舞蹈与儿童舞蹈创编

舞蹈与儿童舞蹈创编（2）第一次形考

试卷总分：100 测试总分：100

一、单项选择题（共10 道试题，共30 分。）

1. 芭蕾训练的基本要素是（）。

A. 内开性

B. 外开性

C. 外位置

D. 内位置

2. 身法训练中，倾：往前、旁、后做（）幅度的弯腰动作。

A. 一定幅度

B. 小幅度

C. 大幅度

D. 适当幅度

3. （）是动作腿向后伸直，带手臂动作的舞姿。

A. 金鸡独立

B. 踮脚跳

C. 迎风展翅

D. 张开上臂

4. （）是一种优美的三拍子舞步，动作犹如水面波浪上下起伏，连绵不断。

A. 波浪步

B. 插秧步

C. 擦地步

D. 婉转步

5. 属于小踢腿准备动作的是（）。

A. 站五位或一位

B. 站一位或五位

C. 站三位或五位

D. 站五位或三位

6. （）是中国舞训练的重要内容。

A. 抬腿训练

B. 大跳训练

C. 小跳训练

D. 跳跃训练

7. （）是跳跃训练中幅度较大的动作。

A. 中跳

B. 凌空跃

C. 大跳

D. 腾空

8. 踏步翻身以两腿为重心、上腰为轴心，作（）的翻身，此动作为其他各种翻身打下基

础。

A. 270度

B. 180度

C. 360度

D. 450度

9. （）通常由各种舞姿、造型组合变化而成。

A. 舞姿动作

B. 物资控制

C. 舞姿控制

D. 舞蹈动作

10. （）是指形体的外部动作在舞蹈时的规范。

A. “形”

B. “神”

C. “劲”

D. “韵”

二、多项选择题（共10 道试题，共30 分。）

1. 手的位置是舞蹈训练中的重要组成部分，它不仅（）。

A. 是配合各类动作完成各种舞姿造型的关键

B. 舞蹈训练中保持身体平衡

C. 和脚一起形成流线美

D. 构成美的线条和画面的主要因素

2. 擦地练习中腰的准备动作有（）。

A. 小八字步

B. 左手扶把

C. 右手山膀

D. 八位

3. 五指放松，拇指向中指靠拢，（）成一延长的没有棱角的弧线。

A. 肩

B. 胯

C. 手臂

D. 手

4. 手的位置训练中，属于第七位的动作由（）。

A. 双手平台于两肩膀，上臂低于肩

B. 肘和小臂低于上臂

C. 手心向斜前方

D. 两臂成一延长的大弧形

5. 手的位置训练要求有（）。

A. 注意每个位置的准确性，并在最初的练习中，加上头和眼睛的配合

B. 注意两肩下沉，特别是七位要防止耸肩

C. 注意两肩下沉，特别是三位要防止耸肩

D. 注意两肩下沉，特别是二位要防止耸肩

6. 芭蕾舞姿是由舞台方位与舞者的（）的形态相配合而构成。

A. 脚

B. 躯干

C. 腿

D. 手

7. 芭蕾常用舞姿中鹤立式的要求有（）。

A. 两肩要平，胯要正向前，动力腿要外开，主力腿不能坐胯

B. 后鹤立式，动力腿不能扣膝盖抬小腿，不能掀胯

C. 手的动作根据需要做成五位、六位均可

D. 后鹤站式，动力腿不能扣膝盖抬小腿，不能掀胯

8. 迎风展翅是动作腿（）的舞姿。

A. 向后伸直

B. 带手臂动作

C. 向前伸直

D. 向前平伸

9. 芭蕾常用步伐训练要求有（）。

A. 身体要跟随前后踏步而动，有连绵起伏的感觉

B. 身体要跟随左右踏步而动，有连绵起伏的感觉

C. 动作不用协调和连贯

D. 动作要协调、连贯

10. 擦地练习是巩固一年级学过的技能，将（）的动作合起来练习。

A. 擦地加蹲

B. 擦地加压脚跟

C. 擦地加勾

D. 绷脚

三、判断题（共10 道试题，共40 分。）

1. 芭蕾舞脚的位置中二位是指两脚在一位的基础上直线向旁分开，两脚脚跟相距20—25

公分。

A. 错误

B. 正确

2. “神”即神韵，是对舞蹈的内部要求，是现代舞内在的灵魂。

A. 错误

B. 正确

3. 芭蕾舞脚的位置中五位是指在四位的基础上，前脚收回与后脚并拢，双脚贴紧，保持

外开。

A. 错误

B. 正确

4. 芭蕾舞脚的训练步骤是：先学一位、二位，再学四位、五位，最后学三位。

A. 错误

B. 正确

5. 芭蕾舞手的位置中五位是指：一手三位、另一手平台于肩膀。

A. 错误

B. 正确

6. 舞姿训练可先由动力腿不离地的点地舞姿开始，逐步过渡到抬腿舞姿的训练。

A. 错误

B. 正确

7. 插秧步是一种轻盈活泼的舞步。

A. 错误

B. 正确

8. 舞姿控制是是巩固一年级学过的技能，加上半脚尖和舞姿的控制练习。

A. 错误

B. 正确

9. 中跳是小跳发展到大跳的过渡训练，通过各种原地垂直或舞姿跳跃训练，训练腿部肌

肉由较强的弹跳能力和耐力，为小跳打好基础。

A. 错误

B. 正确