高校科协组织建设与管理模式构建与应用研究

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对科协工作的几点建议

对科协工作的几点建议

对科协工作的几点建议1.引言1.1 概述科协作为一个重要的科技组织,在促进科学研究和科技创新等方面发挥着重要作用。

然而,在实际工作中,科协还存在一些问题和挑战。

为了提高科协的工作效能和影响力,我针对科协工作提出了以下几点建议。

首先,科协应加强对科技人才的培养和选拔。

科技人才是科协工作的核心力量,他们的素质和能力直接影响着科协的发展和影响力。

因此,科协应该建立完善的人才培养和选拔机制,吸引并培养更多的高水平科技人才,为科协的工作提供强有力的支持。

其次,科协应加强与科研机构和高校的合作。

科研机构和高校是科协的重要合作伙伴,他们在科学研究和科技创新方面具有丰富的经验和资源。

科协应积极与科研机构和高校建立合作关系,共同开展科学研究和科技创新项目,促进科技成果的转化和应用,为社会经济发展做出更大贡献。

第三,科协应加强对科技信息的传播和宣传。

科技信息是科协工作的重要内容之一,是联系科技工作者和社会大众的桥梁和纽带。

科协应该建立专业化的科技信息传播渠道,加强对科技研究成果、科技政策和科技动态等信息的收集和整理,及时向科技工作者和社会大众传播和宣传,提高科学素质和科技意识,推动科技知识的普及和科技文化的发展。

最后,科协应加强自身建设和组织管理。

科协作为一个组织,应具备一定的组织管理和运作能力。

科协应建立健全的管理体制和规章制度,加强对科协工作的监督和评估,提高工作效率和效益。

同时,科协还应加强对会员单位和会员个人的服务,建立良好的会员制度和服务机制,提供全方位的服务和支持,增强会员单位和会员个人的归属感和获得感。

综上所述,通过加强对科技人才的培养和选拔、加强与科研机构和高校的合作、加强对科技信息的传播和宣传以及加强自身建设和组织管理,科协可以提高工作效能和影响力,更好地推动科技进步和社会发展。

这些建议旨在为科协提供一些建设性的思路和方向,希望对科协的未来发展有所帮助。

1.2 文章结构文章结构部分是对整篇文章的组织和安排进行说明,可以写成如下内容:文章结构:本文主要分为引言、正文和结论三个部分。

高校科协组织治理结构理论研究

高校科协组织治理结构理论研究
a d g v r a c t cu e frt e S AHE o p o t h n d p h d v lp n f r a i t n l o sr cin o T n o e n es n u r t r o T h It r moe t e i — e t e eo me to g n z i a n t t f AHE . o ao c u o S I
式 和运 行规 律 , 因此 , 应 从其 自身组 织治 理 结构入 还
( le . la o ) 出 了治 理 结构概 念 。 济学 Oi r Wii n 提 v E lms 经
和 管 理 学 界 对 组 织 治 理 结 构 的研 究 取 得 了诸 多 成 果 ,社 团组织 治理 结构 很大 程度 上从 此基 础 上衍 生
中图分 类号 : 2 文献 标识码 : C6 A
Th r a z t0 a e o g nia i n l& G o e na e Stuc ur fSce e a c no o y v r nc r t e o inc nd Te h l g
As o i t n i g e u a i n I siu i n s ca i Hi h rEd c to n tt to s o n
问题 , 明确应 采取 的针 对性 设计 , 且能 够 为 即将制 而
Ke o d : ce c n c n lg so i i ih re u a o n tui s ( T H I ;og nzt n a d g v ra c ; ein o y w r s s i e a d t h oo yas c t n i hg e d ct nis tt n S A E ) ra i i n o e n e d s f n e ao n i i o ao n g

加强高校科协组织建设 促进科协事业发展

加强高校科协组织建设 促进科协事业发展

第三大教育 中心 。
自18 年 华 中 理 工 大 学 恢 复 成 95 立 校 科 协 以来 ,截 止 目前 ,在 鄂 有
6 教育 部所属 院校和 1 所 省属 院 所 4
校 建 立 了科 协 。 6 教 育 部 所 属 院 所
校 是 : 华 中科 技 大 学 ( 华 中理 工 原
大 学 )、 武 汉 大 学 、 中 国地 质 大 学 ( 汉 ) 、武 汉 理 工 大 学 、 华 中 农 武 业 大 学 、 华 中师 范 大 学 。1 所 省 属 4 院 校 是 : 湖 北 大 学 、 湖 北 工 业 大 学 、 湖 北 中 医 学 院 、 湖 北 民 族 学 院 、武 汉 科 技 大 学 、长 江 大 学 、咸
学 、学 院非社团法人 的内设 机构 。
通 常 由 学校 领 导 担 任 科 协 主 席 ,知 名 院士 、专 家 、 部 分 挂 靠 在 学 校 的
学会理 事长 担任副主席 ,有 的院校
科 协 设 立 专 职 副 主 席 ,主 抓 科 协 日 常 工 作 。 科 协 下 设 秘 书 长 和 办 公 室 ,大 多 数 科 协 秘 书 长 由科 技 处 领 导 担 任 ,办 公 室 主 任 由科
宁 学 院 、 三 峡 大 学 、黄 冈职 业 技 术
坛 ” :华 中科 技 大 学 科协 组 织 的 “第 四 届 海 峡 两 岸 管 理 科 学 论
坛 ” 、 “装 备 制 造 产 业 发 展 论
坛 ” 、 “ 能 减 排 及 新 能 源 汽 车 节
Байду номын сангаас
学 院、黄 冈师范学 院、十堰职业技
技处于 部担任 ,负责处 理科协 日常事务 。个别 院校科 协还配

我国高校科协组织建设与发展的调查研究

我国高校科协组织建设与发展的调查研究
为 了在新的 历史时期 更好地建设 高校科协组 织 ,推 动 “ 高校科技 工作者之 家”的建设 ,调动和 发挥高 校科技工作者 开展科技创新 和科学普及工作 的积极
采纳教 育部编 写的 ( 0 8 中国教育统计 年鉴》公 20 年 布 的数据 ,并重新进 行 了统计分析 ,使 本调研报告


调查 目的与实施步骤
( )调查 的 目的 一
高校是我 国科技 工作者 集聚的地方 。大 学之所 以能成为科 学研 究 、科 学教 育和技术 创新 的重 要场 所 ,是因为拥有 一支数 量庞 大 、质量 优秀的教 职员
工 队伍 。2 0
我 国高校科协 组织 建设与发展 的调查研 究
孙 诚 吕 华
早 在2 世纪8 年代 ,时任 中国科 协主席的钱 学 0 0 森 先生就倡导大 专院校建立科 协组织 。近3 年来 , 0
中国科 协为发挥 高校 人才优势 和科技群 团优 势 ,积 极推动 高校科协组 织的建设与发 展工作 。许多高校 科协组 织在搭建 学术 交流的平 台、开展 高水 平科技 创新和科 普活动 、调 动广大科技 工作者 的积 极性和
初 级教 I2 .1 J 2O 万人 ,占2 % :其 他无职称教 师6 2 i  ̄ 2 . 4 万人 ,占6 】 可以 看 出 ,我 国高 校 已经 聚集 了 %【。 J 10 O 万左 右的科技 工 作者 ,而 且是较 高层 次的科 技 工作者 。
高校还是培 养科 技工作者 的基 地 。随着 我国经
万 ,其 中专任教 O9 . 万 ,占6 %;科研机构人 员 i 93 T 5 i 9 32 万人 ,占2 .3 %。在 专任 教 师 中 ,具有 正高 级 专
业技术职称 的教 师1.2 00 万人 ,占1 %;副高级教 师 0 2 .8 81 万人 ,占2 %;中级教 师3 . 万人 ,占3 % ; 8 27 2 4

新形势下高校科协工作的归属和服务理念

新形势下高校科协工作的归属和服务理念

新形势下高校科协工作的归属和服务理念作者:冯豪杰,刘晓宏,程建敏,袁艳玲来源:《教育教学论坛》 2016年第42期冯豪杰,刘晓宏,程建敏,袁艳玲(江南大学科学技术研究院,江苏无锡214122)摘要:通过对高校科协的组织机构建设、运行模式及运行现状的分析,构建科协文化价值体系以增强科协组织的归属感、凝聚力、影响力,助推高校科协在人才培养、科学研究和服务社会方面的服务职能。

关键词:高校科协;文化价值体系;归属;服务职能中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)42-0210-02一、研究背景高校科协是中国科协的基层组织,是在高校党委领导下的由学校教师和科技工作者组成的学术性群众团体。

高校科协通过团结和组织广大教师、科技工作者、研究生和大学生开展学术交流和各种科技活动,在繁荣学术、培养人才、活跃思想方面发挥了重要的作用,是校园文化不可缺少的部分,在现代高等学校履行的人才培养、科学研究和社会服务三项基本功能中发挥着不可替代重要作用。

近期教育部、中国科学技术协会联合发文关于高校科协工作的意见,高度重视高校科协工作。

在新形势下,高校科协工作面临着新的机遇和挑战。

二、强化高校科协组织建设1.高校科协组织建设现状。

高校科协组织建设,不仅是中国科协为加强基层组织建设的重大举措,也是高等学校学术软环境建设的一项战略举措,具有历史的重要性和时代的紧迫性双重属性。

在不同时期,上级管理机构对高校科协组织建设情况的调研统计工作一直在进行,高度重视高校科协工作。

全国“985工程”高校39所,其中成立高校科协有30所,占高校总数的77%;全国“211工程”高校总数为116所,其中成立高校科协的有75所,占总数的64.6%,高校科协的组织建设逐年增加。

高校科协组织一般由三部分构成:高校科协组织机构、挂靠学会和基层科协组织。

高校科协组织机构主要是处理高校科协的各项事务;挂靠学会是目前存在较为普遍的高校科协工作的组成部分,能挂靠到某一学术社团,说明该大学具有显著的学术优势。

高校科协基层组织建设制约问题研究

高校科协基层组织建设制约问题研究

中国科 协基 层 组织 是 党领导 下 的 人 民 团体 和 科
促进 高校 科协 基层 组 织发 展 ,中国科 协发 展研 究 中 心对 2 0 0 7年 全 国登 记注 册 的 1 0 所 高 等 院校进 行 98
技 工作 者 的群众 组 织 ,是 党和 政府 联 系科 技 工 作者
的桥梁 和纽 带 , 推动科 技 事业 发展 的重要 力 量 。 是 多 年 以来 , 中国科 协基层 组 织在 完善 国家科 技 创 新体
t c n c l wo k r a nv r i e a d ol g s e h ia r e s t u ie st s n c l e whc s e y Pat C mmi e f t e n t u in ,t e r p r f g a s r o i e ih i ld b ry o t e o h i si t s h y a e a t r s o t t t o o
中 图 分 类 号 : 2 .1 G 2 .2 文 献 标 识 码 : G3 22 : 3 2 2 A
Re e r h n n t a n so he Co t uc i n o inc nd Te hn l g s a c o Co s r i t ft nsr to fSce e a c o o y A s o i to i i he uc to n tt i ns s ca i n n H g r Ed a i n I siuto
协基层 组 织 建设有 助 于推 动我 国科技 事 业的发展 。本 文在 全 国 高校 科 协基 层组 织 建设调 查 的基础 上 . 分
析 阐述 了 当前 高校 科 协基 层 组 织建设 的制 约 问题 ,并对促 进 高校 科 协基 层 组 织建 设提 出 了相 关对策 建

科协工作要点

科协工作要点

科协工作要点《科协工作要点》科技协会(科协)是对科技领域的组织和管理,负责促进科学技术的发展和应用,推动科学文化传播和科技进步,同时也是科学家和技术人员的交流和合作平台。

科协的工作涉及广泛,涵盖了科研活动、科普推广、人才培养等多个方面。

以下是科协工作的要点:1. 强化组织建设:科协要高度重视组织建设,加强内部沟通和协作。

要建立科协章程,明确各项工作的权责,并制定完善的工作流程和标准。

同时,要加强干部队伍的培养和选任,提高工作团队的凝聚力和执行力。

2. 加强科学研究:科协作为科技工作者的交流平台,要推动科学研究的开展和成果的转化。

要组织科技项目申报与评审,为科研人员提供资金和资源支持,鼓励科研团队的成立。

同时,要加强与高校、研究机构和企业的合作,促进科技成果的转化和产业化。

3. 加强科普教育:科协要积极推广科学知识,提高公众的科学素质。

要组织开展科普讲座、展览和活动,利用各种媒体传播科学知识。

要注重青少年科普教育,开展科技训练营、科技夏令营等活动,激发年轻人的科学兴趣和创新能力。

4. 推动科技产业发展:科协要推动科技与产业的融合,促进科技创新与产业升级。

要组织科技人员与企业的对接和合作,促进科技成果的市场化和转化,培育和支持高科技企业的发展。

同时,要关注科技政策和法规的制定,为科技产业的发展提供良好的环境和政策支持。

5. 加强人才培养:科协要培养和选拔优秀的科研和创新人才。

要建立科技人才库,加强科技人员的职业发展培训。

同时,要推动科技人员的评价和奖励制度改革,提高科研和创新的激励机制,激发科技人才的创新能力和潜力。

总而言之,科协的工作要点是强化组织建设,加强科学研究和科普教育,推动科技产业发展,加强人才培养。

只有坚持这些要点,科协才能更好地履行其使命,为科技发展和社会进步做出更大的贡献。

高校科协的性质、任务和作用及运行模式研究

高校科协的性质、任务和作用及运行模式研究
更大的作用 。 高校科协的性质 15 年 中国科 协第一次代表大会通过 《 98 关于建立“ 中华人 民共和 国 科学技术协会” 的决议》 中明确指 出科协应在学校机关等单位建立基层 组织 , 受所在单位党委领导和科协上级组织业务指导。 中国科协是全国 政 协的组成单位之一 , 高校科 协在 高校中同工 、 、 青 妇等群 团组 织享有 同等地位 。 18 年 6 2 91 月 7习中共十一届六 中全会通过的《 中国共产党中央委 员会关于建国以来党 的若干历史问题的决议》 中明确指出 : 党在对国家 事务 和各项经济 、 文化 、 社会工作 的领 导中 , 必须正确处理党 同其 他组 织 的关 系 , 从各方面保证 国家权力机关 、 行政机 关 、 司法机关和各 种经 济文化组织有 效地 行使 自己的职权 , 保证工会 、 共青团 、 妇联 、 科协 、 文 联等群众组织 主动负责地进行工作 。高校科协 的工 作在高校 中同工 、 青、 妇等群团组织一样受到高校党组织 的保证 、 关心和支持 。 18 年 7 97 月原中国科协 主席钱学森在中国科协研讨会开幕式讲话 中指 出: 中国科 协基层组织有 四大类 .、 1学会 、 协会 、 研究会 ; 、 2 厂矿科 协 ;、 3 乡镇科普协会和农 村专业技术研究会 ; 、 院校科协 。明确将 4 大专 高校科协作 为中国科协的组成成员 。 所以高校科协应该既具有中国科协 的基本特点 ,又具有其 自 身的 特性 : ( ) 一 组织特性 : 高校科协是 高等学校党委领导下 的学校科 技工作
定学术水平的科 技工作者 , 他们的主要活动内容是学术交流 、 科技成果
人才培养是高等学校科协的作用之一 。 青年教师 、 青年科技工作者 和大学生思想活跃 , 求知欲旺盛 , 具有很强的开拓进取精神和创新 的意 识 。高校科协通过经常组织学术 、 科技活动 , 让青年教师和大学生参 与 其 中, 受到教育 和锻 炼 , 为高等学校培养手脑并 用的优秀人才 , 提高 高 等学校就业率作努力。 ( 开展科学普及和科技成果转化 三) 服务社会是高等学校科协的作用之一。服务社会 也是科 学研究 的 最终主要 目的之所在。 高等学校科协通过开展科学普及 ,直接为城 市居 民和乡村农 民讲 解科学知识 ,把科 技工作者研 究出来 的科技成果直接推广和 应用到实 际生产 中, 实现科技成果转化 。 学校科技工作者把为经济建设和社会发 展服务看作 自己的重要职 责 高等 学校科 协和大学 生科协经 常组织大 学生科 协会员深入 到街 道、 社区和农村 , 进行科 普常识的宣传和讲解 , 介绍 了有关科 技知识介 绍, 进行了有关实用科技成果的推广与应用 。 ( 为高等学校科技工作者服务 四) 高等学校科协是高等学校科技工作者 的 自己的组织 ,为高等学校

高校科协文化价值体系建设之研究

高校科协文化价值体系建设之研究
校学 术交 流 的繁 荣 与发展 , 进 高校 科技 成果 的转 促
《 决议》指 出科协应在学校机关等单位建立基层组
织 ,受所 在单位 党委领 导 和科协上 级组织 的业 务指
化 和应 用 , 进科 学技 术 与经 济建 设 和社 会发 展 的 促 有效 结 合 , 开展 科 学 普及 和推 广 工作 , 进科 学 技 促 术人 才 的成 长 与提 高 ,并 与学 校 科 技 行 政 部 门 配 合, 为高 校科技 工 作者 服务 。高校 科 协组 织主 要具
15 98年 中 国科 协第 一 次 代 表 大会 通 过 了 《 关 于建立 “ 中华 人 民共 和 国科 学技 术 协 会 ” 决 议 》 的 ,
科 学技 术 的重要 力 量 。高校 科协 的任 务 是 : 团结 和 组 织 高校 科 技 工 作者 , 以科 技 工 作 为 核 心 , 进 高 促








— —

孙 小 梅
( 苏科技 大学科技 处 , 苏 江 江
镇江
2 20 ) 10 3
[ 摘
要] 高校科 协 是科技 工作 者 自愿组 成 的群 众 团体 。 高校 科协 组 织有 两 大主要 特 点 , 即活 动主体 与
是高 校党 委 领导 下 的人 民团体 , 学 校推 广 和普 及 是
六基金 项 目: 苏科技 大学人 文社 会科 学研 究项 目“ 江 高校 科 协 文化价 值体 系建 设之研 究” 3 1 10 ) (3 9 0 1 。 2 1 年第6 ( 第2 3 )1 02 期 总 8期 3
孙 小梅 : 高校 科协 文化 价值 体 系建设之 研 究 校 科协 与会 员 之 间不是 行 政隶 属关 系 , 在组 织 形式

中国科协章程修改研究课题

中国科协章程修改研究课题

中国科协章程修改研究课题申报指南课题编号:2020ZZC101课题名称:新时代科技共同体宗旨使命研究经费额度:不超过50万元研究重点:1.研究凝练新时代科技共同体的共同价值理念。

2.研究总结科技共同体面向新时代如何深化拓展联系服务科技工作者的桥梁纽带作用,如何有效发挥国际民间科技人文交流的独特作用,如何充分发挥引领学术创新和传播科学精神的不可替代作用。

课题编号:2020ZZC102课题名称:科技共同体发展趋势前瞻性研究经费额度:不超过50万元研究重点:1.研究分析面向全球科技治理和构建人类命运共同体的时代背景,中国科技共同体面临的时代机遇和发展挑战,应该承担的历史使命和社会责任;在推进国家治理体系和治理能力现代化进程中如何有效承担政治职责和科技使命。

2.通过典型剖析,研究总结具有世界影响力的主要科技社团在吸纳会员(含国际和国内)和服务会员发展等方面的机制和做法;关注不同国情、文化及信仰差异下的共性特点和独特性,提出符合中国科技社团能够借鉴的发展建议和举措。

3.研究分析面向新时代中国科协如何规范和拓展团体会员与个人会员的发展,《中国科学技术协会章程》和《中国科协团体会员管理办法》如何更科学严谨界定会员的权利和义务,如何与社会组织创新发展相适应。

课题编号:2020ZZC103课题名称:科技组织国际化路径、模式与机制研究经费额度:不超过50万元研究重点:1.通过比较研究和调研分析,总结国内外科技组织加入国际民间科技类等组织、开展交流合作的成熟模式,提出中国科技类组织国际化发展能够借鉴的可行性建议和具体举措。

2.通过比较研究和典型剖析,研究总结中国科学家和科技工作者参与国际科技交流、从事国际科技组织管理工作的机制和政策保障体系。

课题编号:2020ZZC104课题名称:中国科协基层组织发展定位及模式研究经费额度:不超过50万元研究重点:1.高校科协、企业科协、乡镇社区科协、农村专业技术协会等基层组织是中国科协的重要基础。

地方高校科协建设与发展现状思考

地方高校科协建设与发展现状思考

广大师生和学术机构等主体 ,无法让高校更好地为 社会发展 、 经济发展作出贡献。 1 . 3 . 4师生对 科 协活 动参 与度不 高 受考核评价机制和会员意识不够的影响,高校
普 遍存 在 “ 重科研 , 轻科 普 ” 、 “ 重理 论 , 轻实践” 的现 象, 广大师生对科协活动参与度不高 , 对接地方发展 经 济活 动不 够 ,在一定 程 度上影 响 到公众 科学 素养 的提 高与科 学技 术 的发展 同步 。 2 地 方高 校科协 建设 与发 展现 状成 因 2 . 1 高 校科 协组织 建设 缺乏 政策 支撑
展受 到 了极大 的 限制 ,大多数 的高校科 协都 仅能维 持 日常工 作 。
众性团体 , 高校科协在高校 中无法享有应有的待遇 和地位 , 组织人事制度 、 会员制度 、 资产管理制度 、 联
络制 度 和评 价 奖励 制 度 等都 不 健 全 甚 至没 有 , 管理 不规 范 , 不 能有 效发 挥其 桥 梁和纽 带 作用 , 逐渐 远离
1 . 2 江西高校科协 的主要工作 目前, 在省科协的领导下 , 江西省高校科协的主 要工 作 有 : 开 展各 类学 术交 流活 动 , 促 进 高校 学科 建 设; 开展科学普及活动 , 推动全民科学素质的提高 ;
开展 科 技服务 咨询活 动 , 促 进地 方 经济发 展 ; 联 系校 内各省级学会 、 协会 、 研究 会及广 大教学科研 工作 者、 在校 学生 , 为 广大 师生 服务 。 目前 , 高 校科 协工 作 形 式 比较单 一 , 多是学 术 活动 的登 记管 理 。 1 _ 3江 西高 校科协 发 展 中存 在 的 问题 目前 , 江 西 省 高校 科 协 的 发展 规 模 还 处 于初 级
效调研为 1 6 6 5 所, 其 中只有 1 6 . 5 %的高校建立 了科 协组 织 。现在 大 约超 过 了 2 0 %, 但 是 这个 比例 还是 比较低。

新形势下高校科协开展科普工作模式创新

新形势下高校科协开展科普工作模式创新

新形势下高校科协开展科普工作模式创新【摘要】我国高校科协在新形势下面临着挑战和机遇。

本文介绍了高校科协在科普工作中的现状和重要性,并分析了其面临的挑战。

为了推动科普工作的创新,高校科协需要加强与社会的互动,利用新技术手段,开展多样化的科普活动。

文章还探讨了新形势下高校科协的发展趋势,科普工作模式创新的必要性,以及未来科普工作的发展方向。

通过不断创新,高校科协可以更好地服务社会,推动科学知识的普及和传播。

【关键词】高校科协、科普工作、模式创新、挑战、社会互动、新技术、多样化活动、发展趋势、必要性、发展方向。

1. 引言1.1 我国高校科协的现状我国高校科协是一个由热爱科学和科技的大学生自主组织的团体,旨在促进科技创新和科学普及。

目前,我国高校科协已经成为大学校园中具有一定影响力的组织之一,拥有着庞大的会员群体和丰富的科普活动经验。

虽然我国高校科协在科普工作中做出了一定的成绩,但也存在着一些问题和挑战。

一些高校科协组织规模庞大,但活动内容单一,缺乏创新性和多样性;有些高校科协缺乏与社会的有效互动,无法真正将科技知识传播给更广泛的群体。

我国高校科协在开展科普工作中仍需不断创新和进步。

1.2 科普工作的重要性科学普及工作是高校科协的一项重要任务,也是推动科技创新和社会进步的重要途径。

科学普及不仅可以提升广大师生的科学素养和科技意识,也能促进科技成果的转化和应用,推动科技进步和社会发展。

通过科普活动,可以增强师生对科学知识的认识和理解,拓展科学视野,激发科学兴趣,培养创新精神和实践能力,促进科学人才的培养和科技人才的输送。

科普工作还能加强高校与社会之间的联系和交流,促进科技知识的传播和分享,推动科技文化的普及和发展,提升高校在社会中的影响力和声誉。

加强高校科协的科学普及工作,提高科普工作的质量和效益,对于推动高校科技创新和社会发展具有重要意义和作用。

2. 正文2.1 高校科协面临的挑战高校科协在科普工作中面临着资源不足的挑战。

高校科技组建设与工作创新

高校科技组建设与工作创新

讯手段 ,建 立各种虚拟 办事机 构,加强 工作过程管理 ,
照学科专业或学院等成立了 “ ×X专业科协” “ X X学
动 态调控 , 真 正 实现 高校科 协 的职 能 , 探 索协 同创新 模 式 , 院科协”等。从 以上情况可以看出高校科协的组织结构
使 高校 科协 实现跨 越 式发 展 :
高校科协是 “ 高校科技工作者之家” ,是由科技工 作者 、 教师 、 学生组成的群众团体 , 在行政体系中属于 “ 虚 拟组 织”,不具有行政权 力。主要承担学术交流 、科学 普及等工作 。在工作职责方面,与学校科学技术处 ( 社

Hale Waihona Puke 我 国 高校 科 协组 织 结构 的特 点
我国高校科协起步于 5 0余年前 ,但 目前已建立科协 会科 学处 )、团委 、研究生院 、离退休处 等机 构职能有
高校具有丰富的科技资源和人才资源 ,但是基层单
组织结构是科 协组织建 设的核心问题 ,也是科 协工作 位所有制形式的多样化使得资源的整合和利用难度增 大, 创新的关键 保障。
( 四 )松 散化 特 点
建立多样化 的基层组织结构 ,通过不 同层次 、不 类型
的基 层科 协 组 织 单 元 .如 大学 生 科 协 、研 究 生 科 协 、青
屈 新 运
【 摘 要 】高校科 协在 高校科学研究与普及工作 中 织机 构和高校科协基层组织。高校科协的组 织机构一般
发挥 着非常重要的作用,为了更好的发挥 高校科协在 高 由高校章程确定 ,主要包括 :科协委 员会 、秘书处和 办
校 教 学科 研 及 科 普 工 作 中的独 特 作 用 ,就 高校 科 协 组 织 公室 , 部分还建立了外联部 、 科技信息部 、 科技服务部 、 结 构 的特 点 , 高校 科协 组 织建 设 中需 要 解 决 的 问题 以及 科技 宣传部 、科技网络部和人力资源部等职能机构 基 高校 科 协 的 未 来组 织 发展 与 工作 创 新 进 行探 索 ,认 为 高 层组 织一般按照人 员特点 、专业特点等不 同分类方式成 校 科 协 的建 设 思路 是 :整合 学校 各 类 资 源 ,建 立基 于 网 立科协分会 , 目前比较普遍的是成立 老年 ( 离退休 ) 科协 、 络 的 信 息 资 源 平 台 ,通过 微 博 、微 信 、QQ 群 等 现 代 通 青年科协 、研究生科协和大学生科协 ,也有部分学校按

科协基层组织建设中的问题与对策研究

科协基层组织建设中的问题与对策研究

科协基层组织建设中的问题与对策研究随着科技的快速发展,科协基层组织在我国的发展中也扮演着越来越重要的角色。

科协基层组织作为科技工作者的娘家,承担着团结、服务科技工作者的重任,同时也是普及科学知识、推动科技创新、促进科学交流的重要平台。

然而,在当前的基层组织建设中,我们也不难发现一些问题和不足之处。

本文将针对这些问题,探讨相应的对策。

一、问题1.组织架构不健全在一些科协基层组织中,组织架构不够完善,部分地区科协领导成员年龄结构偏大,缺乏新鲜血液的注入,使得组织活力不足。

部分地区科协工作人员数量不足,难以满足日益增长的科技工作者的需求。

2.服务能力不足科协基层组织的服务能力是影响其发展的重要因素。

当前,一些科协基层组织在服务科技工作者方面存在不足,如对科技工作者的需求了解不够深入,无法提供有针对性的服务;在科普宣传、科技培训等方面,形式单一,难以吸引广大科技工作者的参与。

3.与科技工作者的联系不够紧密科协基层组织要发挥其作用,必须与科技工作者保持紧密联系。

然而,在实际工作中,一些科协基层组织与科技工作者的联系不够紧密,存在信息不对称、沟通渠道不畅等问题。

4.资源整合能力较弱科协基层组织在资源整合方面存在一定困难,如与政府部门、企业、科研院所等主体的合作不够紧密,导致资源分散,难以形成合力。

二、对策1.优化组织架构优化科协基层组织的组织架构,要注重年轻化、专业化的选拔标准,引入新鲜血液,增强组织的活力。

要合理配置工作人员,确保科协基层组织有足够的人力资源来开展各项工作。

2.提升服务能力提升服务能力,要深入了解科技工作者的需求,通过调查问卷、座谈会等形式,广泛收集科技工作者的意见和建议。

要创新服务方式,如举办科技讲座、科普活动、科技培训等,满足科技工作者的多元化需求。

3.加强与科技工作者的联系加强与科技工作者的联系,要建立健全沟通渠道,如设立电话、建立群、定期发送邮件等,确保科技工作者能够及时了解科协的工作动态。

高校科协组织运行中存在的主要问题与对策实践

高校科协组织运行中存在的主要问题与对策实践

115第2卷 第36期高校科协组织运行中存在的主要问题与对策实践郑雅宏(陕西科技大学科学技术协会,陕西 西安 712100)摘要:科协组织作为党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带,是推动科技工作的重要力量。

高校科协作为基层科协组织,具有其自身的特点,高校科协组织的运行状况,对单位科技工作者的创新活力和生存环境有着密切的联系。

文章对当前高校科协运行中的主要问题进行归纳,结合陕西科技大学科学技术协会(以下简称陕科大科协)的工作实践,研究探讨对策,展望未来发展。

关键词:高校科协;科学研究;科技工作者;学会中图分类号:G647.25 文献标识码:A 文章编号:2096-6164(2020)36-0115-03习近平总书记在科学家座谈会上的讲话中指出:我国拥有数量众多的科技工作者、规模庞大的研发投入,初步具备了在一些领域同国际先进水平同台竞技的条件,关键是要改善科技创新生态,激发创新创造活力,给广大科学家和科技工作者搭建施展才华的舞台,让科技创新成果源源不断涌现出来[1]。

科协组织作为党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带,是推动科技工作的重要力量。

高等学校科学技术协会(以下简称高校科协)作为基层科协组织,具有其自身的特点,一是高校教师队伍科研人才众多、二是科技工作者往往肩负着教书育人、培养未来社会主义事业接班人的重要责任。

高校科协组织的运行状况,对单位科技工作者的创新活力和生存环境有着密切的联系。

陕西科技大学科学技术协会(陕科大科协)于2019年7月正式成立,成立1年多来在科技人才队伍建设、科技公共服务能力等方面积累了经验。

文章对当前高校科协运行中的主要问题进行归纳,结合陕科大科协的工作实践,研究探讨对策,展望未来发展。

1 我国高等学校科协概况根据《中国科协2019年度事业发展统计公报》,截至2019年,全国共有高校科协1 437个,2012年-2019年,高校科协数量稳步上升,平均每年增加14.41%(如图1所示)。

高校科协的属性、职能、面临困境及组织建设探讨

高校科协的属性、职能、面临困境及组织建设探讨
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S c i e n c e a n d T e c h n o l o g y l n n o v a t i o n H e r a l d
学 术 论 坛
高校 科协 的属性 职 能 面 临 困境 及 组织 建设 探 讨
( 1 .苏州大学科学技术与产业部
的提出, 这 对 高校 科 协工作 提 了更 高 的要 科 协 作为高 校 科技 工作 者 组织 , 应 该 更 多行
集 中的地 方, 建 立 健全 科协 组 织 理 所 当然 。
3 . 1 大 多 数 高 校 科协 都 是 虚 体 机 构 , 没有 高 校 应 从 客 观 实 际 出发 ,采 取 积 极稳 妥 的 作者的群众 组织, 是党 和政府联系科技 丁 : 相 对独 立 的建 制和 人 员编 制 经 费管 理 . 态度, 逐步 推 进 本高 校 科协 的组 织 及平 台建 作 者 的桥 梁 和 纽 带。科 协 具 有人 才 荟萃 、 智 地 方 科 协 成 立 之 初 就 由政 府 保 障 了相 设, 建 真 正意 义上 的 “ 科技 _ r 作者 之家 ” ,
之家。
艰难 , 尢法 做 钊 “ 有为 、 何位 ”。 这 主 要 是 与 “_ 卜二五 ”以 来 ,国家 经济 社 会 建 设和 高 校 领 导 对 于科 协 工 作 职 能 的 认 知 、重 视 科 技 创 新 发 展 都 走 进 了快 车 道 。 伴 随 着 新 程 度 有关 。
摘 刘海燕 韩祥宗 江苏苏州 2 1 5 0 2 1 ; 2 .苏 I t 大学东吴商学院
江苏苏州 2 1 5 0 2 1 )
要: 作 为中国科协的基层组织, 高校科协具有独特 的属性和不可低估的地 位和作 用。 新时期 , 高校科协的发展遇到了前战。 如 何 发 展 高校 科 协 , 理 清 高校 科 协 的 属性 、 职 能 面临困境 及 组 织建设 等 问题 , 该 文 进行 了 相 关探 讨。 关键 词: 高校 科 协 职 能 困境

“一心双环”团学组织格局下高校学生科协组织建设的探究

“一心双环”团学组织格局下高校学生科协组织建设的探究

“一心双环”团学组织格局下高校学生科协组织建设的探究作者:朱云涛王可欣来源:《西部论丛》2019年第07期2016年11月14日,共青团中央教育部联合印发《高校共青团改革实施方案》[1],明确提出构建党领导下的“一心双环”团学组织格局。

“一心双环”是团中央所提出的将共青团组织作为枢纽和中心,将高校的学生会组织作为学生自行服务,进行自我管理、自我监督和自我教育的主体的组织,将高校中的社团以及与社团相关的学生组织作为其外围延伸的手臂。

“一心双环”是经过“一体两翼”的改变和发展衍生而提出来的。

“一体两翼”指的是以团组织作为主体、学生会组织和学生社团为两翼的格局。

而在“一心双环”中,团组织格局有以下三个方面,即组织关系、管理关系以及在功能的定位关系上。

首先,在组织关系上,要展现出学生会在学校组织中的主体地位,将学生的独立组织活动的功能充分的发挥出来,在“一心双环”的大背景和政治格局下,在组织关系上需要更多体现的是学生会和一些学生组织的社团协调发展的关系;其次,在管理体系上,要将团组织作为中心,学生会也就是服务于同学、协助老师的主体组织,与此同时也要让学生参与学校中社团的管理;最后,功能的定位上,团组织属于“核心地位”,也就是负责最为中心最为重要的功能,而从“双环”我们不难看出,学生会和学校中的各种社团是相互依存、相辅相成的,他们是协调统一发展的。

在高校团学组织中,学生干部是老师和同学互相沟通的桥梁和纽带,其综合素质是一个学校、一个学院整体精神面貌的体现。

团学组织的基本职能简单地说是“学生为本,服务至上”,即是为学校、老师以及同学提供服务。

科协作为团学组织中不可或缺的一份子,既联系老师同学共同交流办活动,又开展科技培训、组织科技竞赛、进行专业引领。

那么,在“一心双环”的新格局下,高校科协学生干部更应该加强自身队伍建设,围绕“一心双环”的中心大局,突出自身优势,勇于担当,奋发进取,充分发挥学生干部在学生组织中的主力军作用。

高校科协组织建设与管理模式

高校科协组织建设与管理模式

作者: 康智勇 王小艺 罗超 孙宝国
作者机构: 北京工商大学,北京100048
出版物刊名: 中国高校科技
页码: 17-19页
年卷期: 2014年 第12期
主题词: 组织建设 管理模式 高校科协
摘要:高校是开展科学研究、推动科技创新的重要阵地,加强高校科协组织建设和管理模式的研究,对于推动科学普及、强化人才培养、促进产学研结合、加强科学道德和学风建设等具有十分重要的意义。

目前高校科协运行存在组织结构虚拟化、组织主题边缘化、民主办会形式化、民主监督口头化等问题。

要做好高校科协的各项工作,高校应立足做到以下三点:相关部门加强重视,明确高校科协工作定位;加强高校科协组织建设,建立健全运行机制;运用现代信息技术,提高科协管理水平。

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高校科协组织建设与管理模式构建与应用研究随着社会主义建设的不断发展,我国各大高校在科研方面,成绩也有了不
小的进展。

现今,许多高校也都创立了科协组织,这也在一等程度上提高高校的整体人文气息与科学素养。

高校开设科协组织,对于高校的科学普及建设,以及高校对于科学的深入研究,都有着不可估量的作用。

高校的科协组织本身的特点,就决定了它是一个为高校的运行管理出现的问题,进行排忧解难的组织。

高校的科协组织是高校进行管理经营手段上的一个创新。

科协组织的建设理念,主要为:将学校的整体资源进行系统的划分、归类;为学校创建网络社交信息平台。

通过当下流行的网络社交软件,建立网络上的学校组织。

以上两点的目的都在于,提高学校运营管理的效率,极大的程度上,节省了人力资源的开支。

利用当下最先进的信息科技,为学校的管理运营方式上,创造了一个新的起点。

标签:高校科协组织管理运营
现今各大高校,为了提高学校自身的管理效率,都纷纷在学校内部创立了科协组织。

科协组织,主要是针对学校的内部管理效率的提高而设立的。

由此我们可以得知,科协组织的设立,是高效经营管理模式上的一个创新,也在很大程度上,节省了学校管理人员方面的人力资源的资金支出,简化了繁琐的管理程序,通过虚拟的网络形式,对高校日常的运行管理,起到了显著的作用。

一个学校的管理经营,是这个学校发展建设的基础。

通常情况下,科协组织的创办,都是由学校的党委组织发起的,科协组织的组成人员,也是由高校内部的优秀教师、信息技术人员、学校内部的学生及研究生组成。

他们经常会组织一些科技创新的比赛,并以此展开与其他同的学术交流,科研探讨。

科协组织的设立,也会为学校的口碑带来一定程度上的影响,起到一个很好地宣传作用。

因此,设计科协组织,是十分必要的举措,如何完善的建立科协组织,是我们今天探讨的核心。

一、科协组织的日常管理形式
高校运营管理的能力如何,是决定该学校的质量以及未来发展的动力。

高校的日常运营管理,主要分为四个方面,分别为:对学生进行知识的教授、激励学生参加科研活动及学术研究、对于教师的训练以及对学生的培养、为社会提供服务等四个方面。

科协组织,对于高校的日常运营管理来说,是一个比较基础的组织。

科协组织的主要作用,就是通过信息技术,建设的网络虚拟平台,对学校内部的运营管理,起着一定的影响作用。

目的是为了,减少学校在人力资源上的开支。

在管理体制上達到一个创新,不仅提高了学校的工作效率,也为学校的整体形象,做了一个很好的宣传。

近年来,随着我国科技的不断发展进步,信息技术也更上了一个新的台阶,各大高校也纷纷结合了当下的信息技术。

在校内设立了科协组织,以此来提高学校内部的运营管理效率。

随着各大高校科协组织的迅猛发展我国现在已经产生将近140万的信息技术的工作者。

不仅如此,这些工作者的个人素质,也是十分优秀的。

这其中高级的专业信息技术人员的数量,达到了整体的22%。

由此,我们
可以得知,高校为了管理运营的改革,在校内进行科协组织的建设是一个明智的举措。

尽管在校内进行了科协组织的建设,但是在进行建设的过程中,也难免会出现一些问题、阻碍。

科协组织,本身是一种具有大范围的、群体性的研讨组织,主要是针对学校的学生行为规范,及鼓励学生开展学术研讨进行规范的管理。

科协组织对于日常的组织管理,主要有三种方式,分别为:独立的办公团队,对于办公室的费用支出等等,有独立的核算方式;第二种,则是多个团体进行办公,不管是科技开发人员,还是日常管理人员,都在一处进行办公;第三种,利用网络信息平台,建立一个虚拟的管理机构,对高校日常的管理运营,进行监督和维护。

通常情况下,大部分高校都会选择低三种方式,这种方式不会占用学校的办公空间,也不需要大量的经费来进行运营,为学校的整体经济状况,进行了节省。

二、科协组织问题分析及管理对策
虽然很多高校,已经针对科协组织的管理模式,纷纷进行了设立。

但是由于这种管理模式,也是当下刚刚兴起的管理模式,难免某些高校在执行该管理模式时,不出现意想不到的问题。

由于科协组织的创办,刚刚兴起。

因此,创办之初设想的科研、学术讨论的参加人数,远远达不到标准。

而且,面对新的管理模式,管理人员还不能够完全掌握,科协组织的管理模式,这也是科协组织管理模式建立时,常常遇到的阻碍。

不仅如此,搞笑的老师对于获得参与性质也不是很高,导致学生们也对科协组织的科研活动和学术讨论,兴趣降低。

因此,针对这种困境,笔者会提出一些整改的建议,仅供分析,建议如下。

结合现代化的信息技术,开设网络平台,并与科协组织的管理模式合理的相结合,创建一个合理的、科学化的、虚拟的高效经营管理模式。

从一定程度上节约了高校的人力资源开支,由于大部分学生都通过网络社交软件进行交流,因此,设立虚拟的管理结构,也会令学生规范自己的行为。

针对科协组织,建立一个完善的管理经营体系。

对科协组织进行一个制度上的完善,可以有效地将学生和教师结合起来。

增加学生和教师之间的科研互动,无论是学生之间的团体的学术讨论,还是教师团体的学术讨论,都会对学生和教师个人的素质提高及能力提高,都有很大程度上的帮助,也会对高效的整体人文气息,进行一个深化提升。

政党机关等相关政府机构,也要大力宣传科协组织的设立。

通过宣传,不仅可以壮大科协组织的参加人数,也对高效的经营模式的改革,产生一定程度上的影响。

在信息技术飞速发展的今天,很多高校都凭借信息技术,为学校带来了一定程度上的口碑,也为学校的经营管理节省了不小的开支,间接的提高了学校的整体效益。

由于信息技术发展迅猛,网络社交软件工具已经完全的渗透到我们的生活当中,成为了我们人际交往必不可少的要素。

因此,科协组织的建立,就是基于此之上,对学校的日常管理运营中出现的问题,进行妥善的处理。

除此之外,
还可以利用网络平台,鼓励学生参加科研活动及学术探讨,也是对学生本身的个人素养的提升。

因此,我们可知,科协组织的建立,在很大程度上,对学校的运营管理,起到了重要的作用。

参考文献
[1]康智勇,王小艺,罗超,孙宝国.高校科协组织建设与管理模式[J].中国高校科技,2014(12).
[2]屈新运.高校科协组织建设与工作创新[J].科协论坛,2014(01).
[3]喻志标,邹雅琴.地方高校科协建设与发展现状思考[J].科技广场,2014(06).
[4]马凤芹.关于高校科协发展的思考[J].江苏高教,2012(02).
[5]李超任.对高校科协工作几个问题的认识[J].湖南工业职业技术学院学报,2013(06).。

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