八年级生物下册《用药和急救》知识点复习

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八年级生物下册《用药和急救》知识点复习

八年级生物下册《用药和急救》知识点复习

八年级生物下册《用药和急救》知识点复习八年级生物下册《用药和急救》知识点复习1、安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。

药物可分为处方药(R)非处方药(T)处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方可以购买,并按医嘱服用的药物。

非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。

非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称T。

在使用药物之前,应该仔细阅读药品使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。

中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从各种植物中提取出来的;而西药的有效成分主要是由化学物质合成的,因此又被称为化学药品制剂。

说出一些常用药物的名称和作用。

例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。

新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。

2、120紧急呼救、人工呼吸——当有人因车祸、溺水、触电或煤气中毒等意外事故突然停止呼吸时,可用人工呼吸的方法进行急救。

常用的是口对口吹气法,每分钟吹气的次数为1~20次(等于人的正常呼吸频率)。

胸外心脏挤压——进行人工呼吸时,如果病人心跳停止,则应同时做人工胸外心脏挤压。

3、出血和止血:出血一般有外出血和内出血。

内出血是指体内器官的出血,一般不易诊断,如怀疑有内出血,一般要及时去医院诊治。

外出血有毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

毛细血管出血时血液呈红色,血液从伤口缓慢渗出,一般能自行凝固止血。

静脉出血时血色暗红,血液连续不断地从伤口流出,动脉出血时血色鲜红,血液从伤口外喷射而出或一股一股地涌出。

对于毛细血管或小静脉出血,可先将伤口清洗干净并消毒后,贴上创可贴或在伤口上盖上敷料(如云南白药),用纱布绷带加压止血即可。

对于大静脉或动脉出血,首先要拔打“120”紧急呼救,同时,用手指、止血带或绷带压迫止血。

人教版八年级生物下册作业课件 第二章 用药与急救 第二章 用药与急救

人教版八年级生物下册作业课件 第二章 用药与急救 第二章 用药与急救

20.下列对安全用药和急救的说法,不正确的是( )A A.中药无副作用,可以经常服用 B.用药前,应仔细阅读药品说明书 C.拨打“120”急救电话,要说清楚地址、姓名和症状 D.最常用的人工呼吸法是“口对口吹气法”
21.生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,下列有关叙述正确的是 ( A) A.对溺水者进行口对口吹气法时,应先清除口鼻内的异物和污物 B.打篮球不慎摔倒导致骨折时,应立即在现场对骨折处进行复位 C.某人因交通意外导致腿部动脉出血时,应立即用手指、绷带等在出血 点的远心端止血 D.擦破皮肤有血渗出时,应尽快贴上创可贴并拨打电话“120”
22.健康是人生的第一财富,学习必要的用药知识和急救技能,对于保障 身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关说法正确的是( B) A.非处方药适用于自我诊断、自我治疗,吃得越多,病好得越快 B.遇到触电、煤气中毒等紧急情况,对患者进行急救的同时拨打“120” C.抗生素对细菌性疾病具有良好的治疗作用,若同时服用几种药,则疗 效更好 D.板蓝根是治疗感冒的家庭常备药物,可以长期服用
13.(苏州中考)换季时,气温的骤升或骤降易导致感冒。如图所示是常用 感冒药“板蓝根颗粒”说明书的部分内容,有关此药的叙述正确的是( )A A.板蓝根颗粒是非处方药,购买时无需医生处方 B.中药无副作用,可每天喝板蓝根以预防感冒 C.为提前康复,可增加每次用药量或服用次数 D.只要未拆封,此药在2020年7月可正常服用
16.(原创题)2020年的梅雨季节,持续不断的大暴雨导致多处积水,并导致多 人溺水。若发现有人溺水,心跳、呼吸都停止了,下列做法对挽救患者生命最 有利的是( D) A.呼叫拍打 B.拨打“120”,测量血压 C.拨打“120”,同时做人工呼吸 D.拨打“120”,同时做人工呼吸和胸外心脏按压

人教版八年级生物下册 《用药与急救》精品复习课件

人教版八年级生物下册 《用药与急救》精品复习课件
C、给被电的人喝水,不属于急救措施,C错误;
D、人停止了呼吸若不及时进行抢救大脑和心 脏供氧不足会造成死亡,所以在拨打“120”之后,要 进行人工呼吸的方法来进行急救,D正确。
答案:C
04 能力提升
典型例题
1.有人在外伤出血时,可能会出现以下情况,其中伤及动 脉血管的是( ) A.血液只是少量渗出 B.缓慢流出暗红色的血液 C.喷射出鲜红色的血液 D.喷射出暗红色的血液
解析
动脉出血的特点,颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状; 静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓;毛细血管出 血,血液缓慢渗出。动脉是把血液从心脏送往全身各处, 血液流动方向是心脏→动脉;静脉是把全身各处的血液送 回心脏的血管,静脉的血液流动的方向是心脏←静脉。
因此,大静脉受伤出血时,正确的急救方法是采用指 压法(或止血带)远心端止血,可以用纱布绷带包扎或指 压法止血;动脉出血在近心端止血,可以用止血带或绷带 压迫;毛细血管出血可以自然止血,也可以用创可贴包扎 伤口。因此血液只是少量渗出是毛细血管出血;缓慢流出 暗红色的血液是静脉出血;喷射出鲜红色的血液是动脉出 血;喷射出暗红色的血液是大静脉出血。
典型例题

2.下列标志中,属于非处方药的标志是( )
A.OTC B.WTC
C.TOC
D.CTO
解析
药品主要包括非处方药和处方药。非处方药 是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用 的药品,简称OTC.这些药物大都用于多发病常 见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头 痛、发热等。为了保证人民健康,我国非处方药 的包装标签、使用说明书中标注了警示语,明确 规定药物的使用时间、疗程,并强调指出“如症状 未缓解或消失应向医师咨询”。处方药是必须凭执 业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药 品,简称Rx。

最新人教版八年级下册生物第八单元第二章 用药与急救

最新人教版八年级下册生物第八单元第二章 用药与急救

资料三:海外疫情暴发以来,中国使领馆向海外留学生发放“健康包”,内有防疫 手册、口罩、消毒湿巾和连花清瘟胶囊等物资。如图是连花清瘟胶囊药品说明 书(部分)。
(1)引起新冠肺炎的病原体是____新__型__冠__状__病__毒___,它结构简单,由____蛋__白__质___外壳 和内部的遗传物质组成,没有____细__胞___结构。对新冠肺炎确诊病例集中隔离治 疗属于传染病的预防措施中的____控__制__传__染__源___。 (2)疫苗通常是用失活的或减毒的____病__原__体___制成的生物制品,接种疫苗后,能刺 激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质,叫____抗__体___,从而提高对特定传染病 的抵抗力。 (3)通过阅读连花清瘟胶囊药品说明书,可知该药应每隔____8__小时服用一次。
是( B )
A.迅速拨打120,并在b处控制血流
B.迅速拨打120,并在a处控制血流
C.不需要拨打120,在b处控制血流即可
D.不需要拨打120,在a处控制血流即可
11.东汉时期的张仲景在《金匮要略》中记载:“救自缢死……一人以手按据胸
上,数动之”。其方法与现今的哪种急救措施相似( D )
A.人工呼吸
【生活中的生物学】 有人说:中药毒副作用小,可以大量服用,你同意这种说法吗?为什么? 提示:不同意。是药三分毒,中药也有毒副作用,也需要执业医师根据病情诊断治 疗。 【图解知识】
处方药和非处方药标识
【知识点二】急救(教材P90~P93) 1.紧急呼救:拨打“_1_2_0_”紧急呼救。 2.胸外心脏按压:如果病人发生心跳骤停,则应立即开始胸外心脏按压,按压的位 置应是_胸__骨__下__段__的1/3处。有效的胸外心脏按压,可以使心脏的输出血量达到正 常的1/4~1/3,从而维持生命的最低需求。

人教版八年级生物下册_8.2.2 急救

人教版八年级生物下册_8.2.2 急救

练能力 C.熟悉水性的人,可以到野外河流里游泳,不会溺
水 D.发现溺水者无呼吸时,应该马上对其进行人工呼

【答案】B
练能力
8.【创新题】【江门蓬江区模拟】如图是我国一些城 市的地铁站等公共场所设有的体外自动除颤仪(简 称AED)。AED是一种能够自动识别异常心律并给 予电击除颤的急救设备,其抢救心跳骤停患者的成 功率远高于徒手心肺复苏。 有关心肺复苏的步骤不包 括( )
知识清单
②人工呼吸——最常用的人工呼吸法是__口__对__口__吹__气____法。 特别提醒
救护者需要经过专门的培训,方可进行心肺复苏操 作。
知识清单
2.出血和止血
血管种类 血液颜色
出血特点
止血方法
动脉血管
_鲜__红___色
__喷____出或随心跳 一股一股地涌出
用手指或止血带 在伤口近__心__端压
(2)如果赵某受伤的血管是较大静脉,指压部位应该 是____B____(填字母)处。
练素养
(3)赵某被送入医院急救室急救,急救中需给赵某输 血,已知赵某血型为B型血,那么输血时应输给赵 某__B_型___血。
快频率 C.发现有人心脏病发作,不要随意搬动病人,应立即拨
打“120”急救电话 D.用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血
练能力
7.【赣州南康区模拟】溺水是造成中小学生意外死亡 的第一杀手,每年夏季都有学生溺亡,生命之花 未开先衰,令人痛心。预防溺水特别重要,下列 有关溺水的叙述正确的是( ) A.遇到有人溺水的现象,要立马下水施救 B.溺水容易死亡是因为阻断了人体肺与外界的 气体交换
练能力
A.止血包扎 B.人工呼吸 C.打开气道 D.胸外心脏按压

人教版八年级生物下册《用药和急救》知识全解

人教版八年级生物下册《用药和急救》知识全解

《用药和急救》知识全解
课标要求
具体内容活动建议
说出一些常用药物的名称和作用
列出外出郊游时自备药箱中的药品名录
概述安全用药的常识
收集家庭常备药品的说明书,分析药品说明书包含的信息
运用一些急救的方法
模拟练习人工呼吸或止血包扎。

模拟练习老年突发性疾病(如心血管病)的急救
知识结构
教法建议
教师依据学生平时的生活经验,亲身参与学习活动,努力激发学生探索、创新的学习兴趣;对于处方药和非处方药的区分,教师可以以分组的形式来让学生们相互讨论,使学生在学习的过程中培养学生学会交流、与人沟通、乐于合作的团队精神。

通过学生间的交流,使学生能够更多地获取知识,增加学生对常用药品的认识。

同时推动学生体验生活,关心家人健康和积累实践经验的目的。

在急救方面,教师可以以顺口溜的形式设计人工呼吸内容的学习,有助于对这部分不常用到的知识加深巩固记忆。

学法建议
(1)小组内讨论分析组员们自己带来的各种药品说明,学会看药品说明书,并完成讨论题。

(2)进行有关“药品知识及安全用药”的知识竞赛。

2022年人教版八年级下册生物第八单元健康地生活第二章用药与急救 第2课时急救

2022年人教版八年级下册生物第八单元健康地生活第二章用药与急救 第2课时急救

第2课时 急 救
自主预习
基础巩固
能力提升
-17-
5.当交通事故等意外发生时,现场急救非常重要,请回答下列 问题(“[ ]”内填序号):
第2课时 急 救
自主预习
基础巩固
能力提升
-18-
(1)在现场救援过程中如发现患者有呼吸、无心跳,可实施胸 外按压。如图1中正确的按压部位是[ ② ];图2中表示胸外按 压的正确姿势是 A (填字母)。 (2)图3表示人工呼吸的几个步骤,正确的顺序为
第2课时 急 救
自主预习
基础巩固
能力提升
-1-
知识点 急救
1.紧急呼救:
(1)急救电话:当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,先判断他(她)有
无 呼吸和意识 后,立即拨打 120 急救电话,求助急救中心,以挽
救患者的生命。
(2)救治措施:在急救车到达前,应争分夺秒采取一些必要的救治措施。
当有人因煤气中毒或触电等意外事故造成呼吸、心跳骤停时,首先要
第2课时 急 救
自主预习
基础巩固
能力提升
-4-
(4)注意:每次吹气都应看到病人的 胸廓 随着吹气而起伏, 并且吹气后气体能够从 口部 排出,则证明人工呼吸有效 。先做 30 次心脏按压,并保持气道通畅,再做 2 次人工 呼吸,如此交替反复进行。当病人出现自主呼吸、颈动脉有 搏动,并且脸色逐渐转为红润时,则证明抢救有效。需要注意 的是,救护者需要经过专门培训,方可进行心肺复苏操作。
1.当遇到下列情况时,你的正确选择是( B ) A.毛细血管出血后贴上创可贴并长期绑压止血 B.发现有人触电昏迷,应立即切断电源 C.进行人工呼吸过程中,吹气者应始终捏紧被救者的鼻孔 D.发现有人不慎跌倒,腿部骨折,立即离开

初中八年级生物下册第二章《用药和急救》-6页精选文档

初中八年级生物下册第二章《用药和急救》-6页精选文档
教师出示问题:
பைடு நூலகம்1、如何进行胸外心脏挤压啊?
2、为什么挤压时站在病人的左侧?为什么要双手叠放在一起挤压啊?
(在学生讨论时,教师引导学生思考人体心脏的位置,从而温故知新)
过度:对于突然停止呼吸的人我们可以进行人工呼吸,心脏停止跳动的人我们也知道用胸外心脏挤压法,如果是出血,大家知道怎么做吗?
想一想,你们知道有哪些出血?
先不评价学生的回答,让学生看书P84-86,独立完成同步探究P79-P80的自主探究。(5分钟)
教师提出讨论问题:
1、 拨打“120”要注意讲清楚什么?
2、 你们知道哪些急救措施?你们会操作吗?
3、最常用的人工呼吸是什么?
4、谁能简单说一下口对口吹气法的具体操作方法?
教师出示口对口吹气法示意图让学生口述操作方法
学生享受教师的鼓励,对学习产生兴趣。
学生思考讨论问题:
(1)拨打“120”
(2)就近医院包扎
(3)先用手按住出血部位,再找布包扎
学生看书,完成自主探究
学生分析教材图VIII—12资料回答:姓名、地点、病情
学生讨论回答:人工呼吸、胸外心脏挤压、简单包扎伤口等。
生齐答:口对口吹气法
学生思考讨论:
学生分析示意图叙述具体操作方法。
一起回答:送医院。
学生产生兴趣,进入学习情景。
目标展示
安全用药
急救
—“120”紧急呼救
—人工呼吸
—胸外心脏挤压
出血和
止血
课堂小结
板书设计
参看三维目标(利用投影片)
让学生一起读目标
教师提出问题:
1、同学们:俗话说“是药三分毒”、你们怎么理解这句话的意思?
2、既然“是药三分毒”,那么我们生病的时候为什么还吃药?

人教版八年级生物下册《思维导图 用药与急救》课件

人教版八年级生物下册《思维导图 用药与急救》课件

思维导图解读——安全用药
重点 3.家庭小药箱
(1)简单的医用器具:如镊子、棉签、纱布、胶布、创可贴、 体温计等。 (2)内服药品:阿司匹林、感冒冲剂、止咳冲剂、黄连素片、 扑尔敏、人丹、十滴水等。 (3)外用药品:碘伏(2%)、酒精(75%)、紫药水(1%龙 胆紫)、清凉油、伤湿止痛膏等。
思维导图解读——安全用药
思维导图解读——急救
重点 3.人工呼吸
最常用的人工呼吸是口对口吹气法,这种方法最为有效和简便易行,具体 做法和步骤是: 使病人仰卧于坚实平面上,通过抬下颏、保持头后仰的方法,使其呼吸道 畅通,并解开衣领,放松腰带。 清除病人口鼻内可见异物和污物,保持呼吸道畅通;液体可在翻身、头侧 位时自然流出。 救护者一只手托起病人的下颏,另一只手捏紧病人的鼻孔,用口包住病人 的口,平缓吹气2次,每次持,1秒以上. 每次吹气都应看到病人的胸廓随着吹气而起伏,并且吹气后气体能够从口 部排出,则证明人工呼吸有效。 先做30次心脏按压,并保持气道通畅,再做2次人工呼吸,如此交替反复 进行。当病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润时, 则证明抢救有效。
典型例题
例 1 下列关于用药的常识和急救的方法中,不可取的是(A) A.为预防流行感冒,每天服用抗生素 B.即使是非处方药,在使用之前也应该仔细阅读使用说明 C.遇到有人晕倒时,立即拨打“120”急救电话 D.抢救因煤气中毒停止呼吸的病人,用人工呼吸的方法进行 急救 解 析 抗生素主要用于治疗由细菌感染引起的疾病,流行性感冒多由病毒
思维导图解读——急救
重点 2.胸外心脏按压
(2)作用:心脏按压可以改变胸腔内的压力和容积,将心脏 内的血液输送到全身组织器官。有效的胸外心脏按压,可以 使心脏的输血量达到正常时的1/4~1/3,从而维持生命的最低 要求。

八年级生物用药和急救

八年级生物用药和急救

毛细血管或小静脉 出血的处理方法:
1.将伤口部位冲
洗干净。
2.贴上创可贴或 是在伤口部位敷 上消炎药,再用
纱布绷带包裹止
血。
大静脉或动脉出 血的处理方法:
止血带止血法
1.拨打急救电话“120”, 寻求紧急救助。 2.用手指,止血带或绷带压 迫止血。
指压法
指压止血法
动脉在伤口的近心端压血管, 静脉在伤口的远心端压血管
A.大动脉 C.毛细血管
B.小动脉 D.静脉
4、血液呈暗红色,连续不断从伤口流出,是 ( )
B
A.动脉出血 C.毛细血管出血
B.静脉出血 D.内脏出血
5、动脉出血的急救方法是( A ) A、在受伤动脉的近心端,采用指压止 血法或止血带止血法止血 B、在受伤动脉的远心端,采用指压法 或止血带止法止血 C、在伤口处先消毒,再用消毒纱布包 扎 D、在伤口处用手紧紧按住
“是药三分毒”,凡药物都有一定的毒 副作用。怎样做到安全用药,合理用 药呢?
当你碰到有人溺水或摔伤了怎么办? 怎样才能救人于危难之中?
第二章 用药和急救
一、安全用药
处方药

是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以 购买,并按医嘱服用的药物。
非处方药(简称OTC)

是不需要凭医师的处方即可购买,并按所附说 明服用的药物。
这个人是动脉出血还是大静脉出血?
急救应注意以下十戒:
一戒惊惶失措。如有人触电,一定要迅速切断电源,方可救治受伤者。 二戒舍本逐末。遇外伤急病,应着眼于有无生命危险。如遇大出血,应 立即 进行 止血。 三戒草率从事。 四戒乱用药物。如备有家庭药箱,要了解其中的药品是否适用及用量用法。 五戒一律平卧。如是心脏病患者,应取坐位或俯伏在桌案上。若让其平卧, 反会使他憋得难受,透不过气来。 六戒乱服通便药。如家里小孩吵闹肚子痛, 腹部发硬,有触痛,并兼有恶心 或低烧,可能是阑尾炎的早期症状,应去医院 看病而不可乱服通便药。 七戒错误止血。外伤止血是急救常见的措施,止血带最好是橡皮管、绷带、 绳子、领带等。使用止血带时,隔段时间要松解片刻。 八戒忽视破伤风。凡创伤流血者,要尽快消毒和清洁伤口。同时,最好注射 预防破伤风的药或抗菌(抗菌产品)素。 九戒还纳脱出物。对于严重外伤病人,切不可勉强还纳脱出来的脏器。最好 用干净的纱布覆盖在脱出物上,并应立即送医院处理。 十戒动作缓慢。如遇从火灾现场被抢救出来的人已昏迷不醒,应争分夺秒, 马上进行口对口人工呼吸,积极抢救,切忌拖延。

八年级生物下册《用药和急救》知识点复习

八年级生物下册《用药和急救》知识点复习

八年级生物下册《用药和急救》知识点复习1、安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。

药物可分为处方药(R)非处方药(T)处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方可以购买,并按医嘱服用的药物。

非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。

非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称T。

在使用药物之前,应该仔细阅读药品使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。

中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从各种植物中提取出来的;而西药的有效成分主要是由化学物质合成的,因此又被称为化学药品制剂。

说出一些常用药物的名称和作用。

例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。

新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。

2、120紧急呼救、人工呼吸——当有人因车祸、溺水、触电或煤气中毒等意外事故突然停止呼吸时,可用人工呼吸的方法进行急救。

常用的是口对口吹气法,每分钟吹气的次数为1~20次(等于人的正常呼吸频率)。

胸外心脏挤压——进行人工呼吸时,如果病人心跳停止,则应同时做人工胸外心脏挤压。

3、出血和止血:出血一般有外出血和内出血。

内出血是指体内器官的出血,一般不易诊断,如怀疑有内出血,一般要及时去医院诊治。

外出血有毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

毛细血管出血时血液呈红色,血液从伤口缓慢渗出,一般能自行凝固止血。

静脉出血时血色暗红,血液连续不断地从伤口流出,动脉出血时血色鲜红,血液从伤口外喷射而出或一股一股地涌出。

对于毛细血管或小静脉出血,可先将伤口清洗干净并消毒后,贴上创可贴或在伤口上盖上敷料(如云南白药),用纱布绷带加压止血即可。

对于大静脉或动脉出血,首先要拔打“120”紧急呼救,同时,用手指、止血带或绷带压迫止血。

人教版八年级下册生物第八单元第二章用药与急救及答案

人教版八年级下册生物第八单元第二章用药与急救及答案

人教版八年级下册生物第二章用药与急救一、能力提升1.关于安全用药的叙述,正确的是()A.新药、贵药一定比普通药更好、更安全B.对青霉素没有过敏,对其他药物也不会过敏C.标有OTC的药是处方药D.在使用药物之前,应仔细阅读药品说明书2.如果你感冒了,你认为下列处理方法正确的是()①服用上一次服用的已过期的感冒药②到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药,按医嘱服药③到药店购买有“OTC”标志的感冒药,按药品的说明书服药A.①②B.①③C.①②③D.②③3.下列各项中,属于安全用药、科学用药的是()A.在使用处方药时,只要遵照医嘱即可B.在使用非处方药时,应该仔细阅读药品说明书,了解药物的主要成分、注意事项以及生产日期和保质期等C.日常病痛无须去医院,可以直接去医药商店购买非处方药D.当朋友亲戚推荐某种感冒药药效好时,可以直接服用他们推荐的药品4.下列有关安全用药和急救的叙述,正确的是()A.病情好转即可停药,以避免药物的副作用加剧B.处方药适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病C.静脉出血时要快速压迫伤口近心端进行止血D.用药之前要仔细阅读药品说明书,确保用药安全5.下列关于安全用药的说法,正确的是()A.“便宜无好药”B.“是药三分毒”C.服药剂量越大,疗效越快D.久病成医,用药不用看说明6.在一次交通事故中,一名伤者手臂的血管破裂,暗红色的血液缓缓地流出来,对这名伤者应该采取的急救方法是()A.在伤口处贴上创可贴B.用手紧紧按住伤口C.在受伤血管的近心端,采用指压止血法或止血带止血法进行止血D.在受伤血管的远心端,采用指压止血法或止血带止血法进行止血7.下列情况发生后不能用胸外心脏按压方法抢救的是()A.溺水B.煤气中毒C.触电D.肋骨折断8.星期天李明和同学在海边游泳时,发现一名中年男子突然晕倒在沙滩上,李明立即拨打120急救电话,你认为电话中最有效的叙述应该是()A.“我叫李明,我在××第一海水浴场发现了一名病人,快来救他”B.“我叫李明,我现在位于××的第一海水浴场东部,一名中年男子突然晕倒在沙滩上,快来救他”C.“我叫李明,我在海边发现了一名突然晕倒的病人,我不认识他,快来救他”D.“我们在海水浴场游泳,有一人晕倒了,快来救他”9.下图是某药盒上的部分使用说明,据图分析,以下说法正确的是()B.此药可用于治疗肺炎C.每日用药量不能超过4粒D.此药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买10.下列各项说法错误的是()A.处方药是指需要凭处方从药房或药店购买的药B.处方药要在医生监控或指导下使用C.非处方药是患者直接从药房或药店购买的药物D.患者可以根据说明书长期服用非处方药11.生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,因此,必要的用药知识和急救技能,对保障身体健康、挽救生命具有重要意义。

【初二学习指导】初二用药和急救生物知识点

【初二学习指导】初二用药和急救生物知识点

【初二学习指导】初二用药和急救生物知识点初二药物和急救的生物学知识点用药和急救生物知识点安全用药处方药(r)非处方药(otc)1.一些常用药物的名称和作用。

例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。

新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。

2.总结安全用药常识:分析药品标签中包含的信息。

主要成分、适应症、用法用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期。

4.120急救5.人工呼吸6.胸外心脏挤压7.出血和止血:外出血、内出血、毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

第三章了解自己增进健康I.评估你的健康状况1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.2.保持快乐的心情:快乐是青少年心理健康的核心。

二调节自己的情绪方法:转移注意力;选择合适的方式来发泄你的烦恼;自我安慰三选择健康的生活方式1.生活方式对健康的影响:慢性和非传染性疾病不仅受遗传因素和环境的影响,还与个人生活方式有关。

不健康的生活方式加速了这些疾病的发生和发展。

2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(0。

25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。

3.酒精中毒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管。

酒精中毒会使大脑过度兴奋或麻痹,导致神经衰弱和智力衰退,长期酗酒会导致酒精中毒、酗酒和危及生命。

4.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。

5.药物危害:会损伤人的神经系统,降低人体免疫功能,损伤心肺,导致呼吸麻痹甚至死亡。

人教版八年级生物下册用药和急救

人教版八年级生物下册用药和急救
× (1)家里没有开水了,妈妈让小明用可乐服药。( ) × (2)张明看到某广告宣传的药物疗效奇佳,就购买了许多此种药,存放在药箱里。( )
谢谢观看
THANKS
2、春游小药箱
特殊家庭用药
请分组设计
知识点三:急救
1.“120”急救呼救 住址 病情 联系电话
知识点三:急救
2. 急救措施 (1)人工呼吸 呼吸停止(最常用:口对口吹气法) (2)人工呼吸和人工胸外心脏挤压 心跳停止
人仰卧 头后仰 解衣松带
清异物 除污物 呼吸通畅
离开口、松开鼻、15---20次
3.读懂药品使用说明书(无论处方药或非处方药)
(1)中药:
(2)西药:
我国的传统药物,其有 效成分主要是从各种动、 植物和矿物中提取出来的 。
有效成分主要是由化学物 质合成的,因此又称为化学 药品制剂。
3.读懂药品使用说明书(无论处方药或非处方药)
1、家庭小药箱
家庭常见药物:(感冒冲剂、阿斯匹林、黄连素、碘 酒等;纱布、温度计、创可贴等)
A、考虑药品的不良反应B、分清处方药和非处方药 C、注意对症下药 D、盲目使用抗生素
练一练
3、在做口对口吹气时,应使病人仰卧,解开领,清除口鼻内有异物,目
的是为了保特( B )有畅通。
A、消化道 B、呼吸道 C、血液循环 D、排泄
4、下列各项信息中,不能从药品标签中获得的是( D )
A、药品的用法和用量 B、药品的组成成分 C、药品的作用和用途 D、吃几次后能治愈
练一练
1、安全用药是指根据_病_情_需要,在选择药物的_剂_量_、_服_用_时_间_和__品_种__等方面 都恰到好处,以充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

八年级生物下册 第八单元 第二章 用药和急救讲义 (新版)新人教版

八年级生物下册 第八单元 第二章 用药和急救讲义 (新版)新人教版

用药和急救重难点易错点解析你知道“是药三分毒”这句话的含义吗?“良药苦口利于病”。

正确用药能治疗疾病,解除病痛。

然而,“是药三分毒”,凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康。

一、安全用药1、安全用药的含义指根据病人病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体产生不良影响或危害。

2、药品的种类药物分为处方药和非处方药处方药——是必须凭执业药师或执业助理药师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。

非处方药——是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明用的药物。

非处方药适于消费者可以自我诊断,自我治疗的小伤小病(简称OTC)。

用药前应注意详细阅读使用说明书,了解药物的以下信息:(1)名称(2)主要成分(3)适应症(4)作用与用途(功能与主治)(5)禁忌症(6)不良反应(副作用)(7)注意事项(8)用法和用量(9)制剂与规格(10)生产日期和有效期新速效感冒片(扑感灵片)说明书Xinsuxia o Ganmao Pian本品含对乙酰氨基酚、马来酸氯苯那敏、金刚烷胺、咖啡因、人工牛黄,是一种新型的解热镇痛药。

【作用与用途】解热镇痛药。

用于伤风引起的鼻塞咽喉痛头痛发烧等,并具有对流行性感冒的预防和治疗作用。

【用法与用量】口服,一次1片,一日2次。

【规格】每片含对乙酰氨基酚 0.25g,盐酸金刚烷胺0.1g,咖啡因15mg,人工牛黄10mg,马来酸氯苯那敏 2mg。

【贮藏】遮光,密封保存。

【批准文号】京卫药准字(1996)第101040号【制造单位】北京双鹤药业股份有限公司有效期:2003年11月中药和西药中药是我国传统的药物,西药的有效成分主要是由其有效成分主要是从各种化学物质合成的,因此又植物中提取出来的。

被称为化学药品制剂。

板蓝根3、药品的保存药物大多数需要放在干燥、避光的地方,而且要密封保存,避免受潮。

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八年级生物下册《用药和急救》知识点复习
八年级生物下册《用药和急救》知识点复习
1、安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。

药物可分为处方药(R)非处方药(OTC)
处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方可以购买,并按医嘱服用的药物。

非处方药是不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。

非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病,简称OTC。

在使用药物之前,应该仔细阅读药品使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。

中药是我国传统的药物,其有效成分主要是从各种植物中提取出来的;而西药的有效成分主要是由化学物质合成的,因此又被称为化学药品制剂。

说出一些常用药物的名称和作用。

例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。

新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。

2、120紧急呼救
5、人工呼吸——当有人因车祸、溺水、触电或煤气中毒等意外事故突
然停止呼吸时,可用人工呼吸的方法进行急救。

常用的是口对口吹气法,每分钟吹气的次数为15~20次(等于人的正常呼吸频率)。

胸外心脏挤压——进行人工呼吸时,如果病人心跳停止,则应同时做人工胸外心脏挤压。

3、出血和止血:出血一般有外出血和内出血。

内出血是指体内器官的出血,一般不易诊断,如怀疑有内出血,一般要及时去医院诊治。

外出血有毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

毛细血管出血时血液呈红色,血液从伤口缓慢渗出,一般能自行凝固止血。

静脉出血时血色暗红,血液连续不断地从伤口流出,动脉出血时血色鲜红,血液从伤口外喷射而出或一股一股地涌出。

对于毛细血管或小静脉出血,可先将伤口清洗干净并消毒后,贴上创可贴或在伤口上盖上敷料(如云南白药),用纱布绷带加压止血即可。

对于大静脉或动脉出血,首先要拔打“120”紧急呼救,同时,用手指、止血带或绷带压迫止血。

方法:大静脉在远心端压迫止血,动脉在近心端压迫止血。

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