植物妈妈有办法同步练习题
3 植物妈妈有办法 同步练习(含答案)
3 植物妈妈有办法课时一1.给多音字选择正确的读音。
因为( ) 四海为( )家为( )什么为( )难得( )到飞得( )远就得( ) 得( )意2.加偏旁组成本课生字，再组词。
去( ) 口( ) 匕( )圭( ) 只( ) 也( )3.看图写同音字。
4.照样子，写词语。
(1)例：许许多多 _______________ _______________(2)例：很多很多 _______________ _______________(3)例：(带刺)的铠甲 ( )的小朋友 ( )的知识5.照样子，用加点词写句子。
(1)例：孩子们如果．．已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。
(2)例：只要．．挂住动物的皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。
只要_____ ，______ 就 _______。
课时二6.这些植物是怎样传播种子的？连一连。
蒲公英带刺的铠甲豆荚炸开苍耳晒在太阳底下动物皮毛豌豆降落伞风吹7.阅读课文片段，完成练习。
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？(1)文中的“孩子”指的是( )。
①小孩②植物的种子(2)“四海为家”指的是( )。
①四周是海的地方才是我们自己的家②植物的种子成熟后就会离开妈妈，到处都可以当作自己的家(3)“长大”的意思是( )。
①孩子长高，长壮了②种子成熟了(4)牛马旅行靠( )，鸟旅行靠( )。
①翅膀②脚8.植物传播种子的方法很多，请你联系生活连一连。
3 植物妈妈有办法课时一1.wèi wéi wèi wéi dé de děi dé2.办法如果它们娃娃认识她们3.它她他公工4.平平安安高高兴兴雪白雪白碧绿碧绿粗心许许多多5.示例：如果天下雨，我就打上伞。
天下雪我们去打雪仗课时二6.7.②②②②①8.。
《植物妈妈有办法》同步练习题
《植物妈妈有办法》同步练习题【小编寄语】通过《植物妈妈有办法》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词，今天查字典语文网小编还给大家准备了一些同步练习题，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。
《植物妈妈有办法》同步练习题一、看拼音，写词语。
chì bǎng zhǔn bèi wá wa cūxīn( ) ( ) ( ) ( )zhīshi yǐjīng fēn fēn rú guǒ( ) ( ) ( ) ( )二、在带点字的正确读音下面画√。
1.长(zhǎng cháng)大2.我得(děi dé)走了。
3.四海为(wèi wéi)家4.得(děi dé)到三、写出和下面的词意思相反的词。
升——轻——弯——细——四、读读抄抄。
许许多多高高兴兴进进出出________ ________ ________ 花花绿绿快快乐乐说说笑笑________ ________ ________ 五、照样子写词语。
安静(安安静静) 许多( ) 仔细( ) 蹦跳( ) 弯曲( ) 稳当( )六、按课文内容填空。
蒲公英靠( )传播种子，它的种子像( )。
苍耳是靠( )传播种子。
豌豆是靠( )传播种子。
七、读一读，写一写。
八、读一读，记一记。
已经经过经常认识知识常识铠甲铁甲甲虫如果如意如何九、动脑筋，想一想。
选词填空(病人学生少先队员读者)。
十、日积月累。
qīng qǔzhīyú lán ér qīngyú lán bīng shuǐwéi zhīérhán yú shuǐ青，取之于蓝而青于蓝，冰，水为之而寒于水——《荀子•劝学》格言大意：青色染料是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝萆更深;冰是由水凝结而成的，而比水还寒冷。
部编新人教版二年级上册第三课《植物妈妈有办法》练习题
《植物妈妈有办法》同步练习题一、给带点字的正确读音打√。
孩子如果已经长(zhǎng cháng)大，就得(děi dé)告别妈妈，四海为(wèi wéi)家。
二、看拼音写词语。
wá wa rú guǒ fēn fēn yǐ jīngzhī shi bàn fǎ zǐ xì shān wā三、读读抄抄，再写几个这样的词语。
许许多多高高兴兴进进出出________ ________ ________花花绿绿快快乐乐说说笑笑________ ________ ________四、读句子，再用带点的词语写句子。
1．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
已经：________________________________________________________。
2．蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
准备：________________________________________________________。
3．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
纷纷：________________________________________________________。
五、按课文内容填空。
蒲公英妈妈靠____________传播种子。
豌豆妈妈靠____________传播种子。
苍耳妈妈靠____________传播种子。
六、读短文，完成练习。
小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
二年级语文上册 第3课《植物妈妈有办法》知识点总结、同步练习题
二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》知识点总结、同步练习题【知识点】01、我会写法fǎ（方法、办法、用法）如rú（如果、假如、如同）脚jiǎo（脚步、双脚、脚下）它tā（它们、它的、打它）娃wá（女娃、娃娃、男娃）她tā（她的、她们、她家）毛máo（皮毛、毛衣、羽毛）更gèng（更加、更好、更快）知zhī（求知、知了、知道）识shí（常识、识别、认识）02、我会认植zhí（植物、植树、种植）为wéi（为人、作为、四海为家）旅lǚ（旅行、旅游、旅长）备bèi（准备、备用、防备）纷fēn（纷纷、纷飞、纷扰）刺cì（带刺、毛刺、刺客）底dǐ（海底、井底、底下）炸zhà（炸弹、炸开、爆炸）离lí（离开、离别、分离）察chá（观察、察看、警察）粗cū（粗心、粗壮、粗细）dé（得到、得数、得意）03、多音字为wéi (为难)wèi(因为)降jiàng（降落伞）xiáng（投降）发fā（发生）fà（头发）得děi(就得)dé(得意)更gēng（三更）gèng（更加）04、近义词如果——假如告别——告辞旅行——旅游办法——方法仔细——认真05、反义词告别——相聚仔细——马虎粗心——用心06、理解词语四海为家：指无论什么地方都可以当作自己的家。
旅行：为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。
纷纷：①多而杂乱。
②接二连三地。
炸：突然爆裂。
仔细：细心。
观察：仔细察看。
粗心：不细心。
07、句子解析1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？”运用了拟人的修辞，把植物当作人来写，使读者读起来亲切、有趣。
2.豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
人教部编版语文二年级上册 3 植物妈妈有办法(同步练习)-试题试卷 含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练3 植物妈妈有办法（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．拼一拼，写一写。
bàn fǎ rú guǒshuāng jiǎo gèng jiā wá wa2．仿照例子写词语。
（1）例：许许多多 ________ ________（2）例：纷纷出发洋洋________ 依依________（3）例：（可爱）的小白兔（______）的铠甲（______）的小朋友（______）的知识3．在（）里填恰当的量词。
部编版2021-2022学年二年级上册语文《植物妈妈有办法》同步练习(学生版)
部编版2021-2022学年二年级上册语文《植物妈妈有办法》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题1.照样子，写词语。
许多许许多多、________、________、________。
2.按要求写词语。
（1）近义词：告别──________仔细──________如果──________（2）反义词粗心──________轻──________仔细──________3.给下列加点字选择正确的读音，写到后面横线上。
（1）得de děi dé孩子如果已经长大，就得．________告别妈妈，四海为．________家。
（2）为wéi wèi为________什么他经常得．________到老师的表扬呢？4.看拼音写词语。
bàn fǎrú guǒwá wa pímáo________ ________ ________ ________zhīshi shǒu jiǎo gèng jiāzǐxì________ ________ ________ ________5.我会照样子写字。
例：女如、好、娃讠________、________、________ 氵________、________、________月________、________、________ 宀________、________、________6.照样子，写词语。
例：很多很多________ ________ ________ ________ ________7.请发挥想象，写一写。
只要有风轻轻吹过，蒲公英的孩子们就乘着风纷纷出发。
有的孩子飞到了________，有的________，还有的________。
8.给划线的多音字选择正确的读音。
de dé děi①他走得________很慢。
植物妈妈有办法同步练习试题(含答案)
.这篇文章一共有（）个自然段。
.写出下列词语的近义词。
非常一一（）
喜欢一一（）
.小草高兴地说：“我也有许多优点啊！”小草的优点是什么？请认真读读
A.不想
.必须
C.得到
D.舍得
.下列哪个不是本文提到的植物（）
A.蒲公英B.小麦C.豌豆D.苍耳
.“孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。”这句中“得”的意思是（）。
A.需要 .应该 C.舒服 D.满意 .下列书写正确的一项是（） A.蒲公英B.翅磅C.凯甲 二、填空题 .读拼音，写词语。 zhIshi （） wdwa .写一写，按照所示词语仿写，每组三个。 许许多多（AABB）：金光闪闪（ABCC）： 很多很多（ABAB）：
好儿童，赵小方，上学路上不闲逛。回家经过纺织厂，叔叔阿姨工作忙。优秀教师是街坊，常有记者去采访。 解放军叔叔去站岗，深山老林守边防。国庆佳节气候爽，各种花卉吐芬芳。颐和园内有石舫，永远停泊不起航。公 共场所守规矩，妨碍他人不应当。
.下面加点的字都有一个相同之处“
“。
纺织厂街坊采访解放军
边防—芬芳石舫妨碍
植物妈妈有办法同步练习试题（案）
铜3.植物妈妈有办法同步练习试题-2023-2024学年部编版语文二年级上册
学校、
—姓名：
班级： 考号:
一、选择题
.《植物妈妈有办法》课文的体裁是什么（）
A.诗歌B.古诗C.散文
.“孩子如果长大，就得告别妈妈。”这句话中的“得”的意思是（）
.读一读，连一连。
赵小方
采访优秀教师
叔叔阿姨 站岗守边防
记者
回家经过纺织厂
解放军叔叔 工作忙
.根据儿歌填一填地点。
（1）赵小方放学路上看见了（）的叔叔阿姨。
最新人教部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》同步练习(含答案)
3 植物妈妈有办法 同步练习一、快乐辨音师。
在加点字的正确读音下面画“ ”。
已．经（yǐ y í） 纷．纷（fēn fēn g ） 得．到（d é d ě） 准．备（zh ǔn z ǔn ） 仔．细（z ǐ zh ǐ） 降．落（jiàng xiáng ） 二、背对背。
写反义词。
降—— 重—— 细——三、牵牵手。
蒲公英 带刺的铠甲 靠太阳旅行苍 耳降落伞 靠动物旅行豌 豆 炸开 靠风旅行四、对号入座。
（1）敌人投降．（ ）了。
（2）这架客机终于安全降．（ ）落了。
（3）为．（ ）了能够让孩子们告别妈妈，四海为．（）家，植物妈妈们想出了许多办法。
五、模仿秀。
请你用带点的词写句子。
只要．．挂住动物的皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。
参考答案一、yǐfēn dézhǔn zǐjiàng二、升轻粗三、略四、1. xiánɡ 2. jiànɡ 3. wèi wéi五、略学生每日提醒励志名言：1、播下一个信念，收获一种行动；播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。
2、人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同，而决定平台的恰恰是自己平时的行为和习惯。
3、如果把学习看作投资的话，它应该是一本万利的，应该是世界回报最多的投资。
4、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
5、学习只是一种状态和一种习惯而已。
人教版(部编本)语文二年级上册3 植物妈妈有办法 同步练习(含答案)
3 植物妈妈有办法 同步练习
一、快乐辨音师。
在加点字的正确读音下面画“ ”。
已．经（yǐ y í） 纷．纷（fēn fēn g ） 得．
到（d é d ě） 准．备（zh ǔn z ǔn ） 仔．细（z ǐ zh ǐ） 降．
落（jiàng xiáng ） 二、背对背。
写反义词。
降—— 重—— 细—
—
三、牵牵手。
蒲公英 带刺的铠甲 靠太阳旅行
苍 耳 降落伞
靠动物旅行
豌 豆 炸开 靠风旅行
四、对号入座。
（1）敌人投降．（ ）了。
（2）这架客机终于安全降．（ ）落了。
（3）为．（ ）了能够让孩子们告别妈妈，四海为．（ ）家，植物妈妈们想出了许多办法。
五、模仿秀。
请你用带点的词写句子。
只要．．挂住动物的皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。
参考答案
一、yǐfēn dézhǔn zǐjiàng
二、升轻粗
三、略
四、1. xiánɡ 2. jiànɡ 3. wèi wéi
五、略。
二年级语文植物妈妈有办法同步练习题4
《植物妈妈有办法》基础训练二、区别字组词纷（）已（）娃（）申（）如（）扮（）己（）洼（）甲（）好（）三、多音字注音组词降：______（）为：______（）______（）______（）四、按要求写词语１、近义词：告别──仔细──观察──２、反义词粗心──轻──五、选字填空膀傍chì１、小鸟的翅（）受伤了。
２、明明一直玩到（）晚才回家。
峰蜂３、我最喜欢喝（）蜜。
４、山（）峰上有一棵松树。
豌碗５、妈妈爱吃（）豆。
６、我每天在家里洗（）。
六、照样子写词语１、许许多多________ ________ ________________ ________ ________２、从上面的词语中选一个写一句话。
_________________________________________________________。
【参考答案】一、看拼音写字二、区别字组词纷（纷飞）已（已经）娃（娃娃）申（申请）如（如果）扮（打扮）己（自己）洼（水洼）甲（甲级）好（好处）三、多音字注音组词降：jiàng（降落）为：wéi（为了）xiáng（投降）wèi（作为）四、按要求写词语１、近义词：告别──辞别仔细──认真观察──察看２、反义词粗心──认真轻──重五、选字填空膀傍１、小鸟的翅（膀）受伤了。
２、明明一直玩到（傍）晚才回家。
峰蜂３、我最喜欢喝（蜂）蜜。
４、山（峰）峰上有一棵松树。
豌碗５、妈妈爱吃（豌）豆。
６、我每天在家里洗（碗）。
六、照样子写词语１、许许多多整整齐齐方方正正漂漂亮亮明明白白端端正正大大方方２、从上面的词语中选一个写一句话。
同学们的队伍排得整整齐齐。
3植物妈妈有办法(同步练习)-语文二年级上册 含答案
部编版语文二年级上植物妈妈有办法同步练习思维导图植物妈妈有办法四海为家降落伞纷纷出发带刺的铠甲挂住皮毛炸开蹦着跳着知识梳理过关演练一、选择题1．哪些是植物？哪些是动物？下列选项分类不正确的一项是（）。
牛马有脚，鸟有翅膀。
蒲公英妈妈为娃娃准备了降落伞。
苍耳妈妈有个好办法。
碗豆妈妈更有办法。
A．植物：蒲公英苍耳豌豆翅膀B．动物：牛马鸟C．植物：娃娃苍耳豌豆降落伞D．动物：牛脚鸟2．下列选项中加点的字读音正确的一项是（）。
A．长．(zhǎng)大B．我得．(dé)走了。
C．四海为．(wèi)家D．得．(dě)到3．下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．桦．树（huà）每当．（dànɡ）B．议论．（lún）著．名（zhù）C．秀．丽（xiù）彩云间．（jiān）二、填空题4．看拼音写词语。
zhǔn bèi wá w a lǚ xínɡ wān dòu ɡuān chá（_____）（_________）（_____）（________）（_________）cū xīn cānɡěr jiànɡ luò sǎn shān wā（__________）（__________）（__________）（_______）5．选字成词。
旅________ 察降________ 荚山________ 洼豆________ 落观________ 行6．比一比，再组词。
渴（_______）但（_______）洋（_______）城（_______）喝（_______）担（_______）样（_______）诚（_______）7．我会读句子，在括号里写上与加点词意思相反的词。
（1）云在空中越升越高．，温度却越来越（_______）。
（2）起风了，热闹．．的广场一下子（_______）了。
3 植物妈妈有办法(同步练习)-人教部编版语文二年级上(含答案)
【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练3 植物妈妈有办法（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．拼一拼，写一写。
bàn fǎ rú guǒ shuāng jiǎo gèng jiā wá wa2．仿照例子写词语。
（1）例：许许多多 ________ ________（2）例：纷纷出发洋洋________ 依依________（3）例：（可爱）的小白兔（______）的铠甲（______）的小朋友（______）的知识3．在（）里填恰当的量词。
一（______）蝌蚪两（______）后腿一（______）乌龟一（______）青蛙两（______）眼睛一（______）海鸥一（______）沙滩一（______）军舰4．我会查字典理解字词.（1）“滑”用部首查字法，应先查部首____，再查____画；用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____。
“滑”字典里的解释为：①在光溜的物体表面上溜动。
②狡诈、不诚实。
③滑溜、光溜。
“光滑”中的“滑”应取第______种解释。
（2）“附”用部首查字法，应先查部首_____，再查_____画；用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____。
“附”字典里的解释为：①在另外加上、附带着。
②依附、依从。
③靠近。
“附近”中的“附”应取第______种解释。
5．我会照样子，写一写。
一（方）鱼塘（练）舞蹈又．细又．长一（____）帆船（____）象棋 _________一（____）信（____）图画 _________一（____）圆珠笔（_____）脑筋 _________6．照样子写词语。
例：许多许许多多高兴 __________ 仔细 __________ 进出 ___________例：很多很多很多很久 __________ 学习 __________ 打扫 ___________7．照样子，写一写。
人教版(部编本)语文二年级上册3 植物妈妈有办法 同步练习(含答案)
3 植物妈妈有办法 同步练习
一、快乐辨音师。
在加点字的正确读音下面画“ ”。
已．经（yǐ y í） 纷．纷（fēn fēn g ） 得．
到（d é d ě） 准．备（zh ǔn z ǔn ） 仔．细（z ǐ zh ǐ） 降．
落（jiàng xiáng ） 二、背对背。
写反义词。
降—— 重—— 细—
—
三、牵牵手。
蒲公英 带刺的铠甲 靠太阳旅行
苍 耳 降落伞
靠动物旅行
豌 豆 炸开 靠风旅行
四、对号入座。
（1）敌人投降．（ ）了。
（2）这架客机终于安全降．（ ）落了。
（3）为．（ ）了能够让孩子们告别妈妈，四海为．（ ）家，植物妈妈们想出了许多办法。
五、模仿秀。
请你用带点的词写句子。
只要．．挂住动物的皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。
参考答案
一、yǐfēn dézhǔn zǐjiàng
二、升轻粗
三、略
四、1. xiánɡ 2. jiànɡ 3. wèi wéi
五、略。
二年级语文上册《植物妈妈有办法》练习题（精选15篇）
二年级语文上册《植物妈妈有办法》练习题（精选15篇）二年级语文上册《植物妈妈有办法》练习题篇1一、拼一拼，写一写。
ru guo fen fen kai jia yi jing shan wa( ) ( ) ( ) ( ) ( )dou jia zhi wu zhi shi ban fa zi xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )告别翅膀旅行苍耳带刺娃娃乘坐豌豆炸开离开观察粗心许多田野啪蹦跳降落伞蒲公英二、组词。
已（）（）豆（）（）甲（）（）好（）（）如（）（）识（）（）经（）（）纷（）（）洼（）（）三、按课文内容填空。
孩子（）已经（），就得（）妈妈，（）。
牛马有（），鸟有（），植物要（）靠的什么（）？蒲公英妈妈（）了（），把它（）给自己的（）。
只要有风（），孩子们就（）风（）。
（）妈妈有个好办法，（）给孩子（）上带（）的铠甲。
只要（）住（）的皮毛，（）就能去田野、（）。
豌豆妈妈（）有办法，她让豆荚（）在太阳底下。
（）的一声，豆荚（），孩子们就（）着（）着（）妈妈。
（）妈妈的办法（），不信你就（）观察。
那里有（）的（），（）的小朋友却（）它。
四、。
升——（）轻——（）细——（）开——（）高——（）淡——（）美——（）少——（）五、查一查。
已：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿好：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿经：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿如：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿豆：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿识：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿洼：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿纷：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿娃：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿甲：音序＿＿部首＿＿结构＿＿＿＿共几画＿＿笔顺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二年级语文上册《植物妈妈有办法》练习题篇2一.设计理念《植物妈妈有办法>一课采用韵文的形式，运用比喻和拟人的修辞手法，生动的介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。
统编版二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》同步练习题(含答案)
统编版二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》同步练习题（含答案）一、基础练习1．拼一拼，写一写。
bàn fǎ rú guǒshuāng jiǎo gèng jiā wá wa2．给加点字选择正确的读音。
教．本领（jiāo jiào）淹没．（méi mò）四海为．家（wéi wèi）教．室（jiāo jiào）没．有（méi mò）因为．（wéi wèi）3．下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．桦．树（huà）每当．（dànɡ）B．议论．（lún）著．名（zhù）C．秀．丽（xiù）彩云间．（jiān）4．下列书写有错误的一项是（）A．豆夹B．植物C．观察5．“刺”按部首查字法应查（）A．刂B．木C．朿6．“野”总共有多少画（）A．11 B．10 C．127．（）的小朋友，才能观察到植物妈妈的秘密。
根据课文填空（）A．粗心B．细心C．虚心8．比一比，再组成词。
毛( ) 极( ) 娃( ) 傍( )笔( ) 及( ) 挂( ) 旁( )挑( ) 孩( ) 变( ) 披( )跳( ) 该( ) 弯( ) 坡( )9．选词填空，并用加点词语写句子。
（填序号）①炸开②挂住③乘着①蒲公英妈妈准备了降落伞，只要．．有风轻轻吹过，孩子们就．风纷纷出发。
②豌豆妈妈只要．．让豆荚晒在太阳底下，豆荚，孩子们就．蹦着跳着离开妈妈。
③苍耳妈妈只要．．让孩子动物的皮毛，孩子们就．能去田野、山洼。
④，。
10．按要求完成句子（1）孩子如果．．已经长大,就．得告别妈妈,四海为家。
(用加点的词语写一句话)_____________________________________________________________________ 2.将下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
小学二年级《植物妈妈有办法》练习含答案
小学二年级《植物妈妈有办法》练习题姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________一、根据课文内容选择。
1. 蒲公英妈妈帮助孩子们旅行的方法是：A. 给孩子们穿上带刺的铠甲B. 准备了降落伞C. 让豆荚晒在太阳底下炸开2. 哪种植物妈妈的方法是让孩子挂住动物的皮毛去旅行？A. 蒲公英B. 苍耳C. 豌豆3. 豌豆妈妈让孩子们离开的方式是：A. 乘着风出发B. 挂在动物皮毛上C. 豆荚炸开，孩子们蹦跳离开4. 课文中提到，植物妈妈的办法“很多很多”，这告诉我们：A. 植物没有旅行的方法B. 植物只有三种旅行方法C. 植物有很多种旅行的方式，需要我们仔细观察5. “粗心的小朋友却得不到它”中的“它”指的是：A. 植物妈妈B. 植物旅行的秘密C. 风和动物的皮毛6. 蒲公英妈妈给孩子们准备了什么来帮助它们旅行？A. 翅膀B. 降落伞C. 小船7. 苍耳妈妈用什么方法帮助孩子们去田野、山洼？A. 降落伞B. 带刺的铠甲C. 豆荚炸开8. 豌豆妈妈让孩子们离开的方式是？A. 风吹动B. 动物皮毛带走C. 豆荚炸开9. 课文中提到，植物妈妈的办法很多，但哪种小朋友得不到这些知识？A. 细心的小朋友B. 粗心的小朋友C. 所有的小朋友10. 下列哪种动物在植物妈妈的办法中没有提到？A. 鸟B. 苍耳C. 牛二、根据课文内容填空。
1. 蒲公英妈妈准备了__________，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
2. 苍耳妈妈给孩子穿上带刺的__________，只要挂住__________的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
3. 植物妈妈的办法__________，不信你就__________。
4. 苍耳妈妈给孩子穿上_______，只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去远方。
5. 豌豆妈妈让豆荚晒在_______底下，豆荚炸开，孩子们就离开了妈妈。
6. 植物妈妈的办法_______，只要_______，就能发现其中的奥秘。
《植物妈妈有办法》同步练习
《植物妈妈有办法》同步练习小朋友们，在学习了《植物妈妈有办法》这篇课文后，让我们一起来做一些有趣的同步练习，加深对植物传播种子方式的理解吧！一、基础知识1、给下列生字注音。
“法”（）“如”（）“脚”（）“它”（）“娃”（）“她”（）“毛”（）“更”（）“知”（）“识”（）2、看拼音，写词语。
fǎ rú （）tā men （） wá wa （）jiǎo xià （）máo yī （）gèng jiā （）3、比一比，再组词。
娃（）她（）毛（）法（）洼（）他（）手（）去（）4、写出下列词语的近义词。
办法——（）如果——（）仔细——（）告别——（）5、写出下列词语的反义词。
粗心——（）出发——（）降——（）轻——（）二、课文理解1、课文中提到了哪些植物妈妈？它们分别用什么办法传播种子？（1）蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
（2）苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
（3）豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
2、你还知道哪些植物传播种子的方法？（1）椰子：椰子成熟以后，椰果会掉落到海里，随着海水漂到远方。
（2）柳树：柳树的种子上面有白色绒毛，叫做柳絮。
每当春天，柳絮就会随风飘飞。
（3）凤仙花：凤仙花的果实成熟时，果皮会自动裂开，把种子弹向四方。
三、阅读理解植物妈妈的办法真多！蒲公英靠风传播种子，苍耳靠动物传播种子，豌豆靠太阳传播种子。
不同的植物有不同的传播种子的方式，这都是植物妈妈为了让自己的孩子能够在更广阔的天地里生长、繁衍而想出的好办法。
比如，睡莲妈妈的孩子在水面上漂着，随着水流漂到各个地方；樱桃妈妈让鸟儿把自己的孩子吃进肚子里，然后随着鸟儿的粪便排出，在新的地方生根发芽。
想一想，这些植物妈妈是不是很聪明呢？1、短文介绍了哪几种植物传播种子的方式？短文介绍了蒲公英、苍耳、豌豆、睡莲、樱桃这几种植物传播种子的方式。
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《植物妈妈有办法》课课练
一、看拼音写词。
zhǔn bèi wáwa lǚxínɡwān dòu ɡuān chácūxīn cānɡěr jiànɡ luòsǎn shān wā（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、写笔顺并组词。
“旅”共有（）画，第8画是（），组词（）。
“乘”共有（）画，第3画是（），组词（）。
“降”共有（）画，第1画是（），组词（）。
三、读下面的句子，给带点的字注音。
（）（）
1.要想得．到知识，就必须认真读书。
2.快迟到了，我得．赶紧走。
（）（）
3.小华跑得．可真快呀！
4.蒲公英妈妈为孩子准备了降．落伞。
（）
5.敌人打出白旗投降．了。
四、哪些是植物？哪些是动物？把带点的词分类。
1.牛马
．．有脚，鸟．有翅膀。
2.蒲公英
．．．妈妈为娃娃准备了降落伞。
3.苍耳
．．妈妈有个好办法。
4.碗豆
．．妈妈更有办法。
五、造句。
1.孩子如果已经
．．长大，就得告别妈妈，四海为家。
已经——
2.蒲公英妈妈准备
．．了降落伞，把它送给自己的娃娃。
准备——
3.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷
．．出发。
纷纷——
4.蜘蛛以为
．．有飞虫粘住了，赶紧爬过去捉。
以为——
七、默写课文最后一小节。