2.将如图所示的图形绕虚线旋转一周,形成的几何体是()3.如图是一个螺母的示意图,从上面看到的图形是()4.一个无盖的正方体盒子的表面展开图可以是如图所示的()A.①B.①②C.②③D.①③5.有下列说法:①长方体与正方体都是四棱柱;②三棱锥的侧面都是三角形;③十棱柱有10个面,每个侧面都是长方形;④棱柱的所有棱长可以相等.其中,正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.用一个平面去截下列几何体,所得截面的形状与其他三个不同的是()7.如图为一个长方体截去两个角后的立体图形,如果照这样截去长方体的八个角,则所得新的立体图形的棱有()A.26条B.30条C.36条D.42条8.如图,有一个正方体纸巾盒,它的平面展开图是()9.如图是某几何体的从三个方向看所得到的形状图,根据图中所标的数据求得该几何体的体积为()A.236π B.136π C.132π D.120π10.如图是由一些小立方块所搭的几何体从三个不同方向看到的图形,若在所搭的几何体的基础上(不改变原几何体中小立方块的位置)继续添加相同的小立方块,以搭成一个大正方体,至少还需要的小立方块个数是()A.50 B.51 C.54 D.60二、填空题(每题3分,共24分)11.如图所示的几何体中,属于柱体的是________;属于锥体的是________;属于球体的是________.12.一个棱柱有12个顶点,所有侧棱长的和是48 cm,则每条侧棱长是________.13.如图,将七个小正方形中的一个去掉,就能成为一个正方体的展开图,则去掉的小正方形的序号是______或______.14.笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了______________;钟表的时针和分针旋转时,均形成一个圆面,这说明了______________.15.正方体木块的六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6,如图是从不同方向观察这个正方体木块看到的数字情况,数字1对面的数字是______.16.用一个平面分别去截长方体、三棱柱和圆柱,都能截出的一个截面形状是__________.17.如图,长方形ABCD的长AB=4,宽BC=3,以AB所在的直线为轴,将长方形旋转一周后所得几何体从正面看到的形状图的面积是________.18.如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体,那么该几何体从______(填“正”“左”或“上”)面看到的形状图的面积最大.三、解答题(19~21题每题10分,其余每题12分,共66分)19.如图所示是小明的玩具,它们类似于哪些几何体?小明想分类摆放,请你帮助小明设计摆放方案,并说明理由.20.如图①②都是几何体的表面展开图,先想一想,再折一折,然后说出图①②折叠后的几何体的名称、棱与顶点的数量.21.如图是一个几何体从三个不同方向看所得到的形状图,请写出这个几何体的名称,并计算这个几何体的体积(结果保留π).22.由若干个相同的小正方体堆成的几何体,从正面、上面看这个几何体时看到的图形如图所示,则堆成这个几何体最少需要几个小正方体?最多需要几个小正方体?23.某同学的茶杯是圆柱形,如图①是茶杯的几何体,左边下方有一只蚂蚁,从A处沿侧面爬行到对面的中点B处,如果蚂蚁爬行的路线最短,请画出这条最短路线.解:将圆柱的侧面展开成一个长方形,如图②所示,则A,B分别位于图②中所示的位置,连接AB,即得这条最短路线.问题:某正方体盒子,如图③,左边下方A处有一只蚂蚁,从A处爬行到侧棱GF上的中点M处,如果蚂蚁爬行路线最短,这样的路线有几条?请分别画出最短路线.24.如图①至③是将正方体截去一部分后得到的几何体.(1)根据要求填写表格:图面的个数(f) 顶点的个数(v) 棱的个数(e)①②③(2)猜想f,v,e三个数量间有何关系;(3)根据猜想计算,若一个几何体有2 019个顶点,4 035条棱,试求出它的面的个数.答案一、1.D 2.B 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C 8.B 9.B 10.C二、11.①③⑤⑥;④⑦;② 12.8 cm 13.6;7 14.点动成线;线动成面 15.3 16.长方形 17.24 18.正三、19.解:①类似长方体,②类似圆锥,③类似圆柱,④类似球,⑤类似棱柱,⑥类似棱锥.分类(答案不唯一):(1)按是否有顶点分:①②⑤⑥一类有顶点;③④一类无顶点.(2)按是否有曲面分:①⑤⑥一类没有曲面;②③④一类有曲面.(3)按柱、锥、球分:①③⑤一类是柱体;②⑥一类是锥体;④一类是球体. 20.解:图①折叠后是长方体,有12条棱,8个顶点;图②折叠后是六棱柱,有18条棱,12个顶点. 21.解:这个几何体是圆柱,体积为π×⎝ ⎛⎭⎪⎫822×10=160π(cm 3). 22.解:综合这两个图形,可知该几何体由三层组成,最底层一定有7个小正方体,第二层最少有3个小正方体,最多有7个小正方体,第三层最少有2个小正方体,最多有4个小正方体,所以堆成这个几何体最少需要7+3+2=12(个)小正方体,最多需要7+7+4=18(个)小正方体. 23.解:通过展开图可得四条较短路线:(1)将面BCGF 展开与ABCD 共面,连接AM ,得到第一条较短路线(如图①). (2)将面EFGH 展开与ABFE 共面,连接AM ,得到第二条较短路线(如图②). (3)将面BCGF 展开与ABFE 共面,连接AM ,得到第三条较短路线(如图③). (4)将面EFGH 展开与AEHD 共面,连接AM ,得到第四条较短路线(如图④).以上四条路线经过测量或计算可知(1)(4)相等,(2)(3)相等.但是(1)(4)要长于(2)(3),故最短路线为(2)(3)两种.点拨:(1)运用展开图将起始点与目标点放在同一平面上,连接两点得到较短路线.(2)通过测量比较或计算比较得出最短路线.24.解:(1)7;9;14;6;8;12;7;10;15(2)f+v-e=2.(3)因为v=2 019,e=4 035,f+v-e=2,所以f+2 019-4 035=2,f=2 018,即它的面数是2 018.。

六年级(上册)数学第一章丰富的图形世界单元检测试题附答案鲁教版五四制

六年级(上册)数学第一章丰富的图形世界单元检测试题附答案鲁教版五四制

六年级上册数学第一章丰富的图形世界单元检测试题附答案鲁教版五四制考试时间:120分钟满分:120分姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题(每小题3分,共12题;共36分)1.一个棱柱有12个面,30条棱,则它的顶点个数为()A. 10B. 12C. 15D. 202.如图是一个正方体纸盒的展开图,每个面内都标注了字母或数字,则面a在展开前所对的面的数字是()A. 2B. 3C. 4D. 53.直棱柱的侧面都是()A. 正方形B. 长方形C. 五边形D. 菱形4.下列四幅图均由五个全等的小正方体堆成,其中主视图与其他三个不同的是()A. B. C. D.5.由n个相同的小正方体堆成的几何体,其主视图、俯视图如下所示,则n的最大值是( )A. 16B. 18C. 19D. 206.下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中主视图和左视图相同的是()A. B. C. D.7.有3块积木,每一块的各面都涂上不同的颜色,3块的涂法完全相同,现把它们摆放成不同的位置(如图),请你根据图形判断涂成绿色一面的对面的颜色是()A. 白B. 红C. 黄D. 黑8.(2013•百色)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的侧面展开图的面积为()A. 6cm2B. 4πcm2C. 6πcm2D. 9πcm29.用一个平面去截一个圆柱体,截面不可能的是()A. B. C.D.10.如图是某几何体的三视图,其侧面积()A. 6B. 4πC. 6πD. 12π11.如图是某工厂要设计生产的正六棱柱形密封罐的立体图形,它的主视图是()A. B. C.D.12.(2013•大连)如图所示的几何体是由四个完全相同的正方体组成的,这个几何体的俯视图是()A. B. C.D.二、填空题(每空3分;共18分)13.如图,下面两个正方体的六个面都按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么黄色的对面是________ .14.用一些棱长为a的正方形,摆成如图所示的形状,请你求出该物体的表面积.________.15.把一个体积是64立方厘米的立方体木块的表面涂上红漆,然后锯成体积为1立方厘米的小立方体,从中任取一块,则取出的这一块至少有一面涂红漆的概率是________.16.如图,某长方体的表面展开图的面积为430,其中BC=5,EF=10,则AB=________.17.一三棱锥的三视图如下,这个三棱锥最长棱的长度为________.18.(2011•扬州)如图,立方体的六个面上标着连续的整数,若相对的两个面上所标之数的和相等.则这六个数的和为________.三、解答题(共7题;共66分)19.(6分)我们知道,将一个长方形绕它的一边旋转一周得到的几何体是圆柱,现有一个长是5cm,宽是3cm的长方形,分别绕它的长和宽所在的直线旋转一周,得到不同的圆柱几何体,分别求出它们的体积.20.(6分)正方体是由六个平面图形围成的立体图形,设想沿着正方体的一些棱将它剪开,就可以把正方体剪成一个平面图形,但同一个正方体,按不同的方式展开所得的平面展开图是不一样的;如图所示,请至少再画出三种不同的平面展开图.21.(12分)如图①所示是一个长方体盒子,四边形ABCD是边长为a的正方形,DD′的长为b.(1)写出与棱AB平行的所有的棱。

初中六年级上册数学第一章 丰富的图形世界鲁教版习题精选

初中六年级上册数学第一章 丰富的图形世界鲁教版习题精选
初中六年级上册数学第一章丰富的图形世界鲁教版习题精选
下列几何体中,同一个几何体的主视图与俯视图不同的是( )
A、 圆柱
B、 正方体
C、 圆锥
D、 球
【答案】:
【解析】:
下列各图不是正方体表面展开图的是( )
A
B
C
D
【答案】:
【解析】:
下面图形中,不能折成无盖的正方体盒子的是( )
A
B
C
D
【答案】:
【解析】:
A、
B、
C、
D、
【答案】:
【解析】:
如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“美”字一面相对面是的字是
A、丽
B、深
C、圳
D、湾
【答案】:
【解析】:
用一个平面去截一个几何体,如果截面是三角形,那么这个几何体不可能是( )
A、圆锥
B、长方体
C、圆柱
D、三棱柱
【答案】:
【解析】:
如图几何体的俯视图是( )
【解析】:
如图是底面为正方形的长方体,下面有关它的三个视图的说法正确的是( )
A、俯视图与主视图相同
B、左视图与主视图相同
C、左视图与俯视图相同
D、三个视图都相同
【答案】:
【解析】:
五棱柱的顶点总个数有( )个.
A、.5
B、10
C、15
D、20
【答案】:
【解析】:
如图所示的物体由两个紧靠在一起的圆柱组成,小刚准备画出它的三视图,那么他所画的三视图中的俯视图应该是( )
【答案】:
【解析】:
如图所示的是某几何体的三种形状图.
说出这个几何体的名称;

鲁教版数学六年级上册第一章 丰富的图形世界 单元检测题及答案

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鲁教版数学六年级上册第一单元检测题及答案(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.下面现象说明“线动成面”的是()A.旋转一扇门,门在空中运动的痕迹B.扔一块小石子,石子在空中飞行的路线C.天空划过一道流星D.汽车雨刷在挡风玻璃上画出的痕迹2.如图是正方体的展开图,则原正方体相对两个面上的数字和最小是()A.4B.6C.7D.83.用一个平面去截下列几何体,所得截面与其他三个不同的是()4.将如图所示的Rt△ABC绕直角边BC旋转一周,所得几何体的从左面看得到的图形是()5.长方体从正面看和从上面看到的形状图如图所示,则这个长方体的体积是()A.52B.32C.24D.96.用M,N,P,Q各代表四种简单几何图形(线段、等边三角形、正方形、圆)中的一种,图(1)~(4)是由M,N,P,Q中的两种图形组合而成的(组合用“&”表示)。

那么,下列组合图形中,表示P&Q的是()7.从多边形一条边上的一点(不是顶点)出发,连接各个顶点得到2014个三角形,则这个多边形的边数为()A.2013B.2014C.2015D.20168.直四棱柱,长方体和正方体之间的包含关系是()9.如图是一个由6个大小相同、棱长为1的小正方体搭成的几何体,下列关于它的说法中正确的是()A.从正面看到的图形的面积为6B.从左面看到的图形的面积为2C.从上面看到的图形的面积为5D.以上看到的三种图形的面积都是510.骰子是一种特别的数字立方体(如图),它符合规则:相对两面的点数之和总是7.下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是()11.下列说法:①柱体的两个底面一样大;②圆柱、圆锥的底面都是圆;③棱柱的底面是四边形;④棱柱的顶点数一定是偶数,棱的条数一定是3的倍数;⑤棱柱的侧面形状都是平行四边形,其中正确的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个12.下面各图都是正方体的表面展开图,若将它们折成正方体,则其中两个正方体各面图案完全一样,它们是()A.(1)与(2)B.(3)与(4)C.(2)与(4)D.(2)与(3)二、填空题(每小题4分,共20分)13.如图是两个立体图形的展开图,请分别写出这两个立体图形的名称:(1)________;(2)________。

鲁教版五四制六年级数学上册第一章丰富的图形世界单元检测附答案解析

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○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线………学校:___________姓名:___________班级:__________考号:_________鲁教版五四制六年级数学上册第一章丰富的图形世界单元检测附答案解析一、单选题(共12题;共36分)1.如图,由5个相同正方体组合而成的几何体,它的主视图是( )A. B. C. D.2.如图所示,下列图形绕着虚线旋转一周得到圆锥体的是( )A. B. C. D.3.一个直棱柱有12个顶点,那么它的面的个数是( )A. 10个B. 9个C. 8个D. 7个 4.如图是正方体的展开图,则正方体相对两个面上的数字之和的最小值是 ( ).A. 4B. 6C. 7D. 85.想一想:将左边的图形折成一个立方体,那么这个立方体是( )A.B.C.D.6.下列几何体中,正视图、左视图、俯视图完全相同的是( )A. 圆柱B. 圆锥C. 棱锥D. 球 7.有6个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是( )A. B. C. D.8.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“我”字所在的面相对的面上标的字是( )A. 美 B . 丽 C . 包 D . 头B. 丽C. 包D. 头9.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是( )A. 圆柱B. 球C. 圆锥D. 棱柱 10.(2016•丹东模拟)一个几何体的三视图如右所示,则这个几何体是( )A. 正方体B. 球C. 圆锥D. 圆柱11.下图是几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,( )图是这个几何体的主视图.A. B. C. D.12.由若干个相同的小立方体搭成的几何体的三视图如图所示,则搭成这个几何体的小立方体的个数是( )A. 3B. 4C. 5D. 6…○…………外…装…………○…………订…………○…………线…………○…※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…○…………内…装…………○…………订…………○…………线…………○…二、填空题(共6题;共18分)13.如图是一个圆柱体的三视图,由图中数据计算此圆柱体的侧面积为________.(结果保留π)14.如图,一个几何体的三视图分别是两个矩形、一个扇形,则这个几何体表面积的大小为________.15.如图是一个正方体纸盒的展开图,当折成纸盒时,与点1重合的点是________16.用一个平面去截几何体,截面是三角形,则原几何体可能是________ (填出一种几何体即可). 17.由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的从正面看和从上面看,如图所示,则搭成该几何体的小正方体最多是________ 个.18.(2015•随州)如图是一个长方体的三视图(单位:cm ),根据图中数据计算这个长方体的体积是________ cm 3 .三、解答题(共7题;共46分)19.(6分)如图,圆柱形无盖玻璃容器,高18cm ,底面周长为60cm ,在外侧距下底1cm 的点C 处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口1cm 的F 处有一苍蝇,试求急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路线的长度.20. (6分)要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和为6,x 等于?y 等于?21. (8分)学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干相同规格的碟子,碟子的个数与碟子的高度的关系如下表:(1)当桌子上放有x (个)碟子时,请写出此时碟子的高度(用含x 的式子表示);……○…………装…………○…………订…………○…………线…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________(2)分别从三个方向上看,其三视图如上图所示,厨房师傅想把它们整齐叠成一摞,求叠成一摞后的高度.22. (6分)如图所示,在无阴影的方格中选出两个画出阴影,使它们与图中四个有阴影的正方形一起可以构成一正方体的表面展开图.(填出两种答案)23. (6分)如图为一机器零件的三视图.(1)请写出符合这个机器零件形状的几何体的名称;(2)若俯视图中三角形为正三角形,那么请根据图中所标的尺寸,计算这个几何体的表面积(单位:cm 2)24. (6分)如果用一个平面去截一个几何体,如果截面是圆,那么原来的几何体可能是什么?25. (8分)一个几何体的三个视图如图所示(单位:cm ). (1)写出这个几何体的名称(2)若其俯视图为正方形,根据图中数据计算这个几何体的表面积.答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】简单组合体的三视图【解析】【解答】解:根据主视图的定义可知,此几何体的主视图是B中的图形,故答案为:B.【分析】简单几何体的主视图,就是从前向后看得到的正投影,由图知:应该有三列,左边第一列为2个正方形,中间及右边一列各一个正方形。

鲁教版五四制六年级数学上册第一章丰富的图形世界单元检测附答案解析

鲁教版五四制六年级数学上册第一章丰富的图形世界单元检测附答案解析

○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线………学校:___________姓名:___________班级:__________考号:_________鲁教版五四制六年级数学上册第一章丰富的图形世界单元检测附答案解析一、单选题(共12题;共36分)1.如图,由5个相同正方体组合而成的几何体,它的主视图是( )A. B. C. D.2.如图所示,下列图形绕着虚线旋转一周得到圆锥体的是( )A. B. C. D.3.一个直棱柱有12个顶点,那么它的面的个数是( )A. 10个B. 9个C. 8个D. 7个 4.如图是正方体的展开图,则正方体相对两个面上的数字之和的最小值是 ( ).A. 4B. 6C. 7D. 85.想一想:将左边的图形折成一个立方体,那么这个立方体是( )A.B.C.D.6.下列几何体中,正视图、左视图、俯视图完全相同的是( )A. 圆柱B. 圆锥C. 棱锥D. 球 7.有6个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是( )A. B. C. D.8.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“我”字所在的面相对的面上标的字是( )A. 美 B . 丽 C . 包 D . 头B. 丽C. 包D. 头9.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是( )A. 圆柱B. 球C. 圆锥D. 棱柱 10.(2016•丹东模拟)一个几何体的三视图如右所示,则这个几何体是( )A. 正方体B. 球C. 圆锥D. 圆柱11.下图是几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,( )图是这个几何体的主视图.A. B. C. D.12.由若干个相同的小立方体搭成的几何体的三视图如图所示,则搭成这个几何体的小立方体的个数是( )A. 3B. 4C. 5D. 6…○…………外…装…………○…………订…………○…………线…………○…※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…○…………内…装…………○…………订…………○…………线…………○…二、填空题(共6题;共18分)13.如图是一个圆柱体的三视图,由图中数据计算此圆柱体的侧面积为________.(结果保留π)14.如图,一个几何体的三视图分别是两个矩形、一个扇形,则这个几何体表面积的大小为________.15.如图是一个正方体纸盒的展开图,当折成纸盒时,与点1重合的点是________16.用一个平面去截几何体,截面是三角形,则原几何体可能是________ (填出一种几何体即可). 17.由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的从正面看和从上面看,如图所示,则搭成该几何体的小正方体最多是________ 个.18.(2015•随州)如图是一个长方体的三视图(单位:cm ),根据图中数据计算这个长方体的体积是________ cm 3 .三、解答题(共7题;共46分)19.(6分)如图,圆柱形无盖玻璃容器,高18cm ,底面周长为60cm ,在外侧距下底1cm 的点C 处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口1cm 的F 处有一苍蝇,试求急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛所走的最短路线的长度.20. (6分)要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和为6,x 等于?y 等于?21. (8分)学校食堂厨房的桌子上整齐地摆放着若干相同规格的碟子,碟子的个数与碟子的高度的关系如下表:(1)当桌子上放有x (个)碟子时,请写出此时碟子的高度(用含x 的式子表示);……○…………装…………○…………订…………○…………线…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________(2)分别从三个方向上看,其三视图如上图所示,厨房师傅想把它们整齐叠成一摞,求叠成一摞后的高度.22. (6分)如图所示,在无阴影的方格中选出两个画出阴影,使它们与图中四个有阴影的正方形一起可以构成一正方体的表面展开图.(填出两种答案)23. (6分)如图为一机器零件的三视图.(1)请写出符合这个机器零件形状的几何体的名称;(2)若俯视图中三角形为正三角形,那么请根据图中所标的尺寸,计算这个几何体的表面积(单位:cm 2)24. (6分)如果用一个平面去截一个几何体,如果截面是圆,那么原来的几何体可能是什么?25. (8分)一个几何体的三个视图如图所示(单位:cm ). (1)写出这个几何体的名称(2)若其俯视图为正方形,根据图中数据计算这个几何体的表面积.答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】简单组合体的三视图【解析】【解答】解:根据主视图的定义可知,此几何体的主视图是B中的图形,故答案为:B.【分析】简单几何体的主视图,就是从前向后看得到的正投影,由图知:应该有三列,左边第一列为2个正方形,中间及右边一列各一个正方形。

鲁教版六年级上第一章丰富的图形世界检测题含详解

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第一章丰富的图形世界检测题(本检测题满分:100分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法正确的是()①教科书是长方形;②教科书是长方体,也是棱柱;③教科书的封面是长方形A.①② B .①③ C .②③ D .①②③2.下列平面图形不能够围成正方体的是()A BCD3.将一个正方体沿着某些棱剪开,展成一个平面图形,至少需要剪的棱的条数是()A.5B.6C.7D.84.下列四个有关生活、生产中的现象:①用两个钉子就可以把一根木条固定在墙上;②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段甫閉架设;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有()A.①②B. ①③C.②④D. ③④5.如图所示,从A地到达B地,最短的路线是()A. 2C LB B . Af 1E^ BC. Af Df Ef B D . Af Cf 3 Ef B6.下列图形中,不是三棱柱的表面展开图的是()A B C D8.圆柱是由长方形绕着它的一边所在直线旋转一周所得到的,那么左图是以下四个图中7.如图所示的立体图形从上面看到的图形是()第7题图的哪一个绕着直线旋转一周得到的()第8题A9. 如图是一个立体图形从三个不同方向看到的形状图,这个立体图形是由一些相同的小正方体构成,这些相同的小正方体的个数是()13. 将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,应剪去___ —(填序号).14. 如果一个几何体从三个 方向看到的图形之一是三角形,这个几何体可能是(写出3个即可).15. 若几何体从正面看是圆,从左面和上面看都是长方形,则该几何体是___________ .16. 如图甲,用一块边长为 10 cm 的正方形的厚纸板做了一套七巧板.将七巧板拼成一座桥(如图乙),这座桥的阴影部分的面积是.A.4B.5C.6D.7从左面看10. 如图,三个正方体的六个面都按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么涂黄色、白色、红色的对面分别是()A.蓝色、绿色、黑色B.绿色、蓝色、黑色C.绿色、黑色、蓝色D.蓝色、黑色、绿色二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,若要使图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数字之和为6,则『二 ,『二12.下列表面展开图对应的立体图形的名称分别是: _________ 、 ____从正面看 从左面看里 責第10题第11题图甲乙第16题图17.在桌上摆有一些大小相同的正方体木块,其从正面看和从左面看到的图形如图所示,则要摆出这样的图形至少需要 _____________块正方体木块,至多需要 ______________ 块正方 体木块•18. (2012 •江西中考)一个正方体有 _________ 个面•三、解答题(共46分)19. (6分)如图,将下列几何体与它的名称连接起来圆锥 三棱锥 圆柱 正方怵 球 长方体20. ( 6分)如图是一个正方体骰子的 表面展开图,请根据要求回答问题:(1) 如果1点在上面,3点在左面,则几点在前面? (2) 如果5点在下面,则几点在上面?21. (6分)如图是一个由若干个小正方体搭成的几何体从上面看得到的图形,其中小正方形内的数字是该位置小正方体的层数,请你画出它从正面看和从左面看得到的图形.22. ( 6分)如图所示是由四个小立方体构成的立体图形 ,请你分别画出从它的正面 、左面、上面三个方向看所得到的平面图形.23. (6分)马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用 5个大小一样的正方形制成如 图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上 再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.(注:第刘题圉第刀题團第23题图①只需添加一个符合要求的正方形;②添加的正方形用阴影表示)24. ( 8分)如图是一个正方体的平面展开图,若要使得图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数字之和均为 5,求;+罕+的值.25. ( 8分)一只蜘蛛在一个正方体的顶点 A 处,一只蚊子在正方体的顶点B 处,如图所示,现在蜘蛛想尽快地捉到这只蚊子, 那么它所走的最短路线是怎样的, 在图上画出来,这样的最短路线有几条?一…,所以阴影部分的面积为 50 _ ,第一章 丰富的图形世界检测题参考答案1. C 解析:教科书是立体图形,所以①不对,②③都是正确的,故选 C.2. B 解析:利用空间想象能力或者自己动手实践一下,可知答案选 B.3. C 解析:如果把一个正方体剪开展平的图形画出来,发现最多有5条棱没剪(没剪的棱为两个正方形的公共边),正方体总共12条棱,••• 12 — 5=7 (条)即为至少需要剪的棱.4. D 解析:①②是“两点确定一条直线”的体现,③④可以用“两点之间,线段最短”来解释•故选D.5. B 解析:考查了“两点之间,线段最短”6. D 解析:A 、B 、C 中间三个长方形能围成三棱柱的侧面,上、下两个三角形围成三棱柱的上、下两底面,故均能围成三棱柱,均是三棱柱的表面展开图. 个三角形重合为同一底面,而另一底面没有,故7. C 解析:从上面看到的图形为 C.8. A 解析:根据选项中图形的特点分析可知: A 可以通过旋转得到两个圆柱,故本选项正确;B 可以通过旋转得到一个圆柱,一个圆筒,故本选项错误;C 可以通过旋转得到一个圆柱,两个圆筒,故本选项错误;D 可以通过旋转得到三个圆柱,故本选项错误.9. D 解析:如图,由从上面看得到的图形,我们可知该立体图形共由五摞小正方体组成,由从正面看到的图形我们可知,第 1摞只有一个小正方体,由从左面看到的图形我们可知,第3摞和第5摞也只有一个小正方体,只有第2、4两摞有两个小正方体•故这些相同的小正方体共有 7个•10. B 解析:分析可知黄色的对面是绿色,白色的对面是蓝色,红色的对面是黑色 11.53 解析:自己动手折一下,可知与1相对, 与3相对,所以-■ -■所以 / 一 ' - '■12. 圆柱 圆锥 四棱锥 三棱柱解析:本题主要考查常见几何体的展开与折叠13. 1或2或6 解析:根据有 田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图可知,应剪去 1或2或6,答案不唯一. 14. 圆锥,三棱柱,三棱锥等解析:本题主要考查从不同方向观察实物所得到的几何图形.15. 圆柱 解析:几何体从正面看是圆,从左面和上面看都是长方形, 符合这个条件的几何体只有圆柱.16.50 劇 解析:阴影部分的面积等于整个正方形面积的一半,正方形的面积为 100D 围成三棱柱时,两D 不能围成三棱柱.第?题菩图17.6 16 解析:易得第一层最少有4块正方体,最多有12块正方体;第二层最少有 2块正方体,最多有4块正方体,故总共至少需要6块正方体,至多需要16块正方体.18.6 解析:正方体有上、下、左、右、前、后6个面,均为正方形.19.分析:正确区分各个几何体的特征.解:20.解:(1)如果1点在上面,3点在左面,那么2点在前面.(2)如果5点在下面,那么2点在上面.21.分析:由已知图形可以看出该几何体有三行、四列,以及每行(每列)的最高层数.因而从正面看到的图形中共四列,(自左到右数)第一列最高一层,第二列最高两层,第三列最高三层,第四列最高一层,从而确定从正面看到的图形的形状.再从左面看到的图形中共三行,(自左到右数)第一行最高三层,第二行最高两层,第三行最高一层,23.解:答案不唯一,如图.24.解:由于正方体的平面展开图共有六个面,其中面“ 一”与面“ 3”相对,面“”与面“―2 ”相对,面“ ”与面“ 10”相对,从而确定从左面看到的图形的形状从正面看从左面看解:从正面看和从左面看到的图形如图所示: 第耳题答團22.解: 如图所示.从正简看从左直看从上曲看第23题答图第24题告则汗";""汐a* 创.■])_:]解得丈二,,二―]故越卜谨厂迢25.分析:欲求从A点到B点的最短路线,在立体图形中难以解决,可以考虑把正方体展开成平面图形来考虑•如右图所示,我们都有这样的实际经验,在两点之间,走直线路程最短,因而沿着从A到B的虚线走路程最短•然后再把展开图折叠起来•解:所走的最短路线是正方体平面展开图中从A点到B点的连线,在正方体上,像这样的最短路线一共有六条,如下图所示策2疔题答图。

鲁教版六年级上册数学《第一章 丰富的图形世界》测试题

鲁教版六年级上册数学《第一章 丰富的图形世界》测试题

单元测试(一) 丰硕的图形世界(时光:120分钟满分:150分)一.选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.下列图形不是立体图形的是()A.球B.圆柱C.圆锥D.圆2.如图,鄙人面四个物体中,最接近圆柱的是()A.烟囱B.弯管C.玩具硬币D.某种饮料瓶3.直棱柱的正面都是()A.正方形 B.长方形 C.五边形 D.以上都不合错误4.下列几何体没有曲面的是()A.圆锥B.圆柱 C.球 D.棱柱5.(芦溪县期末)如图所示,用一个平面去截一个圆柱,则截得的外形应为()A B C D6.一个几何体的睁开图如图所示,这个几何体是()A.圆锥B.圆柱C.四棱柱D.无法肯定7.如图中几何体从正面看得到的平面图形是()A B C D8.(长沙一模)如图,直角三角形绕直线l扭转一周,得到的立体图形是()A B C D9.下列图形中,能经由过程折叠围成一个三棱柱的是( )10.如图的四个几何体,它们各自从正面,上面看得到的外形图不雷同的几何体的个数是()A.1 B.2 C.3 D.411.下列四张正方形硬纸片,剪去暗影部分后,假如沿虚线折叠,可以围成一个关闭的长方体包装盒的是()12.下列说法不准确的是()A.球的截面必定是圆B.构成长方体的各个面中不成能有正方形C.从三个不合的偏向看正方体,得到的平面图形都是正方形D.圆锥的截面可能是圆13.将四个棱长为1的正方体如图摆放,则这个几何体的概况积是()A.3 B.9 C.12 D.18 14.(深圳期末)用平面去截如图所示的三棱柱,截面外形不成能是()A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形15.明明用纸(如图)折成了一个正方体的盒子,里面装了一瓶墨水,与其他空盒子混放在一路,只凭不雅察,选出墨水在哪个盒子中()A B C D二.填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)16.飞机扮演的“飞机拉线”用数学常识说明为:________________.17.下列图形中,是柱体的有________ .(填序号)18.从正面.左面.上面看一个几何体得到的外形图完整雷同,该几何体可所以________.(写出一个即可)19.一个棱柱有12个极点,所有侧棱长的和是48 cm,则每条侧棱长是________cm. 20.一个正方体盒子的睁开图如图所示,假如要把它粘成一个正方体,那么与点A重合的点是________.三.解答题(本大题共7小题,共80分)21.(12分)将下列几何体与它的名称衔接起来.22.(6分)如图,求这个棱柱共有若干个面?若干个极点?有若干条棱?23.(10分)若要使图中平面图形折叠成正方体后,相对面上的数字相等,求x+y+z的值.24.(10分)如图是一个由若干个小正方体搭成的几何体从上面看到的外形图,个中小正方形内的数字是该地位小正方体的个数,请你画出它从正面和从左面看到的外形图.25.(12分)如图所示的正方体被竖直截去了一部分,求被截去的那一部分的体积.(棱柱的体积等于底面积乘以高)26.(14分)如图所示,长方形ABCD的长AB为10 cm,宽AD为6 cm,把长方形ABCD绕AB边地点的直线扭转一周,然后用平面沿AB偏向去截所得的几何体,求截面的最大面积.27.(16分)依据如图所给出的几何体从三个偏向看得到的外形图,试肯定几何体中小正方体的数量标规模.参考答案1.D 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A7.D8.C9.C10.C11.C12.B13.D14.D15.B16.点动成线17.②③⑥,如:球.正方体等19.8 20.C.E21.略.22.这个棱柱共有7个面,10个极点,15条棱.23.“2”与“y”相对,“3”与“z”相对,“1”与“x”相对.则x+y+z=1+2+3=6.正面和从左面看到的外形图如图所示.25.V =12×(5-4)×(5-3)×5=5(cm 3). 答:被截去的那一部分体积为5 cm 3.26.由题意得:把长方形ABCD 绕AB 边地点的直线扭转一周,得到的几何体为圆柱,且圆柱的底面半径为 6 cm ,高为10 cm .所以截面的最大面积为:6×2×10=120(cm 2).,从上面看,构成几何体所需小正方体最多情形如图1所示,所需小正方体起码情形如图2所示:所以最多须要11个小正方体,起码须要9个小正方体.。

第1章丰富的图形世界同步训练(附答案)2021--2022学年鲁教版(五四制)六年级数学上册

第1章丰富的图形世界同步训练(附答案)2021--2022学年鲁教版(五四制)六年级数学上册

2021年鲁教版六年级数学上册《第1章丰富的图形世界》同步能力提升训练(附答案)1.下列几何体的主视图与左视图不相同的是()A.B.C.D.2.若干个桶装方便面摆放在桌子上,小明从三个不同方向看到的图形如图所示,则这一堆方便面共有()A.5桶B.6桶C.9桶D.12桶3.如图所示的正方体,如果把它展开,可以是下列图形中的()A.B.C.D.4.如图所示是一种棱长分别为3cm,4cm,5cm的长方体积木,现要用若干块这样的积木来搭建大长方体,如果用3块来搭,那么搭成的大长方体表面积最小是cm2,如果用4块来搭,那么搭成的大长方体表面积最小是cm2,如果用12块来搭,那么搭成的大长方体表面积最小是cm2.5.如图所示,小王用几个棱长2cm的正方体积木塔了一个几何体(没有视线看不见的正方体),则这个几何体的体积是cm3,表面积是cm2.6.如图,正方体的六个面上标着六个连续的整数,若相对的两个面上所标之数的和相等,则这6个数的和为.7.十八世纪数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(v),面数(f),棱数(e)之间存在一个有趣的数量关系:v+f﹣e=2,这就是著名的欧拉定理.某个玻璃饰品的外形是简单的多面体,它的外表面是由三角形和八边形拼接而成,且有24个顶点,每个顶点都3条棱,设该多面体外表面三角形个数是x个,八边形的个数是y,则x+y=.8.一个几何体由若干大小相同的小立方块搭成,从上面看到的这个几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数.若一个小立方块的体积为1,则这个几何体的表面积为.9.用一个平面去截长方体,截面是正五边形(填“可能”或“不可能”).10.如图四个几何体分别是三棱柱,四棱柱,五棱柱和六棱柱,三棱柱有5个面,9条棱,6个顶点,观察图形,填写下面的空.(1)四棱柱有个面,条棱,个顶点;(2)六棱柱有个面,条棱,个顶点;(3)由此猜想n棱柱有个面,条棱,个顶点.11.如图,小华用若干个正方形和长方形准备拼成一个长方体的展开图.拼完后,小华看来看去总觉得所拼图形似乎存在问题.(1)请你帮小华分析一下拼图是否存在问题:若有多余块,则把图中多余部分涂黑;若还缺少,则直接在原图中补全;(2)若图中的正方形边长为2cm,长方形的长为3cm,宽为2cm,请直接写出修正后所折叠而成的长方体的体积:cm3.12.如图,是一个小正方体所搭几何体从上面看得到的平面图形,正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出它从正面和从左面看得到的平面图形.13.如图所示的是某个几何体从三种不同方向所看到的图形.(1)说出这个几何体的名称;(2)根据图中有关数据,求这个几何体的表面积.14.根据如图视图(单位:mm),求该物体的体积.15.用小立方块搭一个几何体,使它的从正面和从上面看到的这个几何体的形状图如图所示,从上面看到的形状图中的小正方形中的字母表示该位置小立方块的个数,试回答下列问题;(1)x、z各表示多少?(2)y可能是多少?这个几何体最少由几个小立块搭成?最多呢?16.如图是一个由小正方体摆成的几何体,无论从正面,还是从左面都可以看到如图所示的图形,请你判断一下:最多可以用几个小正方体?最少可以用几个小正方体?17.将一个正方体木块涂成红色,然后如图把它的棱三等分,再沿等分线把正方体切开,可以得到27个小正方体.观察并回答下列问题:(1)其中三面涂色的小正方体有个,两面涂色的小正方体有个,各面都没有涂色的小正方体有个;(2)如果将这个正方体的棱n等分,所得的小正方体中三面涂色的有个,各面都没有涂色的有个;(3)如果要得到各面都没有涂色的小正方体125个,那么应该将此正方体的棱等分.18.有一个正方体,将它的各个面上标上字母a、b、c、d、e、f.有甲、乙、丙三个同学站在不同的角度观察,结果如图.问这个正方体各个面上的字母各是什么字母.即:写出a,d,f的对面分别是,,.19.一长方体的体积为162cm3,它的长、宽、高的比为3:1:2,则它的表面积是多少?20.已知长方形的长为4cm.宽为3cm,将其绕它的一边所在的直线旋转一周,得到一个几何体,(1)求此几何体的体积;(2)求此几何体的表面积.(结果保留π)21.如图①所示是一个长方体盒子,四边形ABCD是边长为a的正方形,DD′的长为b.(1)写出与棱AB平行的所有的棱:;(2)求出该长方体的表面积(用含a、b的代数式表示);(3)当a=40cm,b=20cm时,工人师傅用边长为c的正方形纸片(如图②)裁剪成六块,作为长方体的六个面,粘合成如图①所示的长方体.①求出c的值;②在图②中画出裁剪线的示意图,并标注相关的数据.22.已知一个长方体的长、宽、高三边之比5:4:3,长比高长4cm,那么这个长方体的表面积为多少?23.如图是一个实心几何体的三视图,求该几何体的体积.(结果保留π,单位:cm)24.将如图中几何体的截面用阴影部分表示出来,并分别指出它们的形状.25.用平面截几何体可得到平面图形,在表示几何体的字母后填上它可截出的平面图形的号码.如A(1、5、6);则B();C();D();E().26.一个正方体6个面分别写着1、2、3、4、5、6,根据下列摆放的三种情况,那么每个数对面上的数是几?27.把一个正方体截去一个角剩下的几何体最多有几个面?28.已知:如图所示三棱柱,AB=8cm,BC=10cm,AC=6cm,∠BAC=90°,三棱柱高是15cm,求:该三棱柱的表面积.29.一个物体的外形是圆柱,但不清楚它的内部结构,现在用一组水平的平面去截这个物体,从上至下的五个截面依次如图所示,则这个物体可能是下列选项中的哪一个?30.如图是一个多面体展开图,每个面内都标注了字母,请根据要求回答问题:(1)如果面A在多面体的底部,那么在上面的一面是?(2)如果面F在前面,从左面看面B,那么在上面的一面是?(3)从右面看是面C,面D在后面,那么在上面的一面是?31.有一个正方体,在它的各个面上分别涂着红、黄、蓝、绿、紫、黑六种颜色,小明、小颖和小刚三位同学从三个不同的角度去观察此正方体,观察结果如图所示,问这个正方体各个面上的颜色对面各是什么颜色?32.如图是一个几何体的展开图,每个面上都标注了数字,请根据要求回答问题:(1)如果面1在几何体的顶部,那么哪一面会在下面?(2)如果面3在前面,从左面看是面2,哪些哪一面会在上面?(3)从右面看是面4,面5在后面,那么哪一面会在下面?(图示表面为几何体的外表面)参考答案1.解:三棱柱的主视图为长方形,左视图是三角形,因此选项A符合题意;圆柱体的主视图、左视图都是长方形,因此选项B不符合题意;圆锥体的主视图、左视图都是三角形,因此选项C不符合题意;球体的主视图、左视图包括俯视图都是圆形的,因此选项D不符合题意;故选:A.2.解:根据三视图的形状,可得到,俯视图上每个位置上放置的个数,进而得出总数量,俯视图中的数,表示该位置放的数量,因此2+2+1=5,故选:A.3.解:由“相间Z端是对面”可知A、D不符合题意,而C折叠后,圆形在前面,正方形在上面,则三角形的面在右面,与原图不符,只有B折叠后符合,故选:B.4.解:长3×3=9cm,宽4cm,高5cm,(9×4+9×5+4×5)×2=(36+45+20)×2=101×2=202(cm2).答:如果用3块来搭,那么搭成的大长方体表面积最小是202cm2.长4×2=8cm,宽3×2=6cm,高5cm,(8×6+8×5+6×5)×2=(48+40+30)×2=118×2=236(cm2).答:如果用4块来搭,那么搭成的大长方体表面积最小是236cm2.长3×3=9cm,宽4×2=8cm,高5×2=10cm,(9×8+9×10+8×10)×2=(72+90+80)×2=242×2=484(cm2).答:如果用12块来搭,那么搭成的大长方体表面积最小是484cm2.故答案为:202;236;484.5.解:搭建这个几何体共用9个棱长为2cm的小正方体,因此体积为:2×2×2×9=72 cm3,搭建这个几何体的三视图如图所示,因此表面积为:(2×2)[(5+5+6)×2]=128 cm2,故答案为:72,128.6.解:根据题意分析可得:六个面上分别写着六个连续的整数,故六个整数可能为11,12,13,14,15,16或10,11,12,13,14,15;且每个相对面上的两个数之和相等,11+16=27,10+15=25,故可能为11,12,13,14,15,16或10,11,12,13,14,15,其和为81和75(11和14必须为对面,在本体图片中,11和14为邻面,故不合题意,应舍去)故答案为:81.7.解:∵有24个顶点,每个顶点处都有3条棱,两点确定一条直线;∴共有24×3÷2=36条棱,那么24+f﹣36=2,解得f=14,∴x+y=14.故答案为:14.8.解:该几何体的表面积为2×(4+8+6)=36;故答案为:36.9.解:用一个平面去截长方体,截面可能是正五边形.故答案为:可能.10.解:(1)四棱柱有6个面,12条棱,8个顶点;(2)六棱柱有8个面,18条棱,12个顶点;(3)由此猜想n棱柱有(n+2)个面,3n条棱,2n个顶点.故答案为:(1)6,12,8;(2)8,18,12;(3)(n+2),3n,2n.11.解:(1)拼图存在问题,如图:(2)折叠而成的长方体的体积为:3×2×2=12(cm3).故答案为:12.12.解:13.解:(1)根据三视图可得:这个立体图形是三棱柱;(2)表面积为:×3×4×2+15×3+15×4+15×5=192.14.解:由三视图知:该几何体是两个圆柱叠放在一起,上面圆柱的底面直径为8,高为4,下面圆柱的底面直径为16,高为16,故体积为π(16÷2)2×16+π(8÷2)2×4=1088πmm3.15.解:(1)由图可知x=3,z=1;(2)y=1或2;最少由3+2+2+1+1+1+1=11块搭成;最多由3+2+2+2+1+1+1=12块搭成.16.解:画出小正方体最少和最多时几何体的俯视图,所以这个几何体最少可以用5个小正方体,最多可以用13个小正方体.17.解:(1)把正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开,得到27个小正方体.观察其中三面被涂色的有8个,两面涂色的有12个;各面都没有涂色的有1个,故答案为:8,12,1;(2)根据正方体的棱三等分时三面被涂色的有8个,有1个是各个面都没有涂色的,正方体的棱四等分时三面被涂色的有8个,有8个是各个面都没有涂色的,∴正方体的棱n等分时三面被涂色的有8个,有(n﹣2)3个是各个面都没有涂色的,故答案为:8,(n﹣2)3;(3)由(2)得将这个正方体的棱n等分,有(n﹣2)3个是各个面都没有涂色的,即(n﹣2)3=125,n﹣2=5,n=7,故答案为7.18.解:a的对面为e,d的对面为b,f的对面为c.故答案为e,b,c.19.解:设每份为xcm,则长为3xcm,宽为xcm,高为2xcm,据题意列方程3x•x•2x=162,解得x=3,长为3×3=9(cm),宽为3cm,高为2×3=6(cm),表面积为=(9×3+9×6+3×6)×2=198(cm2).答:它的表面积是198cm2.20.解:长方形绕一边旋转一周,得圆柱.(1)情况①:π×32×4=36π(cm3);情况②:π×42×3=48π(cm3);(2)情况①:π×3×2×4+π×32×2=24π+18π=42π(cm2);情况②:π×4×2×3+π×42×2=24π+32π=56π(cm2).21.解:(1)与棱AB平行的所有的棱:A′B′,D′C′,DC.故答案为:A′B′,D′C′,DC;(2)长方体的表面积=2a2+4ab;(3)①当a=40cm,b=20cm时,2a2+4ab=2×402+4×40×20=3200+3200=6400(cm2)∵c2=2a2+4ab=6400,∴c=80(cm);②如下图所示:(注:答案不唯一,只要符合题意画一种即可)22.解:∵一个长方体的长、宽、高三边之比5:4:3,长比高长4cm,∴设长为5xcm,则宽为4xcm,高为3xcm,∴5x﹣3x=4,解得,x=2,∴长为10cm,宽为8cm,高为6cm,∴这个长方体的表面积是:(10×8+10×6+8×6)×2=376cm2,即这个长方体的表面积是376cm2.23.解:该几何体由长方体与圆柱两部分组成,所以V=40×30×25+102π×32=(30000+3200π)cm3.24.解:如图所示:如图①所示,截面是一个三角形;如图②所示,截面是一个梯形.25.解:B三棱锥,截面有可能是三角形,正方形,梯形C正方体,截面有可能是三角形,四边形(矩形,正方形,梯形),五边形,六边形D球体,截面只可能是圆E圆柱体,截面有可能是椭圆,圆,矩形,因此应该写B(1、3、4);C(1、2、3、4);D(5);E(3、5、6).26.解:根据正方体的特征知,相邻的面一定不是对面,∵面“3”与面“1、2、4、5”相邻,∴面“3”与面“6”相对,∵面“2”和面“1、3、4”相邻,∴面“2”与面“4”或面“5”相对,面“2”与面“4”相对时,3对6,2对4,1对5;面“2”与面“5”相对时,3对6,2对5,1对4;27.解:如图:把一个正方体截去一个角,可得到7面体,所以剩下的几何体最多有7个面.28.解:三棱柱的表面积×6×8×2+6×15+8×15+10×15=408厘米2.故三棱柱的表面积为408厘米2.29.解:这个圆柱的内部构造为:圆柱中间有一双侧圆台状空洞.故选B.30.解:(1)由图可知,面“A”与面“F”相对,∴面A在多面体的底部,那么在上面的一面是F;(2)由图可知,如果F面在前面,B面在左面,那么“E”面在下面,∵面“C”与面“E”相对,∴在上面的一面是C;(3)由图可知,如果C面在右面,D面在后面,那么“F”面在下面,∵面“A”与面“F”相对,∴在上面的一面是A.故答案为:F,C,A.31.解:根据三个图形的颜色,可推断出来,红对面是紫;绿对面是黄;蓝对面是黑.故这个正方体各个面上的颜色中红对面是紫;绿对面是黄;蓝对面是黑.32.解:根据题意和图示:(1)面3会在下面;(2)面4会在上面;(3)面3会在下面.。

鲁教版六年级上册数学《第一章 丰富的图形世界》测试题

鲁教版六年级上册数学《第一章 丰富的图形世界》测试题

单元测试(一)丰富的图形世界之相礼和热创作(工夫:120分钟满分:150分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.下列图形不是立体图形的是()A.球B.圆柱C.圆锥D.圆2.如图,在下面四个物体中,最接近圆柱的是()A.烟囱B.弯管C.玩具硬币D.某种饮料瓶3.直棱柱的正面都是()A.正方形 B.长方形 C.五边形 D.以上都分歧错误4.下列几何体没有曲面的是()A.圆锥B.圆柱 C.球 D.棱柱5.(芦溪县期末)如图所示,用一个立体往截一个圆柱,则截得的外形应为() A B C D6.一个几何体的展开图如图所示,这个几何体是()A.圆锥B.圆柱C.四棱柱D.无法确定7.如图中几何体从正面看得到的立体图形是()A B C D8.(长沙一模)如图,直角三角形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是()A B C D9.下列图形中,能经过折叠围成一个三棱柱的是( )10.如图的四个几何体,它们各自从正面,下面看得到的外形图不相反的几何体的个数是()A.1 B.2 C.3 D.411.下列四张正方形硬纸片,剪往暗影部分后,假如沿虚线折叠,可以围成一个封闭的长方体包装盒的是()12.下列说法不正确的是()A.球的截面肯定是圆B.组成长方体的各个面中不成能有正方形C.从三个分歧的方向看正方体,得到的立体图形都是正方形D.圆锥的截面可能是圆13.将四个棱长为1的正方体如图摆放,则这个几何体的概况积是()A.3 B.9 C.12 D.1814.(深圳期末)用立体往截如图所示的三棱柱,截面外形不成能是()A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形15.明明用纸(如图)折成了一个正方体的盒子,里面装了一瓶墨水,与其他空盒子混放在一同,只凭观察,选出墨水在哪个盒子中()A B C D二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)16.飞机扮演的“飞机拉线”用数学学问解释为:________________.17.下列图形中,是柱体的有________ .(填序号)18.从正面、左面、下面看一个几何体得到的外形图完全相反,该几何体可以是________.(写出一个即可)19.一个棱柱有12个顶点,全部侧棱长的和是48 cm,则每条侧棱长是________cm.20.一个正方体盒子的展开图如图所示,假如要把它粘成一个正方体,那么与点A重合的点是________.三、解答题(本大题共7小题,共80分)21.(12分)将下列几何体与它的称号连接起来.22.(6分)如图,求这个棱柱共有多少个面?多少个顶点?有多少条棱?23.(10分)若要使图中立体图形折叠成正方体后,绝对面上的数字相称,求x+y+z的值.24.(10分)如图是一个由多少个小正方体搭成的几何体从下面看到的外形图,其中小正方形内的数字是该地位小正方体的个数,请你画出它从正面和从左面看到的外形图.25.(12分)如图所示的正方体被竖直截往了一部分,求被截往的那一部分的体积.(棱柱的体积等于底面积乘以高)26.(14分)如图所示,长方形ABCD的长AB为10 cm,宽AD为6 cm,把长方形ABCD绕AB边所在的直线旋转一周,然后用立体沿AB方向往截所得的几何体,求截面的最大面积.27.(16分)根据如图所给出的几何体从三个方向看得到的外形图,试确定几何体中小正方体的数目的范围.参考答案1.D 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A7.D8.C9.C10.C11.C12.B13.D14.D15.B16.点动成线17.②③⑥,如:球、正方体等19.820.C、E21.略.22.这个棱柱共有7个面,10个顶点,15条棱.23.“2”与“y”绝对,“3”与“z”绝对,“1”与“x”绝对.则x+y+z=1+2+3=6.正面和从左面看到的外形图如图所示.25.V=12×(5-4)×(5-3)×5=5(cm3).答:被截往的那一部分体积为5 cm3.26.由题意得:把长方形ABCD绕AB边所在的直线旋转一周,得到的几何体为圆柱,且圆柱的底面半径为 6 cm,高为10 cm.以是截面的最大面积为:6×2×10=120(cm2).,从下面看,构成几何体所需小正方体最多状况如图1所示,所需小正方体最少状况如图2所示:以是最多必要11个小正方体,最少必要9个小正方体.。

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第一章 丰富的图形世界检测题
(本检测题满分:100分,时间:90分钟)
一、 选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列说法正确的是( )
①教科书是长方形;②教科书是长方体,也是棱柱;③教科书的封面是长方形.
A .①②
B .①③
C .②③
D .①②③
2. 下列平面图形不能够围成正方体的是( )
3. 将一个正方体沿着某些棱剪开,展成一个平面图形,至少需要剪的棱的条数是( )
A.5
B.6
C.7
D.8
4. 下列四个有关生活、生产中的现象:①用两个钉子就可以把一根木条固定在墙上; ②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;③从A 地到B 地架设电线,总是尽可能沿着线段架设;④把弯曲的公路改直,就能缩短路程.
其中可用“两点之间,线段最短”来解释的现象有( )
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
5. 如图所示,从A 地到达B 地,最短的路线是( )
A .A →C →E →
B B .A →F →E →B
C .A →
D →
E →B D .A →C →G →E →B
6. 下列图形中,不是三棱柱的表面展开图的是( )
7. 如图所示的立体图形从上面看到的图形是( )
8. 圆柱是由长方形绕着它的一边所在直线旋转一周所得到的,那么左图是以下四个图中
的哪一个绕着直线旋转一周得到的( )
第5题图
第7题图
A B D C
9. 如图是一个立体图形从三个不同方向看到的形状图,这个立体图形是由一些相同的小正
方体构成,这些相同的小正方体的个数是( )
A.4
B.5
C.6
D.7
10. 如图,三个正方体的六个面都按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么
涂黄色、白色、红色的对面分别是( )
A.蓝色、绿色、黑色
B.绿色、蓝色、黑色
C.绿色、黑色、蓝色
D.蓝色、黑色、绿色
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,若要使图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数字之和为6,则_ ___,______.
12.下列表面展开图对应的立体图形的名称分别是:______、______、______、
______.
13.将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,应剪去
__ __(填序号).
14.如果一个几何体从三个方向看到的图形之一是三角形,这个几何体可能是 (写
出3个即可).
15.若几何体从正面看是圆,从左面和上面看都是长方形,则该几何体是 .
16.如图甲,用一块边长为10 cm 的正方形的厚纸板做了一套七巧板.将七巧板拼成一座桥
(如图乙),这座桥的阴影部分的面积是 .
17.在桌上摆有一些大小相同的正方体木块,其从正面看和从左面看到的图形如图所示,则1 2 3
第11题图 第16题图
要摆出这样的图形至少需要 块正方体木块,至多需要 块正方体木块.
18.(2012·江西中考)一个正方体有 个面.
三、解答题(共46分)
19.(6分)如图,将下列几何体与它的名称连接起来
.
20.(6分)如图是一个正方体骰子的表面展开图,请根据要求回答问题:
(1)如果1点在上面,3点在左面,则几点在前面?
(2)如果5点在下面,则几点在上面?
21.(6分)如图是一个由若干个小正方体搭成的几何体从上面看得到的图形,其中小正方
形内的数字是该位置小正方体的层数,请你画出它从正面看和从左面看得到的图形.
22.(6分)如图所示是由四个小立方体构成的立体图形,请你分别画出从它的正面、左面、
上面三个方向看所得到的平面图形.
23.(6分)马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.
(注:左面正面上面第22题图
第23题图
①只需添加一个符合要求的正方形;②添加的正方形用阴影表示)
24.(8分)如图是一个正方体的平面展开图,若要使得图中平面展开图折叠成正方体后,
相对面上的两个数字之和均为5,求的值.
25.(8分)一只蜘蛛在一个正方体的顶点A处,一只蚊子在正方体的顶点B处,如图所示,
现在蜘蛛想尽快地捉到这只蚊子,那么它所走的最短路线是怎样的,在图上画出来,这样的最短路线有几条?
第一章丰富的图形世界检测题参考答案
1.C 解析:教科书是立体图形,所以①不对,②③都是正确的,故选C.
2.B 解析:利用空间想象能力或者自己动手实践一下,可知答案选B.
3.C 解析:如果把一个正方体剪开展平的图形画出来,发现最多有5条棱没剪(没剪的棱为两个正方形的公共边),正方体总共12条棱,∴12-5=7(条)即为至少需要剪的棱.
4.D 解析:①②是“两点确定一条直线”的体现,③④可以用“两点之间,线段最短”来解释.故选D.
5.B 解析:考查了“两点之间,线段最短”.
6.D 解析:A、B、C中间三个长方形能围成三棱柱的侧面,上、下两个三角形围成三棱柱的上、下两底面,故均能围成三棱柱,均是三棱柱的表面展开图.D围成三棱柱时,两个三角形重合为同一底面,而另一底面没有,故D不能围成三棱柱.
7.C 解析:从上面看到的图形为C.
8.A 解析:根据选项中图形的特点分析可知:
A可以通过旋转得到两个圆柱,故本选项正确;
B可以通过旋转得到一个圆柱,一个圆筒,故本选项错误;
C可以通过旋转得到一个圆柱,两个圆筒,故本选项错误;
D可以通过旋转得到三个圆柱,故本选项错误.
9.D 解析:如图,由从上面看得到的图形,我们可知该立体图形共由五
摞小正方体组成,
由从正面看到的图形我们可知,第1摞只有一个小正方体,
由从左面看到的图形我们可知,第3摞和第5摞也只有一个小正方体,只
有第2、4两摞有两个小正方体.故这些相同的小正方体共有7个.
10.B 解析:分析可知黄色的对面是绿色,白色的对面是蓝色,红色的对面是黑色.
11.5 3 解析:自己动手折一下,可知与1相对,与3相对,所以
所以
12.圆柱圆锥四棱锥三棱柱解析:本题主要考查常见几何体的展开与折叠.
13. 1或2或6 解析:根据有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图可知,应剪去1或2或6,答案不唯一.
14.圆锥,三棱柱,三棱锥等解析:本题主要考查从不同方向观察实物所得到的几何图形.
15.圆柱解析:几何体从正面看是圆,从左面和上面看都是长方形,符合这个条件的几何体只有圆柱.
16.50 解析:阴影部分的面积等于整个正方形面积的一半,正方形的面积为100
,所以阴影部分的面积为50
17.6 16 解析:易得第一层最少有4块正方体,最多有12块正方体;第二层最少有2块正方体,最多有4块正方体,故总共至少需要6块正方体,至多需要16块正方体.
18. 6 解析:正方体有上、下、左、右、前、后6个面,均为正方形.
19.分析:正确区分各个几何体的特征.
解:
20.解:(1)如果1点在上面,3点在左面,那么2点在前面.
(2)如果5点在下面,那么2点在上面.
21.分析:由已知图形可以看出该几何体有三行、四列,以及每行(每列)的最高层数.因而从正面看到的图形中共四列,(自左到右数)第一列最高一层,第二列最高两层,第三列最高三层,第四列最高一层,从而确定从正面看到的图
形的形状.再从左面看到的图形中共三行,(自左到右数)
第一行最高三层,第二行最高两层,第三行最高一层,
从而确定从左面看到的图形的形状.
解:从正面看和从左面看到的图形如图所示:
22.解:如图所示.
23.解:答案不唯一,如图.
24.解:由于正方体的平面展开图共有六个面, 其中面“”与面“3”相对,面“”与面“-2”相对,面“”与面“10”相对, 第23题答图
则,,,
解得,,.故.
25.分析:欲求从A点到B点的最短路线,在立体图形中难以解决,可以考虑把正方体展开成平面图形来考虑.如右图所示,我们都有这样的实际经验,在两点之间,走直线路程最短,因而沿着从A到B的虚线走路程最短.然后再把展开图折叠起来.
解:所走的最短路线是正方体平面展开图中从A点到B点的连线,
在正方体上,像这样的最短路线一共有六条,如下图所示.。

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