读书经验分享会发言稿范文(精选5篇)
读书交流会总结发言稿范文5篇
读书交流会总结发言稿范文5篇多读书可以让我们对世界的认识更加的深入,能够让我们的涵养更加的好,让我们对于问题的思考更加的透彻,所以我们每个人都应该要热爱读书。
下面小编给大家带来关于读书交流会发言稿的范文,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢。
读书交流会发言稿1各位领导、各位老师:大家下午好!非常荣幸能在这次交流会上发言。
关于读书我不知该从何说起,于是在这里我把去年年末写的一篇关于读书文章拿出来与大家分享。
写的不好敬请谅解。
一直想写写自己的读书生活,面对这一屋子的书本。
我仔细搜索自己记忆里的角角落落,犄角旮旯里的那些关于读书的故事。
这一路的成长,这一路的相伴。
我的记忆回到最初最初,来时路回首中一行行记下。
翻看画书的小姑娘,背着父母订《文史知识》的少女,大学宿舍床头书的女生,还有如同今日卧室、阳光、香茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。
一路走来的我,不同阶段的我,都有一个很重要的道具,便是书了。
因为读书,我视野大开,我的思想便不再局限于狭小一隅。
因为读书,一向豪爽的我,也变的更为大气了。
书山有路勤为径,我不是一个勤奋的人,我也深为自己这一点而惭愧,却本性难移。
但是书山这条路,我虽然谈不上勤,但委实也是一路走着,还将走下去吧。
这么些年,身旁的人用种种称号说着我,全不管我是否实与名俱。
起初我还极力反驳着。
后来说的多了,也懒得反驳了。
人性的虚荣也会让我有些许的自得,但那也不过是瞬间的事。
我很清楚自己的水平,自己也不过如此罢了。
我也不知从何时起,脑中一直有个信念固执的占据着。
那就是:我们怎么活都只有一辈子,多知道点总是好的。
因了这个执念,我读书,各个方面的,从来没有停止过。
从来不曾厌烦。
甚至有些不求甚解。
一年又一年,于是也就——因为固执占据,变成了一种性格,怕是这辈子也改不了了吧。
不过也挺好的,那就不改了。
现在的我,忙碌的日子,心也因此浮躁的很呢。
那么多的书,似乎变的越发读不完了。
仿佛间时间少了许多,书却多了。
我也深为遗憾呢。
读书分享会发言稿(通用6篇)
读书分享会发言稿读书分享会发言稿(通用6篇)在当下社会,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的读书分享会发言稿(通用6篇),欢迎大家分享。
读书分享会发言稿1尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自20级知行文科试验班的。
今天非常荣幸能够作为大二的leader代表在这里发言,与大家分享在大学生活中,我对于阅读的思考和体会。
经历了一个学年的阅读过程,我渐渐发现,读书的旅程,总会经历这样三个阶段:以心头的疑问和好奇为开始,以开放的思考和交流为过程,以宽阔的视野和心态为收获。
在知行书院的睿德读书会,在这段即将开启的阅读之旅中,我们每一个人,都将与经典一同成长。
读书的源起,总要追溯回我们心中对于这个世界,对于自身生活的种种疑问。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,只一个“问”字,便成为我们潜入书海,追寻活水的最初动力。
我们带着自己生活中遇到的问题,带着观察身边社会生活的问题,乃至带着这个时代、这个国家的问题,开启一段阅读的旅程,叩开古代贤者与现代智者的大门。
在中国经典的研读中,我们追问着儒家与道家的矛盾与融合,阅读先秦诸子在战乱时代的忧国之心和对社会治理的独特构想,寻找古文书简中对于现代治理的阐释与启发;在西方经典的阅读中,我们追问着希腊与罗马的兴盛与衰亡,品味柏拉图与西塞罗的人生智慧和政治哲学,寻找海洋文明在历史起点上的原初表达;在贝卡利亚的法律世界里,我们追问着犯罪与刑罚的历史、发展与未来,寻找“心中饱含正义,目光游走在事实与法条之间”在今日法治社会的意义;在亚当斯密的经济蓝图中,我们追问着分工、财富与道德的关系,寻找政治经济体系里恒久不变的自由与正义。
在这些问题的背后,是我们在这个涉世未深而又见识初成的年纪,对于自我和外在环境的好奇与探求之心。
所有的疑惑不一定都能够在书中找到答案,但我们又深知,读书的意义并不在于那一个确定的答案,而在于在这追问的过程之中,我们能遇见多少不同的经典的阐述,能在多少矛盾与对立的观点中求得包容与新知,能启发出多少创新的更深层次的思考与追问。
读书分享会发言稿范文(精选5篇)
读书分享会发⾔稿范⽂(精选5篇)读书分享会发⾔稿范⽂(精选5篇) 在⽇常⽣活和⼯作中,需要使⽤发⾔稿的事情愈发增多,发⾔稿的格式由称谓、开场⽩、主⼲、结尾等⼏部分组成。
相信很多朋友都对写发⾔稿感到⾮常苦恼吧,以下是⼩编为⼤家整理的读书分享会发⾔稿范⽂(精选5篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。
读书分享会发⾔稿1亲爱的⽼师、同学们: “书是⼈类进步的阶梯”这句话是⾼尔基说的。
我喜欢读书,从很⼩时候妈妈每天晚上给我读童话故事开始。
上幼⼉园时,我读⼀本本公主的绘本,从睡美⼈到灰姑娘,我抱着书沉浸在⾥⾯,有时候连爸妈叫我都没有听见。
在⼤⼀点,我就可以读⼀些带拼⾳的书了。
常常因为看书痴迷作业到很晚才写。
到⼆年级的时候我认识的字慢慢多了。
开始读杨红樱写的《淘⽓包马⼩跳》、《笑猫⽇记》系列的书,会被马⼩跳的淘⽓事逗得哈哈⼤笑。
到了四年级,我就开始接触⼀些名著了,精彩的故事深深的吸引着我,我被孙悟空的⽕眼⾦睛所着迷,恨不得和他⼀起降妖除魔;也曾为被奸⾂所害的岳飞的流泪过。
可是,我还是是快乐的,因为读书开阔了我的视野,丰富了我的知识。
书,像我的知⼼朋友⼀样,在我困难时,帮助我;我不开⼼时,会给我带来欢乐;我苦恼时,会安慰我! 书,更像⼀盏永不熄灭的灯⽕,在远处召唤我,牵引我,让我在知识的海洋⾥随⼼所欲,让我在只会的天空⾥欢笑,让我在快乐中学习,在学习中体会快乐。
书,还丰富了我的课外知识,使我理解了”梅花⾹⾃苦寒来“的深刻含义,明⽩了许多做⼈的道理,懂得了真善美、假恶丑。
总之,我爱读书,读书给我带来了⽆尽的快乐。
读书分享会发⾔稿2亲爱的⽼师、同学们: 有句话说:凡是成功者,都是读书家。
就是说,要想成功,就必须多读书,不断的充实⾃⼰。
也许很多⼈有过这样的感觉,书是读了不少,但是却没效果,怎么才能把书中的知识⽤起来呢? 我想,⾸先要选择有⽤的书去读,但是怎么定义有⽤,这个就是仁者见仁智者见智了。
其次是摸索适合⾃⼰的读书⽅法,⾼效的读书。
最新读书分享会发言稿范文(通用5篇)
读书分享会发言稿最新读书分享会发言稿范文(通用5篇)在日新月异的现代社会中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
那么你有了解过发言稿吗?以下是小编精心整理的最新读书分享会发言稿范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
读书分享会发言稿1各位领导,老师:小朋友下午好!我是x班xx同学的家长,感谢校领导和x班主任符老师给我这个机会,能让我参与到读书节这个活动中来,下面我就孩子的读书向大家谈几点我的感受及做法,不足之处还请指正。
自从人类发明了文字,文字和书籍就成了人类传承文明最好的手段。
古人云:“书犹药也,善读之可以医愚”,书籍是“全人类的营养品”、“是智慧的钥匙”、“当代真正的大学”,这些话形象生动地描绘出了读书的妙处!可在如今的信息社会,由于电视、电脑及众多媒体的影响,现在很多小朋友只喜欢看电视、玩电脑,而对传统的书籍兴趣不是很浓,不太喜欢读书了。
对此我认为兴趣不是天生就有的,而是在成长过程中慢慢培养出来的,做为家长的我,在培养和引导臧可的读书兴趣中有以下深切的体会和了解:首先,要创设良好的读书氛围,小朋友大部分都活泼好动,兴趣广泛,富于幻想。
也最容易接受新鲜事物,所以文化氛围是很关键的。
首先我们让臧可选择自己感兴趣的书。
其次是在臧可读书的时候我或她的妈妈经常陪着她一起读,用我们自己的兴趣去感染她比强迫她去做连我们自己都不感兴趣的事更容易得多,效果也好得多。
同时,在平时的生活中经常跟她交流一些书上看到的内容,使她觉得看书学了知识真好,马上能用到生活的方方面面,反过了促使她更喜欢看书。
因此说如果你想有个良好的读书氛围,你可以回家要求自己的父母跟你一起读,这样你可以在潜移默化中受到影响,从而养成喜欢读书的良好习惯。
其次,要培养自己读书的耐心,很多小朋友像个小猴子,屁股坐不下来。
在臧可1—2岁时,我和她妈妈就经常给她讲故事。
一个故事总要讲3—5遍,讲到第三遍的时候就故意掉了一句或讲错一句,看她能否听出来,根据故事内容提几个问题,培养她提取有效信息的能力;等她认识字的时候就经常带她去新华书店,在她身上放个手机,让她在新华书店一呆就是半天,我们去干自己的事。
读书分享会发言稿(5篇)
读书分享会发言稿(5篇)读书共享会发言稿1友爱的老师、同学们:不知不觉,我们步入学校已经四年。
伴随着年龄的在增长,在学校,在家,我结识了许多的好伴侣,我们一起上学,放学,回家,做嬉戏。
但在空闲时间我还是感到很无聊。
这是在老师的引导下,我结识了一个新伴侣,那就是读书。
读书的时候,我感觉我仿佛长出了心灵的翅膀,飞翔在学问的海洋里。
让全部的时空限瞬间消逝。
我仿佛坐上了时空梭车,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的满意真的难以理解。
我最喜爱的书有《格林童话》,《故事大王》等。
每当读完一篇故事,我仿佛置身于哪个秀丽的童话世界里面。
通过阅读各方面的书籍,我从中吸取了大量的学问,了解我们四周的一切事物,通过事物的外表看到事物的真相。
阅读已经成为我生活中不行分割的一部分。
读书共享会发言稿2各位同学:由于读书,我每天都高兴奋兴,乐乐呵呵的。
记得前一阶段看于丹讲家庭教育节目,她说自己女儿到了学校高班级了照旧每天没心没肺地笑。
说明孩子没有压力,即使她功课很累,但孩子心态好。
其实我如今也是没心没肺的,但不代表我没有压力。
我很累,上班期间我是班主任,如今我们都知道班主任成天有多忙,下班后我是孩子的妈,还得看孩子,我几乎没有太多闲暇时间。
但这些对于女老师来说就是家常菜。
老师的压力无非两种;一种是管理同学,课堂教学效率上的压力,一种是自身教学专业力量提升的压力。
课堂该如何掌控,建议大家读读吴非的《课堂上到底发生了什么》《致青年老师》李镇西的《做最好的班主任》《做最好的老师》管建刚的《一线老师》《不做教书匠》《一线表扬学》。
教学上的问题可以读教学大纲及学科课程标准。
要想提升自信就读管建刚《老师成长的隐秘》宋西君《做自觉的教育者》。
其实读书带给我最现实的回报就是孩子们的学习成果。
由于读书,我能查找到教学中最正确的解决方案,所以我班孩子的成果始终很好。
去年我带的六班级,我带的三门考试科目,语文,品社,英语,都是全镇第一。
读书分享会总结发言稿(精选5篇)
读书分享会总结发言稿读书分享会总结发言稿(精选5篇)在不断进步的时代,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
那要怎么写好发言稿呢?以下是小编帮大家整理的读书分享会总结发言稿(精选5篇),欢迎大家分享。
读书分享会总结发言稿1亲爱的老师、同学们:我从小就爱读书,小时候妈妈就给我买了一些书,让我来读,我每天都要读书,从不落下一天。
有一些书是从小陪伴我长大的:《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《小故事大启发》……很多书。
在这些书中我最喜欢《小故事大启发》,它用一个一个小故事告诉我们很多大道理。
还有《十万个为什么》,只要有不知道的,就可以问它,它会告诉你答案,让你满意的。
这正是一本神奇的书。
书是我成长的伙伴,它可以教我许多的知识,许多的道理。
它也可以丰富我的课余生活,让我探寻世界的奥秘。
读书丰富自我,读书伴我成长!读书分享会总结发言稿2亲爱的老师、同学们:不知不觉,我们步入小学已经四年。
伴随着年龄的在增长,在学校,在家,我结识了很多的好朋友,我们一起上学,放学,回家,做游戏。
但在空闲时间我还是感到很无聊。
这是在老师的引导下,我结识了一个新朋友,那就是读书。
读书的时候,我感觉我仿佛长出了心灵的翅膀,翱翔在知识的海洋里。
让所有的时空限瞬间消失。
我仿佛坐上了时空梭车,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的惬意真的难以理解。
我最喜欢的书有《格林童话》,《故事大王》等。
每当读完一篇故事,我仿佛置身于哪个美丽的童话世界里面。
通过阅读各方面的书籍,我从中汲取了大量的知识,了解我们周围的一切事物,通过事物的表面看到事物的真相。
阅读已经成为我生活中不可分割的一部分。
读书分享会总结发言稿3大家好!今天我们演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。
”这句话表达了读书的必要性。
的确,阅读可以开阔我们的视野,获得丰富的知识;读书,可以引导我们理解,学会做人;阅读还可以提高我们的阅读能力,形成良好的学习习惯。
读书分享会发言稿范文(精选7篇)
读书分享会发言稿范文(精选7篇)在工作和生活中,少不了要写各种各样的文档,不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料,能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔,也体现着一个人的能力,下面是我汇编整理的《读书分享会发言稿范文(精选7篇)》,希望能够帮到你!读书分享会发言稿篇1各位老师:大家好!今天,我们聚在一起,进行这次读书交流活动,其目的是要大家畅所欲言,谈谈自己读书的经验和感悟,同时也包括自己在读书过程中遇到的困惑或问题。
下面,我把自己在读书学习中的做法和体会拿出来,跟各位老师做真诚的交流。
我们学校有许多喜欢读书的老师,尤其是卞金涛老师、高英猛老师、韩开平老师等,他们博学多才的品质,深深地影响着我。
他们读书是为了兴趣,主动读自己喜欢的书。
在上学的时候,刚刚参加工作的时候,我也曾经是一个喜欢读书的人,优美的诗歌、散文,各类小说,也深深地吸引着我。
但随着年龄和教龄的增长,在繁琐的工作面前,读书的兴趣渐渐地淡去了,今天的自己总是感觉是在压力下读书。
以前,我们经常说要想给学生一滴水,教师必须要有一杯水,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水。
但新时代教师再也不是学生获取知识的唯一来源,学生在某些知识方面超越了老师是常有的事儿,教师要在教学中充分发挥自己的主导作用,仅满足于一杯水、一桶水,不求知识的拓展和加深是完全不够的。
“问渠那得清如许?为有源头活水来”,我们要做“活水”,要做源源不断的“长流水”。
所以,我认为即使读书的兴趣散去,我们也应该在压力下读书,因为我们选择了教师这个职业。
我的学习是从反复阅读初中历史教学用书和高中历史教材开始的。
我购买的书籍,我自己把它们分为教育理论、专业知识、课堂教学三类。
近期我购买的书籍主要有:《教师语言的艺术》、《给历史教师的101条建议》、《优秀教师的经典说课案例》、《史记故事》、《成功教师的22条军规》、《人一生要读的经典》等。
分别放在家里、办公室里、学校宿舍里,利用休闲时间提升自己的理论水平和专业素养。
读书经验交流会发言稿
读书经验交流会发言稿读书经验交流会发言稿1各位领导、老师们,下午好:坐在这里,诚惶诚恐,虽然我曾经在班里跟孩子们吹:你们老师我,要去报告厅“讲话啦”。
天真的孩子们还给我鼓励的掌声。
但是,直到我坐在这里,仍然有些“飘飘然不知所以然”。
由此深刻体会那天陶继新老师所讲的他当时坐在游轮里那种“天地之伟大,自己之渺小”的感觉。
因为,读书于我,仅是爱好。
随着读书的增多,那么阅读对于我来说真的像呼吸一样自然。
一件自然的事情,却要拿出来晾晒,我就不自信起来。
陶继新老师的关于读书的报告,让我听得入迷,深感“于我心有戚戚焉”,虽然我没有那么深刻,但是我根据自己的理解,也体会到自己读书上的进步,所以纠结几天,自我定义不再“高大上”,决定借此机会实实在在地回顾一下自己读书的.状况和所得,算是向大家做一个读书的汇报吧。
我自觉是一个爱读书的人,在这个日益重视阅读的社会,也算是个“跟上潮流”。
凡是有空闲的时光比如教学之余,闲暇饭后,比如陪闺女上兴趣班,比如回老家有人看孩子时都是我阅读的大好时光。
手里捧本书,包里装本书是我的习惯。
虽然有时候大家都在玩手机,闲聊侃大山的时候我捧本书有点“奇葩”,这时我一般会选择个尽量僻静的角落。
对我来说一天中最旖旎的时光就是晚上给闺女读完书后,回到自己的房间,温柔的台灯下,捧起早已经等着我的书的时候。
安静的夜晚,柔和的灯光,读自己最爱的书,感觉一天忙碌的心灵终于找到落脚点。
现在唯一让我遗憾的是自己生活中能大肆阅读的时光实在是太少。
记得我刚好回到这里的时候,没有电脑,初接班,事情也不是很多,我用刚开学那两个月的时光读完陈琴老师的《经典即人生》,那感觉真不是“受益匪浅”四个字能形容的。
今年端午回老家的时候我借尹老师的24万字的《岛》,两天老家时间我看完此书,那份成就感让我大叹假期没白过。
读书已经成一项简单的习惯,如果一段时间没有读书,就像电脑系统没有及时升级一样。
我每天必上的网站就是当当网,每天我都会看看是否有新书推荐浏览书评,我收藏的书是否大降价,还有的时候就只是点点,就像抚摸自家的书柜。
读书分享会发言稿15篇
读书分享会发言稿15篇读书分享会发言稿1各位评委、同事们:大家下午好!畅谈读书心得,共享阅读快乐,我与大家交流的题目是《认真做事,简单做人》。
拜读马可·奥勒留所著的《沉思录》已经很久,感触颇深。
书中的一些经典语录和言论鼓舞人心,发人深省,耐人寻味。
如:正如我们必须打扫、整理、维护好我们的住所,才能放心去做其他事一样,对我们的心灵也应该如此。
如果你已取得了这些:善良、谦虚、真诚、理智、镇定、豁达,注意不要改变它们;如果你失去了它们,迅速地找回。
你没有采取相同的方法,付出同样多的时间,你就不要指望获得与他人同样的回报。
《沉思录》的译者、北京大学哲学系教授何怀宏说:“这不是一本时髦的书,而是一本经久的书,买来不一定马上读,但一定会有需要读它的时候。
我们的温总理也说,《沉思录》就放在他床头,天天都在读,已经看了不下100遍了。
由此可见该书的影响力。
由于我仅仅只是通读了一遍,加之水平有限,对该书的理解远不如温总理和何教授那么深刻、透彻,但大千世界、芸芸众生,看待一件事物必定也是仁者见仁、智者见智,现将我的感受和体会写下来,与大家交流、共享。
我们为什么阅读?“阅读能让我过快乐平静地生活。
”作者很简单的一句话,道出了一个深刻的道理。
读书,这是我们天天在做的一件事情,我也是一样。
但就在我读这本书之前,还是处于一边读书一边迷茫的状态。
直到读了这本书,看到这句话,心中豁然开朗。
原来,阅读能让我们过快乐平静地生活。
不是吗,通过读书,学会了更好的思考,并成为一个更具辩别和反省能力的人;通过读书,学会了很多知识,感觉到每天都在进步,于是我们快乐充实;通过读书,懂得了许多道理,远离了生活喧哗,于是我们心态平静。
书中的.内容告诉我们:不要对生活百般挑剔。
“醋不好,因为它是酸的”、“我不喜欢蔬菜”。
你也许还会说:“我不爱空闲,因为空闲表示孤独”、“我不喜欢人群,因为乱哄哄的”。
但是,如果环境使得你必须独处,你应该认为这是宁静的时刻,要善于享用它。
读书分享会优秀发言稿范文5篇
读书分享会优秀发言稿范文5篇读书分享会优秀发言稿范文【篇1】同学们,老师们:大家好!儿时,我不认字,爸爸经常给我读书听,上学认字了,爸爸总是提醒我要多读书,现在我长大了,也读了几十本书,才明白爸爸的良苦用心,读书让我增长了知识,使我快乐了起来。
这学期的语文学习中,我们学习了“书”这一单元。
通过这一单元的学习,我知道了:冰心在少年时代就开始读中外名著了,并且她的心情总会随着书中人物命运的变化而起浮,使自己与书融为一体,这就是书的力量。
英国作家尤安·艾肯,给自己制定了一套读书方案,按着规律去读,她总是会先思考,然后再想,到了最后再去想象,并且动脑筋给自己提出各种各样的问题。
从中,我知道了,不仅要读书,而且读书的方法也很重要。
随着年龄的增长,我读书的兴趣也愈加浓厚,只是在不断的积累;读书多了,写作也就提高了许多。
还记得在刚刚开始写作文的时候,总是不知该从何写起,如何下手。
可能就像冰心老人说得那样,只有多读书,读好书,再加上自己的亲身体会才能写出好的文章吧!我酷爱读那些有关于古代历史方面的书籍,自从我读了《三国演义》后,我就不能自已,那种“豪杰齐心并忠义,金戈万马战千军”的宏大场面总是在我的脑海中浮现。
我为中国那源远流长的伟大历史而感到骄傲。
读书增长了我的知识,开阔了我的眼界,我愿意与书交友,让书伴我度过快乐的每一天,拥有一个有意义的人生!读书,乃人生之最大快乐也!读书分享会优秀发言稿范文【篇2】同学们,老师们:大家好!书,是知识的海洋,是智慧的宝库,它同时也是快乐的天地。
读书让我懂得更多的知识,读书让我增长了智慧,读书也带给了我快乐。
我喜欢读书,通过读书,我还可以积累和摘抄一些好词好句,用在作文里,这能让我提高作文水平。
读书可以让我增长见识。
有很多我不知道不了解的事情,我都可以从书中了解到,这让我开阔了视野,了解了这个世界上的人情世故。
一有空闲,我就捧起书来读,经常读得津津有味,如醉如痴,爸爸夸我知道得越来越多,也越来越懂事了。
读书经验分享会发言稿(通用5篇)
读书经验分享会发言稿读书经验分享会发言稿(通用5篇)在不断进步的社会中,越来越多人会去使用发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的读书经验分享会发言稿(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
读书经验分享会发言稿1各位领导、老师们:下午好!坐在这里,诚惶诚恐,虽然我曾经在班里跟孩子们吹:你们老师我,要去报告厅“讲话啦”。
天真的孩子们还给了我鼓励的掌声。
但是,直到我坐在这里,仍然有些“飘飘然不知所以然”。
由此深刻体会那天陶继新老师所讲的他当时坐在游轮里那种“天地之伟大,自己之渺小”的感觉。
因为,读书于我,仅是爱好。
随着读书的增多,那么阅读对于我来说真的像呼吸一样自然了。
一件自然的事情,却要拿出来晾晒,我就不自信起来。
陶继新老师的关于读书的报告,让我听得入迷,深感“于我心有戚戚焉”,虽然我没有那么深刻,但是我根据自己的理解,也体会到了自己读书上的进步,所以纠结几天,自我定义不再“高大上”,决定借此机会实实在在地回顾一下自己读书的状况和所得,算是向大家做一个读书的汇报吧。
我自觉是一个爱读书的人,在这个日益重视阅读的社会,也算是个“跟上潮流”。
凡是有空闲的时光比如教学之余,闲暇饭后,比如陪闺女上兴趣班,比如回老家有人看孩子时都是我阅读的大好时光。
手里捧本书,包里装本书是我的习惯。
虽然有时候大家都在玩手机,闲聊侃大山的时候我捧本书有点“奇葩”,这时我一般会选择个尽量僻静的角落。
对我来说一天中最旖旎的时光就是晚上给闺女读完书后,回到自己的房间,温柔的台灯下,捧起早已经等着我的书的时候。
安静的夜晚,柔和的灯光,读自己最爱的书,感觉一天忙碌的心灵终于找到了落脚点。
现在唯一让我遗憾的是自己生活中能大肆阅读的时光实在是太少了。
记得我刚好回到这里的时候,没有电脑,初接班,事情也不是很多,我用刚开学那两个月的时光读完了陈琴老师的《经典即人生》,那感觉真不是“受益匪浅”四个字能形容的。
阅读分享会的发言稿(通用6篇)
阅读分享会的发言稿(通用6篇)阅读分享会的发言稿(通用6篇)在社会发展不断提速的今天,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编精心整理的阅读分享会的发言稿(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
阅读分享会的发言稿1大家好!在这芬芳的xx月,我们学校一年一度的阅读节开幕了。
阅读节,顾名思义,就是大家一起来读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。
书籍是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。
读书学习是青少年成长立业的必由之路,不读书,你就没有广阔的视野,不读书,你的前程就会暗淡无光,不读书,你人生的底色就没有光彩。
读书学习也是教师专业发展之基础,只有读书,教师才能引进源头活水,滋润学生求知若渴的心田;只有读书,教师才能生成新的知识信息,与学生进行心灵的沟通与传递;只有读书,教师才能改变原有的工作状态,体验教师职业的幸福感。
在这一届阅读节里,我们会组织丰富多彩的阅读节活动,有:亲子共读共绘;读写同行,翰墨飘香;童话故事,展我风采;身边书娃,属我最美;小报创意,唯美设计;雁过留声、读过留痕等活动,希望大家踊跃参加。
此外老师们也要参加“四月,我和经典有一个约会”读书读后感评比活动。
阅读节里我们还要评选“书香班级”“书香家庭”“书香老师” “阅读小硕士”“阅读小博士”……我们举办阅读节,目的在总结、展示读书成果,加快学习型、书香型、特色型校园的创建与完善,进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的校园读书氛围,养成良好的读书习惯,提高师生的审美修养和人文底蕴,促进师生全面健康、可持续的发展。
最后,希望全体师生积极参与到阅读节的系列活动中来,在这阳光明媚草长莺飞的四月,让我们从书中感受春的绿意与生机,从书中品味知识的馨香与温暖,让我们把读书活动再次耕耘与播种,让阅读浸润生命,让文明见证成长!预祝读书节系列活动取得圆满成功!阅读分享会的发言稿2我是来自中心学校的一名教师,我叫郭长师。
读书分享会发言稿(精选28篇)
读书分享会发言稿(精选28篇)读书分享会发言稿(精选28篇)在不断进步的时代,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的读书分享会发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书分享会发言稿篇1同学们,老师们:大家好!今天我的发言的主题是“论物尽其用”,每个物体都是有价值的,但价值的大小不在于物体本身,而取决于用它的人,今天不谈“物尽其用”的大道理,只谈如何物尽其用。
那就从如何用好这一棵树开始谈起吧。
有人说树是个好东西,我可以砍了变现,留着等升值,我还可以拿它来造房子造家具,一棵树的多个部位我都用上了,这就是物尽其用。
但恕我直言,这样的用法是“肤浅”的,因为你只用了它的外在而没去用它的内在,看见树就是木头家具,看到石头就是墙屋,这不是物尽其用。
外在用了“肤浅”,那我用内在不就“高深”了吗?有人又会说,我看到树,看到的是它美丽的配色,看的是它优美的曲线,看的是人与自然和谐共生,看的是威武坚挺,是“欲与天公试比高”。
但我不太认同,的确我很喜欢物品的文学价值,它的诗意,可是如此“高深”过了头,只见内在却不去管其用处。
如果世界上大多是这种人,那我恐怕会饿死在路边上。
我较为认同的是学者们的做法。
这是一棵树,学者可以分析它的组成结构,从而得到知识规律,这是树上的苹果,它落了下来,变成了一个定律,进而推导出来了无数的公式。
这是外在上的物尽其用。
古人说飞流直下三千尺,我问为何不是上九重天?古人说一行白鹭上青天,我问为何是一行白鹭却不是两行白鹭?为何这天是青天却不是黄天?为什么它能上天?看,这就是对内在的物尽其用。
学者既能用其内在,又能用其外在,可这就是物尽其用了么?不对,用其外不如木商,用其内不如画家,简而言之,用得不够。
这是个多元的世界,这个世界上总有木商,总有画家,总有学者。
当我是个木商,我会请画家为我设计木工品的花纹;当我是个画家,我会请学者把这树放到家里来好好观赏;当我是个学者,我会请木商把我设计的发明雕刻出来。
读书分享会发言稿15篇
读书分享会发言稿15篇读书分享会发言稿篇1各位同学:因为读书,我每天都高高兴兴,乐乐呵呵的。
记得前一阶段看于丹讲家庭教育节目,她说自己女儿到了小学高年级了依旧每天没心没肺地笑。
说明孩子没有压力,即使她功课很累,但孩子心态好。
其实我现在也是没心没肺的,但不代表我没有压力。
我很累,上班期间我是班主任,现在我们都知道班主任整天有多忙,下班后我是孩子的妈,还得看孩子,我几乎没有太多闲暇时间。
但这些对于女老师来说就是家常菜。
老师的压力无非两种;一种是管理学生,课堂教学效率上的压力,一种是自身教学专业能力提升的压力。
课堂该如何掌控,建议大家读读吴非的《课堂上究竟发生了什么》、《致青年教师》,李镇西的《做最好的班主任》、《做最好的老师》,管建刚的《一线教师》、《不做教书匠》、《一线表扬学》。
教学上的问题可以读教学大纲及学科课程标准。
要想提升自信就读管建刚的《教师成长的秘密》,宋西君的《做自觉的教育者》。
其实读书带给我最现实的回报就是孩子们的学习成绩。
因为读书,我能寻找到教学中最佳的解决方案,所以我班孩子的成绩一直很好。
去年我带的六年级,我带的三门考试科目,语文,品社,英语,都是全镇第一。
全区也是前五名。
现在接手的四年级在上次期中考试中,我教的语文品社也取得了全镇第一的好成绩。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这话一点都不假。
多读书百利而无一害。
各种好处,谁读谁知道。
董卿在《朗读者》第一期中说过:世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。
我想说:我遇见了书,才有了今天的从容自信,阳光心态;才有了我们今天的相遇。
读书分享会发言稿篇2各位老师:下午好!首先,我代表县教研室对实验一小组织的《第56号教室的奇迹》读书交流活动表示肯定,同时对今天所有参与交流的教师表示祝贺!你们良好的状态让我们倍受鼓舞,你们言谈中迸发出的教育智慧,让我们受益匪浅,在今天下午的一个半小时中,我们大家一起分享了最美最佳教师的爱心和智慧也分享了我们实验一小教师的爱心与智慧从你们的话语中,我们也仿佛看到了实验一小的孩子变成了一群爱学习的天使。
读书分享会总结发言稿
读书分享会总结发言稿读书分享会总结发言稿「篇一」何为“儒雅”?一是学识深湛,二是气度温文尔雅。
从一看来,在座诸君,为人师表,皆曾十年寒窗,囊萤映雪,万人同过独木桥。
然后鱼跃龙门,登临高等学府,拜名师,研经著,深造数载,略有小成,乃走向讲台,手执教鞭,经营传道授业解惑之大业也。
学问之深湛,有目共睹之,此所谓增城职校,儒雅之师也。
深湛学问既有之,温文尔雅之气度又从何来呢?读书人儒雅,君不见潇洒飘逸、放浪不羁的李太白,才高八斗、出口成章的曹子建,才思敏捷、风流倜傥的苏东坡都让我们无限神往。
读万卷书,就是读书人风度儒雅的雄厚基础。
谢冕老师曾说:“读书人是幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。
”品味柳永的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,我不禁潸然泪下;吟诵他的“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”,我体会到了那种离别之痛;赏读李叔同的“长亭外,古道边,芳草碧连天”,我感受到离愁别绪的伤悲。
品赏李商隐的“夕阳无限好,只是近黄昏”,让我感受到人生的流逝;吟诵马致远的“夕阳西下,断肠人在天涯”,让我明了人世间的坎坷。
为人师表,我们当胸怀壮志,“我愿天公重抖擞,不拘一格降人才”道出了我们的愿望;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,正是我们为教育事业建立功勋的不死决心。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,正是儒雅教师的豪情万丈。
所以说,诵读经典,让我们铸就了儒雅为师的理想和追求。
做儒雅教师更是一种心态,文如明灯,为我指路。
李白的“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,显示了人生不为追名逐利而烦恼,只为享受生活而释怀;“采菊东篱下,悠然见南山”,给我们一种人生的洒脱,一种豁达的淡然;有了执着的追求,更要拿得起,放得下,“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒”。
这才是真正的儒雅教师的风度。
儒雅是骨子里的东西,真正儒雅的人,一举手一投足,就能体现出来,无须刻意表现。
正所谓“胸怀家国行方远,腹有诗书气自华”。
读书交流会发言稿5篇
读书交流会发言稿5篇演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。
这里由小编给大家分享读书交流会发言稿,方便大家学习。
读书交流会发言稿篇1一、是书本的选择:选择书本很重要,孩子因为喜欢才有才能去阅读,所以我一直买一些比较经典的童话书。
经典童话千古流传,具有永恒的魅力,但经典中有些篇幅较长,孩子一下子难以一闪读完的情况,我会选择篇幅较短、人物情节又没多大改动的来读,孩子喜欢,又能记下许多故事。
二、读书之多贵在交流。
我们大人平时常以工作忙,下班后又累为借口,以孩子没有多大耐心,孩子读书时,我们在他们身旁听听孩子的声音,与孩子共同交流,你会发现进步的不仅仅是孩子,还有更多……在平时孩子的读书中我与孩子会依据情节分别扮演不同的角色,这样不但加深孩子的记忆,又增加了亲情,你们说何乐而不为?三、让读书成为习惯。
一天一天地阅读,孩子会认识更多的字。
每天临睡前让孩子读几个小故事,慢慢成为习惯。
随着词汇量的增多,让孩子自编自演一些小故事,既提高孩子的口头表达能力,又增加了孩子对知识的渴望。
以上是我的拙见,请大家批评指正。
读书交流会发言稿篇2各位领导、各位老师:大家下午好!非常荣幸能在这次交流会上发言。
关于读书我不知该从何说起,于是在这里我把去年年末写的一篇关于读书文章拿出来与大家分享。
写的不好敬请谅解。
一直想写写自己的读书生活,面对这一屋子的书本。
我仔细搜索自己记忆里的角角落落,犄角旮旯里的那些关于读书的故事。
这一路的成长,这一路的相伴。
我的记忆回到最初最初,来时路回首中一行行记下。
翻看画书的小姑娘,背着父母订《文史知识》的少女,大学宿舍床头书的女生,还有如同今日卧室、阳光、香茗、书、音乐相伴淡定怡然的女子。
一路走来的我,不同阶段的我,都有一个很重要的道具,便是书了。
因为读书,我视野大开,我的思想便不再局限于狭小一隅。
因为读书,一向豪爽的我,也变的更为大气了。
书山有路勤为径,我不是一个勤奋的人,我也深为自己这一点而惭愧,却本性难移。
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读书经验分享会发言稿在快速变化和不断变革的新时代,我们都可能会用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
那么你有了解过发言稿吗?下面是小编精心整理的读书经验分享会发言稿范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
读书经验分享会发言稿1在滚滚红尘中,能够坐下来喝一杯好茶,读一本好书,在平淡中品味生活的乐趣,保持一份淡泊的心境。
我是七十年代出生的,读中学时,喜欢看台湾作家三毛的作品《撒哈拉的故事》,琼瑶的言情小说也记不清看了多少本。
今天,诗歌是论斤来卖的,但上世纪80年代诗人还是很火的。
汪国真,是一位很有名气的诗人,至今还记得他的一些在今天来看很浅显的诗句,比如《热爱生命》。
文学理论有这样一句名言,形象大于思维,就是说,读者能感受到作者也没有感受到的东东。
我想,只要是看过这部作品的人,一定喜欢,从中找到自己生活得剪影,而且一定有自己的收获。
有个外国作家爱默生讲过这样一句话:“相信你自己的思想,相信凡是对你的心灵来说是真实的,对所有其他人也是真实的”。
很欣赏这句话。
给了我很大的鼓励。
在这里,我谈三点读书体会,希望对您有所启示。
一、读书要杂书的杂表现在:政治经济法律文化自然地理等。
语文老师,要读历史。
有句话怎么讲的,文史不分家。
我曾经给xx级学生出题,考了明朝的历史。
有学生说这是“最无语的语文”。
xx级上学期学的大部分都是明朝的文学。
对于1644年我们要熟悉。
公元1644年,有三个皇帝。
大明朝统治中国二百七十六年的最末一年;大清朝入主中原二百六十八年的第一年;大顺朝建立的一年,也是灭亡的一年。
这一年发生的事,决定了中国的历史的走向。
要了解这段历史,可以看《甲申三百年祭》,郭沫若1944年写的,很好,我看了n遍。
我以为,史学和哲学对于语文老师,鸟之双翼车之两轮,缺一不可。
我刚才提的《各自的朝圣路》就是很好看的哲学书哦。
“一切简单而伟大的精神都是相通的,在那道路的尽头,他们殊途而同归。
”――《各自的朝圣路》。
现在,大学里曾流传一句话:“男生不可不读王小波,女生不可不读周国平”,周国平的作品以其文采和哲思赢得了无数读者的青睐,从他的文字中我们收获智慧和超然。
二、读书要品品就是鉴赏。
百家讲坛大家喜欢看,易中天教授品《三国》很火。
有一个原因,学者用通俗的语言品读为大众找到了欣赏的方法,给了大众文学评论的启蒙。
《百家讲坛》有一个叫孔庆东的老师,品读金庸武侠《射雕英雄传》中的爱情,有很精辟的见解。
金庸的确是写爱情的高手。
英雄美人式:郭靖黄蓉我们不说了。
最有味的是天惨地绝的爱情――杨过、小龙女。
他们实在是一对天残地缺的爱情:杨过少一只臂膀,小龙女的第一次也稀里糊涂地给了全真派弟子赵志平,能写这样的爱情需要多大的勇气!还有梅超风。
与师兄私奔,用现在的话说是为了爱情放弃了学业,黄药师,一个名师,一个博士导师不要了,在江湖上兴风作浪。
当他们再次回到桃花岛时,陈玄风问她:你后悔么?她说:你不后悔,我也不后悔。
好一个痴情女子。
通过学者的品读,我们不仅知道作品好,还知道好在哪儿。
其实,品读也是在创造。
如:三个境界王国维,太经典了。
巧妙借用诗句。
昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在灯火阑珊处。
最后一个境界,是辛弃疾的词,用一个超凡脱俗的女子来比喻自己不得志,也是人生的第三个境界。
三、读书要思思,就是思考,关照自己,联系实际。
思考后,最好要写点东西。
书对我们是有影响的:中国有句话:老不看《三国》,少不看《水浒》,说的也是这个道理。
您看,老的看三国,岂不越发老奸巨猾,少年看多了,都喜欢古惑仔,陈浩南。
青歌赛的评委余秋雨说:书海茫茫,字潮滚滚,纸页喧嚣,墨色迷蒙,这是市场化、多元化的现代文化景观,我们企盼了多年的,不要企盼来了却手足无措,抱怨不迭。
有时候,我觉得,历史是一个任人打扮的小姑娘。
因此,我们读书,我们要思考。
以前,我和很多人一样,读鲁迅的作品,知道了尼采就是个疯子,梁实秋是个大坏蛋。
后来才知道,我错了。
书读多了,越发感觉无知。
有人把读书比做精神的呼吸,此话的确有道理。
帕斯卡尔有句名言:人是会思想的芦苇。
人很脆弱,但思考让我们伟大。
苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》说:“读书、独立地思考书中的内容,是思想滔滔不绝的源泉。
最后,我想说的是,读书后还要写作,因为写作让我们的思考更趋于理性。
我曾经思考过一个问题:学生为什么写不好作文?我以为,这是我们的小学出了问题。
问题是感觉的缺位。
崔健的一首歌可以更形象地就说明我们当下我们的生活状态。
我光着膀子我迎着风雪,跑在那逃出医院的道路上,别拦着我,我也不要衣裳,因为我的病就是没有感觉”。
这是一个感觉缺乏的时代,这个世界花儿朵朵,嫁人就嫁富二代,宁肯在宝马车上哭泣,也不愿再自行车上微笑。
陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致,对于一些人来说,早已荡然无存。
我们小学语文教师有更多的责任去关注学生的感觉,我们要给孩子们心灵的底子,就是要让美留在孩子心中。
唯有如此,我们的教育才能像海子的诗歌所说的,面朝大海,春暖花开。
谢谢大家!读书经验分享会发言稿2亲爱的老师、同学们:在坐的各位同学,你和哈里波特飞天扫帚上遨游过吗?你和马小跳一起打退过偷花贼吗?你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗?嘿嘿,不瞒你说,我都试过!在哪里?嗨,当然在书里咯!我还知道“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅,精忠报国的岳飞……是妈妈从小培养了我这个爱读书的好习惯,记得小时候,我经常拿着妈妈的英语教课书读,常常把书倒拿着读,妈妈看见我那么爱看书,就给我订了《聪明娃娃》、《东方宝宝》等书,我再也没有拿倒了,因为上面有许多娃娃,拿倒了,娃娃的头就在下面,就不好看了。
晚上,我让妈妈读《东方宝宝》书中的故事给我听,慢慢地我也会讲书中的故事给其他小朋友们听。
随着年龄的增长,我读书的层次与阅读的方式也在提高,从《东方宝宝》杂志到四大名著,从《格林童话》到高尔基的《童年》都装进了我的脑袋。
读书多了,让我受益非浅。
公主童话让我懂得了善良;阅读训练营让我学会了怎样阅读。
记得,我五岁那年,至外婆家过年,大年三十,我和哥哥、姐姐抢着坐上席,接着,拿起筷子开始吃佳肴,还说说笑笑,而外公外婆他们还站着等大姨、爸爸、妈妈,因为我们的无知,被大人看成不懂礼貌的孩子,自从我读了《弟子规》这本书,使我明白了“长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐的意思,我再也不做像以前那样的事了。
而且,我现在在家中成了一个懂礼貌的好孩子,在学校是一个懂礼貌的标兵,在社会也是一个懂礼貌的小公民。
小时候的我很爱恶作剧,有一次,趁爸爸睡着了,我给他编了一个小辫子,后来,爸爸给我买了《好习惯影响学生的一生》让我读,读着读着,我觉得很羞愧,认识我以前做得不对,之后,我改掉了做恶作剧的坏习惯,我的爸爸那可是看在眼里,乐在心里啊!读书破万卷,下笔如有神这句话说的一点都不错。
以前,我最讨厌写作文,每次写起作文我都头疼,妈妈看了就给我买了《获奖作文》,每天我都读,还记一些好词好句,渐渐地我爱上了作文,我写得小作品,还经常被老师夸奖呢!多读书,让我的生活充满快乐!多读书,让我的写作进步!多读书,让我懂得了做人的道理!多读书,让我的知识越来越丰富!阅读即然有这么多的好处,那么,同学们,就让我们一起来读书吧。
读书经验分享会发言稿3尊敬的各位领导,老师们:你们好,我演讲的题目是《读书伴我行》。
书是人类进步的门路,书是人类文明的果实,书是贮存知识的宝库,书是辽阔无垠的大海,书是成就伟大事业的气力之源。
我从小就喜欢读书,现在,读书更成为了我生活中的一部分!一本好书,一杯清茶,无数个宁静的早晨,美丽的黄昏,温馨的夜晚,在书中和伟人交流思想,穿越时空的隧道,和名家大师一起分享读书的乐趣。
是啊!一个人,无论在什么位置,无论多么贫冷,无论多么艰难,只要有一颗火热的心,只要能热爱生活,生活对你就是同等的。
读书能给我们带来巨大的欢快,在读书中,我不断的发现自己,检查自己,丰富自己,提升自己。
文章中心与书为伴,我一天天的变得充实;与书为伴,我一天天动的人生的真谛;与书为伴,我一天天长大为一名优秀的小学语文老师。
有一本书叫《爱的教育》,是意大利四年级小学生在一学年十个月中所记的日记,全书共一百篇文章,无论是哪一章哪一节,都把爱表现得精华深进,淋漓尽致。
对孩子进行爱的教育是教育的关键,也是教育的基本要求,哎需要教育,教育也需要爱。
真正的爱,是夜的花香,是黑暗中的宝石,是医生听到的第一声心跳,它是平常中的奇迹,是用柔软的白云织成而撒在夜空里的满天星斗。
也正是因了这份至诚这份爱。
读书经验分享会发言稿4同学们,老师们:大家早上好。
今天我演讲的题目是《读书伴我行》。
生命如一泓清泉,我们如同成势的.水流,不希望有岸的存在。
我们青春年少,不谙世事,意气风发,满载着梦想与憧憬乘风破浪,扬帆起航。
也许我们会迷失方向,也许会变得沉沦腐化,也许会被暗礁撞得遍体鳞伤,只凭一股锐气是无济于事的。
我们需要一个指引我们前进的罗盘,那就是“书”。
如果你对未来还迷茫着,那你就去读书吧,书是人生的地图,会带领着你畅游世界,“去感受大海那一望无际的壮阔,体会沙漠那高低起伏的雄浑,探索那落日下尼罗河畔金字塔的奥秘,追寻那云雾缭绕的喜马拉雅山峰顶的神圣”。
如果你不知如何行动,那你就去读书吧,书是迷雾中的灯塔,指导你尝试无限种可能性,在阅读的过程中塑造你的人格和性格,成长,理想,勇气,智慧,坚强,自信,这都会是读书给我们带来的礼物。
一个人无论有多么伟大,如果把他的一生拆成每一天,就会发现,大部分的日子都是平淡而琐碎的,但如果一个人爱上了读书,并能坚持下去,平淡和琐碎就能够凝聚成成长的加油站,促使你向着成功的彼岸前进。
我们无法让生命静止不动,而读书会让生活变得更有活力。
太多东西沉没在时间里,夹进书页就变成了永恒。
同学们,让我们少一些莽撞与抱怨,多一些思考与行动,在读书中发现自己,绽放自己。
读书经验分享会发言稿5各位领导、老师们:坐在这里,诚惶诚恐,虽然我曾经在班里跟孩子们吹:你们老师我,要去报告厅“讲话啦”。
天真的孩子们还给了我鼓励的掌声。
但是,直到我坐在这里,仍然有些“飘飘然不知所以然”。
由此深刻体会那天陶继新老师所讲的他当时坐在游轮里那种“天地之伟大,自己之渺小”的感觉。
因为,读书于我,仅是爱好。
随着读书的增多,那么阅读对于我来说真的像呼吸一样自然了。
一件自然的事情,却要拿出来晾晒,我就不自信起来。
陶继新老师的关于读书的报告,让我听得入迷,深感“于我心有戚戚焉”,虽然我没有那么深刻,但是我根据自己的理解,也体会到了自己读书上的进步,所以纠结几天,自我定义不再“高大上”,决定借此机会实实在在地回顾一下自己读书的状况和所得,算是向大家做一个读书的汇报吧。