再读《轻轻松松当好班主任》

从知到行

---再读《轻轻松松当好班主任》2017年的暑假通过微信平台了解到此书并立即购买，暑假期间认真阅读，此为初读。今年暑假，张校长继续推荐此书，看来此书的魅力需要我再次感受。经过四天的认真阅读，圈、描、写、划，倒有“书读百遍其义自见”的味道，此为再读。每一次的阅读，收获总有不同，读书的同时，脑海中总是浮现出我那五十三个孩子的身影，怎样让他们获得更多？成为本次读书的目的。有很多不成熟的思考，再此与大家交流。

入学前的准备

一、提醒信息

1、8月15日通过微信群向学生发信息，提醒作业要求与各项作业完成的时间节点。提醒孩子们调整与上学一样的作息时间。

2、8月16日每间隔3~4天与家长沟通关于孩子“收心”的问题，共同携手帮助孩子度过开学初期的“开学并发症”。

二、卫生

1、打扫班级卫生

学生报到前，把班级卫生打扫完毕。

2、班级值日细则提前设计好

班级卫生按照前后左右共分为四个卫生区，每个区域分别打扫的项目类别均已划分好，包括推荐的打扫工具以及具体要求，打扫所用时间，记录人员等等，以计分册的形式呈现。

三、班级文化

1、教室文化墙包括日常表现、阳光体育、作业情况（阅读记录）、班级荣誉、卫生角、图书角、文明守则、展示栏、班级个性展示等。其中日常表现包括文明礼仪、上课听讲、课件文明、学生作品等。

2、图书管理细则需提前准备

①所有同学借书前必须在图书管理员处登记。

②借书时间，还书时间统一在每周二、四下午阅读活动前10分钟。（2:20--2:30），其余时间不可以借书、还书。

③每人每次限接1本，一周内归还。如到期无法归还，必须提出申请。丢失、损坏需购买同一版本的书进行赔偿，如不是原版本的图书，需赔偿二本。

④借阅者有保护书籍的义务，不得在书页上乱画，要保持书页平整干净。

如有违反以上条例的行为，将丧失借书权一周。

3、课桌调整为集中8人组，为报道时举行的美食争霸赛做准备。

四、教学准备

1、提前从米学网下载学生假期图片，制作PPT，与孩子重温假期美好时光，做好“假期模式”与“上学模式”的衔接课程。

2、备好前两周的课程。

3、制作学期教学计划表。

4、整理学期背诵单与预习单。

5、做好“读书反馈表、作业检查册、预习记录册（预习卡等）、值日

6、

7、对班干部做好职前培训、职中关注、期末评价等工作。负责人班主任。

1、学生干部从以前的“能管理”到现在的“会服务”，提高服务质量。

2、班级内各个学生工作换岗时，前任岗位轮流介绍自己的岗位经验，对其他同学进行培训，保证每个岗位都后继有人。

3、做好班级“公共服务明星的评选”，第一次评选在开学一周后，第

二、三、四、五、六次，分别在九月、十月、十一月、十二月、元月底进行。每次评选以“周记”形式呈现。得票最多的前三名为当月“公共服务明星”，奖励一颗优。练习些人作文，培养日常认真观察的习惯。

4、期末对班干部写专属贺卡。

一、期末评选

期末评选的相关称号，期初和班干部商议确定，公布给全班同学，大家根据自己的特长与学情，和家长商议确定自己的即将申请的学期目标。然后上交。作为期末的荣誉称号申报资料。

二、中队会

1、新闻播报与好书推荐、校队会统一内容，三者结合为本班中队会基本内容，其中校级统一内容由中队会安排组织。新闻播报与好书推荐为小组5人自由结合。组合名单上报到中队会，由中队长负责。5人分工不同，3人主持新闻播报，2人主持好书推荐，具体要求如下：

2、新闻播报，内容积极向上，时事报道，讲解熟练、生动、配合默契；可涵盖生活、学习、政治、文化、娱乐等内容。需准备PPT、纸

质稿。PPT存档，纸质稿展示供同学们浏览查阅，更进一步的了解时事内容。随机抽取学号1人进行随堂评价，集体举手评价，45人通过及奖励一颗优。

2、好书推荐，所选图书适合本年龄阶段阅读书目，内容积极向上，有图书样本，对图书有整体阅读和理解，并对个人感兴趣的内容作重点介绍。2人共同推荐一本书。随机请1-3名同学对书中内容进行提问，推荐同学进行答疑解惑。三问有两问解答的领听着满意即可奖励一颗优。

三、阅读与积累

1、关于阅读，每周按时签读书条，奖励一颗优，读完一本书需到老师处领取并填写“阅读反馈表”，认真完成后奖励一颗优。

2、《谦谦君子风》10月1日前背会奖励5颗优，8日前背会奖励4颗优，15日前背会奖励1颗优。不会背诵的同学提前说明原因，老师一定帮你解决。

3、背诵设置过关卡。每次背诵过关的同学均会领到一张过关卡，背诵借书全部上交。按时安质完成的同学奖励一颗优。

四、卫生

1、卫生检查只对人，不对小组。每组四人，固定不变，每次轮流顺次交换卫生区域。每次负责一号卫生区的为当日值日的组长，需要负责值日的的全面工作。值日时间为20分钟。每次评价分为三个等级。每周同一卫生区域得分最高的同学奖励一颗优。

2、每人准备一个抹布，为打扫个人卫生做准备，抹布用密封袋封好，

放在桌兜里。课桌椅不允许乱涂乱画乱粘，桌面、桌兜、桌腿、椅背、椅面、椅腿、朝下的面都要保持洁净、无灰尘污渍。

五、班级日记

设计以“我的发现”为封面标题的记录本，班级每位同学轮流记录。记录的内容为每日班级进步的同学、美好的瞬间、集体活动、感人事迹等等，可以是同学的进步、班级的好人好事、也可以是对同学的好言相劝。总之，内容积极向上，催人奋进的内容均可。每日记录需有标题、日期、记录人等主要信息，主要内容写清时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等。

六、常规工作

1、设置每日一星。候选名单主要参考班级日记推荐人的事迹。

2、音乐伴读的阅读管理形式将继续执行，负责的人员由大队委与中队委中的部分同学组成，从周一至周五每日一人，轮流执勤，负责播放音乐、记录奖罚人员名单。

3、早读执勤要求，把奖励名单与惩罚名单，分别书写在黑板与记录本上。每日进行奖惩。

4、优学币积够10个即可兑换。

5、为配合其他任课老师工作，本学期实行全科奖励制度，集齐八位任课老师的优学币，及奖励两颗优，同时一月抽取4名同学与老师同进午餐。

6、二二本换本要求，必须出示旧本，才能换取新本，另外建议同学们把新旧两本装订在一起，便于查阅和复习。