北京的春节参考答案
《北京的春节》试题及答案
《北京的春节》试题及答案一、选择题1. 北京春节通常从哪个节日开始？A. 元旦B. 冬至C. 腊八D. 小年答案：C2. 在北京，春节期间有一种传统的食品叫做“饺子”，它象征着什么？A. 财富B. 团圆C. 长寿D. 健康答案：B3. 北京春节的传统习俗中，以下哪项不是常见的活动？A. 贴春联B. 放鞭炮C. 赏花灯D. 赛龙舟答案：D二、填空题4. 北京春节时，家家户户都会在门上贴红色的________，以求好运和驱邪。
答案：春联5. 春节期间，北京的庙会是一大特色，其中________是北京最著名的庙会之一。
答案：地坛庙会三、简答题6. 描述一下北京春节期间的“破五”习俗及其意义。
答案：破五是指农历正月初五，北京的习俗中，这一天要“破”掉过年期间的禁忌，开始恢复正常的生活和商业活动。
人们会吃饺子，象征“捏小人嘴”，避免诽谤和是非。
同时，这一天也是商家开市的日子，象征着新的一年生意兴隆。
7. 春节期间，北京的哪些地方会有花灯展览？答案：春节期间，北京的许多公园和名胜古迹会有花灯展览，如北海公园、颐和园、天坛公园等。
此外，一些商业街区和购物中心也会布置花灯，营造出浓厚的节日气氛。
四、论述题8. 讨论北京春节文化对现代社会的影响。
答案：北京春节文化是中国传统春节文化的重要组成部分，它对现代社会有着深远的影响。
首先，春节文化强调家庭团聚，这有助于强化家庭观念和社会和谐。
其次，春节的传统习俗和活动，如贴春联、放鞭炮、赏花灯等，不仅丰富了人们的精神文化生活，也成为了吸引国内外游客的旅游资源，促进了经济发展。
最后，春节文化的传承和创新，也体现了中华文化的活力和包容性，对于增强民族认同感和文化自信具有重要作用。
五、附加题（开放性问题）9. 如果让你设计一个关于北京春节的旅游推广活动，你会如何规划？答案：（此题答案开放，可以根据个人创意进行回答，以下是一个示例答案）我会设计一个以“体验传统北京春节”为主题的旅游推广活动。
北京的春节阅读答案
北京的春节(老舍)按照北京的老规矩，过农历的新年(春节)，差不多在腊月的初旬就开头了。
腊七腊八，冻死寒鸦，这是一年里最冷的时候。
可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。
在腊八那天，人家里，寺观里，都熬腊八粥。
这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会的一种自傲的表现--这种粥是用所有的各种的米，各种的豆，与各种的干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣在这天放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用的。
到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
从腊八起，铺户中就加紧地上年货，街上加多了货摊子--卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。
这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。
在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂起来，其中也有仅在腊月才出现的，像卖宪书的、松枝的、薏仁米的、年糕的等等。
在有皇帝的时候，学童们到腊月十九日就不上学了，放年假一月。
儿童们准备过年，差不多第一件事是买杂拌儿。
这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯搀和成的，普通的带皮，高级的没有皮--例如：普通的用带皮的榛子，高级的用榛瓤儿。
儿童们喜吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
他们的第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩艺儿--风筝、空竹、口琴等--和年画儿。
儿童们忙乱，大人们也紧张。
他们须预备过年吃的使的喝的一切。
他们也必须给儿童赶作新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
二十三日过小年，差不多就是过新年的彩排。
在旧社会里，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿鞭炮就响起来，随着炮声把灶王的纸像焚化，美其名叫送灶王上天。
在前几天，街上就有多少多少卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。
《北京的春节》阅读及答案
《北京的春节》阅读及答案《北京的春节》阅读按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。
在腊八那天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种米，各种豆，与各种的干果熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。
孩子们喜吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们欢喜，大人们也忙乱。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三日过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。
这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
过了二十三，大家更忙。
必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——铺户多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张1、这个片断主要写春节差不多在腊月初旬开始，大人孩子们忙着为过年做准备。
2、请在片断中找出一个谚语是：腊七腊八，冻死寒鸦，这个谚语说明了北京的春节是从一年里最冷的时候开始的。
3、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢？答：这是一个比喻句，把粥比作小型的农业展览会，更加具体生动形象地写出了粥的材料丰富，也突出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。
4、腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：把蒜瓣放进醋里，封起来。
5、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。
说明腊八蒜色味双美的句子是：蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味。
6、孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？答：（1）买杂拌儿（2）买爆竹（3）买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等7、“零七八碎儿”在文中具体指什么？是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的食物。
北京的春节阅读及答案
北京的春节阅读及答案老北京的春节，那可是一场热闹非凡的盛会，充满了浓浓的年味儿。
一进入腊月，年的气息就扑面而来。
首先登场的是腊八粥，各种各样的食材在锅里翻滚，熬出一锅香甜浓稠的美味。
这腊八粥一喝，就仿佛开启了过年的序幕。
紧接着，孩子们开始盼着买杂拌儿。
这杂拌儿可丰富了，有花生、胶枣、榛子、栗子等，都是孩子们的心头好。
大人们呢，则忙着预备过年吃的、喝的、用的。
腊月二十三过小年，可算是春节的前奏。
这一天，要祭灶王，送灶王爷上天，希望他“上天言好事，下界保平安”。
从这天起，大人们更加忙碌了，要扫房、擦玻璃、洗被褥，把家里打扫得干干净净，迎接新年的到来。
除夕真热闹！家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的春联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜，一家人围坐在一起吃团圆饭，那场面温馨又热闹。
饭后，孩子们放鞭炮，大人们则守岁，等待新年的钟声敲响。
正月初一的光景与除夕截然不同。
人们不再忙碌，而是走出家门，互相拜年，道一声“新年好”。
逛庙会也是这一天的重要活动，庙会上有各种小吃、玩意儿，让人目不暇接。
正月初六，店铺开始陆续开张，不过并不很忙。
正月十五元宵节，才是春节的又一个高潮。
这一天，到处张灯结彩，热闹非凡。
花灯各式各样，有兔子灯、走马灯、荷花灯等等，让人眼花缭乱。
除了看花灯，还要吃元宵，元宵象征着团圆和幸福。
正月十九，春节就算结束了，孩子们上学，大人们上班，一切又恢复了往日的平静。
下面是关于《北京的春节》的一些阅读题目及答案：题目 1：老北京的春节从什么时候开始，到什么时候结束？答案：老北京的春节从腊月初旬开始，到正月十九结束。
题目 2：作者在文中重点描写了哪些日子的场景？答案：作者重点描写了腊八、除夕、正月初一、正月十五这几个日子的场景。
题目 3：文中哪些地方体现了“除夕真热闹”？答案：文中通过“家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的春联，屋里贴好了各色的年画。
2020部编版小学语文六年下册《北京的春节》课后习题参考答案
1.北京的春节1.默读课文,想想课文是按照怎样的顺序写老北京人过春节的,哪几天写得详细,哪几天写得简略,再讨论一下这样写的好处。
〔答案大家找〕这篇课文是按照时间顺序来写的。
课文在处理详略上非常恰当,其中“腊八”“除夕”“初一”和“元宵”这四天的情景描写得比较详细,而对于“过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些。
作者这样写使得文章重点突出,详略得当,更有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有一个深刻的了解和认识。
2.找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读,再说说你是怎样过春节的。
〔答案大家找〕春节是我最开心、最快乐的日子,小年到来的时候,我总要缠着爸爸到街上买爆竹,这天傍晚就可以燃放一部分烟花爆竹了,可以说我们孩子的春节从这天就开始了。
在以后的几天里,我们可以到街上购买自己喜欢的物品。
除夕之夜是我最快乐的时刻,年夜饭前,我们把鞭炮拿出一大部分,尽情地燃放,放完鞭炮之后,家人围坐在一起吃团圆饭,一家人谈笑风生,气氛特别融洽。
3.读下面的句子,注意加点的词语,体会老舍“京味儿”语言的特点。
◇孩子们喜欢吃这些零七八碎儿．．．．．,即使没有饺子吃,也必须买杂．拌儿．．。
他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿．．．——风筝、空竹、口琴等,和年画。
◇腊月和正月,在农村正是大家最闲在．．的时候。
〔答案大家找〕老舍用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的杂拌儿称为“零七八碎儿”;称风筝、空竹、口琴为“玩意儿”;“闲在”指的是闲暇的时间,通俗幽默、明白如话,充满北京的地域特色,读起来犹如一位长者话家常、讲故事一般亲切有味。
4.下面的“阅读链接”也写了过春节的事情,读一读,想想与老舍笔下的春节有什么不同,和同学交流。
〔答案大家找〕老舍的《北京的春节》是按照时间顺序写老北京人过春节的。
语言通俗直白,对除夕这一天热闹场景的描写井然有序,如一位长者侃侃而谈,清浅俗白之中流露出对生活的热爱。
高考语文阅读理解《北京的春节》含答案
高考语文阅读理解《北京的春节》含答案阅读下面作品，完成16-19题。
北京的春节老舍①照北京的老规矩，过农历的新年（春节），差不多在腊月的初旬就开始了。
②“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。
在腊八那天，人家里，寺观里，都熬腊八粥。
这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会的一种自傲的表现——这种粥是用所有的各种的米，各种的豆，与各种的干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
③腊八这天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
④从腊八起，铺户中就加紧地上年货，街上加多了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。
这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。
在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂起来，其中也有仅在腊月才出现的，像卖宪书的、松枝的、慧仁米的、年糕的等等。
⑤在有皇帝的时候，学童们到腊月十九就不上学了，放年假一月。
儿童们准备过年，差不多第一件事是买杂拌儿。
这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯搀和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如:普通的用带皮的榛子，高级的用榛瓢儿。
儿童们喜吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
他们的第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等——和年画儿。
儿童们忙乱，大人们也紧张。
他们须预备过年吃的使的喝的一切。
他们也必须给儿童赶做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
⑥二十三日过小年，差不多就是过新年的“彩排”。
在旧社会里，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿鞭炮就响起来，随着炮声把灶王的纸像焚化，美其名叫送灶王上天。
北京的春节参考答案
北京的春节参考答案北京的春节，那可是一场盛大而热闹的狂欢。
一进入腊月，过年的气氛就开始在这座古老的城市中弥漫开来。
腊月的开头，人们便开始为春节忙碌起来。
首先要做的就是准备各种年货。
这时候，大街小巷的集市上人头攒动，热闹非凡。
大家纷纷抢购着新衣、新鞋，还有各种各样的食品。
坚果、糖果、水果等等，都成了人们购物篮中的宝贝。
到了腊月二十三，俗称“小年”，这一天要祭灶王。
传说灶王爷会上天向玉皇大帝禀报这家人一年的善恶，所以人们会在这一天用糖瓜等甜食供奉灶王，希望他能在玉帝面前多美言几句。
过了小年，就该大扫除了。
全家老少齐动手，把家里的里里外外都打扫得干干净净，寓意着扫去过去一年的晦气，迎接新的一年。
接下来就是重头戏——准备年夜饭的食材。
北京人过年，餐桌上少不了各种传统美食。
比如，象征团圆的饺子，那是一定要有的。
一家人围坐在一起，边包饺子边聊天，其乐融融。
还有酱肘子、四喜丸子、红烧鱼等等，每一道菜都有着美好的寓意。
除夕这一天，更是热闹非凡。
早上起来，贴春联、挂灯笼，把家里装扮得喜气洋洋。
到了下午，年夜饭就开始准备了。
当夜幕降临，丰盛的年夜饭摆满了餐桌，一家人围坐在一起，欢声笑语，共享天伦之乐。
吃过年夜饭，大家就守在电视机前，等待着春节联欢晚会的开始。
孩子们则迫不及待地穿上新衣服，拿着长辈给的压岁钱，兴高采烈地跑出去放鞭炮。
大年初一，人们早早地起来，穿上新衣，出门拜年。
见面互相道一声“过年好”，那种亲切和温暖让人心里特别舒服。
从初二开始，人们就开始走亲访友。
孩子们跟着大人，拎着礼物，一家一家地拜访。
到了亲戚家，又是一顿丰盛的饭菜，大家聚在一起，聊聊家常，分享着彼此的故事。
正月十五元宵节，这一天也是春节的一个高潮。
街上到处都是花灯，各种各样的造型，让人目不暇接。
还有猜灯谜、吃元宵等活动，好不热闹。
北京的春节，不仅仅是一场节日的庆典，更是一种文化的传承，一种情感的寄托。
它让人们在忙碌的生活中，停下脚步，与家人朋友相聚，感受亲情的温暖，分享生活的喜悦。
北京的春节阅读及答案
北京的春节阅读及答案北京的春节，是一场充满浓郁民俗风情的盛大庆典。
对于许多人来说，这是一年中最期待、最热闹的时刻。
一进入腊月，北京就仿佛被一种特殊的氛围所笼罩。
街头巷尾开始弥漫着年的味道，人们的脸上也多了几分喜悦和期待。
腊月初八，家家户户都会熬腊八粥。
这粥可不一般，它由各种米、豆、干果熬制而成，香甜可口。
喝上一碗腊八粥，仿佛能感受到浓浓的年味在舌尖上蔓延。
过了腊八，人们开始忙着采购年货。
市场上人头攒动，热闹非凡。
春联、福字、年画、鞭炮，还有各种各样的食品，让人目不暇接。
孩子们最期待的是买新衣服和玩具，大人们则忙着挑选送给亲朋好友的礼物。
腊月二十三过小年，这一天要祭灶王爷。
传说灶王爷会在这一天上天汇报一家人的善恶，人们希望他能“上天言好事，下界保平安”。
所以，会在灶台上摆上糖果、糕点等供品，祈求来年的平安和幸福。
接下来的日子，人们更加忙碌了。
大扫除是必不可少的，要把家里打扫得干干净净，迎接新年的到来。
同时，还要准备各种美食，比如炸丸子、炸带鱼、蒸馒头等等。
除夕是最热闹的一天。
一大早，人们就开始贴春联、挂灯笼，把家里装扮得喜气洋洋。
到了晚上，一家人围坐在一起吃年夜饭，这顿饭通常非常丰盛，有鱼有肉，寓意着年年有余、生活富足。
年夜饭过后，大家一起守岁，等待新年的钟声敲响。
当新年的钟声响起，烟花绽放，整个北京城沉浸在一片欢乐的海洋中。
大年初一，人们早早起床，穿上新衣，出门拜年。
见面互相道一声“新年好”，孩子们还能收到长辈们给的红包，里面装着满满的祝福和关爱。
初二开始，人们开始走亲访友，互相拜年。
这期间，各种庙会也陆续开场。
庙会上，有各种各样的小吃、手工艺品和表演，让人感受到了浓厚的传统文化氛围。
一直到正月十五元宵节，北京的春节才算接近尾声。
这一天，人们会吃元宵、赏花灯。
五彩斑斓的花灯照亮了整个北京城，人们在欢声笑语中度过了这个美好的节日。
接下来，是关于北京的春节的阅读题目及答案：题目 1：北京的春节从什么时候开始，到什么时候结束？答案：北京的春节从腊月初八开始，一直到正月十五元宵节结束。
北京的春节课后答案
北京的春节课后答案
1.北京人是热热闹闹地过春节的。
给我印象最深的是除夕的描写，通过味、色、音几个方面写的，描写细腻。
2.课文是按时间顺序写的，腊八，除夕，大年初一，元宵是写的详细的，其他是略写。
好处是：生动形象，点面结合，给人印象深刻。
3.大年初一鞭炮休息了。
可不是，昨夜一整晚都听见外面噼里啪啦，声音可响了。
新年到了，要出门拜年，我们的小嘴儿像是抹了蜜似的，都得长辈乐呵呵的，为了就是多拿点红包。
果然，长辈们不住的给我们发红包。
过年的欢畅真是说不完道不尽啊。
《北京的春节》课后练习及答案
《北京的春节》课后练习及答案北京的春节【课后练习及答案】1.默读课文，想一想，按照老规矩，北京人是怎么过春节的？给你印象最深的是什么？答案供参考按照老规矩，北京人的春节差不多在腊月的初旬就开始了。
腊八这天家家都要熬腊八粥，泡腊八蒜。
腊八过后大人们忙着预备过年所需的物品，孩子们则准备自己喜欢的杂拌儿、爆竹和各种玩意儿。
腊月二十三过小年，这一天要吃糖，天一擦黑，就放起了鞭炮。
除夕这天非常热闹，家家酒内飘香，男女老少都穿起新衣，门外贴对联，屋里贴年画，鞭炮声日夜不绝，除夕之夜家家灯火通宵，晚上要吃年夜饭、守岁。
正月初一男人们到亲友家拜年，女人们在家中接待客人，许多寺院举办庙会。
正月初六，多数铺户开张，人们在闲暇时间去逛庙会、逛天桥、听戏。
元宵节到来时，处处张灯结彩，各色各样的花灯高高地挂了起来，小孩子们燃放起花炮，尽情地玩耍，人们在这一天都要吃元宵。
正月十九北京的春节才宣告结束。
给我留下印象最深的是春节前夕孩子们要做的三件大事，因为这些事情也是我们在过年时喜欢做的。
买爆竹、买零七八碎儿的食品、买各种玩意儿都是我们内心的企盼。
2.有感情地朗读课文，想想课文是按怎样的顺序写的。
课文哪些部分写的详细，哪些部分写的简略，这样写有什么好处。
（1）有感情地朗读课文，想想课文是按怎样的顺序写的。
老师来指导本文为我们描绘了一幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的认同和喜爱。
朗读基调是欢快、喜庆、热烈的，语气是温馨、亲切、祥和的，语调是轻快、上扬的。
朗读时注重抓住几个场景的描述，如“过小年”“除夕”“正月初一”“正月十五元宵节”等场景，要有较强的画面感，语气喜庆、热烈，语调轻快、上扬，语速较快。
另外，读时重点字词要加以突出，如“灯火通宵”“日夜不绝”“必定”“守岁”“截然不同”“高潮”“张灯结彩”“红火而美丽”等，用以体现春节的喜庆热闹与民俗文化的丰富多彩。
课文是按照时间顺序来写的。
《北京的春节》课后习题参考答案
1.《北京的春节》课后习题参考答案1、文中哪些部分是详写？哪些部分是略写？答：课文中“腊八”“除夕”“正月初一”和“正月十五”这四天的情景写得比较详细。
而“腊月二十三过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些，这样处理使文章重点突出，详略得当。
有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有全面的了解和深刻的认识。
2、联系实际说说：你是怎么过春节的？答：我是这样过春节的：除夕上午我和爸爸妈妈贴对联，贴窗花，下午帮妈妈包饺子，晚上一家人聚在一起吃丰盛的年夜饭。
吃完饭我们就看中央电视台的春节联欢晚会，守岁。
正月初一早上我们还吃饺子，吃过饭给长辈拜年，向他们道一声：“新年好”！不过，今年我们除夕晚上和初一早上都不像往年一样放鞭炮，因为我们要过一个环保年！噼噼啪啪的鞭炮声虽说会增添热闹的气氛，但我们更想拥有的是清新的空气、愉快的笑声、和长久的幸福生活！所以就“移风易俗”了。
大家说，这样的春节是不是既喜庆祥和又很有意义呢？3、读一读，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特点。
a、孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
这句话采用北京话口语,调动了艺术表现力。
b、腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。
闲在：清闲自在。
这句话反映出老北京人热爱生活，追求美好生活的心愿。
4、下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。
《过年》这篇短文写“我小时候并不特别喜欢过年”，“天天打扫剩菜”，守岁“困得低枝倒挂，哪有胃口去吃”，写出了与课文不同的另一种感受。
《除夕》这篇短文介绍了南方福建的过年的习俗：腊月二十九这一天大忙特忙，迎新送旧，忙围炉的年饭。
重点描述一家人在这一天的忙碌，字里行间流露出对生活的热爱。
《北京的春节》中的除夕则是赶做年菜，穿起新衣，贴对联、年画。
部编版六年级语文下册第一课《北京的春节》教材课后习题答案
1.北京的春节1.默读课文,想想课文是按照什么样的顺序写老北京人过春节的,哪些部分写得详细,哪些部分写得简略,再讨论一下这样写的好处。
〔答案大家找〕这篇课文是按照时间顺序来写的。
课文在处理详略上非常恰当,其中“腊八”“除夕”“元旦”和“元宵”这四天的情景描写得比较详细,而对于“过小年”“正月初六”“正月十九”这三天的情景描写得相对简略些。
作者这样写使得文章重点突出,详略得当,更有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有一个深刻的了解和认识。
2.找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读,再说说你是怎样过春节的。
〔答案大家找〕春节是我最开心、最快乐的日子,小年到来的时候,我总要缠着爸爸到街上买爆竹,这天傍晚就可以燃放一部分烟花爆竹了,可以说我们孩子的春节从这天就开始了。
在以后的几天里 ,我们可以到街上购买自己喜欢的物品。
除夕之夜是我最快乐的时刻,年夜饭前,我们把鞭炮拿出一大部分,尽情地燃放,放完鞭炮之后,家人围坐在一起吃团圆饭,一家人谈笑风生,气氛特别融洽。
3.读下面的例句,注意加点的词语,体会老舍“京味儿”语言的特点。
◇孩子们喜欢吃这些零七八碎儿．．．．．。
第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿．．．——风筝、空竹、口琴等。
◇腊月和正月,在农村正是大家最闲在．．的时候。
〔答案大家找〕老舍用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的杂拌儿称为“零七八碎儿”;称风筝、空竹、口琴为各种“玩意儿”;“闲在”指的是闲暇的时间, 通俗幽默、明白如话,充满北京的地域特色,读起来犹如一位长者话家常、讲故事一般亲切有味。
4.下面的“阅读链接”也写了过春节的事情,读一读,想想与老舍笔下的春节有什么不同,和同学交流。
〔答案大家找〕老舍的《北京的春节》是按照时间顺序写老北京人过春节的。
语言通俗直白,对除夕这一天热闹场景的描写井然有序,如一位长者侃侃而谈,清浅俗白之中流露出对生活的热爱。
舒乙的《北京的春节》中作者用充满北京味的朴实无华的语言,描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,表达了作者对春节的喜爱之情。
北京的春节阅读题及答案
北京的春节阅读题及答案现代文阅读题是语文考试中的一个重点题，掌握阅读答题的方法对学生来说至关重要。
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腊七腊八，冻死寒鸦，这是一年里最冷的时候。
可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。
在腊八那天，人家里，寺观里，都熬腊八粥。
这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会的一种自傲的表现--这种粥是用所有的各种的米，各种的豆，与各种的干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣在这天放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用的。
到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
从腊八起，铺户中就加紧地上年货，街上加多了货摊子--卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。
这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。
在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂起来，其中也有仅在腊月才出现的，像卖宪书的、松枝的、薏仁米的、年糕的等等。
在有皇帝的时候，学童们到腊月十九日就不上学了，放年假一月。
儿童们准备过年，差不多第一件事是买杂拌儿。
这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯搀和成的，普通的带皮，高级的没有皮--例如：普通的用带皮的榛子，高级的用榛瓤儿。
儿童们喜吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
他们的第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩艺儿--风筝、空竹、口琴等--和年画儿。
儿童们忙乱，大人们也紧张。
他们须预备过年吃的使的喝的一切。
他们也必须给儿童赶作新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
二十三日过小年，差不多就是过新年的彩排。
北京的春节阅读答案
北京的春节阅读答案
时间；腊月初八风俗习惯；泡腊八蒜。
时间；除夕风俗习惯；放鞭炮，守岁。
时间；腊月二十三风俗习惯；过小年。
时间；正月初一风俗习惯；全城休息。
时间；正月十五风俗习惯；看花灯吃元宵。
（《课文全解》）给我印象最深的是：闹元宵。
因为课文中元宵节的“灯”很有趣，形态各异，而老舍先生也写的很详细，很生动。
（不唯一，这是我自己写的）2、详略详详详略腊八——小年——除夕——正月初一——元宵节——正月十九（时间顺序）3、我们过春节要贴春联、贴年画，挂灯笼，互相贺新春。
晚辈要向长辈拜年祝贺。
除夕夜的时候要守岁，初一清晨全家起床放炮竹。
（不唯一，原创）。
北京的春节阅读答案,北京的春节课文阅读答案
北京的春节阅读答案,北京的春节课文阅读答案北京的春节阅读答案一、段落阅读【段落一】照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。
吧蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们欢喜，大人们也忙乱。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。
这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。
过了二十三，大家更忙。
必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。
【《北京的春节》阅读答案(段落一)】1、这个片断主要写(腊八到除夕之前人们的活动，有哪些风俗习惯)。
2、请在片断中找出一个谚语是:(腊七腊八，冻死寒鸦)，这个谚语说明了(这是一年中最寒冷的时候)。
3、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢?(比喻，形象生动的说明腊八粥里的品种众多，内容很丰富。
)4、腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：(把蒜瓣放进醋里，封起来)5、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。
说明腊八蒜色味双美的句子是：(蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味)6、孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢?(1.买杂拌儿;2.买爆竹;3.买各种玩意儿。
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6、北京的春节照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥（zh o u）。
粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯（ji a门）掺（ch a n）和成的。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿一一风筝、空竹、口琴等。
孩子们欢喜，大人们也忙乱。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。
这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏（nia n）,小孩子们最喜欢。
过了二十三，大家更忙。
必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足一一店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张。
4、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会呢？1、这个片断主要写北京的春节从腊月初旬就开始了，人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货做好过春节的准备。
__________________________ 2、这个片断，作者写了哪些活动或习俗，你从中的感受如何，请完成下表。
}'时间习俗或活动感受腊八熬腊八粥泡腊八蒜喜庆热闹祥和温馨二十三放鞭炮吃糖喜庆热闹祥和温馨3、请在片断中，找出一个谚语是—腊七腊丿八，冻死寒鸦—，这个谚语说明了腊月初旬是一年中最冷的时候。
_____________把腊八粥比作“农业展览会”，说明腊八粥里的米、豆、干果的品种很多少，多得好像在一起开展览会。
作者用打比方的说明方法，生动地写出老北京人过春节熬腊八粥这一民俗特点。
5、腊八这天还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法这样的：把蒜瓣放进醋里，封起来。
________________6、“色味双美”的意思是_____________________ 。
说明腊八蒜苗“色味双美”的句子是蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味。
__________________7、孩子们过年，有哪几件事是的喜欢做的呢？答：（1）、买杂拌儿_________________________（2） ___________________________________ 、买爆竹（3） ___________________________________________________________ 、买各种玩意儿一一风筝、空竹、口琴等___________________________________8 “零七八碎”在文中具体指什么？找出来并画上“”。
9、找出一个过渡句，画上“”。
它起承上启下作用。
10、能说明了“大人们也忙乱”的词语是万象更新。
11、这个片断写作顺序是时间先后顺序______________ 。
12、老北京的春节，年前要熬腊八粥，泡腊八蒜；腊月二十三过小年，吃糖，还要大扫除，一片繁忙景象。
同学们，想想你们年前都有哪些准备或活动呢？①、除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵（xi a o）,不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
②、正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
③、男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。
女人们在家中接待客人。
城内城外许多寺院举办庙会，小贩（f a n）们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。
小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴（I U）,还能买到那些新年特有的玩具。
庙会上有赛马的, 还有赛骆驼的。
这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴（xi a n ）熟技能④、多数铺户在正月初六开张，不过并不很忙，铺中的伙计们还 可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。
1、 “逛”字是的个（半包围）结构，部首是（ （闲游）2、 写出下列词语的近义词 热闹（喧闹） 特有（稀有 ））,它的意思 间断（中断）光景（情景 姿态（姿势）娴熟（捻熟 、 3、 选文第一段介绍除夕的活动分别有：做年菜 贴对联、 贴年画、灯火通宵、放鞭炮、吃团圆饭、守岁。
接待（迎接） 技能（技巧） 穿新衣 、 4、 选文第①段作者从 嗅觉 ______________ 、 视觉 、 （感觉器官）细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的红火热闹。
5、 选文第段的主要内容是什么？摘录文中的句子，写下来是：除夕真热闹 视觉 听觉 6、“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
”这 句中的“除非”、“必定”让我体会到 老北京人重视吃“团圆饭”， 包含着浓浓亲情，浸润着传统美德。
7、用“”将第①段分两层，并概括层意。
第一层： _________________________________第二层：_______________________________ 8第①段的段落结构是 总分 9、 文中划“_”的句子是个（过渡句）句，在文中起（承上启下） 的作用。
10、“正月初一的光景与除夕截然不同”中的“光景” 一词在句中的 意思是 __________________ ; “截然不同”的意思是 _____________________ ___________________________ 。
用“截然不同”这个词造一句体现某 一个人或某一个地方变化大的句子：____________________________________ 11、“正月初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？ 人物 （正月初一）人物的活动男人们 午前到亲戚家、朋友家拜年 女人们 在家中接待客人 小孩子们 逛庙会 店中的伙计们 逛庙会、逛天桥、听戏 全城都在休息，多为数铺户正月初六才开张。
12、填表，（选文第③段写了哪些人？他们进行了什么活动？）13、选文第③段选择这些人物来进行描写说明了什么?正月初一的光景与除夕截然不同（三）①、元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的（）是玻璃的，有的（）是牛角的，有的（）纱灯，有的（）彩绘全部《红楼梦》或《水浒（h U）传》- 1 1 - ■ " 1 " 1 1 - “ ■ 1 1 1 I " i. s 1 1 - /" - " 1 1 --1 1 1 1 - ■111. - -- -- ---・一ll - 11 - •111"- - - 1 - 1 - 1 - - - ------- - -..111 111 - - 1 - 1 - ■ - - 1 •”一—.. - _ —丁.11- 故事。
这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去（陶淘）气，在家中照样能有声有光地玩耍。
家中一—也有灯—走马灯一一宫灯一各形各色的纸灯一一一还有.（纱..沙）灯—一里面有小铃_.到时候就叮叮地^这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。
②、一眨眼，到了残灯末庙［1］，春节在正月十九结束了。
学生该去上学，大人又去照常做事。
腊月和正月，在农村正是大家最闲的时候。
过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。
北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
1、请给下面的多音字组词。
处铺正2、“悬”字的部首是（心）音序是（X ）; “悬”的意思有：①、挂②公开揭示⑶抬⑷无着落；无结果⑤距离大；差别大。
文中的“悬”取第（①）种解释；“实力悬殊”的“悬”取第几种解释。
3、在文段中的空白处加上标点符号。
4、在文中的括号里填上词语，我发现所填的词语意思相同，都是全部的意思。
_________5、划去括号里错误的字。
6、从上面的文段中可以看出老北京人正月十五的风俗习惯有观花灯、放花炮 _________________ 、吃元宵。
7、正月十五观花灯，作者从数量____________ 、种类两方面来突出灯的多。
8写灯数量多的词语有处处、整条、几百。
写灯种类多的词语有各形各色。
9、用“—”划出写灯数量多的句子，用“”划出写灯种类多的句子。
10、请用“—二戈畑文中最能说明家中“有声有光”的句子。
11、选文中的一个夸张句是一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了这个句子说明了作者对春节恋恋不舍的心情。
12、“”线把第①段短文分为三层，并概括层意。
第一层：_______________________________________________________第二层：_______________________________________________________第三层：_______________________________________________________ 13、作者写第①段采用的是总分总的段落结构。
用“ _”画出总起句和总结句。
14、概括第①段的主要内容。
老北京人过元宵的热闹场面，以及孩子们快乐玩耍的情景。
15、作者喜欢北京的元宵节吗？你从哪句话看出来的？读这句话要读出什么感情呢？喜欢这的确是快乐美好的日子读出喜爱、赞美。
16、朗读这个片断时，要读出元宵的热闹气氛。
17、我国的四大名著有：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》18、根据平时课外阅读理解，把下面人物分类。
林冲贾宝玉宋江武松林黛玉薛宝钗属于《水浒传》的有：林冲宋江武松属于《红楼梦》的有：贾宝玉林黛玉薛宝钗。