少儿培训学校规章制度
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少儿培训学校规章制度 Revised by Jack on December 14,2020
新干巨人教育清华英语学校教师规章制度
为了进一步维护我校日常教学工作正常有序地进行,为了建立一支高素质、高效率、具有较强团队凝聚力的教师队伍,经校长办公会讨论同意,特制订本制度。
本制度适用于我校教师。
一.教师教学管理制度
1.备课管理条例
(1)每位教师应在授课前做好充分的备课准备,做到一个班级一份详细的教案,同类型
班级也需要根据其班级的不同特点,进行不同备课。教案必须体现以下内容:上课时间、教学点、教师姓名、教学内容及课次;
a. 教学重点、难点突破;(三年级以上的班级内容要与pep教材知识结合)
b. 教学步骤;
c. 教学方法;
d. 时间分配;
e. 作业要求(含书面作业及电话作业);
f. 课后小结;
g. 板书设计。
(2)每周全体教师例会时间教师必须携带备课本到校,由教务长安排对每位教师的备
课本进行检查。
(3)教师每授完一周课应书写课堂小结(例如:上课是否按教学计划进行,教学方法
是否得法,教学是否有值得改进的地方,学生反馈如何,家长有何建议等);每周向教务长或主管领导上交备课计划并具体实施。
(4)坚持备课制度,认真研究教材、教学方法,分析教学重点、难点,统一教学指导
思想、教学要求、教学进度,遵守学校的课时安排,保证科学的作业份量。
2. 开学
(1)开课第一天,每位教师应向学员或学生家长公布其姓名及联系方式。
(2)课前要点名核对本班学员名单并记录出勤情况,学员迟到20分钟以后要与家长取
得联系并记录原因。
(3)每学期召开两次家长会,时间分别为开学初第一次课后以及期末结业。
(4)带班教师须拟定好本学期授课计划及安排。
(5)带班教师须负责课堂教学秩序,并维护室内教学设备安全。
(6)按要求通知学生及家长准时出席学校各项活动,服从校方统一安排。 3.授课
(1)教师上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品,于课前15分钟到达教室并
做好板书。
(2)教师应准时上课,课堂上要严格掌握时间,不拖堂、不提前下课。
(3)任课教师应保证每节课授课时间(幼儿园班每节课35分钟、小学校内班每节课40
分钟、校本部常规班每节课45分钟,托管班和一对一vip每节课1小时)。期中和期末考试教师应合理安排,并确保授课时间,如有必要可安排单元测试。
(4)带班教师全权负责本班教学任务,必须给每个学生取英文名,上课点名、提问均
应使用学生英文名称。
(5)教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方,避免情绪化(女性教师上课
不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等;男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰)。
(6)上课时,教师手机必须处于关机或静音状态,禁止上课接听手机或发送信息。
(7)教师必须严格执行课堂流程,对学生严格要求,培养良好的课堂纪律和行为规范,
随时注意学生听讲、书写坐姿和眼睛的卫生保健。
(8)教师授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出,力求内容充实;板
书要规范、简要醒目、字迹清楚工整,方便学生记录和记忆。
(9)教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真
刻苦的良好习惯。注重教与学的结合,提高教学效果。
(10)课间休息时,教师禁止离开教学区,禁止长时间进行电话闲聊。
(11)教师应严格按学校规定授课,不得任意调课、停课、延课和私自换课,特殊情况
须经教务长书面同意后方可执行。
(12)教师应及时给缺课的学生补课,以免影响后期学习;为了保证学生安全,有事需
请假的学生,教师应与家长交流并核实。
4.听课
教务长每期安排主管或教师抽查任课教师授课情况。
(1)听课教师应在上课前15分钟进入教室,做好听课记录准备。
(2)上课期间,听课教师的手机及电子产品等须一律关闭或调为静音,且不能随意走
动,发出声响。
(3)不能和授课教师攀谈,影响上课,但要配合授课教师,监督后排学生
认真听讲。
(4)听课教师书写笔记不得潦草。
(5)听课笔记应详细记录下列七项:a. 时间流程;b. 出勤记录;c. 学生对知识点掌
握情况;d. 教学方法及板书;e. 磁带作业上交数据及电话教学反馈;f. 备课情况及道具准备;g. 点评意见分:优+、优-、良+、良-、中。
(6)听课后将记录上交教务长分管人员审核,作为授课教师和听课教师的教师级别考
评标准。
(7)为保证教学质量,做好教学评估。教务长每学期应举行2-3次(5人以上)公开观
摩教学课。
(8)实习教师(一期内)每月听课必须5次以上;初级教师每月听课必须3次以上;
听课记录由教务长统一监督检查,并将检查结果形成《异常情况登记表》交至教务部存档。所有教师不得为完成任务而突击听课。若教务长发现听课教师有徇私舞弊行为,将根据工资扣除制度进行处理。
5.电话家联管理条例
(1)教师应记录好每位学生的联系电话。
(2)教师每两周应对学员进行1次电话回访或者电话作业,每次电话不少于3分钟,要
做到每个学员都电话回访到,每次回访都要有回访记录。
(3)教师对所带班级学生进行电话回访内容为:与家长联络感情、沟通学生在校的学习
情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜;与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识,如:课文朗读,口语对练,单词句型、音标检查等。
(4)教师每次电话作业均应认真填写《电话作业登记表》,可选择在家中或在学校里完成。
(5)《电话作业登记表》在每月的的最后一周教研例会时提交教务长。
(6)教师所交的《电话作业登记表》必须如实填写并按时提交,如《电话作业登记表》
的内容有虚假、捏造等与事实不符等现象或未按时提交,一经查实,按每个电话记
录20元予以扣除,直至扣发当期全部应回补的超课时津贴。
长沟通。
(8)上课时如遇恶劣天气,教师应通知前台电话联系家长到校接子女,以确保学生安全。
(9)每学期最后一节课为家长汇报课,教师应提前通知家长参加。
6.卫生及安全
(1)教师轮流负责本班教室、办公室、大厅、走廊、卫生间及楼道等室内