气候与季节课件
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三年级下册科学课件-第四单元第五课气候与季节苏教版
三年级下册科学课件-第 四单元第五课气候与季
节苏教版
2020/8/28
在一定的地区，一年中天气的变化总有一定的规律， 这种规律称为该地区的气候特征。
根据气候特征划分的时间段称为季节（春、夏、秋、冬） 。
具有这些特定气候特征的时间段，我们称为秋季。
天高云淡
凉风习习
小雨绵绵 穿上了毛衣
具有这些特定气候特征的时间段，我们称为春季。
冰雪融化
细雨沙沙
春暖花开
风吹柳绿
具有这些特定气候特征的时间段，我们称为冬季。
白雪皑皑
银装素裹
冰天雪地
漫天飞雪
郁郁葱葱Βιβλιοθήκη 映日荷花具有这些特定气候特征的时间段，我们称为夏季。
绿 水 青 山
夏山如碧
在不同的季节里，动植物有什么变化？ 动物的行为和植物的形态也会随季节变化而发生改变。
春
夏
梨树
秋
冬
观察：这些动物以及它们的行为是在什么季节出现的？
夏
春
秋
秋末冬初 大雁南飞
熊冬眠
青蛙冬眠
节苏教版
2020/8/28
在一定的地区，一年中天气的变化总有一定的规律， 这种规律称为该地区的气候特征。
根据气候特征划分的时间段称为季节（春、夏、秋、冬） 。
具有这些特定气候特征的时间段，我们称为秋季。
天高云淡
凉风习习
小雨绵绵 穿上了毛衣
具有这些特定气候特征的时间段，我们称为春季。
冰雪融化
细雨沙沙
春暖花开
风吹柳绿
具有这些特定气候特征的时间段，我们称为冬季。
白雪皑皑
银装素裹
冰天雪地
漫天飞雪
郁郁葱葱Βιβλιοθήκη 映日荷花具有这些特定气候特征的时间段，我们称为夏季。
绿 水 青 山
夏山如碧
在不同的季节里，动植物有什么变化？ 动物的行为和植物的形态也会随季节变化而发生改变。
春
夏
梨树
秋
冬
观察：这些动物以及它们的行为是在什么季节出现的？
夏
春
秋
秋末冬初 大雁南飞
熊冬眠
青蛙冬眠
春夏秋冬(共33张PPT)
chūn fēnɡ xià yǔ qiū shuānɡ dōnɡ xuě
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chūn fēnɡ chuī xiàyǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
春风/吹 夏雨/落 秋 霜/降 冬雪/飘
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo
字词学习
chūn
春
chūn tiān
春天
chūn yǔ
春雨
笔顺： 造句：春天来了，看，百花盛开，小鸟在枝头欢唱。
dōnɡ
冬
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
冬眠
笔顺： 造句：寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。
点击视频开始笔顺学习吧！
春
风
冬
雪
花
飞
入
整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
2024年春季 部编版语文 一年级下册《1.春夏秋冬》PPT课件
1 春夏秋冬
新课导入 小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？
春 天
夏 天
秋 天ห้องสมุดไป่ตู้
冬 天
知识备查
四季的划分 在中国，根据一年中气候和环境相差 比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为春季、 夏季、秋季、冬季。现在通用的是春季为3、4、5月份， 夏季为6、7、8月份，秋天为9、10、11月份，冬季为 12、1、2月份。
图片导入：
师：老师给大家带来一些图片，我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节？
生：观看图片，自由交流。
师：同学们，这些图片描绘的都是四季中的某一个季节，今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面，现在让我们一起打开课本， 欣赏这篇课文吧！
春风 夏雨 秋霜 冬雪
chūn fēnɡ chuī xiàyǔ luò qiū shuānɡ jiànɡ dōnɡ xuě piāo
春风/吹 夏雨/落 秋 霜/降 冬雪/飘
qīnɡ cǎo hónɡ huā yóu yú fēi niǎo
字词学习
chūn
春
chūn tiān
春天
chūn yǔ
春雨
笔顺： 造句：春天来了，看，百花盛开，小鸟在枝头欢唱。
dōnɡ
冬
dōnɡ tiān
冬天
dōnɡ mián
冬眠
笔顺： 造句：寒冷的冬天，可爱的雪人像卫士一样挺立在大雪中。
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春
风
冬
雪
花
飞
入
整体感知
听朗读，有感情地朗读课文，注意节奏。
2024年春季 部编版语文 一年级下册《1.春夏秋冬》PPT课件
1 春夏秋冬
新课导入 小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？
春 天
夏 天
秋 天ห้องสมุดไป่ตู้
冬 天
知识备查
四季的划分 在中国，根据一年中气候和环境相差 比较大的几个时间段，人们把一年十二个月分为春季、 夏季、秋季、冬季。现在通用的是春季为3、4、5月份， 夏季为6、7、8月份，秋天为9、10、11月份，冬季为 12、1、2月份。
图片导入：
师：老师给大家带来一些图片，我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节？
生：观看图片，自由交流。
师：同学们，这些图片描绘的都是四季中的某一个季节，今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面，现在让我们一起打开课本， 欣赏这篇课文吧！
《四季》优质课件
彼伏，花香四溢。
夏天的特点与景象
炎热酷暑
夏天气温升高，天气炎热，人 们需要注意防暑降温。
绿树成荫
夏季树木茂盛，绿叶成荫，给 人们带来一丝清凉。
雷雨阵阵
夏天雷雨较多，雨后空气清新 ，有时还会出现美丽的彩虹。
虫鸣蛙叫
夏夜虫鸣蛙叫，成为一种独特 的自然交响乐，增添夜晚的宁
静与生机。
秋天的特点与景象
天高气爽
收和吉祥如意。
中秋与秋天
中秋节位于秋季，是举家团圆的 时刻。赏月、吃月饼、提灯笼等 传统习俗，都与秋天的明月和团
圆的主题紧密相连。
冬至与冬天
冬至是冬季的重要节气，也是中 国传统节日之一。吃汤圆、冬至 饺子等习俗，意味着迎接寒冷的 冬天，祈求温暖和家庭的团聚。
保护生态环境，珍
04
惜四季美景
认识生态环境的重要性
四季的特点与景象
02
春天的特点与景象
01
02
03
பைடு நூலகம்04
万物复苏
春天是万物复苏的季节，大地 开始重新焕发生机，草木欣欣
向荣，鲜花盛开。
温暖宜人
气温逐渐回暖，春风和煦，给 人一种温暖宜人的感觉。
春雨绵绵
春天雨水较多，雨水滋润大地 ，为农作物生长提供了充足的
水分。
鸟语花香
春天是鸟语花香的季节，各种 鸟类开始筑巢繁殖，歌声此起
散文中的四季
散文中的四季描写更加细腻入微，通过对自然景象的描绘，折射出作者内心的感 受和人生的体悟。例如，夏天的炎热可以让人体会到生命的澎湃和激情，冬天的 寒冷则能引发人们对温暖和家的向往。
四季在艺术中的体现
绘画中的四季
艺术家们常常通过绘画来表现四季的美景和气息。春天的画作常呈现出绚丽多彩、生机勃发的特点， 夏天的画作则注重表现光与影的交织和色彩的鲜艳，秋天的画作多描绘丰收的场景和深沉的色调，而 冬天的画作则常展现银装素裹、清寒幽雅的美感。
夏天的特点与景象
炎热酷暑
夏天气温升高，天气炎热，人 们需要注意防暑降温。
绿树成荫
夏季树木茂盛，绿叶成荫，给 人们带来一丝清凉。
雷雨阵阵
夏天雷雨较多，雨后空气清新 ，有时还会出现美丽的彩虹。
虫鸣蛙叫
夏夜虫鸣蛙叫，成为一种独特 的自然交响乐，增添夜晚的宁
静与生机。
秋天的特点与景象
天高气爽
收和吉祥如意。
中秋与秋天
中秋节位于秋季，是举家团圆的 时刻。赏月、吃月饼、提灯笼等 传统习俗，都与秋天的明月和团
圆的主题紧密相连。
冬至与冬天
冬至是冬季的重要节气，也是中 国传统节日之一。吃汤圆、冬至 饺子等习俗，意味着迎接寒冷的 冬天，祈求温暖和家庭的团聚。
保护生态环境，珍
04
惜四季美景
认识生态环境的重要性
四季的特点与景象
02
春天的特点与景象
01
02
03
பைடு நூலகம்04
万物复苏
春天是万物复苏的季节，大地 开始重新焕发生机，草木欣欣
向荣，鲜花盛开。
温暖宜人
气温逐渐回暖，春风和煦，给 人一种温暖宜人的感觉。
春雨绵绵
春天雨水较多，雨水滋润大地 ，为农作物生长提供了充足的
水分。
鸟语花香
春天是鸟语花香的季节，各种 鸟类开始筑巢繁殖，歌声此起
散文中的四季
散文中的四季描写更加细腻入微，通过对自然景象的描绘，折射出作者内心的感 受和人生的体悟。例如，夏天的炎热可以让人体会到生命的澎湃和激情，冬天的 寒冷则能引发人们对温暖和家的向往。
四季在艺术中的体现
绘画中的四季
艺术家们常常通过绘画来表现四季的美景和气息。春天的画作常呈现出绚丽多彩、生机勃发的特点， 夏天的画作则注重表现光与影的交织和色彩的鲜艳，秋天的画作多描绘丰收的场景和深沉的色调，而 冬天的画作则常展现银装素裹、清寒幽雅的美感。
关于四季的ppt课件
降水
冬季降水较少，但雪在部分地区是常见的。
动物冬眠
冬季是许多动物冬眠的季节。
04
四季的节日
春季的节日
春节
中国最重要的传统节日之一，人们会 进行大扫除、贴春联、吃团圆饭、放 鞭炮等庆祝活动，寓意着迎接新的一 年和新的开始。
元宵节
在农历正月十五日，人们会吃元宵、 赏花灯、猜灯谜等，寓意着团圆和幸 福。
春天的传说
春天的传说可以讲述关于桃花仙子的故事，或者关于春天农耕的故事，如牛郎织女鹊桥 相会等。这些传说不仅富有浪漫色彩，而且寓意深远，有助于培养学生的想象力和审美
能力。
夏天的故事和传说
夏天的故事
夏天的故事可以讲述炎热的夏季如何影响人 们的生活，以及夏季的特色活动，如游泳、 野餐、露营等。还可以讲述一些与夏天相关 的节日，如端午节、儿童节等，以及与之相 关的习俗。
冬季的节日
要点一
圣诞节
西方传统节日之一，人们会互赠礼物、装饰圣诞树、唱圣 诞歌曲等。
要点二
元旦节
公历1月1日，人们会进行各种庆祝活动，如燃放烟花、聚 餐等。
05
四季的故事和传说
春天的故事和传说
春天的故事
春天的故事可以从大自然的变化开始，描述万物复苏的景象，以及春天的象征意义。可 以讲述春天的节日，如春节、元宵节等，以及与之相关的传统习俗。
冬天的传说
冬天的传说可以讲述关于圣诞老人的故事，或者关于 冬天抗寒的故事，如冬泳比赛等。这些传说不仅可以 培养学生的跨文化意识，而且可以锻炼他们的意志力 和毅力。
关于四季的PPT课件
目录
CONTENTS
• 四季的概述 • 四季的景色 • 四季的气候 • 四季的节日 • 四季的故事和传说
《春夏秋冬》PPT优质课件
干燥少雨
秋季空气湿度降低，降雨减少，气候变得干燥， 容易出现皮肤干燥、喉咙不适等问题。
多风
秋季风力加大，天气多变，人们应注意防风保暖 。
秋季自然景观
树叶变色
随着气温的下降和日照时间的减少，树叶中的叶绿素分解，呈现 出黄色、红色等绚烂的色彩。
丰收景象
秋季是丰收的季节，田野里稻谷金黄、硕果累累，展现出大自然 的丰饶之美。
《春夏秋冬》 PPT优质课件
目录
• 春夏秋冬概述 • 春季 • 夏季 • 秋季 • 冬季 • 四季与生活
01
春夏秋冬概述
定义与特点
春季
气温逐渐回暖，万物复 苏，生机勃勃的季节。
夏季
气温较高，日照时间长 ，降雨集中，植物生长
旺盛。
秋季
气温逐渐降低，天气凉 爽，果实成熟，丰收季
节。
冬季
气温低，天气寒冷，降 雪较多，部分植物进入
05
冬季
冬季气候特点
寒冷干燥
冬季气温普遍较低，空气湿度小，寒冷干燥的气候特点显 著。
降雪结冰
随着气温的下降，降雪成为冬季常见的天气现象，地面积 雪、结冰等情况普遍。
昼短夜长
冬季太阳直射点南移，北半球昼短夜长，日照时间减少。
冬季自然景观
皑皑白雪
冬季大地被厚厚的白雪覆盖，形成银装素裹的壮丽景象。
冰天雪地
植物落叶
大部分落叶植物在冬季会落叶，减少水分蒸发和能量消耗，以适应 寒冷气候。
冬季文化活动
冰雪运动
滑雪、溜冰、雪地足球等冰雪运动是冬季最受欢迎的户外活动之 一。
赏雪观景
人们喜欢到雪景优美的地方赏雪观景，感受大自然的神奇魅力。
冬季节庆
冬至、圣诞、元旦等节庆活动也是冬季文化的重要组成部分，人们 会通过庆祝活动祈求来年的丰收和幸福。
秋季空气湿度降低，降雨减少，气候变得干燥， 容易出现皮肤干燥、喉咙不适等问题。
多风
秋季风力加大，天气多变，人们应注意防风保暖 。
秋季自然景观
树叶变色
随着气温的下降和日照时间的减少，树叶中的叶绿素分解，呈现 出黄色、红色等绚烂的色彩。
丰收景象
秋季是丰收的季节，田野里稻谷金黄、硕果累累，展现出大自然 的丰饶之美。
《春夏秋冬》 PPT优质课件
目录
• 春夏秋冬概述 • 春季 • 夏季 • 秋季 • 冬季 • 四季与生活
01
春夏秋冬概述
定义与特点
春季
气温逐渐回暖，万物复 苏，生机勃勃的季节。
夏季
气温较高，日照时间长 ，降雨集中，植物生长
旺盛。
秋季
气温逐渐降低，天气凉 爽，果实成熟，丰收季
节。
冬季
气温低，天气寒冷，降 雪较多，部分植物进入
05
冬季
冬季气候特点
寒冷干燥
冬季气温普遍较低，空气湿度小，寒冷干燥的气候特点显 著。
降雪结冰
随着气温的下降，降雪成为冬季常见的天气现象，地面积 雪、结冰等情况普遍。
昼短夜长
冬季太阳直射点南移，北半球昼短夜长，日照时间减少。
冬季自然景观
皑皑白雪
冬季大地被厚厚的白雪覆盖，形成银装素裹的壮丽景象。
冰天雪地
植物落叶
大部分落叶植物在冬季会落叶，减少水分蒸发和能量消耗，以适应 寒冷气候。
冬季文化活动
冰雪运动
滑雪、溜冰、雪地足球等冰雪运动是冬季最受欢迎的户外活动之 一。
赏雪观景
人们喜欢到雪景优美的地方赏雪观景，感受大自然的神奇魅力。
冬季节庆
冬至、圣诞、元旦等节庆活动也是冬季文化的重要组成部分，人们 会通过庆祝活动祈求来年的丰收和幸福。
《四季之美》(完美版)PPT课件
拍摄技巧
在拍摄红叶时，可以运用一些摄影技巧来提升作品的美感。例如，使用长焦镜头 压缩景深，突出红叶的层次感和立体感；运用逆光或侧逆光拍摄，表现红叶的透 亮和质感；选择合适的前景和背景，增加画面的层次感和空间感等。
05
CHAPTER
冬季之美：银装素裹
寒冷冬季的独特韵味
冬季气候特点
寒冷干燥，气温骤降，寒风刺骨。
回顾了四季在文学、艺术、音乐等领域中的表现和影响，如四
季主题的诗歌、画作和音乐作品。
四季与人们生活
03
探讨了四季变化对人们生活的影响，如不同季节的衣食住行习
俗和节庆活动。
学生自我评价报告分享
学习成果展示
学生们通过制作PPT、海报、视频等多种形式，展示了自己对四 季之美的理解和感受。
学习过程反思
学生们分享了在学习过程中遇到的困难和挑战，以及克服这些困 难的方法和经验。
秋季之美：金色满园
秋高气爽，天高云淡
气候特点
秋季气候凉爽，天空湛蓝，空气 清新，阳光明媚但不炎热，是户 外活动的好时节。
自然景观
秋天的天空高远而深邃，云彩稀 疏而淡雅，与地面的金黄色调形 成鲜明对比，构成一幅美丽的画 卷。
丰收季节的喜悦与感恩
农业丰收
秋季是农作物成熟的季节，金黄的麦 田、稻田和硕果累累的果园都象征着 丰收和富饶。人们在这个时候欢庆劳 动成果，感谢大自然的恩赐。
团队合作与沟通
学生们强调了团队合作在完成任务过程中的重要性，并分享了与 团队成员沟通和协作的经验和教训。
对未来四季之美的期待和展望
深入探索四季之美
鼓励学生们继续关注和探索四季之美，发现更多有趣的自然和文 化现象。
创新表现四季之美
鼓励学生们尝试用新的方式表现和传达四季之美，如通过创意写作 、艺术创作或科技手段等。
在拍摄红叶时，可以运用一些摄影技巧来提升作品的美感。例如，使用长焦镜头 压缩景深，突出红叶的层次感和立体感；运用逆光或侧逆光拍摄，表现红叶的透 亮和质感；选择合适的前景和背景，增加画面的层次感和空间感等。
05
CHAPTER
冬季之美：银装素裹
寒冷冬季的独特韵味
冬季气候特点
寒冷干燥，气温骤降，寒风刺骨。
回顾了四季在文学、艺术、音乐等领域中的表现和影响，如四
季主题的诗歌、画作和音乐作品。
四季与人们生活
03
探讨了四季变化对人们生活的影响，如不同季节的衣食住行习
俗和节庆活动。
学生自我评价报告分享
学习成果展示
学生们通过制作PPT、海报、视频等多种形式，展示了自己对四 季之美的理解和感受。
学习过程反思
学生们分享了在学习过程中遇到的困难和挑战，以及克服这些困 难的方法和经验。
秋季之美：金色满园
秋高气爽，天高云淡
气候特点
秋季气候凉爽，天空湛蓝，空气 清新，阳光明媚但不炎热，是户 外活动的好时节。
自然景观
秋天的天空高远而深邃，云彩稀 疏而淡雅，与地面的金黄色调形 成鲜明对比，构成一幅美丽的画 卷。
丰收季节的喜悦与感恩
农业丰收
秋季是农作物成熟的季节，金黄的麦 田、稻田和硕果累累的果园都象征着 丰收和富饶。人们在这个时候欢庆劳 动成果，感谢大自然的恩赐。
团队合作与沟通
学生们强调了团队合作在完成任务过程中的重要性，并分享了与 团队成员沟通和协作的经验和教训。
对未来四季之美的期待和展望
深入探索四季之美
鼓励学生们继续关注和探索四季之美，发现更多有趣的自然和文 化现象。
创新表现四季之美
鼓励学生们尝试用新的方式表现和传达四季之美，如通过创意写作 、艺术创作或科技手段等。
气候(共45张PPT)地理八年级上册
中温带
东北和内蒙古大部分、新疆北部
1600～3400℃
一年一熟
春小麦、大豆、玉米、谷子、高粱等
暖温带
黄河中下游大部分地区和新疆南部
3400～4500℃
两年三熟或一年两熟
冬小麦、玉米、谷子、甘薯等
亚热带
秦岭、淮河以南，青藏高原以东
4500～8000℃
一年两熟到三熟
水稻、油菜、冬小麦等
热带
滇、粤、台的南部和海南省
气候复杂多样
季风气候显著
总结：气候特征对生产生活的影响
四、影响我国气候的主要因素
影响我国气候的主要因素
我国气候主要特征
我国的气候
纬度位置
海陆位置
地形
人类活动
季风气候显著
气候复杂多样
我国气候的主要特征 影响我国气候的主要因素
谢谢观看！
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
北京
39°54′N
73°32′
15时1分
广州
23°8′N
89°41′
13时35分
夏至日（6月22日前后）
为什么夏季我国南北普遍高温？
漠河
北京
广州
拓展延伸
南北普遍高温
为什么冬季我国最冷的地方在漠河镇？而夏季我国最热的地方在吐鲁番呢？
①地势低洼，空气不易流通；②远离海洋，晴天多，光照强；③沙漠广布，夏季升温快。
1.气候复杂多样
2.季风气候显著
三、 我国气候的主要特征
横断山区气候和植被的垂直变化示意
热带雨林
横断山区物种丰富的原因：P38
①山麓地带气候湿热，物种丰富；②气候垂直变化大，植被垂直差异明显，物种丰富。
东北和内蒙古大部分、新疆北部
1600～3400℃
一年一熟
春小麦、大豆、玉米、谷子、高粱等
暖温带
黄河中下游大部分地区和新疆南部
3400～4500℃
两年三熟或一年两熟
冬小麦、玉米、谷子、甘薯等
亚热带
秦岭、淮河以南，青藏高原以东
4500～8000℃
一年两熟到三熟
水稻、油菜、冬小麦等
热带
滇、粤、台的南部和海南省
气候复杂多样
季风气候显著
总结：气候特征对生产生活的影响
四、影响我国气候的主要因素
影响我国气候的主要因素
我国气候主要特征
我国的气候
纬度位置
海陆位置
地形
人类活动
季风气候显著
气候复杂多样
我国气候的主要特征 影响我国气候的主要因素
谢谢观看！
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
北京
39°54′N
73°32′
15时1分
广州
23°8′N
89°41′
13时35分
夏至日（6月22日前后）
为什么夏季我国南北普遍高温？
漠河
北京
广州
拓展延伸
南北普遍高温
为什么冬季我国最冷的地方在漠河镇？而夏季我国最热的地方在吐鲁番呢？
①地势低洼，空气不易流通；②远离海洋，晴天多，光照强；③沙漠广布，夏季升温快。
1.气候复杂多样
2.季风气候显著
三、 我国气候的主要特征
横断山区气候和植被的垂直变化示意
热带雨林
横断山区物种丰富的原因：P38
①山麓地带气候湿热，物种丰富；②气候垂直变化大，植被垂直差异明显，物种丰富。
高中地理PPT课件中国气候
二、降水的时间分布规律
哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图
1、四城市从南向北排列依次是 _____ 武汉 、_____ 广州 、_____ 北京 、 _______ 哈尔滨 。 2、降水较多的月份,广州为_________________ 4、5、6、7、8、9 月,武汉为 __________________ 3、4、5、 6、7、8 月,北京为______ 7、8 月。 7、8 月,哈尔滨为_____
湿润地区
新疆西北部有半干旱区分布原因 是： 受来自大西洋气流影响
黑龙江西北也有湿润区原因 是 ： 纬度高，蒸发小
干湿地 区 湿润地 区 半湿润 地区 半干旱 地区
干湿状况
年降水量＞800mm 降水量＞蒸发量
分布地区
秦岭—淮河以南 地区东北三省东部 和青藏高原东南边缘
植被
森林
东北平原、华北平原、 年降水量＞400mm 黄土高原南部和青藏 降水量＞蒸发量 高原东南部 年降水量＜400mm 内蒙古高原、黄土高原 降水量＜蒸发量 和青藏高原大部分 年降水量＜200mm 新疆、内蒙古高原西部 降水量＜蒸发量 和青藏高原西北部
作物熟制
东北和内蒙古大 部分、新疆北部
一年一熟，春小麦、 大豆、玉米、谷子、 高粱等
两年三熟或一年两熟， 冬小麦复种早熟糜子、 荞麦，后冬小麦复种 玉米、谷子、甘薯
暖温 带
亚热 带 热带
黄河中下游大部分 地区和新疆南部
3200— 4500℃
4500— 7500℃ ＞7500℃
秦岭—淮河以南， 青藏高原以东 滇、粤、台的 南部和海南省
中国的气候
气温分布和温度带
一、气温特征
1、冬季南北温差很大
影响因素:
人教版地理八上第二章第2节《气候》 课件 (共77张PPT)
分布地区
植被
年降水量＞800mm 秦岭—淮河以南地区 湿润地区 降水量＞蒸发量 青藏高原东南边缘和 森林
东北三省东部
半湿润 地区
半干旱 地区
年降水量＞400mm 降水量＞蒸发量
东黄高北土原平高东原原南、南部华 部北 和平 青原 藏、森 草林 原
年降水量＜400mm 降水量＜蒸发量
内蒙古高原、黄土高原 和青藏高原大部分、 草原
知识点四：我国的干湿中国的地气候 区
•熟干与湿蒸记区发我划量分国依据干：湿降水区量 •的类型类有型四种分：湿布润于区、植半 被湿地润区区。P、3半3干旱区、干旱
降水量与蒸发量----→ 干湿地区的划分
降水量 > 蒸发量 ----→气候湿润
降水量 < 蒸发量 ----→气候干燥
主页
干湿地区 干湿状况
中国的气候
知识点五：我国气候类型：
回忆我国气候类型的特点？
1、气候类型复杂多样 2、季风气候显著 3、大陆性强
复杂多
西北部为干旱
样
半干旱的：
温带大陆性气温候带季风气候
高原高山气候亚热带季风气候东季候部风为气
西南部 青藏高 原区为
热带季风气候
（自南 而北）
我国是世界上气候类型最多的中国国的家气候 之 一。我国东半部有大范围的季风气候,自 南而北有热带季风气候、亚热带季风气 候、温带季风气候。西北地区大多为温 带大陆性气候。青藏高原区是独特的高 原气候。西部高山地区则表现出明显的
中国的气候
第二节 中国气候
知识点我国一气候：的特气点候复杂多中国样的气候
中国地大物博，气候多样，同 一时间，在中国各地所呈现的景 观，截然不同，让我们揭开它美 妙神秘的面纱吧！
《四季》精品优质完整教学PPT课件-2024鲜版
蓝天白云，晴空万里
夏季的天空格外蓝，白云朵朵，晴空万里，给人们带来无限遐想。
山水相映，美不胜收
在夏季，山水相映成趣，青山绿水间点缀着姹紫嫣红的花卉，构 成一幅幅美丽的画卷。
13
夏季人文风情与活动
1
热情奔放，活力四射
夏季人们的精神状态更加饱满，热情奔放，喜欢 参加各种户外活动，释放自己的活力。
2
丰富多彩的文化活动
2024/3/27
4
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
掌握四季变化的基本规律 和特征，了解与四季相关 的自然科学和人文艺术知 识。
2024/3/27
过程与方法
通过观察、实验、调查等 实践活动，培养学生科学 探究能力和解决问题的能 力。
情感态度与价值观
引导学生热爱自然、热爱 生活，培养其审美情趣和 环保意识，形成积极向上 的情感态度和价值观。
观银杏
银杏叶在秋季变为金黄色，成 片的银杏林十分壮观，如云南
腾冲银杏村。
2024/3/27
看芦苇
秋季芦苇摇曳，白茫茫一片， 如江西鄱阳湖的芦苇荡。
览秋菊
菊花在秋季盛开，品种繁多， 色彩缤纷，如开封的菊展。
17
秋季人文风情与活动
中秋节
农历八月十五，赏月、吃月饼、提灯笼等传 统习俗。
秋收
秋季是农作物成熟的季节，人们忙着收割稻 谷、玉米、高粱等。
能力和团队协作精神。
2024/3/27
6
02
春季：生机勃发之美
2024/3/27
7
春季气候特点与物候变化
气候特点
温暖湿润，多风，气温逐渐回升， 降水增多。
2024/3/27
物候变化
夏季的天空格外蓝，白云朵朵，晴空万里，给人们带来无限遐想。
山水相映，美不胜收
在夏季，山水相映成趣，青山绿水间点缀着姹紫嫣红的花卉，构 成一幅幅美丽的画卷。
13
夏季人文风情与活动
1
热情奔放，活力四射
夏季人们的精神状态更加饱满，热情奔放，喜欢 参加各种户外活动，释放自己的活力。
2
丰富多彩的文化活动
2024/3/27
4
教学目标与要求
01
02
03
知识与技能
掌握四季变化的基本规律 和特征，了解与四季相关 的自然科学和人文艺术知 识。
2024/3/27
过程与方法
通过观察、实验、调查等 实践活动，培养学生科学 探究能力和解决问题的能 力。
情感态度与价值观
引导学生热爱自然、热爱 生活，培养其审美情趣和 环保意识，形成积极向上 的情感态度和价值观。
观银杏
银杏叶在秋季变为金黄色，成 片的银杏林十分壮观，如云南
腾冲银杏村。
2024/3/27
看芦苇
秋季芦苇摇曳，白茫茫一片， 如江西鄱阳湖的芦苇荡。
览秋菊
菊花在秋季盛开，品种繁多， 色彩缤纷，如开封的菊展。
17
秋季人文风情与活动
中秋节
农历八月十五，赏月、吃月饼、提灯笼等传 统习俗。
秋收
秋季是农作物成熟的季节，人们忙着收割稻 谷、玉米、高粱等。
能力和团队协作精神。
2024/3/27
6
02
春季：生机勃发之美
2024/3/27
7
春季气候特点与物候变化
气候特点
温暖湿润，多风，气温逐渐回升， 降水增多。
2024/3/27
物候变化
《四季》ppt优秀课件
们也开始享受冬季的活动。
季节变化的影响
气候变化
生物周期
季节变化导致气候的变化，如温度、降雨 量和风向等的变化。
季节变化影响动植物的生长、繁殖和迁徙 等周期性活动。
农业生产
人类生活
季节变化对农业生产有重要影响，不同季 节适合种植不同的作物，合理利Leabharlann 季节变 化可以提高农业产量和效益。
季节变化对人类生活也有影响，如穿衣、 出行、健康等方面的影响。
02 四季的景色
春天的景色
总结词
生机勃勃，万物复苏
详细描述
春天的景色以嫩绿色和各种花卉的颜色为主，呈现出生机勃勃的景象。草木开始 发芽，树木长出新叶，各种花卉竞相开放，展现出万物复苏的景象。
夏天的景色
总结词
热烈奔放，充满活力
详细描述
夏天的景色以深绿色和各种鲜艳的色彩为主，呈现出热烈奔放的景象。阳光明媚，草木茂盛，各种动物活跃，给 人充满活力的感觉。
四季的美学
总结词
四季的美学体现在自然景观、艺术作品和日常生活中 ，给人以美的享受和心灵的触动。
详细描述
四季的美学表现在许多方面。在自然景观方面，春天 的花海、夏天的星空、秋天的红叶和冬天的雪花等都 给人以美的享受。在艺术作品方面，绘画、摄影、诗 歌、音乐等都以不同的形式表现了四季的美。在日常 生活中，四季的美也体现在许多细节中，如色彩的搭 配、光影的变化、声音的和谐等。四季的美学不仅给 人以美的享受，还能触动人的心灵，让人感受到生命 的力量和意义。
总结词
四季的划分通常基于气温、降雨量和天文现象等因素。
详细描述
春季通常在3月到5月之间，夏季在6月到8月之间，秋季在9月到11月之间，冬 季则在12月至2月之间。
季节变化的影响
气候变化
生物周期
季节变化导致气候的变化，如温度、降雨 量和风向等的变化。
季节变化影响动植物的生长、繁殖和迁徙 等周期性活动。
农业生产
人类生活
季节变化对农业生产有重要影响，不同季 节适合种植不同的作物，合理利Leabharlann 季节变 化可以提高农业产量和效益。
季节变化对人类生活也有影响，如穿衣、 出行、健康等方面的影响。
02 四季的景色
春天的景色
总结词
生机勃勃，万物复苏
详细描述
春天的景色以嫩绿色和各种花卉的颜色为主，呈现出生机勃勃的景象。草木开始 发芽，树木长出新叶，各种花卉竞相开放，展现出万物复苏的景象。
夏天的景色
总结词
热烈奔放，充满活力
详细描述
夏天的景色以深绿色和各种鲜艳的色彩为主，呈现出热烈奔放的景象。阳光明媚，草木茂盛，各种动物活跃，给 人充满活力的感觉。
四季的美学
总结词
四季的美学体现在自然景观、艺术作品和日常生活中 ，给人以美的享受和心灵的触动。
详细描述
四季的美学表现在许多方面。在自然景观方面，春天 的花海、夏天的星空、秋天的红叶和冬天的雪花等都 给人以美的享受。在艺术作品方面，绘画、摄影、诗 歌、音乐等都以不同的形式表现了四季的美。在日常 生活中，四季的美也体现在许多细节中，如色彩的搭 配、光影的变化、声音的和谐等。四季的美学不仅给 人以美的享受，还能触动人的心灵，让人感受到生命 的力量和意义。
总结词
四季的划分通常基于气温、降雨量和天文现象等因素。
详细描述
春季通常在3月到5月之间，夏季在6月到8月之间，秋季在9月到11月之间，冬 季则在12月至2月之间。
中国的气候与季节变化
添加标题
气候特点：高原地区的气候特点主要表现为气温低、 温差大、降水少等，这些特点对当地生态环境和人类 生活产生了重要影响。
添加标题
分布范围：高原气候主要分布在青藏高原、帕米 尔高原、内蒙古高原等地区，这些地区的气候条 件对当地生态系统和人类生活产生了重要影响。
气候变化趋势
气温升高：近年来，中国气温普遍呈现上升趋势，极端高温事件增多。
人类应对气候变化的挑战与机遇
气候变化对人类 生活的影响：农 业、水资源、健 康等方面
适应气候变化的 措施：节能减排、 生态保护、城市 规划等
应对气候变化的 国际合作：共同 应对全球气候挑 战
气候变化带来的 机遇：推动绿色 发展、科技创新 、产业升级等
感谢观看
汇报人：XX
自然生态系统对气候变化的响应
森林生态系统对气候 变化的响应：森林植 被的分布和生长受到 气候变化的影响，如 温度、降水等。
草原生态系统对气候 变化的响应：草原植 被的生长和演替与气 候变化密切相关，如 温度、降水等。
湖泊生态系统对气候 变化的响应：湖泊的 水位、水质等受到气 候变化的影响，如温 度、降水等。
海洋生态系统对气候 变化的响应：海洋的 温度、盐度等受到气 候变化的影响，如温 度、降水等。
保护自然生态系统的意义
维持气候稳定：自然生态系统通过吸收和释放气候能量，对维持全球气候 稳定起到重要作用。
保护生物多样性：自然生态系统是生物多样性的重要来源，保护生态系统 有助于维护生物多样性。
减缓气候变化：自然生态系统通过吸收二氧化碳、释放氧气等过程，有助 于减缓气候变化。
气候变化：全球气候变暖 对中国季风气候产生影响
区域性气候差异：中国地 大物博，季风气候在不同
八年级地理上册中国的气候PPT课件
年平均降水量仅5.9毫米，年降水天数不足10天，有些年份滴水不 见。在吐鲁番，常常见到一幢幢专门晾制葡萄干的“荫房”。 在干旱少雨的气候下，葡萄挂在通风的室内就可以自然风干。
干旱地区
半湿润地区
湿润地区
草原
森林草原
沙漠、戈壁
森林
结合图，说出我国主要的气候类型？
复 杂 多 样
高原山地气候 亚热带季风气候
洪涝
洪涝灾害可分为洪水、涝害等。 洪水：大雨、暴雨引起山洪暴发、河水泛滥等。 涝害：雨水过多或过于集中造成农田积水成灾。 地区：长江、黄河、淮河、海河的中下游地区。 时间：四季都可能发生，但主要发生的地区不同。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
热带季风气候
重难点总结
降水
中 国 的 气 干湿地区 候
空间上：从东南沿海向西北内陆递减 我国降水最多的地区：台湾的火烧寮 我国降水最少的地区：托克逊地区 时间上：冬春少 夏秋多 划分依据：降水量和蒸发量的关系
湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区
1、与1月0℃等温线重合 秦岭-淮河一线的意义 2、是暖温带和亚热带的分界线
3、与800毫米等降水量线重合 4、是半湿润地区和湿润地区的分界线
七月底，北京连降大雨。徐艳从北京 出差去吐鲁番，妈妈提醒她别忘记带雨衣。 九月下旬，北京秋高气爽。徐艳要去广州 开会，爸爸也让她带上雨具。徐艳爸、妈 的做法哪个必要，哪个多余？为什么？
三 季风气候显著 多特殊天气 多气象灾害
划分季风区与非季风区的界限是：
2、你认为划分温度带有什么实际意义？ 指导农业生产
3、我们家乡位于哪个温度带？主要有哪些农作物？ 伊宁市位于中温带，主要有小麦、玉米、 棉花、甜菜等农作物
干旱地区
半湿润地区
湿润地区
草原
森林草原
沙漠、戈壁
森林
结合图，说出我国主要的气候类型？
复 杂 多 样
高原山地气候 亚热带季风气候
洪涝
洪涝灾害可分为洪水、涝害等。 洪水：大雨、暴雨引起山洪暴发、河水泛滥等。 涝害：雨水过多或过于集中造成农田积水成灾。 地区：长江、黄河、淮河、海河的中下游地区。 时间：四季都可能发生，但主要发生的地区不同。
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热带季风气候
重难点总结
降水
中 国 的 气 干湿地区 候
空间上：从东南沿海向西北内陆递减 我国降水最多的地区：台湾的火烧寮 我国降水最少的地区：托克逊地区 时间上：冬春少 夏秋多 划分依据：降水量和蒸发量的关系
湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区
1、与1月0℃等温线重合 秦岭-淮河一线的意义 2、是暖温带和亚热带的分界线
3、与800毫米等降水量线重合 4、是半湿润地区和湿润地区的分界线
七月底，北京连降大雨。徐艳从北京 出差去吐鲁番，妈妈提醒她别忘记带雨衣。 九月下旬，北京秋高气爽。徐艳要去广州 开会，爸爸也让她带上雨具。徐艳爸、妈 的做法哪个必要，哪个多余？为什么？
三 季风气候显著 多特殊天气 多气象灾害
划分季风区与非季风区的界限是：
2、你认为划分温度带有什么实际意义？ 指导农业生产
3、我们家乡位于哪个温度带？主要有哪些农作物？ 伊宁市位于中温带，主要有小麦、玉米、 棉花、甜菜等农作物
《四季》PPT课件
不同纬度地区差异
海陆分布影响
海洋性气候地区季节变化较缓和，而 大陆性气候地区季节变化剧烈。例如 ，沿海地区四季温差较小，内陆地区 则温差较大。
纬度越高，季节变化越明显。赤道附 近地区由于太阳直射角度变化小，季 节变化不明显。
02 春季：万物复苏与生机勃发
CHAPTER
春季气候特点及影响
1 2
气温逐渐回升，天气多变
植物生长迅速，绿意盎然
01
随着气温的回升和降水的增多，植物生长迅速，大地上一片绿
意盎然。
动物开始繁殖，活动频繁
02
春季是动物繁殖的季节，许多动物开始寻找配偶并筑巢产卵，
同时它们的活动也变得更加频繁。
昆虫开始活跃，注意防虫
03
随着气温的升高，昆虫也开始活跃起来，需要注意防虫和避免
被叮咬。
春季节日习俗介绍
赏月、吃月饼、提灯笼等传统习俗。
重阳节
登高、赏菊、喝菊花酒等习俗。
七夕节
乞巧、祈福、听牛郎织女传说等习俗 。
秋分节气
祭月、吃秋菜、送秋牛等民间活动。
05 冬季：寒冷雪域与温馨团聚
CHAPTER
冬季气候特点及影响
气温骤降，天气寒冷
冬季是一年中最寒冷的季节，气温低，天气寒冷，需要注意保暖 。
降雪增多，雪域广袤
保持室内温暖，使用暖气、电暖器等供暖设 备。
注意安全
在使用供暖设备时，要注意安全，避免火灾 等意外事故的发生。
冬季节日习俗介绍
冬至
冬至是农历的一个重要节气，也 称为“冬节”或“长至节”。在 中国北方地区有吃饺子的习俗， 而南方地区则有吃汤圆的习惯。
圣诞节
每年的12月25日是基督教徒纪念 耶稣诞生的日子，称为圣诞节。 人们会互赠礼物、举行庆祝活动 ，营造出一种温馨、祥和的氛围
小学科学四季的变化课件ppt
降雨增多
夏季也是很多地区的雨季，降雨量相 对较大，时常会有雷阵雨、暴雨等天 气。
夏季的动植物变化
动物活跃
夏季是许多动物的活跃期，它们 开始觅食、繁殖等。例如，鸟类 开始筑巢、育雏；昆虫类也大量
繁殖，如蚊子、苍蝇等。
植物茂盛
夏季是植物生长最为茂盛的季节， 许多植物都长出了茂密的叶子和鲜 艳的花朵，以吸收更多的阳光和二 氧化碳。
树叶脱落
很多树木在冬季会自然脱落树叶，以减少水分蒸发和能量消耗。
冬季的节日与习俗
01
圣诞节
冬季最著名的节日之一是圣诞 节，人们会互赠礼物、举办庆 祝活动。
02
元旦
新年的第一天也是冬季的重要 节日，人们会进行各种庆祝活 动，迎接新的一年的到来。
03
春节
在中国等东亚地区，春节是冬 季最重要的节日之一，人们会 进行大扫除、贴春联、放鞭炮 等庆祝活动。
3
注意安全
夏季也是一些安全隐患多发的季节，如 溺水、触电等。因此，在进行户外活动 时，需要注意安全，遵守相关规定和提 示。
04
秋季的变化
秋季的气候特点
气温逐渐下降
随着夏季的结束，秋季的气温逐 渐降低，早晚温差加大。
天气干燥
秋季空气湿度相对较低，容易出 现秋高气爽的天气。
风向变化
秋季风向由夏季的南风逐渐转为 北风或西北风。
小学科学四季的变化
目录
• 四季概述 • 春季的变化 • 夏季的变化 • 秋季的变化 • 冬季的变化 • 四季变化的实验与探究 • 四季变化的意义与价值
01
四季概述
四季的定义与特点
夏季
气温高，炎热潮湿，多雨多雷， 植物生长茂盛，动物活动频繁。
冬季
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青蛙在不同季节的变化
春
夏
秋
冬
2.自制一个表格，长期观察记录周边动植物 随气候季节变化而产生的变化
秋
秋季是什么样的景色？
秋天:是一个黄金季节，秋高气爽。
白天渐短，黑夜渐长，气温下降。
冬
冬季是什么样的景色呢？ 冬季：是一年中最寒冷的季节。天
气寒冷，大雪覆盖，冰天雪地，万 物凋零。
枫树在四季中的变化
夏
春
冬
秋
柳树在四季中的变化
春
夏
秋
冬
春天：树长新枝草吐嫩芽！万物生长！ 夏天：枝叶墨绿，茁壮成长，开始结果！ 秋天：红叶满山，果实累累 冬天：枯枝落叶，万物凋零！
夏天：天气炎热，阳光炽热！
秋天：天气渐凉，秋高气爽！
冬天：冰天雪地，万物凋零！
小结：在一定的季节里，总有特定的气候 特征。 欣赏四季美景。
春
春季是什么样的景色？
春季：风和日丽，气温回
季是什么样的景色？
夏季：是一年当中温度最高
的时候。天气炎热，降雨集中，
灾害性天气多：如雷电、冰雹雷 雨、大风、洪涝、台风等。
苏教版三年级科学下册
气候与季节
严店学区中心学校 刘德勇
同学们，现在是什么季节，我们这
儿的气候怎样？ 现在是夏季。天气热，下雨天多，
植物枝叶繁茂。
讲述：在一定的地区，一年中
天气的变化总有一定的规律，这种
规律称为该地区的气候特征。
天高云淡 天高云淡
凉风
秋雨绵绵
硕
说一说家乡各个季节气候特征
春天：天气逐渐变暖，万物复苏。