中国古代寓言四则试题

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30《寓言四则》

30《寓言四则》
贺之
《淮南子》
父子 相保
将胡 马归
转化

吊之
马亡而 入胡
子骑马 折其髀

• 学 海 无 涯 苦 作 舟
谢谢大家!
授课人:朱**(将军中学)
书 山 有 路 勤 为 径
二、译一译(1分/词,2分/句)
5、家富良马,其子好骑,堕而折其髀。 多 喜欢 大腿 6、人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?” 7、居一年,胡人大入塞,丁壮者 引弦而战。 入侵 壮年男子 8、近塞之人,死者十九。 拉开弓箭
十分之九,意思是绝大部分 9、此 独 以 跛 之 故,父 子 相 保。 这个人 因为 保全
3、此 何 遽 不 为 福 乎(1)
/
/
/
二、译一译(1分/词,2分/句)
1、近塞上之人有善术者,马无故 亡而入胡。 靠近边塞 擅长术数的人 缘故 逃跑 2、人皆 吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?” 都 安慰 怎么就,表反问 指好事 3、居数月,其马将胡骏马而归。 经过 带领
4、人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?” 祝贺 指坏事
试一试,解红色词(1分/词)
1、知之者不如好之者
2、下车引之
3、不亦说乎
4、子曰
一、读一读(1分/小题)
1、近塞上之人 ( 此何遽不能为祸乎 (
Sà i ) ) jù
2、其马将胡骏马而归 ( jiāng ) hà o 其子好骑 ( ) 3、堕而折其髀
4、引弦而战 此独以跛之故

)( )bì duò xiá n ( ) ( ) bǒ
《淮南子· 人间训》
授课人:朱**(将军中学)
学习目标
1、读一读(注意读音和停顿) 2、译一译(注意重点词语,全文通顺) 3、悟一悟(寓意) 4、背一背 小组竞赛啦,哪个小组厉害呢?

古代中国寓言故事的考题及答案

古代中国寓言故事的考题及答案

古代中国寓言故事的考题及答案
1. 《孔融让梨》
考题:
根据《孔融让梨》这个寓言故事,回答以下问题:
1. 寓言故事中的主要人物是谁?
2. 为什么孔融要让梨给曹操吃?
3. 这个故事想要表达什么寓意?
答案:
1. 《孔融让梨》这个寓言故事的主要人物是孔融和曹操。

2. 孔融要让梨给曹操吃是因为他希望通过这种谦让的态度来展示自己的品德和修养。

3. 这个故事想要表达的寓意是,以谦让和礼貌的态度来处理人际关系,可以赢得他人的尊重和信任。

2. 《韩信点兵》
考题:
根据《韩信点兵》这个寓言故事,回答以下问题:
1. 寓言故事中的主要人物是谁?
2. 韩信是如何点兵的?
3. 这个故事想要表达什么寓意?
答案:
1. 《韩信点兵》这个寓言故事的主要人物是韩信和刘邦。

2. 韩信通过让士兵自愿报名的方式进行点兵,而不是按照传统的方式强制征兵。

3. 这个故事想要表达的寓意是,以民主的方式来组织和管理军队,可以激发士兵的积极性和战斗力。

3. 《亡羊补牢》
考题:
根据《亡羊补牢》这个寓言故事,回答以下问题:
1. 寓言故事中的主要人物是谁?
2. 为什么农夫要修补围墙?
3. 这个故事想要表达什么寓意?
答案:
1. 《亡羊补牢》这个寓言故事的主要人物是农夫和羊。

2. 农夫要修补围墙是因为羊逃出去了,他意识到围墙破损的问题,于是及时修补围墙,防止其他羊也逃跑。

3. 这个故事想要表达的寓意是,及时发现问题并采取措施来解决,可以避免更大的损失和后悔。

中国古代寓言故事的评估试题与答案

中国古代寓言故事的评估试题与答案

中国古代寓言故事的评估试题与答案
试题一:《乌鸦喝水》
问题:
故事《乌鸦喝水》中,乌鸦是通过什么方法解决了渴的问题?
答案:
乌鸦通过将石子投入杯中,使杯中的水位上升,从而能够喝到水。

试题二:《狼来了》
问题:
故事《狼来了》中,为什么村民们最终不再相信狼的存在?
答案:
村民们不再相信狼的存在,是因为狼曾多次虚假地发出警报,导致村民们对其警报失去了信任。

试题三:《渔夫与小鱼》
问题:
故事《渔夫与小鱼》中,渔夫最后是否放走了小鱼?
答案:
渔夫最后没有放走小鱼,他贪心地想要得到更多的利益而不肯放过小鱼。

试题四:《狐狸与葡萄》
问题:
故事《狐狸与葡萄》中,狐狸为什么说葡萄是酸的?
答案:
狐狸说葡萄是酸的,是因为它无法得到葡萄,为了自我安慰而否定葡萄的价值。

试题五:《青蛙与牛蛙》
问题:
故事《青蛙与牛蛙》中,青蛙为什么想要膨胀成牛蛙?
答案:
青蛙想要膨胀成牛蛙,是因为它嫉妒牛蛙的体型和声音,渴望变得更强大和引人注目。

试题六:《乌鸦和狐狸》
问题:
故事《乌鸦和狐狸》中,狐狸最终获得了乌鸦的什么东西?
答案:
狐狸最终获得了乌鸦嘴中的奶酪。

试题七:《小毛驴过河》
问题:
故事《小毛驴过河》中,小毛驴是如何过河的?
答案:
小毛驴通过背起猴子和老虎两个损友,一起过河。

试题八:《乌鸦喝水》
问题:
故事《乌鸦喝水》中,乌鸦在喝水之前是否试过其他方法?
答案:
乌鸦在喝水之前试过其他方法,但都没有成功。

中国古代寓言测试题

中国古代寓言测试题

中国古代寓言测试题
中国古代寓言是一种富有哲理和教育意义的文学形式,通过短小的故事来传达
道德准则和人生智慧。

这些寓言常常以动物为主角,通过它们的行为和遭遇来反映人类社会的道德观念和行为规范。

下面将介绍一些中国古代寓言,并进行测试题。

1. 《狐假虎威》:这个寓言讲述了一只狐狸借用虎的威势吓唬其他动物,最终
被识破的故事。

这个寓言告诉人们不要欺骗他人以获取权力和地位,要真诚待人。

2. 《孟母三迁》:这个寓言讲述了孟子的母亲为了让孟子接受良好教育,不惜
搬家三次的故事。

这个寓言告诉人们要注重教育,培养良好的品德和学识。

3. 《鹬蚌相争》:这个寓言讲述了鹬和蚌为了争夺海滩上的食物而互相攻击,
最终被渔夫捕获的故事。

这个寓言告诉人们不要因小失大,要懂得妥协和和平相处。

测试题:
1. 请简要描述《狐假虎威》这个寓言的故事内容,并谈谈你从中学到的道理。

2. 《孟母三迁》这个寓言中的母亲为了孩子接受良好教育而搬家三次,你觉得
这种行为有何教育意义?
3. 《鹬蚌相争》这个寓言告诉我们什么道理?你如何理解这个寓言的寓意?
中国古代寓言蕴含着丰富的道德教育和人生智慧,通过学习和理解这些寓言,
可以更好地指导我们的言行举止,培养正确的价值观和品德观。

希望以上内容能够帮助你更好地了解和学习中国古代寓言的意义和教育价值。

中国古老寓言故事的测试题目及答案

中国古老寓言故事的测试题目及答案

中国古老寓言故事的测试题目及答案
一、填空题
1. 《孔雀东南飞》是中国古代寓言故事中的一则,讲述了孔雀的什么行为?
答案:自己美丽的羽毛。

2. 寓言故事《狐假虎威》中,狐狸最初是因为什么原因才敢威胁其他动物的?
答案:虎皮。

3. 《三个和尚》是一则古代寓言故事,故事中这三位和尚分别来自哪三个国家?
答案:中国、印度、日本。

4. 《井底之蛙》是一则中国寓言故事,描述了蛙儿对什么事物的狭隘认识?
答案:世界。

5. 寓言故事《画蛇添足》中,主人公为了弥补自己的错误,做了什么事情?
答案:在画上给蛇增加了脚。

二、选择题
1. 下列哪个不是中国寓言故事《白蛇传》的主要角色?
- A. 白蛇
- B. 许仙
- C. 姜子牙
- D. 青蛇
答案:C. 姜子牙
2. 以下哪个寓言故事是关于勤劳和懒惰的对比?
- A. 《狼来了》
- B. 《卖油翁》
- C. 《鹿和羊》
- D. 《乌鸦和狐狸》
答案:B. 《卖油翁》
3. 寓言故事《小猫钓鱼》中,小猫最终成功地钓到了什么?- A. 鱼
- B. 鸟
- C. 老鼠
- D. 虫子
答案:C. 老鼠
4. 以下哪则寓言故事中讲述了助人为乐的主题?
- A. 《画蛇添足》
- B. 《井底之蛙》
- C. 《三个和尚》
- D. 《狐假虎威》
答案:C. 《三个和尚》
5. 《孔雀东南飞》是一则关于什么品质的寓言故事?
- A. 谦虚
- B. 诚实
- C. 美丽
- D. 勇敢
答案:A. 谦虚。

第22课《寓言四则》练习题(word版有答案)-2021-2022学年部编版语文七年级上册

第22课《寓言四则》练习题(word版有答案)-2021-2022学年部编版语文七年级上册

《寓言四则》练习题年级班姓名:一、集腋成裘:1.下列语句中加横线的字注音无误的一项是( )A.宋之丁氏,家无井而出溉汲( gài jí),常一人居外。

B. 杞( qí )国有人忧天地崩坠( bēng zhuì ),身亡所寄,废寝食者。

C.晓之者曰:“日月星宿( xiù ),亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中( zhōng )伤。

”D. 若躇( chú)步跐蹈( chǐ dǎo),终日在地上行止,奈何忧其坏?”2.下列书写完全正确的一项是( )A.蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网沾住了。

B.赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些,C.其人释然大喜,硝之者亦舍然大喜。

D.地,积块耳,充塞四虚,无处无块。

若躇步呲蹈?终日在地上行止,奈何忧其坏?3. 下列句子中加点词语的解释正确的一项是()A. 家无井而出溉汲..(打水、浇田) B. 闻.之于宋君(听说)C. 若.屈伸呼吸(如果)D. 身亡.所寄,废寝食者(死亡)4. 下列词语不都属于形容词的一组是()A. 诚实善良美丽顽强 B.飞快兴奋幸福笔直C. 高红缓慢伟大D. 愿意悲伤优秀卑鄙5、下列各句中加横线的成语使用正确的一项是( )A.李明见别人在下棋、不免贝增心喜、蠢蠢欲动。

B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽,•人物形象栩栩如生,美轮美奂。

C.为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓殚精竭虑。

D.这里有良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活安居乐业.6. 下列句子的标点符号使用正确的一项是( )A. “莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习,发奋有为。

B. 中国政府再次发出:"钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土,不容任何人侵犯"的警告。

寓言故事全套试题及答案

寓言故事全套试题及答案

寓言故事全套试题及答案一、选择题1. 在《守株待兔》的故事中,农夫最终是否得到了兔子?A. 是B. 否C. 不确定答案:B2. 《狐假虎威》中,狐狸是如何欺骗老虎的?A. 狐狸告诉老虎它比老虎更强大B. 狐狸假装自己是老虎的朋友C. 狐狸假装自己身后有更强大的动物答案:C3. 《拔苗助长》的故事告诉我们什么道理?A. 做事要有耐心B. 做事要努力C. 做事要快答案:A二、填空题4. 在《愚公移山》的故事中,愚公决心要移走的是______山。

答案:太行、王屋5. 《刻舟求剑》的故事中,楚人因为______而失去了剑。

答案:在船上刻记号6. 《画蛇添足》的故事中,画蛇的人因为______而失去了酒。

答案:给蛇画了脚三、简答题7. 请简述《井底之蛙》的故事内容。

答案:井底之蛙的故事讲述了一只住在井底的青蛙,它认为井口就是整个世界,直到一只海龟告诉它外面有更大的世界,青蛙才意识到自己的无知。

8. 《掩耳盗铃》的故事寓意是什么?答案:掩耳盗铃的故事寓意是自欺欺人,以为别人不知道,其实别人都看得清清楚楚。

9. 请描述《东郭先生和狼》的故事,并说明其寓意。

答案:《东郭先生和狼》的故事讲述了东郭先生救了一只被猎人追赶的狼,狼得救后却想要吃掉东郭先生。

故事寓意是不要对坏人仁慈,否则可能会给自己带来危险。

四、论述题10. 请结合《揠苗助长》的故事,谈谈你对“欲速则不达”的理解。

答案:《揠苗助长》的故事告诉我们,过分追求速度和结果,反而会破坏事物的自然发展规律,导致最终的失败。

“欲速则不达”意味着在追求目标时,应该遵循事物的自然规律,耐心地等待,而不是急功近利,这样才能达到预期的效果。

11. 请分析《守株待兔》的故事,并说明它对现代人的启示。

答案:《守株待兔》的故事告诉我们,不能依赖偶然的运气来获得成功,而应该通过自己的努力去争取。

对现代人来说,这个故事启示我们不应该期待不劳而获,而应该通过勤奋和智慧去创造自己的价值。

《中国古代寓言》习题和答案

 《中国古代寓言》习题和答案

《中国古代寓言》习题和答案中国古代寓言题和答案
寓言一:《老鼠娶亲》
1. 描写老鼠娶亲的诗句有哪些?
答:诗句有:老鼠结婚成双;新房无人探;人来惊恐走;呜呜洞口弹。

2. 故事中,老鼠夫妻选了哪一个季节结婚?为什么?
答:老鼠夫妻选了秋天结婚,因为秋天天气干燥,洞穴里没有水,容易解决洞穴淹水的问题。

寓言二:《争风吃醋》
1. 寓言中描述了哪些动物的争风吃醋?
答:描述了燕子和乌鸦的争风吃醋。

2. 谁最终得到了那把扇子?
答:最终扇子落到了别的人手中,因为燕子和乌鸦争执不下,扇子被别人夺走了。

寓言三:《一毛不拔》
1. 描述了哪些人物角色?
答:描述了祖父,孙子和孙子的朋友小钱。

2. 为什么孙子和小钱感到无聊?
答:孙子和小钱感到无聊,因为他们什么也不干,整天赖在家里,甚至连一毛钱的零花钱都没有。

寓言四:《千里送鹅毛》
1. 描述了谁从哪里来到哪里?
答:描述了一个人从千里之外的地方来到大陆的一个地方。

2. 他手中拿着什么东西?
答:他手中拿着一根鹅毛。

以上是《中国古代寓言》的习题和答案,希望对你有所帮助。

部编人教版七年级语文上册第22课《寓言四则》练习题(含答案)

 部编人教版七年级语文上册第22课《寓言四则》练习题(含答案)

部编人教版七年级语文上册第22课《寓言四则》练习题(含答案)1.给下列加点的字注音。

庇.( )护凯.()歌粘.()住溉汲.()中.()伤星宿.()舍.()然2.解释下列句中加点的词。

(1)及.其家穿井:____________(2)闻.之于宋君:____________(3)因往晓.之:____________(4)其人舍.然大喜:____________3.用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)得一人之使,非得一人于井中也。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)其人曰:“奈地坏何?”________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)只使坠,亦不能有所中伤。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.文学常识填空。

《伊索寓言》是一部________集。

相传伊索是约公元前6世纪________人,善于讲________故事。

现存的《伊索寓言》,是________、________时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在______名下。

《伊索寓言》和《________________》《________________》并称世界三大寓言故事集。

中国古代寓言故事的测验及答案

中国古代寓言故事的测验及答案

中国古代寓言故事的测验及答案本次测验将考察您对中国古代寓言故事的了解程度。

请在下面的题目中选择正确的答案。

每个问题只有一个正确答案。

1. 以下哪个寓言故事讲述了劝诫人们勤俭节约的道理?- A. 《百兽之王》- B. 《孔雀东南飞》- C. 《鹿角与蜗牛》- D. 《掩耳盗铃》2. 以下哪个寓言故事告诉人们不要自作聪明?- A. 《井底之蛙》- B. 《天上掉馅饼》- C. 《狐假虎威》- D. 《三十六计》3. 《愚公移山》这个寓言故事的寓意是什么?- A. 勤奋和毅力能够克服艰难困苦- B. 欲望无止境,人的力量是有限的- C. 智者千虑,必有一失- D. 人不能超越自己的能力范围4. 以下哪个寓言故事讲述了宽容和谅解的道理?- A. 《狼来了》- B. 《狮子与兔子》- C. 《借刀杀人》- D. 《青蛙的故事》5. 以下哪个寓言故事告诉人们不要欺骗他人?- A. 《螃蟹和鹤》- B. 《愿望之树》- C. 《乌鸦喝水》- D. 《狐狸与乌鸦》6. 《聪明的一休》这个寓言故事的主人公是谁?- A. 孔子- B. 孟子- C. 佛陀- D. 一休宗纯7. 以下哪个寓言故事告诉人们不要贪图虚荣?- A. 《千里送鹅毛》- B. 《兔子和乌龟》- C. 《猴子捞月》- D. 《画蛇添足》8. 以下哪个寓言故事讲述了诚实和正直的重要性?- A. 《渔夫与金鱼》- B. 《卖油翁》- C. 《牧羊人与狼》- D. 《乌鸦喝水》9. 以下哪个寓言故事告诉人们不要心存侥幸?- A. 《半夜鸡叫》- B. 《狼来了》- C. 《后来者居上》- D. 《三个和尚》10. 《乌鸦喝水》这个寓言故事告诉人们什么道理?- A. 聪明才智能够帮助人们解决问题- B. 自满和骄傲会让人付出代价- C. 勇敢面对困难是成功的关键- D. 机智和策略能够战胜强敌答案:1. C2. C3. A4. B5. D6. D7. A8. B9. C10. B---注意:以上答案仅供参考,具体内容请自行查证。

寓言四则练习题

寓言四则练习题

《寓言四则》随堂练习1、根据拼音写汉字或根据汉字注音。

溉汲.()炫.耀() yú()蠢滑jī() páo()子缥miǎo()2、根据意思写成语。

(1)形容隐隐约约,若有若无。

(2)使人听了非常吃惊、害怕。

(3)比喻已经到了无法挽救的地步。

(4)形容草木丛生的样子。

(5)比喻不必要或缺乏根据的忧虑和担心。

3、将下列寓言故事及其寓意连起来。

守株待兔讽刺倚仗别人的势力欺压人的人。

狐假虎威讽刺不劳而获,死守经验的人。

农夫和蛇讽刺找借口自我辩解的人。

狐狸和葡萄鞭挞了那些恩将仇报的人,告诫我们要分清善恶。

蚊子和狮子讽刺了胸无大志,患得患失的人。

杞人忧天讽刺了取得一点成绩就得意忘形的人。

4、填空。

世界上最早的寓言故事集是《》,《穿井得一人》选自《》。

《吕氏春秋》又称《》,先秦家代表著作,末期秦相集合门客共同编写而成。

5、解释加点的字。

(1)宋之丁氏之:(2)求闻之若此之:(3)有闻而传之者闻:(4)闻之于宋君闻:(5)闻之于宋君于:(6)问之于丁氏于:(7)杞人忧天忧:(8)若躇步跐蹈若:(9)因往晓之因:(10)只使坠只使:6、找出下列句中的通假字并解释。

(1)身无所寄(2)其人舍然大喜7、翻译。

(1)有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。

”(2)国人道之,闻之于宋君。

(3)求闻之若此,不若无闻也。

(4)得一人之使,非得一人于井中也。

(5)杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,非寝食者。

(6)日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。

(7)天,积气耳,亡处亡气。

(8)若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?(9)其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

《寓言四则》 练习后附答案 部编版

《寓言四则》 练习后附答案 部编版

24《寓言四则》课时训练第二课时一、基础知识1.解释下列加点的词。

(1)及.其家穿井()(2)吾穿井得一人()(3)国人道.之()(4)不若..无闻也()(5)有闻.而传之者()(6)宋君令人问之于.丁氏()“得”字的用法。

吾穿井得一人 ( )寻向所志,遂迷,不复得路 ( )今日有,明日去,吾不得而见之矣! ( )下列句子(1)国人道之,闻之于宋君。

____________________________________________________________(2)得一人之使,非得一人于井中也。

____________________________________________________________(3)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

________________________4.“穿井得一人”的故事告诉我们________________的危害。

二、阅读理解瞎子摸象有王告大臣,汝牵一象来示盲者,时众盲各以手触。

大王唤众盲问之,汝见象类何物?触其牙者言象形如萝菔根。

触其耳者言如箕。

触其脚者言如臼。

触其脊者言如床。

触其腹者言如瓮。

触其尾言如绳。

(选自《涅槃经》,有删改)【注释】①萝菔:萝卜。

②箕:簸箕。

③臼:舂米的石臼。

的词选择正确的注释。

①时众盲各以手触 (A.摸B.接触)( )②汝见象类何物? (A.象B.相同)( )了你哪些启示?第二课时课时训练答案一、1.(1)等到(2)得到、获得(3)说、讲(4)不如(5)听说(6)向2.得到、获得找到能够3.(1)全国人都在说这件事,被宋君听到。

(2)多得到一个人使用,不是从井里挖出一个人。

(3)杞国有个人担忧天会塌下来,地会陷下去,自己的身体无处可藏,因而睡不着觉,吃不下饭。

二、5.①A ②A6.看待事物要有全局的眼光,切忌以偏概全。

第二套 11 与朱元思书同步练习[基础知识训练]1、给下列加点的字注音:①.水皆缥.碧,千丈见底。

七年级上册语文《寓言四则》同步练习及答案

七年级上册语文《寓言四则》同步练习及答案

七年级上册语文《寓言四则》同步练习及答案寓言四则1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.爱慕(mù) 溉汲(jí) 躇步跐蹈(chú)B.庇护(bì) 喇叭(lǎ) 舍然大喜(shě)C.中伤(zhòng) 强大(qiáng) 身亡所寄(wú)D.较量(jiào) 崩坠(zhuì) 闻而传之(chuán)2.解释下列句中加点的词。

(1)你要是愿意,我们来较量较量吧!(2)及其家穿井。

(3)若屈伸呼吸。

3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.家无井/而出溉汲。

B.有/闻而传之者。

C.奈何忧/崩坠乎?D.晓之者/亦舍然大喜。

4.用现代汉语翻译下列句子。

(1)得一人之使,非得一人于井中也。

(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。

阅读下面的文字,完成第5~8题。

赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。

他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。

”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。

”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。

”这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你并不比我强。

若说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。

我比你强得多。

你要是愿意,我们来较量较量吧!”蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。

蚊子战胜了狮子,又吹起喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。

这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。

中国古代寓言故事阅读测试题

中国古代寓言故事阅读测试题

中国古代寓言故事阅读测试题,供您参考:
一、选择题
1.“愚公移山”这个寓言故事中,愚公认为可以移走大山的理由是什么?
A. 山上有宝藏
B. 山挡住了他们家的道路
C. 山上有神仙
D. 山可以挡住洪水
2.“郑人买履”这个故事中,郑国人买鞋子时为什么一定要用自己的脚去试?
A. 他想炫耀自己的脚比别人更漂亮
B. 他想确认鞋子是否合适
C. 他想测量鞋子的尺寸
D. 他认为用脚试鞋是一种浪费
3.“守株待兔”这个故事中,农夫最终没有得到兔子是因为什么?
A. 兔子跑得太快了
B. 兔子从另一个方向逃跑了
C. 农夫没有耐心继续等待
D. 农夫没有及时捕捉到兔子
二、简答题
4.请简要描述“画蛇添足”这个寓言故事的内容。

5.“亡羊补牢”这个故事告诉我们什么道理?
三、阅读理解题
6.阅读“东郭先生”这个寓言故事,回答以下问题:
(1)东郭先生为什么会被狼吃掉?
(2)这个故事告诉我们什么道理?
请注意,以上测试题仅供参考,您可以根据您的需求和学生的实际情况进行调整和修改。

古代中国寓言故事的考题及答案

古代中国寓言故事的考题及答案

古代中国寓言故事的考题及答案寓言故事一:《打雷》
考题一
问题:故事中的主人公是谁?
回答:主人公是一个聪明的老鼠。

考题二
问题:为什么老鼠想要伪装成猫?
回答:老鼠想要伪装成猫是为了吓唬其他的动物,让它们不敢伤害自己。

考题三
问题:为什么老鼠最终被雷劈死了?
回答:老鼠最终被雷劈死是因为它得意忘形,忘记了自己的本来身份,自以为是地站到了高处,最终遭到了惩罚。

寓言故事二:《乌鸦和狐狸》
考题一
问题:故事中的乌鸦有什么特点?
回答:乌鸦自以为是聪明,但实际上相当容易受到 flattery 的诱惑。

考题二
问题:狐狸使用了什么策略来得到乌鸦的美味?
回答:狐狸使用了恭维的话语来夸奖乌鸦的美丽,让乌鸦自以为是,从而使其张开嘴巴露出美味的食物。

考题三
问题:乌鸦为什么最终失去了奶酪(美味)?
回答:乌鸦被狐狸的恭维所蒙蔽,自大地张开嘴巴,结果美味
的奶酪从嘴里掉了出来,让狐狸得到了。

寓言故事三:《三只小猪》
考题一
问题:三只小猪分别住在什么样的房子里?
回答:第一只小猪住在草房子里,第二只小猪住在木头房子里,第三只小猪住在砖头房子里。

考题二
问题:为什么第一只和第二只小猪的房子被大灰狼吹倒了?
回答:第一只和第二只小猪的房子被大灰狼吹倒是因为它们用的材料不够坚固,无法抵挡大灰狼的力量。

考题三
问题:为什么第三只小猪的房子没有被大灰狼吹倒?
回答:第三只小猪的房子没有被大灰狼吹倒是因为它用的是坚固的砖头,能够抵挡大灰狼的力量。

以上是古代中国寓言故事的考题及答案。

《中国古代寓言》试题及答案

《中国古代寓言》试题及答案

《中国古代寓言》试题及答案中国古代寓言试题及答案一、选择题1.大约在多少年前,中国出现了最早的寓言?A.春秋时期B.战国时期C.西汉时期D.唐朝时期答案:A.春秋时期2.下列哪位古代文化名人更为人所熟知是因为他创作了大量的寓言?A.孔子B.墨子C.孟子D.庄子答案:D.庄子3.以下哪个寓言讲述了相对论和主观与客观的关系?A.《老鹰和熊猫》B.《聋子与瞎子》C.《玉兔与玉兔》D.《乌鸦喝水》答案:B.《聋子与瞎子》4.下面哪个选项是研究寓言或写寓言的学问?A.寓言学B.寓言艺术C.寓言文学D.寓言研究答案:A.寓言学二、填空题1.寓言的本质是( 1 )。

答案:比喻2.( 2 )是中国古代寓言的代表人物之一。

答案:庄子3.中国古代寓言的意义在于( 3 )。

答案:道德教育和社会批判4.寓言用来讽刺强权者时常常使用( 4 )的动物形象。

答案:狐狸三、简答题1.请简要解释一下寓言的定义及其作用。

答案:寓言是一种以虚构的动物或事物来比喻社会现象或道德观念的文学形式。

其作用主要有两个方面:一是教育作用,通过对道德教育的揭示和批判,使人们认识到是非曲直,从而培养正确的价值观;二是社会批判作用,寓言作品常常利用动物或事物的形象,讽刺和批评社会中的不正之风和弊端。

2.请分享一个你最喜欢的中国古代寓言,并解释其中的寓意。

答案:我最喜欢的中国古代寓言是《渔夫与金鱼》。

寓言以渔夫钓到了一尾拥有金鳞和变幻自如的金鱼为故事背景。

渔夫很快就被金鱼的美丽所吸引,心生贪念,想要将它杀死并取出金鳞。

然而,金鱼以自己可以实现人类任何愿望的能力引诱渔夫放它一条生路。

渔夫怀着贪心的心情将金鱼放回水中,结果得到了一根金鱼竿,但却失去了一条宝贵的金鱼。

这个寓言的寓意是告诫人们要珍惜眼前的幸福,不要贪婪地追求更多的物质利益。

人们常常被表面的美丽所迷惑,忽略了内在的价值和意义。

金鱼象征着珍贵的资源和幸福的机会,而渔夫则代表着贪婪和不知足的心态。

通过这个寓言,我们应该反思自己的欲望与追求,明白贪婪只会让我们失去更多。

中国古代寓言考题

中国古代寓言考题

中国古代寓言考题一、说出下面故事的寓意:1.滥竽充数:2.买椟还珠:3.守株待兔:4.自相矛盾:5.刻舟求剑:6.掩耳盗铃:7.道听途说:8.杞人忧天:9.朝三暮四:10.狐假虎威:11.南辕北辙:12.画蛇添足:13.惊弓之鸟:14.亡羊补牢:15.揠苗助长:16.塞翁失马,焉知非福:17.画饼充饥:18.对牛弹琴:19.盲人摸象:20.囫囵吞枣:答案:1.不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。

比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或者拿不好的东西混在好的里面充数。

2.原意指买下木匣,退还了珍珠。

常用来比喻没有眼光,取舍不当。

3.原比喻企图不经过努力而得到成功的侥幸心理。

现也比喻死守狭隘经验,不知变通。

4.比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。

矛,进攻敌人的刺击武器;盾,保护自己的盾牌。

5.比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

后引申成不懂变通、墨守成规之意。

6.意思是偷钟怕别人听见而捂住自己的耳朵,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。

7.路上听来的又在路上传播的话。

泛指没有根据的传闻。

8.杞国有个人怕天塌下来。

比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

9.原指玩弄手法欺骗人。

后用来比喻常常变卦,反复无常。

10.狐狸假借老虎的威势,用来比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福。

11.想到达南方,车子却向北行驶。

比喻行动和目的正好相反。

12.用来形容做多余的事,不能锦上添花反而弄巧成拙。

13.指被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。

现以“惊弓之鸟”来形容受过惊恐的人,碰到一点动静就非常害怕。

14.羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。

比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。

15.把苗拔起,帮助其生长,后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。

也作“拔苗助长”。

16.比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。

也指坏事在一定条件下可变为好事。

17.画个饼来解除饥饿。

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中国古代文言四则试题
买椟还珠
楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,薰以桂、俶,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠,郑人买其椟而还其珠。

此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。

一、解释句中加点字的含义
①为木兰之.柜。

②辑.以羽翠。

③未可谓善鬻.珠也。

④缀.以珠玉。

二、翻译句子。

楚人有卖其珠于郑者,为木兰之柜,薰以桂、俶,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠
三、本文选自,作者是,该书是学派的代表作。

四、说说本文所包含的寓意:
五、“买椟还珠”的意思是:作者的原意是:
这是从:的角度来说的;我们还可以从的角度将寓意理解为。

六、
参考答案:
一、①为木兰之柜。

为:做
②辑以羽翠。

辑:同“缉”,连缀。

③未可谓善鬻珠也。

鬻:卖
④缀以珠玉。

缀:连接,装饰
二、略三、略
四、不要本末倒置,要分清主次。

五、、不要本末倒置,要分清主次;讽刺那些本末倒置、主次不分的人。

(人物);(故事情节);(不要喧宾夺主)
画蛇添足
楚有祠者,赐其舍人卮酒。

舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。

请画地为蛇,先成者饮酒。

”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足!”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。

一、常识。

1 本文选自西汉时期刘向编的《战国策》。

2 有一成语出自本文画蛇添足,它的近义词是多此一举
二、解释下列加点的词。

1楚有祠.者,赐.其舍人/卮酒(祭祀)(赏给)
2 舍人相谓
..曰:数.饮之.不足(互相说)(几)(酒)
3 引.酒且.饮之,乃.左手持.卮(拿起)(将要)(就)(拿着)
4蛇固.无足,子安能
../为之足(本来;原本)(怎么能)
5为.蛇足者,终亡.其酒。

(给)(失掉)
三翻译句子
1请画地为蛇,先成者引酒。

要求大家在地上画蛇,先画完的人喝酒。

2一人蛇先成,引酒且饮之。

一个人的蛇先画成,拿起酒壶准备喝酒
3 蛇固无足,子安能为之足?
蛇本来就没有脚,你怎么能给它画上脚呢?
4为蛇足者,终亡其酒。

给蛇画脚的人,最后失掉了这壶酒。

三启示:不要多此一举,要根据实际情况适可而止。

滥竽充数
齐宣王使人吹竽,必三百人.南郭处士请为王吹竽.宣王悦之,廪食以数百人.宣王死,闵王立.好一一听之,处士逃.
一、文学常识:本文选自《韩非子》
二、词语解释:
1、齐宣王使.人吹竽,必.三百人(命令)(一定;总是;必须)
2、南郭处士请为
..王吹竽,宣王说.之,廪食以.数百人(请求)(给)(同“悦”高兴)(用)3、湣王立.,好.一一听之(继承王位)(喜欢)
三、翻译句子:
1、齐宣王使人吹竽,必三百人。

齐宣王命令别人吹竽,必须要三百个人的合奏。

2、宣王说之,廪食以数百人。

齐宣王十分高兴,用几百个人的口粮来供养他一个人。

四、理解:
1、本文从南郭处士角度给我们的启示是:不能以次充好、弄虚作假,要努力使自己具备真才实学。

2、出自本文的成语是:滥竽充数,在今天比喻没有真才实学而混在行家里充数、以次充好、弄虚作假的人。

郑人买履
郑人有欲买履者,先自度(duó)其足,而置之其坐。

至之市而忘操之。

已得履,乃曰:“吾忘持度。

”反归取之。

及反,市罢,遂(suì)不得履。

人曰:“何不试之以足?”曰:“宁(nìng)信度,无自信也。

一、文学常识:本文选自战国时期韩非编撰的《韩非子》。

二、词语解释:
1、郑人有欲.买履.者(想要)(鞋子)
2、先自度.其足而置.之其坐.(量)(放在)(同“座”,座位)
3、至之
..市而忘操.之(到)(到,往)(带;携带)
4、吾忘持度
..(带;携带)(尺码)
5、及反
..(等到)(同“返”,返回)
三、翻译句子:
1、至之市而忘操之
到了集市而忘记带量好的尺码了。

2、何不试之以足
为什么不用脚去试一试鞋子呢?
3、宁信度,无自信也
我宁愿相信尺码也不相信自己的脚。

四、本文给我们的启示是:不要死守教条,要灵活变通。

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