高中物理必修二知识点鲁科版

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鲁科版高中物理选择性必修第二册精品课件第1章安培力与洛伦兹力第1节安培力及其应用 (2)

不一定等于导线的长度
②l是导线的有效长度,匀强磁场中弯曲导线的有效长度l等于连接两端点
直线的长度(如图所示),相应的电流沿l由始端流向末端;
③θ是B与电流I方向之间的夹角。
(2)适用条件:导线所处的磁场应为匀强磁场;在非匀强磁场中,公式仅适用
于很短的通电导线。
(3)合成法则:当电流同时受到几个安培力时,则电流所受的安培力为这几
测电流就越大;线圈偏转的方向不同,被测电流的方向不同。
非匀强磁场
2.电流计的磁场特点
两磁极间装有极靴,极靴中间有铁质圆柱,使极靴与圆柱间的磁场都沿半径
方向,且强弱相同,保持线圈转动时,所受安培力的方向总与线圈平面垂直,
使表盘刻度均匀。
3.电流计的灵敏度
(1)灵敏度:是指在通入相同电流的情况下,指针偏转角度的大小。偏角越
安培力方向向上,故A正确;B图中磁场的方向垂直于纸面向外,电流方向向
下,根据左手定则判断,安培力方向向左,故B错误;C图中磁场的方向与电流
方向平行,通电直导线不受安培力,故C错误;D图中电流的方向垂直于纸面
向外,磁场的方向向下,根据左手定则判断,安培力方向向右,故D正确。
规律方法
1.安培力方向的判断流程
中N为线圈的匝数,S为线圈的面积,I为通过线圈的电流,B为磁感应强度,θ为
线圈(指针)偏角,k是与螺旋弹簧有关的常量。不考虑电磁感应现象,下列说
法错误的是( A )
A.铁芯内部的磁感线会相交
B.线圈转动过程中受到的安培力始终与线圈平面垂直
C.若线圈中通以如图乙所示的电流,线圈将沿顺时针方向转动
D.更换k值相对小的螺旋弹簧,则电流计的灵敏度(即 Δ )将会
变,从而对线圈的转动产生阻碍。当安培力产生的转动与游丝形变产

鲁科版高中物理必修第二册精品课件第3章圆周运动第2节科学探究向心力 (2)

在坐标轴上的力进行分解,合力为指向圆心的力减去背离圆心的力。
针对训练3
如图所示,把一个长为20 cm,劲度系数为360 N/m的弹簧一端固定,作为圆
心,弹簧的另一端连接一个质量为0.50 kg的小球,当小球以
360
π
r/min的转
速在光滑水平面上做匀速圆周运动时,弹簧的伸长量应为( C )
A.5.2 cm
C.1 000 m/s2
D.10 000 m/s2
解析根据向心加速度公式a=ω2r=(2πn)2r=1 000 m/s2,故选C。
不改变线速度的大小,选项C错误,D正确。
针对训练2
如图所示,一小球用细绳悬挂于O点,将其拉离竖直位置一定角度后释放,让
小球以O点为圆心做圆周运动,则运动中小球所需的向心力是( C )
A.绳的拉力
B.重力和绳子拉力的合力
C.重力和绳子拉力的合力沿绳方向的分力
D.重力沿绳方向分力
解析如图所示,对小球进行受力分析,它受重力和绳子拉力作用,向心力是
3
的S点和小轮边缘上的Q点的向心加速度各为多少?
解析同一轮子上的 S 点和 P 点的角速度相同,即 ωS=ωP,由向心加速度公式

r,得

2
a=ω
=
1

a
,故
S= aP= ×12
3

m/s2=4 m/s2;又因为皮带不打滑,所以皮带
传动的两轮边缘上各点的线速度大小相等,即 vP=vQ,由向心加速度公式
受力,下列说法正确的是( C )
A.木块A受重力、支持力和向心力
B.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木块
运动方向相反

高中物理鲁科版总结公式归纳知识体系详细概括

高中物理鲁科版总结公式归纳知识体系详细概括高中物理是理工类学生必修的一门科目，它的学习涉及到许多基本概念、定律和公式。

这些公式是解决物理问题的重要工具，它们能够帮助我们理解物质世界的运行规律。

在鲁科版的高中物理教材中，我们可以找到许多重要且常用的公式，下面将对这些公式进行详细归纳和总结。

1. 运动学1.1 直线运动1.1.1 速度公式：v = Δx / Δt1.1.2 加速度公式：a = Δv / Δt1.1.3 位移公式1：Δx = (v + u) * t / 21.1.4 位移公式2：Δx = ut + 1/2at^21.1.5 速度-时间关系式：v = u + at1.2 抛体运动1.2.1 抛体运动位移：h = ut + 1/2gt^21.2.2 抛体运动的水平速度：v = u + gt1.2.3 抛体运动的最大高度：h_max = u^2 / (2g)1.2.4 抛体运动的总时间：T = 2u / g1.2.5 抛体运动的最大水平位移：R = v * T = u^2 / g1.3 圆周运动1.3.1 圆周运动的周期：T = 2πr / v1.3.2 圆周运动的频率：f = 1 / T1.3.3 圆周运动的向心加速度：a_c = v^2 / r2. 力学2.1 牛顿定律2.1.1 牛顿第一定律（惯性定律）：物体在受力作用下保持匀速直线运动或静止状态2.1.2 牛顿第二定律：F = ma，力等于物体质量乘以加速度2.1.3 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上2.2 动力学2.2.1 动量公式：p = mv，动量等于物体质量乘以速度2.2.2 冲量公式：J = FΔt，冲量等于物体受到的力与时间的乘积2.2.3 作用-反作用定理：作用在两个物体之间的相互作用力大小相等、方向相反2.3 动能定理2.3.1 动能公式：E_k = 1/2mv^2，动能等于物体质量乘以速度的平方的一半2.3.2 动能定理：E_k = W，物体所受合外力所做的功等于物体的动能变化量2.3.3 功率公式：P = W / Δt，功率等于所做的功除以时间的变化量3. 热学3.1 热力学第一定律：Q = ΔU + W，热量等于内能变化量与对外做功的和3.2 热力学第二定律：热量不会自发地从低温物体传递给高温物体3.3 理想气体定律：PV = nRT，气体的压强乘以体积等于物质的摩尔数乘以气体的通用气体常数乘以温度4. 光学4.1 光的直线传播定律：光在任意介质中沿直线传播4.2 光的反射定律：入射角等于反射角4.3 光的折射定律：折射角的正弦与入射角的正弦的比例等于两种介质的折射率之比4.4 光的衍射定律：波通过一个够小的孔洞或者通过一个够窄的缝隙时产生衍射现象4.5 牛顿环公式：r^2 = (2nt)λ，牛顿环的半径与介质折射率、透明物体的厚度、波长之间的关系以上是高中物理鲁科版中一些主要的公式的总结和归纳，这些公式是解决物理问题的重要工具，掌握好这些公式并且能够熟练运用，将有助于提高解决物理问题的能力和水平。

鲁科版高中物理必修2：章逸文物理必修2 量子世界

现象：电压越高，灯丝温度越高，感觉到灯辐射出来的热越强。温度从低到高，灯丝颜色从红到发白。
事实上，我们看到的光其实是金属中的原子在高温下受到激发而发出的电磁波，其中能引起人们视觉的电磁波就是可见光。
通过研究发现，不同颜色的光波长不同。可见光中，红光波长最长、频率最低，紫光波长最短、频率最高。我们平时看到的发光体发出的光，大多数都是由不同颜色、不同波长的光混合而成。灯光较白是因为温度较高时灯丝发出的电磁波中波长短的相对较强；灯光较红是因为温度较低时灯丝发出的电磁波中波长长的相对较强。
固体在温度升高时颜色的变化
800 K
1000 K
1200 K
1400 K
小结1：
温度高→灯光较白→短波长光相对较强；
温度低→灯光较红→长波长光相对较强。
实验2：把灯丝两端的电压调得很小，使灯丝不发光，请同学们感受一下，这时金属灯丝有没有发热呢？
现象：能感觉到金属灯丝仍然有发热。
原因：这时金属温度不高，其中的原子发出的电磁波波长较长，不能引起人眼的视觉，所以我们没有看到它发光，但我们仍然可以感觉到它发出的热。
问题2、观察曲线回答： (1)不同温度下，黑体热辐射的强弱有什么变化？ (2)同一温度下，不同波长的电磁辐射强度有何不同？ (3)温度越高，辐射最强的电磁波波长有何变化？
小结3： 1、黑体温度越高，热辐射的强度越大。
2、在同一温度下，不同波长的电磁辐射强度不同，有某一种波长的电磁辐射最强。
3、温度越高，辐射最强的电磁波波长变短。
出无穷大的能量来！当时科学界给这个结论加上了一个科幻小
说式的名字——“紫外灾难”。而实验测得在波长很短的紫外
区域的辐射强度却是趋于零。
后来德国的物理学家普朗克，经过长时间的研究，在百思不得其解的困境中，迫不得已做了一个大胆的假设，他发现只有做这个假设，得到的公式才会与实验结果完全吻合。这个假设在今天看起来具有划时代的意义，叫做量子假说。

鲁科版高中物理必修二1、功率及功率的计算2、汽车的起动问题.doc

高中物理学习材料1、功率及功率的计算2、汽车的起动问题细解知识点1. 功率：物体所做的功与完成这些功所用时间的比值，叫功率。

①功率是标量，但是它有正负之分。

②功率是表示物体做功快慢的物理量。

平均功率公式为 P＝W/t瞬时功率公式：P＝Fvcosα2. 关于汽车的起动问题引例：汽车发动机的额定功率是60千瓦，汽车质量是5吨，当汽车在水平路面上行驶时，设阻力是车重的1/10倍，若汽车从静止开始保持以1米/秒2的加速度作匀加速直线运动，这一过程能维持多长时间？解析：上面的题目属于“机车起动类问题”。

机车的起动主要包括两种情况，一类是“匀加速起动”和“最大功率起动”。

其中多数的题是“匀加速起动”，因为这一类题更能锻炼人的思维。

下面对机车的这两种起动方式进行分析。

首先是“匀加速起动”过程的分析：匀加速起动过程实际包括两个过程：（如上图）“过程１”是真正的匀加速过程，在此过程中，速度由零开始不断增加，功率也由零开始逐渐增加；因为加速度是不变的，所以在此过程中牵引力也是不变的（因为加速度a是由牵引力F和阻力f的合力除以质量m得到的）。

此过程的结束就是第二个过程的开始，以“功率P达到最大，但速度没有达到最大”为标志。

在“过程２”中因为还有加速度的存在，所以速度ｖ会不断增加，在功率P不变的情况下，根据P＝Fv，就可知道牵引力F不断减小，加速度a也相应减小。

第二过程结束的标志就是“机车的功率最大，速度也是最大”，到此为止，整个起动过程结束。

再以后，机车将以匀速直线运动，功率不变。

（注：这里之所以称为“机车”，是因为此类型的题完全可以是汽车、火车、轮船、摩托等动力机械的起动问题。

）第二类起动是“最大功率起动”。

比如在赛车比赛时，一般都是最大功率起动问题。

机车的起动只有一个过程，在此过程中，机车不断加速，因为开始时机车已经达到最大功率，所以在速度不断增大的时候，牵引力F会不断减小，加速度a也不断减小，但因为加速度的方向和速度的方向相同，所以无论加速度a怎样小，速度ｖ也是增加的。

高中物理知识点总结完整版(鲁科版)

一、质点的运动（1）------直线运动1）匀变速直线运动1.平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-Vo2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/24.末速度Vt＝Vo+at5.中间位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/26.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0｝8.实验用推论Δs＝aT2 ｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(Vt):m/s；时间(t)秒(s)；位移(s):米（m）；路程:米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h。

注：(1)平均速度是矢量;(2)物体速度大,加速度不一定大;(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式;(4)其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t 图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。

2)自由落体运动1.初速度Vo＝02.末速度Vt＝gt3.下落高度h＝gt2/2（从Vo位置向下计算）4.推论Vt2＝2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。

（3)竖直上抛运动1.位移s＝Vot-gt2/22.末速度Vt＝Vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）3.有用推论Vt2-Vo2＝-2gs4.上升最大高度Hm＝Vo2/2g(抛出点算起）5.往返时间t＝2Vo/g （从抛出落回原位置的时间）注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值；(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性；(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

鲁科版高中物理选择性必修第二册精品课件第2章电磁感应及其应用第2节法拉第电磁感应定律 (2)

I=
1 +2 +
=
4
2+6+2
V=4 V,则闭合 S2、电路稳定后,通过 R2 的电流大小为
A=0.4 A,选项 B 正确;闭合 S2,电路稳定后电容器上极板
带正电,则当再断开S1,电容器放电,通过R2的电流由a流向b,选项C错误;电
路稳定后电容器带的电荷量Q=CUR2=3×10-6×0.4×6 C=7.2×10-6 C,则电
是( B )
A.Ea∶Eb=4∶1,感应电流均沿逆时针方向
B.Ea∶Eb=4∶1,感应电流均沿顺时针方向
C.Ea∶Eb=2∶1,感应电流均沿逆时针方向
D.Ea∶Eb=2∶1,感应电流均沿顺时针方向
解析由楞次定律可知,题中圆环感应电流产生的磁场与原磁场方向相反,
Δ Δ Δ·π 2
=
故感应电流沿顺时针方向,由法拉第电磁感应定律知E= =
1.磁通量的变化率
磁通量的变化率用
Δ
Δ
表示,其中ΔΦ表示磁通量的变化量,Δt表示发
生磁通量变化所用的时间。
2.法拉第电磁感应定律内容:电路中感应电动势的大小与穿过这一电路的
磁通量的变化率成正比。
Δ
3.单位使用国际单位制时,电磁感应定律公式:E=
Δ
n Δ
路是一个匝数为n的线圈,则E=
。
Δ
提示磁通量变化量越大,但不知磁通量的变化时间,则磁通量的变化率不
一定越大,感应电动势不一定越大。
(3)感应电动势的大小与闭合电路所围面积成正比。( × )
提示根据法拉第电磁感应定律知,感应电动势的大小与磁通量变化率成正
比,磁通量变化越快,磁通量变化率越大,则感应电动势越大。

高中物理必修二知识点(鲁科版)

高一物理必修2识点总结章节具体内容主要相关公式一功和功率1、机械功①机械功的含义②机械功的计算▲功cosW Fsα=2、功和能①机械功原理②做功和能的转化▲功的原理W W W W==+阻动有用额外W W W=+输入输出损失3、功率①功率的含义②功率与力、速度的关系▲功率WPt=P Fv=4、人与机械①功率与机械效率②机械的使用▲机械效率W PW Pη==有用有用总总二能的转化与守恒1、动能的改变①动能②恒力做功与动能改变的关系（实验③动能定理▲动能212kE mv=▲动能定理22211122Fs mv mv=-2、势能的改变①重力势能②重力做功与重力势能的改变③弹性势能的改变▲重力势能pE mgh=▲重力做功12G p p pW E E E=-=-∆3、能量守恒定律①机械能的转化和守恒的实验探索②机械能守恒定律③能量守恒定律▲只有重力作用下，机械能守恒2222111122mv mgh mv mgh+=+4、能源与可持续发展①能量转化和转移的方向性②能源开发与可持续发展三抛体运动1、运动的合成与分解①运动的独立性②运动合成与分解的方法2、竖直方向上①竖直下抛运动▲竖直下抛的抛体运动②竖直上抛运动0t v v gt =+2012h v t gt =+▲ 竖直上抛0t v v gt =- 2012h v t gt =-0v t g = 202v h g=3、平抛运动①什么是平抛运动 ②平抛运动的规律：水平方向做匀速直线运动，竖直方向做匀加速运动。

▲ 抛出点坐标原点，任意时刻位置0x v t = 212y gt =▲ 合速度：22220()()x y v v v v t gt =+=+，方向与水平方向夹角为θ，则tan y oov gt v v θ==▲ 合位移：222201()()2s x y v t gt =+=+方向与水平方向夹角为α，则0tan 2y gt x v α== 4、斜抛运动①斜抛运动的轨迹②斜抛运动物体的射高和射程▲ 斜抛初速度0v00cos x v v θ= ，0x F =合 00sin y v v θ=，y F mg =合四匀速圆周运动1、匀速圆周运动快慢的描述 ①线速度②角速度 ③周期、频率和转速④线速度、角速度、周期的关系▲ 线速度 s v t=▲ 角速度tϕω=▲ 周期与频率 1f T=▲ 2r v T π= 2Tπω=2、向心力与向心加速度①向心力及其方向②向心力的大小③向心加速度▲向心力2F mrω=2vF mr=▲向心加速度2a rω=或2var=3、向心力的实例分析①转弯时的向心力实例分析②竖直平面内的圆周运动实例分析4、离心运动①认识离心运动②离心机械③离心运动的危害及其防止五万有引力定律及其应用1、万有引力定律及其引力常量的测定①行星运动的规律②万有引力定律③引力常量的测定及其意义▲万有引力定律122m mF Gr=2、万有引力定律的应用①人造文星上天②预测未知天体▲第一宇宙速度Gmvr'=7.9/km s▲第二宇宙速度11.2/km s▲第三宇宙速度16.7/km s3、人类对太空的不懈追求①古希腊人的探索②文艺复兴的撞击③牛顿的大综合④对太空的探索。

鲁科版高中物理必修二——《平抛运动》课件(ppt)

高中物理必修第二册第2章抛体运动第2节平抛运动
解析:(1)设落地时的竖直方向速度为vy,水平速度为v0,则有
vy=vsin θ=50×0.8 m/s=40 m/s v0=vcos θ=50×0.6 m/s=30 m/s
高中物理必修第二册第2章抛体运动第2节平抛运动
高中物理必修第二册第2章抛体运动第2节平抛运动
高中物理必修第二册第2章抛体运动第2节平抛运动
本课小结
1.平抛运动（1）概念:物体以一定的初速度沿水平方向抛出,只在重力作用下所做的运动。（2）轨迹:平抛运动的轨迹是一条抛物线。 2.平抛运动的规律平抛运动可视为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动。
高中物理必修第二册第2章抛体运动第2节平抛运动
抛运动的时间tA、tB、tC的关系分别是( C )
A.vA>vB>vC,tA>tB>tC B.vA=vB=vC,tA=tB=tC C.vA<vB<vC,tA>tB>tC
解D析.vA:根>v据B>平vC抛,tA运<tB动<规tC 律,水平方向x=v0t,竖直方向y= gt2,由于xA<xB<xC,yA>yB>yC,因此, 平抛运动时间tA>tB>tC,平抛运动的初速度vA<vB<vC,所以选项C正确。
当堂检测
1.做平抛运动的物体,在水平方向通过的最大距离取决于( B )
A.物体的高度和所受重力 B.物体的高度和初速度 C.物体所受的重力和初速度 D.物体所受的重力、高度和初速度
高中物理必修第二册第2章抛体运动第2节平抛运动

高中物理鲁科版2019必修第二册第3节人类对太空的不懈探索

古希腊人设想每个行星都沿圆周运动，其运动轨迹就是行星的本轮。同时，这个圆的中心运动轨迹就是行星的均轮。
6
地心说(Geocentric Universe)
由于地球的自转，我们在地球上看到天上的星星，感觉上都是绕地球运动，太阳与月亮也一样，这样人们就很容易得出，地球是宇宙的中心，太阳、月亮及所有的星星都是绕地球转动的。这就是地心说。
地心说是长期盛行于古代欧洲的宇宙学说。它最初由古希腊学者欧多克斯在公元前三世纪提出，后来经托勒密（90-168）进一步发展而逐渐建立和完善起来。
托勒密
地心说
地球是宇宙的中心,并且静止不动,一切行星围绕地球做圆周运动
二.文艺复兴的撞击
1543年，波兰天文学家哥白尼临终时，向世人宣布了他几十年来研究的成果《天体运行论》。正式推出了日心说。哥白尼认为，太阳是宇宙的中心，水星、金星、地球、火星、木星及土星都围绕太阳做匀速圆周运动。月球是地球的卫星。但是，当时人们对哥白尼的日心说并不认同。
围绕中心运动时有一向心力。由于物体沿椭圆轨道运动，向心力与质点到中心的距离的平方成反比。继而推广到宇宙中的物体都在彼此吸引。牛顿将地球对物体的引力扩展到月球，认为地球引力与太阳对行星的作用力，行星对卫星的作用力是性质相同的力，在此基础上，牛顿最终给出了具有科学革命价值的万有引力定律.
1961年，原苏联宇航员加加林乘坐“东方1号”宇宙飞船在太空飞行了108分钟。
苏联宇航员——加加林 ——人类第一次载人航天
1969年，美国宇航员阿姆斯特朗乘坐“阿波罗11号”宇宙飞船登上月球。
——人类第一次踏上了月球
人类的“第一步”
阿波罗登月
人类登月第一人 :阿姆斯特朗

鲁科版必修二物理知识点

鲁科版必修二物理知识点鲁科版必修二物理知识点是高中物理学习的重要内容之一，从基础概念到高级知识都被覆盖到。

以下是对鲁科版必修二物理知识点的详细介绍。

第一章动量守恒定律动量守恒定律是保证物理系统内部不发生作用力的情况下，总的动量矢量保持不变的法则。

在此基础上，我们学习了弹性碰撞和非弹性碰撞等内容。

同时，还探究了动量定理、冲量定理的相关概念。

第二章物体的机械运动物体的机械运动包括直线运动和曲线运动两个方面，涉及到了速度、加速度、位移等概念。

在此基础上，学习了匀变速直线运动、匀速圆周运动、向心力和显微镜等内容。

第三章力学能力学能包括势能和动能两个概念，其中势能是由于位置关系而具有的能量，如弹性势能、引力势能。

而动能则与物体的质量和速度有关。

在此基础上，我们学习了机械能守恒定律和机械功等内容。

第四章振动与波动振动与波动是物理学中的重要概念，涉及到了波动方程、波的干涉、衍射和波的偏振等内容。

与此同时，还学习了弹性体的振动和声波等概念。

第五章热学热学是讨论物质内部热平衡和热不平衡的学科，与热力学关系密切。

其中包括了理想气体状态方程、热机等内容。

此外还学习了热力学第一定律和第二定律等内容。

第六章电学电学是探讨带电粒子和电场、电势的学科，牛顿万有引力定律和库仑定律都是电学的基础。

我们学习了电势能、电势差、导体电势等内容。

同时还探究了电流和电阻等电学概念。

第七章磁学磁学是探讨磁性物质和磁场的学科，包括了磁感应强度、磁通量、磁通量密度等内容。

与此同时，还学习了电磁感应现象和安培环路定理等内容。

总结鲁科版必修二物理知识点涵盖了物理学中的基础概念和高级知识，对于高中生学习物理有着重要意义。

掌握这些知识点，能够帮助我们理解和应用物理学的基本原理，提升物理学习的效果。

高中物理鲁科版2019必修第二册第2节相对论中的神奇时空

1 2
l' 1 2
l' l
1
v2 c2
l l'
杆相对于观察者静止时测得的长度叫原长也称静长。
杆相对于观察者运动时，在运动方向上测得的长度缩短。这种现象称为长度收缩。
讨论（1） l l ' 原长最长
（2）尺缩效应只在相对运动方向上发生；
（3）相对效应
K'
在K中的
观察者
K
o
l0
B
在K'中的
物质运动三者没有联系。
相对论时空观： a.时间、空间有着密切联系，时间、空间与物质运动是不可分割的。
b.不同惯性系各有自己的时间坐标，并相互发现
对方的钟走慢了。
c.不同惯性系各有自己的空间坐标，并相互发现对方的“尺”缩短了。
d.作相对运动的两个惯性系中所测得的运动物体的速度，不仅在相对运动的方向上的分量不同，而且在垂直于相对运动方向上的分量也不同。
三.质能关系
在பைடு நூலகம்典力学中质量是不变的，和物体的运动无关，在相对论中质量是否也是不变的呢？
m(v) m0
1 v2 c2
m(v)
m0——物体的静止质量。
m(v)——相对于观察者以速度v运动时的质量。相对论质量
m0
vc
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0
上式给出了一个物体的相对论质量和它的速率的关系。
二.长度收缩效应
K K'
对运动长度的测量问题怎么测？同时测
将杆固定在x轴上。
v
x '1
x '2
K系中杆的长度是：
x1
x2
l x2 x1 在K'系中杆的长度为： l ' x2' x1'

高中物理鲁科版2019必修第二册第1节天地力的综合_万有引力定律

牛顿的猜想：
苹果与月球受到的引力可能是同一种力!
二.万有引力定律
1、万有引力定律内容：
自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，
引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与他们之间距离r的二
次方成反比。
2、万有引力的表达式：
F
G
m1m2 r2
注：G是比例系数，叫做引力常量，适用于任何两个物体；
近似处理：行星绕太阳运动的轨道十分接近圆，太阳处在圆心。
2.开普勒第二定律（面积定律）
对于每一个行星而言，太阳和行星的连线在相等的时间内扫过相等
的面积。(近日点速率最大，远日点速率最小)
3.开普勒第三定律（周期定律）
开普勒
开普勒第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等
g316g002.7 2103ms2
60 2
ar(2)22.7 4 10 3m /s2 T
已知月球与地球的距离 r＝384400km、月球的公转周期为27.3天。地球对物体的万有引力计算出的
处在月球轨道的物体的加速度，与月球绕地球公转的向心加速度恰好相等。
三、引力常量的测量—卡文迪许扭称实验
最富有的学者，最博学的富豪
卡文迪许实验室
亨利·卡文迪许
卡文迪许也因此被称为“能称出地球质量的人”
卡文迪许扭秤的测量方法
思考：1.两个1千克的物体间的万有引力很小，它是如何测量的？ 2.力很小读数如何解决？
引力常量的测量——扭秤实验----放大法
巧妙之处：两次放大及等效的思想
1.扭秤装置把微小力通过杠杆旋转明显反映出来（一次放大）；
2.扭转角度（微小形变）通过光标的移动来反映（二次放大），从而确定物体间的万有引力。

高中物理必修二知识点(鲁科版)

4、斜抛运动
①斜抛运动的轨迹
②斜抛运动物体的射高和射程
▲斜抛初速度
，
，
四
匀速圆周运动
1、匀速圆周运动快慢的描述
①线速度
②角速度
③周期、频率和转速
④线速度、角速度、周期的关系
▲线速度
▲角速度
▲周期与频率
▲
2、向心力与向心加速度
①向心力及其方向
②向心力的大小
③向心加速度
▲向心力
▲向心加速度
或
3、向心力的实例分析
①运动的独立性
②运动合成与分解的方法
2、竖直方向上的抛体运动
①竖直下抛运动
②竖直上抛运动
▲竖直下抛
▲竖直上抛
3、平抛运动
①什么是平抛运动
②平抛运动的规律：水平方向做匀速直线运动，竖直方向做匀加速运动。
▲抛出点坐标原点，任意时刻位置
▲合速度：，方向与水平方向夹角为，则
▲合位移：方向与水平方向夹角为，则
③动能定理
▲动能
▲动能定理
2、势能的改变
①重力势能
②重力做功与重力势能的改变
③弹性势能的改变
▲重力势能
▲ 重力做功
3、能量守恒定律
①机械能的转化和守恒的实验探索
②机械能守恒定律
③能量守恒定律
▲只有重力作用下，机械能守恒பைடு நூலகம்
4、能源与可持续发展
①能量转化和转移的方向性
②能源开发与可持续发展
三
抛体运动
1、运动的合成与分解
高一物理必修2识点总结
章节
具体内容
主要相关公式
一
功
和
功率
1、机械功
①机械功的含义

2024-2025学年高二物理选择性必修第二册(鲁科版)教学课件第1章第3节洛伦兹力的应用

式中μ为磁常量,N为螺线管线圈的匝数,I为线圈中电流的大
小。由于电子的速度极大,同一电子穿过磁场过程中可认为
磁场没有变化,是稳定的匀强磁场。
高中物理选择性必修第二册
第1章安培力与洛伦兹力
已知电子质量为m,电荷量为e,电子枪加速电压为U,磁常量为μ,螺线管线圈的匝数为N,偏转磁场区
域的半径为r,其圆心为O点。当没有磁场时,电子束通过O点,打在荧光屏正中的M点,O点到荧光屏
粒子垂直进入匀强磁场
粒子只受洛伦兹力
2、规律：
洛伦兹力充当向心力
mv
Bvq
r
3、重要结论：
m4 2
Bvq
r
2
T
2
T
2 m
Bq
r
mv
Bq
2mEk
Bq
高中物理选择性必修第二册
第1章安培力与洛伦兹力
一、电视显像管中电子束的偏转
如图所示为电视显像管的原理示意图,电子枪发射的电子束不经过磁场时会打在荧光屏正中。
据左手定则可知磁场应垂直纸面向里。
(2)磁场方向应垂直纸面向外。
高中物理选择性必修第二册
第1章安培力与洛伦兹力
电视机显像管的原理
（1）显像管中电子束的运动情况
电子枪发射的电子束(连续的电子)经过电场时做加速运动,再经过偏转磁场做匀速圆周
运动,离开磁场后做匀速直线运动到达荧光屏。
高中物理选择性必修第二册
乙
高中物理选择性必修第二册
第1章安培力与洛伦兹力
3. 电视机显像管(抽成真空玻璃管)的成像原理主要是靠电子
枪产生高速电子束,并在变化的磁场作用下发生偏转,打在荧
光屏不同位置上发出荧光而成像。显像管的原理示意图(俯

鲁科版物理必修二知识点

鲁科版物理必修二知识点曲线运动1.在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。

2.物体做直线或曲线运动的条件：(已知当物体受到合外力F作用下,在F方向上便产生加速度a)(1)若F(或a)的方向与物体速度v的方向相同，则物体做直线运动;(2)若F(或a)的方向与物体速度v的方向不同，则物体做曲线运动。

3.物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。

4.平抛运动：将物体用肯定的初速度沿水平方向抛出，不计空气阻力，物体只在重力作用下所做的运动。

分运动：(1)在水平方向上由于不受力，将做匀速直线运动;(2)在竖直方向上物体的初速度为零，且只受到重力作用，物体做自由落体运动。

5.以抛点为坐标原点，水平方向为x轴(正方向和初速度的方向相同)，竖直方向为y轴，正方向向下.6.①水平分速度：②竖直分速度：③t秒末的合速度④任意时刻的运动方向可用该点速度方向与x轴的正方向的夹角表示7.匀速圆周运动：质点沿圆周运动，在相等的时间里通过的圆弧长度相同。

8.描述匀速圆周运动快慢的物理量(1)线速度v：质点通过的弧长和通过该弧长所用时间的比值，即v=s/t，单位m/s;属于瞬时速度，既有大小，也有方向。

方向为在圆周各点的切线方向上9.匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动，因此线速度的方向在时刻转变(2)角速度：ω=φ/t(φ指转过的角度，转一圈φ为)，单位rad/s或1/s;对某一确定的匀速圆周运动而言，角速度是恒定的(3)周期T，频率：f=1/T(4)线速度、角速度及周期之间的关系：10.向心力：向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力，向心力只转变运动物体的速度方向，不转变速度大小。

11.向心加速度：描述线速度改变快慢，方向与向心力的方向相同，12.留意：(1)由于方向时刻在变，所以匀速圆周运动是瞬时加速度的方向不断转变的变加速运动。

(2)做匀速圆周运动的物体，向心力方向总指向圆心，是一个变力。

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