人教版七年级下册道德与法治第三课《青春的证明》教案导学案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三课青春的证明

第1课时青春飞扬

一、学习目标

1.懂得青春需要不停的探索。

2.知道青春的探索需要自信,自强能促进自信。

二、自主预习

1.面对青春,每个人会有不同的,形成不同的理想,青春路径,思考自己如何走过青春之路。

2.我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记着我们克服、抵制、战胜自我的努力。

3.不断克服自己的弱点,、,是自强的重要内容。

4.自强,要靠坚强的、进取的精神和不懈的。

三、合作探究

飞翔的力量

2016年11月3日,“奥运冠军张梦雪槐荫分享会”在济南市图书馆大报告厅举办,倾情讲述她的青春故事。“十年磨一剑”,张梦雪这样评价自己。她说自己在通往冠军的路上,也经历过低谷期,好胜的性格和急功近利的心态让自己非常失望,也曾一度失去信心,但是往往在你最困难的时候,就是最接近成功的时刻。教练的鼓励和家人的安慰让自

己继续努力训练下去,“不问耕耘,只问收获”,正是这种信念,成就了今日的张梦雪。

(1)张梦雪在通往冠军的路上,展示了哪些优秀品质?

(2)站在青春的起点,实现自己的梦想,张梦雪的青春故事给我们哪些启迪?

四、随堂演练

1.青春似虹,绚丽多姿;青春如风,飘逸自然;青春似水,清澈纯洁;青春如火,热情奔放;青春是人生的主旋律,青春是人生最浪漫的诗篇,青春——充满希望与幻想。下列四组词语中,与青春密切相关的一组是( )

A.春天、夕阳、晚霞、落叶 B.果实、春雨、朝阳、枯萎

C.自立、奋斗、昂扬、翱翔 D.灿烂、萌芽、弱小、幸福

2.自信的人在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。以下能够展示自信者风采的是

( )

A.看不到自己的缺点 B.嫉妒比自己强的人

C.课堂上不敢举手发言 D.脸上洋溢着笑容,生活富有激情

3.我国有位著名音乐家说:“在任何困难的时候,我们都要有希望,都要想到早晨,都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。”这句话告诉我们( )

①青春的探索需要自信②充满自信的人才能战胜一切困难③自信让我们充满激情,有助于我们实现梦想④自信使我们勇敢,让我们有信心尝试与坚持,获得更多的实践机会与创造可能

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

4.在歌曲《是不是》中,郭峰向年轻人抛出了许多问题,而那一句“坚强走在这川流不息的街道,泪水划过脸庞依旧是期待渴望”则是郭峰对于青春奋斗最完美的诠释。对于自强,下列认识有误的是( )

A.自强是实现青春梦想的唯一力量

B.自强可以让我们更自信

C.自强,让青春奋进的步伐永不停息

D.自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持

5.有人说:“我的梦想在悄悄开花,到那时一定会惊艳全场!”实现青春的梦想,需要我们( )

①规划好青春路径,积极进行青春探索②迸发激荡的青春活力③培养自信的青春热情④树立自强的青春态度

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

五、课后反思

第三课青春的证明

第2课时青春有格

一、学习目标

1.知道“行己有耻”“止于至善”的内涵和要求。

2.体验行为和后果的联系,学会对自己的行为负责;重视修身,养成自我省察的习惯,做到慎独。

二、自主预习

1.在行动之前,;在行动之中,;在行动之后,反思与。

2.“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事

情,的事情坚决不做。

3.检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过

和,端正自己的行为,“止于至善”。

4.以,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。

三、合作探究

唐代诗人白居易卸任杭州刺史时,带了两块天竺山石回乡作纪念。一天,他摆弄石块时幡然醒悟:如果到西湖游玩者都带有几块天竺石走,天竺山的秀美岂不要消失殆尽?山石虽不值钱,但取之如同贪污,玷污了名声。于是写下自责诗:“三年为刺史,引冰复食蘖。唯向天竺山,取得两片石。此抵有千金,无乃伤清白。”

(1)结合本课相关知识,从白居易带天竺山石回乡作纪念,后来幡然醒悟这件事告诉你什么?

(2)西湖小小的几块天竺山石引发了白居易的一番思考,并写下“此抵有千金,无乃伤清白”的诗句。从白居易身上,我们可以得到哪些启发?

四、随堂演练

1.中国古话说:人无耻,无自立。这句话是说()

A.因为有羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严的生活

B.自尊心和羞耻心没有联系

C.人要没有任何廉耻心,才能自立

D.没有了羞耻心,就不能独立

2.能引导我们判断是非善恶,明确行为选择理由是()

A.换位思考

B.羞恶之心

C.行为规范

D.国家法律

3.大千世界纷繁复杂,在我们的周围存在着很多不良诱惑。对此,我们应有的正确态度是()

A.可以尝试一下,发现有危害再戒除也不迟

B.只要把握好“度”,沾染不良诱惑并不可怕

C.学会决绝不良诱惑,不断增强自控力

D.对不良诱惑要因人而异,有的人可以沾染不良诱惑

4.最近小华很苦恼,原来他的同学小辉经常当面指出他的错误,他感到很丢面子。对于小华的苦恼应该怎样认识()

A.自己的错误应该由别人指出

B.“自行其身,有则改之,无则加勉”

C.别人当面指出自己的不足,这是伤自尊的事

D.小华的反映是自尊心强的表现

5.东汉时期,许衡与朋友出游,见路旁有梨,同伴纷纷摘梨止渴,皆曰:“乱世,梨无主。”许衡却不为所动,说道:“梨

相关文档
最新文档