16 最大的麦穗 ppt
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人的一生仿佛也在麦地中行走,也在 寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱
··· ·· 满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有 ·· ·· 的 ·· ·· 人则东张西望,一再错失良机。当然,追 ·· ·· ··· · 求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手 ·· ·· 中,这才是实实在在的。
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苏格拉底 到头了Fra Baidu bibliotek”
说:“你们已经
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两手空空的弟子们才如梦初 醒,他们回头望了望麦垄,无数 株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑 他们。
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“这块麦地里肯定有一穗是最大 的,但你们未必能碰见它;即使碰 见了,也未必能作出准确的判断。 因此最大的一穗就是你们刚刚摘下 的。”
苏教版小语十二册
最大的麦穗 最大的麦穗
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江阴市澄江中心小学
黄萍
1
苏格拉底是著名的古 希腊哲学家,他和他 的学生柏拉图及柏拉 图的学生亚里士多德 被并称为“希腊三 贤”。他被后人广泛 认为是西方哲学的奠 基者。他长期靠教育 为业,苏格拉底的教 学方式独特,常常用 启发、辩论的方式来 进行教育。
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当然,追求应该是最大的, 但把眼前的一穗拿在手中,这 才是实实在在的。
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机会是每个人都有但许多人不知道他们已 碰到它。 ——达尔文 机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你 不假思索地去利用。
机遇只垂青那些懂得怎样追求的 人。
——巴尔扎克
——查理· 艮科尔
“明于选择,智于放弃。这样才能
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2
那正是大熟的季节, 地里满是沉甸甸的麦穗。
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“你们去麦地里摘一个 最大的麦穗,只许进,不 许退,我在麦地的尽头等 你们。”
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苏格拉底 对弟子们 说:“你们去麦地里摘一个最 大的麦穗,只许进,不许退, 我在麦地的尽头等你们。”
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你们已经到头了。
摘到属于自己的‘最大的麦穗’。”
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作业: 写一段“与机会失之交 臂”令自己遗憾深深的往事, 细致刻画自己的心理活动。
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苏格拉底 对弟子们说: “这块麦地里肯定有一穗是最大的, 但你们未必能碰见它;即使碰见了, 也未必能作出准确的判断。因此最 大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
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苏格拉底对弟子们说:“在 _____里肯定有_____是最大的,但 你们未必能碰见它;即使碰见了, 也未必能作出准确的判断。因此 _______你们刚刚______的。”
人的一生仿佛也在麦地中行走,也在 寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱
··· ·· 满的“麦穗”,就不失时机地摘下它;有 ·· ·· 的 ·· ·· 人则东张西望,一再错失良机。当然,追 ·· ·· ··· · 求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手 ·· ·· 中,这才是实实在在的。
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苏格拉底 到头了Fra Baidu bibliotek”
说:“你们已经
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两手空空的弟子们才如梦初 醒,他们回头望了望麦垄,无数 株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑 他们。
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“这块麦地里肯定有一穗是最大 的,但你们未必能碰见它;即使碰 见了,也未必能作出准确的判断。 因此最大的一穗就是你们刚刚摘下 的。”
苏教版小语十二册
最大的麦穗 最大的麦穗
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江阴市澄江中心小学
黄萍
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苏格拉底是著名的古 希腊哲学家,他和他 的学生柏拉图及柏拉 图的学生亚里士多德 被并称为“希腊三 贤”。他被后人广泛 认为是西方哲学的奠 基者。他长期靠教育 为业,苏格拉底的教 学方式独特,常常用 启发、辩论的方式来 进行教育。
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当然,追求应该是最大的, 但把眼前的一穗拿在手中,这 才是实实在在的。
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机会是每个人都有但许多人不知道他们已 碰到它。 ——达尔文 机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你 不假思索地去利用。
机遇只垂青那些懂得怎样追求的 人。
——巴尔扎克
——查理· 艮科尔
“明于选择,智于放弃。这样才能
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那正是大熟的季节, 地里满是沉甸甸的麦穗。
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“你们去麦地里摘一个 最大的麦穗,只许进,不 许退,我在麦地的尽头等 你们。”
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苏格拉底 对弟子们 说:“你们去麦地里摘一个最 大的麦穗,只许进,不许退, 我在麦地的尽头等你们。”
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你们已经到头了。
摘到属于自己的‘最大的麦穗’。”
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作业: 写一段“与机会失之交 臂”令自己遗憾深深的往事, 细致刻画自己的心理活动。
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苏格拉底 对弟子们说: “这块麦地里肯定有一穗是最大的, 但你们未必能碰见它;即使碰见了, 也未必能作出准确的判断。因此最 大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
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苏格拉底对弟子们说:“在 _____里肯定有_____是最大的,但 你们未必能碰见它;即使碰见了, 也未必能作出准确的判断。因此 _______你们刚刚______的。”