荆轲刺秦王人物形象分析公开课

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词类活用:
1.尽收其地,进兵北略地 2.樊於期乃前曰 3.函封之 4.顷之未发,太子迟之 5.其人居远未来,而为留待 6.士皆嗔目,发尽上指冠 7.皆白衣冠以送之 8.使使以闻大王 9.群臣怪之 10.倚柱而笑,箕踞以骂曰

夯 实 文 言 基 础
• 古今异义: 1.樊将军仰天太息流涕 2.持千金之资币物 3.樊将军以穷困来归丹 4.樊於期偏袒扼腕而进 5.诸郎中执兵 6.左右既前,斩荆轲
轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦 王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自 引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑 坚,故不可立拔。

辨析通假:
1.秦王必说见臣
2.今日往而不反者


3.燕王诚振怖大王之威
文 言
4.图穷而匕首见

5.秦王还柱而走

6.卒起不意

夯 实 文 言 基 础
荆轲刺秦王
《战国策》
陶渊明《咏荆轲》 “其人虽已没,千载有余情。” 骆宾王《于易水送人》“此地别燕丹,壮士发冲冠。
昔时人已没,今日水犹寒。” 辛弃疾《贺新郎·别茂嘉十二弟》“易水萧萧西风冷,满座衣冠似雪。
正壮士、悲歌未彻” 张承志的散文《清洁的精神》 莫言的剧本《我们的荆轲》 台湾作家温世仁的武侠小说《秦时明月之荆轲外传》
“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振 慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”
“事所以不成者,乃欲以生劫之, 必得约契以报太子也”
有智谋 耿耿忠心
倚柱而笑,骂
把、 、逐、提 取、奉、发、持
笑、顾、前
相较
荆 轲
沉着机智 镇定自若

英勇无畏
英雄虎胆
秦色 武变 阳振

惊拔
秦 王
、、 起操 、、
ห้องสมุดไป่ตู้
绝急

惊尽
群 愕失


夯 实 文 言 基 础
特殊句式: 1.秦王购之金千斤,邑万家。 2.太子及宾客知其事。 3.父母宗族,皆为戮没。 4.今日往而不反者,竖子也。 5.嘉为先言于秦王曰 6.见燕使者咸阳宫。 7.使毕使于前。
贰 分析荆轲的人物形象特点
观其行 品其言 与人较
观其行
临危受命 私见樊於期 怒斥太子 易水悲歌 厚遗蒙嘉 顾笑武阳 廷刺秦王 倚柱笑骂
学习
目标
壹 夯实文言基础
贰 分析荆轲的人物形象特点 叁 探究荆轲这一形象所蕴含 的文化精神

夯 实 文 言 基 础
太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之至易水上既祖取道高渐 离击筑荆轲和而歌为变徵之声士皆垂泪涕泣又前而为歌曰风 萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还复为慷慨羽声士皆瞋目发尽 上指冠于是荆轲遂就车而去终已不顾
其 度
荆轲为何人
义视刚英足荆 士死毅勇智轲 。如果无多是
归敢畏谋一 的、、、个
课后小练:
荆轲侠肝义胆,不畏强秦,视死如 归的精神是否深深地打动了你?请 把你感触最深的写下来!
荆轲坐定,太子避席顿首曰:“……”荆轲曰:“此国 之大事,臣驽下,恐不足任使。”太子前顿首,固请毋让 (推辞)。然后许诺。
听其言:“秦之遇将军,可谓深矣。
可以解燕国之祸患,而报将军之仇。 献首级,左手把其袖,右手揕其胸。”
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮 不复还!”
侠肝义胆 擅长辞令 足智多谋
义无反顾
太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖, 取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂 泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去 兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。 于是荆轲遂就车而去,终已不顾。

夯 实 文 言 基 础
轲既取图奉之发图图穷而匕首见因左手把秦王之袖而 右手持匕首揕之未至身秦王惊自引而起绝袖拔剑剑长 操其室时恐急剑坚故不可立拔
侠肝义胆 果敢坚决 自尊心强,刚烈 侠骨柔情 有智谋
处事不惊,镇定自若 英雄虎胆 视死如归,忠于使命
补充材料:《战国策·燕策三》
田光(言于荆轲)曰:“光闻长者之行,不使人疑之, 今太子告光曰:‘所言者,国之大事也,愿先生勿泄’,是 太子疑光也。夫为行使人疑之,非节侠士(有节操、讲义气 的人)也。”欲自杀以激荆轲,曰:“愿足下急过(拜访) 太子,言光已死,明(表明)不言也。”遂自刭而死。
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