中考科学试题汇编(生物部分)

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2011中考科学试题汇编(生物部分)

一.生物体的结构层次

1.(2011·义乌)某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的?

①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生

A.①或②B.②或③C.③或④D.①或④

2.(2011·义乌)下列实验器材(试剂)的选择正确的是

A.使用显微镜

...观察蜗牛

B.选用碘液来检验淀粉

..的存在

C.制作洋葱表皮细胞临时装片时,应先在载玻片上滴一滴生理盐水

....

D.在植物制造淀粉的实验中,将叶片直接放入沸水

..中进行脱色处理

3.(2011·衢州)下列属于没有茎和叶分化的植物是

A.黑松B.蕨C.大豆D.海带4.(2011·衢州)稻-鸭-萍共作是一种新兴的农业模式,其中水生植物红萍(俗称满江红)适于阴暗的环境生存,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫,鸭粪肥田促进水稻生长。

下列叙述中正确的是

A.红萍、水稻等植物属于生产者

B.稻田中全部的有害昆虫属于一个种群

C.有害昆虫属于农田生态系统的分解者

D.稻田中所有的红萍和鸭子共同组成一个生物群落

5.(2011·宁波)如图所示是2011年“水是生命”国际大学生海报比赛的金奖作品。

全幅作品呈沙漠的颜色,图幅上端有一浅滩水域,周围围满了各种动

物:袋鼠、麋鹿、鹤……乃至人类。下列说法错误的(▲)

A.作品的创意是曾让人类引以为豪的地球,却再也没有第二个绿洲

B.画面的震动感,在于一种大和谐中包藏的尖锐的残酷

C.从生态系统的成分分析,上述生物都是生产者

(第2题图) D.作品中蕴含了光的反射等科学原理

6.(2011·杭州)为了进一步认识樱桃花的结构,小明结合课本插图(如图所示)对樱桃花实物进行认真观察,下列不可行的是()

A.数清花瓣、花萼的数量

B.准确描述樱桃花各结构的颜色

C.利用放大镜辅助观察,并记录观察结果

D.利用高倍显微镜直接对樱桃花做整体观察

7.(2011·宁波)下表为科学家通过研究获得的一些信息(“√”表示

pH

6.5-7.0 6.0~6.5 4.5-6.0 3.0-4.5 种类

溪红点鲑√√——

小口黑鲈√√——

黑头呆鱼 √ — — — 牛蛙胚胎 √ √ √ — 小龙虾

下列说法错误的是 ( ▲ )

A .该实验研究的是水体pH 变化对部分生物的影响

B .水体pH 为3.0~4.5时,最适合这些生物生存

C .上述生物中,牛蛙胚胎在水体pH 变化时存活范围最大 p .水体pH 发生变化可能是由酸雨造成的

8选项 实验操作

预期结果 A 将一块新鲜的萝卜条放入清水中

萝卜条质量变小 B

制成洋葱鳞茎内表皮临时装片后,在盖玻片的一侧滴加 碘液,另一侧用吸水纸吸引,用低倍镜观察

可观察到植物细胞

C 用黑纸片将暗处理过的天竺葵叶片一半遮光,另一半不 遮光,光照几小时后取下,脱色漂洗,往叶片上滴加碘

照光处呈碘液的颜色,

D

解剖桃花雌蕊时,用刀片将子房纵切,并用放大镜观察 子房内能观察到种子

9.(2011·宁波)小科对“生命系统的结构层次”作如图所示总结: (1)图中①为 ▲ ,它是生物体生命活动的基本单位; (2)第六次全国人口普查数据显示,截止2010年 11月1日零时,全国总人口为1370536875人 (包括港澳台地区)。所有这些人构成了一个 ▲ (填“种群”或“群落”); (3)地球上最大的生态系统是 ▲ 。 9.(1)细胞 (2)种群 (3)生物圈

10.(2011·宁波)下列材料为人类染色体数目确定的科学历程: ①二十世纪初,细胞学家提出人体细胞染色体数目为47条,其中一 条为“副”染色体,即现知的X 染色体。

②1923年科学家又发现了仅存在于舅性细胞中的Y 染色体,得出了 人体细胞共有48条染色体的结论,并分别用“46+XX ”和“46+XY ” 表示女性和男性体细胞中染色体的组成。

③1955年科学家最终确定了人类染色体的正确数目,即人体细胞共有 46条(23对)染色体,其中包括两条性染色体:女性为XX ,男性为XY 。 若用②中的表达方式来表示最终确定的男性体细胞染色体的组成,可表示为“ ▲ ”,

其中的Y 染色体来自于 ▲ (填“精子”或“卵细胞”)。 44+XY 精子 (第24题图)

(第35题图)

11.(2011·义乌)某科学研究小组选取了湖泊中4种不同的生物,并对其消化道内食物组

生物种类消化道内食物组成

鱼(甲)鱼(乙)

小球藻/

鱼(乙)水蚤

水蚤小球藻

(1)该湖泊中所有的生物构成了一个▲ 。从生态系统的组成成分来看,小球藻属于▲。

(2)根据上表提供的信息,写出相应的食物链▲ 。

11.(1)群落生产者

(2)小球藻→水蚤→鱼(乙)→鱼(甲)

12. (2011·杭州)科学探究小组做了四个生态瓶,编号分

别为A,B,C,D。在瓶中分别加入适量的澄清池塘水(pH=7)、

一定量的小鱼、螺蛳、小虾,并放入等量的水草,瓶口密封

(如图所示)。然后摆放在阳光充足的窗台上。对四个生态

瓶进行了一个星期观察,发现瓶内的生物生存状态良好。

请根据上述材料回答:

(1)、图中属于脊椎动物的是

(2)、在生态瓶中,水草属于生态系统成分中的

(3)、持续光照8小时后,瓶内液体pH最接近7的生态瓶是

。(填字母标号)

(4)、若要研究小虾对水草生长的影响,最好选择两个生态瓶进行观察比较。(填字母标号)

(5)、通过对四个生态瓶内水草、鱼、螺狮、虾的进一步观察,结果却发现:D生态瓶内的虾存活时间最短,你认为其重要原因之一是。

(1)小鱼(2)生产者(3)A (4)A和B (5)缺氧(回答二氧化碳过多pH 太低、虾被小鱼捕食、虾缺少食物、环境承载量有限虾的竞争能力弱均可)

二.生物的新陈代谢

13.(2011·义乌)淀粉消化成葡萄糖后被小肠吸收,用于合成身体新的组成成分,并贮存了能量,这个过程属于▲ 。(选填“同化作用”或“异化作用”)

13. 同化作用

14.(2011·义乌)农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不.一致的是A.把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分

B.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用

C.适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物

D.给农作物松土——有利于根部的呼吸

15. (2011·杭州)春雪过后,有些植物会被冻死。植物被冻死的主要原因是

A.雪天光照不足,植物光合作用停止

B.地面结冰,植物无法吸水

C.细胞液结冰,体积增大,导致细胞破裂,引起细胞死亡

D.低温下细胞中的酶催化功能减弱,呼吸作用停止33.(2011·义乌)为了探究植物体内

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