请假条和留言条 指导
请假条和留言条的区别
请假条和留言条的区别篇一:留言条与请假条请假条、留言条一、教学目标:1、掌握请假条的写法;2、能根据语境准确地表达意思;3、知道请假条、留言条的作用,掌握书写格式,会写请假条、留言条,并能在生活中应用。
4、让学生了解写留言条的方法、格式,学习写留言条;5、能把事情写清楚,写明白,写话要简短,培养学生清楚明白的写话能力。
6、能在留言条当中,正确运用礼貌用语。
二、教学重点:教学重点:引导学生按正确的格式书写请假条和留言条,清楚地表达自己的意思。
三、教学难点:了解留言条的作用,并掌握留言条的书写格式。
四、课时:4课时五、教学内容:第一、二课时一、导入:以某同学的请假展开导入。
二、请假条的概念:是因故不能上班、上课、参加活动等,向有关单位或个人写的一种应用文。
三、请假条的注意事项:首先,写请假条应实事求是,不能为不上班、不上课、不参加活动等弄虚作假,无病而请病假、无事而编有事。
其次,要注意按请假条的格式写。
请假条的内容有:标题、称呼、正文、结语、署名和日期。
1.标题写“请假条,居中写。
2.称呼在标题之下,空一至二行后,另起一行,顶格写向谁请假的单位或个人。
如写个人,通常写该人的姓加上职务,但不必用表示尊称的词语。
如,不必写成“尊敬的李书记”、“敬爱的张老师”,直写“李书记、“张老师”就可以了。
3.正文称呼之下空两格写。
直接写请假的原因及请假的起止时间。
写时注意不必像写书信那样先写表示寒暄的话。
4.结语正文结束后,另起一行,空两格写“谢谢”、“抱歉”“请原谅”“望批准”之类的客气话。
请假条、留言条
同样适用于请病假,但一般长病 假要附医生证明。
2、请缺席会议假 请假条
马队长: 我是阿孜古丽,由于身体不适,不
能来参加本周的班级例会,望您谅解 并批准。
请假人:阿孜古丽 2012年4月19日
同样适合缺席活动假。
留言条
留言条的基本格式与请假条大同小 异,有时侯,为了表示尊敬,还要在 结尾处写上“此致敬礼”等敬语。
请假条
格式: 一般包括标题、称呼(向谁请假)、
请假是由、请假时间起止、希望语、 落款及日期。
常见错误点:
1、写不清起止时间, 2、不写请假人是谁,缺乏落款。 3、用语不规范,以至于表达不清楚
格式
请假条(居中) 受理请假的人或主管部门(称谓,如王经理或新
疆部,注意顶格): 我因(请假原因:事因、病因等原因,简单
没有标题!!
张老师: 今天上午九点段主任过来找你,商
量明天广场此致
此致:空两格;敬礼:
敬礼! 另起一行,顶格写! 彩月
2012年4月23日
练一练
请假定身份,假定是由,单数小组写 请假条,偶数小组写留言条。
五分钟内写完!
陈述即可),于____年____月____日至____ 年____月____日(请假起止时间),请假____ 天(请假具体时间),请批准(请假辞)。
请假人:XXX(请假人签名) ____年____月____日(请假日期)
1、请长事假 请假条
人事部: 我因参加高校毕业生培训,于
2012年4月9日至2014年6月28日,请 假两年零八十九天,请批准。
应用文写作指导——第一单元 条据
条据
条据分为两大类:
说明性条据
凭证性条据
什么是说明性条据
说明性条据是一方向另一方,说明事 实、陈述请求或交代事情所写的简单书信。
说明性条据分为哪几种?
请假条、留言条、托事条三种。
请假条
请假条是因事或因病不能出勤(到岗/ 到场),向单位、组织或领导请求给予 假期的便条。其写作格式与一般书信大 体一致,通常由标题、称呼、正文、祝 颂语、署名和日期五部分组成。具体写 法如下:
位置:顶格写,后加冒号。
注意!
正文--写清楚要交代的事情。
正文位置:另起一行空两格。谁什么时间写
的(注意:由于托事条的目的往往是有求于人,因此在
撰写时务必要委婉用语、礼貌用语。托事条虽无需标题, 但仍应详实说明所托之人、所托之事、具体要求及本人 身份等。 )
落款--写托事人姓名和时间
位置:正文右下方。
你知道收条的知识吗?
1、什么是收条?
收到对方钱或物后写给对方作为凭证的字条。
2、收条分为:正式收据和便条式收据 ①正式收据:使用二联或三联单,须加盖公章。
②便条式收据: 第一行正中写“收到” 或“今收到”字样。
3、正文中应写清: ①送来者(个人或单位)的姓名或单位名称。 ②金额或物品的种类和数量。
署名和日期:正文右下角
练习:
2008年5月10日,某公司张林 的孩子病了,需到医院治疗,他 想和公司王经理请一天假,请你 替他写个请假条。
请假条
王经理:
我准。 此致 敬礼 张林
2008年5月10日
你会写留言 条吗?
1、什么时候使用留言条?
指出下列条据的错误:
兰老师: 我有事请假三天,请批准。
学生:林小萍
《请假条、留言条》PPT课件
错误示例二
请假条中使用模糊词汇或含糊 不清的表达,导致审批人难以
理解请假原因。
错误示例三
请假条格式不规范,如缺少标 题、称谓或祝福语等,影响审
批人对请假的认可程度。
错误示例四
请假条中编造虚假情况或夸大 事实,损害个人诚信和责任心
形象。
留言条基本概念与格
02
式
留言条定义及作用
定义
留言条是一种简便的书信形式,用于 向他人传递简短的信息或说明,通常 用于无法面谈或电话沟通时。
请假条、留言条在日
05
常生活中的应用场景
学校生活中请假、留言需求
01
学生向老师请假
学生因故不能上课,需向老师提交请假条,说明请假原因和时长。
02
学生之间互相留言
学生之间在课后或假期期间,可以通过留言条交流信息、安排活动等。
03
学生向学校行政部门请假或留言
学生需要向学校行政部门申请假期、反映问题或提出建议时,可以使用
实例展示:不同类型请假条写作
• 因家中突发急事,需要我亲自处理。特向您请事假XX天(XX月 XX日至XX月XX日)。我已安排好工作交接事宜,确保不影响 正常工作进度。如有需要,我会随时保持联系。感谢您的理解 与支持。
实例展示:不同类型请假条写作
01
此致
02
敬礼!
XXX
03
实例展示:不同类型请假条写作
作用
留言条能够迅速传达信息,避免因为沟 通不畅而造成的误解或延误,同时也有 助于保持双方的联系和沟通。
格式规范与注意事项
格式规范
留言条应包括称呼、正文、落款和日期四个部分。称呼应顶格 写,正文应另起一行空两格书写,落款应写在正文的右下方, 日期应写在落款的下方。
小作文留言条请假条通知
小作文留言条请假条通知
留言条:
哇哦!我回来了!你们晚上玩的开心吗?错过聚会了,吃了点小吃填填肚子。
冰箱里有我留给你们的巧克力,希望没被你们一扫而光!明天见!
请假条:
老板/老师,我得请个假。
家里有点事儿,得回去一趟。
大概三天吧,从XX月XX日到XX月XX日。
工作/学习的事我已经跟同事/同学交接好了,有急事儿您就打我电话XXX-XXXX-XXXX。
谢谢!
通知:
各位小伙伴,有个好消息!周五下午两点咱们要搞团队建设活动啦!就在公司大楼后面那块空地,有户外拓展还有团队游戏。
记得穿运动装啊,咱们一起high翻天!别忘了时间哦!。
应用文(请假条、留言条、启事)
例文:
亲爱的妈妈: 我们班的张悦同学今天生
病了,李小小约我一起去市三 医院内科住院部看望他,我去 了,看看就回,不用担心。
小明 10_____:【称呼—向谁请假】 【正文】
(写明谁请假、请假原因,请假时间。) 此致
敬礼!【敬语】
请假人姓名
日期
练一练
• 学校运动会就要举办了,李明在练铅球 时不小心将手腕扭伤,医生建议不能做 剧烈运动。请你代李明写一张请假条给 体育王老师,说明自己不能参加运动会 训练的情况。
留言条的格式
1.称呼 开头在左上方顶格写称呼。称呼后
用冒号,表示引出下面的内容。 2.正文
说明要告知对方的事项。 3.署名
在请假条的右下方,署上留言人的名字。 4.日期
在署名下方,写上留言的日期。
情景:
小明接到同学的电话,约他一 起去医院看望一位生病的同学,小 明写了一张留言条告诉他妈妈,以 免她担心。
上课用便条练习请假条、留言条、托事条
②删除“居然”一词。 ③改“撼”为“憾”。 ④“另行通知”语言有 失尊敬,可改为“我们会提
4
前告诉您”。 ⑤落款没有日期。
请假条修改练习之二: 下面这则请假条中存 在语言不得体、不简明的问 题,请你把不得体、不简明 的词语找出来,分别写在相 应的横线上。 黄老师: 下周一,西南体院将在 我市举行面试,作为具有有
托事条范例之二 小萌:
今天我跟爸爸去外婆 家,晚上不回来了,但是放 在门口晒太阳的四盆花,晚 上必须放入屋内,以防霜冻。 因为出门时走得急,忘了这 事儿,只好在半路上托人带
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条子给你,烦请你代劳把花 搬到你家屋内。谢谢了!
小春托 ×月×日 解析:委托邻居代办事, 语言有礼貌,事情写得很清 楚。
(二)托事条写作练习 秦根生本周六下午 2 点要到南京上课,他托小潘 代订一张去南京的火车票, 希望发车时间是上午 7 点
请假条 王老师,您好!
昨天下午放学后,我在
7
骑车回家途中,不慎跌倒, 扭伤足踝,不能到校学习, 需要请假,务必批准,祝身 体健康,万事如意!
学生:李明
【答题】 (1)“您好”多余,应 删去。用于问候请托之类的 称呼才用“您好”,并用“:”。 (2)“需要请假”不准 确,应写明请假具体天数。
8
可改为“需要请假 3 天”。 (3)“务必批准”不得
便条(请假条、留言条、托 事条)练习
一、请假条 请假条是一种最简单 最特殊的书信。假如我们因 为某种原因不能参加某项 工作、学习、活动,就必须 向老师说明情况,写出来的 就是请假条。
1
(一)请假条修改练习 请假条修改练习之一: 阅读下面的材料,然后 回答问题。 【材料】2008 年 5 月 5 日,高中毕业十年的万敏、 刘眉舒等十余位同学相聚。 晚上,大家去看望当年的班 主任张老师。为给老师一个 惊喜,还故意不事先联系。 到了张老师家,房门紧锁。
关于留言条请假条证明书信的作文
关于留言条请假条证明书信的作文篇一:请假条、留言条写请假条1.清明节到了,王静要和家人一起去乡下扫墓,星期一一天都不能来上课,请你替她给张老师写一张请假条。
2.12月29日这天上午,李华突然发烧,不能来学校上课了,你能帮她写张请假条给她的班主任张老师,为她请半天假吗?3. 王明昨晚吃了不干净的食物,早上肚子非常疼,要到医院去看病,请你帮他写张请假条。
4、李阳今天早上觉得头疼,母亲给他量了体温后,发现发烧了,带去看医生,医生说需要卧床休息两天,请你帮他向班主任张老师请假。
时间是:XX年3月20日。
5、今天,你要去市少年宫参加少儿英语风采大赛,不能到校上课了。
请你写张请假条向班主任王老师请假。
6、王丽的爸爸要到济南出差,不能参加12月26日的家长会,他给贾老师打电话没打通,于是就想到写一张请假条让女儿带给张老师。
请你替王丽的爸爸写这张请假条。
7、假如你是叫李华,同学高韵是你邻居。
她昨晚发烧并咳嗽得很厉害,一直到半夜才入睡。
今天早晨她父母请你代高韵写一张请假条交给班主任李老师。
今天的日期是XX 年01月24日。
留言条5月11日,小红的爸爸临时决定下午2点钟出差去上海,要过三天才能回来。
爸爸要小红在家听妈妈的话,把学习、生活安排好,请你替小红的爸爸写一张留言条3月11日下午王明去找红红,他想明天和李红一起去公园植树,可是李红不在家,他写了张留言条,让李红明天上午8点在家等他一起去。
请你为王明写张留言条。
7月5日下午小强到小芳家来还书,可小芳家没有人,于是小强把书转交给小芳的邻居王奶奶,请她转交给小芳。
但小强怕小芳不知道就写了一张留言条。
请你帮小强写一写。
张硕周一要参加合唱队的演出,要早上7:00就到校,请您代替她给妈妈写一张留言条,告诉妈妈早上6:00叫她起床。
今天放学后奶奶接你去她家,晚上就不回自己家了,请你写一张留言条给妈妈,告诉她这件事。
注意留言条的格式今天放学后奶奶接你去她家,晚上就不回自己家了,请你写一张留言条给妈妈,告诉她这件事。
请假条留言条托事条的异同点
请假条留言条托事条的异同点请假条、留言条、托事条,这三者听起来似乎没啥区别,但其实各有各的妙处呢。
来聊聊请假条,大家都知道,生病请假、家里有事请假,写请假条的时候,简直就是一场“言辞的艺术”。
你得把自己的情况说得明明白白,还得让老师或领导心甘情愿地批准。
这时候,你的措辞可是得像金子一样闪亮,得让人觉得,你是真有事,不是随便请假的那种。
啊,写着写着,我都能想象那种紧张的心情,仿佛在给领导表演一场精彩的戏。
接着我们再看看留言条,这个小家伙可就轻松多了。
留言条嘛,更多的是那种临时通知。
比如说,今天放学后有个小聚会,你就得留个条,告诉小伙伴别走开。
写这条留言的时候,基本上没啥负担,就像在和朋友聊天,甚至可以加点俏皮话,让人看到后会心一笑。
毕竟,谁不想在繁忙的学习和工作中,收到一条温暖又有趣的留言呢?就像那句老话说的,“好事多磨”,写留言条可比请假条简单多了。
最后说说托事条,这可是个高手中的高手,事情交给别人办的时候,你得写得让人心甘情愿。
比如说,朋友正好路过超市,你想让他帮你买点东西,这时候托事条就派上用场了。
你得把事情交代得清清楚楚,别让人摸不着头脑。
通常这种条子也是带点请求的语气,像是发出了一种无形的“请托信号”,让对方觉得,你是个有礼貌的人,愿意帮忙。
就好像一根无形的线,把你们的友情紧紧相连。
这三者中,虽然各有侧重,但其实它们的核心就是沟通。
请假条强调的是原因和诚意,留言条轻松随意,托事条则是请求的艺术。
写的时候,得考虑到对方的感受,怎样让对方觉得被尊重,这可是门大学问呢。
生活中,像这种小条条随处可见,但细看之下,里面藏着的可是满满的人情世故和小智慧。
所以说,不管是请假、留言,还是托事,最重要的是要有一颗真诚的心。
谁能拒绝一份带着温度的留言呢?就像那些说着“好久不见”的朋友,总能让你心里暖暖的。
写条子的时候,不妨加点幽默感,给人一个惊喜,让生活的琐碎变得有趣起来。
记得在条子上写点小彩蛋,比如“期待你今天的超级表现哦!”或者“如果你能帮我,简直就是我的救星!”这种小细节可让人觉得,你不仅仅是在请托,而是在传递一份友情的温暖。
便条、契据、留言条、请假条
1、便条看条人姓名:留条正文。
此致敬礼!留条人姓名年月日便条的写作格式同一般书信大致一样。
通常由标题、称呼、正文、落款四部分组成。
(一)标题便条的标题是可有可无的。
一般人们只在写请假条、留言条时,使用标题,即在正文上方中间写上“请假条”或“留言条”等字样。
(二)称谓称谓要求在标题下顶格写上收条子人的称呼或姓名,后加冒号。
如“×××老弟:”。
(三)正文正文从下一行空两格处写起。
正文内容要求将所要表达的意思、需对方办的事情全部写出来。
内容写完后,可视具体情况写下“谢谢”、“敬礼”、“特此拜托”等礼貌性的话语,也可不写。
(四)落款便条的落款包括署名和写日期两项。
署名写在正文右下方,署名的方式视写给的对象而定。
在署名的下方还要写明具体的成文日期。
看条人姓名:留条正文。
此致敬礼!留条人姓名年月日2、契据契据,是指契约、合同、协议、公约、外交协议文书、条据等实用文书。
它们都是两方或几方面对于某事或某问题取得一致意见,并确定了各自的权利或义务后订立的条文,使这些意见和权利义务用书面的形式固定下来,以利执行,并作为书面的凭证。
遇有纠纷,可以此为证辩明是非曲直,并督促当事人履行其所承诺的义务。
(一)、借据。
借据的写法一般来讲包括三部分。
1、标题.借据的标题可以由两种方式构成:其一,直接由文种名构成。
即在正文上方中间写上“借条”或“借据”字样。
其二,在第一行空两格后写上“今借到”作为标题,而正文的其它内容放在下一行顶格写,其实这是一种省去标题的借据的写法。
2、正文。
正文要写明下列一些内容:首先,从哪里得到了什么东西,数量多少。
要写出所借的钱物的数目及物品的品种、型号、式样、规格等。
借出方也需写清楚。
从单位借出的钱物要写上所为何用。
其次,写明归还的具体日期或大致时间,有较为复杂的情况,则要写明具体归还的方法。
3、落款要写上写借条者的单位名称和经手人姓名或借方个人的姓名。
必要时需加盖公(私)章,以示负责。
请假条收条借条留言条
病文分析2
借条
今借到18寸康佳彩电一台,DVD一台, 一周后归还。 借物人:XX 12.3.1
1、被借单位或个人未交代。 2、DVD未说明品牌。 3、物品数量未大写。 4、“一周后”是不确指的时间。 5、日期写作不规范。
你知道吗?
——下面这些场合应该使用欠条而不是借条!
今天下午4:20,我班与0702班进 行乒乓球比赛。见此留言条,请立刻赶 赴乒乓球馆,参加比赛。 同学 李欣
9月5日下午3:20
如果你遇到下面的情境,你会怎么做?
当你想托人办事,但是别人不在,而电
话又打不通或者不便于直接说的情况下
应该怎么办?
三、托事条
托事条即委托他人帮忙办理某事时写的 条据。由于托事条的目的往往是有求于 人,因此在撰写时务必要委婉用语、礼 貌用语。托事条虽无需标题,但仍应详 实说明所托之人、所托之事、具体要求 及本人身份等。托事条往往由他人代为 转交。
【案例分析】
李某向周某借10000 元,向 周某出具借条一份。一年后 李某归还3000元,遂要求周 某把原借条撕毁,并重新为 周某出具了一份借条:“李 某借周某现金人民币壹万圆 整,现还欠款人民币叁仟圆 。
歧义型借条
这里“还”字既可以理解 为“归还”,又可解释为 “尚欠”。据民事诉讼法 相关规定“谁主张,谁举 证”,周某不能举出他证 据证实李某仍欠其7000 元,因而其权利不会得到 保护。
请假条
改错练习1
请假条 我因感冒发烧急需去医院就诊,特 向老师请假四节课,望批准! 祝:工作顺利,生活愉快!
学生:陈明高 2007.3.19
改错练习2
请假条
黄老师: 此致
第一章第一节 条据(请假条 留言条)
你会写留言条吗?
1、什么时候使用留言条?
因各种原因不能见到对方,可将 要交代的事情写成便条,留给对方或 托人转交。
2、留言条中应写哪些内容?
3、写法及格式。
小王: 小王:
我因外出,正待点准时赶回,请前来办事 我因外出,正待点准时赶回,请前来办 的同志稍候。 事的同志稍候。 宋士廉
2008年5月18日
一、何为条据?
条指便条,据指单 据。是人们在日常 工作、学习、生活 中,彼此之间为处 理财物或事务往来 ,写给对方的作为 某种凭证的或有所 说明的字条。
二、条据的特点
包括标题 、正文、签 名、日期
用词准确
内容简单、简洁明了
三、条据的分类
据 函件式 条据
标题式(请假条)
无标题式(留言条)
条据 凭证式 条据 (借条、欠条、收 据、领条、发条)
落 款
注意!
写给谁--写明对方称呼。
位置:顶格写,后加冒号。
注意!
正文--写清楚要交代的事情。
正文位置:另起一行空两格。谁什么时间写 的(注意:写留言条通常不必在文末写致敬语。)
落款--写留言人姓名和时间
位置:正文右下方。
练习
2008年12月5日,周兰同学 去王小凤同学家联系周日看电影 的事,但她不在家,她想在电话 中与她联系。请你替她写个留言 条,她家的电话是22305244。
函件式条据
请假条
1、什么时候使用请假条? 因事因病不能到校上课、不能到单位 上班,或不能参加某次活动。 2、请假条写完后交给谁? 交给学校、单位领导或有关负责人。 3、写法及格式
写给谁,顶格写,后加 冒号。
王老师: 王老师:
请假条
因为我母亲生病,需要我在家照顾,今天不能到校上 因为我母亲生病,需要我在家照顾,今天不能到校上课, 特请假1天。 课,特请假 1天。 因为什么事?请哪几 天假?
请假条和留言条常用景的写作教案
请假条和留言条是生活中常见的写作形式,无论在学校还是工作环境中都会涉及到。
请假条通常用于向老师或者领导请假,而留言条则是在对方不在场的情况下进行留言并留给对方。
本文将会针对请假条和留言条用景的写作教案进行详细介绍,以便读者们能够快速掌握相关技巧和注意事项。
一、请假条常用景1、学校请假条在学校中,学生因生病、参加比赛、家中有急事等原因需要请假,可以写一份请假条。
一份好的请假条应该体现以下要点:(1)写明请假的原因和时间请假条的写作原则:对于请假条,一定要将请假的原因和假期的开始日期及结束日期明确表述出来。
如:尊敬的XXX老师:我因身体不适,需要请假3天(从X月X日到X月X日)。
敬请批准。
你的学生XXX(2)说明请假后的安排请假期间,学生通常需要安排假期作业、补课等事宜,这也是请假条需要表述的另一个重点。
如:我将抓紧时间完成老师所留的作业,假期结束后会主动向老师请教学习中遇到的问题。
若有补课时间,请提前告知,我会做好接受补课内容的准备。
(3)表示感谢请假条要表示感谢,对于老师的认真指导和关心表示感激之情。
如:感谢老师的关心和支持,相信在老师的指导下,我一定能更好地克服困难,取得更好的成绩。
2、公司请假条提前请假是员工在公司中的一项重要权利,如家庭原因、个人疾病等,不得不缺席工作。
在写公司请假条时,要遵守以下原则:(1)说明请假原因请假条应当写明请假原因,给领导和同事一个合理的解释。
如:尊敬的xxxx领导:由于我家人不适,我需要请假1天。
希望公司能批准我的请假,让我能够安心照顾家人。
(2)具体假期时间请假条中必须体现假期的时间,包括开始时间和结束时间,以便领导进行安排。
如:我需要请假1天,时间为X年X月X日。
希望公司能够理解并予以批准。
(3)补偿工作请假条中应当体现要如何补偿工作,及时清理未完成的工作任务,以免给公司造成影响。
如:在请假回来之后,我会对于自己的工作进行一些加班补偿,并且随时与同事打好协调和联系,确保不会给公司造成任何影响。
五年级复习---通知、留言条、书信、请假条格式和训练
五年级复习---通知、留言条、书信、请假条格式和训练通知的写法:通知的格式。
通知分为标题、正文、署名、时间四部分。
注意事项:1、通知谁?在什么时间?在什么地点?做什么事?应注意什么?再写上要求性词语,如“不得缺席”等。
署名是通知发出者的名称,如“少先队大队部”等。
日期是通知发出的时间。
2、通知的内容必须确切。
时间是几点就写几点,不能模糊不清。
3、通知要简洁通俗不罗嗦,让人一眼就能看完,一看就能了解,不用偏僻词儿。
例:会议通知各中小学校大队部:兹定于8月17日上午8点整,在××区青少年宫三楼阶梯会议室进行少先队活动组织的培训会议。
会议重要,望各中小学大队部通知各班大队干部和大队长带好笔记本准时到达,不得迟到或缺席。
特此通知。
青少年宫活动组织培训部×年×月×日练习:1、请你拟写一张劳动通知,要求我们全班同学12月18日(星期四)中午12:30,带好工具,到学校操场进行大扫除。
要求全班同学都参加。
2、学校大队部准备在XX年元旦举行庆祝元旦文艺汇演,届时将有每班精选出来的文艺节目参加演出。
时间:XX年12月31日(星期三)下午1点;地点在学校大礼堂。
请你写一张通知,要求要求全体同学前往观看。
条据的写法:条是便条,如、留言条等;据是单据,如借据、收据等等。
统称条据。
如因事、因病不能上学,必须事先告诉学校和老师,即写假条。
你去访问朋友,他不在家,这时就可写个便条。
便条是一种简化了的书信,一般有四点:写给谁,谁写的,什么事,什么时间写的。
写给谁就是“称呼”(第一行顶格处开始写)。
“什么事”即便条的内容(第二行前头空两格处开始写)。
“谁写的”、“写的时间”(应放在“什么事”的正文下方靠右的地方,谁写的就签谁的名)第一行写上“假条”二字。
第二行起空两格写正文,应写清向哪个老师请假,因为有什么事情或生了什么病,最后在右下角写上自己的单位(学校)、姓名和日期。
尊敬的老师:我今天因为感冒发烧,身体不舒服,医生建议我休息一天,。
留言条请假的范文(实用19篇)
留言条请假的范文(实用19篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书信通知留言条请假条倡议书的格式的异同
书信通知留言条请假条倡议书的格式的异同说到书信、通知、留言条、请假条和倡议书,这几个东西听上去差不多,但其实各有千秋,嘿,咱们来好好聊聊吧!先说书信,书信可真是个老古董了。
记得小时候给好朋友写信,那个纸张的摩擦声,墨水的香味,简直就是童年回忆中的一部分。
书信一般分成称呼、正文和落款。
你要是给好朋友写,肯定可以随便点,像“亲爱的老王”这样开头。
正文呢,叨叨你最近的点滴,像“这几天我迷上了养花”,最后别忘了留个“祝好”或“你的朋友小李”,这样才有感觉。
再说通知,这玩意儿听起来很正式。
比如公司开会,通知一般会有个清晰的标题,下面接着时间、地点、内容,简洁明了。
没有什么花里胡哨的,大家都忙,不想浪费时间。
就像小学老师布置作业,大家只要看一眼就明白,别再拖拖拉拉的。
你可以想象,通知就像一张便利贴,简单却直戳要害,不能啰嗦。
留言条嘛,就更随意了,通常是为了给别人留个小纸条。
想象一下,你早上出门忘了关灯,赶紧留个条:“别忘了关灯哦!”简单明了。
这样的留言条不需要太多讲究,随意写个“你最好记得”,然后留下你的名字,完事。
就像那句“走过路过不要错过”,轻轻松松传递信息。
请假条,咱们说说这个。
小的时候上学,生病请假是常有的事。
请假条基本上也是个格式化的东西,首先得有个标题,像“请假条”那样醒目。
然后就是正文,写上请假的原因,比如“由于感冒发烧,无法上课”,再写个“恳请老师批准”,最后加上你的名字和日期。
这就像给老师的小请求,语气上要诚恳点,别让人觉得你是随便应付,毕竟请假可是正经事儿。
倡议书就更热闹了。
要是想发动大家做点什么,比如环保活动,那就得写倡议书。
开头得有个吸引人的标题,像“一起保护我们的地球!”接下来就是诉说为什么要参与,讲讲对大家的好处,最后呼吁大家行动起来。
语气得热情洋溢,让人一看就心潮澎湃,仿佛立刻就能投入到活动中去。
这样的文字就像一把火,点燃大家的热情,真心想让大家齐心协力。
虽然这几种形式看似都是在写东西,但用法、语气和目的各有不同。
请假条,留言条,借条,通知,顺口溜
请假条,留言条,借条,通知,顺口溜示例文章篇一:《那些生活中的小纸条:请假条、留言条、借条、通知和顺口溜》我呀,在生活里发现了好多有趣的小纸条,它们虽然小小的,可每一种都有大作用呢。
先说说请假条吧。
我记得有一次,我的好朋友小明生病了。
他病得可重了,躺在床上都没什么力气。
第二天要上学了,他就写了个请假条让他妈妈带给老师。
那请假条上写着:“尊敬的老师,我是小明,我现在生病啦,感觉自己就像被一群小虫子在身体里咬一样难受。
头疼得像要炸开了,浑身软绵绵的,一点劲儿都没有。
我去不了学校了,希望您能批准我请假。
我好想快点好起来,回到学校和同学们一起学习呢。
”老师看到这个请假条呀,可心疼小明了,立马就批准了。
你看,请假条就像是一座小桥梁,把生病的小明和学校的老师联系起来,让老师知道他的情况。
这就好比我们和朋友之间的秘密小通道,通过这个通道传达重要的消息。
再说说留言条。
有一回,我去邻居小红家玩。
她爸爸妈妈不在家,她一个人在。
玩了一会儿后,我突然想起我妈妈让我早点回家吃饭。
我怕小红不知道我走了会担心,就写了个留言条放在她的桌子上。
我写着:“小红,我得回家吃饭啦,我妈妈在等我呢。
今天玩得超开心,就像在游乐园里坐过山车一样刺激又快乐。
咱们下次再玩呀。
”等小红看到这个留言条的时候,她就不会到处找我啦。
留言条就像是我们在匆忙离开时留下的小脚印,告诉别人我们的去向,就像小鸟飞走的时候在树枝上留下一根羽毛作为记号一样。
借条也很有趣呢。
我爸爸有个朋友,叫李叔叔。
有一次,李叔叔要装修房子,钱不够了,就来找我爸爸借点钱。
爸爸很信任他,就借给他了。
不过呢,为了有个依据,李叔叔写了个借条。
借条上写着借了多少钱,什么时候还之类的。
我当时就在想,这个借条可真是个特别的东西。
它就像两个人之间的一个小约定的证明,就像我们和小伙伴约好一起去做什么事,然后互相击掌为证一样。
如果没有这个借条,万一到时候忘记了或者有什么误会,那可就不好办了。
通知也在我们生活里很常见。
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由长辈代子女写假条。原因和时间都写清楚 了,符合请假条的写作要求。
请假条
李老师: 我因病请假两天,但仍未痊愈,还不能 上学,需要继续治疗,只好再续假两天, 请批准。 此致 敬礼! 学生:杨帆 ×××年×月×日
有时候,情况十分特殊,需继续请假, 写续假条。这张假条符合要求。
总结
1、最上方中间要写( ) 2、换行顶格写上款( ),使用尊称添上冒号。 3、换行空两格写正文,内容( )和( ) 必须交代清楚,并请求批准。 4、换行空两格写( ),下一行顶格写( ) 5、换行最右侧下款标明( ) 6、换行最右侧写( ) 请假条;请假对象的称呼;请假原因和请假时 间;此致 敬礼;请假人姓名;请假时的时间
一般最常用的格式如下: 请假条(居中写标题) 上款(顶格写部门的名称或领导人的名字): 因(什么什么原因)需要请假,请假时间自 xxxx年x月x日至xxxx年x月x日共xx天,恳请 领导批准。 此致 敬礼 请假人:x x x XXXX年XX月XX日
练习
1、高烧不退,请假一天,写一 请假条 2、感冒引发肺炎,请假一周, 写一请假条
写留言条必须注意这样几点: ①留言条不宜具体详细地叙述拜访的意图 和事项。 ②必须把要告诉给别人的事写清楚,如需 面谈,就要写明另约的时间、地点。如果 时间性强,不仅要写明年、月、日,还要 写上具体时间,如几点几分。 ③选择约定再访的时间要适宜,注意休息 时间,避开吃饭的时间。 ④语言不能生硬,要平和,语言要简短, 三两句话即可。
请假条和留言条
请假条,是请求领导或老师或其他 人,准假不参加某项工作、学习、活 动等的文书。 请假条因为请假的原因,一般分 为请病假和请事假两种。 请假条包含的内容有标题(居中)、 上款、正文、下款、请假时间。
它是公文写作的一个很重要、但经常被同学 或人们忽略的一个应用文写作,从小学、初中、 高中到大学乃至工作,你都离不开请假条,请假 条的意义可大可小,有时因为人们常常的不够重 视,所以造成了很多笑话。
探望老师,老师不在家,给老师留言。礼貌、 清楚,符合格式要求。
看范本,做总结
请假条 王老师: 今天因奶奶病重,我随爸妈一起去探望,要 求请假一天,请批准。 此致 敬礼! 学生:李彬彬 ××年×月×日
学生自己写请假条,把请假的事由和时间都 写清楚了,符合要求。
请假条
张老师: 您班学生孙浩,因突然高烧呕吐,要上医院 治疗。今天不能到校上课。特此请假。 此致 敬礼! 学生家长:孙正平 ××年×月×日
留言条
留言条是走访别人而没有遇见时, 或者给暂时没在家中的家人留下的说 明情况的便条。可以在便条上写需要 对别人讲的话,让对方知道。有时替 别人接电话,写个便条转告别人,也 叫留言条。 留言条由称呼、正文、落款三部 分组成。
称呼:抬头顶格写对收条者的称呼,不 宜直呼其名,通常在姓后面加上尊称,如 “李老师”,“李先生”,“张师傅"等, 后面加冒号。 正文:另起一行,前空两格,陈述所要 说明的内容。一般要将所要表达的事情的 各个要素(何时,何地,何人,何事)讲 清楚。 落款:比较随意,如果是熟悉的人写个 姓加上日期就可以了,不太熟悉的则宜写 上全名和日期。
因事出门,给家人留言。交待 回来时间,让家人放心。
张叔叔: 有一位客人来看过您。他要我转告, 请您打电话找他,号码是8430213。 小虎 ×月×日
留言、代别人传话.语言客气礼貌, 内容清楚。
金老师: 您好! 今天下午,我和小兰、小华等同学来看 望您,可是不巧,您没在家。我们只好在隔 壁张爷爷处留下了条子转给您。我们准备明 天下午放学后再来。 学生:徐帆 ×月×日Biblioteka 练习: 请根据上文指导写留言条
1、接班主任电话,要求去学校一趟, 给妈妈留言 2、有人探望邻居,无人,留了电话 让你转告,你要出门,给邻居写个 留言条。 3、你和同学去探望老师,不在家, 留言明天下午放学后再去探望。
示例:
妈妈: 班主任李老师来电话,要我 去一趟学校。我中午回来。 小彬 ×月x日