来来往往的汽车方案二PPT课件
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来来往往的车辆课件
氢燃料电池等清洁能源将在汽车 领域得到更广泛应用，降低车辆
排放对环境的影响。
共享经济助力
共享单车、共享汽车等共享经济 模式将有助于减少私家车出行， 从而降低交通拥堵和空气污染。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
特征
特种车辆是根据特定需求设计的车辆，它们具有独特的功能和构造。这些车辆包 括消防车、救护车、警车等。
用途
特种车辆用于执行特定的任务和功能。例如，消防车用于灭火和救援，救护车用 于医疗急救，警车用于维护治安和执法。这些车辆在紧急情况下提供关键的应急 服务，保障人们的安全和福祉。
03
车辆的安全与交通规则
通过车轮与地面的摩擦力，使车辆在各种 道路条件下稳定行驶。包括悬挂系统、轮 胎、转向系统等。
通过摩擦片与制动盘的摩擦，将车辆的动 能转化为热能，从而降低车速或停车。包 括刹车片、刹车盘、制动液等部件。
02
各类车辆的特征及用途
轿车特征及用途
特征
轿车通常是一种小型或中型的载人车 辆，设计优雅，乘坐舒适。它们通常 具有4个门，4个座位，并配备有舒 适的内部设施和先进的驾驶辅助系统 。
货车特征及用途
特征
货车是一种专门设计用来运载货物的车辆。它们通常具有坚 固的车身和开放式或封闭式的货物装载区。货车的尺寸和载 重量根据用途而有所不同。
用途
货车主要用于货物运输。它们可以将货物从一个地方运送到 另一个地方，促进商业和贸易活动。货车在各种行业中都有 应用，包括物流、货运、建筑等。
特种车辆特征及用途
制动装置
用于控制车辆速度、保持停车的重要设备， 包括盘式制动器、鼓式制动器等。
防抱死制动系统（ABS）
防止制动时车轮抱死，提高制动效果和车辆 稳定性。
排放对环境的影响。
共享经济助力
共享单车、共享汽车等共享经济 模式将有助于减少私家车出行， 从而降低交通拥堵和空气污染。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
特征
特种车辆是根据特定需求设计的车辆，它们具有独特的功能和构造。这些车辆包 括消防车、救护车、警车等。
用途
特种车辆用于执行特定的任务和功能。例如，消防车用于灭火和救援，救护车用 于医疗急救，警车用于维护治安和执法。这些车辆在紧急情况下提供关键的应急 服务，保障人们的安全和福祉。
03
车辆的安全与交通规则
通过车轮与地面的摩擦力，使车辆在各种 道路条件下稳定行驶。包括悬挂系统、轮 胎、转向系统等。
通过摩擦片与制动盘的摩擦，将车辆的动 能转化为热能，从而降低车速或停车。包 括刹车片、刹车盘、制动液等部件。
02
各类车辆的特征及用途
轿车特征及用途
特征
轿车通常是一种小型或中型的载人车 辆，设计优雅，乘坐舒适。它们通常 具有4个门，4个座位，并配备有舒 适的内部设施和先进的驾驶辅助系统 。
货车特征及用途
特征
货车是一种专门设计用来运载货物的车辆。它们通常具有坚 固的车身和开放式或封闭式的货物装载区。货车的尺寸和载 重量根据用途而有所不同。
用途
货车主要用于货物运输。它们可以将货物从一个地方运送到 另一个地方，促进商业和贸易活动。货车在各种行业中都有 应用，包括物流、货运、建筑等。
特种车辆特征及用途
制动装置
用于控制车辆速度、保持停车的重要设备， 包括盘式制动器、鼓式制动器等。
防抱死制动系统（ABS）
防止制动时车轮抱死，提高制动效果和车辆 稳定性。
一年级美术来来往往的汽车一ppt课件
车头
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你会撕了吗？
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作业要求：尝试用撕纸拼贴的方 法表现一辆你喜欢的车。
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第二课时
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以前的汽车是怎么样的？
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未来的车是怎么样的？
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想象一下未来汽车的故事。
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作业要求：用纸箱或盒子做一个“汽 车”，带着你的“汽车”来和大家一 起玩游戏。
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车灯轮胎后视镜车窗车头车门挡风玻璃引擎盖散热器格栅作业要求
第6课 来来往往的汽车
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1
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设计、制作：林大康 林春2芳
你认识哪些车？
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车窗 后视镜
挡风玻璃
引擎盖 车灯
车门
轮胎
可编散辑p热pt 器格栅
(精选)一年级美术上册第6课来来往往的汽车PPT课件1浙美版
海曙中心小学美术课件 第二课时
大家一起来讨论，你觉得未来的汽车还可以增加哪 些更新更好的功能？车的造型有哪些变化？
电动汽车
电动汽车
太阳能汽车
轻便式汽车
三栖概念车
汽车！飞机！乌贼鱼！
超音速汽车--世界上最快的汽车
太阳能汽车
拓展表现： 请你画一辆未来的汽车。比一比谁的创意想象更大胆。
汽车的外部由五个 部分组成。
汽车的外形可以用 基本形的组合来概括 表现。
下面这些不同类型的汽车，外形和各组成部件有哪些基本形？
试试看，你也用基本形的组合方法来表现一下这些车辆。
洁白的车身和醒目的红十字标志是救护车的标志。
因为各类车的功能不同，所 以车的细节部位的特征也会各 有不同。
车头的造型变化可以减少空气的阻力。
75.成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。 48.环境不会改变，解决之道在于改变自己。 87.成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 81.世上唯有贫穷可以不劳而获。 91.富就富在不知足，贵就贵在能脱俗；贫就贫在少见识，贱就贱在没骨气。 6.如果，感到此时的自己很辛苦，那告诉自己：容易走的都是下坡路。坚持住，因为你正在走上坡路，走过去，你就一定会有进步。如果，你正在埋怨命运不眷顾，开导自己：命，是失败者的借 口；运，是成功者的谦词。命运从来都是掌握在自己的手中，埋怨只是一种懦弱的表现；努力，才是人生的态度！
25.我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。 95.屋子修得再大也是临时住所，只有那个小木匣才是永久的家，所以，屋宽不如心宽，身安不如心安！ 4.每个人都在努力，并不是只有你满腹委屈。 12.人生如天气，可预料，但往往出乎意料。 82.把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。 54.你得先感动自己，才能感动别人。 13.只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 77.只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中，并实现自己的意志。 92.热情和欲望可以突破一切难关。 6.生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 78.水只有碰到石头才能碰出浪花。 56.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！ 81.付出才会杰出。 23.大海的宽广在于汇集大大小小的川流，生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分。 70.相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。
中班社会优秀教案《来来往往的车》 (2)
中班社会优秀教案《来来往往的车》教案主题：来来往往的车——认识交通工具教学目标：1. 认识不同的交通工具，并了解其特点和用途。
2. 培养学生的观察力和记忆力。
3. 培养学生的合作意识和团队精神。
教学准备：1. 图片或模型展示不同的交通工具。
2. 活动卡片：上面分别绘有不同交通工具的图片。
教学过程：Step 1：导入新课通过展示不同交通工具的图片，引起学生的兴趣，激发他们对交通工具的认知和想象能力。
Step 2：认识交通工具1. 教师先示范，拿起一张活动卡片，向学生展示其中的一种交通工具。
2. 教师提示学生根据图片和自己的经验，猜测这种交通工具的名称和用途。
3. 学生通过举手回答，教师与学生一起探讨，最终得出正确的答案。
Step 3：合作游戏1. 将学生分成小组，每个小组拿到一组活动卡片。
2. 在教师的指导下，小组成员轮流出示一张卡片，其他小组成员根据图片猜测交通工具的名称和用途。
3. 学生可以通过团队合作、讨论来尽快得出正确答案。
最后小组内计算出正确答案的数量，并进行评选。
Step 4：巩固学习教师与学生一起回顾所学的交通工具的名称和用途，加深记忆。
Step 5：结束活动总结学习内容，鼓励学生对交通工具的进一步观察和思考。
教学评估：1. 学生在小组合作中的表现，包括主动参与、积极合作、能够有条理地讨论问题等方面。
2. 学生对交通工具的命名和用途的准确理解和描述能力。
3. 教师观察和收集学生的学习情况，了解他们对交通工具的认知水平和兴趣。
拓展活动：1. 带学生参观周围的交通工具，观察并记录所见的不同交通工具的特点和用途。
2. 与家长一起完成家庭作业，选择一个自己喜欢的交通工具，画出其形状和颜色，并写出名称和用途。
教学反思：通过本节课的引导，学生对交通工具的名称和用途有了初步的认知，并通过合作游戏增进了团队合作精神。
但在教学过程中，也应更加注重学生自主学习和思考的机会，让学生更加积极地参与到课堂中来。
来来往往的车辆 第二课时
来来往往的车辆第二课时
课前准备
（学生）胶水、彩色纸等工具，纸箱、纸板等材料
（教师）各种概念车的图片、示范用纸等
教学过程
1.运用情景，启发思维。
（1）出示课件：创设情景后，教师介绍未来汽车的发展趋势。
（2）请学生想象未来汽车的特点。
2.结合课件，述说感受。
（1）老师展示各种概念车的图片，向学生介绍几种现代化新型汽车，如汽车飞机、超音速汽车等。
（2）小组内讨论自己想象中的未来汽车的模样。
3.讲述故事，结合表演。
（1）让学生说说未来汽车的故事（可结合表演的形式）。
（2）小组评价，教师总结。
4.布置作业，创作表现。
（1）提出作业要求：设计一辆未来的汽车，用撕纸拼贴或在纸板、纸箱上贴的方法表现出来。
（2）学生创作表现，教师巡回辅导。
5.作业欣赏，开拓思维。
（1）全体学生将自己制作的汽车拿在手上或粘在身上，全班模拟车辆来来往往的场景。
（2）学生之间互相介绍自己创作的汽车的特点。
（3）学生互评作业，教师对有独创性的作业予以表扬与肯定。
浙美版美术一上第6课《来来往往的汽车》课件2
讨论
学生进行小组讨论活动，加深学 生对知识的理解和应用。
绘画
通过手绘、调色等绘画作业，培 养学生的观察力和艺术创造力。
学习重点和难点
1 学习重点
深入了解汽车文化、构造和设计，提升学生 的创造力和想象力。
2 学习难点
理解汽车的技术性和规范性知识，掌握汽车 设计原理和方法。
课程互动环节
汽车文化展览
举办汽车文化展览，展示汽车 历史、文化和设计作品。
汽车设计大赛
组织学生参加汽车设计大赛， 鼓励学生发挥创造力和想象力。
交通安全宣传
开展交通安全宣传活动，提醒 学生注意交通安全以及交通规 则。
课程总结与展望
总结
通过本课程的学习，了解汽车文化、构造和设 计，提高学生的艺术素养和文化素质。
展望
未来，我们将进一步拓展汽车文化领域，推动 汽车文化研究和艺术创作的发展。
未来的汽车
展望未来的汽车发展，探讨智能汽车等新兴技 术。
课程目标设定
1
了解汽车文化
学会如何欣赏汽车文化，懂得汽车的历史和文化底蕴。
2
学会基本的汽车知识
了解汽车的构造、原理、性能和使用方法。
3
提升创造力和想象力
通过学习汽车设计，提升学生的创造力和想象力。
教学步骤和方法
讲授
采用幻灯片、图片、视频等多种 方式进行教学讲解。
来来往往的汽车
欢迎大家来到浙美版美术一上第6课《来来往往的汽车》的ppt课件。本课程 将带领大家探索城市中的众多汽车文化，了解汽车设计和交通规则等方面的 知识。
课程背景介绍
汽车的历史
追溯汽车发展史，了解汽车从诞生到今天的演 变和发展。
汽车设计
介绍汽车外观设计和内饰设计的基本元素和原 则。
一年级美术上册第6课来来往往的汽车PPT课件1浙美版
汽车的外部由五个 部分组成。
汽车的外形可以用 基本形的组合来概括 表现。
下面这些不同类型的汽车，外形和各组成部件有哪些基本形？
试试看，你也用基本形的组合方法来表现一下这些车辆。
洁白的车身和醒目的红十字标志是救护车的标志。
因为各类车的功能不同，所 以车的细节部位的特征也会各 有不同。
车头的造型变化可以减少空气的阻力。
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公交车经过美化装饰的车身，成为城市里亮丽的流动风景。
警车顶上的警灯，是警车特 有的标志。
卡丁车的四个大轮子，保证了车 的稳定性和飞快的行驶速度。
消防上的救生梯，是消防车 用来救援着火的高层楼房所不 可缺少的组成部分。
观察并说一说，这辆漂亮的红色小轿车是怎么做出来的？
1.在纸上画好小轿车车身的 基本形，然后用手撕下来。
2.同样的方法撕出车轮和车 窗的形状。
3.加上车灯等小细节。
想一想，画面中的吊车是怎样制作的？
把大吊车的几个 主要部分，运用合 适的基本形就可以 表现出来啦。
用撕纸拼贴的方法表现一辆自己喜欢的汽车。
可以利用纸筒、纸盒，纸的边角等材料来制作一辆好玩的汽车。
简单的材料也能制作出精致漂亮的小车。
海曙中心小学美术课件
第二课时
大家一起来讨论，你觉得未来的汽车还可以增加哪 些更新更好的功能？车的造型有哪些变化？
电动汽车
电动汽车
太阳能汽车
轻便式汽车
三栖概念车
汽车！飞机！乌贼鱼！
超音速汽车--世界上最快的汽车
太阳能汽车
拓展表现： 请你画一辆未来的汽车。比一比谁的创意想象更大胆。
ห้องสมุดไป่ตู้
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。