2018小学德育处工作计划
2018小学德育处工作计划与2018小学德育工作计划精选汇编
2018小学德育处工作计划一、指导思想:坚持以党的十八大精神为指导,努力实践“让绿色充盈着生命的快乐”理念,在学校总体工作思路的指导下,坚持德育为先、贴近实际、注重实践、提高质量的基本原则,健全管理机制,优化德育常规,狠抓行为规范教育,强化生命教育,坚持推进德育工作创新,努力发展德育特色,进一步提高德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力,坚持做有根的德育,打造有底气的教师,培养具有勤学、绿色的水小“十好贝贝”。
二、工作目标及主要思路:1.加强学生的养成教育,培养学生的良好行为习惯2.加强少先队管理力度,重点抓好少先队有形化建设3.加强德育队伍建设,进一步务实德育工作基础。
在德育工作中力求做到:求精:进一步推进班主任工作的考核制度,重视班主任、年级组队伍建设,开展优秀班主任师徒结对,进一步发挥现有优秀班主任的示范引领作用。
求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的体验、实践活动,牢固特色品牌活动。
求真:抓好晨会、少先队活动课为主渠道的育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。
求实:抓好学生日常行为习惯的养成教育,从小事入手,培养学生良好的行为习惯。
结合每月的主题教育活动,以“养成教育”为重点,规范学生行为习惯;以“十好”为突破口,加强学生文明行为习惯。
4.考核与引领并重,规范德育过程管理,挖掘中队资源,创新德育活动,塑造学校德育特色品牌。
三、主要工作及措施:(一)加强队伍建设,营造和谐育人的教育环境。
1.彰显骨干引领作用新学期,拟在优秀班主任的引领下,壮大教师队伍,进一步发挥现有优秀班主任的示范引领作用。
本学期拥有优秀班主任称号的老师希望能从高处引领学校德育教师深入思考总结,带领班主任老师充实教育理论,撰写高质量的德育论文,参加德育论文评选活动。
在本学期的班主任例会中,带领班主任老师,观察、思考教育教学中的问题,创新班主任工作的新思路、新方法,加快德育骨干教师成长的步伐。
2.提升班主任综合素质(1)加强班主任工作的责任感,规范班级管理工作。
2018小学教务处德育工作计划
2018小学教务处德育工作计划2018小学德育工作计划【1】本学年,我校的德育工作将以国家主席讲话、第七次全国少代会精神为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
1.加强学生日常行为规范教育,努力促进学生养成良好的文明礼仪习惯。
2.开展爱国主义教育、国防教育、法制教育、感恩教育,强化爱国爱校爱家思想。
3.探索科技教育,树立从小爱科学的意识。
4.深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践体验活动,不断提高学生的综合素质。
(一)加强德育工作队伍建设进一步完善少先队辅导员和班主任队伍培养机制,优化管理制度,加大少先队辅导员和班主任队伍培训力度,充分发挥少先队辅导员和班主任在学校德育工作中的骨干作用。
定期召开班主任工作例会,总结新形势下班主任工作规律,推广先进典型和特色经验,以促进班主任的专业发展。
(二)抓好养成教育,培养良好行为习惯围绕《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》《兴化第二实验小学一日常规检查细则》,继续深化学生行为规范养成教育,结合“三评”工作,每天检查,以教育、督促学生的行为习惯养成为目的,做到每周汇总,公布评比,以检促进。
通过教育努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
(三)以重大活动为契机,开展各项德育体验活动1.继续重视校园文化建设,健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。
加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围。
每学期举行“文明班级评选”评比,让学生在舒适的环境中学习。
2.培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣传教育,坚定广大师生的自信力,凝聚实现“中国梦”和富民强国的精神力量。
2018年小学学校德育工作计划
2018年小学学校德育工作计划计划有助于各种良好习惯的培养,德育工作计划更是如此。
下面是小编整理的2018年小学学校德育工作计划,欢迎大家参考!2018年小学学校德育工作计划1 一. 指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
紧密围绕市委市政府提出的“加快转型升级,建设幸福东莞”为核心,让人民幸福感明显增强的发展战略和工作思路,广泛深入开展以“八荣八耻”为主题的现代公民教育活动,坚持“德育为首,教学为主,育人为本”办学理念,遵循教育教学规律,以生为本,科研促教,提高教育创新能力和教育教学质量,全面推进素质教育,创建优良校风,构建平安校园、和谐校园。
二.主要任务1、认真落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民教育活动,以“美在石龙”为契机,通过深入开展少年儿童平安回家活动和少年儿童读书计划等一系列活动,扎扎实实抓好学生德育教育,切实提高学校德育的实效性和针对性。
2、培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品质;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格,自己管理自己,帮助别人,为集体服务和辨别是非的能力。
为使他们成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,打下初步的思想品质基础。
三、基本内容和要求为贯彻落实党的十八大、十八大三中、四中、五中全会精神、以爱国主义荣辱观教育为主线,以校园文化建设为抓手,以构建和谐校园为目标,不断丰富德育工作的内容和方法,促进各项工作落实,提高工作的针对性和实效性,为促进教育内涵发展和建设和谐东莞奠定坚定基础。
四.具体措施和要求(1)、进一步深化学校的德育教育改革,重视和加强学科教学德育渗透,运用教学中的德育艺术技巧,德智结合,充分发挥各学科教学的德育力量,提高德育的实效性和针对性,从小培养学生正确的人生观和价值观。
2018年第二学期小学德育工作计划范文4篇
2018年第二学期小学德育工作计划范文4篇各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢本文目录1、加强德育队伍建设。
一是发挥班主任在学校德育工作的中坚力量,提升班主任队伍战斗力。
坚持和完善《班主任考核方案》,以此为指导,规范班主任工作,激励班主任好中创优。
在加强理论学习的基础上,通过各种途径学习先进的经验。
通过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料,举办讲座等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断提高。
二是树立人人都是德育工作者的意识,调动全校其他科任教师加强学生的一日常规教育。
发挥值周领导和值周教师的作用,狠抓学生的课间文明礼仪。
做到行为习惯“抓反复,反复抓”,班主任和跟班教师要认真上好每周两节晨会课和每周一节班队会课,保证专课专用,发挥出应有的育人功能。
三是要充分发挥学生干部的作用,使学生充分展示自己的聪明才智,能力得到有效提高,使班级的凝聚力、向心力不断加强,促进良好班风和校风的形成。
本学期将在开学初举办班队干部培训讲座,帮助班队干部提高工作能力和管理水平。
本学期将调动各班班队干部的积极性,将他们合理的分成几个检查小组,佩戴“红领巾监督员”标志,配合少先大队部,对各班学生的一日常规进行监督检查,并及时通过“红领巾监督台”进行公布。
本学期,将在六月底举办利通一小班主任工作论坛比赛。
四是建立健全家长委员会,实施举办家庭教育讲座,家长学校培训,召开家长会等形式,提高家庭教育水平,密切家校合作,达到共同育人的目的。
2、加强学生的自我教育与管理。
本学期各班组织指导学生以学习小组为单位,开展“自定阶段小目标、自我监督、自我评价、自我改进和调整”的自主教育活动。
自定小目标:利用班队会时间,教师在激发学生动机的前提下,由学习小组组长组织本小组的学生针对本小组学生在遵守纪律、文明礼貌、学习态度、关心集体、团结友爱、参加活动等方面在阶段内一项或几项努力目标。
小组制定出目标之后,在全班交流,教师组织指导学生对各小组制定出的目标进行“目标是否切合实际、是否有针对、是否在阶段内能够达到”的评议,指导“不太切合实际”的小组进行修改。
2018年小学德育工作计划4篇
2018年小学德育工作计划4篇各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢本文目录一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,正确树立社会主义荣辱观,进一步学习贯彻落实中央文件精神,根据教育局新学期德育工作意见和新学期学校工作新思路,本学期我校将继续狠抓德育队伍建设,努力将学校德育工作推向新的高度。
二、工作重点:1、狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。
2、狠抓日常行为习惯的养成教育和卫生习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。
3、从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。
4、抓好班队、品德与社会及其它学科等为主渠道的育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。
5、建好实验小学德育教育博客。
6、实施德育导师制。
7、继续做好每周一的“升国旗”仪式。
8、抓好成长记录袋使用情况。
三、工作措施:(一)狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。
1、抓学习,提高每个教师的德育素质。
我们要组织教师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。
2、建队伍,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作。
3、加强师德师风建设。
我校将以师德建设为中心,大力加强教师的师德建设和人格修养,不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。
4、加强和改进学生的思想道德建设。
少先队要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。
小学生德育工作计划2018年
小学生德育工作计划2018年小学生德育工作计划2018年(一)本学期的学校德育工作,德育处在多次外出学习后,总结提炼了适合我校德育工作的思路,围绕学校的中心工作,以学生为本,不断发挥德育整体效益,提高学校德育工作的针对性和实效性。
同时旨在结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,使学校德育工作得以再提高,具体工作计划如下:一、德育课程的设置与整合。
育人先育德,育人先育心,我校秉承“以人为本,以和为美,以创为魂”的办学理念,为实现“办人民满意教育”的办学目标,构建以“规则意识”为基础,以“习惯养成”和“诚信教育”为核心内容的德育实践课程体系。
包括养成教育课程、安全教育课程、蒙古族礼仪课程、综合课程(心理健康、生命教育、法制教育、公民教育)。
本学期将这些课程整合为德育主题活动课,安排在每周一,以便于系统地形成教育合力,做到教书育人、服务育人、环境育人、文化育人、风气育人。
二、营造全员德育氛围。
学校德育首先应从教师开始抓德育。
1、开学所有教师在师德承诺书上签字,内容包括严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》和《教师职业道德“十要十不准” 》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求,时刻严格要求自己,努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象,当然也具体到尊重学生,不体罚学生、侮辱学生、不违反三乱规定等内容。
承诺书的签订对广大教师起到提示、警醒、约束教育教学行为的作用。
2、实行德育导师制。
德育导师制是按照教育局德育处相关文件开展的活动,做法是代课教师与班内个别问题学生结成对子,导师采用面谈、家访、电话、QQ、微信等多种形式进行人文关怀,定期不定期对问题学生进行生活上的关心、监督纠正其行为的谈心、辅导课业,为问题学生的转变提供机会,师生之间建立了积极平等的互动,在尊重学生个性的前提下与学生沟通,以谈心形式关注学生的整体生活,使师生间的关系更加融洽,感情更加深厚。
2018年小学德育工作计划3
二、工作目标强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
通过各种教育活动,使学生学做真人。
三、工作重点加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。
五、月份工作安排九月份制定德育工作计划。
召开期初家长会。
庆祝个教师节。
开展“个普通话推广周”系列活。
开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活。
参加安海镇小学生田径运动会。
十月份庆祝国庆节系列活动。
开展建队节周年纪念活。
重阳节敬老活动十一月继续开展读好书活动。
开展爱国主义读书活动。
举行写字比赛活动。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。
继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
每学期举行“文明班级评选”评比,让学生在舒适的环境中学习。
培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣传教育,坚定广大师生的自信力,凝聚实现“中国梦”和富民强国的精神力量。
把“中国梦”主题教育活动与课堂教学、校园文化建设、学校日常教育教学活动相结合,引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
2018小学德育处工作计划
2018小学德育处工作计划加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。
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2018小学德育处工作计划(一)一、指导思想:2018年我校德育工作将坚持贯彻落实党的十九大会议精神,以深入贯彻落实中央xx号文件,认真贯彻落实党的教育方针,按照区教体局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。
不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。
二、工作目标及思路:1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。
4、继续进行“文明班级”和学生评优评先,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。
三、主要工作措施:(一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。
要继续认真组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做到意见精神深入人心。
学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。
并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。
结合学校出台的班主任工作细则,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。
2018年第二学期小学德育工作计划4篇
姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X2018年第二学期小学德育工作计划范文4篇2018年第二学期小学德育工作计划范文4篇XX学年度第二学期小学德育工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕全市教育改革与发展的中心工作,大力弘扬民族精神,深入开展思想道德建设,加强德育创新的探索与实践研究,促进德育的课程化建设,不断开创德育工作新局面。
二、主要工作及措施(一)重视德育队伍建设,不断提高教师师德水平。
完善德育工作领导小组,合理分工,各尽其责。
德育工作领导小组名单组长:李方伟副组长:侯军波夏波成员:王优娜孙科峰徐治英竺叶儿何小素汪杰2、继续加强师德师风建设。
贯彻“以人格树人格”的理念,继续落实上学期提出的七方面要求,将流动日记的书面形式改为在网上发表,要求每位教师(老年教师鼓励参加不作要求)在学校网站的爱心日记栏目中有以上的心得体会。
期末对好的文章进行评比表彰。
3、认真组织班队工作研讨。
每学期三次的班队工作研讨会作为学校的常规工作,力求不断创新。
每次研讨,既要有理论研究,更要注重实践案例的剖析与研讨。
让班主任现身说法进行育人艺术与育人方法的探讨,促使班主任注重实践、注重思考、注重质量,互相启发,深入研究,确立更先进的育人理念,掌握更科学的育人方法。
4、加强安全纪律教育,实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。
(二)贯彻《宁波市小学生日常行为规范》,开展新一轮行为规范达标活动。
养成教育是学校德育工作的基础。
本学期,继续贯彻落实《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化规范内容,要做到贯彻一条,检查一项,每日确立训练重点,严格要求,反复训练,注重学生良好道德行为习惯的第2 页共22 页养成教育,坚决杜绝校内外各种不文明、不安全现象,注重在班级内树立各方面的良好榜样,以养成良好的班风。
2、开展“红领巾监督岗”活动,充分发挥学生的主体作用,让红领巾监督员对推普、仪表、文明行为、卫生、两操实行自主管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
2018小学第二学期德育处工作计划6
20xx年春季小学德育工作计划一、指导思想:以“以人为本”的思想为指导,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作要点:1、发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
其次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。
三、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育。
(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。
(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。
(四)坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,调动校内各条线的育人积极性,全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。
(五)进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。
1、加强值周工作管理。
学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。
2018年小学品德工作计划4篇_工作计划
2018年小学品德工作计划4篇一、指导思想根据市教研室新学期有关工作思路和本学科特点,本学期的工作目标是:围绕新修订的课标内容,以提高教育教学质量为重点,突出德育课程特色,深化“分层推进、分类指导、重点突破、整体提高”的工作策略,一是继续开拓促进学科名师成长的路径,为青年教师学科发展提供专业支撑;二是继续聚焦有效教学,深化“教学案例研究”、“教学行为研究” “持续性教学研究”;三是继续关注学生素质个性化差异发展,培养学生学科素养,以课题引领的方式继续为德育课程基地学校特色发展提供专业化支撑与服务。
本学期主要工作:二、工作重点(一)继续搞好教研会自身建设,体现“团队合力,专业引领,共谋发展。
”1、要搞好一次“寻找青苹果”征文比赛暨“礼仪之星”评比表彰活动。
2、加强骨干教师的引领作用。
本学期要做好课题中期检查工作。
要围绕品德学业评价标准修订工作举行一次课例研讨。
3、争取xx市优秀学科教研组创建活动。
4、结合学科研讨活动,鼓励老师参加品德课程与德育校本课程(本学期拟在xx、有效整合现场会,帮助学校总结提升经验与成果等。
1 / 11xx举行两至三场交流会)。
(二)围绕新修订的课标内容,关注教学案例,聚焦品德课堂教学,做好在教学领域进一步深化素质教育的基本经验的总结推广工作。
1、以教学案例研讨为聚焦,开展体现教学常规的范式:“感知、悟理、习得”的研讨。
六月上旬举行一次xx市品德优质课评比活动。
争取年轻教师去听听,学校发动教师参加青年教师基本功大赛,并争取出线。
2、以修订xx市小学品德学业质量评价标准为抓手,结合新修订的课标开展有效教学研究。
一是围绕本市的一节全国优质课例观摩开展研讨,(三月下旬)二是学校根据实际需要组织品德教师开展培训活动。
3、继续关注品德骨干教师的专业成长。
(三)加强课题引领,关注学科教师成长,引领基地学校从品德课程与校本课程有效融合的角度打造校园文化,形成学校特色。
(四)尽可能参加市举办“寻找青苹果”征文比赛暨“礼仪之星”评比活动。
2018年第二学期小学德育工作计划范文4篇
2018年第二学期小学德育工作计划范文4篇本文目录2018年第二学期小学德育作业方案范文——学年第二学期小学德育作业方案——学年度第二学期小学德育作业方案学年第二学期小学德育作业方案XX学年度第二学期小学德育作业方案一、教导思维以邓小平理论和“三个代表”重要思维为教导,环绕全市教育改革与展开的中心作业,大力宏扬民族精力,深化展开思维品德建造,加强德育立异的探究与实践研讨,促进德育的课程化建造,不断创始德育作业新局势。
二、首要作业及办法(一)重视德育部队建造,不断进步教师师德水平。
完善德育作业领导小组,合理分工,各尽其责。
德育作业领导小组名单组长:李方伟副组长:侯军波夏波成员:王优娜孙科峰徐治英竺叶儿何小素汪杰2、持续加强师德师风建造。
遵循“以品格树品格”的理念,持续执行上学期提出的七方面要求,将活动日记的书面办法改为在网上宣布,要求每位教师(晚年教师鼓舞参与不作要求)在校园网站的爱心日记栏目中有以上的。
期末对好的文章进行评比赞誉。
3、仔细安排班队作业研讨。
每学期三次的班队作业研讨会作为校园的惯例作业,力求不断立异。
每次研讨,既要有理论研讨,更要重视实践事例的分析与研讨。
让班主任言传身教进行育人艺术与育人办法的评论,促进班主任重视实践、重视考虑、重视质量,相互启示,深化研讨,树立更先进的育人理念,把握更科学的育人办法。
4、加强安全纪律教育,完成校表里校园安排教育活动无安全事故发作的方针。
(二)遵循《宁波市小学生日常行为标准》,展开新一轮行为标准合格活动。
养成教育是校园德育作业的根底。
本学期,持续遵循执行《宁波市小学生日常行为标准》和《萧王庙中心小学学生在校一日惯例》,细化标准内容,要做到遵循一条,查看一项,每日树立练习要点,严格要求,重复练习,重视学生杰出品德行为习气的养成教育,坚决根绝校表里各种不文明、不安全现象,重视在班级内树立各方面的杰出典范,以养成杰出的班风。
2、展开“红领巾监督岗”活动,充沛发挥学生的主体效果,让红领巾监督员对推普、外表、文明行为、卫生、两操施行自主办理、点评,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让杰出的行为习气内化为学生的自觉举动。
2018年小学德育工作计划4篇
2018年小学德育工作计划4篇本文目录2018年小学德育作业方案—学年度第二学期小学德育作业方案榜首学期小学德育作业方案X文榜首学期小学德育作业方案最新X文xx小学xx年德育作业方案一、辅导思维1、仔细遵循执行《****中心、国务院关于进一步加强和改善未成年人思维品德建造的若干定见》和《中小学德育大纲》精力。
2、以推进教育调和展开为方针,坚持德育为首、育人为本的方针,优化德育内容,改善德育作业办法,立异德育作业机制。
3、本着“抓德育,强本质,促教育,提质量”的作业原则,尽力营建全社会集力育人的空气,全面进步我校学生的思维品德本质,促进我校学生全面健康展开。
4、在德育作业中一定要做好安全这一要点作业,增强安全知道,清晰安全方针,断定安全职责,保证我校师生的生命和产业安全满有把握。
二、作业方针1、构建学校、家庭、社会三结合育人系统,完善三全育人德育网络。
2、展开主题教育活动,深化心思健康教育和爱国主义教育,推进本质教育,加强主题班会教育办法、办法研讨。
3、加强班主任办理与“两制”作业研讨,注重班主任教师练习。
4、加强德育部队建造,深化两制,进步学校德育作业的针对性、科学性、自动性、长效性和实效性。
5、加强彻底教育,安全演练,完善安全,保证我校师生的生命和产业安全满有把握。
三、作业措施(一)强化德育部队建造1、加强班主任部队专业化建造。
一是持续于9月施行班主任资历认证原则,标准班主任部队;二是活跃参与班主任部队练习,进步班主任部队的整体本质;三是参与主干班主任练习,充沛发挥主干班主任的专业引领效果;四是加强《班主任手册》运用的办理,促进班主任作业办理的标准化。
关于对《班主任手册》运用较好的班主任将予以校会赞誉;五是树立健全班主任作业的点评鼓舞机制,促进班主任专业化展开。
在拟定评先评优、练习进步、赞誉奖赏方针时向班主任歪斜。
2、加强德育导师部队建造。
推进和完善“学生生长导师制、同伴制”,全面构建“三全育人”的德育作业系统,促进教育调和展开。
2018年第二学期小学德育工作计划3篇
2018年第二学期小学德育工作计划3篇本文目录2018年第二学期小学德育作业方案学年第二学期小学德育作业方案——学年第二学期小学德育作业方案一、教导思维以党的xx大精力为教导,坚持育人为本,推动德育立异。
在德育的内容上,靠近年代,靠近日子,靠近学生;在德育的途径和办法上,杰出品德体会,品德实践,以“关爱、了解、互动”为德育作业思路,捉住德育要害,杰出德育主体,优化德育载体,使校园的德育构成“真情德育、“爱心德育”、“高兴德育”、“实践德育”和“全员德育”的特征,让德育因举动而光芒四射,让校园因调和而充满生机。
二、作业思路1.建立一种认识:以学生为主体。
2.捉住两条主线:养成教育,班级办理。
3.杰出三个要点:经过讲堂教育熏陶杰出品德,经过惯例办理促进养成教育,经过丰厚活动培育才能、寓教于乐。
三、首要作业(一)加强校风、学风建造,优化育人环境1、加强教师作业品德建造(1)全面深化展开“让学生喜爱我的课,做学生喜爱的教师”活动。
经过展开活动,整体教师严格遵守教师作业品德标准,构成“敬业爱生、明礼诚信、相等协作、勤学乐教、廉洁贡献”的师德风气。
经过一系列活动,展现教师新形象,以德育人新风气。
(2)从大处着眼,从小事下手,加强班主任部队建造。
结合师德练习,推行班主任作业承诺制:对孩子浅笑──任何一个孩子不会遭到萧瑟和轻视;与孩子攀谈──让每一个孩子都能和教师相等对话;帮孩子懂事──让每一个孩子在体会中区分真善美;教孩子求知──能耐性回答孩子提出的每一个问题;让孩子自主──尊重孩子的毅力,张扬孩子的特性;给孩子时机──让每个孩子的专长都得到充沛展现;为孩子考虑──帮忙有特别困难的学生日子和学习;替家长分忧──孩子在校安全愉快,家长不用顾虑。
2、切实加强德育安排建造(1)完善校园少先队安排建造。
大队委、各中队干部施行民主选举和定时轮换准则。
要把大、中、小队建造成“高兴、自主、友善、向上”的团体。
(2)标准班级办理,促进文明行为习气养成教育落到实处。
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2018小学德育处工作计划
加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。
下面是风林网络小编给大家整理的“2018小学德育处工作计划”,欢迎阅读,仅供参考。
2018小学德育处工作计划(一)
一、指导思想:
2018年我校德育工作将坚持贯彻落实党的十九大会议精神,以深入贯彻落实中央xx号文件,认真贯彻落实党的教育方针,按照区教体局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。
不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。
二、工作目标及思路:
1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。
2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。
3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。
4、继续进行“文明班级”和学生评优评先,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。
三、主要工作措施:
(一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。
要继续认真组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做到意见精神深入人心。
学校教师都有积极参与学生思
想道德建设工作的责任。
并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。
教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。
结合学校出台的班主任工作细则,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
(二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。
深入开展小学生日常行为规范教育。
根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。
通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。
要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
(三)、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径,积极开展丰富多彩的德育活动,实施“生态德育”、“难忘教育”。
1、积极实施“生态德育”工程。
一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以“坚持人与自然协调发展”为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然。