小小银行家 PPT
幼儿园课件小小银行家
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认识 银 行
银行:最基本的功能是储蓄,就是把暂时不用的钱存放在银行,因为 这样会很安全,而且还能得到银行支付的利息。(利息就是额外的钱)
欢迎大家光临 渤海银行
谢谢
小小思考题:钱可以用来做什么?
这些就叫做“消费” 每天都在发生,与 我们的生活紧密相 关。“消费”是对 钱的一种“支出”
爸爸妈妈的钱从哪里来?
□ 地里长出来的 □ 天上掉下来的 □ 钱包里取出来的 □ 银行里取出来的
家里的钱都是爸爸妈妈辛辛 苦苦工作获得的,我们要感 谢爸爸妈妈为我们提供舒适 的生活条件,一定不能乱花 钱,因为钱用完就没有了!
小小银行家
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少儿理财财商PPT小小银行家班会课件

帮我生成“小小银行家成功案例分享”为标题的内容 ● 小小银行家成功案例分享
● 案例一:通过储蓄和零花钱投资实现财富增长
小小银行家的未来规划与展望
培养孩子的财商:从小培养孩子的理财观念和能力,帮助 他们掌握正确的消费和储蓄习惯
理财的定义 理财的分类 理财的基本原则
03
财商教育实践
消费观念的培养
培养孩子的理财意识
引导孩神的实践
让孩子学会储 蓄和节俭
让孩子了解家
培养孩子 资意识
鼓励孩子
创造收入的尝试
卖旧物赚钱
摆地摊
做兼职
投资理财的初步探索
什么是投资理财
投资理财的必要性
投资理财的初步认识
02
理财基础知识
认识货币
货币的定义和作 用
货币的起源和发 展
货币的形态和种 类
货币的来源与用途
货币的起源:从物物交换到货币交换的演变 货币的演变:从实物货币到金属货币,再到纸币的历程 货币的种类:法定货币、电子货币等
储蓄的意义与好处
培养孩子的理财观念
养成存钱的好习惯
学会积累财富
理财的基本概念
掌握金融知识,了解银行体 系
培养责任感和耐心,提高实 践能力
学会储蓄与理财,培养财商 思维
小小银行家未来的发展与展望
少儿财商教育市场潜力巨大 小小银行家项目未来可以拓展更多的城市和地区 通过与更多金融机构合作,小小银行家可以开展更多金融
小小银行家对未来的寄语与期望
希望未来的金融行业更加繁荣,为人们创造更多的财富。
投
04
小小银行家
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人 民 币
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认一认,识一识,这是多少钱?
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钱是怎么来的?
想一想?答一答。 银行
爸 爸 的 口 袋
钱是劳动得来的!
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说一说,流浪汉为什么没有钱买东西吃呢?
流浪的人
钱是辛勤劳动换来的。只有 工作,我们才会有钱,才可 以买吃的,买玩具,买衣服。
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铜铁当钱也不错,这也 太重了哇。。。。
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没有一个公认的东西做钱用,我们的日子太苦了, 有木有,有木有!!
便于携带、坚固耐用
于是。。。
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货币的起源
贝 币
财、货、贵、贱、购、赃
想一想你还知道哪些字和贝有关?
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小小银行家——未来理财之星
----货币的起源
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我想要美羊羊,但只有喜 羊羊。
我想要喜羊羊
后来,男孩得到了喜羊羊,女孩得到了美羊羊。
温馨加放心 我们更努力
我想要大米,用斧子换吧。。。。
我想要一瓶酱,用油换吧。。。。 我想得到一块羊肉,用盐换吧。。。
如果玩具很贵买不起怎么办啊??
攒钱~~
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做些事情,获得爸妈的奖励~~Leabharlann 最好不要哭哦,这样是不乖的~~
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听爸爸妈妈的话,每天攒一元,一年 后就可以得到你想要的东西了~~
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推荐书目:《小狗钱钱》
小小银行家活动方案ppt
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小小银行家活动方案ppt一、活动简介小小银行家活动是一项旨在提高儿童金融意识和培养理财技能的教育活动。
通过模拟真实的银行经营环境,让孩子们体验银行家的工作,并学习如何管理个人财务。
二、活动目标1. 培养儿童的金融意识:通过活动,让孩子们了解金钱的价值、理解基本的金融概念,并了解银行在经济中的作用。
2. 培养儿童的理财技能:通过模拟的方式,让孩子们学习如何制定预算、存钱、消费决策和投资规划,培养合理理财的能力。
3. 强化团队合作意识:活动中涉及到多个角色,如银行家、顾客和经理等。
通过角色扮演,让孩子们学会与他人协作和沟通,培养团队合作的意识。
三、活动内容1. 角色扮演:每位参与活动的学生将扮演一个银行家的角色,包括银行柜员和银行经理。
他们将学习银行的基本操作流程,如开户、存取款和贷款等。
2. 金融教育讲座:为了更好地理解金融知识和技能,我们将邀请专业的金融从业人员给孩子们进行一场专题讲座,让孩子们学习金融的基本概念和实际应用。
3. 理财游戏:通过互动游戏,让孩子们在“真实的”金融环境中进行理财决策。
他们将学习如何制定预算、计算利息,并进行投资等活动,以提高他们的理财能力。
4. 团队合作项目:将学生分成小组,让他们合作完成一项有关金融的项目,如制作一套儿童理财手册或设计一款儿童理财APP等。
这将锻炼学生的团队合作和创造力。
四、活动流程1. 活动准备:筹备活动所需的场地、道具和讲座材料,并邀请金融专业人士参与讲座。
2. 活动介绍:向学生介绍活动的目的和内容,说明活动规则,分发角色牌和学习资料。
3. 角色扮演:学生根据分配的角色进行角色扮演,学习银行的操作流程。
4. 金融教育讲座:邀请金融专业人士给学生进行讲座,讲解金融知识和技能。
5. 理财游戏:引导学生进行理财游戏,提供实践机会,让他们在游戏中学习理财技巧。
6. 团队合作项目:学生分组,合作完成小组项目,展示他们的成果。
7. 总结和反思:活动结束后,带领学生进行总结和反思,让他们分享自己在活动中的体验和收获。
银行小小银行家暑期社会实践活动16页PPT

活动要求
各分行应在7月25日前完成分行小小银行家暑期社会实践活动的具 体活动内容安排并报送总行,其中应包括总行支持费用的使用计 划、广告投放计划等; 各分行应在活动期间通过零售网站至少报送两篇活动报道,其中 必须包括活动图片内容; 各分行应于活动结束后一周内,向总行报送活动总结,其中内容 应包括费用实际使用情况说明,总行将根据分行活动组织情况、 广告投放情况、活动整体评估等划拨费用。
活动综述
现代社会,家长除了关心孩子的学习成绩,也越来越关心孩子的 能力和素质教育。让孩子尽可能多的参加社会实践活动,帮助孩 子熟悉社会、了解社会、及早融入社会,可以帮助孩子树立自信 心,积攒社会经验和求职资本,为迎接未来打好基础。
突破以往营销活动抽奖、送礼的传统活动形式,以指导孩子独立、 自主为营销点,在08年暑假开展“小小银行家暑期社会实践活 动”,以此吸引孩子及其家长的参与,进一步树立我行财富管理和 小鬼当家卡品牌形象。
快去报名!
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前期准备
根据总行工作安排,制定分行活动实施方案,做好小小银行家暑期 社会实践活动的各项准备工作,包括活动的组织、活动内容的安 排、培训课件的制作、活动的后勤保障工作等; 组织分行当地的活动宣传工作,在至少一家当地有影响的媒体发 布活动宣传广告一次、活动宣传软文一至两篇,在营业厅、自助 网点营造活动气氛,张贴宣传海报,摆放易拉宝等; 结合活动内容,以支行为单位组织开展针对青少年的暑期营销活 动,如举办青少年财富知识讲座,邀请客户和子女共同参加,通 过活动进行宣传营销; 结合活动内容,做好存量客户的维护提升工作,要求支行进一步 完善现有客户的客户关系管理,通过活动展现出##银行对客户 家庭、客户子女教育和成长的全方位关注,加深与客户的感情。
上还有多少钱。
第3课小小银行家(课件)粤教版五年级下册综合实践活动
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目录CONTENTS
1. 学习金钱的基本概念 2. 学习储蓄的重要性 3. 学习理财的基本原则 4. 学习如何做小小银行家
1. 学习金钱的基本概念
1. 学习金钱的基本概念
了解货币的概念
探索货币的使用 和交换方式
学习货币的种类 和面值
1. 学习金钱的基本概念
了解货币的概念
货币是指一种被广泛接受并用于交换商品和服 务的价值媒介。学生可以通过学习货币的定义 和功能,了解货币在经济交流中的重要性。可 以通过讨论货币的历史背景和不同国家的货币 来拓宽视野。
要点标题:了解风险与收益
要点内容:学习理财的基本原则之三是了解风险与收益 。孩子们应该学会在理财过程中分析和评估风险,并了 解不同投资方式的预期收益。可以通过了解银行存款、 股票、基金等理财工具的特点和风险来进行选择,同时 也要明确自己的风险承受能力,以便做出明智的投资决 策。 以上是学习理财的基本原则的三个要点。合理规划开支 、培养储蓄习惯和了解风险与收益是孩子们在学习理财 过程中需要掌握的重要知识点,通过实践和学习,他们 将能够自主管理自己的财务,为未来的生活打下坚实的 基础。
2. 学习储蓄的重要性
2. 学习储蓄的重要性
储蓄可以帮助我 们实现理财目标
储蓄可以培养良 好的消费习惯
储蓄可以应对突 发紧急情况
2. 学习储蓄的重要性
储蓄可以帮助我们实现理财目标
学习储蓄的重要性首先在于它可以帮助我们实 现理财目标。通过储蓄,我们可以积攒一定的 资金,用于实现自己的梦想和目标,例如购买 心仪已久的玩具、书籍或者旅行等。储蓄不仅 可以满足我们的消费需求,还可以培养我们的 理财观念,让我们懂得如何合理规划和管理自 己的财务。
4. 学习如何做小小银行家
小小银行家活动方案ppt
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小小银行家活动方案PPT1. 活动简介小小银行家活动是一项旨在培养儿童金融意识和理财能力的教育活动。
通过模拟银行业务,让儿童学习金融知识、体验金融操作,并培养他们的理财意识和管理能力。
本文档将详细介绍小小银行家活动的方案。
2. 活动目标•培养儿童金融意识:让儿童了解金融的基本概念和原理,认识钱的价值与重要性。
•培养儿童理财能力:通过模拟银行业务,让儿童学习如何合理支配金钱、制定理财计划。
•培养儿童管理能力:让儿童通过管理自己的银行账户和信用卡,锻炼自我管理和计划的能力。
3. 活动内容3.1 儿童开设银行账户•指导儿童填写开户申请表,了解个人信息的填写方法。
•教育儿童如何正确保管银行卡、密码等重要信息。
•通过实际操作,让儿童开设自己的银行账户,并获得一定数额的虚拟资金。
3.2 儿童金融知识讲座•深入浅出地讲解金融的基本概念,如货币、利息、贷款等。
•通过生动的案例和故事,让儿童理解金融知识在实际生活中的应用。
•引导儿童思考和讨论金融风险、投资理财等话题。
3.3 儿童银行业务体验•提供儿童办理存款、取款、转账等常见银行业务的体验。
•帮助儿童了解不同类型的银行卡,如借记卡、信用卡的使用方法及注意事项。
•制定一套简易的银行业务操作规则,让儿童在模拟环境中进行银行操作。
3.4 儿童理财能力培养•通过讨论和分享,引导儿童制定自己的理财目标和计划。
•制作理财计划表格,帮助儿童进行资金预算和记录,追踪理财的进展。
•演示如何进行简单的投资,如定期存款和股票基金等。
3.5 儿童管理能力培养•教育儿童正确认识信用卡的使用,了解信用评级和还款方式。
•提供儿童信用卡使用模拟练习,让他们了解信用卡的使用和管理方法。
•强调儿童管理个人账户和信用卡的责任和重要性。
4. 活动流程安排4.1 准备阶段•筹备活动所需的资金、物品等。
•宣传活动,吸引儿童参与。
4.2 活动开展阶段•第一天:开设银行账户,进行儿童金融知识讲座。
•第二天:儿童银行业务体验。
小小银行家活动方案ppt

小小银行家活动方案PPT1. 活动目的小小银行家活动旨在培养孩子们的理财意识和金融管理能力,通过这个互动有趣的活动,帮助孩子们了解银行业务和金融知识,从小开始建立正确的理财观念。
2. 活动时间和地点•时间:2021年9月10日(周六)上午9:00 - 12:00•地点:小学校园内的多功能厅3. 活动流程安排3.1 活动开场(9:00 - 9:15)•主持人引导孩子们进入多功能厅,并简要介绍活动目的和流程•介绍活动规则和注意事项•热身游戏,培养孩子们的团队合作意识3.2 银行角色扮演游戏(9:15 - 10:00)•分为多个小组,每个小组分配一个银行角色,如行长、出纳、柜员等•每个角色负责完成一项任务,例如开设储蓄账户、办理存取款业务等•孩子们在规定时间内完成任务,并互相交流合作,体验银行业务流程3.3 金融知识讲座(10:00 - 10:30)•邀请专业金融从业人员为孩子们讲解一些基本的金融知识,如存款、贷款、利息计算等•通过生动的实例和图表讲解,让孩子们更好地理解金融知识的重要性和应用场景3.4 团队竞赛(10:30 - 11:15)•将孩子们分成多个团队,每个团队都有一个模拟银行的任务•要求团队合作,尽快完成任务,并根据完成情况给予不同的奖励•任务内容可以是模拟办理贷款、理财产品推荐等•最后评选出表现最佳的团队,并给予奖励和表彰3.5 活动总结和颁奖(11:15 - 11:45)•主持人对活动过程进行总结,回顾孩子们在活动中的表现和收获•邀请相关嘉宾为表现优秀的团队颁奖•表彰优秀个人,鼓励孩子们在日常生活中加强理财意识的培养3.6 活动结束(11:45 - 12:00)•发放小礼物给所有参与活动的孩子们,并组织合影留念•感谢所有参与人员的辛勤付出和支持4. 活动物资准备•多功能厅布置:悬挂相关的金融标志和宣传画,摆放桌椅,准备投影仪和音响设备•活动道具:模拟银行操作的道具、银行卡、储蓄罐等•奖品:准备一些小奖品作为团队竞赛的奖励和个人表彰奖品5. 活动宣传•制作活动宣传海报,放置在学校公告栏、电子屏幕上等醒目位置•利用学校通讯平台,向家长传达活动信息并鼓励孩子们参与•利用社交媒体平台宣传活动,并鼓励家长朋友们转发6. 活动评估与改进•结束活动后,组织专门的评估小组对活动进行评估•收集参与者的反馈意见和建议,并进行总结•根据评估结果,总结成功经验和改进方向,为今后类似活动提供参考7. 人员安排•活动组织者:负责活动整体策划、组织、协调和执行•主持人:负责活动的开场介绍、环节引导和沟通•讲座嘉宾:专业金融从业人员,讲解金融知识•老师志愿者:负责活动现场的组织和协助•安全人员:负责维护现场秩序和安全8. 风险评估与应对措施•活动前进行风险评估,将可能出现的风险列出,并制定相应的应对措施•设置专门的安全人员进行现场维护秩序和安全•为参与活动的孩子们提供必要的保险和急救医疗设备•保证活动场地的安全性和紧急疏散通道的畅通以上是小小银行家活动方案的大致内容,希望通过这个活动可以帮助孩子们树立正确的金融观念,提高他们的金融管理能力,为他们未来的生活打下良好的基础。
小小银行家活动方案ppt模板

感谢观看
Small Banker Activity Plan
汇报人:XXX 202X.XX.XX
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职责划分
1. 设立不同岗位:在小银行家活动中,可以设立借贷员、出纳员 、理财顾问等不同岗位,每个岗位都有特定的职责和工作内容。 2. 分配任务和职责:根据参与者的能力和兴趣,合理分配任务和 职责,确保每个人都能发挥自己的专长,并能够协同工作,共同 完成各项任务。
03 储蓄与借贷知识
Knowledge of Savings and Lending
学习银行知识:在活动前,向孩子们简要介绍银行的作用、服务和安全措施 ,让他们了解银行的重要性。 a. 角色分配:按照孩子们的兴趣和能力,分配不同的角色给他们,让他们 在模拟的银行中扮演不同的角色。 b. 模拟银行业务:每个小组按照分配的角色,依次进行存款、取款、贷款 等银行业务操作,并记录每笔交易的详细信息。 c. 业务评估和奖励:根据每个小组完成的业务数量和准确性,评估他们的表 现,并给予奖励和认可。 d. 总结和反思:活动结束后,组织小组讨论和总结活动的经验和教训,鼓 励孩子们提出自己对银行服务的理解和改进意见。
02 银行角色与职责
Bank Roles and Responsibilities
银行角色
Bank Role
1. 银行角色的定义和重要性:介绍银行角色在小银行家活动中的 定义,以及他们在活动中的重要作用。 2. 银行角色的责任和任务:概述银行角色的责任和任务,包括接 待客户、辅助客户办理业务、解答客户疑问、处理金融问题等。 3. 银行角色的技能要求:阐述银行角色需要具备的技能要求,如 沟通能力、团队合作能力、数学和计算能力、急救知识等。 4. 银行角色的培训和评估:介绍为银行角色提供培训的计划和方 法,并说明通过评估确保他们的表现符合标准的措施。
小学三年级作文《小小“银行家”》400字(共8页PPT)

小小“银行家”
400字
今天我去参加了“我是小小
‘银行家’”活动,首先,我到 妈妈 一位阿姨那里签了到,又让 给我办理了一张银行卡,我心 想:此时不办更待何时,这样,我 的压岁钱就能自己保管了!
关键词:今天,参加,小小,银行
家,活动,首先,一位,阿姨,那里,妈 妈,办理,一张,银行卡,心想,此时, 不办,更待何时,这样,压岁钱,自己, 保管。
叔叔 不苟,我想在这里上班的
阿
姨办事肯定很认真。
关键词:活动,开始,老师,我们,
提问,记者,踊跃发言,提出,各种各 样,一直,明白,问题,阿姨,详细,讲 解,我们,银行,工作,初步,了解,然 后,阿姨,我们,认识,银行,各种,机 器,我们,平时,对外开放,办公区,办 公区,分成,许多,小格子,办公桌,摆 放,各种,办公,文具,桌子,工工整整, 一丝不苟,这里,上班,叔叔,阿姨,办 事,肯定,认真。
小学三年级作文《小小“银行 家”》
活动开始了,老师先让我们
记者 提问,小
们踊跃发言,提出
问题 各种各样一直弄不明白的
,
银 在阿姨的详细讲解下,我们对
行工作有了初步的了解。然后阿姨
机 带我们去认识了银行里的各种
器,还带我们去了平时不对外开放
的办公区,办公区分成许多小格
子间,办公桌上摆放了各种办公
文具,桌子上工工整整、一丝
其实世界上没有那么多的如果,有时候,我 们一瞬间失去的东西就是永恒。
再见
小学三年级作文《小小“银行 家”》
我们又来到了会议室,银
行里的阿姨通过视频让我们认识
了我国发行的几套人民币,仔细
图 给我们介绍了各种人民币上的
案,还给我们看了其他国家的
小小银行家培训资料

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想要喜羊羊的大米,我得盐先换盐,再换 油,再换斧子,然后才能换到。。。
“小小银行家”少儿财商培养课件

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外国货币——九大外币
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美元
• 货币符号:US$ • 国际符号:USD • 收兑面额:1、2、5、
10、20、50、100 • 1美元≈6.8145人民
币
40
这是哪国货币?
瑞士法郎
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这是哪国货币?
加拿大元
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这是哪国货币?
英镑
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第二章
钱该怎么花?
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如果你有1000元……
你会怎么花?
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你会怎么花?
• 买玩具 • 吃大餐 • 去游乐场
买书 存一部分 帮助其他小朋友
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2
前言——财商教育很重要!
• 什么是财商? • 财商包括两方面的能力: • 一是正确认识财富及财富倍增规律的能力; • 二是正确应用财富及财富倍增规律的能力。
——《富爸爸穷爸爸》作者
• 简单来说:拥有正确的金钱价值观和 消费观,做个聪明的财富拥有者!
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3
目录
• 钱从哪里来 • 钱该怎么花 • 实践小课堂
小小银行家
——少儿财商培养
XX银行XX 贵宾客户亲子体验活动
学习交流PPT
1
前言——财商教育很重要!
IQ EQ FQ
一个不能少!
• 智商IQ: Intelligence Quotient • 情商EQ:Emotion Quotient • 财商FQ:Financial Quotient
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推荐书目:《小狗钱钱》
物物交换太麻烦,有没 有更好的办法呢?
于是,可以当钱的东西出现 咧。。
羊怎么样呢?
盐怎么样呢?
铜、铁怎么样呢?
羊,没法分割啊。。。。。
盐,好分割,可是太 容易化了。。。。
铜铁当钱也不错,这也 太重了哇。。。。
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
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人 民 币
认一认,识一识,这是多少钱?
钱是怎么来的?
想一想?答一答。
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流浪的人
钱是辛勤劳动换来的。只有 工作,我们才会有钱,才可 以买吃的,买玩具,买衣服。
小小银行家
说 说 大 家 所 知 道 的 银 行
我想要美羊羊,但只有喜 羊羊。 我想要喜羊羊
后来,男孩得到了喜羊羊,女孩得到了美羊羊。
我想要大米,用斧子换吧。。。。
我想要一瓶酱,用油换吧。。。。 我想得到一块羊肉,用盐换吧。。。
想要喜羊羊的大米,我得盐先换盐,再换 油,再换斧子,然后才能换到。。。
3. 每天对自己说:我要节约用钱。
很多条小溪走在一起,才能成为一条大河。
很多的一角钱存在一起, 我们才可就越长越大 了~~
积少成多,点滴做起
4. 买不起的东西,要攒够钱再去买。
如果玩具很贵买不起怎么办啊??
攒钱~~
砍价哦
做些事情,获得爸妈的奖励~~
最好不要哭哦,这样是不乖的~~
钱来之不易,我们要从小怎样做呢?
学会存钱,节约用钱。 拥有自己的
想不想拥有自己的小金库呢? 1. 一周问爸爸妈妈要一次零花钱,存入存钱罐。
我是猪猪存钱罐
请把零花钱放在 我肚子里吧
2. 拥有记账本。 学会记录自己每天花了多少钱。
如果不会写,我们就把买的东西画在本本上。。
把买的东西,
都画在我的格 子里吧~~