《易错题》小学数学四年级上册第三单元角的度量 单元检测题(有答案解析)(2)
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《易错题》小学数学四年级上册第三单元角的度量单元检测题(有答案解
析)(2)
一、选择题
1.一个周角的度数是一个平角度数的()倍。
A. 2
B. 3
C. 4
2.6时整,钟面上时针和分针成()角。
A. 周
B. 直
C. 平
3.下面几个角中,不能用一副三角尺画出的角是()
A. 140°
B. 135°
C. 75°
4.下面是几个角的度数,不能用两个三角板画出的角是()的角.
A. 15°
B. 105°
C. 135°
D. 25°5.下图中,∠1=40°,∠2=()。
A. 50°
B. 80°
C. 90°
D. 130°6.把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是()
A. 锐角
B. 周角
C. 钝角
7.用一副三角尺不能画出()的角。
A. 110°
B. 15°
C. 75°
8.在钟面上6:30时,时针与分针所形成的角是()。
A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
D. 平角9.下图中,一共有()条线段。
A. 6条
B. 8条
C. 2条
10.比平角小91°的角是()。
A. 锐角
B. 直角
C. 钝角
11.如图,根据∠1的度数估计∠2。∠2大约是()。
A. 20°
B. 40°
C. 55°
D. 80°
12.下面各角,()最大。
A. B. C.
二、填空题
13.如图中∠1=35°,∠2=________,∠3=________.
14.经过两点能画________条直线,经过三点最多能画________条直线。
15.下图中有________条射线,________个角。
16.小东在用量角器测量一个角的度数时,误把外圈刻度当成内圈刻度,读出的度数是150°,正确的度数应该是________。
17.下图中有________条线段。
18.如图,若∠1=47°,那么∠2=________°,∠3=________°,∠4=________°.
19.钟面上6时整,分针和时针所形成的夹角是________°,这是一个________角。20.如下图,已知∠1=75°,∠3=65°,那么∠2=________°
三、解答题
21.如图,已知∠1=35°,求∠2、∠4的度数。
22.如图,已知∠1=75°,求∠2、∠3和∠4的度数。
23.一个零件如下图,∠1=32°,∠4=145°,求∠2的度数?
24.画一条3厘米5毫米的线段.
25.量出每个角的度数.
26.下面两组线段一样长吗?
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一、选择题
1.A
解析: A
【解析】【解答】360÷180=2倍。
故答案为:A。
【分析】平角:一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做平角。1平角=180°;
周角:一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做周角。1周角=360°;
1周角=2平角。
2.C
解析: C
【解析】【解答】解:6时整,钟面上时针和分针成平角。
故答案为:C。
【分析】6时整,钟面上时针指向6,分针指向12,所以时针和分针成平角。
3.A
解析: A
【解析】【解答】下面几个角中,不能用一副三角尺画出的角是140°。
故答案为:A。
【分析】知道三角板有90°、30°、60°和45°的角。
4.D
解析: D
【解析】【解答】解:A:能用45°和30°的角画出;
B:能用45°和60°的角画出;
C:能用45°和90°的角画出;
D:不能用三角板画出25°角。
故答案为:D。
【分析】三角板上的度数有30°、60°、45°、90°,用这四个度数可以拼成不同度数的角,如:75°、105°、135°、15°等。
5.D
解析: D
【解析】【解答】解:90°-40°=50°,180°-50°=130°,所以∠2=130°。
故答案为:D。
【分析】由图可知,∠1+∠1与∠2中间的角=90°,∠1与∠2中间的角+∠2=180°,据此作答即可。
6.B
解析: B
【解析】【解答】把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是周角。
故答案为:B
【分析】锐角是小于90°的角,两个锐角的和一定小于两个直角的和,即两个锐角的和一定小于180°。
7.A
解析: A
【解析】【解答】用一副三角尺不能画出110°的角。
故答案为:A
【分析】三角尺角的度数有:一个30°角、两个45°角、一个60°角、两个90°角,45°-
30°=15°,故B可以拼出,45°+30°=75°,故C可以拼出,而A无论怎样将两个三角尺上的角组合都不能拼出。
8.A
解析: A
【解析】【解答】解:6:30,分针指向6,时针指向6和7中间,时针与分针所形成的角是锐角。
故答案为:A。
【分析】钟面上12个大格,每个大格是30°,根据钟面时刻确定时针和分针的位置并确定夹角的类型即可。
9.A
解析: A
【解析】【解答】解:图中一共有6条线段。
故答案为:A。
【分析】线段有两个端点,一条短线段的数有3条,两条短线段组成的线段有2条,三条短线段组成的线段有1条,一共3+2+1=6条。
10.A
解析: A
【解析】【解答】180-91=89(度),89度的角是锐角。
故答案为:A。
【分析】91度的角是钝角,钝角和锐角的和才能是一个平角,所以平角-钝角=锐角。11.B
解析: B
【解析】【解答】解:根据∠1的度数,估计∠2大约是40°。
故答案为:B。
【分析】∠2>∠1,∠1是20°,根据∠2两边叉开的大小结合∠1的度数估计出度数即可。
12.C
解析: C
【解析】【解答】解:A角是直角,B角是锐角,C角是钝角,所以C角最大。
故答案为:C。
【分析】锐角:大于0°小于90°的角;直角:等于90°的角;钝角:大于90°小于180°的角;钝角>直角>锐角。
二、填空题
13.145°;35°【解析】【解答】解:∠2=180°-35°=145°;∠3=180°-145°=35°故答案为:145°;35°【分析】∠1和∠2组成180°的角∠2和∠3组成180°的角用180°
解析: 145°;35°