专题地图作业
《地图》 学习任务单
《地图》学习任务单一、学习目标1、了解地图的基本概念和类型，包括世界地图、区域地图、专题地图等。
2、掌握地图的构成要素，如方向、比例尺、图例、注记等。
3、学会阅读和使用地图，能够通过地图获取所需的地理信息。
4、培养空间思维能力和地理观察力，提高对地理环境的认知水平。
二、学习重点1、地图的比例尺和方向的判断与应用。
2、地图图例和注记的理解与运用。
3、不同类型地图的特点和用途。
三、学习难点1、地图比例尺的换算和在实际中的应用。
2、复杂地图中地理信息的准确提取和分析。
四、学习资源1、地理教材中的地图相关章节。
2、互联网上的地图网站和地理信息平台，如百度地图、高德地图等。
3、图书馆中的地理类书籍，特别是有关地图绘制和解读的专业书籍。
五、学习方法1、观察分析法：通过观察各种地图，分析其构成要素和特点。
2、实践操作法：亲自绘制简单的地图，加深对地图知识的理解。
3、小组讨论法：与同学交流地图使用的经验和心得，共同解决问题。
六、学习过程1、导入展示一张世界地图，提问学生地图的作用和日常生活中地图的应用场景。
引发学生对地图的兴趣，从而进入地图的学习。
2、知识讲解介绍地图的定义和类型，通过实例让学生了解不同类型地图的用途。
详细讲解地图的构成要素，如方向的判断方法（一般定向法、指向标定向法、经纬网定向法），比例尺的含义和换算，图例和注记的作用。
3、课堂练习给出一些简单的地图，让学生判断方向、比例尺，并解读图例和注记所表示的内容。
进行比例尺的换算练习，加深学生对比例尺的理解。
4、小组活动分组讨论在实际生活中如何选择合适的地图，如旅游时选择旅游地图，了解城市交通选择交通地图等。
每个小组选择一个特定的场景，如野外探险、城市规划等，设计一份所需的地图，并展示交流。
5、拓展学习介绍电子地图的发展和应用，如手机导航软件的使用。
引导学生思考地图在未来可能的发展方向和创新应用。
6、总结归纳回顾地图的重要知识点，如地图的类型、构成要素、使用方法等。
地图学作业
新编地图学教程作业第一章导论1为什么说在现代，地图的功能已经漂移了？答：地图从最初的信息获取功能逐步推移到信息存储的功能，进化到信息检索功能，移向分析、模拟、设计预测的功能。
2比较纸质地图和电子地图的异同。
答：同：都具有地图的基本特征：遵循特定的数学法则，具有完整的符号系统，并经过地图概括的地理信息载体。
异：通常我们所看到的地图是以纸张、布或其他可见真实大小的物体为载体的，地图内容是绘制或印制在这些载体上。
而电子地图是存储在计算机的硬盘、软盘、光盘或磁带等介质上的，地图内容是通过数字来表示的，需要通过专用的计算机软件对这些数字进行显示、读取、检索、分析。
电子地图上可以表示的信息量远远大于普通地图，如公路在普通地图上用线划来表示位置，线的形状、宽度、颜色等不同符号表示公路的等级及其他信息。
3为什么说地图学已进入地球空间信息科学的范畴？答：信息科学是指以信息为主要研究对象，以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机等技术为主要研究工具，以扩展人类的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性学科。
20 世纪70 年代以后的30 年, 是地图学从理论到方法和技术都获得飞速发展的时期, 特别是地图制图技术取得了重大突破。
计算机制图已广泛应用于各类地图生产, 多媒体电子地图集与互联网地图集迅速推广。
随着互联网的迅速发展和普及, W W W 已经成为快速传播所有知识的重要渠道。
其中作为空间信息图形表达形式的地图, 越来越受到各网站和广大用户的欢迎。
近十多年来, 互联网地图(也称互联网络地图、网络地图、webMaP ) 得到极其迅速地发展。
互联网地图经历了从简单地图到复杂地图, 从静态地图到动态地图, 从二维平面地图到三维立体地图的发展过程。
而且随着互联网技术、W eb G IS 技术的迅速发展, 互联网地图的传输与浏览速度逐步提高。
目前互联网地图主要有: 城市地图、旅游地图(包括旅游路线与景点图, 旅游设施图、旅游区导游图) 、公路交通图、全国与区域普通地图、专题地图、国家与区域综合地图集等。
《地图学原理》作业参考答案
《地图学原理》作业参考答案一、名词解释1.专题地图：是指突出而尽可能完善、详尽地表示制图区内的一种或几种自然或社会经济（人文）要素的地图。
2.首曲线：也叫基本等高线，是按照地形图所规定的等高距绘制的等高线，在图上用细实线表示。
3.投影变换：天通过寻找相应的函数关系，把一种投影转变成另一种投影，就是投影变换。
4.磁方位角：从磁子午线北端顺时针方向量至某一直线的水平角称磁方位角。
5.地图注记：地图上文字及数字的统称。
地图注记是地图符号的很好补充。
主要包括：名称注记、数字注记、说明注记。
6.变形椭圆法：是指地球椭球体面上的一个微小圆，投影到地图平面上后变成的椭圆，特殊情况下为圆。
通过变形椭圆的长轴与短轴的特征进行变形分析的一种方法。
7．DRG 数字栅格地图（digital raster graphic）,是将纸质模拟地图经扫描仪数字化后，通过图幅定向、几何纠正（仪器误差、图纸变形等）、灰度和色彩统一、坐标变换、整饰处理等过程，最终变成数字栅格形式的地图。
8.地图分层：在地图数字化的时候，将要素根据不同特征属性，分为多个图层，便于数据的管理与提取。
9. 地图概括：采用简单扼要的手段，把空间信息中主要的、本质的信息提取出来，形成新的空间概念的过程。
10. 间曲线：在两条等高线之间按二分之一基本等高距描绘的等高线。
一般用长虚线表示。
11. 彭纳投影：等积伪圆锥投影，纬线为同心圆弧，经线为对称与中央经线的曲线。
亚洲地图采用的投影方式。
12. 相对高程：地面点到假定水准面的垂直距离。
13. 变形椭圆：取地面上一微分圆，将它投影后变为椭圆，通过研究其在投影平面的变化，作为地图投影变形的几何解释。
14．地图投影：按一定的数学法则，将地球椭球体面上的地理坐标与地图上相对应的点位的平面直角坐标或极坐标间，建立起一一对应的函数关系。
15 磁坐偏角：以坐标纵线为准，坐标纵线与磁子午线之间的夹角。
磁子午线东偏为正，西偏为负。
初中地理地球和地图专题练习(附答案)
一、地球和地图选择题1．读下图，回答下面小题。
（1）已知甲、乙两山峰的图上距离是2厘米，其实地距离是（）A. 1.2千米B. 12千米C. 120千米D. 1200千米（2）图中a、b两地的相对高度可能是（）A. 180千米B. 260千米C. 350千米D. 500千米【答案】（1）B（2）C【解析】【分析】（1）由图可知，图中比例尺是图上1厘米代表实际6000米，若甲、乙两山峰的图上距离是2厘米，其实地距离是12千米，故选B。
（2）两个地方的相对高度是由两地的海拔相减，图中a处的海拔是在200－300米之间，b处海拔是600米，所以两地的相对高度在300－400米之间，故选C。
【点评】（1）比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。
比例尺有三种表达方式，即数字式、线段式和文字式。
数字式，用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。
（2）等高线指的是地形图上高程相等的相邻各点所连成的闭合曲线。
海拔是地面某个地点高出海平面的垂直距离；相对高度是地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的海拔高度差。
2．某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图，实际测得教学楼与图书馆间的距离为200米，若绘制到图上的距离为20厘米，则同学们采用的比例尺为（）A. 1：10000B. 图上1厘米代表实际距离20米C. 1：1000D. 图上1厘米代表实际距离200米【答案】 C【解析】【分析】解：根据比例尺＝图上距离：实际距离；已知图上距离为20厘米，实际距离为200米，计算该图的比例尺为：20：20000＝1：1000；故C符合题意。
故答案为：C。
【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。
比例尺有三种表达方式，即数字式、线段式和文字式。
比例尺大小看分母，比例尺越大，分母越小；比例尺越小，分母越大。
专题02 地图(专项测试)(原卷版)-2023年中考地理一轮复习讲练测
专题02 地图测试（原卷版）（时间90分钟，共100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(每小题2分，共50分)读某校园平面示意图，完成下面小题。
1．图中传达室位于教学楼的（）A．东北方向B．西南方向C．西北方向D．东南方向2．图中测得旗杆到学校大门的图上直线距离为2厘米，则两地的实地相距（）A．10米B．40米C．100米D．400米我国的首都——北京（40°N，116°E）。
结合下列图幅相同的四幅地图，完成下面小题。
3．关于该图的叙述，正确的是（）A．比例尺最大的①图B．所示范围最小的是②图C．内容最详细的是③图D．比例尺最小的④图4．我国首都北京地表获得太阳光热最多的季节是（）A．春季B．夏季C．秋季D．冬季5．暑假，李明和家人到北京旅游，他们要查阅北京的故宫、颐和园等景点，下列最适合他们参考的地图是（）A．中国政区图B．北京市政区图C．北京市人口分布图 D．北京市交通导游图图例是地图的“语言”，能够非常形象地表达地图的内容，有助于我们更好地认识地图。
据此回答小题。
6．下面四种图例，表示铁路的是（）A．B．C．D．7．在广东省地图中，不可能出现的图例是（）A．B．C．D．2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕，据此完成下面小题。
8．要确定大会举行地点，最好查阅（）A．中国地形图B．中国政区图C．北京市水系图D．北京市城区图9．参会人员利用手机高德地图查询乘车路线。
高德地图与纸质地图相比，优点有（）①信息容量小②便于携带③更新速度快④制图精度低⑤信息数字化A．①②④B．②③④C．②③⑤D．③④⑤地图是学习地理的重要工具，学会使用地图，可以帮助同学们更好的掌握和查找地理信息。
读图完成下面小题。
10．小丽同学在完成作业时，遇上了“安第斯山脉位于洲。
”的难题，请帮助她从下列地图中选择合适的地图查找相关的信息（）A．世界地形图B．世界气候分布图C．世界人口分布图D．世界政区图11．图中A点与B点的相对高度约为（）A．200米B．500米C．800米D．1000米12．图中甲、乙、丙、丁四地处于山地地形的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁13．下图示意四种地形类型的剖面，下面说法正确的是（）A．①为山地，海拔多在500米以上，坡度较缓B．②为盆地，四周多被山地高原环绕，中部地势较低C．③为丘陵，海拔多在500米以下，相对高度较大D．④为平原，海拔一般在200米以下，广阔平坦读四幅等高线地形示意图（米），完成下面小题。
地图学概论作业题
地图学概论作业题作业题（一）一、判断题1、与过去的只注重地图制作而忽视地图的使用不同，在当今社会，地图的使用与地图的制作并重。
（对）2、随着科学技术的发展，现在地图的制作工艺已经由传统的手工模式转变为现代的全自动化地图制图。
（错）3、等角航线在球面上表现为除经纬线外，以极点为渐近点的螺旋曲线。
（对）4、在地图上只要经纬线处处是垂直的，则可以断定为等角投影。
（对）5、在对地图定向时，是将指北针的北方与地图的X轴方向一致。
（错）6、注记是地图符号系统的重要组成部分。
（对）7、在专题地图制作中，地图符号一般是按照国家统一的符号标准来设计的。
（错）8、夸张是为提高或强调符号的重要特征。
（对）9、等积投影的标志是Vp=0（或 a=b，m=n）。
（错）10、地图上的水系都适用蓝色实线来表示，并以线粗细来表示水系的宽窄。
（错）二、填空题1、地图与一般的图片照片最大的差别在于地图的______使地图具有______。
数学基础可测量性2、地图的构成要素包括______、______、______。
数学要素地理要素辅助要素（图边要素）3、一般情况下，在任何地方都可以引入邻近的______参数和______参数来确定某点的位置。
水平控制网高程控制网4、在1：10万国家基本比例尺地图上，测量某地物长度4.5cm，该地物实际长度为___4500___m。
5、方位投影等变形线为______，这种投影适合制作区域轮廓大致为______的地图；圆锥投影等变形线为______，该投影适合编制处于______地区沿______地域的地图；正轴切圆柱投影等变形线为______，该投影适合制作______附近沿______延伸的地图。
圆或者点大致圆形区域圆弧中高纬度东西向直线（赤道所在线）赤道东西向7、判断地图投影类型主要是通过确定投影的______和投影的______ 来实现。
投影系统类型（经纬网形状）变形性质8、在地图概括中，居民点数量的确定用______，线状地物数量的确定用______。
2022届高三地理地球与地图专题练习含答案解析
2022届高三地理地球与地图专题练习含答案解析专题一：地球与地图常考题型方法点拨1．经纬线（1）定方向①依据经度判断东西方向(应用“劣弧定向”法)a两个相比较的地点同是东经，则经度数值大的在东面，经度数值小的在西面。
b两个相比较的地点同是西经，则经度数值小的在东面，经度数值大的在西面。
c两个相比较的地点分别为东经和西经：两地经度数和﹤180°，东经度的地点在东面；两地经度数和﹥180°，西经度的地点在东面；两地经度数和=180°，不分东西。
②根据两地纬度判断南北方向越靠近北极点位置越偏北；越靠近南极的位置越偏南③用经纬网确定两点相互方位时，应注意的问题：a位于同一经线上两点为正南、正北关系，位于同一纬线上两点为正东、正西关系。
b东西方向是相对的，理论上没有最东、最西地点。
c若两点既不在同一条经线上又不在同一条纬线上，在确定两点间的方位时，先看两点所在经线，确定是哪点在东，哪点在西；再看两点所在纬线，确定哪点在南，哪点在北，然后把此两点结合在一起，即可确定两点之间的相互方向。
④在以极地为中心的经纬网图上，判断东西方向的最简捷方法是：在相比较的两地之间的劣弧上，画出地球自转方向箭头，箭尾为西，箭首为东；判断南北方向的最简捷方法是：两个相比较的地点越接近北极点的越偏北，反之越接近南极点的越偏南。
（2）定距离①同一条经线上，任意两点间的距离=纬差×111千米②同一条纬线上。
任意两点间的距离=经差×111千米×cosφ③两点既没有在同一条经线，又没有在同一条纬线上，同勾股定理（3）定坐标2．对趾点的计算地面上某点通过地心的延线与地球面交汇的另一点，即为对称点。
所以其计算方法是：对称点的纬度数不变，但南北纬正好相反；对称点的经度数；180°－原数，且东西经相反，即某点与其对称点的经度数之和为180°，而东西经相反。
3．地球上两点间的最短航线：球面上两点间的最短距离为两点所在大圆的劣弧。
专题地图复习题
一、问答题1.简述专题地图与普通地图的异同2.专题地图的特点是什么？3.专题地图的分类方法有哪几种？请以简图方式描述其分类体系。
4.自然地图和人文地图的二级类型有哪些？5.专题地图的主要用途有哪些？6.专题地图的图型分类方法有几种，分别写出各类型的名称。
7.简述按专题内容的分布特点与结构形式所划分的地图图型的主要特征。
8.（2）专题地图的主要表示方法有哪些？（十种，只写名称）9.简述定点符号法的概念、特点与适用范围10.定点符号法的符号类型有几种？它们的特点是什么？11.简述等值线以及等值线法的概念及适用范围。
12.简述质别底色法的概念、特点与适用范围。
13.简述范围法的概念、特点与适用范围。
14.在点值法地图上，应当掌握什么样的布点原则？15.在进行点值法地图设计时，如何确定点值？简述其方法与步骤。
16.简述动线法的概念以及“结构式”动线符号的设计技巧17.（1）专题地图的基本制图方法有几种，分别说明其特点。
（对各种类型做简单表述）18.简述室内制图法与野外制图法的区别与联系。
19.简述综合制图法和遥感制图法各自的优缺点。
20.传统专题地图编制的主要工作程序是什么？21.现代专题地图的主要工艺特点有哪些？22.简述航空制图、航天制图的主要工艺差别。
23.专题地图制图综合的方式和内容有哪些？24.简述传统制图综合的实质及影响因素。
25.简述数字地图自动综合的特点。
26.选择专题地图投影的考虑因素有哪些？27.简述制图与印刷纸张的种类、规格、计量和开本方式。
28.坐标网选择的特点是什么？29.简述经纬线分幅的方式与特点。
30.论述按经纬线分幅的方法与步骤。
31.简述地图内分幅的考虑因素、方法步骤。
32.地图符号设计的原则有哪些？点状、线状、面状符号的构图特点有哪些？33.简述地图符号色彩设计与色彩库的内容。
34.专题地图图例设计应遵循什么原则？35.专题地图的图面配置与整饰有什么特殊要求？36.简述专题地图编图资料的主要类型。
专题地图设计思路
设计思路
这一次的《浙江大学校园文化系列地图创意设计》作业我设计的是一份介绍浙江大学紫金港校区的三折页，旨在为新生和游客简单介绍紫金港校区，并简单提供位置导航。
首先，这一份三折页的主色调我选择了土黄色，这是为了营造出一种厚重、历史积淀的感觉，体现出浙大深厚的历史底蕴。
然后，在第三页中，我放了一副浙大西迁的地图与简介，旨在向新生和游客介绍浙大的“求是”精神，弘扬浙大的“求是”文化。
最后，在地图选材上我选择了紫金港校区的位置图、平面图、鸟瞰图和影像图，全面的介绍了紫金港校区的位置、校内路线、整体结构和局部景观，为新生和游客很好的提供了浙大紫金港校区的导航。
地图编制专业标准
能够按照国家技术标准独立完成一种比例尺以上地图编制任务，或者具有独立完成地（市）及其以下区域普通地图、专题地图的编制任务的能力。
作业限额
无限额限制
除专业范围第6项以外的省级区域范围内的地图
除专业范围第5、6项以外的市（地）级区域范围内的地图
地图编制专业标准
专业范围
考核指标
考核内容
考核标准
备注
甲级
乙级
丙级
1、地形图编制
2、普通地图（集、册）
3、专题地图（集、册）
4、特种地图制作
5、电子地图制作
6、导航电子地图制作
7、地图制版
人员规模
测绘专业技术人员数量（人）
40人（高级4，中级12）
25人备
图形编辑工作站
10台
5台
2台
编图软件和微机等其它配套设备齐全。
从事特种地图制作、电子地图制作、导航电子地图制作、地图制版的应当具备相应的配套设备。
图形扫描仪
2台
1台
1台
A1幅面以上绘图仪
1台
1台
彩色绘图仪
1台
生产能力、技术水平
能够按照国家技术标准独立完成上述业务范围内第1项中三种比例尺以上地图编制任务，或者具有完成第2、3项的国家级或省级项目的地图集（册）的设计、编制作业能力。
,《专题地图制图》作业参考答案
《专题地图制图》作业参考答案一、名词解释1、专题地图：按照地图主题的要求，突出尔完善的表示与主题相关的一种和几种要素，使地图内容专题化、形式各异、用途专门化的地图。
2、范围法：使用轮廓线、底色、晕线、注记、符号等整饰方法，在地图上表示某专题要素在制图区域间断成片分布范围的表示方法。
3、绝对比率符号：是指符号面积、符号准线、等和表示要素四数量指标具有绝对的正比关系。
4、电子地图：是以地图数据库为基础，以数字形式存储于计算机外存储器上，并能以电子屏幕实时现显示的可视地图，又称为屏幕地图或瞬时地图。
5、普通地图：比较全面地反映制图区域自然和社会经济要素一般概貌的地图。
6、质底法：按区域界线或类型范围普颜色或填绘晕线、花纹以显示布满制图区域专题要素质量差别的表示方法。
7、分级统计图法：是在整个制图区域的若干个小的区划单位内（行政区划或其他区划单位），根据各分区资料的数量（相对）指标进行分级，并用相应色级或不同疏密的晕线，反映各区现象的集中程度或发展水平的分布差异。
8、条件比率符号：符号（面积）大小与专题要素的数量之间存在比率关系，但是两者纸币不是绝对的正比关系，而是在绝对比率上加上某种函数关系条件。
9、视觉重力：地图上的图形，由于所处的位置，图形本身的大小、颜色、结构以及其背景的影响，有些给人轻的感觉，有些给人重的感觉。
10、定位图表法：是一种定位于现象分布范围某些地点或均匀配置于区域内的一些相同类型的统计图表，表示全制图区域或沿某些线状分布范围内的呈周期性变化的现象的表示方法。
11、连续比率符号：只要有一个数量指标，就必然有一个一定大小的符号代表，符号大小与所代表的数量指标都是连续的。
12、互补色：任意两个原色混合得到的间色，与另外一原色为互补色，混合可得黑色。
二、填空1．专题地图按照内容的概括程度可以分为解析型图、合成型图、综合型图。
2．专题地图的数据源有地图数据、遥感数据、统计数据和数字资料、文字报告和图片四种。
2024版高考地理一轮复习专题基础练专题一地球与地图考点3等值线图作业课件
5. PN1点断面垂直方向盐度变化较大的主要影响因素是
A.降水
B.蒸发
C.入海径流
D.海水温度
答案
5.C 根据图中信息,可以判断出该地区位于长江入海口,根据图中的 等盐度线,可以判断出盐度从长江入海口处向海洋深处逐渐增大,说 明有入海径流稀释海水,所以PN1点断面垂直方向盐度变化较大的主 要影响因素是入海径流,故选C。
创新1+1
新情境·公交等时线[2023江苏镇江考试]公交等时线反映了在相同时间内利用公交可达的最大范围。下图为 某城市某日以市中心天河城为出发点的公交等时线图。据此完成3—4题。 3. 以市中心为出发点,50分钟内公交车车速最快的是 A.火车站方向 B.动物园方向 C.师范大学方向 D.珠江新城方向
答案
8.A 夏季长江流域内降水丰富、水温较高、光照较强、营养盐丰富,冬季反之。与夏季相比,图示海域冬季浮游 植物总数量减少,B、D错误;冬季河流流量小,浮游植物密度高值区向陆地方向移动,A正确、C错误。
【抓关键】河流以降水补给为主,冬季降水少
创新1+1
新情境·等云量线图[2023江苏泰州期初调研]云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示的。下图示意我国 某地区多年平均云量日均值分布。读图完成1—2题。 1. 据图中信息判断 A.甲地多年平均日照时数小于乙地 B.甲地多年平均气温日较差大于乙地 C.乙地多年平均相对湿度小于丙地 D.丙地云量空间变化大于丁地
新情境·等云量线图[2023江苏泰州期初调研]云量是以一日内云遮蔽天空的百分比来表示的。下图示意我国
某地区多年平均云量日均值分布。读图完成1—2题。
2. 影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是
A.地形
B.季风
C.纬度位置
专题地图制作
专题地图制作一、一种或几种自然要素或社会经济要素的地图为专题地图二、数学要素、地理要素：1、地理底图，2、专题数据（气象、水文、人文、经济、社会等）、辅助要素三、表示主题方法1、饼图2、柱状图3、分级渲染等四、做专题地图1、插入，改名为我家乡的人口密度专题图2、添加数据查找数据3、查看数据源（图层的坐标系统）右键点击图框，坐标系先看图层后看图框的坐标系统，图框的坐标系统是从图层的坐标系统设定的后点确定4、新建字段，字段在属性表中，打开属性表，表下面第一个的添加字段输入字段名字为面积，类型为双精度，属性空着后点确定再添加人口密度类型为双精度后点确定再添加人口类型为双精度，后点确定5、属性表的编辑，右键开发，选择删除字段后点确定输入人口字段下面的内容右键点击南通编辑要素，开始编辑点击输入众人口后点确定后停止编辑6、计算面积，右键面积，计算几何，属性出现面积、周长禁用（在地理坐标系统下不能计算面积与周长，因为为西安的坐标系统）7、转换坐标系统或为投影，（记住坐标系统与形状），选择合适的投影，（等积投影变形最小），南通应用高斯克吕克投影－－－使用，右键点击属性，坐标系，选择西安1980 21 形状变形都可以，后点确定，再点击南通图层后点属性再次进行计算，面积、周长（只有当前图框的坐标系才可以计算面积，但是图层的坐标系还是以前的）计算城市的形状指数计算人口密度，选择字段计算器，双击人口，/面积后点确定9、用人口密度字段进行渲染方法右键图层后属性符号系统选择数量，分级色彩，选择人口密度，组改为10后点确定10、制作专题图，在视力中布局更改图层属性，选重人口密度后点追加没有办法加载图例，给数据添加经纬网，添加经纬网右键点击图框在点属性再点格网后点新建的网，地理坐标为经纬网，投影坐标为方里网选择下一步，后设置属性XY尽量一致，可以对刻度进行设定后点下一步，在方里网上打勾，做完了——————————经纬网，设置刻度后加粗，完成，打勾作业：打印成A4纸两张作业图层属性中的符号系统中进行多个设置选择一个归一化勾选外观AND SO ON~饼图、柱状图。
初中地理 地球和地图专题练习(附答案)
一、地球和地图选择题1．生活中常常利用地图，请你仔细读图，完成下列小题。
（1）农业实验区在学校的什么方向（）A.东北方向B.西南方向C.东南方向D.正南方向（2）小明测得学校到科技园区路线的图上距离约3厘米，他从学校到科技园大约要走（）A.450厘米B.150厘米C.450米D.150米【答案】（1）C（2）C【解析】【分析】（1）地图上的方向有不同的表示方式．有的地图用指向标指示方向，如图指向标箭头的指向一般为北向。
使用这种地图，要根据指向标来确定方向，因此可判定农业实验区在学校的东南方向。
（2）读图可知，图中比例尺为线段式，表示1厘米代表实地距离150米，根据比例尺=图上距离/实地距离可知，实地距离=图上距离/比例尺。
因此，若图上距离为3厘米，实地距离=3÷1/15000=45000厘米=450米。
【点评】（1）地图上常用的定向法有指向标定向法、经纬网定向法和基本定向法。
有指向标的地图要根据指向标定方向，指向标箭头指向一般为正北，相反的方向为南方，面向北方，左为西右为东。
有经纬网的地图要根据经纬线定方向，按照经线指示南北，纬线指示东西来判定。
没有指向标或经纬网的，参照面对地图“上北下南，左西右东”来定向。
（2）比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。
比例尺有三种表达方式，即数字式、线段式和文字式。
比例尺大小看分母，比例尺越大，分母越小；比例尺越小，分母越大。
在比较比例尺的大小时，需将比例尺单位进行统一，进而根据分母大小进行比较。
2．下图示意我国南方某区域等高线地形图。
读下图，完成下列各题。
（1）图中景区（）A.流水潺潺，奇峰耸立B.青山飞瀑，云雾缭绕C.山林茂密，空气清新D.湖光山色，翠竹参天（2）若估算景区实际面积，需在图中增加（）A.图例B.比例尺C.指向标D.注记（3）图示区域若发展农业，可（）A.修建梯田，扩大水稻种植面积B.大力砍伐树木，发展林业C.开挖人工湖，增加水产养殖D.建设美丽乡村，发展旅游业【答案】（1）C（2）B（3）D【解析】【分析】（1）读图可知，图中景区的等高距为25米，该处最高海拔300～325米之间，为丘陵；该风景区位于我国南方地区，降水丰沛，热量充足，这里森林茂密，空气清新；图示内没有奇峰，没有高山和湖泊。
01中考地理专题复习 经纬网地图
专题01 经纬网地图【典例分析】例1、读经纬网图，回答下列问题1、写出A、C两点的经纬度A____________ C_____________2、A、B、C三点中位于北半球的点是________,位于东半球的点是___________,位于低纬度的点是_____位于中纬度的点是___________。
3、写出A、B两点所处的温度带A_________B_________，A点有____________现象发生，B 点______变化明显。
【答案】1、140°E,20°N 160°W,50°N2、ABC A A BC3、热带北温带阳光直射四季【解析】1、判断经纬度首先要弄清竖线是经线，经线的度数是经度，经度分为东经（E）和西经（W）;横线是纬线，纬线的度数是纬度，纬度分为北纬（N）和南纬（S）。
平面状的经纬网运用向东增加是东经、向西增加是西经；向北增加是北纬、向南增加是南纬，很显然A点是东经、C点是西经；A、C都是北纬2、ABC三点都在赤道以北所以都是北半球，160°E以东是西半球、以西是东半球，所以A在东半球，0——30度是低纬，30——60度的是中纬，60——90度的是高纬，所以A 是低纬度、BC在中纬度3、小于23.5度是热带（有太阳直射现象），23.5——66.5度之间的是温带（分北温带和南温带，四季变化明显），66.5——90度之间是寒带（分北寒带和南寒带，有极昼极夜现象），所以A在热带，有阳光直射现象，B在北温带，四季变化明显例2、读经纬网图，完成下列要求。
(7分)(1)图中D 点的经纬度是__________________。
(2)A、C、D三点中，位于西半球的有__________。
(3)阴影①的面积___________（＞、＝或＜）阴影②的面积。
(4) 阴影①在阴影②的__________方向。
(5)一天当中，B、D两点先看到日出的是_________点。
800000 地图学原理 作业(专升本)
《地图学原理》作业一、单选题1、组成地图的主体部分是（）A、数学要素B、图形要素C、辅助要素D、补充说明2、若球面上一微圆，投影后仍是一等大微圆，则该投影的变形性质为（）A、等角投影B、等积投影C、任意投影D、无法确定3、若由赤道向两极变形椭圆的形状变化为短半径不变，长半径逐渐增大，则该投影的变形性质为（）A、等积投影B、等角投影C、任意投影D、方位投影4、在1：25000地形图上，某点的横坐标注记为21731公里，则该点到中央经线的距离为：（）A、21731公里B、731 公里C、231 公里D、31 公里5、若主方向最大长度比为a，最小长度比为b，则等积投影的条件是（）A、a=bB、a>bC、a<bD、a·b=16、从非洲南端的好望角到澳大利亚的墨尔本的最近航线，在墨卡托投影图上表现为（）A、直线B、折线C、大圆弧线D、螺旋曲线7、在等距投影图上，非投影中心点的长度变形为（）A、因方向的不同而不同B、变形与方向无关C、无变形D、纬线无变形8、已知地形图上某点的横坐标注记为21500，则该点距中央经线的距离为（）A、21500 公里B、500 公里C、215 公里D、0 公里9、在高斯-- 克吕格投影中，符合地图主比例尺的是（）A、赤道B、两极C、中央经线D、纬线10、下列有关变形的叙述正确的是（）A、长度变形制约面积变形和角度变形B、面积不变形，则长度也不变形C、角度不变形，则长度也不变形D、只有等距投影，长度才不变形11、球面上一半径为2毫米的微圆，投影后变为长半径为3毫米，短半径为2米的椭圆，则面积比为（）A、1B、1.5C、2D、2.512、地形图采用分带投影的主要目的是（）A、使变形不超过一定的限度B、便于分割图纸C、分幅编号的需要D、便于地图使用13、复式比例尺主要用于（）A、小比例尺地图B、大比例尺地图C、平面图D、地球仪14、地图上某点的最大长度比为2，最小长度比为0.5 ，则该投影为（）A、等距投影B、等角投影C、等积投影D、任意投影15、地图上经线长度比为1，纬线长度比大于1，则该投影为（）A、等距投影B、等角投影C、等积投影D、几何投影16、球面上系列微圆，投影后变为大小不等的椭圆，但椭圆的短半径均相等，且长度比为1，则该投影为（）A、等积投影B、等距投影C、等角投影D、多圆锥投影17、在1：5000地形图上一条河流宽1.2 厘米，则河流的宽度为（）A、60米B、600米C、30.5米D、无法计算18、有一幅1：500000的地形图，其所在投影带的中央经线为东经117°，该图幅东内图廓线的经度也为117°，则该图幅变形较小的区域是（）A、地图的东部B、地图的西南部C、地图的西部D、地图的西北部19、在进行干旱区地图概括时，一般全部保留河流、水井、泉等，是因为（）A、地图的用途和主题B、地图比例尺C、制图区域的地理特征D、数据质量和图解限制20、下列不属于地图符号夸张表示的方法是（）A、合并B、位移C、分割D、降维转换21、比例圆结构符号反映事物构成的数量指标是运用各扇形的（）A、面积B、圆心角C、半径D、弧长22、在基本等高距为20米的地形图上，要了解相对高差小于10米的地形变化情况，需加绘（）A、首曲线B、间曲线C、计曲线D、助曲线23、一条公路长5.9 公里，表示在地图上为5.9 厘米，则该图属于（）A、地理图B、小比例尺地图C、中比例尺地图D、大比例尺地图24、下列给出的表示地形的方法中，立体感最强的表示方法是（）A、等高线法B、分层设色法C、分层设色与明暗等高线法D、晕渲法25、测得a、b两特征点的高程分别为201.3米和207.5米，若相邻两条计曲线间的高差为5米，则a、b两点间的基本等高线有（）A、4条B、5条C、6条D、7条26、在小比例尺地图上，用半依比例符号表示的事物有（）A、森林B、洋流C、公路D、气象台站27、下列属于普通地图的是（）A、人口图B、政区图C、地形图D、水系图28、在地理图上，用等高线表示地形时，等高距一般采用（）A、等等( 相同) 高距B、变等高距C、较大等高距D、较小等高距29、下列地理事物中，适合用等值线法制图的是（）A、人均产值B、人口分布C、气温D、农作物分布30、在专题地图中专题内容的表示应（）A、具有统一的符号系统B、采用统一的表示方法C、具有统一的地理基础D、突出显示在第一层平面上31、下面那一项可能是1： 10 万地形图的编号（）A、I-48-A （ 1:50 万）B、I-52-12C、I-50-[8] （ 1:25 万）D、J-50-14832、按投影的变形性质，地图投影分为三种，以下那项不属于这三种之一（）A、等积投影B、等距投影C、任意投影D、等角投影33、我国 1： 100 万地形图使用的地图投影是（）A、Gauss-KrugerB、UTMC、斜轴等角方位投影D、等角割圆锥投影34、我国在使用 Gauss-Kruger 时，坐标轴西移（）米。
165-习题作业-专题地图内容的表示-作业及答案
第 四 章 习 题 作 业 （二）
级
班： 学号： 姓名
1、名词解释：
（1）专题地图：
（2）质底法：质底法：
（3）等值区域法：
2、判断题
（1）定点符号法是用以点定位的点状符号表示呈点状分布的专题要素各方面特征的表示方法。
（ ）
（2）线状符号法是用来表示呈线状或带状延伸的专题要素质量特征的一种方法。
（ ）（3）等值线法适合于连续分布而又逐渐变化的现象。
（ ）
（4）点值法常用来表示间断成片分布的专题要素。
( )
（5）等值线符号因其形状是线状的，故等值线是线状符号。
（ ）
（6）等值区域法就是用面状符号的色彩或图案表示专题要素的平均值分级特征。
（ ）
（7）人口密度图一般采用等值区域法表示。
（ ）
（8）在专题地图中，间断呈片分布现象一般用范围法表示。
（ ）
（9）定点符号法的符号面积大小是按地图比例尺表示的。
（ ）
3、简答题
（1）什么是等值线法?其特点是什么？
（2）什么是范围法？
（3）专题地图表示方法中的质底法和范围法有什么本质的区别？
（4）在专题地图表示方法中，试分析比较分区统计图表法与等值区域法的区别和联系。
（5）在专题地图表示方法中，试分析比较定点符号法与分区统计图表法的区别和联系。
《地图》 学习任务单
《地图》学习任务单一、学习目标1、了解地图的基本概念、类型和用途。
2、掌握地图的阅读方法和技巧，能够从地图中获取有用的信息。
3、学会绘制简单的地图，包括地图要素的选择和表示。
4、培养空间思维能力和地理观察力，增强对地理环境的认识和理解。
二、学习内容1、地图的定义和分类什么是地图？地图是按照一定的法则，有选择地以二维或多维形式与手段在平面或球面上表示地球（或其它星球）若干现象的图形或图像。
地图的分类：按内容可分为普通地图和专题地图；按比例尺可分为大比例尺地图、中比例尺地图和小比例尺地图；按制图区域范围可分为世界地图、大洲地图、国家地图、省（区）地图、市地图、县地图等；按用途可分为教学地图、军事地图、交通地图、旅游地图等。
2、地图的要素地图的三要素：方向、比例尺、图例和注记。
方向：一般地图用上北下南，左西右东定方向；有指向标的地图，指向标箭头指向北方；经纬网地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。
比例尺=图上距离÷实地距离。
比例尺有数字式、线段式和文字式三种表示方法。
图例和注记：图例是地图上表示各种地理事物的符号；注记是地图上用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字。
3、地图的阅读先看图名，了解地图的主题和内容。
再看方向，明确地图的方位关系。
然后看比例尺，了解地图的精度和范围。
最后看图例和注记，读懂地图上各种符号和文字的含义。
4、地图的绘制确定地图的类型和主题。
选择合适的比例尺和制图区域。
绘制地图的轮廓和主要地理事物。
标注地图的方向、比例尺、图例和注记。
三、学习资料1、教材：《地理》（人民教育出版社）相关章节。
2、在线资源：中国地图网、百度地图、高德地图等。
3、图书：《地图的历史》《世界地图集》《中国地图集》等。
四、学习活动1、课堂学习老师讲解地图的基本知识，通过多媒体展示各种地图，让学生观察和分析。
组织学生进行小组讨论，交流地图的阅读方法和心得。
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专题地图作业集
姓名：黄梦娜学号：2012301130081 班级：地理信息系统三班
1、以某本地图集中一副专题地图为例，说明该图表示了哪些内容和指标，各自运用了什么表示方法，色彩设计的运用和图面整饰情况？
如此张地图展示了陕西省的矿产分布情况，表达了矿产分布，种类等指标。
运用了定点符号法，线状符号法，以符号表示矿场种类，符号大小表示矿产大小。
色彩设计方面底色较浅，矿产符号颜色鲜明，不同种类的矿产颜色区分较明显。
在图面整饰上，图例与图形分布很和谐，便于阅读。
标题鲜明，使人能抓住主题。
2、在阅读的地图中，对专题地图的十种表示方法的运用，各举一例
专题地图有如下十种表示方法：定点符号法，线状符号法，等值线法，质别底色法，范围法，点值法，定位图表法，动线法，分区图表法，分级图表法
举例如下：
定点符号法
线状符号法
等值线法
质别底色法
范围法
点值法
定位图表法
动线法
分区图表法
分级图表法
3、专题地图上能表示质量特征的方法主要有哪些？表示现象数量特征的方法有哪些？
表现质量特征的方法主要如下：
（1）定点符号法：几何符号图形结构简单、区别明显、便于定位；文字符号便于识别和阅读；艺术符号形象生动、易于辨认和记忆、有吸引力。
（2）线状符号法：只能表示质量特征，不含有明确的数量概念。
（3）区域法：只表示现象的质量特征，不表示数量特征；可重叠、交叉、有空白。
（4）质地法：着重显示现象质的差别，一般不表示数量特征；无重叠、交叉和空白。
（5）等值线法：适于表达布满整个制图区域的渐变的现象；等值线间隔通常保持常数；强调数量指标。
但也可反映地图上的质量差异
（6）定位统计图法：定位图表反映的是某点上观测的数据，但反映的是面上的现象，较直观。
(7)点法：简单明了，可以表示现象的分布范围和质量特征。
（8）动线法：简明、直观性强，适用于反映分布特征的移动现象，可以反映现象的数量及质量特征。
表现数量指标方法如下：
（1）分级统计图法：只能显示单元之间的差异，不能显示单元内部的差异；只能说明现象分布的程度对比，因此更适用于相对数量指标；采用的统计单位越大，反映的现象分布越概略。
（2）分区统计图法：只表示区划单元的总值，并没有分布以及定位的概念；每个单元内只有一个或一组统计表。
（3）点值法：简单明了，可以表示现象的分布范围和质量特征。
（4）动线法：简明、直观性强，适用于反映分布特征的移动现象，可以反映现象的数量及质量特征。
（5）等值线法：适于表达布满整个制图区域的渐变的现象；等值线间隔通常保持常数；强调数量指标。
但也可反映地图上的质量差异
（6）定位统计图法：定位图表反映的是某点上观测的数据，但反映的是面上的现象，较直观。
4、以人口和工业或农业或经济或环境为主题，对其表示内容，运用指标，数据处理，表示方法，图面设计色彩运用等进行详细解释
此地图内容为山西省人口自然变动情况，运用指标有各市的人口自然增长率，出生率死亡率，年龄构成，全省抚养比，全省人口自然变动情况。
用柱状图表示人口出生死亡率，颜色深浅表示自然增长率高低，波线表格表示1953-2006年以来人口自然变动情况。
主要运用了质底法，分区图表法来进行表示地图内容。
图面色彩设计方面，由于是人口统计图，所以颜色较为正式淡雅，底色为浅色，用深浅表示数量大小，柱状图颜色与底色风格相近，但颜色对比度还是有的，便于区分与阅读。
5、色彩在地图感受中的作用体现在哪些方面？（举例说明）
（1）提高了地图传递空间信息的容量
（2）用视觉次序反映地物数量特征和动态变化
（3）增进地图的美感和艺术造型
地图色彩的选择，有些是以生理学为基础的，人的知觉机制所起的作用构成设计图时的限制；有些是以心理学为基础的，对色彩产生的寓意和主观的效果；有些则是色彩应用长期形成的用色习惯。
此图中，底色为绿色，用不同深度的绿色表示不同的区域的产值大小，以颜色深度的变化表示了数量变化。
饼状图用了与底色对比强烈的红蓝黄，既突出对比，又不失和谐。
色彩的感觉和象征性是人们长期生活习惯的产物。
利用色彩的感觉和象征性对专题内容进行设色，会收到很好的设计效果。
6、阐释专题地图设计及其设计过程？（举例说明)
专题地图设计就是将专题信息以图形进行表达与传输的过程，它可以包括：表示方法的设计与选择，图例设计，图面配置的总体效果及具体安排，色彩设计。
这需要设计人员充分运用设计基本原理与方法，通过反复比较，选择符合编图目的的、容易被读者理解与接受的优选方案。
专题地图设计是专题地图编制中非常关键，并且又是十分具有创造性的环节。
专题地图的设计过程与普通地理图相似，包括地图设计、原图编绘和出版前准备三个阶段。
1.编辑准备
专题地图的种类繁多，形式各异，与普通地图相比，它的用途和使用对象有更强的针对性，要求更具体。
因此，对编辑准备工作来说，首先应研究与所编地图有关的文件；明确编图目的、地图主题和读者对象。
明确编制专题地图的任务后，首先拟订一个大体设计方案，并绘制图面配置略图，经审批同意后，即可正式着手工作。
2. 原图编绘
在编绘专题内容之前，必须准备有地理基础内容的底图，然后将专题内容编绘于地理底图上。
3. 出版准备
常规专题地图编制工作中的出版准备与普通地理图的方法基本相同。
主要是将编绘原图经清绘或刻绘工序，制成符合印刷要求的出版原图。
同时还应提交供制版印刷用的分色参考样图。