高一语文必修一第一单元考试含答案
高一语文必修一第一单元单元测试题(含答案)
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高一语文必修一第一单元单元测试题(含答案)
高一语文第一单元单元测试题
(本试卷满分150 分,测试时间150 分钟)
第Ⅰ卷(选择题30 分,每小题3 分)
一、(12 分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()
A.漫溯(shuò)挥斥方遒(qiú)
惆怅(chànɡ)百舸争流(ɡě)
B.彳亍(chí chú) 哀怨彷徨(pánɡ)
寂寥(liáo) 忸怩不安(ní)
C.青荇(xínɡ)冰屑悉索(xiè)
火钵(bō)凝重隽永(juàn)
D.瓦菲(fēi)浪遏飞舟(è)
糯米(nuò) 矫健有力(jiǎo)
【答案】D(A.溯:sù,B.彳:chì,亍:chù,C.荇:xìng)
2.下列词或短语中,没有错别字的一项是()
A.寥廓激浊扬清磅礴五岭逶迤
B.碣石含蓄隐诲太息清澈晶莹
C.春惟中流击楫瓦菲意趣盎然
D.通缉风度翩翩邂逅苦闷诅丧
【答案】A(B.诲-晦,C.惟-帷,D.诅-沮)
3.对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是()
(1)郊原如海,/房舍如舟。
高一语文必修1第一单元测试题及答案
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高一年级语文学科必修一第一单元测试题参赛试卷(考试时间:90分钟;满分:150分)友情提醒:请注意卷面的整洁;从高一年的第一次练习开始做起!一、积累与运用(60分)1.补写下列诗文名句。
(22分;每格2分)(1)怅寥廓;;谁主沉浮?(毛泽东《沁园春·长沙》)(2)书生意气;。
指点江山;激扬文字;。
(毛泽东《沁园春·长沙》)(3)人生易老天难老;岁岁重阳。
今又重阳;。
(毛泽东《采桑子·重阳》)(4)轻轻的我走了;正如我轻轻的来;我轻轻的招手;。
(徐志摩《再别康桥》)(5)寻梦?撑一支长篙;;满载一船星辉;。
(徐志摩《再别康桥》)(6)撑着油纸伞;;悠长又寂寥的雨巷;我希望飘过结着愁怨的姑娘。
(戴望舒《雨巷》)(7)己所不欲;。
(《论语》)(8);小人长戚戚。
(《论语》)2.根据你对诗人所抒发的情感的理解填空;每个空格不超过5个字。
(6分)《沁园春·长沙》抒发了毛泽东的(1);《雨巷》抒发了戴望舒对丁香姑娘的(2);《再别康桥》抒发了徐志摩对母校的绵绵别情;《大堰河——我的保姆》抒发了艾青对“母亲”大堰河的赤子之情。
3.规律的发现总是从梳理探究中得来;请仔细观察下面的汉字;然后根据字义和字形的关系;说说你从中发现了什么。
(4分)拗拥驽痘绑抢扬痱织抓择腿扶脸肺纺缚拍缝结绷病驾答:4.阅读下面材料;完成后面的题目。
(7分)(1)下面这副对联有一处对得不够工整;请加以修改。
(3分)栏干槽净六畜兴旺;肥多水足稻麦丰登。
改为(2)下面是一副对联的上联;请对出它的下联(平仄不论)。
(4分)上联:读书须眼界开阔下联:5.阅读下面文字;完成后面的题目。
(12分)人类是自然万物的一种;自然界到处是人类的弟兄。
人在接触自然的过程中;由于相互间有某种联系;常常会产生一定的感悟和联想。
看到流逝的江水;①会释放被压抑的情感;看到再生的小草;②会想到生命力的强悍;在寂静的山林里;③会平息烦zào()的心情;面对暴风雨;④会想到时光的一去不返。
人教版高中语文必修上册第1单元测试题及参考答案
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人教版高中语文必修上册第单元测试题一、基础积累.下列选项中,加点字注音全都正确的一项是()A .摈.弃()遒劲.()蜡炬.()百舸.()争流B .忸怩..()铆.钉()慰藉.()峥.嵘()岁月C .寥.廓()脊髓..()包扎.()虫咬鼠啮.()D .掂量.()间.歇()辟.谣()磕磕绊.绊().下列句子没有错别字...的一句是()A .是醒来,抑或是睡去,你对死的理解一定比我们凡人梦想到的更加真切……B .没有赶上他,但双脚涨痛得像火烧似的。
C .啊,中秋节,在我的故乡,现在一定又是家家门前放一张竹茶几,上面供一副香烛,几牒瓜果月饼。
D .她这才想到把它举起来仔细端祥。
她想,为什么坐了一路火车,竟没有拿出来好好看看?.下列句子中的加点词语,运用不正确...的一项是()A .天黑了,天边涌起..一轮满月。
B .我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯,解开他的衣服,她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失,只是庄严而虔诚..地给他拭着身子,这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里。
C .她向前望去,她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上蠕动..。
D .香雪的小木盒呢,因为..那是当木匠的父亲为她考上中学特意制作的,它在台儿沟还是独一无二的呢。
.下列文学常识的表述,不正确...的一项是()A .雪莱,法国诗人。
代表作有诗歌《西风颂》、诗剧《解放了的普罗米修斯》等。
B .《沁园春·长沙》中的“沁园春”是词牌名,它从形式上规定了词的字数、平仄等,与内容没有多大关系。
“长沙”是标题,揭示了有关内容。
C.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚,创造了很多新样式,语言上是运用现代白话。
D.闻一多提出诗歌三美主张,即音乐美,绘画美,建筑美。
.下列选项中,对诗词中表现手法的理解不正确...的一项是()A.《沁园春·长沙》里,“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”的设问句,由写景转入抒怀,自然带出下半阕的抒情乐章。
B.《致云雀》中,作者将云雀比作诗人、少女、萤火虫、绿叶,使云雀更加美丽、生动、形象地展现在读者前。
人教版高一语文必修1第一单元过关测试题及答案
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人教版高一语文必修1第一单元过关测试题及答案高一往往起到一个打基础的阶段!那么,对于高一语文,往往在平时要怎样做练习呢?别着急,接下来不妨和店铺一起来做份人教版高一语文必修1第一单元过关测试题,希望对各位有帮助!人教版高一语文必修1第一单元过关测试题及答案一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )A.颤栗/颤抖沁园/分泌湖畔/叛变B. 长篙/蒿草遏制/拜谒悄悄/悄然C. 峥嵘/狰狞强劲/干劲押解赴京/解甲归田D.百舸/磕绊漫溯/宿愿差可告慰/鬼使神差解析:本题考查识记字音的能力。
A项,zhàn/chàn,qìn/mì,pàn;B项,ɡāo/hāo,è/yè,qiāo/qiǎo;C 项,zhēng,jìnɡ/jìn,jiè/jiě;D项,ɡě/kē,sù,chā/chāi。
答案:B2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )著名作家翟泰丰曾在评论臧克家诗作的《融抒情与哲理于一体的世纪画卷》一文中指出:“如果说对人生哲理抒发得境界最高的,要算《有的人》这首现代诗,这是响遍祖国大地的名著力作。
这首诗把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,栩栩如生,诗又是那么潇潇洒洒,铿锵有力,字字力透纸背,句句镌刻在人们心间,以哲理的力量毫不容情地道出了人生真谛。
”A.淋漓尽致B.栩栩如生C.铿锵有力D.力透纸背解析:本题考查正确使用词语的能力。
A项,“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。
B项,“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
用来论述“人生伟大与丑恶”不妥,可改为“入木三分”。
C项,“铿锵有力”形容声音响亮而有劲。
人教版高一语文必修一第单元检测题含答案
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人教版高一语文必修一第1单元检测题(含答案)第Ⅰ卷(选择题30分,每小题3分)一、(12分)A.卷帙浩烦似是而非众说纷纭莫衷一是B.急功近利浓墨重采革故鼎新讲信修睦C.一厢情愿胡搅蛮缠步履匆匆悬壶济世D.义奋填膺扼腕叹息遍体鳞伤千疮百孔【答案】C(A卷帙浩繁;B浓墨重彩;D义愤填膺)A.那位的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲,观点鲜明,切中时弊,这可谓不刊之论啊﹗B.随着出版业的市场化和多元化,类型多样、题材丰富的作品大量涌现,其中也有一些作品粗制滥造,令人不忍卒读。
C.有人多次为芦山灾民慷慨解囊,倾尽全部积蓄,也有人声明自己将细大不捐,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
D.随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室,截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
【答案】A(A.不刊之论:指正确的、不可修改的言论。
B.误用对象。
不忍卒读:卒:尽,完。
不忍心读完。
常用以形容文章内容悲惨动人。
C.望文生义。
细大不捐:细:微,小;捐:舍弃。
小的大的都不抛弃。
形容包罗一切,没有选择。
D.不符合语境。
登堂入室,登上厅堂,进入内室。
比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平。
)A.关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题,红学家历来有不同的说法,现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。
B.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。
C.近年来,我国在海外开展了形式多样的汉语教学、汉语推广等文化交流活动,促进了汉语国际传播,在世界主要国家和城市越来越受欢迎。
D.作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术,目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。
【答案】D(A.句式杂糅。
“一般采用……为准”说法不当.B.搭配不当。
“表现了……故事”不搭配。
人教版高一语文必修一第一单元测试题(带答案)
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人教版高一语文必修一第一单元测试题(带答案)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.斡旋(wò) 苍穹棕榈(lǘ) 令人咋舌(zà)B.敕造(chì) 唆使混沌(hùn) 屡见不鲜(xiān)C.梦魇(yǎn) 菁华(jīn河蚌(bànɡ) 呼天抢地(qiǎng)D.懵懂(měng) 箴言泊车(bǒ) 少不更事(gēng)2.下列词语书写全都正确的一项是A.囊括切蹉荟萃一堂克不容缓B.匮乏峻工器宇轩昂不负重望C.濒临牟取金碧辉煌严惩不贷D.睿智草介枉废心机理屈词穷3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(1)在家庭浓厚的美术氛围的下,儿子也深深地爱上了绘画。
(2)面对记者的拍照和采访,这位在华尔街工作的女士并不自己的投票决定:“我不赞同美国政府对中国实施高技术封锁的政策。
(3)过度的欲望与贪求无益于心理健康,在功名财富的追求中多存几分为好。
A.熏陶隐讳淡泊B.熏染隐晦淡薄C.熏陶隐晦淡薄D.熏染隐讳淡泊4.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是A.很多人都有这样的感受,外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜,可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦,兴味索然。
B.中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车,有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后,不可盲目发展。
C.这种文风承自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统,抒情而不煽情,简洁凝练的句子体现的是大方之家的功底与素养。
D.虽然教育厅领导只是走访了少数几所学校,但管中窥豹,他们对我市推行素质教育的现状还是有了比较深入的了解。
5.下列各句中,没有语病的一项是( )A.如何在肯定草根文化的同时,不过分鼓吹偶像崇拜,而是放大草根中“励志”的因素,把社会主流价值观传递给大众,是值得娱乐媒体深思的问题。
B.当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技术进步与否是国家富强的标志。
2023-2024学年高中语文人教版必修1第一单元单元测试(含答案解析)
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2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计5小题,每题3分,共计15分)1.按姓氏的音序排列下列著名诗人的名字,正确的一项是()A. 白居易苏轼李白杜甫B. 白居易杜甫李白苏轼C. 杜甫白居易李白苏轼D. 李白苏轼白居易杜甫【答案】B【解析】“白”的音序是B,“苏”的音序是S,“李”的音序是“L”,“杜”的音序是“D”。
故选B。
2.下列文学常识表述有误的一项是()A. 词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。
后来也跟乐府一样,逐渐跟音乐分离了,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。
又因词的句子有长有短,不像律诗那样整齐划一,所以又称它为“长短句”。
C. 《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事详细的纪传体著作《左传》,作者相传是鲁国史官左丘明。
《左传》是对历史著作《春秋》较为详细的叙述。
B. 《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作,诗人因此被成为“雨巷诗人”,叶圣陶说《雨巷》是“替新诗的音乐开了一个新的纪元”。
D. 《战国策》记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,主要记录了各国谋臣的策略和言论。
作者在记叙历史事件时,有时为了突出谋臣在历史事件中的决定作用,甚至编造一些情节。
【答案】C【解析】答题时,要仔细分辨选项内容和原文学作品内容的细微差别,然后做出判断,可用排除法。
C项,应该是编年体历史著作。
所以选C。
3.请从以下四个选项中,选出对应正确的一项()我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富,各具特点。
作品集《柳河东集》、《聊斋志异》、《范文正公集》、《李太白全集》、《稼轩长短句》、《杜工部集》、《白氏长庆集》的命名方法分别是:A. 地名、年号、谥号、字、号、官职、书房名B. 地名、书房名、谥号、号、字、官职、年号C. 书房名、地名、官职、号、字、谥号、年号D. 地名、书房名、谥号、字、号、官职、年号【答案】D【解析】本题考查学生对文学文化常识的掌握能力。
新人教版高一语文必修一-第一单元测试卷(含答案)
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高一第一单元能力测试说明:1.本试题共七大题,满分150分。
2.本试卷答题时间为150分钟。
3.第Ⅰ卷客观题一律用2B铅笔涂卡。
4.第Ⅱ卷主观题一律用黑色钢笔或黑色签字笔做答。
第Ⅰ卷选择题(42分)一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是()A.舰舸.苛.刻坎坷.荆轲.B.稠.密调.整凋.敝雕.琢C.翡.翠斐.然祖辈..裴.多菲D.佝.偻苟.且足够.拘.谨2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.寥廓携手并进金壁辉煌沉滓泛起B.呼哮剩菜饭羹泛起漪沦凝神屏息C.倾圮不落窠臼大肆叫嚣漫山遍野D.桂冠暴虐无道枯稿荒芜云蒸霞蔚3.下列句子横线上依次填入的词语是()①没有浑厚的生活积淀和艺术功底是写不出______高的诗歌作品的。
②舒婷把这个深厚的感情________在她的诗歌里,希望引起读者的强烈共鸣。
③鉴赏时,要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真________诗的意象。
A.品位灌注揣摩B.品位贯注揣测C.品味灌注揣摩D.品味贯注揣测4.下列各句中,加点成语使用不恰当一句是()A.毛泽东回忆往昔的峥嵘岁月,心潮澎湃,豪情满怀。
B.革命青年写出激扬文字,把反动统治者看得如粪土一般。
C.看到春色满园的景象,她高兴极了。
D.这亘古未有的奇闻,成了报刊炒作的好材料。
5.下面对加点词语分析不恰当的一项是()A.万山红遍,层林尽染“红遍”、“尽染”所描绘的景色虽是深秋的,但“红”这一暖色给人以富于活力的壮美印象。
B.鹰击长空,鱼翔浅底一个“击”字生动地塑造了雄鹰飞翔时迅猛有力拍打翅膀的形象,移用鸟儿飞翔的“翔”字来代替“游”字,把游鱼在水中轻快自如的动作表现得极其生动传神。
C.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮这一设问句含蓄地提出了革命领导权的问题。
通过询问应由谁来主宰大自然的盛衰荣枯,表现了词人的博大胸怀。
D.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟“遏”,阻止之意,“浪遏飞舟”,写风浪很大,都把行船阻挡住了。
人教版高一语文上册必修1第一单元试题及答案
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人教版高一语文上册必修1第一单元试题及答案一、基础测试1.下列加点字注音全都正确的一项是( )A.百舸(gě) 佝偻(gōu1óu)荡漾(yàng)橘子洲(jú)B.笑涡(wō) 纤绳(qiàn)深邃(suì)岁月稠(chóu)C.屏息(bǐng) 眷属(juàn)青荇(xìng)怅寥廓(liáo)D.漪沦(yī) 火钵(bō)竞自由(jìng)答案:B2.下列诗句节拍停顿不恰当的一项是( )A.指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯B.我/挥一挥/衣袖,不带走/一片/云彩C.撑着/油纸伞,/独自/彷徨在/悠长,/悠长/又/寂寥的/雨巷D.我/有/年轻的/舵手的/忧怀答案:D3.下列对《沁园春·长沙》一诗的分析理解不当的一项是( )A.上阕“立”以下三句点明了时间、地点和特定的环境。
B.上阕一个“看”字,总领七句,描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。
为下面的抒情烘托了背景,铺垫了气氛。
然后,诗人激昂慷慨地提出了“苍茫大地”“谁主沉浮”的问题。
C.下阕先用“携”“忆”两字过渡,由描绘旧地重游,转入对想象中生活的回忆。
而一个“忆”字又引起下文八句的铺叙。
D.最后“记”以下三句,同上阕一样,是以设问句结尾,但实际上是对“谁主沉浮”的巧妙回答,表示要像当年中流击水那样,勇敢地投身于革命风浪中,急流勇进,担负起主宰国家命运前途的大任。
答案:C4.对《再别康桥》分析不当的一项是( )A.诗的第三节“招摇”二字写出青荇为引人注意而极力向人展示美丽的神态,“甘心”两字写出诗人对康桥的永久恋情。
B.诗的第一节,告别的是“西天的云彩”,告别对象由人间向天空转移,给人清新飘逸之感。
C.诗歌选择了“云彩”“金柳”“柔波”“青荇”“青草”“星辉”等富有特点的意象,避开了俗世的一切,造出一种清新感。
人教版高一语文必修一单元测试题及答案全套
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人教版高一语文必修一单元测试题及答案全套含模块综合测试题模块综合测评(时间:150分钟,分值:150分)第Ⅰ卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
中国传统的审美观点,是要求文艺作品服从于道德伦理政治,提倡温柔敦厚、怨而不怒、哀而不伤的“中和”之美。
直到唐代中叶,都持有相似的观点。
XXX更是主张文章和诗歌要“为君为民为物为事而作,不为文而作也”。
的兴起,打破了这个格局。
由于主张“心即是佛”,内心便是一个可以作无穷探索的宇宙,而中唐从“安史之乱”中醒来的知识分子们,不再想对人世作进取征服,而只想享受心灵的安适,便纷纷投向,于是,不是人物或人格,更不是人的活动、事业,而是人的心情意绪成了艺术和美学的主题。
这形成了一个新的审美趋向。
XXX便是这个审美趋向的典型人物。
他身为北宋文坛的泰斗,却从未有过如XXX那种“好为人师”的不可一世;在艺术上,则用实践反对XXX的“泛政治化”的主张,开创了一种远离忧愤,不似孤峭,也非沉郁的质朴无华、宁静自然的韵味情趣的风格。
这种风格的思想基础,依然是自然适意的生活主张,大千世界不过是心的外化物,重要的不是焚香礼佛、坐禅念经的外在形式,而在于向内心的探索。
XXX将这种理论用之于文学,便出现了“吾文如万斛泉源,不择地皆可出……常行于所当行,常止于不可不止”的说法。
所以,XXX的作品如行云流水,初无定质,嬉笑怒骂,皆成文章。
这种风格的另一表现,是XXX将“平淡”说明为“绚烂之极也”,而这种平淡,还应该包含“文理天然,姿态横生”的厚实内涵。
他的两首到处颂扬的小诗,说清楚明了这种审美趣味,一是写西湖的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。
这岂非说明最美的审美对象,正是姿态横生的天然存在。
另一首是写XXX,“不得XXX软,应惭梅萼红。
XXX有千叶,淡伫更纤秾”。
在XXX先生的眼中,纯白的XXX固然没有其他花草的绮丽色彩,却是更强烈、更浓烈地传递出春天的信息。
高一语文必修一第一单元测试题及答案
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高一语文必修一第一单元测试题及答案第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、(15分,每小题3分)1、下列加点字的读音全部正确的一项是()A、寥(liáo)廓方遒(qiú)沁(qìn)园春百舸(gě)争流B、峥(zhēng)嵘(róng)青荇(xìng)橘(jú)XXX星辉斑斓(lán)C、下载(zǎi)颓圮(pǐ)大堰(XXX)河叱(chì)咤(zhà)风云D、冰屑(xiāo)团箕(jī)分(fēn)外香妄自菲(fěi)薄2、下列词语中没有错别字的一项是()A、沧茫萧瑟打渔船意气风发B、惆怅云彩万户候枯躁无味C、挑衅抱歉明信片貌和神离D、长篙伫立挖墙脚凄婉迷茫3、下列句子中依次填入横线处的词语正确的一项是()①没有深厚的生活积淀和艺术功底,是写不出高的诗歌作品的②XXX把对“XXX姑娘”深厚的感情在他的《雨巷》里,引起了读者强烈的共鸣③鉴赏诗歌时,要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真诗的意象。
A、品位灌注揣测B、品位贯注揣测C、品味灌注揣测D、品味贯注揣测4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A、XXX慈悲为怀,历年来捐助社会公益、慈悲事务超过100亿港元,这与国内良多富豪忽视慈悲事业、细大不捐的做法形成明明的对比。
....B、XXX作《浮士德》延续六十年之久,XXX写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”,一切优秀作品,都是创作者不辞艰苦惨淡经营的成果。
....C、有些“编剧”为自己的出名摇旗呐喊,做一些突破道德底线的事,“裁缝”编剧满天飞。
....“抄袭之争”“改词风波”纷争不断。
D、人生道路的选择都只是在一念之差的事,但结果却往往大相径庭。
要想将来不后悔,不....怨恨,就要在那一瞬间慎重考虑,仔细思量。
5、下列各句中没有语病、句意明确的一句是()A、党风中良多问题迟迟引不起警觉,都与这类见责不怪的麻木心态和由此而来的失之以宽、失之以软有很大关系。
高一语文必修一第一单元测试题及答案精编版
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⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料介绍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第Ⅰ卷(选择题,共36 分)一、( 15 分,每题 3 分)1、以下加点字的读音所有正确的一项为哪一项()A、寥( liáo)廓方遒 (qiú) 沁 (qìn)园春百舸 (gě)争流B、峥 (zhēng)嵘(róng) 青荇 (xìng) 橘(j ú)子洲星辉斑斓 (lán)C、下载 (zǎi) 颓圮 (pǐ) 大堰 (yàn)河叱 (chì)咤 (zhà)风云D、冰屑 (xiāo) 团箕 (jī) 分(fēn)外香妄自菲 (fěi)薄2、以下词语中没有错别字的一项为哪一项()A、沧茫萧瑟打渔船英姿飒爽B、难过云彩万户候枯躁无味C、寻衅对不起明信片貌和神离D、长篙屹立挖墙脚凄婉迷惑3、以下句子中挨次填入横线处的词语正确的一项为哪一项()①没有深沉的生活积淀和艺术功底,是写不出高的诗歌作品的②戴望舒把对“丁香姑娘”深沉的感情在他的《雨巷》里,惹起了读者激烈的共识③鉴赏诗歌时,要领会这些诗的章法、韵律及其余方面的特点,认真诗的意象。
A、品位灌输推测B、品位贯注推测C、品尝灌输推测D、品尝贯注推测4、以下各句中,加点的成语使用适合的一项为哪一项()A、邵逸夫慈善为怀,历年来捐助社会公益、慈善事务超出100 亿港元,这与国内很多富豪冷视慈善事业、细大不捐的做法形成鲜亮的对照。
....B、歌德作《浮士德》持续六十年之久,曹雪芹写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”,一切优异作品,都是创作者不辞艰辛苦心经营的成就。
....C、有些“编剧”为自己的有名摇旗呼喊,做一些打破道德底线的事,“裁缝”编剧满天飞,....“剽窃之争”“改词风波”纷争不停。
D、人生道路的选择都不过在一念之差的事,但结果却常常天壤之别。
要想未来不懊悔,不....恼恨,就要在那一瞬时谨慎考虑,认真思索。
高中语文必修上第一单元测试题及答案
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2020年部编版必修上册第一单元测(一)第一单元文学阅读与写作(60分钟100分)一、思维发展与提升(24分)阅读下面的文字,完成1~3题。
一切存在,严格地说都需要“时间”。
时间证实一切,因为它改变一切。
气候寒暑,草木荣枯,人从生到死,都不能缺少时间,都从时间上发生作用。
常说到“生命的意义”或“生命的价值”。
其实一个人活下去真正的意义和价值,不过占有几十个年头的时间罢了。
正仿佛多数人的愚昧与少数人的聪明,对生命下的结论差不多都以为是“生命的意义同价值是活个几十年”,因此都肯定生活是吃,喝,睡觉,吵架,恋爱……活下去等待死。
死后让棺木来装殓他,黄土来掩埋他,蛆虫来收拾他。
生命的意义解释得如此单纯,“活下去,活着,倒下,死了”,未免太可怕了。
因此次一等的聪明人,同次一等的愚人,对生命的意义同价值找出第二种结论,就是“怎么样来耗费这几十个年头”。
他们虽都肯定了生活是由“吃,喝,睡觉,吵架,恋爱……”所构成,然而生活得失取舍之间,到底也就有了分歧。
这分歧一看就明白的。
大而言之,聪明人要理解生活,愚蠢人要习惯生活。
聪明人以为目前并不完全好,一切应比目前更好,且竭力追求那个理想。
愚蠢人对习惯完全满意,安于现状,保证习惯。
(在世俗观念上,这两种人称呼常常相反。
安于习惯的被称为聪明人,怀抱理想的人却成了愚蠢的家伙。
)这两种人虽同样有个“怎么来耗费这几十个年头”的打算,要从人与人之间寻找生存的意义和价值,但他们成就是不相同的。
看出生命的意义同价值,原来如此如此,却想在生前、死后使生命发生一点特殊意义和永久价值,心性绝顶聪明,为人却好像傻头傻脑,历史上的释迦、孔子、耶稣,就是这种人。
这种人或出世,或入世,或革命,或复古,活下来都显得很愚蠢,死过后却显得很伟大。
历史上这种人可并不多。
可是每一时代间或产生一个两个,就很像样子了。
这种人自然也只能活个几十年,可是他的观念,他的意见,他的风度,他的文章,却可以活在人类的记忆中几千年。
高中语文必修一第一单元检测卷(一)参考答案
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第一单元检测卷(一)参考答案语文一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1. C 【解析】C项,“二者只有内容、形式的新旧区别,没有质量、成就的高低”错。
依据第二段“新旧之分仅是从时间、内容与形式上做出的区分,并不代表质量、成就的高低之别”可知,选项中“二者只有内容、形式的新旧区别”缺少了“时间”这一限制词,且原文中的“不代表”并不等于选项中的“没有”。
故选C。
2. B 【解析】B项,“新诗不必注重形式和内容”错误,依据第七段“新诗可以向旧诗学习其严谨、简洁、精练,学习其重音韵、重意境、音调铿锵、朗朗上口、易记易流传”可知,新诗也应注重形式与内容。
故选B。
3.B 【解析】B项,“作者认为旧诗才是人类文化的珍宝、文学皇冠上的明珠”错误,依据第四段“若说诗歌是人类文化的无价珍宝,是文学皇冠上的明珠,那么这珍宝和明珠是由旧诗、新诗共同组成的”可知,B项的“旧诗才是”不准确,应该是“旧诗和新诗共同组成”。
故选B。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)4.B 【解析】选项B,“最大的成就”表述错误,材料二中“她重点谈到了百年中国新诗所取得的成就”,并没有提到“最大”,且文中李成恩是在说“共同的精神追求”,并不是说“中国诗歌的独特之处”。
故选B。
5.B 【解析】A项,“最终必会阻碍新诗的进一步发展壮大”说法过于绝对。
材料一中“新诗代替了古诗,获得了新质,却也失去了很多东西”、“此种得失的造成,与古汉语转换为现代汉语有直接关系”等说明“古代汉语转换为现代汉语对新诗的发展有一定的影响”,但谈不上“必会阻碍”,所以选项说法过于绝对。
C项,出于对现代诗歌的喜爱,诗人谢冕在平时的工作之余,抽出时间阅读了大量的现代诗歌”说法错误,材料说的是“平时,出于研究需要,谢冕阅读过很多诗歌”。
D项,“导致了新诗与古诗之间的断裂”说法不准确,材料一中说的是“一定程度的断裂”;原因表述不全,材料一中还提及一种原因,即新诗“主要是学习和借鉴西方现代诗”。
人教版】高中语文必修一:第1单元测试卷(含答案)
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人教版】高中语文必修一:第1单元测试卷(含答案)文章已经没有格式错误和明显有问题的段落。
改写建议:1.基础积累部分:将每个选择题的题目和选项分开,更加清晰易读。
2.第三题:将每个填空的选项分开,同时在解析部分对一些生僻字进行解释,方便理解。
3.第四题:将每个句子中的成语标注出来,更加明确需要判断的内容。
答案:诗中运用了比喻手法,如“被暴风雨所打击着的土地”、“无比温柔的黎明”;还运用了排比手法,如“这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风”。
这些修辞手法使诗歌更具有表现力和感染力。
13.诗中“我自从重见XXX,/我常常思念我的故乡。
”这两句表达了什么情感?(4分)__________________________________________________ _______________________________________________________ _____答案:这两句表达了诗人对故乡的思念之情。
诗人被活埋在地底多年,重见天光后,更加珍惜自己的祖国,对故乡充满了深深的思念和眷恋。
14.本诗的主题是什么?(4分)__________________________________________________ _______________________________________________________ _____答案:本诗的主题是怀念祖国,表达了诗人对祖国的热爱和思念之情,以及对祖国苦难的痛心和激愤。
解析:本题考查鉴赏诗歌的内容及意象分析。
全诗中“孤舟”出现了两次,一次是在第三句“孤舟宿何许”,一次是在最后一句“XXX系枫桥”。
诗人通过“孤舟”这一意象,表达了旅途中的孤独和无助,以及对家乡的思念和向往。
同时,“孤舟”也象征着诗人的人生旅程,寓意着人生的孤独和漂泊。
答案:诗中的“孤舟”象征着旅途中的孤独和无助,以及对家乡的思念和向往,同时也寓意着人生的孤独和漂泊。
人教版高一语文必修一单元测试题及答案全套
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人教版高一语文必修一单元测试题及答案全套含模块综合测试题模块综合测评(时间:150分钟,分值:150分)第Ⅰ卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
中国传统的审美观点,是要求文艺作品服从于道德伦理政治,提倡温柔敦厚、怨而不怒、哀而不伤的“中和”之美。
直到唐代中叶,都持有相似的观点。
白居易更是主张文章和诗歌要“为君为民为物为事而作,不为文而作也”。
禅宗的兴起,打破了这个格局。
由于禅宗主张“心即是佛”,内心便是一个可以作无穷探索的宇宙,而中唐从“安史之乱”中醒来的知识分子们,不再想对人世作进取征服,而只想享受心灵的安适,便纷纷投向禅宗,于是,不是人物或人格,更不是人的活动、事业,而是人的心情意绪成了艺术和美学的主题。
这形成了一个新的审美趋向。
苏轼便是这个审美趋向的典型人物。
他身为北宋文坛的泰斗,却从未有过如韩愈那种“好为人师”的不可一世;在艺术上,则用实践反对白居易的“泛政治化”的主张,开创了一种远离忧愤,不似孤峭,也非沉郁的质朴无华、宁静自然的韵味情趣的风格。
这种风格的思想基础,依然是禅宗自然适意的生活主张,大千世界不过是心的外化物,重要的不是焚香礼佛、坐禅念经的外在形式,而在于向内心的探索。
苏轼将这种理论用之于文学,便出现了“吾文如万斛泉源,不择地皆可出……常行于所当行,常止于不可不止”的说法。
所以,苏轼的作品如行云流水,初无定质,嬉笑怒骂,皆成文章。
这种风格的另一体现,是苏轼将“平淡”解释为“绚烂之极也”,而这种平淡,还应该包含“文理自然,姿态横生”的丰富内涵。
他的两首脍炙人口的小诗,说明了这种审美趣味,一是写西湖的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。
这岂非说明最美的审美对象,正是姿态横生的自然存在。
另一首是写李花,“不得梨英软,应惭梅萼红。
西园有千叶,淡伫更纤秾”。
在东坡先生的眼中,纯白的李花虽然没有其他花卉的绚丽色彩,却是更强烈、更浓烈地传递出春天的信息。
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2014—2015学年第一学期高一单元考(二)语文试题命题人:审题人:时间:90分钟总分:120分39分,1—9题每题3分,10—一、基础知识(共15题每题2分)1、下列词语中,加点字的注音全部正确的一组是()A.百舸ng)嵘争流(gě)挥斥方遒(qiú)峥(zh(颓圮yí)ē....B.长篙o)(gā漫溯(sù)ē笙ng)箫(sh斑斓n)(lá....忤(ch淬(cu (瞋n)chē.揕n) (zhèì)ǚ)视C....赐之彘D.下载ìi)(zǎli(á肩(zhī)寂寥o)(ù)彳亍chch.....)2、下列词语中加点字读音全部相同的一组是(力B竭.浪遏拜谒岁月稠绸色红褐望渴A.惆怅缎零凋调整..........搠刺横槊塑料袋菱角D方朔.漫溯C丘陵山鲮鱼绸.凌辱绫..........3)、下列词语中没有错别字的一组是(苍茫大地.窗扉.廖廓A五岭逶迤颓圮峥嵘书生义气B凄婉迷茫.青苔星辉班斓笙萧.河畔C浪遏飞舟披荆斩棘天伦之乐D花辨)4、下列句中加点成语使用无误的一项是(A.毛泽东的词大多以翻云覆雨的磅礴气势抒写革命豪情,意境雄浑优美,风格豪迈奔....放,《沁园春?长沙》就是这样的宏伟诗篇。
B.《再别康桥》全诗别出心裁,构思不落俗套,特别是章法整齐,韵律优美,诗行排....列错落有致。
C.读徐志摩的《再别康桥》勾起了我对故乡的思念,想起在瓜田李下散步游玩的日子,....真是感慨万端。
.高中生活开始了,大家站在同一起跑线上,希望那些中考成绩不太理想的同学千万D自己,要相信自己通过努力能创造出一个辉煌的未来。
不要妄自菲薄....)、下列句中加点的成语,使用正确的一项是(5100A.大学毕业各奔东西的老同学在周年校庆之际纷纷回到母校,萍水相逢,真有说....不完的话,诉不完的情。
.面临企业严重亏损的局面。
王厂长对群众的合理化建议仍是左耳朵进,右耳朵出,B的态度终于激起群众的愤怒。
这种从谏如流....米,是第一批迈出高等学1.69岁,身高25的女孩子,平均年龄.这些正值豆蔻年华C....府的警花。
,收效很不理想。
D.起初由于方法不对,力气花了不少,但却事倍功半....页7 共页1 第高一语文试题.6、下列各句中,没有语病的一句是()A.投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。
B.知识分子一般眼界比较开阔,富有正义感。
民族的荣辱、国家的盛衰,往往更能激起他们的一腔报国之情。
C.处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
D.国产轿车的价格较低,适于百姓接受,像“都市贝贝”市场统一价格才6.08万元,“英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
)7、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(目前,科技界提出“科教兴国,谁兴科教”的口号,呼吁“国兴科教”。
这是可以理同时政府才能增加科技投入,发展科教。
解的,但不够全面。
①所以更全面的提法应该是“科教要兴国,兴国要科教”②兴国真正地依靠科教,才能实现国民经济的持续发展和社会的全面进步。
③国家的含义不同。
④科教兴国的国,是国民经济和社会的发展。
⑤国兴科教的国,是国家政府。
.③⑤④②①BA.⑤④③①②.④⑤③①②DC.①④⑤③②8)、下列句子中标点使用正确的一项是(A.《沁园春·长沙》选自《毛泽东诗词集》。
(中央文献出版社1996年版),我们可以从中体会B.顾城有两句诗:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”到,在那令人窒息的年代,那被扭曲的年轻一代的顽强求索的精神。
C.朦胧诗产生于七十年代末、八十年代初,一改新诗“明白如话”的特点,内容含蓄隽永。
代表诗人有:舒婷、北岛等。
D.联想和想象,是诗歌的艺术翅膀,借助它,诗人就能浮想联翩,“笼天地于形内,,创造出生动的形象和感人的意境。
挫万物于笔端”)、下列文学常识表述不正确的一项是(9《沁园春·长沙》通过对湘江秋景的描绘和往昔战斗生活的追忆,反映了A.20世纪二三十年代以毛泽东为代表的中国青年以天下为己任,主宰祖国命运的豪情壮志。
《雨巷》是他的成名作品,因此而获得了“雨巷诗人”B.戴望舒,中国现代著名诗人。
的称号。
这首诗以直白的手法,抒写了诗人的忧愁。
.“诗余”“乐府”,起于隋,盛于两宋,据结构篇幅有长调、中C词,又名“长短句”调、小令之分;据风格有苏轼、辛弃疾为代表的豪放派和以柳永、李清照为代表的婉约派。
《猛虎集》)现代诗人,“新月派”代表诗人,著有《志摩的诗》—D.徐志摩(18961931《云游集》等。
有名作《再别康桥》等。
页7 共页2 第高一语文试题.10、下列各句式不同于其他三句的一句是().太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之A.不然,籍何以至此?B.而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵C.秦王购之金千斤,邑万家D)、下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是(11请以舞剑,因人之力而敝之,不仁击沛公于坐A.因..吾其还也B.失其所与,不知..臣死且不避,卮酒安足辞C.且为之奈何..夜缒而走出D.秦王还柱而..)12、对下列句中加点字的意义、用法,判断正确的一项是(②若亡郑而有益于君,敢以①晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋烦执事..④又欲肆其西封郑③既东封..振怖大王之威⑥燕王诚⑤诚能得樊将军首..A.两个“以”字相同,两个“封”字不同,两个“诚”字相同B.两个“以”字不同,两个“封”字不同,两个“诚”字不同C.两个“以”字不同,两个“封”字相同,两个“诚”字不同D.两个“以”字相同,两个“封”字不同,两个“诚”字不同13、对下列特殊句式分类正确的一项是()②太子及宾客知其事者①夫晋,何厌之有④欲呼张良与俱去③乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫⑥此亡秦之续耳⑤吾属今为之虏矣⑧沛公安在⑦竖子不足与谋⑨唯利是图⑥B.①⑧⑨⑤②③④⑦⑦A.①⑤⑨②⑥⑧③④③④⑦②③④⑦⑤⑥D②⑨⑤.①⑧⑨C⑥.①⑧14、对下列各句中加点字的用法分类正确的一项是()①晋军函陵,秦军氾南②樊於期乃前曰..③乃遂收盛樊於期之首,函略地,至燕南界封之④进兵北..⑤顷之未发,太子迟之之⑥项伯杀人,臣活..⑦从郦山下,道芷阳间行留侯张良⑧素善..⑨沛公旦日从百余骑来见项王.A.①②③④⑦⑤⑥⑨⑧B.①②⑦③④⑤⑥⑨⑧.①⑦③④⑧③④⑤②⑥⑨D②⑥⑨C.①⑦⑤⑧15)、下列加点词语古今意义相同的一组是(①行李之往来,共其乏困②未有封侯之赏,而听细说....高一语文试题页7 共页3 第③若舍郑以为东道主④此臣日夜切齿拊心也....⑥秦王目眩良久于君⑤若亡郑而有益....⑧沛公奉卮酒为寿,约为婚姻扼腕而进曰⑦樊於期偏袒.....④⑤⑥DA.①③⑥B.②⑤⑧.①④⑧C分)二、古诗文阅读(共21(一)阅读下面文言文,完成16—18题。
(共9分,每题3分)田叔者,赵陉城人也,为人刻廉自喜,喜游诸公。
赵王张敖以为郎中。
汉七年,高祖过赵,赵王张敖自持案进食,礼恭甚,高祖箕踞骂之。
是时赵相赵午..等数十人皆怒,谓赵王曰:“王事上礼备矣,今遇王如是,臣等请为乱。
”赵王啮指出血,曰:“先人失国,微陛下,臣等当虫出①。
公等奈何言是!毋复出口矣!”于是贯高等曰:.“王长者,不倍德。
”卒私相与谋弑上。
会事发觉,汉下诏捕赵王及群臣反者。
于是赵午.等皆自杀,唯贯高就系。
是时汉下诏书:“赵有敢随王者罪三族。
”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳,称王家奴,随赵王敖至长安。
贯高事明白,赵王敖得出,废出宣平侯,因进言田叔等十余人。
上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右者,上说,尽拜为郡守、诸侯相。
叔为汉中守十余年。
孝文帝既位,召田叔问之曰:“公知天下长者乎?”叔顿首曰:“故云中守孟舒,长者也。
”是时孟舒坐虏入塞盗劫,云中尤甚,免。
上曰:“先帝置孟舒云中十年矣,虏曾一入,孟舒不能坚守,毋故士卒战死者数百人。
长者固杀人乎?公何以言孟舒为长者也?”夫贯高等谋反,罪三族。
叔叩头对曰:“是乃孟舒所以为长者也。
上下明诏赵有敢随赵王,然孟舒自髡钳,随赵王敖之所在,欲以身死之,岂自知为云中守哉!汉与楚相距,士卒罢敝。
匈奴冒顿新服北夷,来为边害,孟舒知士卒罢敝,不忍出言,士争临城死敌,如.子为父,弟为兄,以故死者数百人。
孟舒岂故驱战之哉!是乃孟舒所以为长者也。
”于是复召舒以为云中守。
(选自《史记?田叔列传》)[注]①虫出:人死后时间长久则尸体腐烂出虫,指死不得葬。
16、对下面加点的词语的解释,不正确的一项是()箕踞:指傲慢的坐姿.高祖箕踞骂之A..倍:背离、背叛B.王长者,不倍德.微:如果没有.微陛下,臣等当虫出C.敌:敌人、仇敌D.士争临城死敌.17、下列各组句子中,加点字的意义和用法不相同的一组是()项王即日因进言田叔等十余人A.因留沛公与饮..皆白衣冠以送之曰B.召田叔问之..父母宗族,皆为戮没乱C.臣等请为..乃引其D.汉廷臣毋能出其右者匕首提秦王..页7 共页4 第高一语文试题.18、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()A.田叔因贯高等人的谋反及对赵王张敖的忠诚而受到牵连,后因真相大白又凭自己的才能被高祖任用。
B.赵王张敖因感激高祖的恩德,所以极力反对手下人因高祖的不礼貌而谋反,但手下人没有听从赵王的制止,致使赵王也获罪于高祖。
C.田叔认为孟舒是真正的长者,一是因为孟舒对赵王的忠诚;二是因为孟舒体恤下情,爱护士卒,士卒对他是忠心耿耿。
.孝文帝事先就想到起用孟舒。
他用人谨慎,之前做了详细的调查,既了解孟舒在高D祖时的作为,也通过田叔证实了孟舒确为长者,然后方任命其为云中太守。
分)(二)默写填空(4、补写下列名篇名句中的空缺部分。
19,挥斥方遒。
①)(毛泽东《沁园春·长沙》。
②在雨中哀怨,(戴望舒《雨巷》)。
③满载一船星辉,)(徐志摩《再别康桥》。
④于是荆轲遂就车而去,)(《荆轲刺秦王》21、(三)阅读下面一首古诗,然后回答22问题。
(8分)过山农家(唐)顾况板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。
【注】嗔(chēn):嫌怨。
焙(bèi)茶:用微火烘烤20、标题的含意是拜访山农,诗中无一“山”字,而“山”却在其中,你从哪些地方看出作者在写“山”?诗中写出了山间怎样的意境?请作简要赏析。
(4分)________答:___________________________________________。
21、三、四两句是以山农的口吻写的,你认为哪些词语传达了山农的什么性格和感情?(4分)_________________________________________________ _答:。