北师大网络教育软件工程0501
080611软件工程专业
软件工程专业专业简介学科：工学门类：电气信息类专业名称：软件工程专业专业信息培养目标：本专业面向社会经济发展和国防现代化建设的需求，培养具有基础宽厚，知识、能力、素质协调发展，系统地掌握计算机软件领域的基本理论、知识和技能，具有较强的国际交流能力，德才兼备、身心健康、求真务实、敢于创新、勇于实践，能在科研院所、教育、企事业和行政管理等单位从事计算机软件开发、科研、教学和应用的高素质研究应用型专门人才。
培养要求：本专业是计算机软件、硬件和网络相结合，注重软件理论和软件开发能力的培养。
要求学生掌握计算机系统的软硬件的基础知识及计算机系统的设计、研究、开发及综合应用的知识和技能，接受从事软件研究和开发的基本训练，了解计算机系统设计技术，掌握计算机网络并具备应用能力，具备系统软件和应用软件的分析、设计、测试和维护能力。
毕业生应具备以下几方面的知识和技能：◆掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；◆掌握软件系统的需求分析与设计的基本方法；◆具备软件设计、软件测试和维护能力；◆了解计算机有关的法规；◆具有跟踪软件工程及相关领域的发展动态的能力；◆掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
专业特色：本专业培养从事软件工程开发和研究的专门人才，能从事软件开发、软件技术管理和软件项目管理。
本专业特色在于跟踪国际先进，以适应软件技术快速发展的需要；同时注重实用技能培养，以适应社会对软件工程开发人员的需要。
本专业培养方针是以学科建设为龙头，以队伍建设为核心，以人才培养为根本，以科技创新为动力，构建精英教育和大众教育相结合，研究型和应用型培养相结合的教学体系。
主干学科：计算机科学与技术。
主要课程：高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、汇编语言程序设计、VisualC＋＋程序设计、Java语言程序设计、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、面向对象建模技术、算法设计与分析、数字逻辑电路、计算机组成原理、微机系统与接口技术、计算机网络、分布式计算系统、计算机网络安全等。
2015年北京师范大学计算机应用技术考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
A．界地址保护
B．程序代码保护
C．数据保护
D．栈保护
27．一个分段存储管理系统中，地址长度为 32 位，其中段号占 8 位， 则最大段长是( )
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A． 字节 节
B． 字节
C． 字节
D． 字
28．下列文件物理结构中，适合随机访问且易于文件扩展的是( )
A．根结点最多有 m 棵子树 叶结点都在同一层上
B．所有
C．各结点内关键字均升序或降序排列 指针链接
D．叶结点之间通过
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9．已知关键序列 5，8，12，19，28，20，15，22 是小根堆(最小堆)， 插入关键字 3，调整后得到的小根堆是( )
A．连续结构
B．索引结构
C．链式结构且磁盘块定长
D．链式结构且磁盘块变长
29．假设磁头当前位于第 l05 道，正在向磁道序号增加的方向移动。
现有一个磁道访问请求序列为 35，45，12，68，110，180，170，195，
采用 SCAN 调度(电梯调度)算法得到的磁道访问序列是(
)
A．110，170，180，195，68，45，35，12 45，35，12，170，180，195
31．设文件 Fl 的当前引用计数值为 1，先建立 Fl 的符号链接(软链
接)文件 F2，再建立 Fl 的硬链接文件 F3，然后删除 Fl。此时，F2 和
F3 的引用计数值分别是(
)
A．0、1
B．1、1
C．1、2
D．2、1
32．程序员利用系统调用打开 I／O 设备时，通常使用的设备标识是
(
)
A．逻辑设备名
个段后，发送给主机甲的确认序列号是(
北师大考研辅导班-北师大软件工程考研经验_启道
北师大考研辅导班-北师大软件工程考研经验_启道启道考研分享北京师范大学信息科学与技术学院正式成立于1998年。
早在1964年，我校物理系电子学专业正式招生，1980年，建立无线电电子学系，1987年数学系与无线电电子系相继建立计算机专业。
信息科学与技术学院在无线电电子学系与数学系计算机专业的基础上成立，下辖电子学系、计算机科学系、教育技术系，建有现代教育技术研究所、远程教育研究中心、教育技术培训中心、多媒体基础教学实验中心、信息处理实验室、网络安全与保密实验室、网络教育实验室等10余个装备先进的教学与科研机构，在北京师范大学珠海校区建有信息技术学院和教育技术学科基地。
2004年，教育技术系成立教育技术学院，从信息学院中分离出去。
学院现有电子信息科学与技术、计算机科学与技术两个本科专业;通信与信息系统、信号与信息处理、计算机软件和理论、计算机应用技术五个硕士点;1993年经国务院学位办批准，建立了我国第一个教育技术学博士点;2002年教育技术学入选全国高等学校重点学科。
学院通过引进、招聘和自身培养等多种形式，逐步建立起一支以学术和专业素养较高的学科带头人为主导、具有博士学位的年青教师为主体、学科门类分布和年龄结构合理、具备丰富的理论基础和实践经验及较高创新能力的高水平教师队伍，现有教授13人(其中院士1人，博导8人)，副教授和副研究员26人、高级工程师和高级实验师5人，讲师13人，具有博士学位23人，在职博士生7人，为学院的持续发展奠定了坚实的基础。
2019年北师大招生目录已经公布，内容如下：招生院系：018信息科学与技术学院招生专业：085212软件工程考研经验——考研全年规划对于很多第一次考研的同学来说，你们可能只专注于低头学习，而忘了对考研进行一个宏观的规划。
其实，每个月都有每个月要做的事和需要注意的事项。
知己知彼才能百战不殆，启道考研小编带你一起了解下吧。
2018年6月1、教育部考试中心召开2019年硕士研究生入学考试第二次工作会议暨大纲修订正式会议。
东北师范大学各学科专业名称及代码查询表 NENU.doc
东北师范大学各学科专业名称及代码查询表一、学术型学科专业名称及代码二、专业学位代码及类型0251 金融025100 金融硕士0252 应用统计025200 应用统计硕士0253 税务0255 保险025500 保险硕士0351 法律035101 法律硕士（非法学）035102 法律硕士（法学）0352 社会工作0451 教育045101 教育管理045102 学科教学（思政）045103 学科教学（语文）045104 学科教学（数学）045105 学科教学（物理）045106 学科教学（化学）045107 学科教学（生物）045108 学科教学（英语）045109 学科教学（历史）045110 学科教学（地理）045111 学科教学（音乐）045112 学科教学（体育）045113 学科教学（美术）045114 现代教育技术045115 小学教育045116 心理健康教育045117 科学与技术教育0452 体育045201 体育教学045202 运动训练045203 竞赛组织045204 社会体育指导0453 汉语国际教育045300 汉语国际教育硕士0454 应用心理045400 应用心理学硕士0551 翻译055101 英语笔译055102 英语口译0552 新闻与传播055200 新闻与传播硕士0651 文物与博物馆065100 文物与博物馆0852 工程085211 计算机技术085212 软件工程085229 环境工程0953 风景园林095300 风景园林硕士1251 工商管理125100 工商管理硕士1252 公共管理125200 公共管理硕士1253 会计125300 会计硕士1255 图书情报1351艺术135101 音乐135107 美术135105 广播电视135108 艺术设计。
北京师范大学2017年信息科学与技术学院招生专业目录_北师大考研网
北京师范大学2017年信息科学与技术学院招生专业目录单位代码：10027地址：北京市海淀区新街口外大街19号邮政编码：100875联系部门：信息科学与技术学院电话：58807943联系人：刘金彪专业代码、名称及研究方向招生人数初试科目复试科目备注018信息科学与技术学院67081001通信与信息系统8接收推免生6人左右01(全日制)图像与语音信号处理①101思想政治理论②201英语一③301数学一④895电路、信号与系统专业英语,实验部分,面试部分,通信笔试：信号与系统+数字电路+电路02(全日制)信息安全与生物信息识别同上同上03(全日制)数字视觉与听觉同上同上04(全日制)嵌入式系统设计与应用同上同上081002信号与信息处理10接收推免生7人左右01(全日制)智能信息处理①101思想政治理论②201英语一③301数学一④895电路、信号与系统专业英语,实验部分,面试部分,通信笔试：信号与系统+数字电路+电路02(全日制)空间遥感信息处理同上同上081202计算机软件与理论10接收推免生6人左右01(全日制)基础理论与软件可靠性①101思想政治理论②201英语一③301数学一④847数据结构与程序设计专业英语,实验部分,面试部分,计算机笔试：数据结构+计算机体系结构02(全日制)信息安全同上同上03(全日制)数据挖掘同上同上04(全日制)软件管理与测试同上同上081203计算机应14接收推免生10单位代码：10027地址：北京市海淀区新街口外大街19号邮政编码：100875联系部门：信息科学与技术学院电话：58807943联系人：刘金彪专业代码、名称及研究方向招生人数初试科目复试科目备注用技术人左右01(全日制)人工智能与知识工程①101思想政治理论②201英语一③301数学一④847数据结构与程序设计专业英语,实验部分,面试部分,计算机笔试：数据结构+计算机体系结构02(全日制)图像处理与模式识别同上同上03(全日制)网络与信息系统同上同上04(全日制)多媒体与可视化技术同上同上05(全日制)数据库技术与应用同上同上06(全日制)计算机教育应用同上同上07(全日制)计算机系统机构同上同上085212软件工程25专业学位不接收推免生01(全日制)软件项目管理与开发7①101思想政治理论②201英语一③302数学二④879程序设计与数据结构专业英语,实验部分,面试部分,软件工程02(全日制)网络空间安全6同上同上03(全日制)大数据与知识工程6同上同上04(全日制)物联网与云计算6同上同上文章来源：文彦考研。
【北师大考研辅导班】软件工程考研科目考研参考书考研分数线考研经验
【北师大考研辅导班】软件工程考研科目考研参考书考研分数线考研经验启道北师大考研辅导班，为考生提供全面得北师大考研信息，包含招生目录，考试科目及参考书，招生简章，报考条件，考研经验，考研分数线与报录比，考研真题及答案等，欢迎来砸窗！【北师大考研辅导班】-软件工程考研招生简章一、报考条件1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
4.报考学术学位考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（2018年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2018年9月1日）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，同时满足以下三个条件的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。
条件为①修完大学本科全部必修课程；②在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过两篇以上（含）论文；③报考专业与所学专业相同或相近。
（4）已获硕士、博士学位人员。
（5）在国（境）外获得的学历（学位）证书须通过教育部留学服务中心的认证。
国防生及现役军人报考，还应遵守解放军有关报考要求。
非应届在读研究生（含单证专业学位硕士研究生）报考，须在报名前征得就读院校同意，并在录取时先办理原就读院校的退学手续。
我校不允许研究生同时攻读两个以上（含）不同层次或相同层次的学位。
5.专业学位报考条件详见相关招生简章。
6.我校单独考试报考条件详见各单独考试专业招生简章。
二、考试考试分初试和复试两阶段。
（一）初试1.初试时间：2017年12月23日至12月24日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。
初试具体地点由报考点安排。
2.初试科目详见专业目录。
2020-2021年北师大教育学部计算机软件与理论考研招生情况、分数线、参考书目、经验指导及真题回忆
2020-2021年北师大教育学部计算机软件与理论考研招生情况、分数线、参考书目、经验指导及真题回忆一、北师大计算机软件与理论考研招生情况081202计算机软件与理论01智能科学与知识系统02知识工程与智能教学系统考试科目：①101思想政治理论②201英语一③301数学一④894程序设计与数据结构招生人数：2019年本专业计划招收2人，含接收推免生1人左右。
复试内容：复试内容：笔试内容为各专业综合基础知识，外语口试，综合面试；复试总分400分（240分及格）。
其中笔试150分（90分及格），综合面试200分（120分及格），外语口试50分（30分及格）。
未达到及格线，不予录取。
二、北师大计算机软件与理论考研参考书目推荐北师大近几年开始不公布参考书目，以下是学长学姐推荐书目，供大家参考——894程序设计与数据结构《数据结构》（C语言版），严蔚敏清华大学出版社三、北师大计算机软件与理论考研复试分数线注：“-”表示小编没有收集到有效数据！四、2017 北师大计算机软件与理论考研拟录取名单录取名单请关注“北师大考研联盟”微信公众号查阅！五、2018年北师大计算机软件与理论考研真题回忆15个单选，30分，很简单，主要是c语言里的各种细节，注意事项，数组的定义什么的。
数据结构的考察都比较简单30分程序设计题，一个是交换树的左右子树，还有一个偏向c 语言中循环的运用，让写程序计算3+33+33+333+3333+，其他都是操作题，哈希表建立计算wpl二路插入排序，关键路径计算，堆的建立，哈夫曼树的建立，给程序填空完成相应功能（水仙花数，c需要中的，2015还是14刚考过，今年又考了），给程序写出程序的功能和运行结果，以及改进算法。
就记得这些，c语言还是很有必要好好看看的，感觉最近几年越来越偏重c语言。
894不难，但是想考高分还是要多花功夫的。
北京师范大学2018年信息科学与技术学院研究生招生目录
北京师范大学2018年信息科学与技术学院研究生招生目录专业代码、名称及研究方向初试科目复试科目备注018信息科学与技术学院081001通信与信息系统接收推免生7人左右01智能传感与通信安全①101思想政治理论②201英语一③301数学一④895电路、信号与系统专业英语,实验部分,面试部分,通信笔试：信号与系统+数字电路+电路02多媒体通信理论与技术同上同上081002信号与信息处理接收推免生9人左右01遥感遥测及其信号处理①101思想政治理论②201英语一③301数学一④895电路、信号与系统专业英语,实验部分,面试部分,通信笔试：信号与系统+数字电路+电路02生物电子学与生物信息处理同上同上03多维信号检测与模式识别同上同上081202计算机软件与理论接收推免生9人左右01人工智能与普适计算①101思想政治理论②201英语一③301数学一④847数据结构与程序设计专业英语,实验部分,面试部分,计算机笔试：数据结构+计算机体系结构02数据科学与知识工程同上同上081203计算机应用技术接收推免生12人左右01图形图像与虚拟现实①101思想政治理论②201英语一③301数学一④847数据结构与程序设计专业英语,实验部分,面试部分,计算机笔试：数据结构+计算机体系结构专业代码、名称及研究方向初试科目复试科目备注02情感计算与自适应测量同上同上03计算机中文信息处理同上同上085212软件工程专业学位接收推免生12人左右01、02、03、04四个方向共招收20名全日制学生（含推荐免试生12名左右），05方向共招收15名非全日制学生（无推荐免试名额）01软件项目管理与开发①101思想政治理论②204英语二③302数学二④860在线教育与教学设计或867数据科学或879程序设计与数据结构实验部分，面试部分，笔试部分：专业英语，软件工程02网络空间安全同上同上03大数据与知识工程同上同上04物联网与云计算同上同上05互联网教育同上同上文章来源：文彦考研。
c050105的考试科目
c050105的考试科目
c050105是计算机科学与技术专业的一门课程代码，它代表的是某个具体的考试科目。
不同学校或教育机构可能对课程设置有所不同。
通常，计算机科学与技术专业的课程包括但不限于以下几个方面：
1. 编程语言：如C、Java、Python等
2. 数据结构与算法分析
3. 计算机组成原理
4. 操作系统
5. 计算机网络
6. 数据库管理系统
7. 软件工程
8. 离散数学
9. 计算机图形学
10. 人工智能
以上仅是一些常见的科目，具体的考试科目可能会因学校或教育机构的要求而有所不同。
如果您需要了解更具体的信息，请参考相关学校或教育机构的课程设置和考试安排。
北师大网络教育招生专业明细
北师大网络教育招生专业（1）现代教育技术：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科专门人才，包括各级各类高等院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
主要专业课程：教育技术导论、教学设计、教学媒体的理论与应用、数字视频应用教程、网络教育应用、多媒体教学软件设计与开发、计算机辅助教育等。
（2）教育管理：本专业培养具有扎实的教育科学和管理学知识以及相应的教学和管理能力，能在各级各类学校、教育管理部门和各类企事业单位的人力资源开发部门从事教学、管理和人员培训等工作的专门人才。
主要专业课程：教育学原理、普通心理学、教育心理学、教育统计学、教育测量与评价、外国教育史、中国教育史、教育行政学、学校管理学、管理心理学等。
（3）小学教育：本专业培养具有广泛的人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学从事科学、科研、管理、咨询和辅导方面工作的专门人才。
主要专业课程：教育学原理、教育心理学、教育测量与评价、教师伦理、教育法学、普通心理学、儿童心理学、小学语文教学论、小学数学教学论、教育统计学等。
（4）会计学：本专业培养具备经济学、管理学和会计理论基础，能进行基本的会计业务操作，运用会计软件处理会计业务，能在企事业单位、政府机关、金融证券机构、会计师事务所等部门和单位从事实际会计工作，并具有初步的科学研究能力的应用型人才。
主要专业课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、会计学、财务管理、成本会计、管理会计、货币银行学、统计学、商法、财政学，管理信息系统等。
（5）信息管理：本专业培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。
东北师范大学各学科专业名称及代码查询表
东北师范大学各学科专业名称及代码查询表一、学术型学科专业名称及代码、专业学位代码及类型0251 金倉融025100金融硕士0252 应用统计025200应用统计硕士0253 税务0255 保险025500保险硕士0351 法律035101法律硕士（非法学）035102法律硕士（法学）0352 社会工作0451 教育045101教育管理045102学科教学（思政）045103学科教学（语文）045104学科教学（数学）045105学科教学（物理）045106学科教学（化学）045107学科教学（生物）045108学科教学（英语）045109学科教学（历史）045110学科教学（地理）045111学科教学（音乐）045112学科教学（体育）045113学科教学（美术）045114 现代教育技术045115 小学教育045116 心理健康教育045117 科学与技术教育0452 体育045201 体育教学045202 运动训练045203 竞赛组织045204 社会体育指导0453汉语国际教育045300 汉语国际教育硕士0454 应用心理045400 应用心理学硕士0551翻译055101 英语笔译055102 英语口译0552新闻与传播055200 新闻与传播硕士0651文物与博物馆065100 文物与博物馆0852 工程085211 计算机技术085212 软件工程085229 环境工程0953 风景园林095300 风景园林硕士1251 工商管理125100 工商管理硕士1252公共管理125200 公共管理硕士1253 会计125300 会计硕士1255图书情报1351艺术135101 音乐135107 美术135105 广播电视135108 艺术设计。
北京师范大学软件工程(珠海分校)考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 考研经验 招生简章
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌研究生院珠海分院软件工程专业招生简章北京师范大学研究生院珠海分院2013年面向全国招收双证全日制的软件工程硕士（Software Engineering）专业学位研究生15人。
请点击此处查询北京师范大学研究生院珠海分院招生说明！欢迎广大考生报考！一、总体说明为满足企事业单位对各种信息类相关高级人才的需求，北京师范大学软件工程硕士的培养目标，主要是面向软件工程及软件相关领域培养高层次、应用型、专业性的工程技术和工程管理人才。
工程硕士专业学位获得者需掌握所从事工程领域的坚实的理论基础和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力；掌握一门外语。
研究生在规定学习年限内完成规定的学习内容，符合毕业要求的，由北京师范大学颁发工程硕士专业学位研究生毕业证书；符合学位授予条件的，由北京师范大学授予工程硕士专业学位证书。
二、招生人数2013年北京师范大学研究生院珠海分院计划招收软件工程硕士15人。
不接收推荐免试生。
三、报考条件及报名程序（一）报考条件1．中华人民共和国公民。
2．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3．学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（即2012年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考）。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2013年9月1日）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，同时满足以下两个条件的，可以本科毕业生同等学力身份报考。
条件为①修完大学本科全部必修课程；②报考专业与所学专业相同或相近。
（4）已获硕士、博士学位人员（只可报考委托培养或自筹经费硕士研究生）。
2015年北京师范大学软件工程考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
语句，完成整个循环链表释放的功能。（即将表整个归还到可用的 栈空间） 2. 给出求 N 阶 hanoi 塔的函数定义如下： Hanoi( int n,char x, char y,char z)
{if (n==1) move (x,1,z) Else {hanoi(n-1,x,z,y);
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Move(x,n,z); Hanoi(n-1,y,x,z); } } 写出执行 hanoi(3,a,b,c)时递归函数的实在参变量变化，以及 move 的搬运过程。 3. 已知关键字序列为：（75,33,52,41,12,88,66,27），哈希表长为 10， 哈希函数为 H（k）=KMOD7,解决冲突用线性探测再散列法，要求 构造哈希表，求出等概率下成功查找长度。 4. 已知一个二叉树，中序序列 DBCAFGE,后序序列 DCBGFEA，构 造该二叉树。 5. 给定权值{8,12,4,5,26,16,9}，构造一个哈弗曼树，并计算其带权路 径长度。 四、编写程序（15 分） 建立线形表，（a1,a2,a3...,an）的单链表存储，并实现其就地逆置为 （an,an-1...a2,a1）。
北师大远程教育考研-北京师范大学远程教育考研参考书目
北师大远程教育考研-北京师范大学远程教育考研参考书目专业介绍远程教育专业为北京师范大学自主设置硕士研究生专业，属于教育学一级学科下的正规二级学科(学科代码为040122)，北师大远程教育考研，由教育部正式授权于2005年12月设立为国内第一个远程教育专业的硕士点。
远程教育专业主要专注于远程教育基本原理、在线学习与认知发展、远程学习环境与学习资源、远程教育经济与管理这四个方向的研究，从而进行远程教育实践领域的专业人才培养以及国际合作。
要求专业学生对远程教育教与学的基本规律、远程学习中教学交互的规律、远程教育中的媒体传播与应用、远程教育中学习环境与学习资源的设计与开发以及远程教育宏观管理和质量保证方法等范畴进行系统深入的研习，掌握了相关的知识与技能，北师大考研并具备从事远程教育实践领域工作与业务的专业素养。
所有人离不开教育：早期教育、课外辅导、少儿英语、职业教育、出国留学、商学院、移民服务等等，而在信息化爆发式发展的趋势下，在线教育越来越凸显出优势：1、在线教育可以突破时间和空间的限制，提升了学习效率;2、在线教育可以跨越因地域等方面造成的教育资源不平等分配，使教育资源共享化，降低了学习的门槛。
基于在线教育的特点和优势，网络学校受到越来越多人的认可，各类新兴的网校及相关网站也越来也不断涌现。
北师大远程教育考研，显然，这代表着网校已经逐渐走进大众的生活并成为一种学习的主流趋势。
因此很多人开始选择在线教育，特别是白领一族和大学生们。
仅2012年一年，中国在线教育市场份额已经达到723亿元，且在线教育用户呈规模性放大。
远程教育是指由特定的教育组织机构，综合应用一定社会时期的技术，收集、设计、开发和利用各种教育资源、建构教育环境，并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务，北师大远程教育考研以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动(以传统面对面方式或者以现代电子方式进行)，以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。
东北师范大学各学科专业授予何种学位查询表
工学08
材料科学与工程0805
材料物理与化学
080501
工学
电子科学与技术0809
电路与系统
080902
理学
计算机科学与技术0812
计算机系统结构
081201
计算机应用技术
081203
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选择题
1 C
2 A 3A 4 B 5 C 6 B 7 A 8 C
1 C
2 ABCE
3 CDE
4 BC
5 BC
一.什么是软件需求？软件需求有哪些分析方法？需求的描述工具都有哪些？需求管
理的中心任务是什么？
答：软件需求就是为了解决现实世界中的特定问题必须展现的属性。
这里的问题可能是用户的任务自动化，或由软件来完成一个组织的业务处理，或控制一个设备等等。
软件需求分析方法：面向功能分析、面向对象分析、面向数据分析，各适用不同的目标系统。
需求分析中的概念模型，是站在用户的立场上，开发者用一些软件工具，来表述用户对系统的功能、性能、接口和界面的需求。
这些工具包括用况图、数据流图、状态模型图、用户交互图、对象模型图、数据模型图和功能需求列表、性能需求列表、接口需求列表、界面需求列表等。
需求管理的中心任务，是保证软件项目或产品满足客户在软件功能、性能、接口三个方面的需求。
二, 业务模型、功能模型和数据模型三个模型建模思想有怎样的优缺点？
答：三个模型建模思想的优点是：
1）符合中国人的心理
2）符合客观事物的发展规律。
3）符合将复杂问题简单化的哲学思想。
4）符合“简单、方便、直观”的原则。
5）符合节省成本降低费用的经济效益目标。
6）三个模型的建模思想既适合应用软件建模，又适合系统软件建模。
三个模型建模思想的缺点是：
1）功能模型表述不规范
2）业务模型表述不规范
三, 软件的缺陷难以根除，但软件的质量是可以改进的。
加强软件测试是控制和提高软件质量的一个行之有效的办法。
随着我国软件产业化的进程，一些企业内部的独立测试部门，一些第三方测试机构将逐渐发展壮大，软件测试将成为比软件编程更具挑战性和创造性的职业。
请从下面几个角度来思考并阐述软件测试的意义：
(1) 从软件测试的目的来理解。
(2) 从软件测试的性质来理解。
(3) 从软件开发的角度来理(4) 从软件工程的角度来理解。
(5) 从软件质量保证的角度来理解。
并请说明为何确认测试时一定要用户参加黑白盒测试？
答：(1) 从软件测试的目的来理解。
测试的目的是发现软件中的错误，是为了证明软件有错，而不是证明软件无错，是在软件投入运行前，对软件需求分析、设计和编码各阶段产品的最终检查，是为了保证软件开发产品的正确性、完全性和一致性，从而检测软件错误、修正软件错误的过程。
(2) 从软件测试的性质来理解。
在软件开发过程中，分析、设计与编码等工作都是“建设性的”，惟独测试是带有“破坏性的”。
(3) 从软件开发的角度来理解。
软件测试以检查软件产品的内容和功能特性为核心，是软件质量保证的关键步骤也是成功实现软件开发目标的重要保障。
(4) 从软件工程的角度来理解。
软件测试是软件工程的一部分，是软件工程过程中的重要阶段。
(5) 从软件质量保证的角度来理解。
软件质量保证是管理学范畴的概念，软件测试主要是技术实现范畴的概念，是软件质量保障的关键措施。
确认测试时一定要用户参加黑白盒测试：因为从软件开发过程讲，需求规格说明中的各种需求是经过用户确认过的，因此确认测试时一定要用户参加。