第三单元哲学练习
高二哲学试题
《生活与哲学》第三单元测试题“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。
回答下题：1.“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。
它揭示了:①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响A.①②B. ①④C. ②③D. ③④2. 2009年京沪高铁投资600亿元，这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求，提供近60万个就业岗位，同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。
这表明:①事物的联系是普遍的②自在事物的联系是主观的③事物的联系是人为的④人为事物的联系是客观的A．①② B．②③ C．①④ D．③④3．2011年3月11日本强震引发海啸,受灾地区各行业的生产活动遭受沉重打击。
受此影响,刚刚出现复苏势头的日本经济短期内可能遭受重创。
这说明A．任何两个事物之间都是有联系的 B.联系是普遍的、客观的C.部分居于主导地位D.人们可以根据事物之间固有联系建立新的联系4．计算机网络使全球“网民”的联系更加密切、迅速和便捷，巨大的地球变成了一个小小的的“地球村”。
这说明A．人可以随意创造联系 B.联系是主观的C．人可以依据条件建立新的联系 D.事物间的联系都是间接的5．在深山能很好生长的大树因为不能适应城市的生存环境而死亡，说明：A．事物都有其产生、发展、死亡的过程 B．事物之间的联系是有条件的C．人们对事物的联系无法认识和改变 D．运动是事物的根本属性6．“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能够实现。
”这种说法A.肯定了联系的普遍性和多样性B.揭示了意识能够正确反反映客观事物C.否定了意识的能动作用D.忽视了联系的客观性和条件性7．同样是作为人体的器官，其作用的大小是不一样的。
哲学与人生第三单元检测题(1)
《哲学与人生》第三单元综合检测题（1）学号班级姓名成绩一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 哲学的两个基本派别分别是（）A 物质和意识B 有神论和无神论C 唯物辩证法和形而上学D 唯物主义和唯心主义2．物质的固有属性和存在方式为（）A静止B运动C矛盾D统一3.承认物质决定意识的观点为（）A 唯物主义B 形而上学 C.唯心主义 D 辩证法4.从主观想象和主观意愿出发是下列哪种思想路线（）A 唯物主义B 唯心主义C 形而上学D 辩证法5.中国古代思想家荀况指出：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广。
”这主要强调规律是（）A 发展变化的B 客观的不以人的意志为转移的C 事物发展过程自身固有的D 可以被人们认识和利用的6.信息技术革命的浪潮一浪高过一浪。
据统计，电子计算机芯片技术。
18个月就要更新一次。
这一事实表明（）A 事物的运动是相对的.有条件的、B 物质是运动的主体C 静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态D 事物总是运动变化的7．“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（）A.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提B.要不断地发现.揭示规律C.要敢于创新，坚持与时俱进D.只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情8.“实事求是”这句成语中的“是”指（）A 客观实际B 客观规律C 主观愿望D 正确观点9．有的同学，对自己十分满意，怎么看都好；对别人总是说三道四，一无是处。
这种看问题的方法是（）A 两分法B 两点论C 一点论D 一分为二10.“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（）A.一切事物总是和其他事物有条件也联系着B.一切事物总是和其他事物无条件也联系着C.事物是变化发展的D.意识反作用于物质11.唯物辩证法的根本观点（）A.要坚持前进性和曲折性的统一B.要坚持运动的观点C.要坚持全面的观点D.矛盾观点12.认识世界和改造世界的根本方法（）A.要坚持前进性和曲折性的统一B.矛盾分析方法C.唯物论D.实践论13.当前，在大大小小的城镇饭店里，为了减少疾病传染机会，人们都使用一次性卫生筷，有关专家指出，这随手一扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是（）A.物质世界是客观的B.意识是物质的反映C.事物是普遍联系的D.世界是变化发展的14.哲学上所讲的矛盾是指（）A.事物内部所包含的相互依赖、相互影响的关系B.叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象C.事物内部两个方面相互排斥、相互对立的关系D.事物内部包含的既对立又统一的关系15.“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”说明（）A.矛盾双方相互依存B.矛盾双方相互斗争C.矛盾双方相互排斥D.矛盾双方各有差异16.唯物辩证法最根本的观点是（）A.运动的观点B.发展的观点C.矛盾的观点D.联系的观点17.“5·12”汶川大地震后，温家宝总理在看望北川中学高三学生时，用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。
高二政治必修4第三单元试题及答案详解
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高二政治必修4第三单元试题一、选择题(在每小题所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共50分)2012年2月1日，新华社全文播发了《中共中央国务院关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》。
这是党的十六大以来，党中央、国务院第9个以农业农村工作为主题的一号文件。
据此回答1～2题。
1.文件指出，农业科技是确保国家粮食安全的基础支撑，是加快现代农业建设的决定力量。
这体现了( )①联系是普遍的、客观的②整体对部分具有决定作用③主要矛盾对事物发展起决定作用④任何两个事物之间都存在着联系A.①②B.②③C.①③D.①④2.文件强调，要下决心突破体制机制障碍，推动农业科技创新，为农业增产、农民增收、农村繁荣注入强劲动力。
这说明创新的意义在于( )A.推动社会生产力的发展B.推动生产关系的变革C.推动科学技术的发展D.推动社会制度的变革3.在过去10年里格陵兰冰川融化的速度正在不断加快。
科学家警告说，这一现象将会导致海平面升高，并导致世界各地出现更多严重的洪涝灾害和暴风雨，而且也会影响到动植物的生长、珊瑚礁的形成、飓风的威力、干旱现象、气流变化以及区域性气候等。
上述材料体现的哲理是( )A.任何事物都处在联系之中B.任何两个事物之间都是相互影响、相互制约、相互作用的C.人们可以根据自己的需要建立新的联系D.联系是普遍的、客观的、无条件的4.黄土高原水土保持项目实施以来，建设基本农田、乔木林7l万公顷，种草16万公顷，项目区内植被覆盖率从17.8%提高到41.1%，使黄土高原的生态环境得到明显改善。
这一事实体现的哲理是( )A.事物之间都存在着直接联系B.事物的内部联系与外部联系是有区别的C.人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的联系D.自在事物的机械联系是主要的联系方式5.现在，“星座”这个词在中学生中很是时髦。
201909哲学--第三单元第九课矛盾复习(+题目)
结合材料，运用生活与哲学中的相关知识，回答下列问题：城市 书房的建设和管理如何体现辩证法革命批判精神的要求？(5分)
1、从满足广大读者更多需求出发，体现了密切关注变化发展的实 际1分（要求材料和知识点全部写出，否则不给分）； 2、改变原有图书馆单纯由政府拨款建设管理等做法1分，体现了 敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念1 分； 3釆用众筹合作建设、志愿服务的模式，延长服务时间1分，体现 了注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新 观念，开拓新境界1分（4个‘新’只要写出2个‘新’就可得1分）
突破一 矛盾的含义及其基本属性
1.矛盾的含义 矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。 矛盾就是对立统一。
矛盾的同一性
矛盾的斗争性
含义 是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
体现 一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在 对立双方相互分离的倾向和趋势 为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互 贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下可事物的性
作用 主要方面决定的
质也会产生一定的影响
关系 矛盾主次方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转 化
方法论 想问题、办事情要全面,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛 要求 盾的次要方面,同时要善于分清主流和支流,着重把握矛盾的主 要方面,抓住主流,但又不忽视支流的影响
德国有个千年小镇,自1928年起每年2月都会举办“中国人狂欢节”,挂 灯笼、贴福字,到处洋溢着中国气息。当地人讲,他们与中国很早以前就有 通商交往,由于迷上了中华文化,便渐渐以“中国人”自居。不过,《中国国 家形象全球调查报告2016—2017》显示,不少海外受访者对中华文化的 了解更多的还局限于中餐、中医药和武术等,中华文化要在世界产生更为 深远的影响依然任重道远。 结合材料,回答问题: 有人认为,中华文化唯有秉持民族特色,才能在世界产生更为深远的影响。 请从矛盾基本属性的角度对这一观点进行评析。(6分)
哲学第三单元考点问题化(必修)
高二政治哲学知识点必修第三单元思想方法与创新精神唯物辩证法一、【考点再现】1．唯物辩证法的两个总特征（A 6年2考）；2．联系的含义（A 6年2考）；3．联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义（B 6年5考）；4．整体和部分的辩证关系及其指导意义（B 6年5考）；5．发展的实质（B 6年3考）；6．事物发展的前途是光明的，道路是曲折的(A 6年4考)；7．量变与质变的辩证关系及其指导意义(C 6年6考)；8．唯物辩证法的根本观点(A 6年2考)；9．矛盾就是对立统一(B 6年3考)；10．矛盾的普遍性(A 6年4考)；11．矛盾的特殊性(A 6年4考)；12．矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义(B 6年5考)；13．主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系(B 6年5考)；14．矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系（B 6年4考）15．坚持两点论与重点论的统一(C 6年5考)；16．坚持对具体问题作具体分析(C 6年6考)；17．辩证否定的含义及实质(B 6年5考)；18．坚持辩证否定观，树立创新意识(C 6年5考)二、【考点问题化】1．唯物辩证法包括哪些内容（可以用哪些关键词概括）？唯物辩证法的两个总特征是什么？其实质与核心、根本观点又是什么？「补充：唯物论和认识论分别可以用哪些关键词概括？」2．什么是联系？是否只是事物之间的关系？3．如何理解联系的普遍性、客观性、多样性？4．什么是整体和部分？5．发展的实质是什么？运动、变化与发展有何区别？如何理解发展的普遍性？6．什么事新事物？判断新旧事物的标准是什么？为什么事物发展前途是光明的，道路是曲折的？7．什么是量变？什么是质变？8.唯物辩证法的根本观点是什么？9.什么是矛盾？矛盾的同一性包括哪两方面的含义？10.什么是矛盾的普遍性？坚持唯物辩证法的前提是什么？关于事物矛盾问题的精髓是什么？马克思主义的活的灵魂是什么？11.什么是矛盾的特殊性？它有哪些表现？12.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的指导意义是什么？13. 什么是主要矛盾，什么是次要矛盾？14. 什么是矛盾的主要方面？什么是矛盾的次要方面？什么决定事物的发展？什么决定事物的性质？15. 什么是两点论？什么是重点论？二者是什么关系？坚持两点论与重点论相统一的的认识方法，必须反对哪两种错误的倾向？16. 什么是具体问题具体分析？其地位是什么？为什么要坚持具体问题具体分析？17. 什么是辩证的否定？辩证否定的实质是什么？三、【答案】1.唯物辩证法包括联系、发展、矛盾和辩证否定观。
派中《生活与哲学》第三单元测试题(政治班)
派中《生活与哲学》第三单元测试题（政治班）本试卷分第1卷(选择题)和第1I卷(非选择题)两部分。
共100分。
考试时间60分钟。
一、单项选择题（每小题2分，共46分）1、（06·广东）气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。
“蝴蝶效应”表明A．事物的联系具有必然性 B．事物的联系具有直接性C．事物的联系具有普遍性 D．事物的联系具有客观性2、(06·江苏)下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是A．一叶知秋 B．盲人摸象 C．坐井观天 D．管中窥豹3、（06·全国Ⅱ）科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”，但“入侵”夏威夷大岛后却打破了那里的生态平衡，可以说明这个事例的哲学道理是①联系是普遍的，因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的②联系是普遍的，但具体事物之间的联系是特殊的可变的③联系是普遍的，因而具体事物之间的联系是绝对的无条件的④联系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的有条件的A．①②B．③④ C．①③ D．②④4、（05·广东卷）1吨废报纸=850公斤再生纸=少砍17棵树。
废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明，事物之间的联系是：A．复杂多样的 B．不可捉摸的 C．因人而异的 D．固定不变的5、（05·北京卷）北京农业在借鉴全国农业发展成功经验的基础上，结合自身实际，依靠大城市辐射，大力发展生态、观光和休闲农业，从而走在全国前列。
这说明A. 事物之间都存在必然联系B. 矛盾普遍性与特殊性相互联结C. 整体功能大于部分功能之和D. 外因通过内因决定事物的发展方向6、（05·江苏卷）下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是A．勿疏小善，方恢大略B．一着不慎，全盘皆输C．愚者千虑，必有一得D．天下难事，必作于易7、（05·广东卷）改革开放初期，许多地区为促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标，但随着时间推移也出现了一系列问题和矛盾。
高中政治哲学第三单元辩证法选择题练习
高中政治哲学第三单元辩证法选择题练习1、下列观点、做法中不能反映事物普遍联系原理的有（）A、雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳B、地震预示国家兴衰，八月将有灾难C、庄稼一支花，全靠肥当家D、台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分。
2、胡锦涛同志指出：“西方某些资本主义国家，企图排斥、孤立中国是很不明智的，也是不可能的。
”从哲学上讲这是因为（）A、联系是普遍的、客观的，是不以人的意识为转移的B、离开了历史联系的分析，就不能正确认识事物C、联系是客观的，人不可改变事物的具体联系D、联系是普遍的，看到这一点就能正确认识事物3、目前，国际互联网发展很快，人们足不出户就可以在网上阅读报刊、网上购物，并能在网上和远隔千里之外的网友就一些问题展开讨论，各述已见。
这说明（）A、世界上的任何两个事物都存在着联系B、人们可以改变事物之间的联系C、人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系D、事物的联系复杂多样，人们无法具体把握4、个人利益服从国家利益，从哲学上讲，这是因为（）A、整体离不开部分，但部分可以离开整体B、部分高于整体，但也应服务于整体C、部分对整体没有太大的影响D、整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体5、下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是（）A、勿疏小善，方恢大略B、一着不慎，全盘皆输C、愚者千虑，必有一得D、天下难事，必作于易6、俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。
”这句话的哲学寓意是（）A、普遍性寓于特殊性之中B、局部的性质和意义的体现离不开整体C、整体对局部起决定作用D、事物的存在和发展不以人的意志为转移7、“士别三日，当刮目相看。
”这句话给我们的哲学启示是（）A、世界上没有僵死的、一成不变的事物B、世界上一切事物都是变化发展的C、要学会用发展的观点看问题D、整个世界就是一个永恒变化发展的世界8、绿色GDP的核心就是发展不仅要关注经济指标，而且要关注人文指标、资源指标和环境指标。
(人教版部编版)高中政治必修4哲学与文化 第三单元测试试卷03及答案
第三单元测试一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1.2020年全国“两会”报告提到“推动教育公平发展和质量提升。
有序组织中小学教育教学和中高考工作。
”作为思想政治教师，要充分挖掘“两会”精神蕴涵的育人元素，坚持立德树人、以文化人，推进“两会”精神进课堂、推动课程思政全覆盖，勉励莘莘学子提升修养、厚植情怀，放飞青春梦想。
坚持立德树人、以文化人，依据是（）①文化是人类社会赖以存在、发展的基础②道德建设有利于促进社会有序发展③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展④文化能够转化为物质力量，促进社会发展A.①②B.①④C.②③D.③④2.全国“两会”期间，澎湃新闻从十三届全国人大三次会议新闻中心提供的会议简报获悉，全国人大代表、中国社会科学院学部委员程恩富建议把中医药文化纳入国民教育系统。
这有利于（）A.促进优秀传统文化的继承和发展B.发挥传统文化维系民族生存和发展的精神纽带作用C.实现对中医药文化的批判继承D.在推陈出新、革故鼎新中实现古为今用3.善文化是中华传统文化的重要组成部分。
在古代，就有“交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴”的观念。
在今天，善文化被不断发扬光大。
只要人人存善念、行善举、扬善德，一个个小善就可以积聚成社会风气的“厚德”。
这表明善文化（）①是中华民族精神的核心②对提高社会文明程度具有重要作用③能够为解决当代中国的许多问题提供有益借鉴④对经济社会发展有决定作用A.①③B.①④C.②③D.②④4.随着生产力的发展，很多老物件逐渐退出历史的舞台，如板车、犁、耙、磙子……但它们总能勾起许多人对过去的记忆。
这是因为老物件（）A.具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能B.是特定时代文化的物质载体C.是民族精神的集中体现D.是维系民族生存发展的精神纽带5.京西皮影传承人、北京龙在天皮影剧院的院长王熙创作的《孙悟空大战病毒妖》皮影动画在网络平台上播放后，反响很大，各大电视台也都在转播。
哲学第三单元联系观主观题专练
第7课唯物辩证法的联系观主观题专练1、广州港是古代海上“丝绸之路”的发祥地，也是今天现代化海运的国际大港。
中国丝绸的输出，早在公元前，便已有东海起航线和南海起航线两条主线路，比陆上丝绸之路的历史更为悠久。
历史上，中国航海家郑和携带大量丝绸、瓷器和铁器等赠品，率船队七下西洋，促进了中外政治、经济和科学文化的空前交流与发展，对世界的文化发展做出了贡献。
当前，顺应时势，建设21世纪“海上丝绸之路”将为环太平洋国家和地区提供难得机遇，必将有着更加美好的未来。
结合材料，运用联系客观性原理，解读“海上丝绸之路”的形成与发展。
（9分）2、我国加入世界贸易组织10多年来，以惊人的速度成为全球第二大经济体、第一大货物贸易国、第二大对外投资国。
加入世贸组织扩展了我国发展的国际空间，极大地发挥了我国的比较优势，推动了我国经济体制改革、政府职能转变和产业升级，扩大了我国就业总量，提升了我国人民生活水平。
同时，我国发展的内外环境都出现了很多新变化。
一方面，在国际金融危机的冲击下，世界经济的不稳定和不确定因素明显增加，主要经济体复苏步伐放缓；另一方面，我国传统的劳动力等资源比较优势正在减退，经济增长的环境资源约束强化，结构调整和转型升级日显紧迫。
结合材料，运用联系的多样性的有关知识，说明我国如何提高对外开放水平。
（6分）3、全面深化改革要坚决破除各方面体制机制弊端。
2016年4月17日，J省省委书记在全省推进全面深化改革工作现场会上强调，全面深化改革是一项复杂的系统工程，各项改革举措之间的关联性、耦合性要求非常高。
推进改革过程中，部门之间要协调好平行关系，上下之间要协调好纵向关系，进一步强化大局观念、系统思维，强化战略谋划、联合攻关、协调推进，努力实现各项改革的同频共振。
结合材料，说明J省实现各项改革的同频共振是如何坚持系统优化方法的（8分）4、海绵城市，是一种形象的表述，城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。
高二哲学第三单元练习题及答案
高二哲学期末复习（三）制作人：王兴华制作时间：7.2 备课组长：王兴华年级主任：一、单项选择题1.50年前，浙江枫桥干部群众创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”，并根据形势变化不断赋予其新的内涵，成为全国政法综治战线的一面旗帜。
下列观点与材料体现的哲学道理相对立的是A.气者，理之依也B.天行有常，不为尧存，不为桀亡C.天地合而万物生，阴阳接而变化起D.是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话2.下列与“节物风光不相待，桑田碧波须臾改”蕴含哲理相同的是A.天地无穷极，阴阳转相因B.草木在人间，去来有时节C.百川赴巨海，众星环北辰D.寒暑自有常，不顾万物求3.早在抗菌素发明以前，医生们就常常给病人服用一些明知无用的粉末，有些时候病人果真奇迹般地康复了，有的甚至还平安地渡过了诸如鼠疫、猩红热等“鬼门关”，这种现象在医学和心理学研究中被称作“安慰剂效应”。
这一事例告诉我们①发挥主体因素的调适功能是疾病治疗的重要方面②物质世界总会存在人们永远无法认知的领域与现象③事物之间的联系是以具体条件为基本前提的④精神的力量可以直接衍生出物质的力量A.①②B. ①③C.②③D.③④嫦娥三号是中国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器，它携带中国的第一艘月球车，实现中国首次月面软着陆。
回答4-5题。
4.嫦娥三号探测器搭载的八台有效载荷在第一月昼期间陆续开机完成了探测或月面测试工作，嫦娥三号着陆器和玉兔号的第二月昼期间于2014年1月11日开始。
两器全面开展新一轮科学探测。
这标志着我国成功突破了探测器月夜生存技术。
材料表明①只有尚未认识而没有不可认识之物②科学技术的发展已使人们完全认识了自然规律③科学技术的发展取决于人类认识水平的提高④科学技术的发展使人们认识与改造自然的能力不断提高A.①②B. ②③C. ①④D. ③④5.嫦娥三号任务圆满完成，既是落实创新驱动发展战略的重要成果，又为加快实施这一战略提供了有益经验。
浙江省2020年学考政治单元复习卷：生活和哲学第三单元 思想方法和创新意识
学考复习卷——《生活与哲学》第三单元一、判断题（每小题1分，共10分）1.互联网与金融的融合证实了人们可以根据实际需要建立新的联系。
2.世界是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，没有一个事物是孤立存在的。
3.系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的，因此要着眼于事物的整体性。
4.从生命物质到人的漫长的前进和上升过程，印证了人类社会是无限发展的。
5.“行百里者半九十”，启示我们要重视量的积累。
6.前途是光明的、道路是曲折的，这是事物发展的总趋势。
7.面对美国的打压，华为不仅没倒反而逆势成长，表明矛盾双方相互贯通。
8.卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭，这一名言体现了矛盾双方具有斗争性。
9.“头痛医头、脚痛医脚”和“对症下药”都强调了办事情要做到具体问题具体分析。
10.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，这符合辩证否定观的要求。
二、选择题（每小题2分，共36分）11.甘蔗瞑虫是蔗农的天敌。
以前防治虫主要靠农药，效率低、成本高。
广西农业厅推动农场利用黄赤眼蜂来防治虫，早春时期把这些赤眼蜂放到甘蔗地里，可以极大提高防治甘蔗瞑虫的成效。
“以虫治虫”佐证了①人可以根据自身的需要建立新的联系②解决实际问题必须抓住事物固有联系③任何事物都与其他事物有着密切联系④发挥主观能动性可以创造出新的联系A.①③B.①④C.②③D.②④12.家长穿旗袍为孩子高考送考，渴望旗开得胜；手戴红手串，代表红红火火；乘坐985公交，天王盖地虎，全上985。
从哲学上讲，将前途命运与“穿戴”相联系是不足取的，其依据是A.人为事物的联系是具有“人化”特点B.想象的联系代替不了事物固有的联系C.非本质的联系不构成运动推动事物发展D.基于主观目的的行为不会产生客观的联系13.人生之中，最好的不一定是最合适的，最合适的才是最好的；生命之中，最美丽的不一定适合我们，适合我们的一定是最美丽的。
上述人生感悟提示我们①联系是客观的，人生历程中的联系不能够调整②联系是多样的，应该建立有利于人生的新联系③联系是必然的，要排除人生历程中的偶然联系④联系是有条件的，要把握人生历程中联系的条件A.①③B.①④C.②③D.②④14.在科技创新中，时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象，各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下。
生活与哲学第三单元试题(阶段考试)
海头高中2012-2013学年度高二年级第一次阶段考试政治试题一、单项选择题（2*30=60）毛泽东说：“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。
”回答1—2题： 1、材料说明的主要哲理是A 、实践是认识的来源B 、实践是认识发展的动力C 、人类认识是无限发展的D 、人类追求真理的过程并不是一帆风顺的 2、“实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度”，是因为 ①客观世界是不断发展的 ②人类是世代延续的 ③社会实践是不断发展的 ④追求真理是一个永无止境的过程A 、①②④B 、①②③C 、①③④D 、①②③④3、三角形内角之和等于180°。
但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。
这说明①真理和谬误往往是相伴而行的 ②真理是有条件的、具体的③对同一个确定对象的认识可以有多个真理 ④任何真理都有自己适用的条件和范围 A ．①④ B ．②③ C ．①③ D ．②④ 4．百亩试验田亩产926.6公斤！“杂交水稻之父”袁隆平再次刷新世界对杂交水稻的认识，也再次让世人看到了这位中国科学家几十年不变的科学精神和民生情怀。
半个世纪来，袁隆平一身泥、一身水奋斗在田间，被称为“中国最著名的农民”。
袁隆平事迹给我们的启示有 ①创新推动社会生产力的发展 ②创新推动着人类思维方式的变革③要在劳动和奉献中创造价值 ④社会提供的客观条件是实现人生价值的基础 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 5．下列俗语中，与“乐极生悲”、“否极泰来”蕴含相同哲理的是：A ．不入虎穴，焉得虎子B ．月盈则缺，花盛而谢 B ．金玉其外，败絮其中 D ．千里之行，始于足下 6．下列成语或俗语中，不体现具体问题具体分析的是 A ．一把钥匙开一把锁 B ．对症下药C ．城门失火殃及池鱼D ．因地制宜 7．“安全第一”这幅漫画蕴含的哲学道理是A ．运动是事物固有的属性B ．联系是具体的、无条件的C ．主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位D ．矛盾的次要方面也会影响事物的性质8．在中国文化中，发展的观念由来已久。
哲学第三单元试题2
第三单元思想方法与创新意识练习题一、选择题1. “词不离句，句不离章”是记英语单词的一个有效办法。
对此，下列理解不正确的是（）A.事物之间存在相互影响，相互制约的关系B.要学会从整体上把握事物的联系C.认识事物也是有规律可循的D.任何两个事物之间都有直接联系2．孩子：“爸爸，小华的爸爸游泳游得可好了，你怎么不会呢？”爸爸：“小华的爸爸总是吃鱼，所以就会游泳，我不常吃鱼，怎么会游泳呢？”孩子：“可是，爸爸你总吃鸡，你会下蛋吗？”这则笑话蕴涵的哲学道理是()①事物是普遍联系的②联系是客观的③主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系④并不是每一个事物都处在普遍联系之中A．②③B．①②③C．①②④D．③④3．和谐是中国传统文化的基本价值取向。
下列体现人与自然和谐思想的语句是()①己欲立而立人，己欲达而达人。
(《论语》) ②天地与我并生，而万物与我为一。
(《庄子》)③万物并育而不相害，道并行而不相悖。
(《中庸》) ④德不优者不能怀远，才不大者不能博见。
(《论衡》) A．①②B．③④C．②④D．②③4.由于金融危机对世界经济的影响，特别是延缓世界经济的发展，对中国的经济也必将造成影响，但只要我们政策对头，我们一定能够保持经济平稳较快发展。
材料蕴含的哲学道理有（）①整体的功能状态及其变化会影响到部分②部分的功能及其变化会影响整体的功能③社会历史的发展是前进性和曲折性的统一④正确的意识决定着客观事物的方向和进程A.①③B. ②③C.①②③D.①②④5．有一位著名教育家这样说过：高等教育是一支大乐队，名牌大学是乐队里的大钢琴，但不要只把眼光盯在大钢琴上．大提琴、小提琴都是好乐器。
这里蕴涵的哲学道理是（）A．整体居于主导地位，统率着部分B．整体由部分构成，整体与部分相互制约C．新事物一定战胜旧事物D．要搞好局部，使整体功能得到最大发挥6、2008年5月23日至24日，俄罗斯总统梅德韦杰夫对我国进行国事访问。
胡锦涛就更好更快地发展中俄战略协作伙伴关系，从政治、经济、文化及地区、国际事务方面提出四点建议。
哲学易错点(第三单元——联系观
1、联系、发展和矛盾的观点是辩证法的总特征和基本观点2、辩证法和形而上学的根本分歧在于哲学基本问题的第一方面3、辩证法坚持联系的、发展的和全面的观点看问题4、联系是普遍的，所以任何两个事物之间都有联系5、联系是普遍的，所以任何事物都处在联系之中6、联系是普遍的，所以任何事物都是相互联系的7、联系是客观的，不以人的意志为转移，所以我们面对联系无能为力8、规律也是联系，所以我们也可以建立新的规律9、自在事物的联系是客观的，它与人的实践无关；人为事物的联系是主观的，它是人类实践的产物。
10、联系是客观的，要求我们尊重客观联系，按客观联系办事，反对孤立的观点11、联系是多样的，把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要的意义12、联系的多样性要求我们分析和把握事物存在和发展的条件，一切从实际出发。
13、联系是普遍的、客观的、多样的、无条件的。
14、整体和部分是相互区别的，整体是事物的全局，从数量上看它是多15、整体居于主导地位，整体决定部分16、整体是由部分构成的，离不开部分，要求我们树立全局观念，立足整体。
17、整体的功能总是大于各个部分功能之和18、当部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能19、部分的作用有时大于整体的作用20、关键部分的功能及其变化在一定条件下对整体的功能起决定作用，所以部分决定整体21、系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向1、联系、发展和矛盾的观点是辩证法的总特征和基本观点解析：错误，联系和发展才是总特征和基本观点，矛盾观是实践和核心2、辩证法和形而上学的根本分歧在于哲学基本问题的第一方面解析：基本问题的第一方面即物质和意识谁为第一性，这是唯物与唯心的区别。
辩证法与形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾3、辩证法坚持联系的、发展的和全面的观点看问题解析：正确，那形而上学呢？4、联系是普遍的，所以任何两个事物之间都有联系解析：错误，联系是具体的、有条件的，并非任何两个都有联系5、联系是普遍的，所以任何事物都处在联系之中解析：正确，任何事物都与周围的事物相联系6、联系是普遍的，所以任何事物都是相互联系的解析：错误，任何事物都相联系，即承认了任何两个事物都有联系7、联系是客观的，不以人的意志为转移，所以我们面对联系无能为力解析：前两句对，但我们不是无能为力，我们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系8、规律也是联系，所以我们也可以建立新的规律解析：规律确实是联系，但规律不能建立、创造和消灭。
《生活与哲学》第三单元练习题和答案
《哲学生活》第三单元练习题一、单项选择1. （09届广东省高考调研政治测试）为贯彻落实科学发展观，实现“两个率先”的目标，广东立足省情，发挥本地区的比较优势，确立了分类指导方针，采取不同政策措施，力争广州、深圳等珠三角地区率先基本实现现代化，东西两翼地区达到宽裕小康水平，山区全面实现小康；2010年，经济特区和珠江三角洲地区基本实现现代化，2020年全省基本实现现代化。
这段材料体现的哲理是：A. 事物发展是前进性与曲折性的统一B. 矛盾的主要方面与次要方面的关系C. 整体和部分的辩证关系要求我们树立全局观念，从整体着眼，寻求最优目标D. 矛盾的普遍性原理要求我们具体问题具体分析2．（09届江苏南京）古语云：“贪如火，不扑则燎原；欲如水，不遏则滔天。
”从哲学上看，这警示我们：A.要重视量的积累，防微杜渐B.要抓住时机地促成质变C.要对事物的发展前途充满信心D.要树立整体观念，不能有个人私欲3．（09届辽宁省大连市高三统考）两岸关系历经重重波折，如今终于雨过天晴，2008年12月15日两岸“通邮、通商、通航”基本实现。
这体现了唯物辩证法的道理是：①量的积累达到一定程度，就能够引起质变②辩证的否定是外力作用的结果③事物的发展是前进性和曲折性的统一④实践是认识的来源A.①②B.③④C.①③D.②④4．（09届辽宁省大连市高三统考）“生活中与自己联系最多、关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人”，这句话体现的哲理是：A.矛盾双方互相吸引、相互联结B.斗争性寓于同一性之中C.矛盾双方相互排斥、相互对立D.矛盾双方在一定条件下向相反的方向转化5．（09届辽宁省大连市高三统考）2008年中央经济工作会议强调，把保持经济平稳较快发展作为2009年经济工作的首要任务。
这一做法体现了：A．要集中力量解决主要矛盾 B．认识事物必须分清主流和支流C．物质决定意识，意识对物质有反作用 D.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的6、（09届海南省）发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
政治必修4第三单元练习题(以古文题目为主)
1. 有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。
”“坚持就是胜利”的哲理在于()A．事物的发展是永恒的B．辩证否定是发展的环节C．因果之间是必然联系D．质变是量变的必然结果2. 散文诗是介于诗与散文之间的一种文体，它采诗与散文之长，使二者天然成趣、熔为一炉，故它以自己独有的风采立于文坛。
这说明，辩证的否定是()①借助于外力作用实现事物发展的②事物联系的环节和发展的环节③既肯定又否定，既克服又保留④实现新事物产生的根本途径A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3. 下列语句中与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴涵相同哲理的是()A．只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印B．如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭C．海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬D．山路陡峭盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸4. “不在乎等待几多轮回/不在乎欢笑伴着泪水/超越梦想一起飞/你我需要真心面对/让生命回味这一刻/让岁月铭记这一回。
”《超越梦想》这首歌曲蕴涵的哲理是()①量变是质变的必要准备②事物发展的道路是曲折的③要果断地抓住时机，实现事物的飞跃和发展④新事物得到人们的认同有一个艰难的过程A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5. 有一则箴言：“在溪水和岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。
”“坚持就是胜利”的哲理在于()A．事物的发展是永恒的B．辩证否定是发展的环节C．因果之间是必然联系D．质变是量变的必然结果6. 下列对谚语或诗句所包含的哲理表述正确的是()①江碧鸟愈白，山青花欲燃——矛盾双方相互依存②汝果欲学诗，功夫在诗外——坚持辩证的否定观③射人先射马，擒贼先擒王——看问题要分清主流和支流④士别三日，刮目相看——坚持用发展的观点看问题A．①②B．①④C．②③D．②④7. 下列既体现了唯物辩证法的联系观，又体现了发展观的是()①邯郸学步②一箭双雕③吐故纳新④青出于蓝而胜于蓝A. ①③B．③④C．①④ D.②③8．“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。
生活与哲学第三单元检测题
生活与哲学第三单元检测题（2011-4-22）一、单项选择题（每小题1分，50个小题，共计50分）1、中国古人说“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。
”这说明：（）A．事物是由量变引起质变的 B．事物是普遍联系的C．事物是变化发展的 D．事物的本质是由现象表现的2、“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能够实现。
”这种说法（）A.肯定了联系的普遍性和多样性B.揭示了意识能够正确反反映客观事物C.否定了意识的能动作用D.忽视了联系的客观性和条件性3、目前，国际互联网发展很快，人们足不出户就可以在网上阅读报刊、网上购物，并能在网上和远隔千里之外的网友就一些问题展开讨论，各述已见。
这说明（）A、世界上的任何两个事物都存在着联系B、人们可以改变事物之间的联系C、人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系D、事物的联系复杂多样，人们无法具体把握4、“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚无水喝，”这一故事说明：( )A．部分离不开整体，整体具有部分没有的功能，在认识事物和处理问题时，必须学会从整体上把握事物的联系B．关键部分对整体功能的发挥，在一定条件下甚至起决定作用C．整体由部分构成，整体功能发挥离不开部分D．整体功能小于部分功能之和5、漫画《组装》，从哲学上启示我们想问题，办事情，必须( )A．积极创新，培养创造性思维B．维护个人的正当利益C．从整体着眼，树立全局观念D．发挥主观能动性组装6、针对我国经济结构中存在的突出问题，党中央作出了发展现代产业体系的战略部署，为我国推进产业结构优化升级指明了方向。
推进产业结构优化升级表达了( )①注重系统部结构的优化趋向②部分功能之和大于整体功能③事物的变化发展引起联系④坚持用联系的观点看问题A．①② B．③④ C．①④ D．②③7、某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业：以民族文化为容，以民族村寨为载体，以原汁原味为亮点，建立原生态文化旅游经济圈，取得了良好的经济效益。
新高考政治一轮复习生活与哲学第三单元思想方法与创新意识第九课唯物辩证法的实质与核心课时训练新人教版
第九课唯物辩证法的实质与核心编者选题表知识点题号难易度矛盾的同一1、2、13 中、中、难性和斗争性矛盾的普遍3、4、5、10、14 中、易、中、中、中性和特殊性主要矛盾和次6、7 易、中要矛盾的关系矛盾的主要方面和8、9 易、中次要方面的关系具体问题具体分析11、12 中一、选择题1.习近平总书记的许多论述都闪耀着唯物辩证的光芒。
在谈经济工作时,他强调:“‘稳’也好,‘改’也好,是辩证统一、互为条件的。
”在阐述生态建设时,他指出:“绿水青山就是金山银山。
”下列诗句与习近平总书记上述论述体现的哲理一致的是( )①离我们最近的地方,路程却最遥远②鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟③天空中没有翅膀的痕迹,但我已经飞过④当你把所有的错误关在门外,真理也就被拒绝了A.①②B.②③C.①④D.③④解析:C 题干体现的哲理是矛盾即对立统一。
“离我们最近的地方,路程却最遥远”强调了“近”与“远”的对立统一,①符合题意;“当你把所有的错误关在门外,真理也就被拒绝了”强调了“错误”与“真理”的对立统一,④符合题意;“鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟”意思是指有些人总是不停的羡慕他人,对自己的长处或幸福却视而不见,这是用片面的观点看问题的体现,②不符合题意;“天空中没有翅膀的痕迹,但我已经飞过”意思是指有的事情虽然做过了却不为人所知,但是这并不重要,重要的是我已经做过,并且从中获得了许多,这蕴含了一种极高的精神境界和价值追求,③不符合题意。
2.毛泽东在《中国革命战争的战略问题》中谈运动战时指出:“只有在现在的流动生活中努力,才能争取将来的比较地不流动,才能争取最后的稳定。
”这里强调的是( )①“流动”和“稳定”之间存在着相互分离、相互对立的趋势②“流动”和“稳定”之间存在着相互联系、相互吸引的趋势③“流动”和“稳定”之间相互贯通,一定条件下可相互转化④“流动”和“稳定”之间的相互依赖关系决定了事物性质A.①③B.①④C.②④D.②③解析:D 从“现在的流动生活”到“将来的比较地不流动”是转化的,转化的条件是努力。
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哲学第三单元练习1、中国古语说“钉子缺，蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。
”这说明：a．事物是由量变引起质变的 b．事物是普遍联系的c．事物是变化发展的 d．事物的本质是由现象表现的2、《人民日报》载文指出，多头管理，个别部门为了眼前利益，竭泽而渔，非法捕捞，当地群众在实地过度放牧，造成了东洞庭湖国家级自然保护区鸟类急剧减少，湿地濒危。
上述事实说明a事物的联系是普遍的客观的 b人类的活动是自然界存在和发展的基础c任何两个事物之间都是相互联系的d矛盾双方在一定条件下相互转化3、每逢羊年，我国婴儿出生率都明显下降，这主要源于“羊年不宜生育”的说法。
“羊年不宜生育”的说法a体现了一事物总是和其他事物无条件的联系着b说明了事物之间的联系是具体的c违背了联系的客观性d否定了意识对物质的能动作用4、“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚无水喝，”这故事说明a．部分离不开整体，整体具有部分没有的功能，在认识事物和处理问题时，必须学会从整体上把握事物的联系b．关键部分对整体功能的发挥，在一定条件下甚至起决定作用c．整体由部分构成，整体功能发挥离不开部分d．整体功能小于部分功能之和5、“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益”，但“改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”。
这两句话包含的哲学道理主要是：ａ．量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果ｂ．事物的发展是前进性和曲折性的统一ｃ．矛盾的主要方面规定事物的性质ｄ．矛盾的双方在一定条件下相互转化6、50多年前西藏的和平解放是中国现代史上的一件大事，是西藏发展史上一个具有划时代意义的转折点。
从哲学上讲，这个“转折点”就是①量变②质变③内因④发展a．①③b．②③c．①④d．②④7、西藏的和平解放，开辟了西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕。
这表明了事物发展的a．原因 b．趋势 c．状态 d．途径8．我国古代哲学家说过：“万物莫不有对”，“万物莫不相异”。
其中包含的哲学道理是①矛盾是普遍存在的②矛盾具有特殊性③矛盾有主次之分④矛盾是共性和个性的统一⑤矛盾就是既对立又斗争a．①②④b．①④⑤c．③④⑤d．①③④9．汇率变化好比一柄“双刃剑”，对经济、金融有利有弊。
权威人士认为，如果人民币盲目升值，将对中国的经济、金融产生较大的负面影响，可谓弊大于利，得不偿失。
权威人士的观点说明a．办事情要善于抓住重点b．要用一分为二的观点看问题c．看问题要分清主流与支流d．要坚持具体问题具体分析10、一些地方以建设和谐社会、维护社会稳定为由，压制群众上访。
这种做法从哲学上讲ａ．是回避矛盾掩盖矛盾的做法ｂ．违背了矛盾普遍性与矛盾特殊性的辩证关系ｃ．违背了主次矛盾的辩证关系原理ｄ．违背了主观必须符合客观的道理11、美国前总统林肯在总结自己的人生经验时说：“一个不犯错误的人通常不能成就任何事业。
我的经验使我相信，没有缺点的人往往优点也很少。
”这句话蕴含的哲理是：ａ．任何矛盾都有主次方面ｂ．矛盾双方是对立统一的c．分清主次才能正确认识事物的性质ｄ．人生就是成功与失败的总和12．铁路不涨价，虽然直接惠及亿万旅客，但也助长了票贩子倒票牟利，不少想回家过年的人仍然买不到票，“望票叹息”。
从哲学上这主要说明：（）a.任何事物都有利弊b矛盾的同一性和斗争性相互制约.c．矛盾双方在一定条件下可以相互转化 d.要用矛盾观点看待问题13、培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。
”这表明：ａ．事物内部都存在矛盾ｂ．矛盾双方各有其共同之处c．矛盾在其发展的不同阶段各有其特点ｄ．矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质14、我们认为文化之间应该“和而不同”，应提倡“各美其美，美人之美”这样一种文化交流态度。
中国文化年就是以这样的姿态走向法兰西的。
这种文化交流态度表明了：ａ．矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的b．矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的c．矛盾的普遍性和特殊性是相互转化的ｄ．矛盾的普遍性始终决定着矛盾特殊性15、广东省政府2005年《政府工作报告》提出：要把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置，作为精神文明建设的重中之重，纳入经济社会发展的总体规划，列入重要议事日程。
上述材料体现了：ａ．看问题要分清主流和支流ｂ．办事情要善于抓主要矛盾c．分析问题应坚持联系的观点ｄ．意识对客观事物的发展有巨大的推动作用16、国泰民安是中国人历来的社会理想，而要长治久安就必须居安思危，因为“思所以危则安”。
居安思危、思所以危则安是因为①安和危作为矛盾双方是不同质的事物②安和危作为矛盾双方是同质的事物③安和危作为矛盾双方可以互相包含④安和危作为矛盾双方可以互相转化a．①②b．②③c．③④d．①④17．“要把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出的位置，作为精神文明建设的重中之重，纳入经济社会发展总体规划，列入重要议事日程。
”这一要求体现的哲理是a.抓主要矛盾b．把握矛盾的主要方面c．用发展的观点看问题d.看问题要统筹兼顾18.中央经济工作会议强调，2006年经济工作，在总体部署中要做到稳定政策、适度微调，把握大局、突出重点，统筹兼顾、关注民生，积极稳妥、留有余地。
材料中的统筹兼顾是指a、坚持重点论，着重抓主要矛盾b、重视事物的量变，坚持适度原则c、从整体着眼，寻求最优目标d、坚持两点论，注意处理好次要矛盾19．掌握系统优化的观点要求我们a、注意矛盾双方的转化b、要着眼于事物的整体性、有序性c、要坚持两点论和重点论的统一d、要具体问题具体分析20.下列说法和“天下大事，必作于细”蕴含的哲理一致的是①近朱者赤，近墨者黑②国家兴亡，匹夫有责③千里之行，始于足下④勿以恶习小而为之，勿以善小而不为a．①②b．②③④c．①②③d．①④21.“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”是清代阮元《吴兴杂诗》中的名句。
这一名句给我们的哲学启示是a．要重视量的积累 b．要学会从整体上把握事物的联系c．要善于分析事物的因果联系d．要学会具体问题具体分析22．温家宝总理说：“一个民族在灾难中失去的，必将在民族的进步中获得补偿！”这就是说( )a．任何事物在发展过程中都是有得有失的b．失败与进步是对立统一的，只有经历失败才能获得进步c．矛盾双方在一定条件下可以相互转化d．灾难更有利于一个民族的进步和发展23.“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”的做法①违背了一切从实际出发的原则②否认了矛盾的特殊性原理③否认了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中④肯定了事物是普遍联系的a．①②④b．③④c．①②d．①②③24.航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”：每一起严重事故的背后，必然有29 次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。
“海恩法则”启示我们a. 任何事物之间都存在联系b. 量变是质变的前提，质变是量变的必然结果c. 矛盾是普遍的、客观的d.规律是客观的，我们要善于发现和利用规律25.抗生素一方面可以杀死细菌，另一方面也会使细菌产生耐药基因，它的滥用导致了“超级细菌”的产生。
研究人员需要了解“超级细菌”的耐药机理，才能有针对地找到破解的“钥匙”。
这给我们的方法论启示是（）①一切事物都包含着既对立又统一的两个方面②要重视量的积累，坚持适度原则③要坚持对具体问题进行具体分析④认识规律才能利用和改造规律a.①②b.②③c.①②③d.①③④26.江苏华西村是建设社会主义新农村的典型。
华西村发展的重要经验是“吃透两头”、“两头一致”。
“吃透两头”就是“吃透”党和国家的大政方针政策，“吃透”本地工作实际。
“两头一致”就是与党中央保持一致，与老百姓保持一致。
这体现了①共性与个性的辩证统一②理论与实践的辩证统一③综合与分析的辩证统一④主次矛盾的辩证统一a、①②③b、②③④c、①②③④d、①②27.“穷则变，变则通，通则久”，“终日乾乾，与时偕行”的观点，与“道之大原出于天,天不变，道亦不变”的观点,反映了a．唯物论与唯心论的对立b．唯物论与辩证法的统一c．辩证法与形而上学的分歧d．唯心论与形而上学的联系28.“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯的一场龙卷风。
“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴涵着深刻的哲学内涵。
它揭示了( )①世界上万事万物无不处于相互影响、相互制约的关系之中②世界上所有重大事件的发生都是偶然因素相互作用的结果③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响A．①②B．①④ C．②③ D．③④29.甲型H1N1流感病毒，包含人流感病毒、北美禽流感病毒和北美、欧洲、亚洲三类猪流感病毒的基因片段。
世界卫生组织表示，甲型HINl流感病毒还可能继续变异成毒性更强的病毒。
这说明 ( )A．不同事物的本质属性都是相同的B．联系具有普遍性和客观性C．事物的联系是无条件、多样的D．复杂事物的本质是不可捉摸的30. “和谐世界”新理念是新一代中央领导集体对新时期我国外交政策目标的新概括,是指导我国对外工作和处理国际关系的新方针。
这继承了新中国外交的传统,并结合国际形势与我国国际地位和影响的变化,进行了重大理论创新。
这表明( )①事物是普遍联系和变化发展的②事物的联系是不能改变的③规律是客观的、不变的④人们的认识是无限发展的A.①②B.③④C.②④D.①④31．鲁迅在评《三国演义》时说：“至于写人，亦颇有失，以致欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”。
这一评论所蕴含的哲理是( )A．事物都是一分为二的B．量变达到一定程度必然引起质变C．对事物既要肯定，又要否定D．要把事物看作一个整体32．“若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。
”下列名言中与这副对联蕴含的哲学道理相一致的是( )A．自古学问无遗力，少壮功夫老始成B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C.书到用时方恨少，事非经过不知难．D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟33.杜荀鹤诗云：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
”这首诗说明的哲理是( )A．新事物的成长过程中，初期总是不能被人们接受B．对有发展前途的人才要及早给予重视和培养，使之早日成才C．事物的发展总是经历由小到大、由弱到强、由不完善到比较完善的过程D．意识对事物的发展具有反作用34．有一则寓言：刺猬曾经上过很多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺来保护自己。
刺的效果当然明显，只是从此刺猬失去了很多朋友。
这则寓言说明的哲理①事物具有两面性②任何事物都有主要矛盾和次要矛盾③任何矛盾都有主要方面和次要方面④不能夸大矛盾双方相互排斥的属性A．①② B．②④ C．①③D．②③35.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。