学校目标绩效考核细则

A6 教学研究 （20分）
B20积极开展课题研究（10分）
附件2： 中小学校教学管理工作年度考核量化评分表（200分）
A级指标 B级指标（赋分标准） 扣分因素
1.学校积极参加活动得2分，缺一项活动 扣1分。 2.活动或参赛作品获国家、省级奖项得3 分；获市级奖项得2分；获县级奖项得1 分。
自评 评估 得分 得分
附件2： 中小学校教学管理工作年度考核量化评分表（200分）
A级指标 B级指标（赋分标准） 扣分因素 自评 评估 得分 得分
A1 课程 设置 （5分）
B1按国家课程方案开齐开足课程， 不随意增减课时，不挤占非考试科 排课少一节扣3分，被挤占一节扣1分 目教学时间（3分） B2立足实际，开发校本课程，开发 没有开发校本课程、开展研究性学习、 和利用各种资源，开展研究性学习 开展综合实践活动的，缺一项扣1分 及综合实践活动。（2分） 学校每学期教学自查至少两次（村完小1 B3教师按照《中小学各学科教学规 次），并有书面通报材料，少一次扣5 范》和素质教育要求，进行备课、 分；教师备课笔记或电子备课教案有缺 上课、作业布置与批改、辅导、考 乏的，少一次扣1分；学生作业批改不认 核等教学活动。（10分） 真，有漏批、错批或让学生代批的，发 现一次扣1分 校长、分管教学的校长、教导主任每学 B4学校领导经常性参与教研组活动 期参加5次以上专题教研活动，少一次扣 （3分） 1分（此项不得负分）； 每学期听课至少：教师10节、教研组长 B5经常性开展听课（6分）有推门 15节、校长和教导主任20节，少一节扣2 听课制度并落实（4分） 分；无推门听课制度扣2分未落实扣2分
B23四项读书活动（5分）
1.小学激活学生账号达100%且提交了实 证材料得5分；达90%、80%以上分别记3 、1分； 2.初、高中初始年级录入学生数100%以 上得3分，95%以上得2.5分，90%以上得2 B24按程序要求进行小学生、初中 分，85%以上得1.5分，85%以下不得分 A8 重点 生、高中生综合素质评价（5分） （以学生学籍管理系统人数为准）。 工作 3.初、高中初始年级提交实证材料全面 （20分) （涵盖德智体美劳），每学期学生多于5 条得2分，5条以下得1分。提交实证材料 不全面，每学期学生多于5条得1分，少 于5条不得分。 1.积极参赛（2分）：有作品参加市展得 2分，无参赛作品不得分。 2.获奖情况（5分）：市一等奖5分/件， 市二等奖3分/件，市三等奖1分/件. 3.展板（3分）：积极申请，精心设计， 在市大赛活动期间获得好评，得3分。
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A3 体艺工作 B10开展健康教育。认真组织实施 未开展健康教育扣2分。不能按时按质完 （15分) 《国家学生体质健康标准》测试， 成《国家学生体质健康标准》测试、上 及时按照要求完成上报。（8分） 报的扣8分。 B11推进“体艺2+1”活动。建立体 没有体育、艺术教育质量监测制度的每 育、艺术教育质量监测制度。（2 项扣1分 分）
B12小学科学实验（包括演示实验 和分组实验）、中学理化生实验 不达标的，每项扣1分 （包括演示实验和分组实验）开出 率均达100%。（2分）
A5 教育 信 息化（30 分）
教学论文、微课获奖获省一、二、三等 B21教学论文、微课获奖（10分） 奖每人次6分、4分、3、分；市一、二、 三等奖每人次3分、2分、1分；县一、二 A7 八年级生物、地理学业考试成绩；九年 教学业绩 B22学业考试成绩合格（60分） 级学业考试成绩；六年级统测成绩，由 （60分) 教研室进行测算。
附件2： 中小学校教学管理工作年度考核量化评分表（200分）
A级指标 B级指标（赋分标准） 扣分因素 自评 评估 得分 得分
A4 设备 B13音乐、美术、劳技、科技、信 使用 教学设备使用登记和询问学生，不经常 息技术等专用教室和器材、设备 （10分） 使用的扣2分 （中学含体育器材）使用效率高。 B14图书、阅览室利用率高，坚持 每天开放。小学借阅图书每年生均 查图书借阅记录，不经常使用或使用不 不少于6册，中学生借阅图书每年 达标的扣1分。 生均不少于8册。（4分） B15从实际出发使用各类信息化设 “班班通”设备的使用记录未达标的扣1 备进行教学，教师能熟练使用，充 分。 分发挥“班班通”装备作用，并实 现管理制度化、规范化。(5分) B16充分利用校园网、卫星网宽带 及各种电教资源，积极运用远程研 学校没有充分利用电教资源与学科整合 训平台、专题学习网站等课程整合 的扣1分。 平台，开展电教资源与学科整合， 信息技术课开设正常（5分） B17积极参与电子备课、电教课题 研究；参加各类电教活动。（5 学校没有电教课题的扣1分 分） 1.晒课率（5分）：学校晒课率达80%得5 分，70%（含）—80%得3分，60%（含） B18学校每年按时完成国家、省、 —70%得1分，不足60%不得分； 市“一师一优课、一课一名师”参 2.获奖情况（5分）：部级优课4分/节， 评活动。（10分） 省级优课2分/节，市级优课1分/节，县 级优课0.5分/节， 1.平台注册率（3分）：学校师生注册率 皆100%得3分，不足100%不得分； B19学校在安徽省教育资源应用平 2.平台资源使用情况（2分）：教师年均 台上100%完成学生空间注册（5 上传量不低于5M/人，得1分，不足不得 分） 分；教师年均下载量不低于10M/人，得1 分，不足不得分。 本年度立项：每课题省级3分、市级2分 、县级1分。本年度结题：省级10分、市 级6分、县级4分
B25中小学生创造发明大赛（10 分）
A2 教学 常规 （40分） B6公开课开展情况：专任教师每学 学校有安排有落实。专任教师公开课开 期校内公开课至少1次。（4分） 展不足的，少一次扣2分。
B7实施教学质量抽测，学校和学科 学校和学科教师没有期中和期末教学质 教师有期中和期末教学质量分析报 量分析报告的少一次扣1分，学校教学质 告。（4分） 量分析报告要向全体教师通报 省一、二、三等奖每人次5分、4分、3、 分；市一、二、三等奖每人次3分、2分 B8积极参加课堂教学比赛（9分） 、1分；县一、二等奖每人次1分、0.5 分；（同一人次以最高奖计算本项不超 过9分） B9“两操”规范；学生每天有1小 “两操”、大课间活动不正常的，发现 时体育活动时间；规范开展大课间 一次扣2分 活动。（5分）