刷牙记录表大三班
幼儿园大班健康爱护牙齿教案反思6篇
幼儿园大班健康爱护牙齿教案反思6篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园大班健康爱护牙齿教案反思6篇教案的改进应该根据学生的实际表现和问题进行有针对性的调整还有优化，优秀教案的实施需要教师具备良好的组织和管理能力，下面是本店铺为您分享的幼儿园大班健康爱护牙齿教案反思6篇，感谢您的参阅。
刷牙记录表大三班
我的刷牙记录表班级一一姓名
刷牙情况
日
日
日
日
日
日
日
------月
星期
星期
星期
星期
星期
星期
星期
早上
晚上
我的刷牙记录表班级一一姓名
我的
录表
刷牙情况
日
日
日
日
日
日
日
------月
星期
星期
星期
星期
星期
星期
星期
刷牙情况
日
日
日
日
日
日
日
------月
星期
星期
星期
星期
星期
星期
星期
早上
晚上
刷牙记
班级一
姓名一
刷牙记
班级一
刷牙记
班级一
姓名一
我的刷牙记录表班级一一姓名
刷牙情况
日
日
日
日
日
日
日
月
星期
星期
星期
星期
星期
星期
星期
早上
晚上
（刷完 没刷填 养成按 习惯， 亮又健
牙后填上V X。小朋友们 时刷牙的好 牙齿才会明
康哟！）
— 姓名
（刷完牙后填上V没刷填X。小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）
刷牙情况
日
日
日
日
日
日
日
------月
我的
刷牙记
录表
刷牙情况
------月
日 星期
龋齿幼儿个案跟踪观察记录表
龋齿幼儿个案跟踪观察记录表《龋齿幼儿个案跟踪观察记录表：守护小牙齿的大作战》我叫小明，是幼儿园里的一个小朋友。
今天呀，我要和大家讲一讲我们班那个有龋齿的小朋友，就叫他小宇吧。
在我们幼儿园，每天都会有健康检查。
有一天呀，保健老师皱着眉头说小宇有龋齿了。
龋齿是啥呢？就像是小虫子在牙齿上打洞洞，可坏了。
小宇当时就有点害怕了，他的眼睛里都有泪花在打转呢。
我就跑过去跟他说：“小宇，别怕呀，我们一起想办法。
”我就开始观察小宇了，我还做了一个小记录呢。
我发现小宇特别爱吃糖。
每次老师发点心的时候，如果有糖果，小宇那眼睛就放光，一下子就把糖放进嘴里。
我就问他：“小宇，你为啥这么爱吃糖呀？”小宇说：“糖甜甜的，可好吃了。
”我又说：“可是糖吃多了，牙齿会疼的呀。
”小宇撇撇嘴说：“我才不管呢。
”这小宇呀，就像一只小馋猫，看到糖就走不动路了。
然后呢，我又看到小宇刷牙的时候，总是马马虎虎的。
他就随便在牙齿上刷几下就完事儿了。
我就好奇地问他：“小宇，你这样刷牙可不对呀。
”小宇却满不在乎地说：“这样刷也能把牙齿刷干净呀。
”我心里想，这怎么可能呢？刷牙就像给牙齿洗澡一样，要仔仔细细地洗，才能把脏东西都冲走呀。
如果不好好刷，那些小细菌就像小怪兽一样，会在牙齿上捣乱的。
过了几天呀，小宇就开始喊牙疼了。
他捂着腮帮子，疼得眼泪都流下来了。
我赶紧跑去跟老师说：“老师，小宇牙疼得厉害。
”老师就带着小宇去了医务室。
医生叔叔看了看说：“小朋友，你这就是吃糖太多，又没好好刷牙，牙齿都被蛀了。
”小宇这时候可后悔了，他说：“我以后再也不吃那么多糖了，我会好好刷牙的。
”从那以后呀，小宇真的变了。
再发点心有糖的时候，他虽然眼睛里还是有点小渴望，但是他会把糖放起来，说：“我不能吃，吃了牙齿又要疼了。
”这就对了嘛。
而且呀，他刷牙的时候可认真了。
他会一边刷一边数，要刷够三分钟呢。
我就笑着问他：“小宇，你现在怎么这么乖呀？”小宇说：“牙疼太难受了，我不想再疼了。
小班健康《刷牙》教案7篇
小班健康《刷牙》教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、汇报材料、自我鉴定、条据文书、合同协议、心得体会、方案大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, presentation materials, self-evaluation, documentary evidence, contract agreements, reflections, comprehensive plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小班健康《刷牙》教案7篇教案的详细准备可以让我们充分利用教学资源，丰富课堂的教学内容和形式，通过教案的内容是可以看出教师的教学能力的，下面是本店铺为您分享的小班健康《刷牙》教案7篇，感谢您的参阅。
《我们的牙齿》大班教案
《我们的牙齿》大班教案《我们的牙齿》大班教案1活动目标：1、了解蛀牙的原因及其不良后果。
2、观察牙齿形状的不同。
3、通过集体活动，增强幼儿交流与表达的能力。
4、学习正确的刷牙方法。
5、认识牙齿保健的方法。
6、培养幼儿良好的生活自理能力。
活动准备：1、挂图2、牙齿模型3、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、刷毛散开的牙刷（时间较久的牙刷）活动过程：1、老师出示牙齿模型，引起幼儿学习兴趣。
老师：这是什么？你有牙齿吗？在哪里？牙齿有什么用处呢？2、老师展开挂图讲述故事《卢比的麻烦牙》。
（1）根据故事内容与幼儿讨论。
老师：卢比的牙齿怎么了？为什么卢比的牙齿会痛？牙齿痛应该怎么办呢？（2）请幼儿交流牙齿痛或看牙医的感受与相关经验。
3、老师与幼儿讨论蛀牙的形成原因。
（1）老师：有蛀牙了会怎样？（2）让幼儿互相观察。
请幼儿张开嘴巴，配合牙齿模型，引导幼儿观察自己的牙齿。
老师：看看牙齿的排列及形状。
老师：你们有没有掉牙齿？少几颗牙呢？老师：看看谁有蛀牙？牙齿上有没有食物的残渣？为什么会有蛀牙？怎样才能防止蛀牙的形成？（定期检查牙齿、少吃甜食、多吃有营养的食物、吃完东西要漱口、早晚要刷牙等。
）（3）老师：很多人有刷牙的好习惯，可还是有很容易有蛀牙，这是因为刷牙的方法不对，他们只是随便刷刷，根本没有把每一颗牙齿刷干净。
4、介绍刷牙的注意事项。
（1）拿出事先准备好的各种牙刷，请幼儿比较这些牙刷。
①牙刷的大小。
②刷毛的材质。
③牙刷的新旧。
（使用时间）（2）老师：小朋友要用儿童专用、好握的牙刷，要用软毛的牙刷，并且要定期换新的牙刷才能保护好牙齿。
（3）老师展示挂图，介绍刷牙的步骤。
（4）拿出牙齿模型做示范，引导幼儿观察如何正确地刷牙，老师一边示范一边提醒幼儿：刷牙不需太用力，重要的是刷牙时要确保每一颗牙齿都可以被刷到。
5、幼儿进行操作练习。
（幼儿轮流练习帮牙齿模型刷牙，老师指导，并进行补充说明。
）老师：养成了刷牙的好习惯后，小朋友还要少吃甜食、定期检查牙齿、吃完东西要漱口等，才能确保牙齿宝宝的健康噢。
幼儿园大班《保护牙齿》教案
幼儿园大班《保护牙齿》教案幼儿园大班《爱护牙齿》教案1一、我的牙齿——认识龋齿的危害和预防1、〔出示画面〕“它是谁？在牙齿上干什么？”2、〔观看课件〕“东东的牙齿怎么了？”〔变黑、有小洞〕3、还看见了什么？〔小结：原来东东的牙齿蛀掉了，我们把这颗牙齿叫做龋齿〕。
4、检查同伴的牙齿，看看有没有蛀牙〔在沟通中老师进行简约的统计〕5、蛀牙好不好？会带来什么坏处？〔请个别幼儿说说自己的感受〕6、小结：一旦有了龋齿，吃东西的时候就会遇到很多麻烦，很难过。
二、我会刷牙——了解刷牙的作用和方法1、你是怎么爱护牙齿，不蛀牙的呢？〔请牙齿好的幼儿来介绍阅历〕2、刷牙的确是爱护牙齿的.好方法，那你们是怎样刷牙的？〔幼儿个别阅历再现〕3、正确的刷牙应当是怎样的呢？〔出示牙具模型，介绍牙齿的构造和名称：上牙、下牙、咬合面〕4、利用牙具模型示范讲解刷牙的过程：上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面来回刷、牙齿的里面也要刷。
〔老师每介绍一个动作都请幼儿仿照做做看。
〕5、我们一起来做做看。
〔请幼儿跟着老师一起做刷牙操〕6、看看刷牙了之后会怎样？〔观看课件第四部分〕三、每天刷牙——活动延伸，情愿每天刷牙并记录1、〔出示刷牙记录表〕，记录表上的文字、图符分别表示什么意思。
2、鼓舞幼儿每天早晚刷牙后进行记录。
〔幼儿教育〕幼儿园大班《爱护牙齿》教案2教材分析：爱护牙齿是大班一般的健康内容，活动内容较为枯燥，于是我在教学形式上下了工夫。
一是从幼儿喜爱的动画短片入手，利用可利用的教学资源，让幼儿体验爱护牙齿的重要性，从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目标。
二是利用道具、图片、课件等多种操作材料来提高教学效率和效果。
教学目标：1、使幼儿懂得爱护牙齿的重要性。
2、教幼儿学习刷牙，掌控正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。
教学预备：1、多媒体课件听故事《爱吃糖的老虎》；2、牙刷、杯子、露牙齿的男孩图片模型；〔老师用〕3、幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；4、录音机播放《刷牙歌》。
“爱护牙齿”主题活动--幼儿园大班健康教案
新修订幼儿园阶段原创精品配套教材“爱护牙齿”主题活动--幼儿园大班健康教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改"Love Teeth" Theme Activity-Kindergarten Health Class Teaching Plan教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育“爱护牙齿”主题活动--幼儿园大班健康教案“爱护牙齿”主题活动活动由来：最近一段时间，很多幼儿开始换牙。
六七岁正是幼儿换牙的时期，所以孩子们经常在一起谈论牙齿的话题。
同时，龋齿问题在幼儿中也严重存在，针对这一现状，我们开展了一周的“爱牙周”活动。
活动目标：1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯3、幼儿学习记录和统计活动准备：1、在“每周论坛”中布置“爱护牙齿专题”，展示有关保护牙齿的知识。
2、牙齿模型3、刷牙记录表4、嗽口记录表“爱护牙齿”主题活动一牙齿的故事活动过程：1、谈话：（1）小朋友的牙齿为什么会掉下来？请有换牙体验的幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。
（2）在换牙的时候要注意什么？幼儿以自身经验和已有知识开展讨论。
2、讲述故事《换牙的故事》（见《领域活动指导》第15页）3、故事后讨论：牙齿活动了怎么办？怎样保护刚刚长出的新牙？乳牙还没掉，新牙就长出来了怎么办？活动延伸：请家长带幼儿定期检查牙齿，早发现，早冶疗。
引导帮助幼儿减少换牙的恐惧感。
活动反思：家长在幼儿的换牙期会传授一些知识给幼儿，但都很零星。
活动中我集中了幼儿零星的经验，使经验更完整。
活动从幼儿的讨论开始。
让幼儿成为活动的主体，使保护牙齿真正成为幼儿的需要。
活动二刷牙歌活动过程：1、利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法：刷门牙竖刷几下，左边、右边各刷几下，向左上右上各刷几下。
2、学习《刷牙歌》（1）欣赏歌曲，教师给歌曲按刷牙顺序加入动作，激发幼儿的学习兴趣。
2021最新幼儿园各类卫生消毒隔离制度时间安排附各类记录表格
幼儿园各类卫生消毒隔离制度时间安排附各类记录表格机关幼儿园卫生消毒隔离制度一、个人卫生与消毒1、保证幼儿认真做到饭前便后用流动水洗手。
2、幼儿每人一巾，每天清洗并消毒一次。
在毛巾专用消毒柜或0.5%84浸泡10分钟消毒（浸泡后要用清水洗数次）、晾干后挂入毛巾柜。
3、刷牙杯与牙刷个人专用，牙刷每3个月更换一次（损坏及时更换）。
牙刷头要朝上，保持清洁。
4、每星期一剪指甲，隔周剪趾甲。
5、幼儿手绢个人专用，每日换洗，意外污染及时换洗。
6、被罩、床单、枕巾每月换洗一次，有污染时要及时洗，每月晒被褥一次，夏季凉席每周一擦拭一次。
7、保教人员要保持个人卫生，衣着整齐，上班时不得留长指甲、不得染指甲、不得披头散发，不得穿高跟鞋，不得带手饰。
二、饮食卫生1、水杯个人专用，每天清洗并在专用消毒柜消毒一次2、桌面餐前要清洁、擦拭并消毒，餐后擦干净。
3、餐具、餐巾每次用后要洗净消毒，在专用消毒柜消毒。
4、生吃瓜果要洗净削皮（在食用前进行，防止食用前污染）。
5、非厨房工作人员、幼儿禁止进入厨房。
厨房饮食卫生详见由卫生监督机构颁发的“饮食卫生管理常规”。
6、接触食品前，工作人员要用肥皂、流动水洗手。
三、环境卫生与消毒1、室外环境要每日清扫，室内湿拭清扫，保持清洁整洁。
地毯每天清洁，每周用吸尘器吸三次。
2、幼儿园室内不得吸烟。
室内空气流通新鲜，冬季或夏季空调房间每半日通风一次，每次20分钟。
3、垃圾污物要及时清除，及时灭蚊、蝇、蚂蚁等昆虫。
4、周一消毒图书；周二擦玻璃；周三擦桌椅板凳；周四晒被褥；周五消毒玩具，全园大扫除。
5、床围、小桌椅每日清洁擦拭一次，门把手、水龙头保持清洁，每天消毒一次。
6、各班清洁用具（如扫帚、拖布、抹布等）要专用，用后及时清洁，干燥保存。
7、幼儿厕所专用，入厕后及时冲刷，做到清洁无异味，每天消毒一次。
便盆用后及时冲洗消毒。
8、卫生间地面无积水，每日消毒一次。
幼儿园紫外线消毒记录注：此表每天由各负责消毒人填写，消毒时间填写具体时间段。
幼儿园教室卫生检查记录表
幼儿园教室卫生检查记录表幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
旧称蒙养园、幼稚园。
根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
以下是本站分享的幼儿园教室卫生检查记录表，希望能帮助到大家! 幼儿园教室卫生检查记录表一.室外环境卫生管理要求：1.室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2.不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3.场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4.绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5.操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求：1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园教室卫生检查记录表一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求1、每天各班教室要清扫三次（早晨、午饭后、下午）,确保全天候清洁、整齐、规范。
幼儿园安全教育活动记录表
幼儿园安全教育活动记录表白峰上阳幼儿园安全教育活动记录表心，只有天天快乐，身体才健康。
活动反思或小结积极的情绪情感有利于促进幼儿身心健康和谐发展,反之,消极的情绪情感如果长期困扰幼儿不仅会损害幼儿的身心健康,而且会造成幼儿不良性格的形成,影响幼儿的终身发展。
幼儿时期，成人不仅应该为幼儿创造宽松、和谐的人际环境，而且应该指导、帮助幼儿学会采用多种方法排解已经出现的消极情绪，保持愉快心情，做快乐的自己。
本次心理健康活动《生气和快乐》通过故事、游戏、儿歌等方式让孩子们理解笑比哭好，快乐比生气好，快乐可以让我们更健康，让我们拥有更多的好朋友。
活动照片白峰上阳幼儿园安全教育活动记录表活动反思或小结这个活动是让幼儿们观察各种安全标志，了解举例出来的这个标志的意思，在生活中看到标志应该怎样做。
在之前的日常生活中，小朋友们会看到很多这种标志，但都不明白是什么意思，通过这活动，能更深入体会到标志的意义，小朋友们学到后可以告诉自己的爸爸妈妈，让他们也了解一些他们可能不了解的标志，在活动的最后一个环节，让小朋友自己寻找班级里哪个位置应该贴上安全标志，每个小朋友都十分愿意去找，在结尾这个环节，是整个活动最积极最热闹的，让他们学以致用，更加能知道，什么地方是有危险的，应该要怎么去做。
从小养成遵守规则的习惯，善于观察生活中的各种安全标志，理解，遵守并能传播这种安全知识。
活动照片白峰上阳幼儿园安全教育活动记录表四、游戏“判断对错”１.上幼儿园时，没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。
２.邻居的小哥哥给了小妹妹一个很小的果冻吃。
３.夏天来了，天气太热，我喝了饮料，又吃雪糕。
４.小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里玩。
五、操作活动巩固１.请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说一说为什么。
２.师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论，主动操作。
活动反思或小结中班的幼儿个性开始形成、独立，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。
幼儿园大班健康保护牙齿教案与反思6篇
幼儿园大班健康保护牙齿教案与反思6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园大班健康保护牙齿教案与反思6篇在编写教案时，教师需要深入了解学生的知识水平，以便制定合适的教学计划，教案涵盖了教学方法和策略，以满足不同学生的学习需求，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园大班健康保护牙齿教案与反思6篇，供大家参考。
大班健康教案《洁白的牙齿》【完整版】
大班健康教案《洁白的牙齿》【完整版】一、教学内容本节课选自大班健康教育活动教材第四章《生活习惯与身体保健》中的《洁白的牙齿》。
详细内容包括：了解牙齿的结构和功能，认识保护牙齿的重要性，学习正确的刷牙方法，以及养成良好口腔卫生习惯的必要性。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够了解牙齿的结构和功能，知道保护牙齿的重要性，掌握正确的刷牙方法。
2. 技能目标：通过实践活动，学生能够养成良好口腔卫生习惯，提高自我保健能力。
3. 情感目标：培养学生关注自身健康，树立保护牙齿的意识。
三、教学难点与重点教学难点：正确刷牙方法的掌握。
教学重点：了解牙齿的结构和功能，养成良好口腔卫生习惯。
四、教具与学具准备教具：牙齿模型、牙刷、牙膏、PPT、板书材料。
学具：每人一把牙刷、一张口腔卫生习惯记录表。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示牙齿模型，引导学生观察牙齿的结构。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过PPT讲解保护牙齿的重要性。
（2）教师示范正确的刷牙方法，并讲解刷牙的注意事项。
3. 随堂练习（5分钟）（1）学生分组，每组选一名代表进行刷牙方法的演示。
（2）其他学生观察并评价代表的刷牙方法是否正确。
4. 小结与强调（5分钟）5. 实践活动（10分钟）学生使用牙刷、牙膏，按照正确的刷牙方法进行实践。
六、板书设计1. 《洁白的牙齿》2. 内容：（1）牙齿的结构和功能（2）保护牙齿的重要性（3）正确刷牙方法（4）良好口腔卫生习惯七、作业设计1. 作业题目：（1）请用文字描述正确的刷牙方法。
（2）制定一个家庭口腔卫生计划，并记录实施过程。
2. 答案：（1）正确刷牙方法：将牙刷倾斜45度，放在牙齿与牙龈交界处，轻轻颤动，由上至下，由外至内，每个牙面刷510次，刷完牙齿后，记得刷舌头和上颚。
（2）家庭口腔卫生计划：每天早晚刷牙，饭后漱口，定期检查口腔健康状况，使用含氟牙膏，限制甜食和酸性食物摄入。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践活动，使学生了解了牙齿的结构和功能，掌握了正确的刷牙方法，养成了良好口腔卫生习惯。
幼儿园大班健康《保护牙齿》教案模板五篇
幼儿园大班健康《保护牙齿》教案模板五篇牙齿是人类身体最坚硬的器官。
一般而言，牙齿呈白色（正常人略带微黄色），质地坚硬。
下面就是我给大家带来的幼儿园大班健康《保护牙齿》教案，欢迎大家阅读！幼儿园大班健康《保护牙齿》教案模板一活动目标1、了解幽齿形成的原因及预防幽齿的有关知识。
2、了解牙齿的作用，要养成早晚刷牙的习惯。
3、了解换牙常识，学会保护恒牙。
教学重点了解牙齿的作用教学难点了解幽齿形成的原因活动准备1、幽齿形成的教学挂图一幅。
2、保护牙齿的教学挂图。
3、事先提前两天与幼儿找几个蛋壳，洗净后把每个蛋壳的一半浸醋里。
4、每人一面小镜子。
5、每人一块饼干活动过程一、开始部分：以猜谜语的形式引出课题附：谜语《牙齿》健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
二、基本部分：1、师："请小朋友先说一说牙齿有什么作用？"（引导幼儿发散思维，对积极回答的幼儿给予肯定和表扬）2、请小朋友每人吃一块饼干，通过尝一尝饼干让幼儿体会牙齿的作用。
3、师？"刚才小朋友吃过饼干，请小朋友互相看看牙缝里多了什么？"（残渣、碎屑厂如果不弄掉会使牙齿变得怎样?"4、出示小实验，请幼儿观察，捞出浸在醋里的蛋壳，请幼儿看看、捏捏、说说蛋壳有什么变化？（教案出自：屈老师教案网）并比较浸在醋里的蛋壳与没浸过醋的蛋壳有什么不同？（浸过醋的蛋壳变黑、变软了）并讨论：蛋壳为什么会变黑、变软了？教师小结：醋是酸的，醋会腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳就会变黑、变软了。
5、找幽齿：请幼儿利用小镜子观察自己有没有长幽齿？6、讨论：（1）、启发幼儿讨论为什么会长幽齿？（2）、重点请长了幽齿的小朋友说一说长了幽齿后的感受是怎样的？你又是怎样治疗的？教师利用教学挂图向幼儿讲解龈齿形成的过程。
7、教师结合教学挂图小结：食物吃到嘴里后，会有残渣留在牙缝里，嘴里唾液中有一种酶会使食物残渣变酸，日子久了，（教案出自：屈老师教案网）这些酸会使食物残渣腐蚀蛋壳一样，使我们牙齿表面的钙被腐蚀掉，牙齿就会变黑，发生幽洞，变成幽齿，也就是我们常说的虫牙。
幼儿园大班健康活动教案《保护牙齿》含反思
活动目标：1、初步了解蛀牙形成的缘由。
2、使幼儿知道爱护牙齿的方法，积累幼儿的生活阅历。
3、初步了解健康的小常识。
4、初步了解预防疾病的方法。
活动重点：使幼儿知道爱护牙齿的方法，培育良好的习惯。
活动预备：巧克力饼干、每人一面小镜子、每人一张蛀牙记录表、蛀牙汇总表、笔、装物品的小篮子五个、多媒体课件、刷牙记录卡。
活动过程：一、吃点心（饼干）引出课题。
1、师：小伴侣，今日让我来猜一猜：你们刚刚吃的是什么饼干？（师走近一幼儿，观看该幼儿的牙齿）哦，我知道了！你们刚刚吃的是巧克力饼干，对吗？请你们猜一猜，我是怎么知道的呀？（让幼儿自由猜）我请你们也来看一看好伴侣的牙齿。
2、幼儿相互看牙齿，提问：你们看到了什么呀？3、师小结：哦，你们看到了牙齿上有饼干屑。
原来，饼干没有全部吃到你们的肚子里，还有一些饼干啊留在你们的牙齿上。
唉，有一个小伴侣叫东东，他吃了饼干后呀饼干屑也留在了他的牙齿上，那让我们来看一看会发生什么事情？二、了解蛀牙形成的缘由1、师放课件《牙齿的隐秘》。
提问：（1）他是谁呀？他在东东的牙齿上干什么呀？（2）东东的牙齿怎么了？变成什么样啦？（3）你们在录像里还看到了什么呀？（据幼儿的回答，逐步追问）2、观看记录蛀牙。
自由观看：那我请你们相互看看你们有没有蛀牙？3、记录蛀牙。
（先记录好的幼儿让师检查，师再记录在蛀牙汇总表上）4、记录完。
先请个别有蛀牙的小伴侣上来讲讲自己的蛀牙状况。
5、争论：蛀牙好不好呀？他会给我们带来什么坏处？6、师小结蛀牙的坏处。
7、再请个别没有蛀牙的小伴侣上来，请他说说是怎样爱护自己的牙齿的？三、知道怎样爱护牙齿1、幼儿自由争论怎样来爱护好我们的牙齿。
（请幼儿回答）2、师小结爱护牙齿的方法。
四、活动延长：发《幼儿刷牙记录卡》给幼儿，师：这是小伴侣在家里刷牙的记录卡，这个太阳呢表示早上，月亮表示晚上，你们回家以后啊，假如早上刷牙了，你就在太阳的下面打个“√”，假如晚上刷牙了，就在月亮的下面打个“√”，我要看看小伴侣们能不能做到坚持每天早上晚上都刷牙。
幼儿园大班主题活动教案“爱护牙齿”(三篇)
教学资料参考范本幼儿园大班主题活动教案“爱护牙齿”(三篇)目录：幼儿园大班主题活动教案“爱护牙齿”一幼儿园大班主题活动教案《外星人长什么样》二幼儿园大班主题活动教案《多彩的秋天》三幼儿园大班主题活动教案“爱护牙齿”一活动目标：1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯3、幼儿学习记录和统计活动准备：(1)、在“每周论坛”中布置“爱护牙齿专题”，展示有关保护牙齿的知识。
(2)、牙齿模型(3)、刷牙记录表(4)、嗽口记录表活动课件活动一牙齿的故事活动过程：1、谈话：(1)小朋友的牙齿为什么会掉下来?请有换牙体验的幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。
(2)在换牙的时候要注意什么?幼儿以自身经验和已有知识开展讨论。
2、讲述故事《换牙的故事》(见《领域活动指导》第15页)3、故事后讨论：牙齿活动了怎么办?怎样保护刚刚长出的新牙?乳牙还没掉，新牙就长出来了怎么办?活动延伸：请家长带幼儿定期检查牙齿，早发现，早冶疗。
引导帮助幼儿减少换牙的恐惧感。
活动反思：家长在幼儿的换牙期会传授一些知识给幼儿，但都很零星。
活动中我集中了幼儿零星的经验，使经验更完整。
活动从幼儿的讨论开始。
让幼儿成为活动的主体，使保护牙齿真正成为幼儿的需要。
活动二刷牙歌活动过程：1、利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法：刷门牙竖刷几下，左边、右边各刷几下，向左上右上各刷几下。
2、学习《刷牙歌》(1) 欣赏歌曲，教师给歌曲按刷牙顺序加入动作，激发幼儿的学习兴趣。
(2) 跟唱歌曲。
(3) 在熟悉歌曲的基础上，幼儿跟着歌曲表演刷牙。
活动延伸：请家长让幼儿选择自己喜欢的牙刷、牙膏，引起幼儿对刷牙的兴趣，培养幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生习惯。
活动反思：经过调查发现，幼儿都知道刷牙可以保护牙齿，但事实上很多幼儿不喜欢刷牙，不知道怎样正确刷牙。
活动中不仅让幼儿懂得如何正确刷牙，而且让刷牙有了音乐，有了乐趣。
幼儿园班级卫生检查记录表
添加标题
添加标题Biblioteka 添加标题添加标题消毒工作：每日定时消毒，保证 幼儿健康
卫生习惯：幼儿养成良好卫生习 惯，保持个人卫生
需要改进的方面和措施
消毒工作：严格执行消毒程 序，确保卫生安全
垃圾分类：加强教育，引导 幼儿养成良好垃圾分类习惯
卫生死角：定期清理，保持 环境整洁
卫生制度：完善卫生制度， 加强监督检查
05
卫生检查总结
卫生情况总体评价
卫生情况：整体良好，但存在一些小问题 清洁度：大部分区域干净整洁，但需要加强死角的清洁 消毒工作：日常消毒工作到位，符合卫生标准 垃圾处理：垃圾分类和清理及时，无异味
优秀卫生班级评选
卫生情况：班级整体卫生情况良 好，无死角
垃圾分类：垃圾分类工作到位， 保持环境整洁
消毒设备：有消毒柜或消毒液等 消毒设施，能够定期对玩具、餐 具等进行消毒
04
卫生检查记录
检查日期和时间
表格中应包含检查日期和时间， 方便记录和查看
检查时间应精确到分钟，确保记 录的准确性
应在表格中明确标明检查人，保 证记录的可追溯性
检查日期和时间应按照时间顺序 进行排列，方便查看和比较
检查人员签名
餐具和厨房卫生
餐具消毒：每 次使用后必须 进行高温或紫
外线消毒
厨房清洁：每 日至少两次全 面清洁，不留
死角
食品储存：生 熟食品必须分 开存放，定期 检查食品保质
期
垃圾处理：及 时清理垃圾， 保持厨房环境
整洁
户外环境卫生
地面清洁：无垃 圾、无污渍
绿化带维护：无 杂草、无枯枝败 叶
游乐设施：无破 损、无污渍
卫生检查工作建议和展望
建立卫生检查制度，规范管 理
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我的刷牙记录表 班级一一 姓名 ------
（刷完牙后填上V ，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！
）
我的 刷牙记 录表
（刷完 V ，没刷 友们养 牙的好
才会明亮又健康哟！）
班级一
姓名一
牙后填上
填&小朋 成按时刷 习惯，牙齿
我的刷牙记录表班级一一姓名 ---------
（刷完牙后填上V，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）
（刷完牙后填上V ，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟!
我的刷牙记录表 班级一一 姓名 ------
班级
记录
刷牙 表
（刷完牙后填上V ，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！
）
我的刷牙记录表 班级一一 姓名 -------------
（刷完牙后填上 V 没刷填X 小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！
）
我的刷牙记录表
班级一一 姓名 ------
（刷完 没刷填 养成按
习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）
牙后填上V,
X 小朋友们
时刷牙的好
（刷完 没刷填 养成按 习惯， 亮又健
牙后填上V X 小朋友们 时刷牙的好 牙齿才会明 康
哟！）
我的
录表
（刷完牙后填上V ，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！
）
刷牙记 班级一 姓名一
我的 录表
刷牙记 班级一
姓名
我的刷牙记录表 班级一一 姓名 ------
（刷完牙后填上 V 没刷填X 小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！
）
我的刷牙记录表 班级一一 姓名 ------
（刷完牙后填上 V 没刷填X 小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！
）
（刷完 没刷填 养成按 习惯，
亮又健
牙后填上V,
X 。
小朋友们
时刷牙的好 牙齿才会明
康哟！）
我的刷牙记录表班级一一姓名------ （刷完牙后填上V，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！
）
我的
录表
（刷
完V，
没刷填K小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）
刷牙记班级一姓名一
牙后填上刷牙记
录表班级
姓名 -----
（刷完牙后填上V ，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！
）
我的 刷牙记 录表
（刷完
V ，没刷 友们养 牙的好
才会明亮又健康哟！）
班级一
姓名一
牙后填上
填&小朋 成按时刷 习惯，牙齿
我的刷牙记录表 班级一一 姓名 ------
（刷完牙后填上 V 没刷填X 小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！
）
我的刷牙记录表
班级一一
姓名 ------
我的刷牙记录表
班级
姓名
（刷完 没刷填 习惯,
养成按 亮又健 牙后填上V,
X 小朋友们
时刷牙的好 牙齿才会明
康哟！）
（刷
完 没刷填 养成按 习惯， 亮又健
牙后填上V X
小朋友们 时刷牙的好 牙
齿才会明 康哟！）
我的刷牙记录表 班级一一 姓名 ------
（刷完牙后填上V ，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！
）
姓名 -----
我的
录表
刷牙记 班级一
（刷完牙后填上V，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟!
姓名一
我的刷牙记录表班级一一姓名------
（刷完牙后填上没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）
我的刷牙记录表班级一一姓名------
（刷完牙后填上没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）
我的刷牙记录表 班级一一 姓名 ------
（刷完牙后填上V ，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！
）
姓名 ------
我的
录表
刷牙记 班级一
（刷完牙后填上V，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟!
我的刷牙记录表班级一一姓名------
（刷完牙后填上没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）
我的刷牙记录表班级一一姓名------
（刷完牙后填上没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）
我的刷牙记录表 班级一一 姓名 ------
（刷完牙后填上V ，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！
）
姓名 ------
我的
录表
刷牙记 班级一
（刷完牙后填上V，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟!
我的刷牙记录表班级一一姓名------
（刷完牙后填上没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）
我的刷牙记录表班级一一姓名------
（刷完牙后填上没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）
我的刷牙记录表 班级一一 姓名 ------
（刷完牙后填上V ，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！
）
姓名 ------
我的
录表
刷牙记 班级一
（刷完牙后填上V，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟!
我的刷牙记录表班级一一姓名------
（刷完牙后填上没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）
我的刷牙记录表班级一一姓名------
（刷完牙后填上没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）
我的刷牙记录表 班级一一 姓名 ------
（刷完牙后填上V ，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！
）
姓名 ------
我的
录表
刷牙记 班级一
（刷完牙后填上V，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟!
我的刷牙记录表班级一一姓名------
（刷完牙后填上没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）
我的刷牙记录表班级一一姓名------
（刷完牙后填上没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）
我的刷牙记录表 班级一一 姓名 ------
（刷完牙后填上V ，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！
）
姓名 ------
我的
录表
刷牙记 班级一
（刷完牙后填上V，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟!
我的刷牙记录表班级一一姓名------
（刷完牙后填上没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）
我的刷牙记录表班级一一姓名------
（刷完牙后填上没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）
我的刷牙记录表 班级一一 姓名 ------
（刷完牙后填上V ，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！
）
姓名 ------
我的
录表
刷牙记 班级一
（刷完牙后填上V，没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟!
我的录表
刷牙记
班级一
—姓名 --------
（刷完牙后填上没刷填&小朋友们养成按时刷牙的好习惯，牙齿才会明亮又健康哟！）。