第1课 《编写通讯稿》教学设计

第1课编写通讯稿

【课题】编写通讯稿

【授课年级】四年级

【授课地点】微机室

【教学内容】《信息技术》?四年级上教科版?第1课

【教学目标】

1. 学会启动和退出Word2003?

2. 认识Word2003的窗口界面?

3. 学会输入文字?

4. 学会保存文件。

5. 培养学生良好的学习态度、计算机使用道德和与人共事的协作精神。

【教学重点】启动和退出Word。

【教学难点】Word的窗口组成。

【教学方法】自学、讨论、尝试法。

【教学准备】用Word2003制作的贺卡和小报?建立一个共享学习文件夹。【教学过程】

一、创设情境激情导入

?课件出示事先编辑好的《红嘴鸥回来了》的通信稿?请学生欣赏?同学们?你们知道这通信稿是怎样诞生的吗?

——是由我们上年四年级电脑小高手撰写、录入、编辑、排版、设计制作出来的。这些同学是不是很了不起?同学们想不想学会这项本领呢??——想??那好?从这节课开始?我们将深入学习一种能对文字信息进行录入、编辑、排版、打印并能在文档中插入图形、图片、表格和图表的文字处理软件——Word 2003。?板书课题——第1课

编写通讯稿?

二、自主探究学习新知

(一)

教师介绍Word 2003。

1

1. “文字处理软件”的概念

文字处理软件是用于对文字信息进行录入、编辑、排版、打印等处理的软件?是电脑中应用最广泛的软件产品之一?是办公自动化的主打软件。美国微软公司的

Word2003和我国金山公司的Wps2003都是文字处理软件中的著名产品

2. Office2003简介

这套软件包括文字处理软件Word2003、电子表格软件Excel、演示文稿软件Power point、网页制作软件Front page 和数据库软件Access 以及电子邮件软件Outlook等。在这些不同的应用程序中?外形一样的按钮?它们的功能和用法基本相同。

(二) 启动Word

1) 教师讲解示范。

①单击“开始”按钮?弹出“开始”菜单。

②依次单击“开始”菜单中的“程序”——“Microsoft office”选项——“Microsoft office Word”选项,启动成功后?弹出Word窗口。

2) 学生练习。

3) 教师介绍Word窗口的各部分名称及作用。

4) 学生和同学说一说Word窗口的各部分名称及作用。

5) 教师演示P2试一试?学生练习。

(三)

编写通讯稿

1.教师讲解示范。

①单击任务栏右边的输入法按钮。

②在弹出的输入法菜单中选择“搜狗拼音输入法”。

③输入通讯稿内容。

2.学生练习输入通讯稿内容?教师巡视适时指导。

(四)

保存通讯稿。

1. 学生自学课本P4。

2. 教师示范保存过程。

3. 学生保存自己的通讯稿?要求以自己的姓名命名?存盘路径?我的电脑

/D盘/四年级/四X班?。

2

(五)

退出Word

1.教师演示。

①方法1?单击“文件”菜单?选择“退出”命令。

②方法2?直接单击“关闭”按钮。

2.学生练习操作。

(六)

作业。

①在Word中编写一篇《自我介绍》?并保存在?我的电脑/D盘/四年级/四X班。

②在Word中编写古诗《咏柳》?并保存在?我的电脑/D盘/四年级/四X班。