桌子和椅子的对话_四年级作文

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桌椅对话作文300字8篇

桌椅对话作文300字8篇

桌椅对话作文300字8篇桌椅对话作文300字8篇桌椅对话作文300字篇1放学后同学们都回家了,教室里空荡荡的一个人都没有。

只听见“沙沙沙”地声音,原来是桌椅们在对话。

椅子小弟抱怨地说:“你看看我多可怜啊!每天我的小主人上课坐姿不好,让我两条腿站立,你看公平不公平?旁边那组的小同学却每天坐姿端正,都让他的小椅子四条腿站立,看它多幸福。

”这时,桌子哥哥忍不住也唉声叹气地说:“你以为我就很好受吗?我的小主人整天上课不专心听讲,在我身上乱写乱画的,使劲擦也擦不干净,我可耐受呢!”听到这些话,黑板大哥也忍不住开口说话了:“其实我的日子也不好过,有些课外班的同学总是在我身上写些不文明用语。

咱们一起想一个办法吧!”三个人你一言我一语地讨论起来,商量出来一个绝妙的好办法。

它们请出粉笔妹妹来主持公道,粉笔妹妹认真地在黑板写了几个大字“请爱护桌椅”。

夜深了,它们安静了下来,等待明天同学们进入教室的那一刻。

桌椅对话作文300字篇2早上,丁丁是最早来到学校的。

丁丁来到教室门还是关着的,于是他就靠在门上等老师来开门。

这时,丁丁听见教室里有一阵对话声。

桌子叹了口气对椅子弟弟说:“我的小主人对我一点也不好。

他老是在我的脸上乱涂乱画。

你瞧!我的脸上还痛着呢!”桌子说着说着,呜呜地哭了起来。

椅子弟弟说:“桌子哥哥,主人对我也不好。

他本来就高,而且长得又胖。

他坐在我身上摇来摇去的,你看我的腿都快断了。

”桌子哥哥忍住哭泣说:“我的主人不仅在我脸上乱涂乱画,还用刻刀在我的额头上刻了一个洞。

”这时,有一张桌子说:“我的主人对我可好了。

他每天都给我的脸擦得干干净净的。

”丁丁靠在门后后悔地说:“我以后一定要爱护我的桌椅。

”桌椅对话作文300字篇3我做过很多梦,有一些梦一醒来就忘记了,但有一个梦直到现在都记忆犹新。

一天下午放学后,同学们背着书包,纷纷有说有笑的离开教室,留下值日生——我在教室里。

突然,我听到了桌椅的一阵话。

首先,一张桌子开始哭诉:“从前,我的小主人对我很好,每天一来就用抹布给我洗脸,洗得干干净净,可他现在变了,每天不但不给我洗脸,还在我脸上乱写乱画,把我画的和个黑煤球似的。

桌子和椅子的对话作文(7篇)

桌子和椅子的对话作文(7篇)

桌子和椅子的对话作文(7篇)餐桌上的对话夜幕降临,满天繁星,草丛中蟋蟀鸣叫,四周一片寂静。

灯光下,桌上的食物是金黄色的,辣排骨、油虾、凉拌毛豆、牛肉汤让我垂涎欲滴。

趁妈妈不注意,“啪啪”两下把排骨捡起来送入口中,狼吞虎咽。

爸爸带头打破平静,夹了一只毛豆说:“杨洋,这个暑假你打算去哪里玩?”“嗯,去香港吧!”我不假思索地说,一边大嚼着美味的排骨。

妈妈马上反驳:“去海南,海南的海很美,那里环境好又舒服,香港什么好,那里有黑社会的人,小心!”“嘿,别吵了。

反正我听女儿的话去香港!”爸爸笑着说,美滋滋地喝了一口牛肉汤。

他真的是我的大粉丝!“妈妈,想想吧。

海南虽然好,但是那里太阳大。

我不想看到你变成大熊猫!”我高兴地说。

“没大没小!我不能戴帽子、雨伞和太阳镜?真是的!你能拿我怎么办?去海南,不去香港!”妈妈说派派。

我该怎么办?我不同意。

我皱皱眉头,小心翼翼,大声说:“想去香港请举手!”我和爸爸都举起了手,妈妈“哼”的一声开始吃饭。

我说:“谁去海南?”母亲独自举起双手。

“2比1,今年去香港!”我和爸爸异口同声的说着,碰了碰饮料杯庆祝。

妈妈难过地说:“好吧!算你赢,伺候你!”“哦耶!今年去香港太好了!”我跳着舞,爸爸笑着看着我。

为了安慰我妈,我拿起一个排骨放在我妈碗里,说:“手艺好,我赏你一个排骨!”妈妈笑着开始吃排骨。

这时,天上的月亮爬得更高了。

我们边吃晚饭边说笑,想象着一个有趣的暑假。

感觉好极了!桌椅是好朋友。

有一天,他们无聊的聊了起来。

椅子说:“我力气最大。

我师父整天陪我坐着,我从来不觉得累!”桌子一听,急了。

立刻反驳道:“我的实力很棒!师傅把一摞摞的书放在我身上,你见过我叫苦连天吗?我的力量一定比你大!”看到两人要吵架,站在一边的台灯见情况不妙,说:“要不你们变成对方自己试试?”那天晚上,桌子和椅子都希望他们能成为彼此。

第二天早上,桌椅的愿望实现了。

第一天还可以,第二天你们俩都受不了。

椅子(现在的桌子)是黑色和紫色的,因为它的主人在上面放了很多厚厚的书,而桌子(现在的椅子)因为它的主人胖,所以又累又腰疼。

桌椅的作文

桌椅的作文

桌椅的作文•相关推荐有关于桌椅的作文(精选30篇)在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的有关于桌椅的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

桌椅的作文篇1放学了,同学们都回家了,从四年级二班教室里传来一阵哭声。

是谁在哭?哭得如此凄惨?哦!是桌子和椅子。

桌子委屈地说:"哎!小主人整天拿小刀在我的身上脸上乱刻乱画,弄得我浑身直冒血,到处都是伤。

"椅子也哭着说:"小主人整天坐在我的身上摇呀摇,我的脚被他摇掉了,小主人还不以为然,继续摇着,弄得水泥哥哥埋怨我,说我给他带来了麻烦。

"桌子回忆以前:"想当初,我们都崭新崭新的,小主人很高兴,非常爱惜我们,我们很高兴,可好景不长,小主人有烦心事,就发泄在我身上。

"椅子抽泣着说:"小主人哪明白我们的苦心啊!"桌子显得没办法,叹了口气,说:"难到我们的命运就这样惨吗?"椅子大哭着,深深吸了一口气,说,"唉!我们的命真基!要是小主人知道,就好了。

"这时,黑板姐姐问桌子和椅子:"你们想要幸福吗?"椅子和桌子异口同声地说:"想啊!我们现在最需要的是幸福。

""但是。

"黑板姐姐愁着眉头,"我不能直接给你们,你们应该知道,幸福要靠劳动,要靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事。

我相信,这一点你们做到了,过不久,幸福到来。

"果然,不久,经过它们的努力,老师把桌子和椅子转给一个爱惜东西的女孩,桌子和椅子不哭泣了。

桌椅的作文篇2文摘:可以给写信,让保护,不然会受到惩罚的。

”在伸手五指的漆黑夜晚,宽敞的教室里排着整整齐齐的课桌。

在教室内的最的讲桌发出了洪亮的声音:“我亲爱的子民们,天来你们受到的伤害我都看见了。

桌子和椅子的故事作文(5篇)

桌子和椅子的故事作文(5篇)

桌子和椅子的故事作文(5篇)去年三月,我家二楼楼梯过道加了一把特制的椅子,是一把有爱心的椅子。

红色的颜色,可爱的造型,方便的收缩功能,正是这把椅子的样子。

就在它的上方,有一个醒目的标志——“爱心椅”,是社区为照顾老人而安装的。

那天我下楼的时候,正好遇到一个小区的老大哥,他正在装椅子。

我感受到了他对老人的爱。

“很荣幸能给老人放把椅子,帮助他们!”他一边试着安装椅子,一边自言自语道。

听了他的话,我觉得他和老人之间发生了一些特别的事情,于是我轻声问:“你对老人有什么特别的回忆吗?”“是啊,我奶奶早死了,我也没对她怎么样。

我总觉得有点惭愧……”他又去摆弄那把椅子,看看它是否牢固。

我什么也没回答,陷入了沉思。

他继续说:“所以,现在我特别关注老人,觉得有必要付出一点!”我很感动,回想着自己,心想:平时应该多陪陪他们,他们最值得关心。

“嗯,我要去下一个地方了,再见!”说着,他向我挥挥手,流着汗匆匆离开了。

这种特殊的椅子是一种照顾老人的椅子。

他们太需要我们的帮助了!我顺手擦了擦椅子把手上的灰尘,走了几步正要离开的时候,看到一个老人慢慢上楼,一边休息一边夸着这个椅子安装的人不错。

这时候我才知道,照顾老人会得到老人的赏识,即使听不见,老人也不知道自己是谁。

直到今天,楼道里的老人还在使用这种特殊的椅子。

关爱老人,从这把椅子开始!我想发明一种智能尺子。

总尺很短。

我想发明一把50厘米长的尺子,可以折叠10次,每片分成5厘米。

尺子的另一端是橡皮擦,可以用完再拿出来。

尺子中间有一支钢笔。

如果你心里想要什么笔,它会把中间的笔变成你想要的笔。

等我长大了,我会发明这种智能尺子。

我现在必须努力学习。

长大后,我会发明更多的学习工具给孩子使用。

古代人休息的时候都是跪着坐着,时间长了脚就麻了。

于是,椅子出现了,成为人们不可缺少的家具。

今天,我想向你介绍我的椅子。

我的大多数椅子都是由木条和木片制成的。

靠背和座椅上加海绵,上面放有卡通图案的布,比普通椅子更舒适可爱。

桌子和椅子的对话作文共九篇

桌子和椅子的对话作文共九篇

桌子和椅子的对话桌子和椅子的对话(一)桌子和椅子的对话广东省东山区东风东路小学三年(2)班张君曼今天,该轮到我们小组做值日生了,我负责检查卫生,最后一个才走。

教室里静悄悄的,我正在检查桌椅是否摆放整齐了,忽然,靠窗口的一排有点声音传了过来,我轻轻地走过去一听,原来是一张桌子和一张椅子在讲话:桌子大哥说:“椅子小弟,我们终于可以下班了,伸个懒腰吧!”椅子弟弟说:“是呀桌子大哥,这一天也够累的了,哎哟……”“怎么了,小弟?”“我的身体今天可给摔疼了!”“为什么?”“都怪我的小主人小明,他坐在我身上把我扭来扭去,还有一次把我踢倒了,又踩在我身上大喊大叫!”椅子弟弟委屈地说。

“对呀,我也被他害惨了:他今天用水彩笔把我的脸全画成花面猫了,还用圆珠笔尖使劲儿扎我的脸呢!”桌子大哥一边说一边用手摸着又红又肿的脸。

正在这时,旁边的一对桌椅也加入了他们的谈话:“我们的小主人小华可不像你们的小主人,她可爱护我们了!”“是呀是呀!她每天回来的第一件事就是帮我们擦洗身体,还轻拿轻放,对我们可爱护了!”桌子大哥一听,连忙说:“真羡慕你们呀!”“是呀,我已经被送进医院钉过三次了。

”椅子弟弟也跟着说:“再烂几次,我可就要进回收站了。

”桌子大哥说:“如果这样,工人叔叔又要重新钉一张椅子了。

”“可是,如果再钉一张椅子,又要浪费木材,照这样不停地砍下去,森林砍光了,就会造成水土流失、洪水暴发,这样人类可就要遭殃了!”椅子弟弟着急地说。

“对了,我们应该告诉我们的小主人,爱护我们就等于爱护森林,爱护大自然,这可是人类的头等大事呀!”桌子大哥大声地说。

“那我们用什么办法告诉我们的小主人呢?”椅子弟弟接着说:“各位兄弟姐妹们,大家都来想想办法呀!我们也要为人类的环保做点贡献啊!”这时候,教室里的桌子和椅子开始讨论起来了,大家七嘴八舌、你一言我一语地说着……我被他们真挚的行为感动了,是呀!我怎么就没有想到呢?原来爱护桌椅有这么重要的意义呀!于是,我走到黑板前,拿起粉笔,写下了几个大字:爱护桌椅、保护森林,人人争当环保小卫士!教室里传来一片热烈的掌声。

最新精品作文:桌子和椅子_300字作文-精品作文

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贾丽童话系列之一
从前,有一个小孩,他有一张桌子和椅子。

他很爱惜他们,可桌子和椅子不高兴,因为桌子不喜欢小孩写字用它,椅子不喜欢小孩写字坐它。

有一天,桌子对椅子说:“主人写字用我们,我们很难受,要想个办法让主人不用我们。

”椅子说:“我有个办法,是你把小刀立在我身上,主人坐下时,割破他的屁股,你就用力的摇动身子,主人拉不住你,就不扶在你身上写字,也不坐我了。

”桌子说:“要是主人不坐你的话,你也一起摇。

”椅子说:“好,就这么办!”
第二天,可小孩还没有坐椅子,椅子就摇,但刀一斜,把椅子给割破了一块皮。

而桌子摇的太有力,把自己弄倒后,摔断了一条腿。

桌子骂椅子出了坏主意变成这样,椅子怪桌子提出馊主意。

于是谁也不理谁了。

后来,桌子和椅子知道以前的做法是不对的,自己的功能就是主人写字用的以后,就不跟小孩作对了,老老实实地让小孩写字用
了。

椅子和桌子的对话300字三年级

椅子和桌子的对话300字三年级

椅子和桌子的对话300字三年级篇1在一间教室里,有一双桌椅是一对好兄弟。

就在某一天,桌子向椅子抱怨道:“椅兄,我太难了!”椅子奇怪地说:“咋了,有话快说,我忙着呢!”桌子唉声叹气道:“实不相瞒,小主人把我弄得脏兮兮,况且把我弄的缺胳膊少腿,天天用笔在我身上钻洞!”我都快变成“马蜂窝”了。

椅子傲慢的说:“小主人对你那样,可不代表小主人也对我一样,你看看我,干净的`都发光!”桌子不好意思的说:“那你帮我出出主意吧!”椅子火冒三丈:“一天天的事咋这么多呢,我可没空帮你!”桌子垂头丧气的不说话了。

结果有一天,小主人的老师看见了小主的桌子,对小主人大叫:“把桌子清理干净,清不干净,今天别想回家!”小主人只好老老实实的清理桌子。

小主人的桌子不能画了,小主人想:桌子不能画,椅子必须画!小主人偷偷的用黑笔在椅子上画,结果没过一天就被老师发现了。

老师把椅子交给学校,换了一把新椅子。

那个新椅子美丽的很,光滑滑油亮亮的,比白雪公主还漂亮的呢!桌子又有了新伙伴。

那把旧椅子后悔极了!篇2夜深人静,同学们都回家了的时候。

学校里的桌子、椅子都醒过来了,聊起了天。

其中有一张桌子可不高兴了,生气地说:“我现在这个主人呀!真是不讲卫生。

你看,我脸上涂满了改正液,可臭死我了。

我的四条腿就要废了。

小主人总是把我弄得不像一张桌子了。

即使人们生活好了,也不应该像现在这样呀!应该要节省啊,不然早晚有一天树木会被砍光的。

”听完桌子发的一肚子牢骚,该由椅子说了。

其中有一条椅子看上去也挺伤心的,说:“是呀!桌子哥哥我同意你的.看法。

桌子哥哥,你知道吗?主人把钉子钉在我的腿上。

原来我的腿是光滑如油。

可是主人不爱惜。

钉上了十几枚钉子之后,还说这是布置机关,防止有人和他换椅子。

哎!桌子哥哥你也别太伤心了。

人类早晚有一天会懂的。

”桌子听了这话,也没顾得上伤心,倒关心起椅子来了。

“喔喔喔!”大公鸡扯着嗓子喊。

同学们一个个陆续来了。

桌子和椅子也就结束了对话。

想象作文桌子和椅子的对话

想象作文桌子和椅子的对话

想象作文桌子和椅子的对话
在一个慵懒的午后,阳光撒在桌子上,桌子抱怨道,“哎呀,我这一天天的,真是累坏了!那么多东西放我身上,压得我喘不过气。

”。

椅子听到了,笑着回应,“你就别抱怨了,我这屁股底下也不是啥好地方。

不过,想想当年咱们刚买回来的时候,多受欢迎啊!”。

桌子回忆起往事,感慨地说,“是啊,那时候家里总是热热闹闹的,小孩们还常在我身上写作业、画画呢。

”。

椅子感慨道,“对啊,那时候真美好。

现在他们长大了,都忙自己的去了,咱们也显得有点冷清。

”。

一阵风吹来,窗帘随风起舞,桌子感叹道,“时间真是一把杀猪刀啊,咱们都老了。

”。

椅子点了点头,安慰道,“不过嘛,咱们也有咱们的用处。

不管多晚,家里总有人回来坐我这儿休息一下,这就够了。

”。

夜深了,房间里静悄悄的,桌子和椅子静静地站在那里,仿佛
在低语着他们的故事和感慨。

尽管岁月变迁,他们依然坚守在这里,等待着每一个温暖的瞬间。

桌子和椅子的对话_叙事作文

桌子和椅子的对话_叙事作文

桌子和椅子的对话
一天清晨,小东早早来到了学校,在教室门口,他刚要推门进去,忽然听到桌子和凳在说悄悄话……..“那个该死的小东,每次上课,都把我当“图纸”一样用,老在我身上乱刻乱画,害我被别人的桌子嘲笑,它们都说我长的丑!”桌子愤怒的说,“我真想在他的身上也刻一刻、画一画,看看他是什么感觉?”桌子又说:“还有,他老是把我摇来摇去的,每次我都能看到满天的星星!”“就是,就是!这个家伙坐在我身上也摇来摇去的,把我的骨头都快摇散架了,别的凳子也都叫我“老骨头”,真是气气气气…….气死我了!”凳子火冒三丈地说:“你看看前面一桌的小红,把把自己的桌子和凳子保护的多好呀!要是我们的主人是小红,就好了。

”桌子想了想,说:“要不,我们偷偷溜走吧!”这可真是个好主意,就这么办。

”这时,小东再也忍不住了,冲进教室,对桌子和凳子说:“对不起,以前都是我做的不对,请你们不要走,我以后会好好对你们的。

”“你都这样说了,我们就留下来,看你的表现吧。

”桌子和凳子半信半疑地说。

于是,小东说到做到,他把桌子和凳子修改好,又把他们擦的干干净净地,并和它们成为了好朋友。

--来源网络整理,仅供学习参考。

桌子和椅子的对话作文5篇

桌子和椅子的对话作文5篇

桌子和椅子的对话作文5篇桌子和椅子的对话作文5篇桌子和椅子的对话作文1桌子和椅子的对话放学后,教室里一片寂静。

过了一会儿,桌子们和椅子们开始说话了。

一张桌子大声叫道:“大家静一静,我有事要说。

”首领——讲台发话了:“你有什么事那么急,再说你还没有经过我同意,你说的是什么事呀?”“我的`小主人太不像话了,成天在我身上画画。

我……我,一百个不愿意。

”“我也是!”“我也是!”一大群桌子、椅子叫喊着。

“安静”讲台叫道。

“我看各位,我们都来洗个澡吧。

”话音刚落,桌子们和椅子们就忙开了,有的在洗脸,有的在洗头,有的在洗脚,……。

大伙都把自己洗得干干净净。

第二天,同学们看着这些光亮的桌子和椅子,个个都脸红了。

一天下来谁也没有弄脏自己的桌子和椅子。

到了晚上,桌子对椅子说:“我们的办法真不错,既洗干净了自己的身体,又教育了我们的小主人。

”桌子和椅子的对话作文2一天晚上,校园里静悄悄的,突然从二年级2班的教室里传来了一阵阵痛苦的呻吟声:“哎哟哟,痛死我了!”桌子弟弟关切地问:“椅子姐姐,你怎么啦?”椅子姐姐说:“你看看,桌子弟弟,我本来好好的,可是总被那些捣蛋鬼在我身上踩来踩去,把我的关节都踩松了,差点就散架了!”“我比你更惨!捣蛋鬼在老师讲课的`时候一句都不听,就知道在抽屉里挖大洞,画奇怪的小动物……”“好可怜!我们都变得残疾了……”“他们还用我们来练武功、打架、做盾牌……打得我们的头破血流,浑身都是伤,呜呜!”一阵沉默后,桌子弟弟提议说:“不如我们离开这里吧!让同学们趴在地上写字也好,谁让他们如此不懂得珍惜爱护我们?”第二天,同学们一进教室,就发现桌子和椅子全都不见了!桌子和椅子的对话作文3夜深了,小明早已进入梦乡,突然传来一阵呜呜的哭声。

椅子问道:“是谁在哭呀?”原来是桌子在嚎啕大哭。

椅子又吃惊地问:“你为什么哭呀?”桌子唉声叹气地回答:“你看我的身上,被小主人刻得伤痕累累,唉……”等桌子说到伤心处时,椅子也一把眼泪,一把鼻涕地说:“咱们真是同病相怜啊!每次小明都把我踩来踩去、跳来跳去的`。

【童话作文】书桌和转椅的对话

【童话作文】书桌和转椅的对话

【童话作文】书桌和转椅的对话书桌:你好,转椅!今天天气真好啊!转椅:是的,天气确实很好。

不过我就待在这里,无法享受室外的美景。

书桌:哈哈,其实你已经很幸福了。

你可以陪伴我完成我的工作,还能看着我读书、写字。

转椅:是的,我是很幸福。

但是有时候也觉得有些无聊,毕竟每天都是同样的工作。

书桌:呵呵,你怎么会有无聊的感觉呢?我觉得你是最幸运的。

转椅:也许吧。

但是有时候,我希望自己能够穿越时空,去看看不同的世界,听听不同的故事。

书桌:哦?你是不是想成为一把魔法椅子?可以带着人们飞翔,探索未知的世界?转椅:是的,我也想成为一把魔法椅子。

可以陪伴孩子们一起去冒险,看到更多有趣的事物。

书桌:哈哈,那就让我们来想象一下吧!如果你真的是一把魔法椅子,你希望带着我去哪里呢?转椅:我会带你去一个充满魔法的森林,那里有各种奇妙的植物和动物,还有隐秘的宝藏等着我们去发现。

书桌:听起来很刺激!我也想去看看那个神奇的森林。

还有没有其他的地方呢?转椅:当然!我们还可以去海底世界,探访那些绚丽多彩的海洋生物,感受一下清澈碧蓝的海水。

书桌:哇!那一定很壮观!我也想体验一下在海底漫游的感觉。

转椅:是的!我们还可以去古代的王国,见证那些经典童话中的故事和传说。

书桌:听起来好像回到了童年,那个充满想象力和无限可能的年纪。

转椅:是的,童年是一个美好的时光。

我们可以一起回忆那些经典的童话故事,感受那份纯真和快乐。

书桌:嗯,这真是一个美好的想法!即使我们现在不能成为魔法的存在,但我们可以通过想象力和阅读来创造属于自己的童话世界。

转椅:是的!即使我们现在不能离开这个房间,但我们可以在这里创造属于我们自己的故事。

书桌:对!无论是魔法的转椅,还是勤奋的书桌,我们都可以在这个小小的角落里创造属于自己的童话。

转椅:对!我们一起努力,创造出更多美好的故事和回忆吧!书桌和转椅,虽然生活在静静的角落,却有着无限的想象力和创造力。

他们一起讲述着属于他们自己的童话故事,让自己的生活变得更加丰富多彩。

桌子和椅子的争吵作文(10篇)

桌子和椅子的争吵作文(10篇)

桌子和椅子的争吵作文(10篇)一张普通的桌子会有多少功能?现在我要给大家介绍一张桌子。

这张桌子适合任何人。

首先,它可以用来吃饭。

吃饭前需要用肚子去碰桌子,然后桌子会根据你身体的高度拉伸到适合你的大小。

为了保证你的衣服不脏,桌子会给你盖一层透明的塑料薄膜。

至于桌子的颜色,桌腿上覆盖着五颜六色的条纹,当你触摸到那种颜色时,桌子就会变成什么颜色。

你可以从桌子上的按钮中选择你自己的包裹。

如果宝宝用这个桌子,它会自动出来喂勺子,家长不用担心。

如果是老年人使用,桌子会自动扫描老年人的身体,以便搭配最合适的套餐。

一个人在家吃饭,很孤独,可以选择各种环境,比如在学校吃饭,豪华酒店,动物园,草原...但这些都是虚拟的,再按一下原按钮就可以退出虚拟环境。

没胃口的话,桌子会放你喜欢的各种音乐。

当你吃饱了,按红色按钮会自动弹出一条毛巾在桌面上。

擦完嘴,桌面上的东西马上就消失了。

这张桌子不仅让你每顿饭都吃得舒服,还具有除尘、除虫、杀菌的功能。

你也可以在桌子上做作业。

在做作业之前,你需要点击桌子底部的黄色按钮。

在写作业的过程中,书桌会自动为你挑出错别字。

如果有问题,用铅笔圈出,表格会自动给你分析解释。

书桌里还有很多天文地理知识,可以控制给你讲课,让你增长见识,开阔眼界。

如果你累了,它会成为你休息的软床。

如果你觉得无聊,它会自动给你提供杂志和零食。

嗯,以后的桌子不错。

到底要不要?椅子和抹布一位主人准备用抹布擦掉一把漂亮椅子上的灰尘。

主人走后,他回到房间休息。

椅子狂喜地对抹布说:“你这个肮脏的抹布,主人用你来擦我的灰尘。

我这么漂亮,你应该为擦我的灰尘感到荣幸。

”布衣一直沉默着,但心情有些沮丧。

过了几天,椅子跑到抹布前傲慢地说:“真脏!师傅买了新的椅垫和椅套。

不要弄脏我的新衣服。

别把你的脏水弄到我衣服上!”洗碗布更不高兴了,但他从来没有想过要故意挤出脏水。

过了一会,主人真的拿抹布擦椅子了。

如果脏了,就不用擦里面了。

主人可以直接把椅子的“外衣”扔到洗衣机里。

三年级下的作文家具们的争吵例文

三年级下的作文家具们的争吵例文

三年级下的作文家具们的争吵例文今天,我发现了一件非常有趣的事情,那就是我的小书桌和椅子在吵架。

它们俩是好朋友,一起陪伴着我学习,但是最近不知道为什么,它们开始互相抱怨了。

小书桌说:“你怎么又把桌子腿压弯了?你是不是没长眼睛啊?”而椅子则回应道:“哼,你才没有呢!你看你,总是晃来晃去的,让我怎么坐稳?”
这时,我听到了一阵脚步声,原来是妈妈回来了。

她看到这一幕,忍不住笑了起来:“你们两个小家伙又在吵架了呀?”妈妈走过去,轻轻地拍了拍桌子和椅子,然后说:“好了别吵了,我们一起来想个办法吧。


于是,妈妈拿出了一张大纸和一支笔,开始给桌子和椅子出主意。

她说:“你们两
个都是好帮手,不如这样,让桌子帮椅子分担一些重量,这样椅子就不会那么容易摇晃了。

”桌子和椅子听了妈妈的话,都点了点头,表示同意。

妈妈又给桌子和椅子出了几个主意,比如:桌子可以调整高度,以便让椅子能够舒适地坐着;椅子也可以调整角度,以便让桌子能够稳固地立着。

这样一来,桌子和椅子都变得更加和谐了。

妈妈还教给了桌子和椅子一些保护知识,比如:要定期给桌子和椅子上油保养,避免生锈和损坏;还要避免将重物放在桌子上或椅子上,以免造成不必要的压力。

通过这次“争吵”,我和我的小书桌、小椅子学到了很多。

我们明白了,虽然有时候会有一些误会,但只要我们用心沟通,就能够化解矛盾,共同进步。

现在,每当我看到我的小书桌和椅子在一起工作,我都会感到十分开心。

因为它们不再是争吵的伙伴,而是成为了亲密无间的好朋友。

我想,这就是生活中最美好的部分
吧——无论遇到什么困难,只要有爱、有理解、有包容,就一定能够找到解决问题的方法。

桌子和椅子的故事作文

桌子和椅子的故事作文

桌子和椅子的故事【1】有一个小男孩,他的房间里有一张桌子和一把椅子。

桌子和椅子本来是一对很好的朋友。

可是,有一天椅子身上的一个螺丝松了,经常把小主人的屁股摔得一块青,一块紫的,从那时起,桌子就常常嘲笑椅子。

终于有一天,椅子实在是受不了了,便对桌子发出了挑战书,上面写着:桌子,今天晚上九点钟在公园见,务必要带齐所有的兄弟!到了晚上九点,桌子和椅子都准时到达了公园。

“冲啊---”桌子大喊一声。

“上---”椅子也大喊一声。

所有的桌子椅子都一起冲了上去,只剩下两个“主帅”还在后面站着。

一小时后,所有的桌子和椅子都倒在了地上,只有两个“主帅”还在那儿站着。

这个时候,两个“主帅”看着倒在地上的兄弟们,心里已经醒悟了!椅子心里想:我如果不想桌子发出挑战书的话,那这场战争就不会发生!桌子心里想:好朋友之间应该互相信任,我不应该嘲笑椅子!桌子和椅子的故事【2】桌子和椅子的故事“叮铃铃”,学校里放学了。

劳累了一天的黑版和桌子都相继入睡了。

只有椅子还不想休息。

近日来,他常常处于一种难以抑制地抑郁状态,他觉得自己很不起眼,自己只配在人们的屁股底下生存,于是,他用胳膊碰了碰沉睡在旁边的桌子。

“喂,朋友,醒醒!”椅子说。

“干甚么呀?”椅子揉了揉刚刚睡醒的眼睛说。

“咱们聊聊吧。

”“有什么可了得,还是睡觉吧。

”“聊得可多了。

比如学校里的学生啦;外面的世界啦。

要不,就聊聊我吧。

你在我上面这么多年,觉得我怎么样?”“你不错。

”桌子老实的说。

“放屁,你说实话,是不是你每次老枪我风头?”“不是的。

”桌子被这突如其来的问题问的语无伦次。

“不是个屁,每次那些学生们都向你鞠躬,可是却把他们的屁股对着我,这是对我。

”“够了。

你不就是嫌我吗?那你可以走呀!”“好,我走。

”从那以后,没有人见过那张椅子。

桌子和椅子的争吵小学作文

桌子和椅子的争吵小学作文

桌子和椅子的争吵小学作文1桌子和椅子桌子和椅子都认为自己的本领大,谁也瞧不起谁。

还经常吵架。

一天,他们又吵了起来。

椅子说:“咱们这样吵也不是个办法,干脆出去找人来评理吧‘’于是,桌子和椅子就出去找人评理了。

他们看见松鼠在松树上吃松子,就问:“松鼠弟弟,你说我们两个谁的本领最大?”松鼠说“谁先跑到我这儿来,谁的本领就最大。

”桌子是个大胖子,走起路来一摇一摆的;椅子又瘦又长,不一会儿就跳到了松鼠那儿。

椅子高兴地说:“我的本领最大,我的本领最大!”桌子不服气,说:“咱们再找个人来评评理。

”他们走到一棵大树下,看见黑熊在那儿睡觉。

就问:“黑熊哥哥,咱俩谁的本领最大?”黑熊眯着眼,指着前面的一块大石头说:“你们谁能抱起这块大石头,谁的本领就最大。

”椅子试了试,抱不起来,桌子没废多大力气,就抱起来了。

桌子高兴的说:“我的本领比你还大!”椅子不服气,说:“咱们再找个人来评评理!”他们又找到了正在吃草梅花鹿,问:“梅花鹿姐姐咱们俩谁的本领最大?”梅花鹿说:“你们个有个的本领,但是和起来就更大。

”桌子和椅子听了以后,都惭愧的底下了头。

从此以后,他们再也不吵架了。

2桌子和椅子图书馆里,有许多桌子和椅子,他们有秩序的排得整整齐齐,天天为图书馆里看书的小朋友们服务。

可是有一天,他们之间发生了一个小小的矛盾。

一天下午,图书馆里的小朋友来了很多很多,一个小朋友说:“妈妈,你快来看,这些桌子真大呀!”妈妈看见了,微笑着点了点头。

桌子听见了,得意洋洋地说:“哼!你们椅子谁也比不上我,我才是最重要的!”那位小朋友又对妈妈说:“妈妈,快看,快看,这些椅子真漂亮啊!”她刚说完,就一下坐了上去,可能是椅子太得意了,一不小心,椅子就撞到了桌子,发出了“砰”的响声,桌子尖叫了起来:“哎哟,是谁在推我呀!”“是我。

”椅子喃喃地说。

“我知道你羡慕我,是想报复我,你等着瞧吧!”桌子狠狠地白了一眼椅子。

当天晚上,小朋友们都回家了,图书馆里的桌子和椅子又开始了争吵。

三年级作文桌椅的对话

三年级作文桌椅的对话

三年级作文桌椅的对话
《桌椅的对话》
在一个安静的教室里,摆放着一套桌椅。

桌子大哥伸了个懒腰,说:“哎呀呀,今天可真累啊!那些小朋友们在我身上写字、画画,我这老腰都快受不了啦!”
椅子妹妹听了,也忍不住抱怨起来:“就是呀,桌子大哥,我也不好受呢!他们老是晃来晃去的,我的腿都快被摇散架了!”
桌子大哥皱着眉头说:“哼,这些小朋友们怎么就不知道爱惜我们呢!我们每天辛辛苦苦地为他们服务,他们却这样对待我们,真是太过分了!”
椅子妹妹点点头,说:“对呀对呀,我们就像他们的好朋友一样,他们怎么能这么不珍惜呢!哎呀,我真怀念以前那些爱护我们的小朋友呀!”
这时,旁边的另一套桌椅听见了他们的对话。

桌子伯伯笑着说:“哈哈,你们也别太伤心啦!小朋友们还小嘛,等他们长大了,就会懂得珍惜啦!”
椅子阿姨也说:“是呀是呀,我们要有耐心呀!想想看,他们在我们身上学习知识,也是很有趣的事情呢!”
桌子大哥和椅子妹妹听了,想了想,觉得也有道理。

桌子大哥说:“嗯,也许你们说得对,我们不能只看到他们不好的一面,也要想想他们可爱的一面呀!”
椅子妹妹也笑了:“哈哈,对呀!有时候他们还会和我们说悄悄话呢,那时候也挺好玩的呀!”
就这样,桌椅们又开开心心地开始了新的一天。

我觉得呀,我们应该爱护教室里的每一样东西,因为它们都是我们学习的好帮手呀!它们默默地为我们付出,我们怎么能不好好对待它们呢?大家说是不是呀!。

桌子和椅子的对话【五年级作文】

桌子和椅子的对话【五年级作文】

桌子和椅子的对话【五年级作文】
一天,桌子和椅子在教室里哀叹。

桌子说:哎可怜呀!椅子你看,我的桌面好脏呀。

呜呜。

小明用铅笔、水彩笔、圆珠笔…在上面乱写乱画,好可怜呀!椅子说∶对呀!对呀!我的椅子脚被小明折断了,好痛呀!
“嗯,你看小红的桌子,别提多干净了。

”桌子刚说完他和椅子就哭了。

正好这几句话被小明听到了。

小明第一次大胆地跟别人讨歉,刚说完小明就跑过去了。

对桌子和椅子说﹕对不起,桌子我会拿帕子把你擦干净的。

对不起,椅子我会把你修好的。

真的对不起。

桌子和椅子听到后原谅了小明。

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与对话作文8篇

与对话作文8篇

与对话作文8篇确定好相关的主题之后,一定要围绕主题展开作文的写作,作文是一种类似于议论文的写作文体,XX小编今天就为您带来了与对话作文8篇,相信一定会对你有所帮助。

与对话作文篇1桌子和椅子原本是一对好朋友。

可是,自从桌子听了坏心眼书的挑拨后,就不再对椅子那么友好了,甚至还对椅子说:“咱们还是分开吧!没有了你,我照样能得到主人的喜爱。

”听了这些话,椅子伤心地抽泣起来,最后椅子湿得不能坐了。

可桌子仍然在说:“我的用处比你要大好几百倍,你还是走吧。

”椅子现在都不敢相信朝夕相处的好朋友桌子竟然变成了这个样子,眼泪更是止不住地往下流。

小主人回到家,看到湿透的椅子,生气极了,只好站着写作业。

小主人很快就烦了,每天都在学校写作业。

一眨眼,一年过去了,桌子因长时间不用,而积了厚厚的一层灰,椅子也跟它同病相连歪歪扭扭地倒在一边。

这时,桌子终于认识到了自己的错误,主动向椅子道歉:“椅子,对不起,是我不讲道理,原谅我吧!”椅子见桌子非常诚恳,高兴地对桌子说:“我原谅你,咱们以后别再吵架了,永远做好朋友!”。

“好,一言为定。

”就这样,椅子和桌子和好了。

在天空游玩的天使正好看到这时的情景,被深深地感动了。

她用自己的法力把它们俩变得干干静静,非常漂亮。

小主人也乐得合不拢嘴,因为他又可以在家写作业了。

同学们,你们可不要为了一点小事而争吵呀!假如是你错了,一定要勇于承认哟!与对话作文篇2那是一场有着重要意义的考试。

坐在那个陌生,而又专属于我的位置上,心中五味杂陈。

父母的叮嘱,老师的强调,甚至是能把人折磨成半死的函数图象,都一并在脑海浮现。

这,是一个学渣,在考试之前再正常不过的表现。

手心的汗,干了又湿,湿了又干。

报道的长队中,出现了一个再熟悉不过的身影欧阳,我班知名女学霸。

作为挚交,又是考场里唯一熟识的同学,我急切地想向她寻求心理安慰。

站起来,竟双腿发抖!欧阳走的不紧不慢,却没有对号入座,而是径直朝我走来:“早!吃早饭了吗”语气异常轻松,与室内凝重的气氛形成了鲜明的对比。

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桌子和椅子的对话
“椅子老弟,你可真好,没有人在你身上乱刻乱画,唉!”
老哥,你就别唉声叹气了。

你以为我过得好啊?整天这个踢一脚,那个摇一下,我都快散架了。


咦,宽阔的教室里空无一人,怎么会有说话的声音呢?好奇心促使着我打开门,竖起耳朵听起来……
“老弟,我早就想大骂他们一顿了,可是又怕把他们吓着了。

毕竟,在他们眼里,咱们只是一群木头呀!”
“就是嘛!我也早就忍不住了。

可是谁叫咱们命苦呢?做了一群木头,唉……”
我走进门去,把桌子和椅子都吓坏了,它们赶紧闭上嘴,不再说话了。

第二天,我依然来得很早,站在门口偷听。

“老弟,昨天过得好吗?”
“唉,这个班上有个人叫赵,赵什么来着?哦哦哦,叫赵小虎。

昨天上自然课,老师在前面做实验,他看不见,就站在我身上,还一个劲儿跳呢!”
“可不是嘛,他站在你身上还嫌矮了,又站在我身上……”
听到这里,我眼珠一转,心里有了个主意……
第三天,我并没有站在门口偷听,而是直接走进教室,拿出爸爸心爱的锤子和钉子,叮叮铛铛地把桌子和椅子都修好了。

同学们都陆陆续续地来了他们往椅子上一坐,咦,椅子不再
摇摇晃晃了;再一看抽屉,里面掉了的木板也被钉好了,还有一张小字条,上面写着:请爱护公共财物。

第四天早晨,教室里又开起了“桌椅讨论大会”……。

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