人教版五年级下册分数与除法练习题

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五年级数学下册分数除法练习题

分数除法姓名____________ 得分_________ 一、填空。

1、21的倒数是（），207的倒数是（），0.1的倒数是（）。

2、甲数除以乙数（0除外）等于甲数（）乙数的（）。

3、98里面有（）个181，（）的21是43。

4、116÷2的商（）被除数，116÷21的商（）被除数。

（本题括号中填“大于”“小于”或“等于”。

）5、用34的倒数去除1得（）。

6、a ×27=75×b=c ×2113，且a 、b 、c 都不为0，则（）最大，（）最小。

7、32小时加工6个零件，则1小时加工（）个零件。

8、一个数的98是56的71，则这个数是（）。

9、在□里填上适当的数。

5□×□2=4514 13□÷2=□394÷5□=18□二、判断正误。

（对的在括号中画“√”，错的画“×”。

） 1、65÷6=65×6=5（） 2、253÷34和253×43，它们的结果相同。

（）3、自然数（零除外）的倒数一定是真分数。

（）4、a 表示一个任意数，则a ÷72>a （） 5、m8和8m 互为倒数，所以m8是倒数。

（） 6、a 的41等于b 的51，所以a<b 。

（）7、94÷32= =32(4÷(9÷（）8、分数除以整数等于分数乘以这个整数的倒数。

（）三、选择（把正确答案的序号写在括号里）1、x ÷43=43，x 的正确值为（）。

A 、1 B 、0 C 、169 2、一个不为零的数除以31，这个数就（）。

A 、扩大到3倍 B 、缩小为31 C 、增加323、一个数的92是92，求这个数，应列式为( )。

A 、92×92B 、92÷92C 、92＋92D 、92－924、除法中，当商大于被除数时，除数的分子（）。

人教版五年级数学下册分数与除法应用题

5÷6=
答：每块地有公顷，种西红柿的面积占总土地的
5 6（公顷） 5 6
2÷6=
2 6
2 6
。
应用题中的求份数与求相比关系
2、小红家中一共有3千克苹果，平均分给5个人。（1）每人分到苹果多少千克？分析：求每份是多少（2）每人分到总苹果数的几分之几？分析：求相比关系
3÷5=
3 5（千克） 5 6
1小芳每天睡眠9小时她一天的睡眠时间占全天的2晓东看一本书已经看了77页还有59页没有看他已经看了全书的3把15千克苹果平均分成11份每份占总重量每份是千克二解决问题
人教版五年级数学下册
应用题中的求份数与求相比关系
1、把5公顷的土地平均分给6块，其中2块种西红柿。（1）每块地有多少公顷？分析：求每份是多少分析：求相比关系（2）种西红柿的面积占总土地的几分之几？
7 7÷87= 87 7 。 87
答：盐占盐水的
（2） 5+7=12（克）
12 12÷92= 92
ห้องสมุดไป่ตู้
5+87=92（克）
答：盐占盐水的
12 92
。
1 4
2 3 1 6 1 11 10 11 5 6
7 20
1 20 11 100 48 1000 49 1000 71 100
√
ˣ
6 13 17 89
作业评讲
25-3=22（人）
25÷47=
25 47
25+22=47（人）
25÷22=
25 22
25 答：男生人数是全班人数的 47 25 男生人数是女生人数的 22。
，
作业评讲
2、附加题：将7克盐放入80克水中。盐占盐水的几分之几？如果再放入5克盐后，盐占盐水的几分之几？（1） 7+80=87（克）

第四单元分数的意义及分数与除法的关系专项练习-2023-2024学年五年级数学下册典型例题

20232024学年五年级数学下册典型例题系列第四单元：分数的意义及分数与除法的关系专项练习一、填空题。

1．25米表示把2米平均分成( )份，取其中的( )份。

2．47的分数单位是( )，37里有( )个17。

3．济宁市第五届创客节开展志愿者申报活动，幸福小学女生申报的人数比男生多27，女生申报的人数相当于男生的( )。

4．115000平方米＝（）公顷40公顷＝()km25．填上适当的数。

9÷17＝（）（） 35＝（）÷（） 21cm 2＝（）（）dm 2 59mL ＝（）（）L6．把2米长的绳子平均截成6段，每段是全长的( )。

7．把8米铁丝平均分成3份，每份长( )米，每份占全长的( )。

8．把一根3米长的绳子平均分成5份，每份占全长的( )，每份长( )米。

9．一堆煤重30吨，12天烧完，每天烧( )吨，每天烧这堆煤的( )。

10．甲数是20，乙数是30，甲数是乙数的()()，乙数是甲数的()()。

二、解答题。

11．老师买了5米的红绸带，平均分给表演节目的6名女生。

每人分得几米？（用分数表示。

）12．王华有一本《狼王的故事》，他非常喜欢这本书，3天就读了27页，刚好读了这本书的18。

（1）照这样的速度，王华6天可以读多少页？（2）如果他要读70页，需要几天才能读完？（3）这本书一共有多少页？【答案】（1）54页；13．下面是某市开展“垃圾分类，健康中国”行动，一个回收站一周内回收的垃圾情况如下图所示。

（1）可回收垃圾占垃圾总量的几分之几？（2）厨余垃圾和其他垃圾共占垃圾总量的几分之几？14．送外卖的工作非常辛苦，每天工作8－12小时。

平时每天大约送50单，遇上雨雪天气，订单会更多，大约能送80单。

（1）雨雪天气订单是平时的几倍？（2）根据上面的信息，算式50÷80解决的问题是：【答案】（1）1.6倍（2）见详解【分析】（1）根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，即用雨雪天气订单的数量除以平时每天订单的数量即可；（2）根据求一个数占另一个数的几分之几是多少，算式50÷80表示平时每天订单的数量是雨雪天气订单数量的几分之几。

(整理)人教版小学五年级数学下册第四单元分数与除法练习题共五套.

分数与除法练习1. 在括号里填上适当的分数。

21厘米=（）米 23分=（）时 123千克=（）吨 7角=（）元 150平方米=（）公顷 21时=（）日 41平方分米=（）平方米 154毫升=（）升175立方分米=（）立方米 29秒=（）分2. 表示的意义是（），也可以是（）。

3.把5米长的铁丝平均分成8段，每段长（）米，每段长是1米的，每段长是5米的。

4.小明用23分钟做完21道数学题，他平均每分钟做道题。

5.某班有学生45人，其中女生有22人，女生占全班人数的男生占全班人数的，女生是男生的。

6.小刚把13克的糖放入100克的水中，糖占水的，糖占糖水的。

7·把2千克糖果平均分给5个同学，每个同学得到这些糖果的（）（），即得到了（）（）千克。

8·把3 米的绳子平均剪成4段，每段长（）米；把1 米长的绳子平均剪成4段，其中3 段是（）米，也就是说3米长的绳子的（）（）和1米长绳子的（）（）是相等的。

9·用3米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长度的（）（），每条边实际长（）米。

二.判断题。

1）红花7朵，黄花5朵，红花的朵数是黄花的。

（）2）3千米的一段路，7天修完，平均每天修全长的千米。

（）( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )56( )( )( )( )571713）正方形边长是它周长的。

（）4）在除法中，除数不能为0，但分数中分母可以为0。

（） 5）分米=2厘米（）6）把5平均分成6份，每份是1个，也是5个（） 7）1克盐放入20克水中，盐占盐水的（）三.应用题。

1) 食堂买回10吨煤，计划16天烧完，平均每天要烧这批煤的几分之几？2) 加工100个零件，其中合格的有95个，合格的零件占总数的几分之几？3) 学校举行跳绳比赛，小红在1分钟内跳了130下，她平均每秒跳几分之几下？4) 小明采集了18个昆虫标本，其中有7 个是蝴蝶标本。

五年级分数除法计算题

五年级分数除法计算题介绍本文档将提供一系列适合五年级学生练的分数除法计算题。

分数除法是数学中的重要知识点，通过练可以帮助学生巩固和提高他们的分数运算能力。

知识点在开始练之前，学生需要了解以下基本知识点：- 分数的定义和表示方法- 分数的加减乘除运算规则- 分数与整数的互化练题1. 计算：$\frac{2}{3} \div \frac{1}{4}$2. 计算：$\frac{5}{6} \div \frac{2}{9}$3. 计算：$\frac{3}{4} \div \frac{5}{6}$4. 计算：$\frac{7}{8} \div \frac{3}{4}$5. 计算：$\frac{1}{2} \div \frac{3}{5}$6. 计算：$\frac{4}{5} \div \frac{2}{3}$7. 计算：$\frac{2}{5} \div \frac{2}{7}$8. 计算：$\frac{4}{7} \div \frac{7}{9}$9. 计算：$\frac{1}{3} \div \frac{4}{5}$10. 计算：$\frac{2}{9} \div \frac{1}{8}$11. 计算：$\frac{3}{4} \div \frac{7}{8}$12. 计算：$\frac{1}{2} \div \frac{5}{6}$13. 计算：$\frac{7}{8} \div \frac{3}{5}$14. 计算：$\frac{5}{6} \div \frac{2}{3}$15. 计算：$\frac{4}{7} \div \frac{2}{5}$16. 计算：$\frac{1}{3} \div \frac{4}{9}$17. 计算：$\frac{3}{5} \div \frac{2}{7}$18. 计算：$\frac{2}{3} \div \frac{3}{4}$19. 计算：$\frac{1}{2} \div \frac{7}{9}$20. 如果$\frac{x}{4} = \frac{2}{3}$，求$x$的值。

五年级数学下册《分数与除法》练习题及答案解析

五年级数学下册《分数与除法》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．下列说法中正确的是（）。

A．聪聪吃了一个西瓜的5 4B．7＞29＞659C．一块巧克力，哥哥吃了25，弟弟吃了352．在分数1012、1018、2530和7590中，与56相等的分数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个3．学校合唱队人数的59是女生，女生有30人，合唱队共有（）A．44人B．54人C．45人D．34人4．小华体重的38与小林体重的310都是10千克，那么（）．A．小华重B．小林重C．两人一样重5．有5瓶饮料，其中一瓶过了保质期，从中抽取1瓶，抽到没有过保质期的饮料的可能性是（）。

A．15B．45C．14D．16二、填空题6．某冰箱原来每台售价3600元，现在每台售价比原来降低了16。

(1)应该把( )看作单位“1”；(2)3600×16表示( )；(3)1－16表示( )；(4)3600×56表示( )。

7．按要求填一填。

(1)现在钟面上是( )；过一刻是( )。

(2)现在钟面上是( )；过半小时是( )。

8．6个18是( )，( )个15是45。

9．176是一个( )分数，它的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是最小的合数。

10．12÷9＝3＝8∶（）。

11．看图填空。

9912．五（1）班有40名同学，其中男生有13名，女生占全班总人数的() ()。

三、解答题13．算一算，分一分，涂一涂。

123÷=14．学校种植一批树苗，其中樟树有10棵，桂花树的棵数是樟树的，同时又是广玉兰的．学校种植了多少棵广玉兰？参考答案与解析：1．C【分析】（1）把这个西瓜看作单位“1”，聪聪所吃的分率不会大于1，据此解答；（2）把659化成带分数，再比较三个数的大小，同分母分数比较大小，分子大的分数就大，分子和分母不同的，先通分，化成同分母分数再比较大小；整数部分不同的带分数，整数部分大的分数就大；据此比较；（3）把一块巧克力看作单位“1”，平均分成5份，哥哥吃了其中2份，弟弟吃了另外3份，就是哥哥吃了25，弟弟吃了35；据此解答。

五年级下册《分数除法应用题练习题》练习题及答案

五年级下册《分数除法应用题练习题》练习题及答案分数除法应用题（一）姓名：一、细心填写：1.33重6千克，把（千克）看作单位“1”，（33÷6）×4=22.2.“男生占全班人数的5/9”，把（人）看作单位“1”，（5/9）×20=11.3.“鸭只数的4/7等于鸡的2/5”，把（只）看作单位“1”，（4/7）÷（2/5）=20/7.二、解决问题：1.美术班有男生20人，是女生的3/4.女生有多少人？答：女生有5人。

2.甲铁块重5，乙铁块重6.一本故事书162页，张杨今天看了1/5吨，相当于乙铁块的612.他明天从第几页开始看？答：他明天从第94页开始看。

3.小明家九月份电话费24元，相当于八月份的3/5.两地相距56，八月份电话费多少元？答：八月份电话费为15元。

4.一辆汽车从甲地去乙地，已经行了120千米，相当于全程的2/5.多少千米？答：全程为300千米。

5.601班男生人数比女生多30人，全班多少人？答：全班共有105人，男生75人，女生30人。

6.一桶油的45是1/3的，吨是1/4吨的，面积是平方米的.乙铁块重多少吨？答：乙铁块重2吨。

分数除法应用题（二）姓名：1.直接写得数xxxxxxxx3÷8×4＋2－xxxxxxxx10=？2.女生480人，全校？人。

答：全校共有800人。

3.“1”？只足球，45只排球。

答：共有9只足球。

4.食堂运来800千克大米，已经吃去4/5.吃去多少千克？答：吃去640千克。

5.汽车厂8月份比7月份多生产500辆，已知8月份比7月份增产3/4.份生产汽车多少辆？答：7月份生产1000辆，8月份生产1500辆。

6.小兰的邮票比小军多24枚，这个数目正好是小军的1/5少枚邮票。

小兰和小军各有多少枚邮票？答：小兰有60枚邮票，小军有36枚邮票。

分数除法应用题（三）姓名：一、细心填写：1.“1/5”把（公顷）看作单位“1”，（1/5）÷（2/5）=2/5.2.“杨树棵数占松树的2/3”，把（棵）看作单位“1”，（2/3）÷（1/3）=2.3.“一桶油，用去1/6”把（桶）看作单位“1”，（1/6）×1=1/6.4.“梨重量的与桃一样多”把（斤）看作单位“1”，（1/2）÷（3/4）=2/3.5.“汽车速度相当于飞机的2/5”把（千米）看作单位“1”，（2/5）×x=800，x=2000.二、解决问题：1.列方程解答X公顷玉米，棉花50公顷。

五年级下册分数乘除法计算题

五年级下册分数乘除法计算题
一、分数乘法
1. 公式
解析：分子相乘作为分子，分母相乘作为分母，可得：公式
2. 公式
解析：约分计算，公式和公式约掉，公式和公式约掉，得到：公式
3. 公式
解析：约分计算，公式和公式约掉，公式和公式约掉，得到：公式
4. 公式
解析：整数与分子相乘，分母不变，可得：公式
5. 公式
解析：整数与分子相乘，分母不变，可得：公式
6. 公式
解析：整数与分子相乘，分母不变，可得：公式
7. 公式
解析：约分计算，公式和公式约掉，公式和公式约掉，得到：公式
8. 公式
解析：约分计算，公式和公式约掉，公式和公式约掉，得到：公式
9. 公式
解析：约分计算，公式和公式约掉，公式和公式约掉，得到：
公式
10. 公式
解析：整数与分子相乘，分母不变，可得：公式
二、分数除法
1. 公式
解析：除以一个分数等于乘以它的倒数，可得：公式
2. 公式
3. 公式
解析：除以一个分数等于乘以它的倒数，可得：公式
4. 公式
解析：除以一个分数等于乘以它的倒数，可得：公式
5. 公式
解析：除以一个整数等于乘以它的倒数，可得：公式
6. 公式
解析：除以一个分数等于乘以它的倒数，可得：公式
7. 公式
解析：除以一个分数等于乘以它的倒数，可得：公式8. 公式
9. 公式
解析：除以一个分数等于乘以它的倒数，可得：公式
10. 公式
解析：除以一个分数等于乘以它的倒数，可得：公式。

五年级下册数学试题-分数意义和分数除法(含答案)人教版

分数意义和分数除法1、分数的意义(1) 分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。

如：31 、54、85、157。

(2) 单位“1”的含义。

单位“1”不仅可以表示一个东西、一个计量单位、一条直线，也可以表示由一些物体组成的整体。

如：一袋米、一个工厂、一车间工人等。

Tip ：① 分数是一个数，而且是一个抽象的数。

任何一个分数都是要对单位“1”而言。

② 分数单位随着分母而变化的，它随着单位“1”被等分的份数变化而变化。

③ 单位“1”是一个整体，可以是一条线段、一堆谷子、一所学校或一班学生。

(3) 分数单位的意义。

把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份的数，叫做分数单位。

2、分数与除法的关系 (1) 分母分子除数被除数除数被除数 =÷，用字母表示：)0(≠=÷b bab a ，应用分数与除法的关系，可以把低级单位的名数聚成高级单位的名数，写成分数的形式。

如：9厘米=1009米。

23分=6023时。

(2) 把一个整体平均分成若干份，求每份是多少，用除法。

总数÷份数＝每份数。

(3) 求一个数量是另一个数量的几分之几，用除法。

一个数量÷另一个数量＝几分之几（几倍）。

联系区别分数分子分数线分母是一种数，也可看作两数相除除法被除数除号除数是一种运算3、分数除法的意义(1) 分数除法的意义和整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。

如：378÷，表示已知两个因数的积是78，还知道其中的一个因数是3，求另一个因数是多少。

(2) 一个分数除以整数(零除外)，可以理解为是求这个分数的几分之一是多少，如116÷2就可以理解为把116平均分成2份，求每份是多少，也就是求116的21是多少。

根据分数乘法的意义可以求出116的21是113。

算式如下： 113211162116=⨯=÷ 分数除以整数是转化为分数乘法来计算的。

人教版小学五年级数学下册第四单元分数与除法练习题共五套

分数与除法练习1. 在括号里填上适当的分数。

3.把5米长的铁丝平均分成8段，每段长（）米，每段长是1米的，每段长是5米的。

4.小明用23分钟做完21道数学题，他平均每分钟做道题。

5.某班有学生45人，其中女生有22人，女生占全班人数的男生占全班人数的，女生是男生的。

6.小刚把13克的糖放入100克的水中，糖占水的，糖占糖水的。

7·把2千克糖果平均分给5个同学，每个同学得到这些糖果的（）（），即得到了（）（）千克。

9·用3米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长度的（）（），每条边实际长（）米。

二.判断题。

1）红花7朵，黄花5朵，红花的朵数是黄花的。

（）2）3千米的一段路，7天修完，平均每天修全长的千米。

（）( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )56( )( )( )( )571713）正方形边长是它周长的。

（）4）在除法中，除数不能为0，但分数中分母可以为0。

（） 5）分米=2厘米（）6）把5平均分成6份，每份是1个，也是5个（） 7）1克盐放入20克水中，盐占盐水的（）三.应用题。

小学五年级分数竖式除法100题精选

小学五年级分数竖式除法100题精选
1. 简介
这份文档是一份小学五年级分数竖式除法100题的精选题目。

这些题目旨在帮助小学生练分数的竖式除法运算，提高他们的计算能力和分数运算技巧。

2. 题目示例
以下是一些题目示例：
1. 2/3 ÷ 1/4 =
2. 7/8 ÷ 3/4 =
3. 1/2 ÷ 1/8 =
4. 5/6 ÷ 2/3 =
5. 3/4 ÷ 1/2 =
3. 使用方法
这些题目可以用作小学五年级学生课堂上的练题，或者作为家庭作业。

学生可以按照竖式除法的规则，逐步计算每个题目，并填写答案。

4. 注意事项
在计算过程中，学生需要注意以下几点：
- 分母不能为0，如果题目中有分母为0的情况，请跳过该题。

- 当出现整数和分数相除的情况时，可以将整数转换为分数再
进行计算。

5. 答案
本文档没有提供答案，因为可以通过计算得到正确答案。

学生
可以自行计算，并将结果填写在答题纸上，然后请教老师或家长核对。

6. 结束语
通过这份小学五年级分数竖式除法100题的练，希望能够帮助
学生提高他们的分数运算能力，并加深对竖式除法的理解。

祝愿学
生们取得好成绩！。

五年级下册数学分数与除法习题

五年级下册数学分数与除法习题1. 分数的基本概念和表示方法数学中我们会遇到一种特殊的数，叫做分数。

分数由一个分子和一个分母组成，分子表示被分成的份数，分母表示每份的份数。

例如，1/2表示将一个单位分成两份，每份为1/2。

2. 分数的相等和约简(a) 分数的相等：两个分数的值相等，当且仅当它们的分子和分母成比例。

例如，1/2和2/4是相等的分数。

(b) 分数的约简：一个分数可以通过约简来使其分子和分母不再有公因子。

例如，2/4可以约简为1/2。

3. 分数的大小比较(a) 分数相等：两个分数相等的条件已经在前面提到过。

(b) 分数的大小比较：我们可以通过比较两个分数的大小关系来判断它们的大小。

若两个分数的分母相同，则分子较大的分数较大；若两个分数的分子相同，则分母较小的分数较大；其他情况下，可以通分后再进行比较。

4. 分数的基本运算(a) 分数的加法：当两个分数的分母相同，我们只需要将分子相加即可；当分母不同，我们需要找到它们的最小公倍数，然后通分后再相加。

(b) 分数的减法：同样需要找到最小公倍数，通分后再进行相减。

(d) 分数的除法：将两个分数的分子和分母互换位置，然后使用乘法的规则进行计算。

5. 分数的混合运算和应用问题(a) 分数的混合运算：分数可以与整数进行混合运算，我们需要注意将整数转化为分数。

(b) 分数的应用问题：分数在日常生活中有广泛的应用，例如计算物体的重量、长度或者交通工具的速度等。

总结：数学中的分数和除法是我们在五年级下册学习的重点内容。

通过学习分数的基本概念和表示方法，我们能够准确地理解分数的含义；掌握分数的相等和约简，可以方便地进行分数的比较和运算；同时，了解分数的混合运算和应用问题，能够将分数知识运用到实际生活中。

通过不断练习分数与除法习题，我们能够更加熟练地运用这些知识，提高数学解题的能力。

人教版数学五年级下册分数与除法课后练习题

一、选择题
1. 五年一班有37人，男生有20人，女生人数是男生人数的（）。

A．B．C．D．
2. 一个7m2的小菜园，种3种蔬菜，每种蔬菜平均占地（）m2。

A．B．C．
3. 五一班的男生有25人，比女生多了2人，女生是全班人数的（）。

A．B．C．
4. 在春游的时候，张老师把全班40个同学平均分成了5个组，那么每个小组是全班同学的（），每个小组有（）人。

A．；6 B．；8 C．；8 D．；6
5. 在10g水中放入3g盐，盐占盐水的（）。

A．B．C．D．
二、口算和估算
6. 直接写得数。

三、填空题
7. 把一根3米长的铁丝平均分成8段，每段是( )米，每段占全长的( )。

8. 把米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的，每段长米。

9. 八月份的产量比七月份多，是把( )看作单位“1”的量，八月份的产量是七月份的( )。

10. 把长的绳子平均剪成7段，每段长( )，每段绳子是全长的( )。

11. 一台拖拉机3小时耕完一块5公顷的地，平均每小时耕地公顷，平均每小时耕这块地的。

四、解答题
12. 明明看一本故事书，已经看了40页，还剩51页没有看，明明看了这本故事书的几分之几？
13. 工程队修一条4千米长的公路，12天修完．平均每天修多少千米？平均每天修这条公路的几分之几？
14. 六一班有学生65人，其中男生有27人，男生占全班人数的几分之几？男生占女生人数的几分之几？
15. 5kg黄豆可以制成19kg豆腐．
（1）每千克黄豆可以制成多少千克豆腐？
（2）制1kg豆腐需要多少千克黄豆？。

一百道五年级分数除法竖式题目

一百道五年级分数除法竖式题目以下是一百道针对五年级学生的分数除法竖式题目，旨在帮助学生巩固分数除法的运算规则和技巧。

题目1计算以下分数除法：$$\frac{3}{4} ÷ \frac{2}{3}$$题目2计算以下分数除法：$$\frac{5}{6} ÷ \frac{1}{2}$$题目3计算以下分数除法：$$\frac{7}{8} ÷ \frac{3}{4}$$ 题目4计算以下分数除法：$$\frac{9}{10} ÷ \frac{4}{5}$$ 题目5计算以下分数除法：$$\frac{11}{12} ÷ \frac{1}{3}$$ 题目6计算以下分数除法：$$\frac{13}{14} ÷ \frac{2}{7}$$题目7计算以下分数除法：$$\frac{15}{16} ÷ \frac{3}{8}$$ 题目8计算以下分数除法：$$\frac{17}{18} ÷ \frac{5}{6}$$ 题目9计算以下分数除法：$$\frac{19}{20} ÷ \frac{4}{5}$$ 题目10计算以下分数除法：$$\frac{21}{22} ÷ \frac{7}{11}$$ 题目11计算以下分数除法：$$\frac{23}{24} ÷ \frac{3}{4}$$ 题目12计算以下分数除法：$$\frac{25}{26} ÷ \frac{5}{13}$$ 题目13计算以下分数除法：$$\frac{27}{28} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目14计算以下分数除法：$$\frac{29}{30} ÷ \frac{3}{5}$$ 题目15计算以下分数除法：$$\frac{31}{32} ÷ \frac{7}{8}$$ 题目16计算以下分数除法：$$\frac{33}{34} ÷ \frac{11}{17}$$题目17计算以下分数除法：$$\frac{35}{36} ÷ \frac{5}{6}$$ 题目18计算以下分数除法：$$\frac{37}{38} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目19计算以下分数除法：$$\frac{39}{40} ÷ \frac{3}{4}$$ 题目20计算以下分数除法：$$\frac{41}{42} ÷ \frac{7}{12}$$ 题目21计算以下分数除法：$$\frac{43}{44} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目22计算以下分数除法：$$\frac{45}{46} ÷ \frac{5}{11}$$ 题目23计算以下分数除法：$$\frac{47}{48} ÷ \frac{3}{4}$$ 题目24计算以下分数除法：$$\frac{49}{50} ÷ \frac{7}{10}$$ 题目25计算以下分数除法：$$\frac{51}{52} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目26计算以下分数除法：$$\frac{53}{54} ÷ \frac{5}{6}$$题目27计算以下分数除法：$$\frac{55}{56} ÷ \frac{11}{14}$$ 题目28计算以下分数除法：$$\frac{57}{58} ÷ \frac{3}{7}$$ 题目29计算以下分数除法：$$\frac{59}{60} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目30计算以下分数除法：$$\frac{61}{62} ÷ \frac{7}{12}$$ 题目31计算以下分数除法：$$\frac{63}{64} ÷ \frac{5}{8}$$ 题目32计算以下分数除法：$$\frac{65}{66} ÷ \frac{3}{4}$$ 题目33计算以下分数除法：$$\frac{67}{68} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目34计算以下分数除法：$$\frac{69}{70} ÷ \frac{7}{10}$$ 题目35计算以下分数除法：$$\frac{71}{72} ÷ \frac{5}{6}$$ 题目36计算以下分数除法：$$\frac{73}{74} ÷ \frac{11}{14}$$题目37计算以下分数除法：$$\frac{75}{76} ÷ \frac{3}{7}$$ 题目38计算以下分数除法：$$\frac{77}{78} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目39计算以下分数除法：$$\frac{79}{80} ÷ \frac{7}{12}$$ 题目40计算以下分数除法：$$\frac{81}{82} ÷ \frac{5}{8}$$ 题目41计算以下分数除法：$$\frac{83}{84} ÷ \frac{3}{4}$$ 题目42计算以下分数除法：$$\frac{85}{86} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目43计算以下分数除法：$$\frac{87}{88} ÷ \frac{7}{10}$$ 题目44计算以下分数除法：$$\frac{89}{90} ÷ \frac{5}{6}$$ 题目45计算以下分数除法：$$\frac{91}{92} ÷ \frac{11}{14}$$ 题目46计算以下分数除法：$$\frac{93}{94} ÷ \frac{3}{7}$$题目47计算以下分数除法：$$\frac{95}{96} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目48计算以下分数除法：$$\frac{97}{98} ÷ \frac{7}{12}$$ 题目49计算以下分数除法：$$\frac{99}{100} ÷ \frac{5}{8}$$ 题目50计算以下分数除法：$$\frac{101}{102} ÷ \frac{3}{4}$$ 题目51计算以下分数除法：$$\frac{103}{104} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目52计算以下分数除法：$$\frac{105}{106} ÷ \frac{7}{10}$$ 题目53计算以下分数除法：$$\frac{107}{108} ÷ \frac{5}{6}$$ 题目54计算以下分数除法：$$\frac{109}{110} ÷ \frac{11}{14}$$ 题目55计算以下分数除法：$$\frac{111}{112} ÷ \frac{3}{7}$$ 题目56计算以下分数除法：$$\frac{113}{114} ÷ \frac{1}{2}$$题目57计算以下分数除法：$$\frac{115}{116} ÷ \frac{7}{12}$$ 题目58计算以下分数除法：$$\frac{117}{118} ÷ \frac{5}{8}$$ 题目59计算以下分数除法：$$\frac{119}{120} ÷ \frac{3}{4}$$ 题目60计算以下分数除法：$$\frac{121}{122} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目61计算以下分数除法：$$\frac{123}{124} ÷ \frac{7}{10}$$ 题目62计算以下分数除法：$$\frac{125}{126} ÷ \frac{5}{6}$$ 题目63计算以下分数除法：$$\frac{127}{128} ÷ \frac{11}{14}$$ 题目64计算以下分数除法：$$\frac{129}{130} ÷ \frac{3}{7}$$ 题目65计算以下分数除法：$$\frac{131}{132} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目66计算以下分数除法：$$\frac{133}{134} ÷ \frac{7}{12}$$题目67计算以下分数除法：$$\frac{135}{136} ÷ \frac{5}{8}$$ 题目68计算以下分数除法：$$\frac{137}{138} ÷ \frac{3}{4}$$ 题目69计算以下分数除法：$$\frac{139}{140} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目70计算以下分数除法：$$\frac{141}{142} ÷ \frac{7}{10}$$ 题目71计算以下分数除法：$$\frac{143}{144} ÷ \frac{5}{6}$$ 题目72计算以下分数除法：$$\frac{145}{146} ÷ \frac{11}{14}$$ 题目73计算以下分数除法：$$\frac{147}{148} ÷ \frac{3}{7}$$ 题目74计算以下分数除法：$$\frac{149}{150} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目75计算以下分数除法：$$\frac{151}{152} ÷ \frac{7}{12}$$ 题目76计算以下分数除法：$$\frac{153}{154} ÷ \frac{5}{8}$$题目77计算以下分数除法：$$\frac{155}{156} ÷ \frac{3}{4}$$ 题目78计算以下分数除法：$$\frac{157}{158} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目79计算以下分数除法：$$\frac{159}{160} ÷ \frac{7}{10}$$ 题目80计算以下分数除法：$$\frac{161}{162} ÷ \frac{5}{6}$$ 题目81计算以下分数除法：$$\frac{163}{164} ÷ \frac{11}{14}$$ 题目82计算以下分数除法：$$\frac{165}{166} ÷ \frac{3}{7}$$ 题目83计算以下分数除法：$$\frac{167}{168} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目84计算以下分数除法：$$\frac{169}{170} ÷ \frac{7}{12}$$ 题目85计算以下分数除法：$$\frac{171}{172} ÷ \frac{5}{8}$$ 题目86计算以下分数除法：$$\frac{173}{174} ÷ \frac{3}{4}$$题目87计算以下分数除法：$$\frac{175}{176} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目88计算以下分数除法：$$\frac{177}{178} ÷ \frac{7}{10}$$ 题目89计算以下分数除法：$$\frac{179}{180} ÷ \frac{5}{6}$$ 题目90计算以下分数除法：$$\frac{181}{182} ÷ \frac{11}{14}$$ 题目91计算以下分数除法：$$\frac{183}{184} ÷ \frac{3}{7}$$ 题目92计算以下分数除法：$$\frac{185}{186} ÷ \frac{1}{2}$$ 题目93计算以下分数除法：$$\frac{187}{188} ÷ \frac{7}{12}$$ 题目94计算以下分数除法：$$\frac{189}{190} ÷ \frac{5}{8}$$ 题目95计算以下分数除法：$$\frac{191}{192} ÷ \frac{3}{4}$$ 题目96计算以下分数除法：$$\frac{193}{194} ÷ \frac{1}{2}$$题目97计算以下分数除法：$$\frac{195}{196} ÷ \frac{7}{10}$$ 题目98计算以下分数除法：$$\frac{197}{198} ÷ \frac{5}{6}$$ 题目99计算以下分数除法：$$\frac{199}{200} ÷ \frac{11}{14}$$ 题目100计算以下分数除法：$$\frac{201}{202} ÷ \frac{3}{7}$$请注意，以上题目仅供参考，实际教学中请根据学生的实际情况进行选择和调整。

(完整版)五年级分数除法竖式计算题

(完整版)五年级分数除法竖式计算题五年级分数除法竖式计算题(完整版)题目一计算：3/4 ÷ 1/2解答：首先，可以将除法转化为乘法，即 3/4 ÷ 1/2 = 3/4 × 2/1。

然后，按照乘法运算的规则，将分数相乘，得到 (3 × 2) / (4 × 1) = 6/4。

最后，将分数化简，得到最简分数答案为 3/2。

题目二计算：5/6 ÷ 2/3解答：同样地，我们将除法转化为乘法，即 5/6 ÷ 2/3 = 5/6 × 3/2。

进行乘法运算，得到 (5 × 3) / (6 × 2) = 15/12。

最后，将分数化简，得到最简分数答案为 5/4。

题目三计算：7/8 ÷ 1/4解答：继续将除法转化为乘法，即 7/8 ÷ 1/4 = 7/8 × 4/1。

进行乘法运算，得到 (7 × 4) / (8 × 1) = 28/8。

最后，将分数化简，得到最简分数答案为 7/2。

题目四计算：2/3 ÷ 5/6解答：再次将除法转化为乘法，即 2/3 ÷ 5/6 = 2/3 × 6/5。

进行乘法运算，得到 (2 × 6) / (3 × 5) = 12/15。

最后，将分数化简，得到最简分数答案为 4/5。

题目五计算：9/10 ÷ 2/5解答：继续将除法转化为乘法，即 9/10 ÷ 2/5 = 9/10 × 5/2。

进行乘法运算，得到 (9 × 5) / (10 × 2) = 45/20。

最后，将分数化简，得到最简分数答案为 9/4。

以上就是本文档提供的五年级分数除法竖式计算题的完整版内容。

祝研究顺利！。

3套五年级下册数学《分数除法》单元测试(附答案)

五年级下册数学《分数除法》单元测试1（附答案）一、计算。

（每题12分，共48分）1、算一算，要仔细哦！83×65 = 74×8 = 6×185= 27－95 = 22÷2322 = 7513×1315 = 54÷1827 = 1915＋93=1÷54 = 2625－1312 = 16×87 = 125÷125=2、在括号里填上适当的数。

（）×23 = 1 2513×（）= 0 （）－49 =4158÷（）=94 （）×1513 = 1 10÷（）= 853、21分米2 =（）厘米2 107千米 =（）米259公顷 =（）米2 2017吨 =（）千克4、不计算，直接在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。

107×9 107×10 8÷61 61÷8 275×43 275 6347÷32 6347二、看图列式。

（每题6分，共12分）1、 2、三、解决实际问题。

（每题8分，共40分）1、文具店的球类物品打八折出售，一个篮球原价是60元，现在要卖多少元钱？2、一个长方体钢管的底面是边长为12厘米的正方形，这根钢管长10米，要给钢管的表面涂上颜料，涂颜料的面积是多少？四、一盒蒙牛牛奶的长、宽、高分别是9厘米、4厘米、12厘米（如右图）。

包装8盒这样的牛奶，至少需要多大面积的包装纸？五、参加学校各种兴趣小组的共有280人，其中参加舞蹈组的占41，参加合唱小组的占73，参加书法组的占72，参加乐器组的占281。

参加各种兴趣小组的人数各是多少？六、学校要给一间教室的内部进行装修，在教室四周都贴上瓷砖。

教室长10米，宽9米，高3.5米，教室侧面墙上有4扇长1米、高1.5米的窗户和一扇宽1米，高2 米的门。

人教版数学五年级下册分数与除法练习题

人教版数学五年级下册分数与除法练习题1、___做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。

A、15天B、10天C、25天2、在＋＋这个算式中，用加法（）比较简便。

A、交换律B、结合律C、交换律和结合律3、8米的（）1米的。

A、大于B、等于C、小于4、18的是（）；12的是（）。

A、3的倍数B、6的倍数C、9的倍数D、12的倍数5、一堆砖头的比这堆砖的（）。

A、多B、少C、一样多6、图中□和△的个数分别占图形总个数的（）。

A、1/3和2/3B、2/5和3/5C、3/7和4/77、＋可以直接相加，是因为两个加数（）。

A、分子相同B、分母相同C、都是真分数8、五一班有男生24人，女生27人，五一班人数占全年级人数的，全年级有（）人。

A、72人B、81人C、153人9、下面各题计算正确的是（）。

A、B、C、10、一桶油用去它的，正好剩下15千克，这桶油原来重（）千克。

A、30千克B、45千克C、60千克11、表示9个小鱼加上6个小鱼，和是15个小鱼。

12、5里面有5个。

13、用分数表示每个图里的涂色部分和空白部分。

涂色占1/4，涂色占1/3，涂色占1/2.14、1小时的是60分钟；1小时的是3600秒。

15、元＝10角＝100分；米＝100厘米。

16、在横线里填上“>”、“<”或“=”。

2/3 < 4/517、时钟从12起走了12时的，时针落在6上。

18、计算1－1/2时，可把1看成2/2来算，计算3－1/2时可把3看成6/2来算。

19、0.4=4/10=2/520、右图大正方形中有16个边长1厘米的相同的小正方形。

1)请你给大正方形的涂上颜色。

2)大正方形的周长是16厘米。

3)涂色部分的面积是8平方厘米。

21、学校美术兴趣小组一共有42个同学，其中，学国画的占小组总人数的1/3，学素描的占小组总人数的2/5.学国画和学素描的同学各有18人和12人。

分析】13、根据题意，可以得出答案为20.其中第一句话解释了“1”被平均分成4份，所以5里面有20个“4个”。

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《分数与除法》练习
1.在括号里填上适当的分数。

21厘米=（）米
23分=（）时
123千克=（）吨
7分=（）元
150平方米=（）公顷
21时=（）日
41平方分米=（）平方米
200千克=（）吨
2.把5米的铁丝平均分成8段，每段占全长的（），每段是（）米。

3.幼儿园老师吧20个苹果平均分给40个小朋友，每人分得（），每人分（）个苹果。

4.某班有学生45人，其中女生有22人，女生占全班人数的（）。

男生占全班人数的（），女生是男生的（）。

5.小刚把13克的糖放入100克的水中，糖占水的（），糖占糖水的（）。

6.把2千克糖果平均分给5个同学，每个同学得到这些糖果的（），即得到了（）千克。

7.用3米长的铁丝围成一个正方形框架，每边的长度是总长的（），每条边实际长（）米。

五、解决问题
1、把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的几分之几？每段长多少米？
2、把6千克糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给4个小朋友，每个小朋友分到多少千克糖果？每个小朋友分到多少袋糖果？
3 .把一个5 平方米的圆形花坛分成大小相同的 6 块，每一块是多少平方米？（用分数表示）
4 、五（1）班女生29人，男生28人。

（1）男生是女生人数的几分之几？
（2）女生是男生人数的几分之几？
（3）男生占全班人数的几分之几？
（4）女生占全班人数的几分之几？
5、把2 米长的绳子平均分成3 段，每段长多少米？每段占全长的几分之几？
6、一根钢管长4米，平均截成7 段，每段是这根钢管的几分之几？5段占这根钢管的几分之几？每段长几分之几米？
《真分数与假分数》练习1
1.在分数
2017
a中，若a小于2017时，它是（）分数；若a（）时，它是假分数。

2.在分数单位1
666
的分数中，最大的真分数是（）。

3.分数单位是1
5
的真分数有（）。

4.如果
37
是一个真分数，里最大能填（），最小能填（）。

5.一个真分数，分子与分母的积是16，这个分数是（）。

6.请你用3、5、7组成真分数、假分数，看看一共组成多少个。

7.比较下面分数的大小。

8.把下面的分数表示在直线上。