交际中的语言运用——称谓语、禁忌语、委婉语
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交际中的语言运用
交际中的语言运用称谓语禁忌语委婉语一、什么是称谓语？根据《现代汉语词典》的解释，“称谓”是指“人们由于亲属和别的方面的相互关系，以及由于身份、职业等而得来的名称。
”称谓语既是语言现象，也是社会、文化现象。
在任何语言中，称谓语都担当着重要的社交礼仪作用。
1、亲属称谓辈份(父辈:伯、舅;同辈:哥、妹、堂弟)父系或母系(姑、姨)直系或傍系(孙、侄孙)年龄的大小(叔、伯、哥、弟)血亲或姻亲(哥、嫂子、姐)2、社交称谓职衔：主席、经理职业：老师、医生年龄：老王、小张泛称：同志、先生以上这些都可以加上姓来称呼别人3、敬称与谦称称呼自己要谦逊，称呼别人要尊敬家大舍小令外人称自己的父亲:家父、家严、家尊、家君称自己的母亲:家母、家慈称自己的妹弟:舍妹、舍弟称自己的儿女：犬子、小女称自己家庭：寒舍、舍下称别人的父亲：令尊称别人的母亲：令堂。
称别人的兄妹：令兄、令妹。
称别人的儿女：令郎、令爱称别人家庭：府上、尊府。
对别人称自己的妻子、女眷:内人、拙荆、贱内家”“舍”两个谦称和“令”一个敬称。
就是说，称自己的亲人，凡辈份或排行比自己大的，前面加“家”，如家父、家母、家兄等；辈份或排行比自己小的，前面加“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等。
“令外人”就是说，称对方的亲人则加“令”，如令尊、令堂、令亲4、谦辞雅语大填空初次见面说“”好久未见说“”请人批评说“”求人原谅说“”央人帮忙说“”向人祝贺说“”麻烦别人说“”请人赴约说“”求人解答用“”请人指点用“”托人办事用“”赞人见解用“”看望别人用“”客人来到用“”陪伴朋友用“”中途先走用“”等候客人用“”请人勿送用“”请改文章说“”归还原物用“”送礼给人说“”老人年龄称“”问人姓名说“”希望照顾说“”称人住处是“”称己住处为“”送人照片说“”欢迎购买说“”惠赠：敬辞，指对方赠予（财物）驾临：敬辞，称对方到来斗胆：形容大胆（多用作谦词）惠存：敬辞，请保存，多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款鼎力：敬辞，大力（表示请托或感谢时用）海涵：敬辞，大度包容（多用于请人特别原谅时）男、女统称：男称须眉、女称巾帼。
《交际中的语言运用——称谓语、禁忌语、委婉语》课件1 (1)
2、注意语言环境，以防产生反感。
如你亲人做错了事，关起门来怎么批评 也不要紧，当着外人，你把他（她）数落了 一通，这面子往哪儿放？有几个不避讳的！ 3、注意语言对象，以免出现误会。 一个谙熟外文人的人，在几个不通外文 人面前，大谈掌握外文的重要性，甚至说什 么当今时代，不掌握一门外语，简直是新型 文盲。这样会引起听者的不快。
古代年龄称谓 不满周岁——襁褓； 2岁~3岁——孩提； 女孩7岁——髫年； 男孩8岁——龆年； 幼年泛称——总角； 10岁以下——黄口；
13~15岁——舞勺之年； 15~20岁——舞象之年； 12岁（女）——金钗之年； 13岁（女）——豆蔻年华， 15岁（女）——及笄之年； 16岁（女）——碧玉年华； 20岁（女）——桃李年华； 24岁（女）——花信年华； 至出嫁 —— 梅之年； 至30岁（女）——半老徐娘；
禁忌语
在语言交际中，有一些词语是不 能随便说的，说出来就可能引起听 话人的不快和反感，这就是语言学 上所说的“禁忌语”。
你知道日常交谈中需要避讳的一些内 容吗？
日常交谈中需要避讳的内容一般有：
1、生理上的缺陷。 诸如耳聋，眼瞎，脸麻，背驼，腿短， 五官违常，肥瘦失宜。如果彼此不是那么亲 密无间，或对方不够开朗大度，说话时对上 述种种都应当避开，不得已时只好采取间接 表达方式。 2、家庭不幸。像亲属死亡，父母离异，婆媳不和，父 子关系紧张，子女品德不端，晚年膝下凄凉， 身有难言之隐，患上不治之症，不是当事人 主动提及，则不宜贸然询问。
“六亲不认” 之“六亲” 传统“六亲”之说： 六亲即六种亲属。历来众说纷纭。 一说 指父子、兄弟、姊妹、甥舅、婚媾、 姻娅。二说 指父子、兄弟、夫妇。 三说指父母、兄弟、妻子。 四说 指父母、兄弟、从（堂）父兄弟、从 （堂）祖兄弟、从曾祖兄弟、同族兄弟。 五说 指父、母、兄、弟、妻、子，是现代 比较通行的说法，现代汉语中六亲也泛指亲 属。
交际中的语言运用
交际中的语言运用
一、称谓语 就是对别人的称呼语。 就是对别人的称呼语。 称谓语既是语言现象， 称谓语既是语言现象， 也是社会、文化现象。 也是社会、文化现象。 称谓语担当着重要的 社交礼仪作用。 社交礼仪作用。
1、亲属称谓：曾祖父 奶奶 外公 妈妈 大伯 舅妈 二哥 堂弟 亲属称谓： 丈夫 妻子 姐夫 孙子 2、非亲属称谓 （1）代词称谓：我 你 您 她 咱们 人家 咱 大家 各位 诸位 （2）社交称谓：先生 小姐 女士 夫人 （3）职衔称谓 职务：部长 省长 司长 厅长 校长 院长 厂长 经理 军衔：上将 中将 中校 少尉 职称：工程师 教授 讲师 职业：医生 护士 老师 会计 律师 教练 （4）关系称谓：同志 老师 师傅 老板 朋友 （5）名字称谓：小名 大名 绰号 （6）亲昵称谓：小明 杏儿 亮子 红红 甜心 哥们儿 小朋友 （7）戏谑称谓：老外 大兵 侃爷 小子
2、（08全国）下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不 当，请找出来并加以修改。 日前惠顾你设网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广 天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康， 表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。 3、（08全国)水库中学星星文学社请作家杨笑天来作报告。下面是 社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并修改。 今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天来作报告，前几天，我们 两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针 对我们大作中存在的问题进行具体指导。 4、（08辽宁）下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中 有四处不得体，请找出来并加以修改。 这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老 师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做 学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都 感到十分欣慰。
一、称谓语 就是对别人的称呼语。 就是对别人的称呼语。 称谓语既是语言现象， 称谓语既是语言现象， 也是社会、文化现象。 也是社会、文化现象。 称谓语担当着重要的 社交礼仪作用。 社交礼仪作用。
1、亲属称谓：曾祖父 奶奶 外公 妈妈 大伯 舅妈 二哥 堂弟 亲属称谓： 丈夫 妻子 姐夫 孙子 2、非亲属称谓 （1）代词称谓：我 你 您 她 咱们 人家 咱 大家 各位 诸位 （2）社交称谓：先生 小姐 女士 夫人 （3）职衔称谓 职务：部长 省长 司长 厅长 校长 院长 厂长 经理 军衔：上将 中将 中校 少尉 职称：工程师 教授 讲师 职业：医生 护士 老师 会计 律师 教练 （4）关系称谓：同志 老师 师傅 老板 朋友 （5）名字称谓：小名 大名 绰号 （6）亲昵称谓：小明 杏儿 亮子 红红 甜心 哥们儿 小朋友 （7）戏谑称谓：老外 大兵 侃爷 小子
2、（08全国）下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不 当，请找出来并加以修改。 日前惠顾你设网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。我是广 天学院新闻专业2008届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康， 表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。 3、（08全国)水库中学星星文学社请作家杨笑天来作报告。下面是 社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并修改。 今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天来作报告，前几天，我们 两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针 对我们大作中存在的问题进行具体指导。 4、（08辽宁）下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中 有四处不得体，请找出来并加以修改。 这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老 师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做 学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都 感到十分欣慰。
交际中的语言运用
禁忌语
任何一个语言 社会都会有一些在 语言系统中实际存 在的语言不允许人 们在日常交际中加 以使用，这部分禁 止使用的词语叫禁 忌语。
一、避讳
在古代，对于帝王和尊亲的名讳 绝对不能称说，要回避，要用别的字 眼代替，否则就被视为“大不敬”或 有所冒犯，而要受到惩处，这就是所 谓的“避讳”。
例如：
尊：尊府、尊兄、尊驾、尊夫人； 令：令尊、令堂、令郎、令爱； 贤：贤弟、贤妻； 仁：仁兄、仁弟； 贵：贵体、贵姓、贵庚； 高：高朋、高亲、高邻、高见； 大：大礼、大作、大驾。
二、谦称
谦称，表示谦虚的称呼。用来表示谦称的 词叫做谦辞。可以分两种情况：
（一）用某些名词来代替代词“我”，又 可分以下四类:
茄”“顺豆” ，倒水叫“请水”，水滚要委婉地说 成水“开”，搁东西要说成“放东西”。
除此之外，他们对炊具和日用品的放置也有一 定的讲究，不允许翻过来放（即倒置）。例如：饭 碗、鞋子、缸等如果倒置过来放的话，则含有“翻 船”、“落水”的含义，这就犯了忌了。
５、对“死”字的忌讳
从古至今，人们都把死亡看作是不吉利 的事，对此有所忌讳，就有了委婉的说法。 未成年的孩子死了说成丢了、跑了、夭折； 和尚的死叫圆寂、升天； 为守气节的死叫玉碎； 为正义而死叫牺牲、献身。 民间把正常的死亡叫作老了、走了、不在了、 过世、长眠、心脏停止了跳动等。
称谓词的变化
同志---师傅---先生----老板 女同志----小姐-----女士
“同志”
1、建国前仅限于党内使用 2、1949年以后逐渐在大陆范围内为全社会 所通用它成了人与人之间平等的标志 3、文革期间，工农兵的地位迅速提高，尤 其以工人老大哥的地位为尊，于是“师傅” 就成了与“同志”并驾齐驱的称谓形式， 并逐渐有取而代之的势头。 4、改革开放后，“先生”又成了尊称，同 志一词有迅速萎缩的趋势
称谓语、禁忌语、委婉语
称谓语、禁忌语、委婉语称谓语根据《现代汉语词典》的解释，“称谓”是指“人们由于亲属和别的方面的相互关系，以及由于身份、职业等而得来的名称”。
称谓语既是语言现象，也是社会、文化现象。
在任何语言中，称谓语都担当着重要的社交礼仪作用。
古代称谓语1.直称姓名称自己的时候直称姓名，表示谦卑。
五步之内，相如请得以颈血溅大王矣。
苏子愀然，正襟危坐。
不然籍何以至此？张衡字平子，南阳西鄂人也。
2.称字、号、谥号为表尊敬一般称对方时以字、号来代，有时也用谥号。
子犯请击之。
当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。
※在古代,由于特别重视礼仪,所以名、字的称呼上是十分讲究的。
在人际交往中,名一般用作谦称、卑称,或上对下、长对少的称呼。
平辈之间,只有在很熟悉的情况下才相互称名,在多数情况下,提到对方或直呼其名,被认为是一种不礼貌的行为。
平辈之间,相互称字,被认为是有礼貌的表现。
3.称官名、爵名如果觉得还不够尊敬，就以其官职来呼。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋且贰于楚也。
4.称地望杜少陵（杜甫）韩昌黎（韩愈）现代称谓语1.亲属称谓辈份(父辈:伯、舅；同辈:哥、妹),父系或母系(姑、姨),直系或旁系(孙、侄孙),年龄的大小(伯、叔、哥、弟)及血亲或姻亲(哥、姐、嫂子)。
2.社交称谓职务:部长、省长、司长、厅长、校长、院长、厂长、经理等军衔:上将、中将、中校、少尉等职称:工程师、教授、讲师等职业:医生、护士、老师、会计、律师、教练等都可以加上姓称呼别人年龄：老王、小张泛称：同志、师傅、先生、女士谦称与敬称提到自己要用谦称（卑称）称呼对方用敬称（尊称）“家大舍小令外人”A．对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；B．对人称比自己小的家人时冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；（舍，舍间，含有家里的意思。
）C．称别人家中的人，冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令嫒等。
常用谦辞“拙”拙笔：谦称自己的文字或书画；拙著：拙作：谦称自己的文章；拙见：谦称自己的见解。
敬辞谦辞—— 交际中的语言运用
交际中的语言运用学习目标：1、通过学习，懂得在交际中如何正确使用称谓语，委婉语。
2、通过探究交际中的语言运用，提高交际能力，了解传统的一些文化。
学习重点：1、了解说话语言的多样性。
2、了解“婉言”说话的场合、作用、方法。
主要内容：一、称谓语（1）．亲属称谓在现代汉语中,亲属称谓大都能把其身份表明一览无余,如辈份(父辈:伯、舅;同辈:哥、妹、堂弟),父系或母系(姑、姨),直系或傍系(孙、侄孙),年龄的大小(叔、伯、哥、弟)及血亲或姻亲(哥、嫂子、姐、姐夫)。
（2）社交称谓（分为非亲属称谓和语境称谓）汉语中的社会称谓，只要有衔头的,基本上都可用作称谓。
如石班长、张助理、吴科长、陈会计等。
所有的职务:部长、省长、司长、厅长、校长、院长、厂长、经理等;军衔:上将、中将、中校、少尉等;职称:工程师、高工、教授、讲师、编审等;学位:博士;职业:医生、护士、老师、会计、律师、教练等都可以加上姓称呼别人。
（3）敬语和谦语中华民族文化传统要求人们在交往中对他人应使用敬称和谦称,应该尽量贬低自己、抬高他人以示谦虚、尊敬及客气等。
因此汉语里拥有大量的敬称、谦称的词和词组。
如称自己为“在下、鄙人、小弟、属下、老朽等”,称家人为“家父、家慈、家兄、敝东、敝岳、贱内、小儿、犬子等”。
以上为谦称。
对他人的尊称有“令尊大人、尊夫人、尊翁、尊府、令堂、令兄、令郎、令媛、令孙等”,以及“……君、……公、……老等”。
这类敬辞和谦辞反映了中国人比较独特的人际态度。
A。
“家大舍小令外人”a．对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔家兄等；b．对人称比自己小的家人时冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；（舍，舍间，含有家里的意思。
）c．称别人家中的人，冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。
B。
另外还可用“犬子”、“小女”“足下”等表示谦逊。
例如：年龄称谓趣谈不满周岁——襁褓； 2~3岁——孩提；女孩7岁——髫年；幼年泛称——总角；男孩8岁——龆年； 10岁以下——黄口；13~15岁——舞勺之年； 15~20岁——舞象之年； 12岁（女）——金钗之年；13岁（女）——豆蔻年华，15岁（女）——及笄之年 16岁（女）——碧玉年华；20岁（女）——桃李年华；24岁（女）——花信年华20岁（男）——弱冠； 30岁（男）——而立之年；40岁（男）——不惑之年、强壮之年； 50岁——年逾半百、知非之年、知命之年60岁——花甲、平头甲子、耳顺之年；70岁——古稀、杖国之年；80岁——杖朝之年；80~90岁——耄耋之年； 90岁——鲐背之年； 100岁——期颐。
《交际中的语言运用》
2、注意语言对象，以防产生反感 、注意语言对象，
化学老师买五斤肉被少了五两,很气愤 化学老师买五斤肉被少了五两 很气愤, 于是前去理 很气愤 师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇 没认清秤杆吧!肉是 论:“师傅 或许你今天多喝了几杯乙醇 没认清秤杆吧 肉是 师傅 或许你今天多喝了几杯乙醇,没认清秤杆吧 碳三种元素的结合体， 氢、氧、碳三种元素的结合体，难道这肉里氢和氧结合 得太多了？照理说肉是脂肪,不是汽油煤油这些烃一类物 得太多了？照理说肉是脂肪 不是汽油煤油这些烃一类物 ,怎么这么快就挥发了 怎么这么快就挥发了250克呢 克呢?” 质,怎么这么快就挥发了250克呢?” 语文老师帮忙说： 你是树上黄叶，我是冷峻秋风； 语文老师帮忙说：“你是树上黄叶，我是冷峻秋风； 你是脸上污点，我是明亮镜子；你是偷偷摸摸的老鼠， 你是脸上污点，我是明亮镜子；你是偷偷摸摸的老鼠， 我是紧紧跟踪的摄象机。神圣而庄严的道德法庭， 我是紧紧跟踪的摄象机。神圣而庄严的道德法庭，不需 要程式化、平庸化的证明， 要程式化、平庸化的证明，良心就是最公正最伟大的法 顾客是上帝，顾客是……” 官。啊，顾客是上帝，顾客是 结果：杀猪匠操起了刀 结果：杀猪匠操起了刀……
交际中的语言运用
－－－称谓语、禁忌语、 －－－称谓语、禁忌语、委婉语 称谓语
学习目标
1、通过学习，懂得在交际中如何正确 通过学习， 使用称谓语、禁忌语、委婉语。 使用称谓语、禁忌语、委婉语。 2、通过探究交际中的语言运用，提高 通过探究交际中的语言运用， 交际能力，了解中国传统的文化。 交际能力，了解中国传统的文化。
4、注意语言环境 、
小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲 冲天的大火! 它吞噬了太阳!它遮住了 说：“火! 冲天的大火 它吞噬了太阳 它遮住了 大地!” 描述性语句，在此要用口语） 大地 （描述性语句，在此要用口语） 如你家人做错了事， 如你家人做错了事，关起门来怎么批评也不 要紧，当着外人，你把他（ 数落了一通， 要紧，当着外人，你把他（她）数落了一通，这 面子往哪儿放？有几个不避讳的！ 面子往哪儿放？有几个不避讳的！
交际中的语言运用——称谓语、禁忌语、委婉语PPT38页
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
ห้องสมุดไป่ตู้
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
交际中的语言运用——称谓语、禁忌语、 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 委婉语
交际中的语言运用——称谓语 禁忌语 委婉语
称谓语
顾名思义，就是对别人的称呼语。
谦辞和敬辞
中央电视台王牌主持人 朱军
想一想，生活中常见的谦辞和敬辞有哪些？
●家父 家母 家严 家慈 家兄 家姐 ●舍弟 舍妹 舍侄 ●令尊 令堂 令兄 令郎 令爱 令侄
你能从中发现什么规律吗？
家大 令外人
舍小
用“小”，“拙”，“寒”， “愚”，“鄙”等字表谦。
小强看了这封信之后，大受打击，精神有些恍惚，神志不 清，于是他来到了某医科大学附属医院神经科，向护士询 问有关他的病情。 小强：小姐，神经科治的都是些什么病？
护士（随口答道）：多啦，都是些难治的病。 小强：像我这样的病多久能治好？
护士： （不耐烦）你只管好好养病，问这么多干啥。没听 说么，神经科神经科，活得少死得多，剩下一个傻呵呵。 这几句话对病人无疑是晴天霹雳，小强感到 求生无望，当晚就跳搂自杀了。
请写出下列不同场合中使用的两个字的敬 辞谦语。
求人办事说＿＿ 请改文章说＿＿向人祝贺说＿＿老人年龄说＿＿ 看望别人说＿＿送礼给人说＿＿ 送人照片说＿＿欢迎购买说＿＿ 希望照顾说＿＿赞人见解说＿＿归还物品说＿＿请人赴约说＿＿ 对方来信说＿＿自己住所说＿＿ 请人谅解说＿＿宾客来到说＿＿ 等候别人说＿＿未及迎接说＿＿请人勿送说＿＿ 请人决定说＿＿
小乐：“没错。其中有一道清蒸鱼，我最爱吃的。吃完鱼的一面， 我迫不及待地把鱼翻过来了。没想到被我老爸骂了一顿。我也不 知道为什么，你知道吗？” 小强：不清楚。对了，你邻居赵老爷爷最近怎么样了啊？ 小乐：唉，别说了。赵老爷爷他最初是耳聋了，后来得了重病住 进了医院，最后死了。
禁忌语
在语言交际中，有一些词语是不能随便说 的，说出来就可能引起听话人的不快和反 感，这就是语言学上所说的“禁忌语”。
交际中的语言运用——称谓语、禁忌语、委婉语
以下这段文字在语言运用上有什么 特点，起到了什么效果？ 3月14日下午两点三刻，当代最伟大 的思想家停止思想了。让他一个人留在 房里还不到两分钟，等我们进去的时候， 便发现他在安乐椅上安静地睡着了－－ 但已经永远地睡着了。 （用了讳饰的手法，庄重而严肃，委婉而 含蓄，既概述了马克思的逝世，又表达 了作者的痛悼之情。）
课文示例：
邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道： “舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要 过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异 日再领，未为不可。望舅母容谅。”刑 夫人听说，笑道：“这倒是了。” －－ 《林黛玉进贾府》
委婉语，应该怎么使用？
1、有些事物或现象，人们从来不愿直说，必须 用委婉言。
2、对于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用婉
交际中的语言运用
——称谓语、禁忌语、委婉语
教学目标
1、通过学习，懂得在交际中如何
正确使用称谓语、禁忌语、委婉语。 2、通过探究交际中的语言运用，提
高交际能力，了解中国传统的文化。
某人请了四个客人来吃饭，到了 约定的时间有一个客人没有到。
该来的怎么还没有来？ 不该走的怎么走了呢？
我又没说他们俩！
பைடு நூலகம்
课外延伸
在交际中我们还要注意客套话的 使用，也即所谓“寒暄语”、“致谢 语”、“称颂语”、“抚慰语”、“吉祥 话”等，请大家课后分小组自由选择其一 设计课题，搜集资料，进行探究。
自己设计课题如：《吉祥话趣谈》 《我们家乡的禁忌语》等
下课啦！
回顾二
委婉语
1、有些事物或现现象，人们从来不愿直说，必须用婉言 2、对于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用婉言。 3、交际中说到自己，常用表示谦虚的说法。 通常在哪些情况下使用婉言语4、交际中要求别人做什么 事，常用祈使表示商量的语气。 5、当别人要你干你所不愿意干的事时，你可以用别的理 由婉言推辞。 6、批评别人时要尽量用婉言，缓和语气，以免对方产生 抵触情绪。
称谓禁忌委婉语
称谓禁忌委婉语
例2
说话人要注意听话人的身 份、地位、文化背景等因 素。
称谓禁忌委婉语
例3
据陈正人回忆，1931年陈担任川县县 委书记时，把拟好的布告呈毛泽东审 阅，毛泽东将“结婚不得收聘 礼”“不许虐待儿童”两条，改为 “讨老婆不要钱”“大人不许打小 孩”。
称谓禁忌委婉语
3.辨清语体
语体，就是适应特定语言环境而形成的不同语言体式。 它分为口头语体和书面语体两大类。
称谓禁忌委婉语
正确使用称谓语 1、注意谦词敬词，恰如其分
称谓禁忌委婉语
从前有个知县好巴结上司。一天,知 府到他这儿巡视,在宴会上,知县一边劝 酒,一边套近乎。“大人几位公子呀?”知 府伸出两个指头回答,“有两个犬子。” 说完反问知县:“大人有令郎几位呀?”不 问则已,一问把知县问傻眼了。知县心 想:知府大人称自己的儿子为犬子,我该 怎么称呼我的儿子呢?他想了好半天,才 毕恭毕敬的回答说:“回禀大人,卑职只有 一个5岁的王八羔子称谓禁!忌”委婉语
2、某快餐店店堂告示：衣衫不整，谢绝入内！ 请用委婉的方式表达。
3、假如你获作文一等奖，向你祝贺，根据不同语体作 出表示谦虚、上进的回答
使人感到亲切而易于接受的口头语( )
庄重、严肃的正规语(
)
含蓄、富有文采的书面语 (
)
幽默、诙谐的口语 (
)
称谓禁忌委婉语
课堂小结 在交际中，如果我们能学会准确的 称呼、注意避讳，能娴熟地运用委 婉语，说话就变得更得体，世间必 多一分理解，多一分友情，人事交 往中自然也就多了一分和谐，多了 一分文明。
A、“同志，你不能把菜叶剥掉！” B、“你注意些，不能这样买青菜！” C、“请小心点儿，别把菜叶碰掉了。” D、“有这样的买菜吗？你剥掉的菜叶谁
例2
说话人要注意听话人的身 份、地位、文化背景等因 素。
称谓禁忌委婉语
例3
据陈正人回忆，1931年陈担任川县县 委书记时，把拟好的布告呈毛泽东审 阅，毛泽东将“结婚不得收聘 礼”“不许虐待儿童”两条，改为 “讨老婆不要钱”“大人不许打小 孩”。
称谓禁忌委婉语
3.辨清语体
语体，就是适应特定语言环境而形成的不同语言体式。 它分为口头语体和书面语体两大类。
称谓禁忌委婉语
正确使用称谓语 1、注意谦词敬词，恰如其分
称谓禁忌委婉语
从前有个知县好巴结上司。一天,知 府到他这儿巡视,在宴会上,知县一边劝 酒,一边套近乎。“大人几位公子呀?”知 府伸出两个指头回答,“有两个犬子。” 说完反问知县:“大人有令郎几位呀?”不 问则已,一问把知县问傻眼了。知县心 想:知府大人称自己的儿子为犬子,我该 怎么称呼我的儿子呢?他想了好半天,才 毕恭毕敬的回答说:“回禀大人,卑职只有 一个5岁的王八羔子称谓禁!忌”委婉语
2、某快餐店店堂告示：衣衫不整，谢绝入内！ 请用委婉的方式表达。
3、假如你获作文一等奖，向你祝贺，根据不同语体作 出表示谦虚、上进的回答
使人感到亲切而易于接受的口头语( )
庄重、严肃的正规语(
)
含蓄、富有文采的书面语 (
)
幽默、诙谐的口语 (
)
称谓禁忌委婉语
课堂小结 在交际中，如果我们能学会准确的 称呼、注意避讳，能娴熟地运用委 婉语，说话就变得更得体，世间必 多一分理解，多一分友情，人事交 往中自然也就多了一分和谐，多了 一分文明。
A、“同志，你不能把菜叶剥掉！” B、“你注意些，不能这样买青菜！” C、“请小心点儿，别把菜叶碰掉了。” D、“有这样的买菜吗？你剥掉的菜叶谁
交际中的语言运用——称谓语、禁忌语、委婉语ppt3
社交用语和交友称谓
初次见面说“久仰”；等候客人用“恭候”；对方 来信叫“惠书”；请人帮忙说“劳驾”； 托人办事用“拜托”；请人指点用“赐教”；赞人 见解用“高见”；求人原谅说“包涵”； 老人年龄问“高寿”；客人来到用“光临”；与人 分别用“告辞”；看望别人用“拜访”； 请人勿送用“留步”；麻烦别人说“打扰”；求给 方便说“借光”；请人指教说“请教”； 欢迎购买叫“光顾”；好久不见说“久违”；中途 先走用“失”；请人修改作品用“斧正”。
谢谢！
66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然；……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同��
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以下这段文字在语言运用上有什么 特点，起到了什么效果？ 3月14日下午两点三刻，当代最伟大 的思想家停止思想了。让他一个人留在 房里还不到两分钟，等我们进去的时候， 便发现他在安乐椅上安静地睡着了－－ 但已经永远地睡着了。 （用了讳饰的手法，庄重而严肃，委婉而 含蓄，既概述了马克思的逝世，又表达 了作者的痛悼之情。）
言。
3、公益广告类，这些广告通过委婉的语言表达
给人一种和谐、友善、温馨的感觉。
4、交际中要求别人做什么事，常用祈使 表示商量的语气。
5、当别人要你干你所不愿意干的事时， 你可以用别的理由婉言推辞。
6、批评别人时要尽量用婉言，缓和语气， 以免对方产生抵触情绪。
1、如果你正在排队买东西，一个后 面的人插到你前面，你应该怎么说 好？ A、“别插队！自觉点！” B、“按顺序排队，请到后面去！” C、“请不要乱插队！” D、“您如果有急事，请站在我这 儿，我到后边排队去。”
1、礼貌称谓正确的是 D A．这是您家母托我买的，您直接交给她老 人家就行了。 B．令嫒这次儿童画展上获奖，多亏您悉心 指导，我们全家都很感谢您。 C．我们家家教很严，令尊时常告戒我们到 社会上要清清白白做人。 D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟 妙惟肖，栩栩如生。
王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过 七十岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫 妇那天中午十二点来一起吃饭,请以王孝 椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬,要求 称呼得体,表述简明,措辞文雅。(不超过 40个字)
良言一句三冬暖，
恶语伤人六月寒。
语言运用得体要求关注各种情境条 件：
1.交际场合。如时间、地点、人物、 氛围等。 2.交际对象。如性别、年龄、身份、 经历、文化背景等。 3.交际目的。如角度、重点等。
我们今天要学习的“称谓 语、禁忌语、委婉语”就是 “得体”中的一部分。
研讨 探究
一、称谓语
《现代汉语词典》： “称谓”——指“人 们由于亲属和别的方 面的相互关系,以及 由于身份、职业等而 得来的名称。”
2、菜场上，一位营业员发现有位顾客买 菜时，把菜叶剥掉许多。于是，她走上 前去，和蔼地说了一句话。你想她应该 怎么说才显得委婉？ A、“同志，你不能把菜叶剥掉！” B、“你注意些，不能这样买青菜！” C、“请小心点儿，别把菜叶碰掉了。” D、“有这样买菜的吗？你剥掉的菜叶谁 要？”
依据下列不同的情境各设计一段得体的话。
课文示例：
邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道： “舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要 过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异 日再领，未为不可。望舅母容谅。”刑 夫人听说，笑道：“这倒是了。” －－ 《林黛玉进贾府》
委婉语，应该怎么使用？
1、有些事物或现象，人们从来不愿直说，必须 用委婉言。
2、对于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用婉
（1）亲属称谓 辈份(父辈:伯、舅;同辈:哥、妹、堂弟), 父系或母系(姑、姨), 直系或旁系(成年的兄弟姐妹及其配偶，叔伯兄弟姐 妹，表兄弟姐妹、舅、姑、姨等), 年龄的大小(叔、伯、哥、弟)及 血亲或姻亲(哥、嫂子、姐)。
（2）社交称谓
职务:部长、省长、司长、厅长、校长、院长、厂长、经理等; 军衔:上将、中将、中校、少尉等; 职称:工程师、教授、讲师等; 职业:医生、护士、老师、会计、律师、教练等都可以加上姓称 呼别人。
课外延伸
在交际中我们还要注意客套话的 使用，也即所谓“寒暄语”、“致谢 语”、“称颂语”、“抚慰语”、“吉祥 话”等，请大家课后分小组自由选择其一 设计课题，搜集资料，进行探究。
自己设计课题如：《吉祥话趣谈》 《我们家乡的禁忌语》等
下课啦！
中央电视台著名节目主持人杨澜,在一次
重要的节目主持活动中,走向观众时,不慎踩 空最后一级台阶,当众摔了一跤。虽然不是 很重,但场面极为尴尬,观众们也顿时目瞪口 呆。这时杨澜站起后,轻捋秀发,微微一 笑 :“ ___________________________ 谢谢大家!是你们的热情,让我
_________ ”观众们顿时掌声四起 为之倾倒。
日常交谈中需要避讳的内容：
1、生理上的缺陷。 2、生老病死及家庭不幸。
3、职业的禁忌语： 4、特定的风俗习惯。
避讳法
1、改换说法，寻找替代。 2、注意语言环境，以防产生反感。
3、入境问俗，入乡随俗。
？
三、委婉语
委婉语是交际中一种与 直接语或禁忌语相对应而 存在的普遍语言现象。事 实上,委婉语是在语境的制 约和作用下、体现交际主 体心理需要而产生的,表达 者不直说本意,而选用具有 与直接语所指或含义相同的 说法来替换表达的一种语言现象。
如舍弟、舍妹、舍侄等； （舍，舍间，含有家里的意思。）
C．称别人家中的人，冠以“令”表示敬重
如令堂、令尊、令郎、令爱等。
(2) 称自己为在下、鄙人、小弟、 属下、老朽等，另外还可用犬 子、小女、敝岳、贱内、小儿 等表示谦逊。 （3）对他人的尊称有尊夫人、尊 翁、尊府以及（）君、（）公、 （）老等”。
1、今天是王芳的好朋友罗红儿子满月的好日子， 王芳因有要事不能出席宴席，她想向罗红表达自 己的歉意和祝福，王芳该说什么？ 。 2、李磊的舅舅生病住院，李磊到医院探望，他 见到舅舅，连忙走上前，恭恭敬敬地说—— 3、李工程师夫妇为他们的日本国好朋友举办家 宴。席间，日本太太非常客气地说：“李太太这 样文雅，和我们日本女人一样，不像是中国人。” 李太太该怎么回答？
国学大师
先生
2007年，享誉世界的国学大师王国 维的故乡海宁举行学术研讨会，研 讨会主席台大墙上的横幅为：“纪 念王国维诞辰130周年暨国际学术研 讨会”。有学者认为这个横幅不符 合传统礼仪。请根据中华民族优良 的礼仪文化传统，对这个横幅的内 容进行润饰，并说明理由。
二、禁忌语
在语言交际中，有 一些词语是不能随便 说的，说出来就可能 引起听话人的不快和 反感，这就是语言学 上所说的“禁忌语”。
（3）敬语和谦语
中华民族文化传统要求人们在交往中对他人应使用 敬称和谦称,应该尽量贬低自己、抬高他人以示谦虚、 尊敬及客气等。因此汉语里拥有大量的敬称、谦称 的词和词组。 这类敬辞和谦辞反映了中国人比较独特的人际 态度。
敬语只能用于称对方， 谦词只能用于称呼己方。
归纳 积累
(1)“家大舍小令外人” A．对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以 “家” 如家父、家母、家叔、家兄等； B．对人称比自己小的家人时冠以“舍”
自古以来，我国对婴、幼、少、 青、壮、中、老各个年龄的称谓， 真可说是名目繁多，雅致有趣。
不满周岁——襁褓； 2~3岁——孩提； 女孩7岁——髫年；男孩8岁——龆年； 幼年泛称——总角； 10岁以下——黄口； 13~15岁——舞勺之年； 15~20岁——舞象之年； 12岁（女）——金钗之年； 13岁（女）——豆蔻年华， 15岁（女）——及笄之年 16岁（女）——破瓜年华、碧玉年华； 20岁（女）——桃李年华； 24岁（女）花信年华； 至出嫁——梅之年；至30岁（女）——半老徐娘； 20岁（男）——弱冠； 30岁（男）——而立之年； 40岁（男）——不惑之年、强壮之年； 50岁——年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、 大衍之年； 60岁——花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年； 70岁——古稀、杖国之年、致事之年、致政之年； 80岁——杖朝之年； 80~90岁——耄耋之年； 90岁 鲐背之年； 100岁——期颐。
老叔: 尊敬的叔叔阿姨
为家父 定于6月16日中午十二点在阳光饭店,我为我老爸
开一个生日派对 ,务必前来,o k ! 举行生日宴会,, 你们荣幸被邀参加 敬请光临! 椿 侄椿恭候 6月8日
2．下列句子中，画线的传统礼貌用语使用正 确的一句是（ A ） Ａ．新开的超市大门上写着八个大字： “物美价廉，欢迎惠顾。” Ｂ．8月12日是贵校七十年校庆，作为市 长我一定光临指导。 Ｃ．我前几日登门拜访，正巧您不在， 您的家父已经把您调离的事告诉我了。 Ｄ．听说你新买了房子，今天我有事走 不开，改天我一定赏光拜访。
回顾二
委婉语
1、有些事物或现现象，人们从来不愿直说，必须用婉言 2、对于某些疾病，生理缺陷等，往往要使用婉言。 3、交际中说到自己，常用表示谦虚的说法。 通常在哪些情况下使用婉言语4、交际中要求别人做什么 事，常用祈使表示商量的语气。 5、当别人要你干你所不愿意干的事时，你可以用别的理 由婉言推辞。 6、批评别人时要尽量用婉言，缓和语气，以免对方产生 抵触情绪。
4、学校近期搞校园绿化，为了避免有人践踏草 坪，请你写一条提示语（要求：语句优美且能委 婉地表达不准践踏草坪的意思）
回 顾 一
（1）亲属称谓 一、称谓语 （2）社交称谓 （3）敬语和谦语 二、禁忌语 1、生理上的缺陷。 2、家庭不幸。 3、个人在为人处事方面的 短处，学业能力上的不足，种种不够体 面的经历和现状 4、特定的风俗习惯。
交际中的语言运用
——称谓语、禁忌语、委婉语
教学目标
1、通过学习，懂得在交际中如何
正确使用称谓语、禁忌语、委婉语。 2、通过探究交际中的语言运用，提
高交际能力，了解中国传统的文化。
某人请了四个客人来吃饭，到了 约定的时间有一个客人没有到。
该来的怎么还没有来？ 不该走的怎么走了呢？
我又没说他们俩！