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•表程度：比较、几乎、相当…… •表估计：大约、可能、左右、可算…… •表时间：当时…… •表范围：一切、部分、全部、多数…… •表频率：经常、基本、一般、……
例题、“作为中国馆区的主体建筑，中国国家 馆总建筑面积大约2.7万平方米”一句中“大约” 一词能否删去，为什么？（2010年滨州市中考题）
这段文字的说明对象是（ 南极大陆）， 它的特点是（ 神奇 ）。
2、“山脚盛夏山岭春，山麓艳秋山顶 冰，赤橙黄绿看不尽，春夏秋冬最难分。” 这是描绘地处我国西部高原与东部低山丘 陵过渡区域和亚热带与温带过渡地带的神 农架的一首古诗，写出了神农架生物资源 丰富的特色。
这段文字的说明对象是（ 神农架 ）， 它的特点是（ 生物资源丰富）。
说明文常见题型
1、说明对象及特征 2、判断说明顺序 3、辨析说明方法及分析作用 4、理解体会说明语言的准确性。 5、说明文的结构 6、开放性题目
说明对象VS说明内容（中心）
说明对象：被介绍的某种事物或事理 说明内容（中心）:说明对象+特征
练一练：找出说明的对象及其特征。
1、南极大陆是个神奇的冰雪世界， 有一些自然现象令人困惑不解。最为神 奇的是，在这终年飘雪的冰川雪原中， 竟然有许多地方都是无雪地区。
判断下列句子运用的说明方法
a．统筹方法是一种安排工作进程的数学
方法
下定义
b．激光是一种颜色单纯的光。 作诠释
➢ 易混知识点（四）
说明方法的注意事项
说明方法用三个字表达，表述 要规范。不要与修辞方法、表达
方式，论证方法混淆。
（总结：修2说3论4）
真题演练（规范答题）：
1．蚕的小小身躯是一座非 常奇妙的“加工厂”。（2分）
此外:
还可以抓住一些在文中起关键作用的 关联词语。如“……首先……其次 ……再次……”就是从主到次的顺序 ；“由于……所以……”是从原因到 结果的顺序；见到“总之……”就要 从具体到概括的顺序上去考虑。
易混知识点（三）
下定义VS作诠释
下定义”：揭示被说明对象的本质特点。（甲 是乙，乙是甲。） “作诠释”：解说事物某一方面的特点， 说明 的内容与说明的对象不能变换位置。
2、这座桥修建于公元六O五年左右。路面平 坦，几乎与河面平行。
答：（1）不能去掉。（2）“几乎”是 表程度的推测，（3）它说明了桥面与河面 平行的程度，（4）去掉“几乎”意思就变 为桥面与河面完全平行了，与实际不符。 （5）“几乎”这个词体现了说明文语言的 准确性。
得出技巧：
答题方式：不能删掉，（1分）“××”词， 在句中表示……（1分）；删去了，句子 的意思就变成了……（1分），与实际不 相符，表达不够准确；这个词语体现了 说明文语言的准确性（1分）。
怎样判断说明对象及特点？
1、看题目 2、看首尾段和中心句 3、看关键词句 （如：总说句/分说句/过渡句）
（二）说明的顺序
时间顺序 空间顺序 逻辑顺序
要 求: 懂得判断 , 懂得分析
1.时间顺序。说明事物的演变发展；
（按时间的先后来进行说明，多用于 说明具体事物和历史事件的发展变化 过程。）
2.空间顺序。说明建筑物的；（即事
表态+解词+带词解句+去词解句+ 体现了说明文语言的准确性。
说明文开头的作用：
设问句 引人思考 故事或神话传说 古诗文 增强文学性
内引 容出 ，说 激明 发对 兴象 趣或
综合训练
谢 谢 各 位 光 临 指
答:用了打比方的说明方法，把蚕
的身躯比作加工厂（0.5分）生动形象地 （0.5分）说明蚕的身躯具有奇妙的加工 能力。（1分）
2．别的动物都吃生的，只有 人类才会烧熟了吃。（2分）
答:这句话用了作比较的说明
方法，把人和动物进行比较， （0.5分）突出强调了（0.5分）只有 人类在吃熟食的特点.（1分）
3、正常人每立方毫米的血液大约有 白血球5000～10000个，这其中，中 性粒细胞就占了55%～70％。（2分）
（2011年昆明市中考题）
答: 用了列数据的说明方法，列举了
5000～10000个，55%～70%这些数据，（ 0.5分）科学准确具体地（0.5分）说明了白血 球在正常人每立方毫米血液中的数量，以及 中性细胞是人体白血球中的主力成员（1分） 。
说明方法的作用答题技巧： 答：运用+作诠释 +更详细地‖分类别+
条理清晰地‖列数字+更准确具体地‖作比 较+更突出地‖下定义+科学准确地‖举例
子、引资料+具体有力地‖打比方、摹状 貌+生动形象地‖画图表+直观形象地+
说明对象﹢特点 。
五、说明文语言特点：
准确 严密 简明
体现了说明文语言准确、严密、科学 特点的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ饰限制性词语有：
解答：（1）不能删。（2）“大约”表示 估计，（3）更切合实际的说明了中国国家馆的 总建筑面积，（4）去掉后，意思就太绝对了， 不够准确，（5）这体现了说明文语言的准确性 。 技巧分析：
1、表态：不能删
2、分析原因：解词+带词解句+去词解句+体现了 语言的准确性
实际运用
下列加点词语能否删去，为什么？
1、我国每年被污染的粮食合计经济损失 至 少200亿元。
答;(1)不能删除，(2)“至少” 这个词表推测
和估计，(3)“至少”这个词强调了经济损失之大， （4）如果去掉这个词， 意思就变成“我国每年被 污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，表达 就不准确，不严密了（5）“至少”这个词体现了 说明文语言的准确性。
物的内外、上下、前后、左右、位置 和方位等来进行说明。这种顺序多用 于说明相对静止的事物、建筑物的结 构和介绍参观建筑物的过程之类）
3.逻辑顺序。介绍高科技产品或说
明事物间的联系的（按事物的推理过 程及人们对事物规律的认识和运用的 顺序去说明事理、布局文章。） ① 从现象到本质(或从本质到现象)
② 从原因到结果(或从结果到原因) ③ 从特点到用途(或从用途到特点) ④ 从整体到部分(或从部分到整体) ⑤ 从概括到具体(或从具体到概括) ⑥ 从主要到次要(或从次要到主要)
例题、“作为中国馆区的主体建筑，中国国家 馆总建筑面积大约2.7万平方米”一句中“大约” 一词能否删去，为什么？（2010年滨州市中考题）
这段文字的说明对象是（ 南极大陆）， 它的特点是（ 神奇 ）。
2、“山脚盛夏山岭春，山麓艳秋山顶 冰，赤橙黄绿看不尽，春夏秋冬最难分。” 这是描绘地处我国西部高原与东部低山丘 陵过渡区域和亚热带与温带过渡地带的神 农架的一首古诗，写出了神农架生物资源 丰富的特色。
这段文字的说明对象是（ 神农架 ）， 它的特点是（ 生物资源丰富）。
说明文常见题型
1、说明对象及特征 2、判断说明顺序 3、辨析说明方法及分析作用 4、理解体会说明语言的准确性。 5、说明文的结构 6、开放性题目
说明对象VS说明内容（中心）
说明对象：被介绍的某种事物或事理 说明内容（中心）:说明对象+特征
练一练：找出说明的对象及其特征。
1、南极大陆是个神奇的冰雪世界， 有一些自然现象令人困惑不解。最为神 奇的是，在这终年飘雪的冰川雪原中， 竟然有许多地方都是无雪地区。
判断下列句子运用的说明方法
a．统筹方法是一种安排工作进程的数学
方法
下定义
b．激光是一种颜色单纯的光。 作诠释
➢ 易混知识点（四）
说明方法的注意事项
说明方法用三个字表达，表述 要规范。不要与修辞方法、表达
方式，论证方法混淆。
（总结：修2说3论4）
真题演练（规范答题）：
1．蚕的小小身躯是一座非 常奇妙的“加工厂”。（2分）
此外:
还可以抓住一些在文中起关键作用的 关联词语。如“……首先……其次 ……再次……”就是从主到次的顺序 ；“由于……所以……”是从原因到 结果的顺序；见到“总之……”就要 从具体到概括的顺序上去考虑。
易混知识点（三）
下定义VS作诠释
下定义”：揭示被说明对象的本质特点。（甲 是乙，乙是甲。） “作诠释”：解说事物某一方面的特点， 说明 的内容与说明的对象不能变换位置。
2、这座桥修建于公元六O五年左右。路面平 坦，几乎与河面平行。
答：（1）不能去掉。（2）“几乎”是 表程度的推测，（3）它说明了桥面与河面 平行的程度，（4）去掉“几乎”意思就变 为桥面与河面完全平行了，与实际不符。 （5）“几乎”这个词体现了说明文语言的 准确性。
得出技巧：
答题方式：不能删掉，（1分）“××”词， 在句中表示……（1分）；删去了，句子 的意思就变成了……（1分），与实际不 相符，表达不够准确；这个词语体现了 说明文语言的准确性（1分）。
怎样判断说明对象及特点？
1、看题目 2、看首尾段和中心句 3、看关键词句 （如：总说句/分说句/过渡句）
（二）说明的顺序
时间顺序 空间顺序 逻辑顺序
要 求: 懂得判断 , 懂得分析
1.时间顺序。说明事物的演变发展；
（按时间的先后来进行说明，多用于 说明具体事物和历史事件的发展变化 过程。）
2.空间顺序。说明建筑物的；（即事
表态+解词+带词解句+去词解句+ 体现了说明文语言的准确性。
说明文开头的作用：
设问句 引人思考 故事或神话传说 古诗文 增强文学性
内引 容出 ，说 激明 发对 兴象 趣或
综合训练
谢 谢 各 位 光 临 指
答:用了打比方的说明方法，把蚕
的身躯比作加工厂（0.5分）生动形象地 （0.5分）说明蚕的身躯具有奇妙的加工 能力。（1分）
2．别的动物都吃生的，只有 人类才会烧熟了吃。（2分）
答:这句话用了作比较的说明
方法，把人和动物进行比较， （0.5分）突出强调了（0.5分）只有 人类在吃熟食的特点.（1分）
3、正常人每立方毫米的血液大约有 白血球5000～10000个，这其中，中 性粒细胞就占了55%～70％。（2分）
（2011年昆明市中考题）
答: 用了列数据的说明方法，列举了
5000～10000个，55%～70%这些数据，（ 0.5分）科学准确具体地（0.5分）说明了白血 球在正常人每立方毫米血液中的数量，以及 中性细胞是人体白血球中的主力成员（1分） 。
说明方法的作用答题技巧： 答：运用+作诠释 +更详细地‖分类别+
条理清晰地‖列数字+更准确具体地‖作比 较+更突出地‖下定义+科学准确地‖举例
子、引资料+具体有力地‖打比方、摹状 貌+生动形象地‖画图表+直观形象地+
说明对象﹢特点 。
五、说明文语言特点：
准确 严密 简明
体现了说明文语言准确、严密、科学 特点的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ饰限制性词语有：
解答：（1）不能删。（2）“大约”表示 估计，（3）更切合实际的说明了中国国家馆的 总建筑面积，（4）去掉后，意思就太绝对了， 不够准确，（5）这体现了说明文语言的准确性 。 技巧分析：
1、表态：不能删
2、分析原因：解词+带词解句+去词解句+体现了 语言的准确性
实际运用
下列加点词语能否删去，为什么？
1、我国每年被污染的粮食合计经济损失 至 少200亿元。
答;(1)不能删除，(2)“至少” 这个词表推测
和估计，(3)“至少”这个词强调了经济损失之大， （4）如果去掉这个词， 意思就变成“我国每年被 污染的粮食合计经济损失刚好是200亿元”，表达 就不准确，不严密了（5）“至少”这个词体现了 说明文语言的准确性。
物的内外、上下、前后、左右、位置 和方位等来进行说明。这种顺序多用 于说明相对静止的事物、建筑物的结 构和介绍参观建筑物的过程之类）
3.逻辑顺序。介绍高科技产品或说
明事物间的联系的（按事物的推理过 程及人们对事物规律的认识和运用的 顺序去说明事理、布局文章。） ① 从现象到本质(或从本质到现象)
② 从原因到结果(或从结果到原因) ③ 从特点到用途(或从用途到特点) ④ 从整体到部分(或从部分到整体) ⑤ 从概括到具体(或从具体到概括) ⑥ 从主要到次要(或从次要到主要)